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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷541考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、選出加點(diǎn)字意思和所給詞語(yǔ)中相同的一項(xiàng)。
天下奇觀()A.悲觀B.景觀C.觀潮D.道觀2、“順?biāo)浦邸敝小绊槨钡囊馑际牵ǎ?。A.向著同一個(gè)方向,跟“逆”相對(duì)B.沿,循C.隨,趁便D.適合3、下列詞語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.悲慘既使屈服狠心B.隨即修理況且調(diào)整C.嫩紅重疊茂盛模紡D.違抗撥牙痕跡愉快4、《王戎不取道旁李》給你的啟示是()A.無(wú)論在什么情況下,都要學(xué)會(huì)先人后己。B.不是自己的東西,不要隨便去拿取。C.無(wú)論做什么事,都要學(xué)會(huì)觀察,善于思考。5、選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
子____()A.dànB.tán評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、寫出反義詞。
崎嶇—____激動(dòng)—____全神貫注—____7、我是拼音小能手。____________婉轉(zhuǎn)柔嫩臉頰8、查字典寫詞語(yǔ)。
“盈”用部首查字法,應(yīng)直部首____,再查____畫;用音序查字法,應(yīng)查音序____,再查____。這個(gè)字第二畫的名稱是____。在“喜氣盈門”中,“盈”應(yīng)理解為____。9、讀詩(shī)《峨眉山月歌》回答。
“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州?!敝小鞍l(fā)”是____的意思,“下”是____的意思。途中見到月亮,勾起詩(shī)人思念____、____的感情。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
勝券____迎風(fēng)____怦然____11、填空。
萬(wàn)____千紅____向榮和____動(dòng)聽抑____挫開____有益____回大地評(píng)卷人得分三、默寫(共8題,共16分)12、讀古詩(shī)《楓橋夜泊》;填寫詩(shī)句。
____,夜半鐘聲到客船。13、填一填。
①不怕一萬(wàn),____。
②君子一言,____。
③多個(gè)兄弟姐妹多條路,____。14、填一填。
①細(xì)水長(zhǎng)流,____。②讀書破萬(wàn)卷,____。③今朝有事今朝做,____。15、讀詩(shī)《四月鄉(xiāng)村》《四時(shí)田園雜興》《漁歌子》按要求填寫相應(yīng)的詩(shī)句。
①我能從“____”中想象出山原翠綠;杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫面。
②我能從“____”中想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場(chǎng)面。
③我能從“____”中感受到桃花盛開江水漲起來(lái)了。16、默寫《題西林壁》
____
____
____
____
____
____17、讀詩(shī)文《菊花》填空。
秋叢繞舍似陶家,____。18、填一填。
①斑馬的腦袋,____。
②君子一言,____。
③見人說(shuō)人話,____。19、填一填。
①活到老,學(xué)到老,____。
②虛心使人進(jìn)步,____。
③學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),____。評(píng)卷人得分四、翻譯(共4題,共40分)20、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。21、讀課文《為中華之崛起而讀書》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生啊!22、讀詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。23、解釋下列詩(shī)句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來(lái)江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共9分)24、縮寫《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。
②語(yǔ)言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過(guò),背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】本題考查字詞解釋?!窘馕觥刻煜缕嬗^:世界上最奇異的景象;奇怪而少見的事。觀:看到的景物。悲觀:精神頹廢沮喪,信心不足。觀:對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法。景觀:一般意義上,是指一定區(qū)域呈現(xiàn)的景象,即視覺效果。觀:看到的景物。觀潮:觀賞漲潮。觀:看。道觀:道教建筑。是供奉道教神祖、仙人,進(jìn)行道教法式和修行的建筑。觀:道教的廟宇。2、A【分析】本題主要考查解釋字義?!窘馕觥宽?biāo)浦郏喉樦鞯姆较蛲拼?,比喻順著某個(gè)趨勢(shì)或某種方式說(shuō)話辦事。順:向著同一個(gè)方向,跟“逆”相對(duì)。3、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累,結(jié)合具體語(yǔ)境,對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?!窘馕觥緼項(xiàng),既使——即使。C項(xiàng),模紡——模仿。D項(xiàng),撥牙——拔牙。4、C【分析】此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的能力。【解析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)回顧課文內(nèi)容,比較判斷正誤。5、A【分析】考查了多音字,多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,一般讀音不同時(shí),字的含義不同,用法也不同。【解析】彈:讀dàn時(shí),指可以用力發(fā)射出去的小丸、物的武器。讀tán時(shí),亦指用手指撥弄。根據(jù)字音字義。故選:A。二、填空題(共6題,共12分)6、平坦平靜心不在焉【分析】【分析】崎嶇:山路不平;比喻處境艱難。有時(shí)也比喻人生艱難,險(xiǎn)阻。激動(dòng):由于受到刺激而感情沖動(dòng)。全神貫注:全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。
