2025年外研銜接版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級歷史下冊階段測試試卷24考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】2014年，被譽(yù)為是教育改革年，“讓基礎(chǔ)教育更公平”成為今年兩會期間教育改革的“最強(qiáng)音”。以下制度可以凸顯教育制度公平性的是()A.科舉制B.三省六部制C.九品中正制D.世襲制2、戰(zhàn)國時期百家爭鳴，但最適合當(dāng)時社會發(fā)展要求的思想是A.儒家B.法家C.道家D.墨家3、采用計(jì)時或計(jì)件發(fā)給“工價”的雇傭勞動方式，最早出現(xiàn)在（）A.廣東B.北京C.江南D.山西4、“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉!”古人對大運(yùn)河歷史作用的評價你認(rèn)為最準(zhǔn)確的是（）A.溝通南北交通B.鞏固對隋朝的統(tǒng)治C.促進(jìn)南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流D.促進(jìn)南北民族融合5、我國醫(yī)學(xué)源遠(yuǎn)流長，早在1800多年前就有一位名醫(yī)被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他是（）A.張仲景B.華佗C.李時珍D.扁鵲評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、關(guān)于世界上最早的紙幣--交子的出現(xiàn)不正確的是（）A.北宋的汴梁地區(qū)B.南宋的四川地區(qū)C.北宋的四川地區(qū)D.南宋的臨安地區(qū)7、史學(xué)家湯因比曾說過這么一句話：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝?！币韵聦儆谒蛲纬脑虻氖牵ǎ〢.北宋的重文輕武政策B.北宋詩詞繁榮昌盛C.北宋社會經(jīng)濟(jì)繁榮D.北宋讀書風(fēng)氣濃厚8、人物評價是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，以下對趙匡胤評價準(zhǔn)確的有（）A.發(fā)動陳橋兵變，建立了北宋王朝B.通過“杯酒釋兵權(quán)”，加強(qiáng)了中央集權(quán)C.建立科舉考試制度，完善了人才選拔D.采取重文輕武政策，提高士人地位9、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強(qiáng)10、下列城市中；既是戰(zhàn)國時諸侯國都城，又是新興的封建城市的是（）

①大梁②陶③邯鄲④郢⑤宛⑥臨淄⑦棠溪。A.①③B.②⑥C.④⑥D(zhuǎn).⑤⑦評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、在我國歷史上，蒙古族曾經(jīng)建立了一個疆域空前遼闊的大元王朝，其建立者是__________；元末農(nóng)民起義中，__________領(lǐng)導(dǎo)起義軍勢力不斷壯大，建立明朝。12、皇帝，取“德兼三皇、功蓋五帝”之意。在中國兩千多年的漫長帝制社會里，皇帝是國家的最高統(tǒng)治者，是專制統(tǒng)治的象征與代表，皇帝的決策直接關(guān)系到國運(yùn)的興衰。閱讀下列材料，回答問題。【材料一】“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”——毛澤東《沁園春.雪》【材料二】“天下英雄盡入吾彀中”——唐太宗【材料三】“政由己出、明察善斷，故當(dāng)時英賢亦竟為之用”——《資治通鑒》【材料四】“玄燁是中華帝國歷史上最偉大的統(tǒng)治者之一，他的統(tǒng)治時間不僅僅是最長的，而且也是最具活力的””他幼年登基，斗鰲拜、平三藩，親征雅克薩，創(chuàng)一代盛世。”【材料五】“始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便于宣召。為軍機(jī)大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣”材料四中的“玄燁”是清朝的哪位皇帝？他所開創(chuàng)的盛世局面是什么？23根據(jù)材料五；回答軍機(jī)處的職能。

對外交往是國家之間文明的交流，對外交往是國家發(fā)展的重要動力。歷史證明，任何國家要發(fā)展,需要開放的對外政策，封閉、自守都是不可取的。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：24唐朝時；中日交往頻繁，無論是日本人還是中國人都為中日文化的交流做出了巨大的貢獻(xiàn)，請你分別舉出他們當(dāng)中的一位代表人物。

