期中復(fù)習(xí)模擬卷 原卷版

期中復(fù)習(xí)模擬卷（時(shí)間：120分鐘總分：160分）一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分；每小題只有一個(gè)正確答案)1.如圖，是我國(guó)東部地區(qū)人均水資源擁有量隨緯度變化情況的柱形圖。據(jù)此信息，下列有關(guān)該地區(qū)人均水資源擁有量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.北緯40度附近最少B.低緯度地區(qū)較多C.此圖體現(xiàn)了水資源在時(shí)間上分布的不均勻D.先隨著緯度的升高而減少后隨著緯度的升高而升高2.下列是某同學(xué)對(duì)水的一些認(rèn)識(shí)：①水是由氫氣和氧氣組成的；②水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的；③水是生物生存所需要的基本物質(zhì)之一；④在通常情況下，水是無(wú)色無(wú)味的液體；⑤在加熱的情況下，水會(huì)分解成氫氣和氧氣；⑥多種物質(zhì)可以在水中溶解。其中正確的是（）A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).③④⑥3.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全、順利地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的前提和保證。下列各項(xiàng)圖示的操作中，正確的是（）ABCD4.關(guān)于大氣層的氣溫特點(diǎn)，下列各圖中表示不正確的是（）5.下列說(shuō)法不正確的是（）A.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴，描述的是天氣B.高度越高，氣壓越大，所以山頂上氣壓比山腳的氣壓要大C.潛水艇通過(guò)改變浮力大小實(shí)現(xiàn)上浮下沉D.堵上茶壺蓋上的小孔茶壺里的水不容易被倒出來(lái)是因?yàn)榇嬖诖髿鈮?.下列關(guān)于溶液、懸濁液、乳濁液的說(shuō)法：①溶液一定是無(wú)色透明的液體；②溶液是純凈物，而濁液是混合物；③在溶液中化學(xué)反應(yīng)通常進(jìn)行得比較快；④濁液對(duì)生產(chǎn)有害無(wú)利；⑤濁液中分散的都是固體小顆粒；⑥濁液都是不均一、不穩(wěn)定的；⑦在條件不變的情況下，溶液靜置多久都不分層；⑧由水和酒精構(gòu)成的溶液中，酒精既可作溶質(zhì)，也可作溶劑.其中正確的是（）A.①③④⑤⑥⑧B.②⑤⑥⑧C.③⑥⑦D.⑤⑥7.（2020?道里區(qū)校級(jí)模擬）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）①常溫下，乙易溶于水②甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大③從t2℃降至t1℃，甲溶液中有晶體析出④甲的溶解度受溫度的影響程度比乙大A．①②B．③④C．②③D．①④8.如圖，燒瓶里裝了半瓶水，加熱至沸騰。接著，用軟木塞把瓶口塞緊，并把燒瓶翻過(guò)來(lái)，這時(shí)水已經(jīng)停止沸騰。然后把碎冰渣撒在朝天的燒瓶底上，這時(shí)瓶?jī)?nèi)的水就又重新沸騰起來(lái)了。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（）A.大氣壓變大了，所以水再次沸騰了B.大氣壓減小了，所以水再次沸騰了C.瓶?jī)?nèi)的氣壓變小，所以水再次沸騰D.瓶?jī)?nèi)的氣壓變大，所以水再次沸騰9.有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護(hù)神。“跟屁蟲”由一個(gè)氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接。正常游泳時(shí)，連接線是松弛的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨。在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下（）A.人的重力減小了B.人所受到的重力方向改變了C.氣囊排開水的體積變小了D.氣囊受到的浮力變大了10.下列影響氣候的主要因素正確的是（）A.青藏高原緯度較低，但是氣候寒冷——緯度因素B.海南島終年如夏，降水較多；黑龍江北部冬季漫長(zhǎng)，多冰雪——地形因素C.新疆塔里木盆地氣候干燥，同緯度的北京氣候比較濕潤(rùn)——緯度因素D.武漢夏天比寧波熱——海陸因素11．（2020?常州模擬）下列說(shuō)法中，正確的是（）A．在同一溫度下，同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液所含溶質(zhì)多B．同一溫度下，任何飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大C．硝酸鉀的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D．在同一溫度下，氯化鈉的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大12.在驗(yàn)證大氣壓存在的覆杯實(shí)驗(yàn)中，小柯認(rèn)為：“實(shí)驗(yàn)中紙片不掉落完全是因?yàn)榧埰槐诘乃匙×?，而與大氣壓無(wú)關(guān)”。下列能幫助小柯改變這種想法的實(shí)驗(yàn)是（）A.如圖甲，換用不同種類的紙片做覆杯實(shí)驗(yàn)，紙片都不掉落B.如圖乙，覆杯實(shí)驗(yàn)中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落C.如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落D.如圖丁，在密閉鐘罩內(nèi)做覆杯實(shí)驗(yàn)，抽出鐘罩內(nèi)空氣的過(guò)程中紙片掉落13.如果沒(méi)有大氣層，下列現(xiàn)象哪些可能在地球上發(fā)生（）①地球上到處都是隕石坑②地球上的重力明顯減?、厶炜杖匀皇俏邓{(lán)色④生命都從地球上消失A.①②B.②③C.①③D.①④14.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物(吸盤的質(zhì)量忽略不計(jì))，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）A.甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤碼的重力B.乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力C.利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值D.乙圖中鉤碼的重力和手受到的拉力是一對(duì)平衡力15.如圖，足球運(yùn)動(dòng)員梅西在某次比賽中，踢出一記神奇的“香蕉球”，足球從右側(cè)繞過(guò)“人墻”射入球門，這是因?yàn)樘叱龅淖闱颍ǎ〢.左側(cè)空氣流速慢B.兩側(cè)空氣流速相同C.左側(cè)空氣流速快D.不斷改變旋轉(zhuǎn)方向16.下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中，錯(cuò)誤的是（）A.高原反應(yīng)一大氣壓和海拔高度的關(guān)系B.飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力一流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系C.水下潛水艇能夠上浮一液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系D.利用高壓鍋容易將飯煮熟一沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系17.如圖所示：在學(xué)習(xí)浮力時(shí)，將浮于水面的空塑料瓶子慢慢向下按，用力越大，瓶子浸入水中的部分越多。根據(jù)以上事實(shí)，下列猜想最符合研究目的的是（）A.用力越大，物體排開水的體積越大B.液體密度越大，物體所受浮力越大C.物體的體積越大，所受浮力越大D.物體排開水越多，所受浮力越大18.（2020?杭州一模）如圖所示，底面積不同的兩個(gè)圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，甲液體液面上漂浮著一個(gè)木塊，此時(shí)甲、乙兩種液體高度相同，且對(duì)容器底部壓力也相同。下列分析正確的是（）A．甲液體質(zhì)量小于乙液體質(zhì)量B．甲液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)等于乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)C．甲液體密度等于乙液體密度D．若將木塊從甲中取出放入乙中，則木塊會(huì)露出更多體積19.可以證明燒林內(nèi)的硝酸鉀溶液是不飽和溶液的方法是（）A.蒸發(fā)1g水，有少量固體析出的則為不飽和溶液B.降低溫度，有少量固體析出的則為不飽和溶液C.觀察燒杯內(nèi)是否有固體未溶解，若沒(méi)有固體留下的是不飽和溶液D.加入少量硝酸鉀看固體是否溶解，還能溶解的則為不飽和溶液20.向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①~⑤。下列說(shuō)法正確的是（）A.②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.②④⑤的溶液為飽和溶液D.①③④⑤中沒(méi)有固體存在二、填空題(本大題共9小題，26、27、28、29題每空2分，其余每空1分，共48分)21.2020年7月23日成功發(fā)射首次火星探測(cè)任務(wù)天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器，“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球的時(shí)候依次經(jīng)過(guò)了大氣層的對(duì)流層、平流層、_________、_________、外層，其中最適宜飛機(jī)飛行的是____________。有力地向世人證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是____________實(shí)驗(yàn)。在海平面附近，大氣壓的數(shù)值接近于____________，通常把這個(gè)大氣壓稱為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。22.概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系，如圖表示溶液中部分概念的相互聯(lián)系。請(qǐng)回答：(1)圖中“A”是指____________。(2)溶劑一定是水嗎?如果不是，試舉一例溶劑不是水的溶液，否則填“無(wú)”____________。(3)將5g食鹽固體放入盛有20g蒸餾水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬笸耆芙?。你是如何確定食鹽固體“完全溶解”的?________________________。23.（1）小明同學(xué)在倒置的漏斗里放了一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球(如圖所示)。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開，看到的現(xiàn)象是____________，原因是____________________________________。（2）小王看到小明的實(shí)驗(yàn)后說(shuō)，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類似的實(shí)驗(yàn)效果，原因___________________________________________________。（2）將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會(huì)懸在空中，若將乒乓球稍微右移，放手后乒乓球?qū)?huì)_______移。24.（2020?鎮(zhèn)海區(qū)一模）如圖是甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，將相同的木塊放入盛有甲、乙兩種液體的容器a和b中，待木塊靜止時(shí)，兩容器液面相平，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）b容器盛的是____________液體；（2）木塊在a容器內(nèi)排開液體的質(zhì)量____________木塊在b容器內(nèi)排開液體的質(zhì)量。（填“＞”“＜”或“=”）（3）a容器底部受到液體壓強(qiáng)____________b容器底部收到液體壓強(qiáng)。（填“＞”“＜”或“=”）25.從自然界中獲得的粗鹽，含有較多的雜質(zhì)，需要精制。