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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下面說法不正確的是()A.平行光經(jīng)平面鏡反射后,仍是平行光B.鏡面反射遵循光反射定律C.漫反射不遵循光反射定律D.平行光發(fā)生漫反射后,不再是平行光2、下列物體中;質(zhì)量最接近50kg的是()
A.一個中學(xué)生。
B.一枝鋼筆。
C.一個雞蛋。
D.一只老母雞。
3、下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是(
)
A.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
B.教室課桌的高度約0.8dm
C.九臺區(qū)的最低氣溫可達鈭?50隆忙
D.中學(xué)生百米賽跑的時間約5s
4、下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是(
)
A.做勻速圓周運動的小車B.在盤山公路上減速運動的小車C.騰空而起的火箭D.在平直公路上勻速行駛的汽車5、如圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是()A.旱冰鞋裝有滑輪B.旱冰鞋裝有滑輪C.磁懸浮列車懸浮行駛D.雪天輪胎繞上鏈條6、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中;當(dāng)凸透鏡;光屏和燭焰的位置如圖所示時,光屏上能成一清晰的像,則()
A.所成的像是正立縮小的實像。
B.所成的像是倒立縮小的實像。
C.把凸透鏡向左移動;調(diào)整光屏的位置,得到的像變大。
D.把凸透鏡向右移動;調(diào)整光屏的位置,得到的像變大。
7、下列對物質(zhì)世界的認識正確的是()A.太陽是宇宙的中心B.用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷C.香氣撲鼻可以作為分子運動的證據(jù)D.原子是不可再分的最小粒子8、下列數(shù)據(jù)最不符合實際情況的是()A.托起兩個雞蛋所用的力大約是1NB.人體的正常體溫約為37℃C.中學(xué)生正常步行的速度約為1m/sD.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg9、如圖,一束來自遠處物體的光經(jīng)某同學(xué)眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜之前,則該同學(xué)是()A.近視眼,需要用凹透鏡矯正B.近視眼,需要用凸透鏡矯正C.遠視眼,需要用凹透鏡矯正D.遠視眼,需要用凸透鏡矯正評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、如圖所示是小明連接的電路,閉合開關(guān)S,兩燈都不亮,電流表無示數(shù).已知電路中各處均連接良好,除燈L1與L2外;其余元件也都完好,若電路中只有一處出現(xiàn)故障,則故障可能是()
A.L1短路。
B.L1斷路。
C.L2短路。
D.L2斷路。
11、如圖所示,為草原鼠洞穴示意圖,左側(cè)洞口與地面相平,右側(cè)洞口堆有土堆,高出地面.
當(dāng)草原上有風(fēng)刮過時,洞內(nèi)空氣就會流動.
以下說法正確的有()
A.草原上有風(fēng)自左向右刮過時,洞內(nèi)空氣會自左向右流動B.草原上有風(fēng)自左向右刮過時,洞內(nèi)空氣會自右向左流動C.草原上有風(fēng)自右向左刮過時,洞內(nèi)空氣會自左向右流動D.草原上有風(fēng)自右向左刮過時,洞內(nèi)空氣會自右向左流動12、放在水平面上的物體所受的重力G=400N,受到豎直向上的拉力為F=100N,下列判斷正確的是()A.物體A所受的合力為零B.物體A所受的合力為300NC.拉力F與重力G是一對平衡力D.水平面對物體A的支持力是300N13、凸透鏡使物體的成像在光屏上,那么物體到透鏡的距離是()A.大于2倍焦距B.大于焦距C.小于焦距D.以上都對14、雨后晴朗的夜晚,月亮掛在天空,人在月光下行.以下說法正確的是()A.人迎著月光走時,亮處是水,暗處是地面B.人背著月光走時,亮處是水,暗處是地面C.人迎著月光走時,暗處是水,亮處是地面D.人背著月光走時,亮處是地面,暗處是水15、哪些情況下,這兩個力是平衡的()A.B.C.D.16、小張利用海綿;桌子和砝碼進行了探究實驗(
如圖所示)
下列分析正確的是(
)
A.探究的問題:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B.探究的方法:控制變量法C.探究過程分析:通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D.探究的結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)17、甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知()
A.兩同學(xué)在t=15min
時相遇B.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5
倍C.相遇前甲的速度是乙的3
倍D.整個過程乙的平均速度是甲平均速度的2
倍評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)18、____實驗證明了大氣壓的存在,____是第一個測出大氣壓強值的實驗,一標準大氣壓的值是____帕.19、小明和小華分別用不同器材測量實心小木塊(ρ木<ρ水)和食用油的密度,請將實驗過程補充完整.(ρ水=1.0×103kg/m3).
