寧津縣屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

寧津縣2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，我會(huì)選。1．40個(gè)雞蛋約重2千克，平均每個(gè)雞蛋重（

）A．20克 B．50克 C．5克 D．10克2．下列現(xiàn)象中的運(yùn)動(dòng)方式，屬于“旋轉(zhuǎn)”的是（）。A．教室門開關(guān)時(shí)的運(yùn)動(dòng) B．算盤上算珠上下?lián)軇?dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)C．抽屜拉關(guān)時(shí)的運(yùn)動(dòng) D．電梯升降時(shí)的運(yùn)動(dòng)3．分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，經(jīng)過的時(shí)間是（

）．A．1分鐘

B．5分鐘

C．1小時(shí)4．操場(chǎng)跑道一圈是400米，小麗跑了2圈后，還差（）米就是1千米。A．200 B．600 C．8005．下面的圖形都是用3個(gè)相同的小正方形拼成的，其中周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是（）。A． B． C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．3是12的4倍．（______）7．249×6=1．（_____）8．一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是16厘米，它的邊長(zhǎng)一定是4厘米．（_____）9．用四根木條釘成的長(zhǎng)方形，拉成平行四邊形后，周長(zhǎng)保持不變。（________）10．一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．下午5時(shí)是（______）時(shí)，20時(shí)是（______），10時(shí)是（______）。12．下圖是明明的晚間時(shí)間表。（1）傍晚_____時(shí)_____分明明吃完晚餐。（2）明明做作業(yè)需要用50分，他做完作業(yè)的時(shí)間是（______）。他閱讀用了（______）分時(shí)間。（3）晚上7時(shí)15分，明明在（______）。（填明明在做什么事情）13．小亮是這樣想的：因?yàn)?。所以他的糖和小美一樣多。小亮的想法?duì)嗎？（畫√或×）（________）說說理由：（__________）14．有一本故事書共100頁，丫丫第一天看了15頁，第二天看的是第一天的2倍，第三天應(yīng)從第（______）頁看起。15．60毫米＝（________）厘米2噸＝（________）千克120秒＝（________）分1噸－300千克＝（________）千克16．3的6倍是（____）個(gè)（_____），算式是（___________）。17．20.08讀作（________）；三十四點(diǎn)一五寫作（________）。18．276×9的積是（________）位數(shù)，272÷4的商的最高位是（________）位。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．準(zhǔn)確口算。270＋400＝700＋600＝1049＋197≈801×4≈209×5＝260×3＝101×2≈51×2≈300×5＝109＋98≈20．列豎式計(jì)算。（1）339+426=（2）501-196=（3）305×6=（4）270×4=21．計(jì)算．81－(64－46)=________五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連．23．連一連。24．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)？把它們連起來．六、生活問題，我會(huì)解。25．牧場(chǎng)養(yǎng)山羊120只，奶羊只數(shù)是山羊的3倍，奶羊多少只？26．同學(xué)們參加興趣小組，參加數(shù)學(xué)小組的有5人，參加體育小組的有6人，兩個(gè)小組都參加的有2人。（1）填寫下面的圖。（2）參加這兩個(gè)小組的一共有（）人。27．少年宮樂隊(duì)有女同學(xué)18人，男同學(xué)17人．合唱隊(duì)的人數(shù)是樂隊(duì)的3倍，合唱隊(duì)有多少人？28．每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米。（1）先畫一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形。（2）再畫一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形。（3）把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？29．學(xué)校開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，倡議每天跑1000米，同學(xué)們繞長(zhǎng)50米，寬30米的操場(chǎng)跑7圈，能完成任務(wù)嗎？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【詳解】略2、A【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)?？蓳?jù)此進(jìn)行判斷。【詳解】A．教室門在開關(guān)時(shí)是沿著門軸運(yùn)動(dòng)，所以是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；B．算珠上下運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，所以是平移運(yùn)動(dòng)；C．抽屜拉關(guān)時(shí)是直線運(yùn)動(dòng)，所以是平移運(yùn)動(dòng)；D．電梯升降是上下直線運(yùn)動(dòng)，所以是平移運(yùn)動(dòng)。故答案為：A【點(diǎn)睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。3、B【詳解】一個(gè)數(shù)字到另一個(gè)數(shù)字就是一個(gè)大格，分針走一個(gè)大格就是五分鐘。4、A【分析】根據(jù)題意可知，操場(chǎng)跑道一圈是400米，2圈是（2×400）米，根據(jù)1千米＝1000米，1000米－已經(jīng)跑的2圈長(zhǎng)度＝還差的長(zhǎng)度，據(jù)此解答?！驹斀狻?00×2＝800（米）1千米＝1000米1000－800＝200（米）故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題考查千米的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握千米與米之間的換算進(jìn)率是1000。5、C【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義：封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做圖形的周長(zhǎng)，小正方形的邊長(zhǎng)相等，據(jù)此分別求出各選項(xiàng)圖形的周長(zhǎng)，然后比較大小即可?！驹斀狻緼.圖形的周長(zhǎng)是8條小正方形的邊長(zhǎng)組成；B.