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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷947考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列現(xiàn)象能證明地殼是在不斷變動(dòng)的是()
①長江三角洲河網(wǎng)密布。
②喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)大量海洋生物化石。
③考古學(xué)家在臺(tái)灣海峽海底發(fā)現(xiàn)有古河道的痕跡。
④我國西北地區(qū)的沙漠面積每年都在擴(kuò)大A.①②B.②③C.②④D.③④2、(2012·湖州)如圖,可以表示人體口腔上皮細(xì)胞的是()A.B.C.D.3、在新西蘭,為了使底層的住戶全年見到陽光,兩幢居民樓之間的距離應(yīng)該依據(jù)北半球哪一天的樓影來計(jì)算()A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日4、用激光筆沿圖中所示的PO方向照射,一定能照射到尚未移動(dòng)的小魚或小鳥的是()A.B.C.D.5、小利參加體育測試時(shí)對一些物理量做了估測,與實(shí)際相符的是()A.一雙運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量是10gB.同桌同學(xué)跑完800米所需時(shí)間是20sC.他跑步時(shí)的步幅約為1mD.加試時(shí)當(dāng)?shù)仄骄鶜鉁丶s為60℃6、小明推著小車在水平地面上運(yùn)動(dòng),放手后小車運(yùn)動(dòng)一段距離停下.下列說法中錯(cuò)誤的是()A.小車受到的重力的施力物體是地球B.小車最終停下來是因?yàn)椴辉偈芡屏.小車受到的重力和地面對小車的支持力是一對平衡力D.小明對小車的推力與小車對小明的作用力大小相等7、下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中,只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是()A.B.C.D.8、近段時(shí)間的學(xué)習(xí)很緊張,小科發(fā)現(xiàn)自己看近處書本上的字很清楚,看遠(yuǎn)處的景物卻變得模糊,下列透鏡能矯正小科視力上出現(xiàn)的這種問題的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、在玉米種子的解剖觀察中,滴加碘液后,呈藍(lán)色的部分是____。10、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是____;響度相同的是____;從物理學(xué)科角度來講,它們都屬____。
11、(1)如圖1所示,左手用力擊鼓,右手放在鼓面上,會(huì)感到鼓面振動(dòng),鼓面振動(dòng)停止后,不再聽到鼓聲,說明聲音是由物體的____產(chǎn)生的.
(2)如圖2所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱,最后聽不到鈴聲,這表明,聲音的傳播需要____.
12、在泥濘的道路上空手行走常常比挑著一定貨物行走滑得____(填“厲害”“不厲害”),這是由于挑著貨物后人對地面的____增大,從而____也增大的緣故.13、如圖所示,此時(shí)的示數(shù)為____N.
14、大量事實(shí)表明,力是物體對____的____。一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的作用時(shí),也同樣受到另一個(gè)物體對它的力的作用。也就是說,物體之間力的作用是____的。15、用水平力輕輕推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí),瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng);用等大的水平力輕推瓶蓋,瓶子翻了。這說明力的作用效果與作用點(diǎn)的有關(guān),“翻了”,說明瓶子的____發(fā)生改變。
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()17、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()18、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。23、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。24、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共7分)26、如圖是靜止在水平地面上的籃球;請作出這個(gè)籃球受力的示意圖。
評卷人得分六、解答題(共4題,共12分)27、同學(xué)們洗手后,在沒有毛巾之類的東西擦手時(shí),為了盡快除去手上的水,總是習(xí)慣把手反復(fù)甩一甩,這樣就使手不再濕淋淋的,甚至不一會(huì)就干了。請你分析手上的水變干的原因,寫出兩方面原因。28、請?jiān)趫D中畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f的示意圖。
29、如圖所示;一光線經(jīng)過某光學(xué)器具后出射光線如圖所示,試確定該光學(xué)器具,用三種方法作圖說明。
30、小明家安裝了一臺(tái)太陽能熱水器,容積為80L,裝滿水后熱水器中水的質(zhì)量是多少?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】地殼自形成以來;其結(jié)構(gòu)和表面形態(tài)就在不斷發(fā)生變化。巖石的變形;海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài),都是地殼變動(dòng)的結(jié)果。
