河北省張家口市2024年九年級(jí)上學(xué)期期末物理試題附參考答案_第1頁
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九年級(jí)上學(xué)期期末物理試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分)1.下列用電器正常工作時(shí),功率約為的是()A.教室里的一盞日光燈 B.電飯鍋C.學(xué)生戴的電子表 D.空調(diào)2.如圖所示的電路中,電源電壓為,電壓表量程選擇“”.當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí),可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.電壓表燒壞 B.電流表燒壞C.燈亮,燈不亮 D.兩只燈泡都燒壞3.關(guān)于電功和電功率的說法正確的是()A.電流做功越多,電功率越大B.電功率越大,電流做功越快C.電流做功時(shí)間越短,電功率越大D.電流做同樣的功,用電時(shí)間越長(zhǎng),電功率越大4.共享電瓶車上有一款智能頭盔,只有戴上頭盔扣上卡扣后,頭盔上的信號(hào)發(fā)射器才能發(fā)出信號(hào),當(dāng)電動(dòng)車上的信號(hào)接收器(S1)接收到信號(hào)閉合后,再轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)車鑰匙(S2),電瓶車才能正常啟動(dòng),下列電路符合要求的是()A. B.C. D.5.將三盞燈串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)最暗,較亮,最亮,則這三盞燈的物理量關(guān)系正確的是()A. B. C. D.6.如圖所示實(shí)驗(yàn)情景中,用來研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是()A. B.C. D.7.小明設(shè)計(jì)的質(zhì)量測(cè)量?jī)x如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,下列說法中正確的是()A.不放重物時(shí),小燈泡L的亮度最暗B.與電流表相比,用電壓表的示數(shù)表示重物的質(zhì)量,更符合人們的思維習(xí)慣C.重物的質(zhì)量越大,電流表示數(shù)越小,電壓表示數(shù)也越小D.重物的質(zhì)量越小,電路消耗的總功率越小8.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是(燈絲電阻不變)()A.兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較多B.兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻C.將乙燈接入的電路中,它的實(shí)際功率為D.兩燈串聯(lián)在的電路中,甲燈比乙燈亮9.如圖所示是內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的某沖程示意圖,以下事例中能量的轉(zhuǎn)化與其相同的是()A.火箭升空 B.用電爐加熱水C.衣服在陽光下暴曬升溫 D.雙手摩擦生熱10.將規(guī)格都是“”的一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)電腦和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中正常工作,若通電時(shí)間相同.則下列說法中正確的是()A.電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B.電腦產(chǎn)生的熱量最多C.電熱毯消耗的電能最多 D.電流通過三者做的功一樣多11.兩個(gè)電熱絲的阻值相等,把這兩個(gè)電熱絲串聯(lián)起來使用時(shí),燒開一壺水需要20分鐘;如果把它們并聯(lián)在同一電源上使用,燒開同樣一壺水需要的時(shí)間是()A.5分鐘 B.10分鐘 C.20分鐘 D.40分鐘12.如圖所示,電源電壓保持不變,R是一個(gè)定值電阻,在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)標(biāo)有“”的燈泡,它恰好能正常發(fā)光;若在a、b兩點(diǎn)間換接標(biāo)有“”的燈泡,則該燈泡()A.也能正常發(fā)光,其消耗的電功率等于B.也能正常發(fā)光,其消耗的電功率大于C.不能正常發(fā)光,其消耗的電功率小于D.不能正常發(fā)光,其消耗的電功率大于二、多項(xiàng)選擇題(本大題共4個(gè)小題,每小題3分,全部選對(duì)得3分,漏選得2分,錯(cuò)選得0分,共12分)13.如圖是小明探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn),開關(guān)斷開時(shí)小磁針甲、乙的指向如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),下列說法正確的是()A.小磁針甲偏轉(zhuǎn),小磁針乙不偏轉(zhuǎn)B.小磁針乙偏轉(zhuǎn),小磁針甲不偏轉(zhuǎn)C.滑動(dòng)變阻器滑片P從左向右滑動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性逐漸增強(qiáng)D.滑動(dòng)變阻器滑片P從右向左滑動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性逐漸增強(qiáng)14.家庭電路中,有時(shí)發(fā)生空氣開關(guān)跳閘.造成空氣開關(guān)跳閘的可能原因是()A.