圖形的周長(zhǎng)是10條小正方形的邊長(zhǎng)組成；C.圖形的周長(zhǎng)是12條小正方形的邊長(zhǎng)組成；故答案選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查周長(zhǎng)的知識(shí)，掌握分析中的周長(zhǎng)的定義是解題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、【詳解】略7、錯(cuò)誤【解析】筆算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)：從個(gè)位算起，用一位數(shù)依次乘三位中的每一位數(shù)；哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；注意：寫積時(shí)要注意相同數(shù)位對(duì)齊?！驹斀狻?49×6=1494原題計(jì)算錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。8、√【分析】正方形的周長(zhǎng)=正方形的邊長(zhǎng)×4，據(jù)此作答即可．【詳解】一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是16厘米，它的邊長(zhǎng)一定是16÷4=4厘米．故答案為正確．9、√【詳解】略10、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、17晚上8時(shí)上午10時(shí)【詳解】略12、55018：5060聽廣播【分析】（1）把24計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成普通計(jì)時(shí)法時(shí)，上午時(shí)刻不變，只在在時(shí)刻前加上“早晨、上午”等修飾詞語即可；下午時(shí)數(shù)減12時(shí)，同時(shí)加上“下午、晚上”等詞語即可；（2）根據(jù)結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過時(shí)間，計(jì)算出寫完作業(yè)的時(shí)間，再根據(jù)經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，計(jì)算出閱讀所用的時(shí)間；（3）普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞，12時(shí)以后的，去掉限制詞，加上12，再根據(jù)時(shí)間表判斷?！驹斀狻浚?）17：50換算為普通計(jì)時(shí)法是傍晚5：50；（2）18：00＋50分鐘＝18：50；20：35－19：35＝1（小時(shí)）＝60（分鐘）（3）晚上7時(shí)15分換算為24時(shí)計(jì)時(shí)法為：19：15，此時(shí)，明明在聽廣播?！军c(diǎn)睛】本題主要考查時(shí)間的相關(guān)知識(shí)，熟練掌握普通計(jì)時(shí)法和24計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換和時(shí)間的相關(guān)計(jì)算方法，如：結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過時(shí)間，經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間是解答的前提。13、×小美拿的是這盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的整體是不同的?！痉治觥侩m然分?jǐn)?shù)的，但小美的糖塊數(shù)和小亮的糖塊數(shù)是不一樣的，因?yàn)樾∶滥玫氖沁@盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的整體是不同的。例如，這盒塘原來有36塊，小美拿了這盒糖的，36÷6＝6（塊），小美拿了6塊；還剩下36－6＝30塊。小亮拿了剩下糖果30塊的是30÷6＝5（塊）。小美和小亮的糖塊數(shù)是不一樣的?！驹斀狻啃×潦沁@樣想的：因?yàn)椤Ｋ运奶呛托∶酪粯佣?。小亮的想法?duì)嗎？（×）說說理由：（小美拿的是這盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的整體是不同的。）【點(diǎn)睛】用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。14、46【分析】先根據(jù)第二天讀的頁數(shù)＝第一天讀的頁數(shù)×2，求出第二天讀的頁數(shù)，再求出兩天讀的頁數(shù)和，根據(jù)第三天開始讀的頁數(shù)＝前兩天讀的頁數(shù)＋1頁即可解答?！驹斀狻?5＋15×2＋1＝15＋30＋1＝45＋1＝46（頁）【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確各數(shù)間的等量關(guān)系，再根據(jù)它們之間的關(guān)系，代入數(shù)據(jù)即可解答，注意求第三天看的頁數(shù)時(shí)，要把前兩天看的書的頁數(shù)加1頁解答。15、620002700【分析】1厘米＝10毫米，1噸＝1000千克，1分＝60秒，大單位換算小單位乘進(jìn)率，小單位換算大單位除以進(jìn)率，據(jù)此解答?！驹斀狻?0毫米＝（6）厘米2噸＝（2000）千克120秒＝（2）分1噸－300千克＝（700）千克【點(diǎn)睛】本題考查單位的換算，掌握單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。16、633×6【詳解】略17、二十點(diǎn)零八34.15【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是0的讀作“零”，整數(shù)部分不是0的按整數(shù)讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分順次讀出各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位的右下角，再順次寫出小數(shù)部分各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字?！驹斀狻?0.08讀作：二十點(diǎn)零八；三十四點(diǎn)一五寫作：34.15【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的讀寫知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。18、4十【分析】276×9中，百位上的2與9相乘滿十，要向前進(jìn)位，所以276×9的積的位數(shù)比276的位數(shù)多1位是4位數(shù)；272÷4中，百位上的2小于4，所以商的最高位只能上在十位上；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，276×9的積是4位數(shù)，272÷4的商的最高位是十位?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘除法知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、670；1300；1250；32001045；780；；1200；100；1500；200【詳解】略20、（1）765（2）305（3）1830（4）1080【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；