【分析】自從地球形成以來;地殼變動(dòng)一直在廣泛地;持續(xù)不斷地進(jìn)行著。只要我們平時(shí)仔細(xì)觀察,就不難找到地殼變動(dòng)的痕跡。例如,懸崖峭壁上巖層斷裂的痕跡、采石場上彎曲的巖層、高山上的海洋生物化石等,都是地殼變動(dòng)的信息。故②喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)大量海洋生物化石③考古學(xué)家在臺(tái)灣海峽海底發(fā)現(xiàn)有古河道的痕跡符合題意。①長江三角洲河網(wǎng)密布④我國西北地區(qū)的沙漠面積每年都在擴(kuò)大是外力作用的結(jié)果,不能作為地殼變動(dòng)的證據(jù)。
故選:B2、B【分析】【分析】考查學(xué)生對初中階段幾種典型細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的掌握情況。
【解答】A是葉片保衛(wèi)細(xì)胞的;B是口腔上皮細(xì)胞;C是神經(jīng)細(xì)胞;D是植物根部細(xì)胞。故選B3、B【分析】【分析】根據(jù)太陽高度角的相關(guān)知識(shí)回答即可.【解答】新西蘭在南半球;要使底層住戶的窗臺(tái)全年都有陽光照射到,則兩幢居民樓之間的距離應(yīng)依據(jù)當(dāng)?shù)氐亩寥眨幢卑肭虻南闹寥盏臉怯皝碛?jì)算。
故答案為:B4、C【分析】【解答】A;折射光線向靠近法線方向編折;而魚在遠(yuǎn)離法線的位置,所以照不到,故A錯(cuò)誤;
B;折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè);而魚和入射光線在法線同側(cè),所以照不到,故B錯(cuò)誤;
C;反射角等于入射角;鳥正好在反射光線經(jīng)過的位置,所以能照到,故C正確;
D;反射角等于入射角;鳥不在反射光線經(jīng)過的位置,所以照不到,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
【分析】(1)光從空氣中斜射入水中時(shí)發(fā)生折射;折射光線向靠近法線方向偏折,折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);
(2)光照到平面鏡上發(fā)生反射,反射角等于入射角.5、C【分析】【解答】解:
A;兩個(gè)蘋果的質(zhì)量在300g左右;一雙運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量與此差不多,在300g左右.故A不符合實(shí)際;
B;中學(xué)生800m跑的成績在200s左右.故B不符合實(shí)際;
C;中學(xué)生正常步行的步幅在50cm左右;跑步時(shí)的步幅大約是步行時(shí)的2倍,在100cm=1m左右.故C符合實(shí)際;
D;我們地區(qū)夏季炎熱;最高氣溫超過35℃,但不會(huì)達(dá)到60℃,平均氣溫更遠(yuǎn)低于60℃.故D不符合實(shí)際.
故選C.
【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).質(zhì)量的估測;溫度;時(shí)間的估測;長度的估測6、B【分析】【解答】解:A;由于重力是指物體由于地球的吸引而使物體受到的力;所以小車受到的重力的施力物體是地球,故A正確;
B;小車最終停下來是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔?;而不是因?yàn)椴辉偈芡屏?,故B錯(cuò)誤;
C;小車受到的重力和地面對小車的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上;是一對平衡力,故C正確;
D;小明對小車的推力與小車對小明的作用力是一對相互作用力;其大小相等,故D正確.
故選B.
【分析】(1)重力是指物體由于地球的吸引而使物體受到的力;
(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,一定是受到了力;
(3)二力平衡條件:大小相等;方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上.四個(gè)條件同時(shí)具備;兩個(gè)力才是平衡力.
(4)一對相互作用力的大小始終是相等的.7、D【分析】【分析】二氧化碳的物理性質(zhì)是:無色無味的氣體;能溶于水,密度比空氣的密度大.二氧化碳有三個(gè)化學(xué)性質(zhì):①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸;②與水反應(yīng)生成碳酸;③能使澄清的石灰水變渾濁。
【解答】A、蠟燭熄滅,證明一個(gè)物理性質(zhì),一個(gè)化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;能使澄清的石灰水變渾濁是化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、紫色石蕊試液變紅,是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;紙筒下沉;證明二氧化碳的密度比空氣密度大,故選項(xiàng)正確;
故選:D.8、B【分析】【分析】解答本題需掌握:近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng);像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正.遠(yuǎn)視眼的晶狀體將光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜之后,應(yīng)該佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正.【解答】解:同學(xué)能看清楚很近的物體,卻看不清遠(yuǎn)處景物,是近視眼的表現(xiàn);近視眼是晶狀體曲度變大,會(huì)聚能力增強(qiáng),即折光能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡(即凹透鏡),使光線推遲會(huì)聚.