開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰了 B.插座中的兩個(gè)線頭相碰了C.戶外輸電線的絕緣皮破損 D.電路中增加了大功率用電器15.關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度的理解,下列說法正確的是()A.溫度較高的物體,內(nèi)能一定較大B.物體溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈C.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加D.0的冰熔化過程,冰水混合物內(nèi)能增加16.如圖所示的電路,電源電壓恒為,小燈泡L上標(biāo)有“”字樣(忽略燈絲電阻的變化),滑動(dòng)變阻器R規(guī)格為“”,電流表量程選擇“”,電壓表量程選擇“”.閉合開關(guān)S.在不損壞電路元件情況下,下列選項(xiàng)正確的是()A.電路中最大電流為B.電路的最大功率為C.電壓表示數(shù)變化范圍為D.滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為三、填空及簡(jiǎn)答題(本大題共8個(gè)小題,每空1分,共19分)17.如圖所示,小明在玩甩炮,他只要稍用力將甩炮摔向地面,甩炮就可以爆響.甩炮與地面發(fā)生碰撞時(shí),通過方式,使它的內(nèi)能增加.火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生的氣體膨脹對(duì)外做功后,自身的內(nèi)能(填“增大”、“不變”或“減小”),溫度(填“升高”、“不變”或“降低”)18.某幼兒園游樂室里有一塊能發(fā)電的地板,當(dāng)小朋友們?cè)谏厦嫣S時(shí),小燈泡便會(huì)一閃一閃,地板下方鋪設(shè)的結(jié)構(gòu)如圖所示,當(dāng)踩踏地板時(shí),固定在地板下方的磁鐵往復(fù)運(yùn)動(dòng)、使固定在地面上的彈簧線圈做。磁感線運(yùn)動(dòng),閉合電路中產(chǎn)生,小燈泡發(fā)光。19.如圖所示,電工師傅用一只標(biāo)有“”的燈泡火線(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中各支路的情況,和均標(biāo)有“”.當(dāng)只閉合S、時(shí),發(fā)光,不發(fā)光,說明(選填“斷路”、“短路”或“正常工作”);當(dāng)只閉合時(shí),和都呈暗紅色,說明(選填“斷路”、“短路”或“正常工作”),此時(shí)的額定功率為W,考慮溫度對(duì)電阻的影響.20.通常情況下,家庭電路中各個(gè)用電器的連接方式是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。已知家庭電路的電壓是220V,在額定電流為10A的插座上,接入一臺(tái)“220V,200W”的電冰箱后,最多還可以接入總功率為W的用電器。21.在水平面內(nèi)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)總是指南北方向,因?yàn)樾〈裴樖艿降淖饔茫〈裴橃o止時(shí)指向南方的是它的極.22.冬奧場(chǎng)館“冰立方”在北京2022年冬奧會(huì)投入使用,場(chǎng)館依靠直徑為的采光井及19根導(dǎo)光管將自然光引入室內(nèi),每年可節(jié)約用電,這些電可供一所總照明功率為的學(xué)校正常照明h;這些能量若由熱值為的焦炭燃燒獲得,則需完全燃燒焦炭.23.在如圖所示電路中,定值電阻的阻值為,電動(dòng)機(jī)線圈電阻為,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)分別為,則該電路電源電壓為V,內(nèi)電流通過電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為J.電動(dòng)機(jī)消耗的電能J.24.現(xiàn)有兩個(gè)燈泡,分別標(biāo)有“”和“”的字樣.當(dāng)將它們串聯(lián)使用時(shí),電路兩端允許加的最大電壓是V;當(dāng)將他們并聯(lián)使用時(shí),干路允許通過的最大電流是A.(燈絲電阻不變)四、實(shí)驗(yàn)及探究題(本大題共3個(gè)小題,25小題9分,26小題6分,27小題5分,共20分)25.小明知道電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān).為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,三個(gè)相同的燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油.溫度計(jì)和電阻絲通過膠塞固定在燒瓶中.(1)組裝器材時(shí),將三個(gè)燒瓶里的電阻絲串聯(lián)在電路中,是為了.(2)用煤油做實(shí)驗(yàn)而沒有用等質(zhì)量的水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人?,吸收相同的熱量,煤油的變化明顯.(3)三個(gè)燒瓶中煤油的初溫相同,電阻絲的阻值關(guān)系為.閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)分別為和,且.則可得出的探究結(jié)論是:.(4)同班的小強(qiáng)同學(xué)用如圖丁所示的裝置也探究了“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,將二段電阻絲a、b分別密封在完全相同的盒子內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,圖中的電阻c在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).