2024年粵教版八年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級物理上冊階段測試試卷62考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（）A.教室課桌的高度約為80cmB.你正常呼吸一次所用時間約1minC.人體感覺最舒適的溫度約為37℃D.人的步行速度約為10m/s2、一個石英鐘的分針轉(zhuǎn)1圈，則它的秒針轉(zhuǎn)（）A.5圈B.60圈C.100圈D.3600圈3、如下圖所示的各事例中，為了增大壓強(qiáng)的是(

)

A.

書包的背帶很寬B.

鐵軌鋪在枕木上C.

刀刃磨得很薄D.

推土機(jī)安裝履帶4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是(

)

A.聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的C.用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量D.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”，采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲5、關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)，下面說法正確的是(

)

A.不必自己親自做實(shí)驗(yàn)，只要看別人如何做，記住結(jié)果就行了B.實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)跟老師的不相符時，可參照老師的進(jìn)行修改C.有時要進(jìn)行多次測量求平均值，是為了減小誤差D.有時保持某個物理量不變，改變另一個物理量的數(shù)值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)是為了尋找物理量與保持不變的物理量之間的關(guān)系6、活塞A和活塞B將水密封于連通器內(nèi)；其橫截面積分別為S和3S，如圖所示，開始時整個裝置處于平衡狀態(tài)，若往A上放一個重為G的砝碼，則要保持整個系統(tǒng)仍然平衡，需要在B上放的砝碼重為（）

A.G

B.3G

C.9G

D.6G

7、在裝有不同液體的甲、乙兩個容器中，同時放入兩個完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩容器內(nèi)液面恰好相平，如圖所示。若液體對甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)分別是p錄脳p脪脪

液體對兩物體的浮力分別是F錄脳F脪脪

則下列判斷中正確的是()

A.p錄脳<p脪脪F錄脳=F脪脪

B.p錄脳>p脪脪F錄脳=F脪脪

C.p錄脳=p脪脪F錄脳<F脪脪

D.p錄脳=p脪脪F錄脳>F脪脪

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、速度是用來描述____的物理量．在國際單位制中速度的單位是____，讀作____．某同學(xué)步行的速度為5千米/時，其物理意義是指____．9、一個同學(xué)用100N的力從井里向上勻速提起一桶水，則桶和水的總重為____N，桶和水受到的合力為____N．10、選填適當(dāng)單位：

（1）一個中學(xué)生的身高162____

（2）一個操場的周長0.4____

（3）人正常步行速度1.2____

（4）汽車行駛速度為60____．11、一臺機(jī)器的功率不變，它做2000J的功用了40s，則該機(jī)器的功率是____W．如果再做6400J的功，還需要____s；汽車上坡時，駕駛員通常要換成低擋，以減小汽車行駛速度，這樣做的目的是為了增大汽車爬坡時的____．12、聲音音調(diào)的高低與物體振動的______有關(guān)．向一個空暖水瓶中灌水，有經(jīng)驗(yàn)的人憑聲音就可知瓶是否灌滿．這是因?yàn)樗嗟迷蕉?，空氣柱變得越______，氣柱發(fā)出的音調(diào)越______．13、某同學(xué)騎自行車做勻速直線運(yùn)動，在4s內(nèi)通過40m的路程，那么他在前2s內(nèi)的速度是____．14、中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處，工作人員借助超聲波水霧機(jī)營造出亦真亦幻的童話世界．超聲波能將水打散而形成白霧，是因?yàn)槌暡ň哂衉_____；人耳聽不見超聲波，是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于______Hz．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、凝固是必須向外放熱的．____．（判斷對錯）16、俗話說：“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲____．17、氣體間發(fā)生擴(kuò)散時，一定是密度大的氣體向密度小的氣體中運(yùn)動，密度小的氣體不會向密度大的氣體中運(yùn)動．____．（判斷對錯）18、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把液體加熱到100℃時就會沸騰．____（判斷對錯）19、上浮的物體受到的浮力一定大于下沉的物體受到的浮力____．（判斷對錯）20、做有用功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率越高．____．（判斷對錯）21、研究物體做機(jī)械運(yùn)動時，可以任意選擇某一物體為參照物，但它一定要是靜止的．____．22、子彈射穿靶子時的速度是100m/s

這個速度指的是平均速度．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、簡答題(共2題，共6分)23、在如圖3-1所示的電路中，如果將滑動變阻器的滑片向左移動，燈泡的亮度和電流表的示數(shù)是否變化？如果變化，請分析產(chǎn)生這種變化的原因。圖3-124、在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：(1)