小明利用細長針;量筒、足量水設(shè)計了以下實驗步驟:
(1)①把適量的水倒進量筒中,記錄此時水的體積V1
②將木塊輕輕放入量筒中,木塊即將____(選填“漂浮”“懸浮”或“沉底”),記錄此時水面對應(yīng)的刻度V2;
③用細長針將木塊浸沒于水中,記錄此時量筒的示數(shù)V3,則小木塊的密度的表達式為ρ木=____
(2)小華用兩個注射器外筒及軟管做成了連通器,兩個針管內(nèi)分別倒入水和食用油,液面靜止后如圖所示,右管中液體為____,小華用刻度尺測出水和油的分界面(右管中虛線位置)距離右管液面5cm,距離左管液面4.4cm,通過計算該食用油的密度ρ油=____kg/m3.
20、某小組同學(xué)設(shè)計了一個探究羽毛球在空中下落時的速度變化的實驗,當(dāng)木塊從刻度尺的零刻度開始釋放,記錄到1s、3s、5s時羽毛球的位置分別是8cm、32cm和72cm,則羽毛球是做______(填“勻速”或“變速“)直線運動,它在后2s的平均速度是______.21、有以下溫度:1530℃;120℃、55℃、37℃、23℃、0℃、-12℃、-50℃;請你為以下情況選擇合適的溫度:
(1)鐵的熔點為____;
(2)健康成年人的體溫為____;
(3)讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度為____;
(4)北京冬季最冷時室外的溫度為____.22、人們以____為單位來表示聲音的強弱.____是人剛能聽到的最微弱的聲音;為了保護聽力,聲音不能超過____;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過____;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過____.23、【題文】2012年2月;首批“長鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示.
(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是____________(選填“運動”或“靜止”)的.(2)每個座位都有安全帶是為了防止汽車緊急剎車時,學(xué)生由于具有____________而造成的傷害.
(3)小明早晨7點乘校車去上學(xué),7點24分到達學(xué)校,設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學(xué)校的路程是____________km.24、根據(jù)你對日常?;畹牧私馓顚懞线m的單位。(1)一個蘋果的質(zhì)量大約是100____;(2)一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是45____;(3)一卡車蔬菜的質(zhì)量大約是1.2____;(4)一支粉筆的質(zhì)量大約是5000____。25、如圖的溫度計的示數(shù)為______℃.
26、在物理學(xué)中,為了紀念英國科學(xué)家______在力學(xué)中的貢獻就用他的名字作為力的單位,簡稱______,符號是______.
請寫出如圖中拉力的大小為______.評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)27、一個物體是運動還是靜止,對于不同的參照物,結(jié)論可以是不同的.____.(判斷對錯)評卷人得分五、作圖題(共4題,共40分)28、如圖所示,把具有一定質(zhì)量的塑料掛鉤吸盤用手壓在豎直的墻上,擠出里面的空氣.放手后,吸盤就在豎直的墻面上靜止不動.請你畫出塑料掛鉤吸盤放手后的受力示意圖.29、重30N的物體在水平桌面上靜止,請在圖中作出桌面所受壓力的示意圖.30、【題文】根據(jù)圖中入射光線與出射光線的方向,在虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R。31、如圖,小球擺動到圖所示位置時,作出小球所受到的重力和拉力的示意圖。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手:
(1)在平面鏡上入射光線是平行的;根據(jù)光的反射定律可知反射光線也是平行的;
(2)無論鏡面反射還是漫反射,每一條光線都遵循光的反射規(guī)律.【解析】【解答】解:(1)一束平行光射到光滑物體表面時;反射光束仍然是平行的,這種反射就叫做鏡面反射;
一束平行光射到粗糙的物體表面時;反射光不再平行,而是射向各個方向,這種反射叫做漫反射;
(2)無論鏡面反射還是漫反射;每一條光線都遵循光的反射規(guī)律.