實(shí)驗(yàn)中通過觀察來反映電阻產(chǎn)生熱量的多少,下列實(shí)驗(yàn)中,也運(yùn)用了這種實(shí)驗(yàn)方法的是(填選項(xiàng)).A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布C.研究光的傳播時(shí),引入“光線”(5)小強(qiáng)利用圖丁探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系中,觀察到左側(cè)U形管中液面很快出現(xiàn)高度差,右側(cè)U形管中液面高度差幾乎為零,原因可能是電阻絲斷路.(選填“a”“b”或“c”)(6)圖丁中右側(cè)盒外連接的電阻,它的作用是.(選填“分壓”或“分流”),如果把c也放進(jìn)右側(cè)的容器內(nèi),在相同時(shí)間內(nèi)側(cè)產(chǎn)生的熱量較多.(選填“左”或“右”)26.小聰用圖甲所示電路圖探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系.(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng);(2)若定值電阻R短路,閉合開關(guān)后(選填“電流表”或“電壓表”)無示數(shù);(3)實(shí)驗(yàn)完成后記錄數(shù)據(jù)的紙被同學(xué)無意撕斷,只剩圖乙表格.根據(jù)表格數(shù)據(jù)我們能判斷小聰探究的是電流跟(選填“電壓”或“電阻”)的關(guān)系;該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除保護(hù)電路外還可以.(4)用“”的小燈泡替換R來完成研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)如圖丙,此時(shí)電壓為V,電流表示數(shù)可能是下列數(shù)據(jù)中的(選填序號(hào)).A.B.C.27.課后服務(wù)社團(tuán)活動(dòng)中,“創(chuàng)新”興趣小組在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中先用如圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中電源電壓為,小燈泡額定電壓為(正常發(fā)光時(shí)電阻約為).(1)為能順利完成該實(shí)驗(yàn),下列不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____(選填字母);A.“”的滑動(dòng)變阻器B.“”的滑動(dòng)變阻器C.“”的滑動(dòng)變阻器(2)電路連接完成后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),小燈泡不亮.那么出現(xiàn)該故障的原因是;(3)故障排除后重新連接電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向端移動(dòng)(選填“左”或“右”);(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為W;(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路來測(cè)量額定電壓為的小燈泡的額定功率.已知電源電壓為,定值電阻R的阻值為.實(shí)驗(yàn)步驟如下:①開關(guān).閉合,斷開,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光;②保持滑片位置不動(dòng),開關(guān)閉合,斷開,此時(shí)電壓表的示數(shù)為;③再將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右端,此時(shí)電壓表的示數(shù)為;④小燈泡的額定功率W.五、計(jì)算題(本大題共2個(gè)小題,28小題6分,29小題7分,共13分)28.某家用電水壺有加熱和保溫兩種功能.如圖是其內(nèi)部電路的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,均為加熱電阻,且阻值不受溫度變化影響,通過旋轉(zhuǎn)旋鈕開關(guān)可以實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩種功能的切換.,電水壺保溫功率為.求:(1)該電水壺的加熱功率為多少?(2)的阻值(3)使用該電水壺的加熱擋讓的水從升高到,過程中熱量損失了,則電水壺的加熱時(shí)間.29.如圖所示,電源電壓不變,定值電阻,電流表量程為,小燈泡L標(biāo)有“”字樣(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).當(dāng)開關(guān)S閉合,斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑動(dòng)到某一位置時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值減小了,電流表示數(shù)變化了,此時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光.求:(1)小燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流?(2)電源電壓是多少?(3)當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑片P,在保證電路安全的前提下,滑動(dòng)變阻器R的最大功率是多少?