小明實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如下圖所示的探究電路圖，AB

間可接入所研究的導(dǎo)體，此電路的設(shè)計是通過觀察對比____現(xiàn)象來比較電阻大小的。(2)

請你評價此電路設(shè)計上的不足____，你對此設(shè)計的改進(jìn)意見是____。(3)

請你分析2

和3

的導(dǎo)體及相關(guān)證據(jù)，得出結(jié)論。(

要有分析過程)

評卷人得分五、解答題(共3題，共6分)25、

（1）如圖1所示的四幅小圖中；正確表示近視眼成像情況的是______圖，其矯正做法是______圖；

（2）小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動；他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖2所示，在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．若取下近視眼鏡，為了在光屏上得到一個清晰的像，在保持燭焰和透鏡的位置不變的條件下，應(yīng)將光屏______．

A．保持在原來的位置。

B．靠近透鏡。

C．遠(yuǎn)離透鏡。

D．無論怎么移動光屏都不能得到清晰的像．

26、在太陽、月亮、發(fā)光的水母、燃燒著的蠟燭、通電的電燈中，不是光源的是____．27、有一鐵塊質(zhì)量為520g，請問能用0-5N的彈簧測力計測量出此鐵塊的重力？（g取10N/Kg）評卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)28、（2014春?衡陽縣校級期中）小明同學(xué)在“用天平和量筒測礦石的密度”實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向____（選填“左”；“右”）調(diào)節(jié)．

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為____g．

（3）若所測得礦石的體積是否16cm3，則該礦石的密度為____kg/m3，把該礦石切掉一半，剩下一半的密度將____（選填“增大”、“減小”或“不變”）．29、（2012秋?西崗區(qū)期中）為探究聲音的反射與吸收的特點(diǎn)；小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究．

（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10厘米處，能清晰地聽見表的”嘀嗒”聲，表聲是通過____傳播的．

（2）當(dāng)耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后，如圖（甲）所示位置，恰好聽不見表聲．在玻璃圓筒口正上方10厘米處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖（乙）所示，則AOB是該光路的____（入射角/反射角），耳朵仍在原來的位置，此時耳朵又能清晰地聽見了表聲了，說明聲音____（能/不能）像光一樣反射．

（3）平面鏡依然放在原位置，將筒內(nèi)的棉花換成泡沫塑料、木板、金屬板等，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，聽“滴嗒”聲強(qiáng)弱，這是為了探究____．30、隨著時代的進(jìn)步，轎車的車速和性能有了較大提升，某轎車外形如圖所示，它的質(zhì)量是1800Kg，四個輪子與水平地面的總接觸面積是0.08m2。（1）根據(jù)轎車外形分析，若轎車靜止時對水平地面的壓力為F1，行駛時對水平地面的壓力為F2，則F1F2（填“等于”或“大于”或“小于”）。（2）若轎車行駛時，對水平地面的壓強(qiáng)為1.5×105Pa。求此時轎車上下表面受到的空氣的壓力差是多少？(取g=10N/kg)。31、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做“測平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形；顯示時間的數(shù)字鐘時間格式是“時：分：秒”.

則小車從乙到丙所通過和路程是______cm

小車的在這段的平均速度是______cm/s

全程中的平均速度是______cm/s.

從實(shí)驗(yàn)中可知，小車在這段路程中是做______(

選填“勻速”或“變速”)

直線運(yùn)動的．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個．【解析】【解答】解：

A；中學(xué)生的身高在160cm左右；課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；

B；人在平靜狀態(tài)下；1min呼吸的次數(shù)在25次左右，呼吸一次的時間在2s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

C；人體正常體溫在37℃左右；感覺舒適的溫度在23℃左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

D、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．

故選A．2、B【分析】【解答】秒針轉(zhuǎn)一圈是一分鐘，分針轉(zhuǎn)1圈是1小時，因?yàn)?小時=60分，所以分針轉(zhuǎn)1圈，秒針轉(zhuǎn)60圈．【分析】分針走1格是1分，分針走1圈是1小時．秒針走1格是1秒，一圈是60秒，分針正好走1格．3、C【分析】解：A

書包帶做的寬些；是在壓力一定時，增大受力面積來減小對肩膀的壓強(qiáng)，不符合題意；

B；鐵軌鋪在枕木上；是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強(qiáng)，不符合題意；

C；刀磨的很?。皇窃趬毫σ欢〞r，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，符合題意．

D；推土機(jī)安裝履帶；是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路面的壓強(qiáng)，不符合題意；

故選C．

(1)

增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時；增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積．

(2)

減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時；減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積．

這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義.

