學(xué)年度下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃例文

?學(xué)年度下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作方案例文一、工作背景隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷開(kāi)展，語(yǔ)文教學(xué)在我國(guó)根底教育中占有舉足輕重的地位。為了進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有豐富語(yǔ)言表達(dá)才能、深沉文化底蘊(yùn)的新一代，我們必須高度重視語(yǔ)文教學(xué)工作。本學(xué)期，我將以進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，全面開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作。二、工作目的1.進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文根底知識(shí)，使學(xué)生掌握必要的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，為進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)奠定根底。2.加強(qiáng)學(xué)生閱讀才能培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀速度、理解才能和鑒賞才能。3.提升學(xué)生寫(xiě)作程度，使學(xué)生可以純熟運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)自己的思想感情。4.增強(qiáng)學(xué)生的古文功底，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)的熱愛(ài)。5.進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)，使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面獲得全面開(kāi)展。三、工作措施1.制定合理的教學(xué)方案，確保教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、有序。2.注重課堂教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。4.開(kāi)展豐富多樣的語(yǔ)文活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文理論才能。5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)效果。6.完善評(píng)價(jià)體系，全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)。四、詳細(xì)教學(xué)工作安排1.教學(xué)內(nèi)容〔1〕加強(qiáng)語(yǔ)文根底知識(shí)教學(xué)，包括字詞、語(yǔ)法、修辭等?！?〕進(jìn)步閱讀才能，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品、現(xiàn)代美文等?！?〕加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)思想感情的才能。〔4〕學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞、文言文，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.教學(xué)方法〔1〕采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極考慮?！?〕運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步課堂教學(xué)效果?！?〕開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?！?〕組織課堂討論，進(jìn)步學(xué)生的表達(dá)才能。3.教學(xué)評(píng)價(jià)〔1〕實(shí)行多元化評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)。〔2〕定期進(jìn)展語(yǔ)文測(cè)試，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。〔3〕鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)語(yǔ)文競(jìng)賽，提升學(xué)生語(yǔ)文才能?！?〕注重學(xué)長(zhǎng)記錄，全面評(píng)價(jià)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程。本學(xué)期，我們將認(rèn)真總文教學(xué)工作中的經(jīng)歷與缺乏，不斷改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立、開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)、完善評(píng)價(jià)體系等措施，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面獲得全面開(kāi)展。讓我們共同努力，為進(jìn)步我國(guó)語(yǔ)文教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有豐富語(yǔ)言表達(dá)才能、深沉文化底蘊(yùn)的新一代奉獻(xiàn)力量！一、補(bǔ)充點(diǎn)1.語(yǔ)文根底知識(shí)的教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)文根底知識(shí)的學(xué)習(xí)。這包括對(duì)字詞、語(yǔ)法、修辭等方面的掌握。根底知識(shí)的學(xué)習(xí)是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的前提，也是其他方面的學(xué)習(xí)的根底。2.閱讀才能的培養(yǎng)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)閱讀可以進(jìn)步學(xué)生的理解才能、鑒賞才能和思維才能。我們可以通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品、現(xiàn)代美文等方式，進(jìn)步他們的閱讀才能。3.寫(xiě)作程度的提升寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是學(xué)生表達(dá)思想感情的重要方式。我們可以通過(guò)布置各類(lèi)作文題目，讓學(xué)生進(jìn)展寫(xiě)作訓(xùn)練，從而進(jìn)步他們的寫(xiě)作程度。4.古文功底的增強(qiáng)古文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，學(xué)習(xí)古文可以進(jìn)步學(xué)生的文化素養(yǎng)。我們可以通過(guò)教授古代詩(shī)詞、文言文等方式，增強(qiáng)學(xué)生的古文功底。5.語(yǔ)文綜合素質(zhì)的進(jìn)步聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四個(gè)根本方面，通過(guò)全面的教學(xué)，可以進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。我們可以通過(guò)組織各類(lèi)語(yǔ)文活動(dòng)，如演講比賽、辯論賽等，進(jìn)步學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)才能。6.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的加強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都有所不同，我們需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，進(jìn)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)。我們可以通過(guò)課后輔導(dǎo)、一對(duì)一指導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。7.評(píng)價(jià)體系的完善評(píng)價(jià)體系是教學(xué)工作的重要組成局部，我們需要建立全面、客觀的評(píng)價(jià)體系，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們可以通過(guò)定期進(jìn)展語(yǔ)文測(cè)試、鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)語(yǔ)文競(jìng)賽等方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作重點(diǎn)是進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，包括語(yǔ)文根底知識(shí)的學(xué)習(xí)、閱讀才能的培養(yǎng)、寫(xiě)作程度的提升、古文功底的增強(qiáng)、語(yǔ)文綜合素質(zhì)的進(jìn)步等方面。2