13、世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品是____

14、列舉秦朝疆域的四至。

東：______南：______西：______北：______。15、漢初，在沿襲秦朝的______的同時，分封了一些______，以拱衛(wèi)中央，鞏固政權(quán)。16、唐朝印刷的《______》，是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的______印刷品。17、《資治通鑒》是一部______體史學(xué)巨著，記載了上起戰(zhàn)國下到______的歷史。18、他的繼位標(biāo)志著世襲制代替禪讓制，“家天下”取代“公天下”，他是______。評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)19、北京人制作石器的技術(shù)比較成熟，采用不同的磨制方法，制成不同的磨制石器。______（判斷對錯）20、世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是《金剛經(jīng)》。（）21、秦朝在全國統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢，也被稱為五銖錢。（）22、如果你想了解元大都的繁榮，你可以選擇的書籍是《大唐西域記》評卷人得分五、材料題(共1題，共10分)23、據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，請概括絲綢之路在古代的歷史地位及作用。評卷人得分六、改錯題(共1題，共7分)24、秦始皇陵兵馬俑是西漢時期雕塑作品的杰出代表。______（判斷對錯）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是中國古代教育的知識；隋朝時期創(chuàng)建的科舉制，改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職，所以最能凸顯教育制度公平性的是科舉制，故答案選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·科舉制的創(chuàng)立【解析】【答案】A2、B【分析】本題考查的是百家爭鳴。戰(zhàn)國時期百家爭鳴，但最適合當(dāng)時社會發(fā)展要求的思想是法家，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對近代化因素萌發(fā)的趨向史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第24課近代前夜的盛世與危機(jī)，第二子目近代化因素萌發(fā)的趨向中的內(nèi)容：“明朝中后期，由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在江南的局部地區(qū)開始出現(xiàn)采用計(jì)時或計(jì)件發(fā)給“工價”的雇傭勞動方式，大大提高了生產(chǎn)效率?！笨芍捎糜?jì)時或計(jì)件發(fā)給“工價”的雇傭勞動方式，最早出現(xiàn)在江南，故選C。考點(diǎn)：近代化因素萌發(fā)的趨向【解析】【答案】C4、C【分析】本題考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識?！氨蓖ㄤ每ぶ疂O商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”是稱贊大運(yùn)河的作用。依據(jù)所學(xué)知識可以知道，隋大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭；大運(yùn)河的四段自北往南依次是永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河；連接了五大水系海河；黃河；淮河；長江；錢塘江；大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北交通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大意義。故C符合題意，ABD排除。故選C?！窘馕觥緾5、A【分析】本題考查張仲景的醫(yī)學(xué)成就。由所學(xué)可知，張仲景是東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家。他鉆研醫(yī)學(xué)，收集許多民間藥方，結(jié)合自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。故選A?！窘馕觥緼二、多選題(共5題，共10分)6、ABD【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過了前代；南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)．那時候，市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便．北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣．C正確，ABC表述不正確。

故選ABD．

本題考查學(xué)生對宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的掌握情況；重點(diǎn)考查了紙幣交子．

本題以世界上最早的紙幣為依托，考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】ABD7、ABCD【分析】史學(xué)家湯因比曾說過這么一句話：“如果讓我選擇；我愿意活在中國的宋朝?！睂儆谒蛲纬脑虻氖潜彼蔚闹匚妮p武政策；北宋詩詞繁榮昌盛、北宋社會經(jīng)濟(jì)繁榮、北宋讀書風(fēng)氣濃厚。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方商業(yè)尤為發(fā)達(dá)，當(dāng)時最大的商業(yè)都市是開封和杭州，杭州改為臨安后，繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北宋時的開封，城內(nèi)人口多達(dá)百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”。