為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖A、B、C三個(gè)步驟。(1)從圖B中寫出你認(rèn)識(shí)的玻璃儀器兩種____________、____________。(2)C步驟中，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)該____________。A.熄滅酒精燈，用玻璃棒繼續(xù)攪拌B.繼續(xù)加熱蒸干水分再熄滅酒精燈(3)A、B、C三個(gè)圖中都用到同一玻璃儀器，但它的作用卻不相同，在圖Ｃ中它的作用是什么?____________________________________。(4)用提純得到的精鹽配制了50克5%的食鹽溶液，需要食鹽____________克，食鹽溶液中溶質(zhì)是經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可有____________。①食鹽仍然不純②稱量時(shí)砝碼端忘墊相同質(zhì)量的紙片③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出26.下表是硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)分析表中數(shù)據(jù)，歸納出硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的規(guī)律________________________________。(2)溫度為20℃時(shí)，在裝有5g硝酸鉀晶體的試管中，加入10g水并充分振蕩，此時(shí)所得溶液為____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。再將該試管放入盛有熱水的燒杯中，使試管內(nèi)溶液溫度升至60℃，此時(shí)試管內(nèi)的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為____________。(3)硝酸鉀屬于(填“易溶”“可溶”“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。27.三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連。向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示情況，乙球下方的彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)。這三個(gè)球受到浮力的大小關(guān)系是____________(填字母)。A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲=F乙=F丙這三個(gè)球的密度大小關(guān)系是____________(填字母)。A.ρ甲<ρ乙<ρ丙B.ρ甲>ρ乙>ρ丙C.ρ甲=ρ乙=ρ丙其中___________球(填“甲”“乙”或“丙”)的密度與液體密度相同。28.某溫度時(shí)，蒸干35g硝酸鉀飽和溶液，得到10g硝酸鉀，該溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度為___________克，一木塊漂浮于50℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液中(見(jiàn)圖)，溫度改變時(shí)(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化)，木塊排開液體的體積(V排)隨時(shí)間(t)發(fā)生了如圖乙所示的變化。由此推測(cè)出溫度的改變方式是___________(填“升溫”或“降溫”)，同時(shí)觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體___________(填“增多”或“減少”)。29.甲、乙兩溢水杯放在實(shí)驗(yàn)桌上，分別盛滿水和酒精，酒精的密度為0.8×103kg/m3.將密度為0.9×103kg/m3的小球M輕輕放入甲溢水杯的水中，小球Ｍ靜止時(shí)從甲溢水杯中溢出9g的水，則小球體積為____________；將小球Ｍ輕輕放入乙溢水杯的酒精中，小球M靜止時(shí)從乙溢水杯中溢出____________g的酒精。30.（2019秋?海寧市校級(jí)月考）水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。（1）小紅同學(xué)利用圖1裝置對(duì)學(xué)校附近某河水的水質(zhì)進(jìn)行凈化，經(jīng)過(guò)此裝置后，所得水為___________（填“純凈物”或“混合物”）。（2）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量。測(cè)定結(jié)果記錄如表：溶液的溫度/℃7565503520析出固體M的質(zhì)置/g002.04.58.4若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①65℃時(shí)，___________（填“能”或“不能”）判斷該溶液是時(shí)飽和溶液。②40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中能達(dá)到目的有___________（填字母序號(hào)）。A．升溫B．降溫C．加固體MD．恒溫蒸發(fā)水三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題，每空2分，共24分)31.小明在學(xué)習(xí)物體浮沉條件時(shí)，由于調(diào)制食鹽水密度的操作不夠精準(zhǔn)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中雞蛋很難懸浮在食鹽水中。于是他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：分別用量筒和燒杯等器材配制了三杯不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的酒精溶液，其中圖甲B燒杯中的酒精與水的體積比為9：6。用注射器吸取密度為0.9克/厘米3的食用油分別在三杯酒精溶液中部注射一團(tuán)油滴，一段時(shí)間后，如圖甲所示。再過(guò)一段時(shí)間后，小明觀察到油滴所處的狀態(tài)如圖乙所示。為此，他作了如下探究：【提出問(wèn)題】____________________________________？【建立假設(shè)】假設(shè)一：可能是油滴的密度變小了。