解答時，要注意使用控制變量法．【解析】C

4、C【分析】解：A

聲音在固體中的傳播速度最快；在液體中次之，在氣體中的傳播速度最慢，選項(xiàng)說法錯誤，不符合題意；

B；“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的；選項(xiàng)說法錯誤，不符合題意；

C；因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量；而超聲波具有很強(qiáng)的能量，聲音可以用來擊碎身體內(nèi)的結(jié)石，選項(xiàng)說法正確，符合題意；

D；喇叭禁鳴是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲；選項(xiàng)說法錯誤，不符合題意；

故選C．

解決此題要掌握：

聲音需要介質(zhì)來傳播；聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的；

音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色；它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；

聲音可以傳遞能量；超聲波具有很強(qiáng)的能量；

防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生；噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

此題考查了聲音的傳播特點(diǎn)，聲音的特征和防治噪聲的途徑，是聲學(xué)中的綜合題目，要結(jié)合各知識點(diǎn)進(jìn)行分析解答，是中考的熱點(diǎn)難點(diǎn)．【解析】C

5、C【分析】解：A

自己參與實(shí)驗(yàn)過程；可以加深對物理規(guī)律和現(xiàn)象的理解，看別人做實(shí)驗(yàn)效果要差的多，故A錯誤；

B；實(shí)驗(yàn)時得到的數(shù)據(jù)跟其他同學(xué)的不相符；要分析原因，找出癥結(jié)所在，重新實(shí)驗(yàn)，不要參照老師的數(shù)據(jù)簡單修改，故B錯誤；

C；多次測量；可能幾次的測量值不盡相同，有的誤差大一些，有的誤差小一些，出測量值的平均值，會更接近真實(shí)值，所以多次測量求平均值可以減小誤差，故C正確；

D；有時保持某個物理量不變；改變另一個物理量的數(shù)值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)是為了尋找物理量與改變的物理量之間的關(guān)系，故D錯誤．

故選：C

．

(1)

實(shí)驗(yàn)過程既可以學(xué)習(xí)別人的做法；更要親自參與，親身實(shí)踐；

(2)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論與別人出現(xiàn)差異；應(yīng)該分析原因，找出問題所在，重新設(shè)計；實(shí)踐，不能輕易放棄，或簡單盲從；

(3)

誤差不能避免；但可以采用精密的測量工具；科學(xué)地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法、用多次測量求平均值的辦法來減小誤差.

錯誤是可以避免的；

(4)

在物理實(shí)驗(yàn)中；對物理量進(jìn)行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是為了通過多次實(shí)驗(yàn)尋找規(guī)律．

物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，物理規(guī)律的得出是建立在大量的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐基礎(chǔ)之上的，在學(xué)習(xí)物理知識的過程中要積極動手，積極參與實(shí)驗(yàn).

測量性實(shí)驗(yàn)為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測量，如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性．【解析】C

6、B【分析】

在A上放一重為G的砝碼時，活塞A對水的壓力為G，壓強(qiáng)為P=根據(jù)帕斯卡原理，這個壓強(qiáng)可以大小不變地向各個方向傳遞，所以活塞B處的壓強(qiáng)也是P=所以需要在活塞B處施加的壓力（即需要在B上放的砝碼重）G′=F=P×3S=×3S=3G．

故選B．

【解析】【答案】要解決此題；需要掌握帕斯卡原理，加在密閉液體中的壓強(qiáng)可以大小不變的向各個方向傳遞．

7、A【分析】【分析】放入液體的物體完全相同，一個懸浮、一個漂浮，由浮沉條件可知兩物體所受浮力相等，由阿基米德原理公式可知兩液體的密度關(guān)系，再根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得出對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系。本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、物體的浮沉條件、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，根據(jù)提供情景靈活選用公式分析判斷是本題的關(guān)鍵?！窘獯稹坑深}知；兩物體完全相同，物體重相同；

在甲液體中懸??；在乙液體中漂?。凰艿降母×ο嗟?，都等于物體重；

隆脽F賂隆=婁脩脪潞V脜脜g

排開甲液體的體積比排開乙液體的體積大；

隆脿婁脩錄脳<婁脩脪脪

隆脽p=婁脩gh

兩容器液面等高；

隆脿

甲容器液體對底部壓強(qiáng)小于乙容器液體對底部壓強(qiáng)，即：p錄脳<p脪脪隆攏

故選A?！窘馕觥緼

二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】①在物理學(xué)中；用速度比較物體運(yùn)動的快慢，速度是運(yùn)動物體在單位時間通過的路程；