故選：ABCD。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度；皇權(quán)大大加強(qiáng)。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝重文輕武政策的具體措施與影響及宋朝社會經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)?！窘馕觥緼BCD8、ABD【分析】本題考查評價趙匡胤。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋。宋朝建立時，五代十國的分裂局面已經(jīng)出現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢。宋太祖在進(jìn)行統(tǒng)一大業(yè)的同時，加強(qiáng)中央集權(quán)。他深知唐末以來武將專權(quán)的積弊，通過“杯酒釋兵權(quán)”，首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊(duì)。為了防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。C建立科舉考試制度，完善了人才選拔是隋唐時期的史實(shí)。故選ABD?！窘馕觥緼BD9、AB【分析】從社會發(fā)展的角度看；生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志，由春秋時期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時期的進(jìn)一步推廣，標(biāo)志著社會生產(chǎn)力的顯著提高．

故選AB．

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的發(fā)展．

注意準(zhǔn)確識記春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】AB10、AC【分析】大梁是指戰(zhàn)國時魏（梁）國都城；當(dāng)時中國最大都市之一；邯鄲肇起于商殷，邯鄲古城距今已有3100多年的建城歷史，郢是古代中國楚國的都城，臨淄是戰(zhàn)國時期齊國都城，所以①③④⑥選項(xiàng)符合題意．

故選AC．

本題以7個城市為切入點(diǎn)；考查的是既是戰(zhàn)國時諸侯國都城，又是新興的封建城市．

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握戰(zhàn)國時期的相關(guān)知識點(diǎn)．【解析】AC三、填空題(共8題，共16分)11、略

【分析】本題考查元朝和明朝的建立者。1271年，忽必烈改蒙古國號為元，建立元朝。1276年，元軍攻破臨安，南宋滅亡。1279年，元朝統(tǒng)一全國。在元末農(nóng)民起義中，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的起義軍勢力不斷壯大，最終推翻了元朝，建立明朝。故填：忽必烈、朱元璋?！窘馕觥亢霰亓遥恢煸?2、略

【分析】22本題考查了康熙帝的相關(guān)知識。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，清圣祖仁皇帝愛新覺羅·玄燁，即康熙帝，清朝第四位皇帝、清定都北京后第二位皇帝。年號康熙?？滴醯?歲登基，14歲親政，在位61年，是中國歷史上在位時間最長的皇帝。少年時就挫敗了權(quán)臣鰲拜，成年后先后平定三藩、親征噶爾丹、保衛(wèi)雅克薩（驅(qū)逐沙俄侵略軍），以尼布楚條約確保清王朝在黑龍江流域的領(lǐng)土控制，創(chuàng)立“多倫會盟”取代戰(zhàn)爭，聯(lián)絡(luò)蒙古各部。他所開創(chuàng)的盛世局面是康乾盛世。23本題考查了軍機(jī)處的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝時，為加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機(jī)大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行。它的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主專制制度發(fā)展到頂峰。根據(jù)材料五內(nèi)容，可以判斷軍機(jī)處的職能是“承旨、出政”。24本題考查的是唐朝對外友好往來的相關(guān)史實(shí)。隋唐時期，日本派遣唐使來到中國學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化?；貒?，他們以唐朝的制度為模式，進(jìn)行了政治改革。如這一時期來唐朝的空海、阿倍仲麻呂、吉備真?zhèn)渲校昏b真是中國唐朝著名的僧人，應(yīng)日本圣武天皇的約請，鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達(dá)日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)。鑒真不僅把律宗傳到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術(shù)也傳到了日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)。日本現(xiàn)存的唐招提寺，就是鑒真和弟子創(chuàng)建的。佛殿樣式優(yōu)美，被日本視為藝術(shù)明珠?！窘馕觥?2；康熙帝；康乾盛世。

23；“承旨、出政”

24；空海、阿倍仲麻呂、吉備真?zhèn)渲腥我庖粋€；鑒真。

13、略

【分析】本題考查了雕版印刷術(shù)的有關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。故填《金剛經(jīng)》?！窘馕觥俊督饎偨?jīng)》14、東海南海隴西長城一帶【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；秦朝疆域廣大，東到東海，西到隴西，北到長城一帶，南達(dá)南海．