綜上分析;選項ABD錯誤,選項C正確.
故選C.2、A【分析】
A;1kg就是2斤;一位中學(xué)生的質(zhì)量大約是100斤,也就是50kg;
B;一只鋼筆質(zhì)量接近幾十克;
C;一個雞蛋大約就是一兩即50g;
D;一只老母雞的質(zhì)量大約在2kg左右.
故選A.
【解析】【答案】日常生活中的質(zhì)量單位是斤;我們可以將質(zhì)量單位換算成我們熟悉的單位.
3、A【分析】解:
A;成年人的質(zhì)量在65kg
左右;中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg
左右.
此選項符合實際;
B;中學(xué)生的身高在160cm
左右;課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=8dm
左右.
此選項不符合實際;
C;我國北方冬季最低氣溫可達鈭?40隆忙
九臺區(qū)的最低氣溫比鈭?40隆忙
高得多,不可能為鈭?50隆忙.
此選項不符合實際;
D;男子百米世界紀錄略大于10m/s
中學(xué)生百米賽跑成績在16s
左右.
此選項不符合實際.
故選A.
不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,也是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.【解析】A
4、D【分析】解:A
做勻速圓周運動的小車;其速度大小不變,但運動方向在不斷變化;即其運動狀態(tài)變化;故A錯誤;
B;在盤山公路上減速運動的小車;其運動方向和速度都變化,即其運動狀態(tài)變化;故B錯誤;
C;騰空而起的火箭;向上做加速運動;即其運動狀態(tài)變化;故C錯誤;
D;在平直公路上勻速行駛的汽車;其運動速度和方向都不變,即運動狀態(tài)不變;故D正確;
故選D.
(1)
物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的情況有兩種:壟脵
靜止狀態(tài);壟脷
勻速直線運動狀態(tài);
(2)
物體運動狀態(tài)改變的情況;包括物體的運動速度大小發(fā)生變化;運動方向發(fā)生變化.
抓住物體的速度大小和運動方向的變化情況進行分析即可.【解析】D
5、D【分析】解:A
旱冰鞋裝有滑輪是通過變滑動為滾動的方法減小摩擦力;故A錯誤;
B;給車軸加潤滑油是通過減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力;故B錯誤;
C;磁懸浮列車懸浮是通過使得接觸面彼此分離的方法減小摩擦力;故C錯誤;
D;雪天輪胎繞上鏈條是通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力;故D正確;
故選D.
(1)
摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.
(2)
增大摩擦力的方法:增大壓力;增大接觸面的粗糙程度.
(3)
減小摩擦力的方法:減小壓力;減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.
在此題中,只需要將這四個實例與以上方法對比即可.
如何增大摩擦力在日常生活中有多種方法,如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關(guān)鍵,在生活中摩擦力有些是對我們有利的,這些我們要增大,有害的我們就要減?。窘馕觥緿
6、C【分析】
A;B、由圖知:f<u<2f;v>2f,此時光屏上成倒立放大的實像,所以A、B說法錯誤.
C;當(dāng)把凸透鏡向左移動時;物距變小,像距變大,光屏上得到的像變大.此說法正確.
D;當(dāng)把凸透鏡向右移動時;物距變大,像距變小,光屏上得到的像變小.此說法錯誤.
故選C.