整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此列豎式計(jì)算?！驹斀狻浚?）339+426=765（2）501-196=305（3）305×6=1830（4）270×4=108021、63【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】小狗看到壺把正對(duì)著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對(duì)著自己．23、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。24、【解析】略六、生活問題，我會(huì)解。25、360只【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，據(jù)此即可解答。【詳解】120×3＝360（只）答：奶羊360只?！军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。26、（1）見詳解。（2）9【分析】（1）參加數(shù)學(xué)小組的有5人，參加體育小組的有6人，兩個(gè)小組都參加的有2人。說明5人和6人中都包含重復(fù)的2人，據(jù)此畫圖；（2）兩個(gè)小組人數(shù)相加然后減去重復(fù)的2人即可求解。【詳解】（1）如圖：（2）5＋6－2＝11－2＝9（人）答：參加這兩個(gè)小組的一共有9人。【點(diǎn)睛】本題考查集合問題，把計(jì)數(shù)時(shí)重復(fù)計(jì)算的數(shù)目排斥出去，使得計(jì)算的結(jié)果既無遺留又無重復(fù)，是解題的關(guān)鍵。27、105人【分析】合唱隊(duì)的人數(shù)是樂隊(duì)人數(shù)乘上3，樂隊(duì)人數(shù)是女同學(xué)人數(shù)加上男同學(xué)人數(shù)．據(jù)此解答．【詳解】（18+17）×3，=35×3，=105（人）．答：合唱隊(duì)有105人．28、（1）（2）見詳解。（3）28厘米【分析】（1）長(zhǎng)方形的特征：有4條邊，對(duì)邊相等，有4個(gè)直角。據(jù)此畫出這個(gè)長(zhǎng)方形。（2）正方形的特征：有4條邊，這4條邊都相等，有4個(gè)直角。據(jù)此畫出這個(gè)正方形。（3）將這個(gè)長(zhǎng)方形和正方形拼在一起，拼成的長(zhǎng)方形長(zhǎng)為6＋4厘米，寬為4厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答?！驹?/p>