②在國際單位制中；速度的主單位是m/s．

③速度值的含義：單位時間內(nèi)通過的路程是多少．【解析】【解答】解：①速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量．

②在國際單位制中速度的單位是m/s；讀作米每秒．

③某同學(xué)步行速度為5km/h；其物理意義是該同學(xué)每小時通過的路程是5千米．

故答案為：物體運(yùn)動快慢；m/s；米每秒；該同學(xué)每小時通過的路程是5千米．9、略

【分析】【分析】先對水桶進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)二力平衡的條件求出桶和水的總重，再根據(jù)處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體受平衡力求出合力．【解析】【解答】解：用100N的力從井里向上勻速提起一桶水；則桶和水的總重力和拉力為一對平衡力，故桶和水的總重：G=F=100N；

由于桶勻速運(yùn)動；因此桶和水受到的合力為0．

故答案為：100；0．10、略

【分析】【分析】對常見的長度和物體運(yùn)動速度進(jìn)行估測時，既要理解長度和速度的含義、單位的換算，同時也要憑借生活中的經(jīng)驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）一個中學(xué)生的身高1.62m=162cm；

（2）一個操場的周長約400m=0.4km；

（3）人正常步行速度約1.2m/s；

（4）汽車行駛速度為60km/h．

故答案為：（1）cm；（2）km；（3）m/s；（4）km/h11、略

【分析】

（1）機(jī)器的功率：

P==50W；

（2）需要的時間：

t′==128s；

（3）駕駛員通常要換用低位擋，速度會減小，由功率的變形公式P==Fv可知；當(dāng)功率一定時，如果減小速度可以增大牽引力．

故答案為：50；128；牽引力．

【解析】【答案】（1）知道機(jī)器做的功和做功用的時間，根據(jù)公式P=計算機(jī)器的功率和時間；

（2）此題是考查功率的變形公式P==Fv；功率一定時，減小行駛速度可增大牽引力．

12、略

【分析】解：（1）音調(diào)的影響因素是頻率；

（2）往暖水瓶中灌水時；是由暖水瓶內(nèi)的空氣柱振動發(fā)出聲音的，水越來越多，空氣柱越來越短，越容易振動，因此振動的頻率越快，音調(diào)越高．

故答案為：頻率；短；高．

先確定振動的物體；振動的物體質(zhì)量越大，體積越大，越難振動，頻率越小音調(diào)越低；頻率越快，音調(diào)越高．

音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．【解析】頻率；短；高13、略

【分析】【分析】（1）做勻速直線運(yùn)動的物體速度保持不變；是一定值；

（2）已知路程與時間，由速度公式可以求出該同學(xué)的速度．【解析】【解答】解：

該同學(xué)做勻速直線運(yùn)動的速度是v===10m/s；

做勻速直線運(yùn)動的物體速度保持不變；因此他在前2s內(nèi)的速度是10m/s．

故答案為：10m/s．14、略

【分析】解：超聲波能將水打散而形成白霧；說明超聲波具有能量；人的聽覺頻率范圍：20Hz20000Hz，超聲波的頻率大于20000Hz，所以人耳不能聽到超聲波．

故答案為：能量；20000．

（1）聲音可以傳遞信息；如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用；醫(yī)用“B超”等；

聲音能夠傳遞能量；如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等．

（2）人的聽覺頻率范圍：20Hz20000Hz；頻率大于20000Hz的聲波叫超聲波，頻率小于20Hz的聲波叫次聲波．

本題考查了聲音的利用，利用聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量．屬于基本內(nèi)容，比較簡單．【解析】能量；20000三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，凝固要放熱．【解析】【解答】解：物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；任何液體在凝固時都必須向外放熱．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲【解析】【解答】解：“墻”是固體；隔著墻可以聽到聲音，說明固體也能傳聲，故題干說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】密度小的氣體總是浮在密度大的氣體上面；分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動的現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，分子的運(yùn)動速度和溫度有關(guān)，溫度越高分子的運(yùn)動速度越快，即擴(kuò)散越快；分子的擴(kuò)散現(xiàn)象在任何溫度都能進(jìn)行．【解析】【解答】解：氣體間發(fā)生擴(kuò)散時；不管是密度大的氣體還是密度小的氣體，都會向彼此擴(kuò)散，不過是密度小的氣體總是浮在密度大的氣體上面．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】水的沸點(diǎn)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時是100℃，但是其他液體的沸點(diǎn)和水是不同的．【解析】【解答】解：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下；水的沸點(diǎn)是100℃，酒精是78℃，其他液體也有各自不同的沸點(diǎn)，故此說法是錯誤的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】上浮的物體受到的浮力不一定大，下沉的物體受到的浮力不一定小，要比較大小，可以利用阿基米德原理，也可以利用物體的浮沉條件．【解析】【解答】解：