【解析】【答案】根據(jù)圖中蠟燭;透鏡、光屏的位置關(guān)系判斷像的特點;成實像時的動態(tài)變化規(guī)律是:物近像遠像變大,物遠像近像變?。?/p>
7、C【分析】【解答】解:A;宇宙是由無數(shù)恒星組成的;太陽只是其中一顆,太陽不是宇宙的中心.故A錯誤;
B;電荷是守恒的;既不會被創(chuàng)生也不會被消滅,故摩擦起電不會創(chuàng)造電荷,只是引起了電荷的移動,故B錯誤;
C;我們能聞到香味是因為香氣分子在做無規(guī)則運動被我們呼吸到;故C正確;
D;原子是由位于原子中心的原子核及核外轉(zhuǎn)動的電子組成的;故D錯誤;
故選C.
【分析】解答本題應(yīng)掌握:
(1)宇宙是一個有一定層次結(jié)構(gòu)的天體系統(tǒng);太陽只是其中一普通的恒星;
(2)電荷不能被創(chuàng)生也不能被消滅;摩擦起電只是因為電荷的轉(zhuǎn)移;
(3)香氣撲鼻是因為分子在做無規(guī)則運動;
(4)原子是由位于原子中心的原子核及核外電子組成的.8、D【分析】解:A;用手托起兩個雞蛋所用的力大約是1N;符合實際,不符合題意;
B;人體的正常體溫約為37℃;符合實際,不符合題意;
C;中學(xué)生正常步行的速度約為1m/s;符合實際,不符合題意;
D;一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg;不符合實際,符合題意.
故選D.
首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解;對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.
估測是一種科學(xué)的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.【解析】【答案】D9、A【分析】【分析】解答本題需掌握:近視眼是晶狀體會聚能力增強,像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正。本題主要考查學(xué)生對近視眼的成因,以及矯正方法的理解和掌握。近視眼是晶狀體會聚能力增強,像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正。【解答】由題干圖可知:像呈在視網(wǎng)膜的前方,所以該模型是近視眼,近視眼是由于晶狀體曲度變大,會聚能力增強,即折光能力增強,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,使光線推遲會聚,故BCD錯誤,A正確。故選A?!窘馕觥緼
二、多選題(共8題,共16分)10、BD【分析】
閉合開關(guān)S,兩燈都不亮,電流表無示數(shù),說明電路故障為斷路,可能是L1斷路,也可能是L2斷路;故BD正確;
如果短路;則電流表會有示數(shù),并且其中一個燈泡會發(fā)光,因此不可能是短路,故AV錯.
故選BD.
【解析】【答案】電路故障要么是短路;要么是斷路;根據(jù)電壓表;電流表的示數(shù)和燈泡的亮暗情況,逐步分析即可判出故障.
11、AC【分析】【分析】流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大的地方,壓強越??;流速越小的地方,壓強越大。本題考查的解題關(guān)鍵是看準出口的彎曲程度,找出不同出口上方的空氣流速特點,運用流體壓強與流速的關(guān)系去解釋?!窘獯稹咳蟮亩囱ㄓ袃蓚€出口;一個是平的,而另一個則是隆起的土堆;等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)通過出口的上表面,吹過平坦表面的風(fēng)運動速度小,壓強大;吹過隆起表面的風(fēng)流速大,壓強小.
因此,地面上的風(fēng)吹進了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng);
綜上分析可知;不管草原上有風(fēng)自左向右刮過時,還是從右向左刮過時,氣流應(yīng)該從平的洞口流入,從隆起土堆的洞口流出,即從左向右。
故選AC。【解析】AC
12、AD【分析】【分析】對物體進行受力分析;然后根據(jù)力的合成方法求出物體受到的合力;同一直線上力的合成方法:
(1)兩力在同一直線上;方向相同時,合力大小等于兩力的大小之和,合力的方向與兩分力的方向相同;
(2)兩力在同一直線上,方向相反時,合力大小等于兩力的大小之差,合力方向與較大力的方向相同.【解析】【解答】解:物體受豎直向下的重力G=400N,豎直向上的拉力F作用;F=100N時,小于物體的重力,物體仍靜止在地面上,處于平衡狀態(tài),物體受到的合力F合=0;故A正確,B錯誤;
由于拉力和重力的大小不相等;因此二力不是一對平衡力;故C錯誤;
水平面對物體A的支持力:F支=G-F=400N-100N=300N;故D正確.