答案【解析】【解答】A.教室里的一盞日光燈的電功率約40W,A符合題意;

B.電飯鍋的電功率約800W,B不符合題意;

C.學(xué)生戴的電子表,電功率約0.5μW,C不符合題意;

D.空調(diào)的電功率約1000W,D不符合題意。

故答案為:A.

【分析】根據(jù)常見用電器的電功率,結(jié)合數(shù)據(jù)解答?!窘馕觥俊窘獯稹扛鶕?jù)電路圖分析,S1閉合,燈泡并聯(lián),電流表在干路上,S2和燈泡并聯(lián),閉合時(shí),電路短路,兩燈泡都不發(fā)光,電流表直接連接在電源兩端,電流表損壞,B符合題意,ACD不符合題意。

故答案為:B.

【分析】并聯(lián)電路中,開關(guān)和燈泡并聯(lián),閉合開關(guān)燈泡短路,電流表直接連接電源兩極,電流表損壞?!窘馕觥俊窘獯稹緼.電流做功多,可以在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成,即做功不一定快,其功率不一定大,故錯(cuò)誤.B.電功率是表示電流做功快慢的物理量,即電功率越大,做功越快,故正確.C.電流做功用的時(shí)間越短,其電功率越大,從公式W=Pt可知,應(yīng)該考慮做功的多少,故錯(cuò)誤.D.根據(jù)P=可知,在做功相同的條件下,用時(shí)越長(zhǎng),電功率越小,故錯(cuò)誤.故答案為:B

【分析】電功率是描述電流做功快慢的物理量,電流功率越大,做功越快,工作相同的時(shí)間消耗的電能就越多。【解析】【解答】據(jù)題意,需同時(shí)閉合S1、S2時(shí)才能啟動(dòng)電瓶車。所以

A、只需閉合S1、S2其中一個(gè),就能啟動(dòng),不符合題意,故A錯(cuò)誤。

B、當(dāng)閉合S1時(shí)電路出現(xiàn)短路,且閉合S2后電路無反應(yīng)。不符合題意,故B錯(cuò)誤。

C、當(dāng)S1閉合時(shí),電路出現(xiàn)短路,且閉合S2后電動(dòng)機(jī)短路,不能啟動(dòng),不符合題意,故C錯(cuò)誤。

D、只能S1、S2同時(shí)閉合電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng),符合題意,故D正確。故選D。

【分析】據(jù)題意,需S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng),故選項(xiàng)D符合,其中BC選項(xiàng)S1閉合時(shí)電路發(fā)生短路,本身就是錯(cuò)誤的電路,A選項(xiàng)中S1、S2并聯(lián),只需閉合其中一個(gè)開關(guān)就能啟動(dòng),不符合題意。【解析】【解答】三個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí),電流處處相等,B不符合題意;亮度最大的燈泡,電功率最大,D符合題意;根據(jù)P=UI,當(dāng)電流相同時(shí),電功率越大,分壓越大,A不符合題意;根據(jù),電流相同時(shí),電阻越大,分壓越大,C不符合題意。

故答案為:D.

【分析】燈泡的亮度反應(yīng)功率的大?。淮?lián)電路電流處處相等;串聯(lián)電路中,電阻越大,分壓越大?!窘馕觥俊窘獯稹緼、該線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電流表中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,即用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的,A不符合題意;B、導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,即用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的,B不符合題意;C、該實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn),說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng),C不符合題意;D、通電后,導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中發(fā)生運(yùn)動(dòng),是研究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的,D符合題意;故答案為:D?!痉治觥课锢韺W(xué)是以觀察和實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科,很多的物理知識(shí)都來源于實(shí)驗(yàn),通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,裝置中必須有磁場(chǎng)和電流,據(jù)此分析.【解析】【解答】A.不放重物時(shí),彈簧最長(zhǎng),此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最上端,R阻值最小,根據(jù)歐姆定律可得,此時(shí)電路中的電流最大,根據(jù)可知,此時(shí)燈泡的功率最大,即燈泡的亮度最亮,所以A錯(cuò)誤;

D.重物質(zhì)量越小,彈簧越長(zhǎng),電阻R的阻值越小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流越大,根據(jù)P=UI可知,電路中消耗的總功率越小,所以D錯(cuò)誤;

BC.相反,重物質(zhì)量越大,彈簧越短,電阻R的阻值越大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流越小,電流表示數(shù)越小,UL也越小,根據(jù)串聯(lián)電路分壓關(guān)系,UR越大,即電壓表示數(shù)越大,所以C錯(cuò)誤,B正確;

故選B。

【分析】利用歐姆定律和電功率以及串聯(lián)電路的電壓關(guān)系進(jìn)行動(dòng)態(tài)電路的分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼.根據(jù)W=Pt,時(shí)間相同時(shí),乙燈電功率大,消耗的電能多,A不符合題意;

B.計(jì)算兩燈的電阻分別為,,甲的電阻大于乙燈電阻,B不符合題意;

C.當(dāng)電壓為110V時(shí),乙燈電功率為,C不符合題意;

D.甲乙串聯(lián)時(shí),電流相等,根據(jù)P=I2R,電阻較大的甲燈,實(shí)際電功率大,D符合題意。

故答案為:D.