【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞,例如真——假。或是沒(méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。7、wǎnzhuǎnróunènliǎnjiá【分析】【分析】婉轉(zhuǎn):說(shuō)話含蓄;曲折而溫和婉轉(zhuǎn)的措詞。柔嫩:質(zhì)地柔和鮮嫩柔嫩的幼芽。臉頰:指眼睛下部,鼻子周圍到左右耳的表面部分。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。8、皿四Yyíng橫折折勾充滿【分析】【分析】“盈”:拼音:yíng;筆畫:9,釋義;充滿:盈滿。盈溢。充盈。沸反盈天;多余:盈余。盈虧。盈利?!跋矚庥T”:喜氣充滿家門的意思表示非常喜慶的氣氛。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生利用查字典,能正確自主識(shí)字的能力。9、出發(fā)由上游往下走朋友故鄉(xiāng)【分析】【分析】這個(gè)題是考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握;再一個(gè)就是把握古詩(shī)的主要思想。這首詩(shī)是李白從清溪驛去重慶的水路上所作,為李白初離蜀中;辭親遠(yuǎn)游的紀(jì)程詩(shī)。詩(shī)人一葉輕舟,早早就從清溪驛出發(fā),朝著三峽飛馳而去,沒(méi)有多久,就將要到達(dá)渝州。末句中的“君”有的說(shuō)是詩(shī)人在峨眉山的友人,有的說(shuō)是峨眉山月。仔細(xì)品味這句詩(shī),“思君不見”與“下渝州”似有因果關(guān)系:這位思念而不得見的友人似正在渝州,所以詩(shī)人才要“下渝州”去看望他。明月可親不可近,可望不可即,是思友思鄉(xiāng)的象征。
【點(diǎn)評(píng)】這樣的題不能只是看字面意思去理解,必須要結(jié)合詩(shī)句才能理解明白詞語(yǔ)的意思。10、在握飄揚(yáng)心動(dòng)【分析】【分析】勝券在握;指取勝的可靠性。迎風(fēng)飄揚(yáng),迎著風(fēng)的方向飄動(dòng)飛舞,多形容旗幟。怦然心動(dòng),心怦怦地跳動(dòng)。
【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,表示一定的意義,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。11、紫欣欣諧揚(yáng)頓卷春【分析】【分析】萬(wàn)紫千紅:形容百花齊放;色彩艷麗。多指繁盛的春色,也比喻事物豐富多彩。欣欣向榮:欣欣:形容草木生長(zhǎng)旺盛;榮:茂盛。形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛。抑揚(yáng)頓挫:抑:降低;揚(yáng):升高;頓:停頓;挫:轉(zhuǎn)折。指聲音高低曲折,十分和諧。開卷有益:打開書本,總有益處。常用以勉勵(lì)人們勤奮好學(xué),多讀書就會(huì)有得益。可以得到有用的知識(shí)。春回大地:好象春天又回到大地。形容嚴(yán)寒已過(guò),溫暖和生機(jī)又來(lái)到人間。
【點(diǎn)評(píng)】這幾個(gè)但是成語(yǔ),只要我們掌握住它們的寫法,填準(zhǔn)確就可以了。三、默寫(共8題,共16分)12、姑蘇城外寒山寺【分析】【分析】姑蘇城外寒山寺;夜半鐘聲到客船。姑蘇城外寂寞清靜寒山古寺,半夜里鐘聲悠揚(yáng)傳到了客船。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文的背誦、默寫能力,默寫時(shí)注意重點(diǎn)字詞不要寫錯(cuò)。13、就怕萬(wàn)一駟馬難追多個(gè)冤家多堵墻【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握;不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一:一萬(wàn)字面意思就是說(shuō)一件事有一萬(wàn)倍發(fā)生的幾率,萬(wàn)一字面意思是一件事。君子一言,駟馬難追:一句話說(shuō)出了口,就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口,就不能再收回,一定要算數(shù)。多個(gè)兄弟姐妹多條路,多個(gè)冤家多堵墻:我們要與周圍的人友好相處。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累,理解諺語(yǔ)的本意,學(xué)生很容易找到答案。14、吃穿不愁下筆如有神莫將忙事待明天【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握,學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。細(xì)水長(zhǎng)流,吃穿不愁:不能靠天吃飯,全靠?jī)墒謩?dòng)彈。吃不窮穿不窮,算計(jì)不到受窮。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神:讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來(lái),自然得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。