故選AD.13、AB【分析】【分析】凸透鏡成像中的三種情況:
U>2f;成倒立;縮小的實像.
2f>U>f;成倒立;放大的實像.
U<f,成正立、放大的虛像.【解析】【解答】解:凸透鏡使物體的成像在光屏上;出現(xiàn)三種情況:u>2f,成倒立縮小的實像;或u=2f,成倒立等大的實像;或f<u<2f,成倒立放大的實像;
故選AB.14、AD【分析】【分析】(1)當(dāng)迎著月光走時;月光射到水面上時,反射光進入人的眼睛,所以地上明處部分是水;
(2)當(dāng)背著月光走時,月光射到水面上時,反射光沒有進入人的眼睛,所以地上暗的部分是水.【解析】【解答】解:(1)當(dāng)迎著月光走時;因為迎著月光走,月光射到水面上時,水面發(fā)生的是鏡面反射,反射光幾乎全部射入人的眼睛,而地面發(fā)生的漫反射,只有很少的光進入人的眼睛,所以此時水面亮,人應(yīng)走暗處.
(2)背著月光走時;因為背著月光雖然水面仍然是鏡面反射,但是此時的反射光全部射到人的后背,幾乎沒光射入人的眼睛;而地面是漫反射,反射光線射向不同的方向,故有光線射入人的眼睛,故此時地面較亮,所以地上暗處部分是水,人應(yīng)走亮處.
故選AD.15、BCD【分析】解:A;圖中兩個力不是作用在同一直線上;故不是一對平衡力,故A不合題意;
B;兩個力作用在同一物體上;在同一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故B符合題意;
C;兩個力作用在同一物體上;在同一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故C符合題意;
D;兩個力作用在同一物體上;在同一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故D符合題意.
故選BCD.
判斷兩個力是否是一對平衡力;要看它們是否同時滿足四個條件,即:作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反.
判斷兩個力是否是平衡力,兩個力一定同時符合平衡力的四個條件,缺一不可.【解析】【答案】BCD16、ABD【分析】解:A.
圖中用海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果;桌子正放和倒放改變海綿的受力面積,桌子上加砝碼以改變海綿受到的壓力,探究壓力的作用效果和什么因素有關(guān),故A正確;
B.影響壓力作用效果的因素有壓力大小和受力面積的大??;探究壓力作用效果和其中一個因素的關(guān)系時,就要采用控制變量法控制另一個因素一定,故B正確;
C.海綿比較容易發(fā)生形變;所以應(yīng)該用海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果,而不是用海綿的凹陷面積來表示,故C錯誤;
D.由圖甲;乙可知;海綿的受力面積(
等于桌子腿的底面積)
是一定的,乙圖海綿受到的壓力(
等于桌子和砝碼的總重力)
比較大,海綿的凹陷程度大,說明在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;由圖乙、丙可知,海綿受到的壓力(
等于桌子和砝碼的總重力)
一定,乙圖海綿的受力面積(
等于桌子腿的底面積)
比較小,壓力的作用效果比較明顯,說明在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯,故D正確.
故選ABD.
壟脵
壓力的作用效果表現(xiàn)在受力物體的形變上;受力物體形變程度大,說明壓力的作用效果比較明顯;
海綿是比較容易發(fā)生形變的物體;可以用海綿來感受壓力,通過海綿的形變程度來顯示壓力的作用效果;
壟脷
圖中用桌子壓海綿;海綿受到的壓力等于桌子的重力,在海綿上放一個砝碼來增大重力從而增大壓力;受力面積等于桌子和海綿的接觸面積,通過倒放來增大受力面積;
壟脹
在探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時;要采用控制變量法控制壓力的大小一定;同樣的道理,在探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時,要采用控制變量法控制受力面積一定;
壟脺
在探究壓力作用效果的因素時;變化的那個物理量就是需要探究的因素,通過海綿的形變程度得出結(jié)論.