【分析】根據(jù),計(jì)算電阻,串聯(lián)電路電流處處相等,利用P=I2R,判斷實(shí)際電功率大小;根據(jù),計(jì)算實(shí)際電功率?!窘馕觥俊窘獯稹扛鶕?jù)圖像,汽油機(jī)的氣門關(guān)閉活塞下行,是做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,

A.火箭升空,將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,A符合題意;

B.用電爐加熱水,消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,B不符合題意;

C.衣服在陽光下暴曬升溫,通過熱傳遞改變內(nèi)能,C不符合題意;

D.雙手摩擦生熱,消耗機(jī)械能,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,D不符合題意。

故答案為:A.

【分析】汽油機(jī)的做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?!窘馕觥俊窘獯稹坑秒娖鞯碾姽β氏嗤?,在相同時(shí)間內(nèi),根據(jù)W=Pt,消耗的電能相同,D符合題意。

故答案為:D.

【分析】根據(jù)W=Pt,結(jié)合電功率和時(shí)間,判斷消耗電能的多少?!窘馕觥俊窘獯稹吭O(shè)一根電阻為R,所以兩根完全相同的電熱絲串聯(lián)后的總電阻R串=2R并聯(lián)后的總電阻R并=R兩個(gè)電熱絲串聯(lián)起來使用時(shí),燒開一壺水需要20min,根據(jù)題意可知,串并聯(lián)時(shí)燒開一壺水需要的熱量關(guān)系式為①②由①②可得故答案為:A。

【分析】在電流產(chǎn)生熱量相同時(shí),電阻并聯(lián)時(shí),電功率大,工作時(shí)間少;利用電能和電功率計(jì)算時(shí)間?!窘馕觥俊窘獯稹糠謩e計(jì)算燈泡的電阻為,,更換燈泡后,電阻變小,ab間的分壓變小,則電壓不足3V,電壓小于額定電壓,電功率小于額定功率,不能正常發(fā)光,C符合題意。

故答案為:C.

【分析】根據(jù),計(jì)算電阻;串聯(lián)電路中,電阻減小,減小的電阻,分壓變小?!窘馕觥俊窘獯稹緼B.根據(jù)圖像,電源的右側(cè)是正極,利用安培定則判斷,通電螺線管的左側(cè)是N極,右側(cè)是S極,甲小磁針的左側(cè)是S極,根據(jù)同名磁極相互排斥,甲小磁針偏轉(zhuǎn),乙小磁針的右側(cè)是N極,指針不偏轉(zhuǎn),A符合題意,B不符合題意;

CD.滑動(dòng)變阻器滑片P從左向右滑動(dòng)時(shí),電阻減小,電流變大,通電螺線管的磁性逐漸增強(qiáng),C符合題意,D不符合題意。

故答案為:AC.

【分析】根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極位置;結(jié)合磁極間相互作用判斷小磁針指向;通過螺線管的電流越大,磁性越強(qiáng)?!窘馕觥俊窘獯稹緼.開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰了,電路接通,不能跳閘,A不符合題意;

B.插座中的兩個(gè)線頭相碰,火線和零線連接了,電路短路,空氣開關(guān)跳閘,B符合題意;

C.空氣開關(guān)控制的是家庭中用電器的通斷,戶外輸電線的絕緣皮破損,開關(guān)不跳閘,C不符合題意;

D.電路中增加了大功率用電器,總電流過大,空氣開關(guān)跳閘,D符合題意。

故答案為:BD.

【分析】空氣開關(guān)跳閘的原因是電流過大,具體原因是電路短路或總功率過大?!窘馕觥俊窘獯稹緼.物體的內(nèi)能和溫度、質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān),溫度較高的物體,內(nèi)能不一定大,A不符合題意;

B.分子運(yùn)動(dòng)快慢和溫度有關(guān),物體溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,B符合題意;

C.水沸騰時(shí)吸收熱量,內(nèi)能減小,C不符合題意;

D.0℃的冰熔化過程,溫度不變,冰水混合物內(nèi)能增加,D符合題意。

故答案為:BD.