物體上浮是因?yàn)槲矬w受到的浮力大于物體的重力；

物體下沉是因?yàn)槲矬w受到的浮力小于物體的重力；

因?yàn)椴恢纼蓚€物體的重力大小關(guān)系；所以無法比較兩個物體受到的浮力的大小關(guān)系，所以題目的說法是錯誤的．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】在使用機(jī)械時，人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功；對完成任務(wù)沒有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功；有用功與總功的比值叫機(jī)械效率．【解析】【解答】解：

由機(jī)械效率的計算公式η=知：機(jī)械效率與有用功和總功都有關(guān)系；有用功較多，總功不確定，機(jī)械效率不能確定．所以此說法錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】在判斷物體的運(yùn)動還是靜止的時候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過這個物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．【解析】【解答】解：參照物的選擇具有任意性；可以選擇運(yùn)動的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，這樣才能去判斷研究物體的運(yùn)動狀態(tài)．

故答案為：×．22、×【分析】解：

子彈射穿靶子時的速度是100m/s

射穿靶子處為某個位置(

時間非常短，只有一瞬間)

這個速度指的是瞬時速度，不能反映子彈在飛行過程中的平均快慢程度，不是平均速度；故該說法錯誤．

故答案為：錯．

(1)

平均速度是反映物體在某段路程或某段時間內(nèi)運(yùn)動的平均快慢程度；平均速度與一段路程或一段時間相對應(yīng)；

(2)

瞬時速度是反映物體在某個位置或某個時刻運(yùn)動的快慢程度；瞬時速度與位置或時刻相對應(yīng)．

本題考查了平均速度和瞬時速度；讀懂題目問的速度是某一位置、某一時刻的速度，還是某段路程、某段時間內(nèi)的速度，是解題的關(guān)鍵．【解析】錯四、簡答題(共2題，共6分)23、略

【分析】【解析】滑動變阻器和燈泡是串聯(lián)關(guān)系，當(dāng)滑片向左滑動時，AP段電阻絲變短，對電流阻礙作用減小，電路電流將增大，電流表示數(shù)將增大。而小燈泡消耗的功率也會增大，所以小燈泡會變亮。思路分析：滑動變阻器的電阻變化，可以引起電路中其他元件的電流，電壓，電功率的變化，從而達(dá)到控制調(diào)節(jié)電路的作用。試題【解析】【答案】當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮，電流表示數(shù)增大。題圖所示滑動變阻器連入電路的電阻絲為AP段，所以當(dāng)滑片左移時，滑動變阻器連入電路阻值變小，對電流的阻礙作用變小，所以燈泡變亮，電流表示數(shù)變大。24、（1）燈泡的亮度；

（2）當(dāng)兩個導(dǎo)體電阻相差較??；不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大??；在電路中串入電流表。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知；導(dǎo)體2和3的長度；材料相同，橫截面積不同，導(dǎo)體3的橫截面積小；當(dāng)在AB間接入導(dǎo)體3時，小燈泡更亮，說明此時電路中電流較大，電阻較小。結(jié)論是：在導(dǎo)體的材料和長度都相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小。

【分析】【分析】(1)

在電源電壓一定的情況下；導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，燈泡越暗；導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，燈泡越亮；因此可以通過觀察燈泡的亮度來判斷電阻的大?。划?dāng)燈泡亮度變化不明顯時，不容易觀察出亮度的變化；

(2)

燈泡的亮度可以反映電阻的大小，燈泡越亮，說明電路中電流越大，電阻越小；因此先分析2

和3

的導(dǎo)體相同因素和不同因此，從而得出電阻與它們的關(guān)系。本題是一道探究影響導(dǎo)體電阻因素的習(xí)題；掌握影響導(dǎo)體電阻大小的因素是正確解題的前提與關(guān)鍵；本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，要注意熟練掌握不同的實(shí)驗(yàn)方法。

【解答】(1)