故答案為：

東到東海；西到隴西，北到長城一帶，南達(dá)南海．

本題以秦朝的疆域?yàn)楸尘?；考查的是學(xué)生對秦朝疆域的有關(guān)知識的記憶能力．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記秦朝的疆域的有關(guān)內(nèi)容．【解析】東海南海隴西長城一帶15、略

【分析】依據(jù)所學(xué)；公元前202年，劉邦建立西漢后，在政治上沿襲秦朝的郡縣制同時，把子弟分封到外地做諸侯王，建立王國，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子．

故答案為：

郡縣制；王國．

本題考查西漢的建立．

本題以西漢的統(tǒng)治為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】郡縣制；王國16、略

【分析】據(jù)所學(xué)和；現(xiàn)收藏在英國倫敦博物館的唐咸通九年（868）王玠為二親敬造普施的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品．

故答案為：

金剛經(jīng)；雕版．

本題以填空題的形式；考查《金剛經(jīng)》的相關(guān)知識．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要和活字印刷術(shù)區(qū)別開．【解析】金剛經(jīng)；雕版17、略

【分析】北宋司馬光歷時19年編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著；全書294卷，按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國的韓；趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史．編者總結(jié)出許多歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供統(tǒng)治者借鑒，所以叫《資治通鑒》．

故答案為：

編年；五代末年．

本題考查了《資治通鑒》．清代王鳴盛贊譽(yù)《資治通鑒》為“此天地間必不可無之書；以學(xué)者必不可不讀之書也”．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記《資治通鑒》的內(nèi)容、地位．【解析】編年；五代末年18、略

【分析】禹死后；啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．

故答案為：啟．

本題考查的是啟繼承父位．

解答本題需要靈活運(yùn)用“世襲制”代替“禪讓制”的事例．【解析】啟四、判斷題(共4題，共24分)19、×【分析】北京人將石塊敲打成粗糙的石器使用；這種被敲打成的粗糙石器被稱為打制石器。掌握了磨制和鉆孔技術(shù)的是山頂洞人。

故答案為：×。

本題以北京人制作石器為依托；考查的是北京人生活的知識。

本題以北京人制作石器為背景，考查的是學(xué)生對北京人生活的有關(guān)知識的記憶、理解能力?！窘馕觥俊?0、√【分析】【分析】印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一；隋唐時期已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷和詩集等。唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品。故答案為：正確。

【點(diǎn)評】本題考查了雕版印刷術(shù)的相關(guān)史實(shí)。21、×【分析】【分析】秦滅六國以后；秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一貨幣以圓形方孔銅錢為全國統(tǒng)一貨幣，也叫“半兩”錢。五銖錢是漢武帝時期統(tǒng)一鑄造的貨幣。故答案為：錯誤。

【點(diǎn)評】本題主要考查圓形方孔錢。本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝的大一統(tǒng)措施的相關(guān)史實(shí)。22、×【分析】本題考查的是馬可?波羅來華的知識。1271年（13世紀(jì)）意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國，1275年到達(dá)中國元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中國的元朝做官多年，后從海路回到意大利?？谑鲇善洫z友代寫的《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對東方的熱烈向往，對以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。故題干“《大唐西域記》”錯誤，應(yīng)將“《大唐西域記》”改為“《馬可?波羅行紀(jì)?》”?！窘馕觥縁五、材料題(共1題，共10分)23、（1）據(jù)材料一“《科學(xué)》雜志上曾發(fā)表文章認(rèn)為；處于舊石器早期的北京人‘那里的任何火焰都不是人手所點(diǎn)燃的’．在2009年6月24日開始的周口店遺址第一地點(diǎn)搶救性清理發(fā)掘中，出土了大量灰燼；燒骨、燒石，這相當(dāng)于給《科學(xué)》雜志重重的打了一巴掌。”可知，考古證明，遠(yuǎn)古北京人已經(jīng)學(xué)會用火，會長時間保存火種，推翻了《科學(xué)》雜志不相信北京人會用火的結(jié)論。故這次挖掘“相當(dāng)于給《科學(xué)》雜志重重的打了一巴掌”。研究周口店北京人的遺存可以發(fā)現(xiàn)人類進(jìn)化過程中的規(guī)律，科學(xué)研究人類的起源，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人演進(jìn)的規(guī)律，為人類起源研究提供證據(jù)。