【分析】分子運(yùn)動(dòng)快慢和溫度有關(guān);物體的內(nèi)能和溫度、質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān)?!窘馕觥俊窘獯稹緼.根據(jù)燈泡規(guī)格,計(jì)算電流為,為了燈泡安全,最大電流為0.5A,A符合題意;

B.電路的最大的電功率為P=UI大=3V×0.5A=1.5W,B不符合題意;

C.燈泡的電阻為,電壓表測(cè)量燈泡分壓,最大電壓為2V,滑動(dòng)變阻器取值最大時(shí),電流最小為,電壓表最小為U小=I小RL=0.125A×4Ω=0.5V,C符合題意;

D.滑動(dòng)變阻器可以取值最大,為20Ω,最小取值為,D符合題意。

故答案為:ACD.

【分析】根據(jù),計(jì)算電流,利用P=UI,計(jì)算電功率;根據(jù),計(jì)算電阻;利用,計(jì)算電流大小;根據(jù)U=IR,計(jì)算分壓?!窘馕觥俊窘獯稹克ε谂c地面發(fā)生碰撞時(shí),相互撞擊,通過做過方式改變內(nèi)能;氣體膨脹對(duì)外做功后,消耗了內(nèi)能,自身的內(nèi)能減小,溫度降低。

【分析】物體間相互敲擊,是做功改變內(nèi)能;內(nèi)能對(duì)外做功,轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,內(nèi)能減小,溫度降低?!窘馕觥俊窘獯稹慨?dāng)踩踏地板時(shí),固定在地板下方的磁鐵往復(fù)運(yùn)動(dòng)、使固定在地面上的彈簧線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。磁感線運(yùn)動(dòng),閉合電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,小燈泡發(fā)光。

【分析】閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針擺動(dòng),這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,據(jù)此分析解答?!窘馕觥俊窘獯稹繄D像中,三燈泡的電功率相同,當(dāng)只閉合S、S1時(shí),L0和L1串聯(lián),L0發(fā)光,電路接通,L1不發(fā)光,說明L1短路;當(dāng)只閉合S、S2時(shí),L0和L2串聯(lián),兩燈都呈暗紅色,沒有正常發(fā)光,是各燈泡的分壓小于額定電壓,說明電路沒有短路或斷路現(xiàn)象,能正常工作,燈泡的額定電流是固定不變的,此時(shí)的額定功率為40W。

【分析】規(guī)格相同的燈泡串聯(lián)時(shí),一個(gè)正常發(fā)光,不發(fā)光的燈泡短路;燈泡的分壓小于額定電壓,不能正常發(fā)光?!窘馕觥俊窘獯稹考彝ル娐分懈鱾€(gè)用電器互不影響,連接方式并聯(lián);已知家庭電路的電壓是220V,在額定電流為10A的插座上,接入一臺(tái)“220V,200W”的電冰箱后,最多還可以接入總功率為P=UI-P'=220V×10A-200W=2000W的用電器。

【分析】家庭電路中,各用電器是并聯(lián)的;根據(jù)電壓和電流的乘積計(jì)算電功率?!窘馕觥俊窘獯稹啃〈裴橃o止時(shí)指南北方向,是小磁針受到地磁場(chǎng)的作用,小磁針靜止時(shí),指向南方的是它的S極。

【分析】磁體具有指示南北的性質(zhì),是受到地磁場(chǎng)的作用?!窘馕觥俊窘獯稹扛鶕?jù)電能和電功率,計(jì)算時(shí)間為;電能W=26000kW·h=9.36×1010J,產(chǎn)生的熱量Q=W,消耗的焦炭為。

【分析】根據(jù),計(jì)算用電器的工作時(shí)間;根據(jù),計(jì)算燃料的質(zhì)量。【解析】【解答】根據(jù)圖像,電阻和電動(dòng)機(jī)并聯(lián),A1測(cè)量干路電流,A2測(cè)量R0的電流,計(jì)算電源電壓為U=IR0=0.3A×20Ω=6V;電動(dòng)機(jī)的電流為0.8A-0.3A=0.5A,根據(jù)焦耳定律,計(jì)算電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為Q=I2RMt=(0.5A)2×2Ω×60s=30J;電動(dòng)機(jī)消耗的電能W=UIt=6V×0.5A×60s=180J。