可通過觀察燈泡亮度來判斷電阻的大??；當(dāng)兩個導(dǎo)體電阻相差較??；不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大??；因此可以在電路中串入電流表，通過電流表示數(shù)的改變觀察電阻的大小更準(zhǔn)確；

(2)

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知；導(dǎo)體2

和3

的長度；材料相同，橫截面積不同，導(dǎo)體3

的橫截面積?。划?dāng)在AB

間接入導(dǎo)體3

時，小燈泡更亮，說明此時電路中電流較大，電阻較小，故可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體的材料和長度都相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小。

故答案為：(1)

燈泡的亮度；(2)

當(dāng)兩個導(dǎo)體電阻相差較小，不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大??；在電路中串入電流表；(3)

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，導(dǎo)體2

和3

的長度、材料相同，橫截面積不同，導(dǎo)體3

的橫截面積??；當(dāng)在AB

間接入導(dǎo)體3

時，小燈泡更亮，說明此時電路中電流較大，電阻較小，故可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體的材料和長度都相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小。【解析】(1)

燈泡的亮度；

(2)

當(dāng)兩個導(dǎo)體電阻相差較??；不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大??；在電路中串入電流表。

(3)

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知；導(dǎo)體2

和3

的長度；材料相同，橫截面積不同，導(dǎo)體3

的橫截面積?。划?dāng)在AB

間接入導(dǎo)體3

時，小燈泡更亮，說明此時電路中電流較大，電阻較小。結(jié)論是：在導(dǎo)體的材料和長度都相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小。

五、解答題(共3題，共6分)25、略

【分析】

（1）近視眼能看清近處的物體；不能看清遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)榻曆鄣木铙w太厚，會聚能力過強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方．要戴一個對光線有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正，使像成在視網(wǎng)膜上．

（2）拿走近視眼鏡后；凸透鏡就相當(dāng)于近視眼的晶狀體了，像成在了視網(wǎng)膜（光屏）的前方，所以要想成清晰的像，應(yīng)將視網(wǎng)膜（光屏）靠近透鏡．故選B．

故答案為：（1）②；③；（2）B．

【解析】【答案】（1）根據(jù)近視眼的成因及矯正分析．

（2）在有眼鏡時能成清晰的像；可看做是近視眼已矯正了，拿走后，就是近視眼的成因了，只能看清近處的物體．

26、略

【分析】

太陽；發(fā)光的水母、燃燒著的蠟燭、通電的電燈都能夠自身發(fā)光；屬于光源；月亮本身不會發(fā)光，靠反射的太陽光發(fā)亮，因此月亮不是光源．

故答案為：月亮．

【解析】【答案】能夠自身發(fā)光的物體是光源；靠反射別的物體的光發(fā)光的物體不是光源．

27、略

【分析】【分析】先根據(jù)G=mg計算鐵塊的重力再與測力計的量程做比較即可．【解析】【解答】解：鐵塊的質(zhì)量是m=520g=0.52kg

鐵塊的重力G=mg=0.52g×10N/kg=5.2N

5.2N＞5N鐵塊的重力超過了彈簧測力計的量程；

所以不能用0-5N的彈簧測力計測量出此鐵塊的重力．

答：不能用0-5N的彈簧測力計測量出此鐵塊的重力六、綜合題(共4題，共40分)28、略

【分析】【分析】（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母；當(dāng)指針恰好指在分度盤的中央或左右擺動幅度相同時，表示橫梁平衡；指針向左偏，平衡螺母向右調(diào)；指針向右偏，平衡螺母向左調(diào)；

（2）在讀數(shù)時；天平上所有砝碼的質(zhì)量加上游碼所對的數(shù)值即待測物體的質(zhì)量；

（3）知道小礦石的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出小礦石的密度，密度是物質(zhì)本身的特性，物質(zhì)體積和質(zhì)量變化時，它的密度不變．【解析】【解答】解：（1）在調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程中發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象；指針向右偏，說明右邊質(zhì)量大，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)；

（2）如圖乙所示；本游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g，礦石的質(zhì)量：m=游碼質(zhì)量+游碼對應(yīng)刻度值=50g+2g=52g；

（3）礦石的密度：ρ===3.25g/cm3=3.25×103kg/m3；

密度是物質(zhì)本身的特性；物質(zhì)體積和質(zhì)量變化時，它的密度不變．

故答案為：（1）左；（2）52；（3）3.25×103；不變．29、略

【分析】【分析】（1）聲音能在空氣中傳播；

（2）根據(jù)光的反射定律判斷入射角：反射光線；入射光線、法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線的兩