本題考查影響壓力作用效果因素的探究實驗,用到了控制變量法,控制變量法是初中物理用到的比較多的探究方法,也是中考的一個熱點,需要掌握.【解析】ABD
17、BC【分析】【分析】明確圖中橫縱坐標表示的物理量,然后從圖像中找到需要的路程、時間,再利用速度公式進行求解,對各個選項進行判斷。本題考查速度公式及其應(yīng)用,及用圖像來解決問題的能力,關(guān)鍵是讀懂圖像,能從圖像中獲得信息?!窘獯稹緼.由圖象可知,橫軸表示時間,縱軸表示路程,在10min
時兩同學(xué)相遇,故A錯誤;B.甲同學(xué)10min
經(jīng)過的路程為3km
相遇前甲的速度是v錄脳=s錄脳t=3km10min=0.3km/min
相遇后甲15min鈭?10min=5min
經(jīng)過的路程為1km
甲的速度v錄脳鈥?=s錄脳鈥?t鈥?=1km5min=0.2km/min
所以v錄脳=1.5v錄脳鈥?
故B正確;C.乙同學(xué)10min
經(jīng)過的路程為1km
相遇前乙的速度是v脪脪=s脪脪t=1km10min=0.1km/min
所以v錄脳=3v脪脪
故C正確;D.整個過程,甲經(jīng)過的總路程為4km
總時間為15min
甲的平均速度為v錄脳脝陸=4km15min
乙經(jīng)過的總路程為2km
總時間為15min
甲的平均速度為v脪脪脝陸=2km15minv錄脳脝陸=2v脪脪脝陸
故D錯誤。故選BC?!窘馕觥緽C
三、填空題(共9題,共18分)18、略
【分析】【分析】馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒灦际怯嘘P(guān)大氣壓強的著名實驗,但它們的側(cè)重點不同,一個是首先證明了大氣壓的存在,一個是首先測出了大氣壓強的值.1標準大氣壓也是根據(jù)托里拆利實驗的測量結(jié)果,利用液體壓強公式計算得來的.【解析】【解答】解:首先證明大氣壓存在的實驗是在馬德堡市進行的,即利用兩個抽成真空壓合在一起的銅半球,有力地證明了大氣壓強的存在,后來被命名為馬德堡半球?qū)嶒?;首先測量出大氣壓強的實驗則是用一端開口的玻璃管,利用水銀,通過大氣壓支持水銀柱的高度來間接獲得大氣壓的大小,因為是托里拆利最先測出的,后來被命名為托里拆利實驗.托里拆利實驗的結(jié)果表明,大氣壓約能支持760mm高的水銀柱,通過液體壓強的公式p=ρgh計算可得出大氣壓的值約為1.01×105Pa.
故答案為:馬德堡半球;托里拆利;1.01×105.19、漂浮食用油0.88×103【分析】【解答】
(1)將木塊輕輕放入量筒中,木塊即將漂浮,此時水面對應(yīng)的刻度V2,木塊排開水的體積V排=V2﹣V1,木塊受到的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水g(V2﹣V1);
因為木塊漂浮,所以木塊重力G木=F浮=ρ水g(V2﹣V1);
木塊的質(zhì)量:m木===ρ水(V2﹣V1);
用細長針將木塊浸沒于水中,量筒的示數(shù)V3,則小木塊的體積V木=V3﹣V1;
小木塊的密度:
ρ木==
(2)由圖可知;虛線上面,左管中的液柱高度小于右管中液柱高度,而兩邊虛線上液柱產(chǎn)生的壓強相等,由p=ρgh可知,左管中的液體密度大,而水的密度大于食用油的密度,所以左管中是水,右管中液體為食用油;
虛線位置以上兩邊液柱產(chǎn)生的壓強相等,p左=p右,由p=ρgh可得:ρ水gh水=ρ油gh油;代入數(shù)值:
1×103kg/m3×g×4.4cm=ρ油g×5cm;
解得:ρ油=×1×103kg/m3=0.88×103kg/m3.
故答案為:
(1)②漂??;③
(2)食用油;0.88×103.