【分析】根據(jù)U=IR,計(jì)算電壓;結(jié)合并聯(lián)電路計(jì)算支路電流;利用Q=I2Rt,計(jì)算電流產(chǎn)生的熱量;利用W=UIt,計(jì)算消耗的電能。【解析】【解答】計(jì)算燈泡的電阻分別為,,燈泡的電流分別為,,串聯(lián)時(shí)最大電流為1A,電源電壓為U=IR總=1A×(6Ω+1.5Ω)=7.5V,并聯(lián)的最大電壓為3V,干路電流為。

【分析】結(jié)合用電器的電壓和電功率,利用,計(jì)算電阻,利用計(jì)算電流;串聯(lián)時(shí),選較小電流為電路的最大電流,利用U=IR計(jì)算電壓;并聯(lián)時(shí),選較小電壓為電路的最大電壓,利用,計(jì)算電流?!窘馕觥俊窘獯稹刻骄侩娏鳟a(chǎn)生熱量的影響因素時(shí),

(1)串聯(lián)電路電流處處相等,組裝器材時(shí),電阻絲串聯(lián),可以控制各電阻絲中的電流和通電時(shí)間相同;

(2)用煤油而沒有用水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人。障嗤臒崃浚河偷臏囟茸兓?,?shí)驗(yàn)效果明顯;

(3)三個(gè)燒瓶中電阻絲的阻值關(guān)系為R甲<R乙<R丙,通電一段時(shí)間后,三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)關(guān)系為t甲<t乙<t丙,甲的電阻小,產(chǎn)生的熱量最少,可得:電流和通電時(shí)間一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多;

(4)探究電流產(chǎn)生熱量的影響因素時(shí),電流產(chǎn)生的熱量不同,密閉盒內(nèi)空氣吸熱不同,氣體膨脹時(shí)推動(dòng)液面高度不同,通過觀察U型管液面高度差,反映電阻產(chǎn)生熱量的多少,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法;

A.探究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí),改變被探究的量,其它保持不變,利用控制變量法,A不符合題意;

B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布,可以間接反應(yīng)磁場(chǎng)的分別,是轉(zhuǎn)換法,B符合題意;

C.研究光的傳播時(shí),引入“光線”,是模型法,C不符合題意;

(5)根據(jù)圖丁,圖中5Ω的電阻c在盒外,與盒內(nèi)電阻并聯(lián),電阻a的電流與b不同,探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;當(dāng)左側(cè)U形管中液面很快出現(xiàn)高度差,右側(cè)U形管中液面高度差幾乎為零,導(dǎo)線b所在的盒內(nèi)沒有熱量產(chǎn)生,是電阻絲b斷路,沒有電流,不產(chǎn)生熱量;

(6)圖丁中,右側(cè)盒外連接5Ω的電阻并聯(lián),有分流的作用;如果把c也放進(jìn)右側(cè)的容器內(nèi),左右盒內(nèi)電流相同,但并聯(lián)的b、c電阻小于a的電阻,產(chǎn)生的熱量少,在相同時(shí)間內(nèi)左側(cè)產(chǎn)生的熱量較多。

【分析】(1)電阻串聯(lián)時(shí),可以使電流和時(shí)間相同;

(2)質(zhì)量和吸收熱量相同時(shí),比熱容越大,溫度差越??;

(3)電流和時(shí)間相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;

(4)電流產(chǎn)生的熱量不同,U型管液面高度差不同,利用了轉(zhuǎn)換法反應(yīng)熱量的多少;

(5)當(dāng)電阻和時(shí)間相同時(shí),探究了電流產(chǎn)生熱量和電流的關(guān)系;

(6)密閉盒外接電阻,可以改變電流;當(dāng)電流和時(shí)間相同,電阻越小,產(chǎn)生的熱量少?!窘馕觥俊窘獯稹刻骄侩娏鞲妷?、電阻的關(guān)系時(shí),

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;

(2)若定值電阻R短路,相當(dāng)于導(dǎo)線,由于導(dǎo)線不分壓,電壓表測(cè)量導(dǎo)線,無示數(shù);

(3)根據(jù)圖乙表格數(shù)據(jù),,可知,電阻一定,探究了電流和電壓的關(guān)系;能判斷小聰探究的是電流跟電壓的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)中,需要改變定值電阻兩端的電壓,滑動(dòng)變阻器的作用除保護(hù)電路外,還可以改變定值電阻兩端電壓;

(4)探究:"

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