（2）據(jù)材料二“周時期；吸取商朝人嗜酒亡國的教訓(xùn)，大量減少青銅酒器，禮器增多，不同等級貴族擁有的禮器類型和數(shù)量不同?！笨芍?，青銅禮器在周代被賦予等級；權(quán)力的象征。

（3）據(jù)材料三“子之道；遠(yuǎn)傳于四域之外，東經(jīng)朝鮮，波及日本。南則風(fēng)靡于安南（越南），又流行于歐美。英法德美意奧之學(xué)者，熱心研究孔子者，歲熾日烈就全世界觀之，《論語》之價值，已與《新約全書》競勝。”可知，孔子學(xué)說傳播到亞洲和世界各國，其思想和文化產(chǎn)生了廣泛影響。據(jù)所學(xué)知識可知，“孔子之道”在政治上其思想核心是“仁”。主張以德治國；教育上主張“有教無類”，注重道德教育和文化知識教育，遵循教育規(guī)律。

（4）據(jù)材料四“世界上延續(xù)時間長；沒有中斷過、真正形成獨(dú)立體系的文化只有四個--中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個；就是中國的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的“絲綢之路”?！奔八鶎W(xué)知識可知，絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，推動了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流。

故答案為：

（1）理由：考古證明；遠(yuǎn)古北京人已經(jīng)學(xué)會用火，會長時間保存火種，推翻了《科學(xué)》雜志不相信北京人會用火的結(jié)論。歷史價值：發(fā)現(xiàn)人類進(jìn)化過程中的規(guī)律，科學(xué)研究人類的起源（或可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人演進(jìn)的規(guī)律，為人類起源研究提供證據(jù)）。

（2）含義：等級；權(quán)力的象征。

（3）影響：孔子學(xué)說傳播到亞洲和世界各國；其思想和文化產(chǎn)生了廣泛影響。理解：政治上其思想核心是“仁”。主張以德治國；教育上主張“有教無類”，注重道德教育和文化知識教育，遵循教育規(guī)律。（政治方面和教育方面各答出一點(diǎn)即可）

（4）地位及作用：是古代東西方往來的大動脈；推動了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流?！痉治觥?/p>

本題主要考查周口店北京人的遺存；青銅禮器在周代被賦予的政治含義、“孔子之道”、絲綢之路的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握周口店北京人的遺存、青銅禮器在周代被賦予的政治含義、“孔子之道”、絲綢之路的相關(guān)史實(shí)。【解析】【小題1】（1）據(jù)材料一“《科學(xué)》雜志上曾發(fā)表文章認(rèn)為；處于舊石器早期的北京人‘那里的任何火焰都不是人手所點(diǎn)燃的’．在2009年6月24日開始的周口店遺址第一地點(diǎn)搶救性清理發(fā)掘中，出土了大量灰燼；燒骨、燒石，這相當(dāng)于給《科學(xué)》雜志重重的打了一巴掌?！笨芍?，考古證明，遠(yuǎn)古北京人已經(jīng)學(xué)會用火，會長時間保存火種，推翻了《科學(xué)》雜志不相信北京人會用火的結(jié)論。故這次挖掘“相當(dāng)于給《科學(xué)》雜志重重的打了一巴掌”。研究周口店北京人的遺存可以發(fā)現(xiàn)人類進(jìn)化過程中的規(guī)律，科學(xué)研究人類的起源，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人演進(jìn)的規(guī)律，為人類起源研究提供證據(jù)。

（2）據(jù)材料二“周時期；吸取商朝人嗜酒亡