由圖可知;ACD都為凸透鏡,B為凹透鏡.
故選B.二、填空題(共7題,共14分)9、胚乳【分析】【解答】玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮;胚和胚乳;其中胚乳是主要的儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),儲(chǔ)存的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)的特性,因此填胚乳。
【分析】本題主要考查玉米種子的結(jié)構(gòu)及淀粉的特性。10、甲和乙甲和丙樂音【分析】【解答】音調(diào)由聲源振動(dòng)的頻率決定;對應(yīng)波形越密,表示聲源振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高,故題中音調(diào)相同的是甲和乙;
響度由聲源振動(dòng)的振幅決定;對應(yīng)波形波峰越高(或波谷越低),表示聲源振動(dòng)振幅越大,發(fā)出聲音的響度越大,故題中響度相同的是甲和丙。
從物理學(xué)科角度來講;噪聲是由聲源做無規(guī)則振動(dòng)而產(chǎn)生,而樂音是由于聲源做有規(guī)律振動(dòng)產(chǎn)生的,故題中它們都屬樂音。
【分析】從物理學(xué)科角度來講,噪聲是由聲源做無規(guī)則振動(dòng)而產(chǎn)生,而樂音是由于聲源做有規(guī)律振動(dòng)產(chǎn)生的;樂音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系;(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系;(3)音色:由發(fā)聲體本身決定。11、振動(dòng)介質(zhì)【分析】【解答】(1)左手用力擊鼓;右手放在鼓面上,會(huì)感到鼓面振動(dòng),鼓面振動(dòng)停止后,不再聽到鼓聲,說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).
(2)當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時(shí);傳聲介質(zhì)越來越少,所以傳聲效果越來越不好,實(shí)驗(yàn)過程中聽到聲音越來越小,設(shè)想空氣全部抽凈時(shí),就不傳聲了,也就聽不到聲音了.
故答案為:(1)振動(dòng);(2)介質(zhì).
【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng);
(2)聲音的傳播是需要介質(zhì)的;聲音可以在氣體;液體和固體中傳播,但不能在真空中傳播;
實(shí)驗(yàn)中無法達(dá)到絕對的真空,但可以通過鈴聲的變化趨勢,推測出真空時(shí)的情況,這種方法稱為“理想化實(shí)驗(yàn)”.12、厲害壓力摩擦力【分析】【解答】解:在泥濘的道路上挑著貨物行走時(shí);此時(shí)對地面的壓力比空手走時(shí)要大,即在接觸面的粗糙程度一定時(shí),增大了壓力,從而增大了摩擦力,故此時(shí)滑的不太厲害,而空手走時(shí)滑得厲害.
故答案為:厲害;壓力;摩擦力.
【分析】摩擦力的大小影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.壓力越大,接觸面越粗糙,摩擦力越大.13、2.4【分析】【解答】解:每一個(gè)大格是1N;每一個(gè)小格是0.2N.一定要從數(shù)值小的往數(shù)值大的順序讀,力的大小為2.4N.
故答案為:2.4.
【分析】彈簧測力計(jì)測量力的大小時(shí),明確每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).14、物體作用相互【分析】【分析】相互作用力;為宇宙存在的自然基本力之一,成立的條件:只要一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加了力,受力物體反過來也肯定會(huì)給施力物體增加一個(gè)力。
【解答】力是物體對物體的作用。一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的作用時(shí);也同樣受到另一個(gè)物體對它的力的作用。也就是說,物體之間力的作用是相互的。這兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在兩個(gè)不同的物體上,且作用在同一直線上。一對相互作用力必然是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失的。
故答案為:物體;作用;相互15、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【分析】【分析】掌握力的作用效果:改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。掌握力的三要素:力的大小;方向和作用點(diǎn)。此題考查了力的三要素和力的作用效果;是一道基礎(chǔ)性題目,平時(shí)要熟練掌握課本基礎(chǔ)知識(shí),才能做到舉一反三。
【解答】解:以上兩次力作用在了礦泉水瓶的不同位置;出現(xiàn)了不同的情況,這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。
將礦泉水瓶推翻過程中改變了其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài)三、判斷題(共9題,共18分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。18、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物24、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共6分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共1題,共7分)26、【分析】【解答】籃球在地面上受到重力和支持力;再按力的示意圖它們都作用在籃球的重心上,大小相等,方向相反,按步驟做出兩個(gè)
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