【分析】(1)將木塊輕輕放入量筒中,木塊即將漂浮,此時水面對應(yīng)的刻度V2,可求木塊排開水的體積,利用阿基米德原理求木塊受到的浮力;因為木塊漂浮,木塊重力等于浮力;利用G=mg求木塊的質(zhì)量;用細長針將木塊浸沒于水中,量筒的示數(shù)V3;可求小木塊的體積,再利用密度公式求小木塊的密度;
(2)由圖可知;虛線上面的液柱高度關(guān)系,利用液體壓強公式可得兩種液體的密度關(guān)系,進而得出左管是哪一種液體;
虛線位置以上兩邊液柱產(chǎn)生的壓強相等,利用液體壓強公式列出關(guān)于食用油密度的關(guān)系式求解.20、略
【分析】解:(1)根據(jù)題意可知;羽毛球在1s~3s通過的路程為32cm-8cm=24cm;羽毛球在3s~5s通過的路程為72cm-32cm=40cm;相同時間內(nèi),通過的路程不相同,故羽毛球做變速直線運動.
(2)羽毛球后2s的平均速度:v===20m/s.
故答案為:變速;20m/s.
(1)相同時間;比較羽毛球通過的路程可知其運動狀態(tài);
(2)根據(jù)速度公式即可求出羽毛球后2s的平均速度.
本題考查勻速直線運動的特點和速度計算公式的應(yīng)用.【解析】變速;20m/s21、略
【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體或環(huán)境溫度的估測,結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識,寫出符合實際的答案.【解析】【解答】解:
(1)鐵的熔點較高;達到1530℃;
(2)正常情況下人體體溫在37℃左右;變化幅度很??;
(3)人體正常體溫在37℃左右;感覺舒適是溫度在23℃左右;
(4)北京冬季最冷時室外的溫度為-10℃以下;-12℃最接近.
故答案為:(1)1530℃;(2)37℃;(3)23℃;(4)-12℃.22、略
【分析】【分析】人們用分貝來表示聲音的強弱,然后根據(jù)不同分貝下,人的聽覺感覺來進行解答.【解析】【解答】解:人們以分貝為單位來表示聲音的等級.
0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音;
30dB~40dB是較為理想的安靜環(huán)境;
超過50dB會影響休息和睡眠。
超過70dB會影響學(xué)習(xí)和工作;
超過90dB會影響聽力;
如果突然暴露在高達150db的噪聲環(huán)境中;鼓膜會破裂出血,雙耳完全失去聽力.
故答案為:分貝;0dB,90dB;70dB;50dB.23、略
【分析】【解析】
試題分析:校車行駛過程中,以司機為參照物,校車和路邊的樹之間有位置的變化,路邊的樹是運動的.每個座位都有安全帶是為了防止汽車緊急剎車時,學(xué)生由于具有慣性而造成的傷害.小明早晨7點乘校車去上學(xué),7點24分到達學(xué)校,設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學(xué)校的路程是.
考點:此題考查的是慣性;路程的計算。
點評:在此題中注意任何物體都有慣性,計算路程可以根據(jù)公式求出?!窘馕觥俊敬鸢浮窟\動慣性1224、gkgtmg【分析】【解答】(1)兩個雞蛋的質(zhì)量大約100g;一個蘋果的質(zhì)量與兩個雞蛋的質(zhì)量差不多,在100g左右;(2)成年人的質(zhì)量在60kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在45kg左右;(3)一卡車蔬菜的質(zhì)量在1200kg=1.2t左右;(4)一塊橡皮的質(zhì)量在5g=5000mg左右,一支粉筆的質(zhì)量與橡皮的質(zhì)量差不多,在5000mg左右。
【分析】根據(jù)對常見物體及質(zhì)量單位的認識,填上合適的單位。25、略
【分析】解:圖中溫度計的分度值是1℃;溫度計的顯示刻度是下面為20;上面為10;表明液柱的高度在0℃的下面,所以讀數(shù)是:-17℃;
故答案為:-17.
溫度計的讀數(shù)要看清量程
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