假設(shè)二：可能是酒精溶液的密度變大了。【實(shí)驗(yàn)方案】針對(duì)“假設(shè)一”的實(shí)驗(yàn)：用注射器吸取圖乙任一燒杯中的油滴，將油滴注入到某一密度溶液中，觀察其浮沉狀況。針對(duì)“假設(shè)二”的實(shí)驗(yàn)：先測(cè)定酒精溶液密度為ρ1，敞口放置一段時(shí)間后再次測(cè)定它的密度為ρ2，比較ρ1和ρ2的大小。【得出結(jié)論】油滴密度不變，酒精溶液密度變大。請(qǐng)回答：(1)根據(jù)小明所作的假設(shè)，推測(cè)小明所提的問(wèn)題是：_________________________________?(2)針對(duì)“假設(shè)一”的實(shí)驗(yàn)中，“某一溶液”的密度是_________________________________。(3)小明經(jīng)過(guò)思考，對(duì)“酒精溶液密度變大”這一結(jié)論作出合理的解釋，即______________________。32.生活中處處有科學(xué)，同學(xué)們?cè)谏钪卸紩?huì)無(wú)意識(shí)地涉及許多科學(xué)知識(shí)。以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過(guò)：(1)喝牛奶時(shí)，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出。(2)在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過(guò)一會(huì)兒，氣球就炸開了。由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的質(zhì)量、___________有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖甲所示；(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)___________(填“增大”“減小”或“不變”)；迅速放開，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖乙所示)。(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到b處的大致位置。【實(shí)驗(yàn)拓展】控制其他條件相同時(shí)，如果把圖甲的裝置從山腳轉(zhuǎn)移到山頂，那么細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將___________(填“上升”“下降”或“不變”)。33.科學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體.當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)，其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢?小李同學(xué)將粗細(xì)不同的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí)，可以看到兩個(gè)豎直管中水面的高度并不相同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖a所示。接著，小李同學(xué)又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型，將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上，觀察測(cè)力計(jì)示數(shù)，如圖b所示，在機(jī)翼模型正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流，觀察到測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了。①由圖a所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出流體壓強(qiáng)與流速之間的關(guān)系的初步結(jié)論是：____________________。②在圖b所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了，原因是：機(jī)翼上凸下平，上方氣流速度比下方大，造成機(jī)翼上方壓強(qiáng)___________(填“大于”或“小于”)下方壓強(qiáng)，所以機(jī)翼獲得向上的升力，使測(cè)力計(jì)讀數(shù)變小。③在下列情形中，能夠運(yùn)用上述結(jié)論進(jìn)行解釋的是___________(填序號(hào))。A.將氫氣球放手后，它會(huì)飄向空中B.大風(fēng)吹過(guò)，未插住插銷的窗戶向外推開C.直升飛機(jī)能夠停在空中一定高度處D.地鐵站臺(tái)上，人必須在警戒線外候車34.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下面是他們配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，如圖1。(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)開__________(填序號(hào))。(2)同學(xué)們?cè)诜Q量氯化鈉質(zhì)量時(shí)，右盤未放紙片，則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，同學(xué)們接下來(lái)的操作應(yīng)該是______________________。(4)同學(xué)們量取水的體積如圖2所示，則該小組同學(xué)實(shí)際量取水的體積為___________mL。四、分析計(jì)算題(本大題共3小題，34題4分、35題6分、36題9分、37題5分，共24分)35.配置1000毫升溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸多少毫升?(98%的濃硫酸密度為1.84g/cm3，10%的稀硫酸密度為1.07g/cm3)36.一鐵球掛彈簧秤下，彈簧秤示數(shù)4牛，將鐵球完全浸沒(méi)水中，此時(shí)彈簧秤的示數(shù)3牛，求：(1)鐵球受的浮力(2)鐵球的體積(3)鐵球是空心還是實(shí)心?(ρ鐵=7.8×103千克/米)37.有一個(gè)足夠大的水池，在其水平池底中豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一個(gè)圓柱體，底