外研版新標準三年級上冊英語教學計劃

?外研版新標準三年級上冊英語教學方案一、教學目的1.學生能掌握外研版新標準三年級上冊英語教材中所要求的根本詞匯、句型和語法知識。2.學生可以聽懂、會說、會讀、會寫所學的單詞和句型，具備根本的英語交流才能。3.學生可以通過英語學習，理解西方文化的一局部，培養(yǎng)跨文化交際的意識。二、教學內容1.教材內容：以外研版新標準三年級上冊英語教材為主，結合教學大綱和學生的實際程度，進展適當?shù)恼{整和拓展。2.詞匯教學：本學期將學習約300個生詞，包括日常生活中的常用詞匯和一些簡單的形容詞、副詞等。3.句型教學：本學期將學習一些根本的句型，如疑問句、否認句、祈使句等，以及一些常用的表達方式。4.語法教學：本學期將學習一般如今時、一般過去時和一般將來時等根本時態(tài)，以及主謂一致、名詞所有格等根本語法知識。5.聽力訓練：通過聽英語歌曲、故事、動畫等材料，進步學生的英語聽力程度。6.口語訓練：通過角色扮演、情景對話等方式，進步學生的英語口語表達才能。7.閱讀訓練：通過閱讀英語故事書、漫畫等材料，進步學生的英語閱讀理解才能。8.寫作訓練：通過寫日記、書信等方式，進步學生的英語寫作才能。三、教學方法1.任務型教學法：通過設計各種真實的任務，讓學生在完成任務的過程中，自然地學習和運用英語。2.情境教學法：通過模擬真實的語言環(huán)境，讓學生在情境中學習和運用英語。3.交際教學法：通過開展各種交際活動，讓學生在交際中學習和運用英語。4.游戲教學法：通過設計各種有趣的游戲，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在游戲中學習和運用英語。5.信息技術輔助教學法：利用多媒體和網絡技術，提供豐富的教學資，進步教學效果。四、教學評價1.平時作業(yè)：通過學生的作業(yè)，理解學生的學習情況，及時進展反應和指導。2.課堂表現(xiàn)：通過觀察學生的課堂表現(xiàn)，理解學生的學習態(tài)度和參與程度，及時進展鼓勵和指導。3.單元測試：通過單元測試，檢測學生對本單元知識的掌握情況，及時進展復習和穩(wěn)固。4.期末考試：通過期末考試，全面評估學生的學習成果，為下學期的教學提供參考。五、教學時間安排1.每周安排3節(jié)英語課，每節(jié)課40分鐘。2.每節(jié)課的教學內容，根據(jù)實際情況進展調整，保證教學目的的實現(xiàn)。3.每單元完畢后，安排一次單元測試，及時檢測學生的學習效果。4.學期末進展一次期末考試，全面評估學生的學習成果。六、教學資1.教材：外研版新標準三年級上冊英語教材。2.輔助教材：英語歌曲、故事、動畫、漫畫等。3.多媒體設備：電腦、投影儀、音響等。4.網絡資：英語學習網站、在線英語學習平臺等。七、教學考前須知1.關注學生的個體差異，因材施教，讓每個學生都能得到適宜的教育。2.注重培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習潛能，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習英語。3.注重培養(yǎng)學生的交際才能，讓學生在學習英語的過程中，可以有效地進展人際溝通。4.注重培養(yǎng)學生的自主學習才能，讓學生在學習英語的過程中，可以獨立考慮和解決問題。5.注重教學評價的公正性和客觀性，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生的錯誤，進步學生的學習效果。一、補充點1.教學資補充：除了教材和輔助教材，還可以利用英語學習軟件、應用程序等，提供更多的學習資和途徑。2.教學活動補充：可以組織英語角、英語劇社等課外活動，讓學生有更多時機理論英語，進步英語程度。4.教學方法補充：根據(jù)學生的興趣和特點，嘗試不同的教學方法，如任務型教學法、情境教學法、交際教學法、游戲教學法等。5.教學評價補充：除了平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)、單元測試和期末考試，還可以進展學生的自我評價和同伴評價，多角度評估學生的學習成果。二、重點和考前須知1.教學重點：重點關注學生的詞匯、句型、語法、聽力、口語、閱讀和寫作才能的培養(yǎng)。2.教學考前須知：〔1〕關注學生的個體差異，因材施教，讓每個學生都能得到適宜的教育?！?〕注重培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習潛能，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習英語?！?〕注重培養(yǎng)學生的交際才能，讓學生在學習英語的過程中，可以有效地進展人際溝通?！?〕注重培養(yǎng)學生的自主學習才能，讓學生在學習英語的過程中，可