今朝有事今朝做,莫將忙事待明天:今天的事情今天完成不能推到明天。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累,理解諺語(yǔ)的本意,學(xué)生很容易找到答案。15、綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥【分析】【分析】綠遍山原白滿川;子規(guī)聲里雨如煙:一條小河中流淌在碧綠的山間,山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,細(xì)雨在微風(fēng)中如煙似霧,杜鵑在聲聲啼叫。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜:白天鋤地夜晚搓捻麻線,農(nóng)家男女沒(méi)有片刻工夫休息。小孩子雖然不懂得耕田織布,但也在桑樹陰下學(xué)著種瓜呢。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥:桃花盛開,江水猛漲,這時(shí)節(jié)鱖魚長(zhǎng)得正肥。這里桃紅與水綠相映,是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色,渲染了漁父的生活環(huán)境。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)古詩(shī)詩(shī)句的理解。只要對(duì)古詩(shī)的概況了解,很容易找到答案的。16、題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。【分析】【分析】填寫古詩(shī)易寫錯(cuò)別字;原因是在背誦古詩(shī)是只注意讀音,不仔細(xì)看字,結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字,學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問(wèn)題,比如本題要注意的易錯(cuò)字有:題;嶺、峰、廬、緣等。
【點(diǎn)評(píng)】這道題主要考察學(xué)生對(duì)《題西林壁》的默寫能力,體會(huì)作者的情感。17、遍繞籬邊日漸斜【分析】【分析】一叢一叢的秋菊環(huán)繞著房屋;看起來(lái)好似陶淵明的家。繞著籬笆觀賞菊花,不知不覺太陽(yáng)已經(jīng)快落山了。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文的背誦、默寫能力,默寫時(shí)注意重點(diǎn)字詞不要寫錯(cuò)。18、頭頭是道駟馬難追見鬼說(shuō)鬼話【分析】【分析】君子一言駟馬難追:一句話說(shuō)出了口;就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口,就不能再收回,一定要說(shuō)話算數(shù)。
【點(diǎn)評(píng)】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)的掌握,學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。19、生命一世學(xué)不了驕傲使人落后邊學(xué)邊問(wèn)【分析】【分析】活到老;學(xué)到老:的確人一輩子都需要不斷地學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)是永無(wú)止境,永無(wú)盡頭的,虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后:如果條件是虛心,就向進(jìn)步的方向轉(zhuǎn)化,如果條件是驕傲,就向落后的方向轉(zhuǎn)化。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn):學(xué)了有問(wèn)題,如果不請(qǐng)教老師,永遠(yuǎn)都得不到正確的答案。
【點(diǎn)評(píng)】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握,學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。四、翻譯(共4題,共40分)20、略
【分析】【分析】這類題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些;只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練,很容易找到答案的。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義,翻譯句子等考點(diǎn)的理解?!窘馕觥?、春天到來(lái)時(shí),太陽(yáng)從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。21、略
【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子;(1)為中華之崛起而讀書,為中華民族的興起而讀書。(2)有志者當(dāng)效周生?。∮兄鞠虻娜硕紤?yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文。【解析】1、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。22、略
【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠(chéng)地勸你再干一杯,西出陽(yáng)關(guān)后就再也沒(méi)有原來(lái)知心的朋友。
【點(diǎn)評(píng)】這類題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些,只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練
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