2024年浙教新版四年級數(shù)學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教新版四年級數(shù)學下冊月考試卷322考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、分子是5的真分數(shù)有（）個．A.4個B.3個C.5個D.無數(shù)個2、下面正確的是（）A.20÷311≈10B.1800÷36=900C.70÷20=3103、大于0.6而小于0.8的一位小數(shù)有（）A.1個B.10個C.100個D.無數(shù)個4、小時是（）分．A.20B.100C.60D.65、估算695÷72的結果是（）A.10B.8C.11D.76、48×33估算的結果（）A.150B.200C.1500D.20007、這是什么圖形?A.平行四邊形B.三角形C.正方形8、986-297的簡便算法是（）A.986-300-3B.986-300+3C.986-200-979、把平角分成兩個角，其中一個是鈍角，另一個是（）。A.鈍角B.銳角C.直角D.無法確定評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、0.84里面有____個0.01，50個0.1是____．11、某省參加高考的人數(shù)約是49萬，參加高考的人數(shù)最多可能是____人，最少可能是____人．12、將0.58、5.8、5.08、0.508、0.558這五個數(shù)按由小到大的順序排列，依次是____＜____＜____＜____＜____．13、一個三角形三條邊的長度分別為5厘米、6厘米、6厘米，按照邊來分，這是一個____三角形；圍成這個三角形至少要____厘米長的繩子．14、要沒人括號的算式中，有乘、除法和加、減法，應先算____，再算____，在又有小括號又有中括號里的算式里，要先算____，再算____．15、根據已知答案的式子；直接寫出得數(shù)．

18×36=64836×36=____180×36=____

675÷15=45675÷45=____1350÷15=____．16、根據37×3=111，直接寫出下列各式的結果。37×6=____37×12=____37×18=____9×37=____15×37=____21×37=____評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、兩個數(shù)相乘，如果兩個因數(shù)同時擴大3倍，那么積也擴大3倍．____．（判斷對錯）18、小于3.5大于3.3的小數(shù)只有一個．____．（判斷對錯）19、486+432÷（36-12）的運算順序是減→加→除．____（判斷對錯）．20、420÷7÷5=420÷﹙7÷5﹚．____（判斷對錯）21、婷婷畫了一條12厘米長的直線．____．（判斷對錯）22、十萬十萬地數(shù)，數(shù)100次就是1億．10×100=1000（萬）____．（判斷對錯）23、56×99=5600-56．____．（判斷對錯）24、把5個小正方體擺放在一起，不同的擺法在同一位置看到的形狀可能是相同的．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)25、畫一個底和高都是4厘米的三角形；再畫一個與這個三角形底和高分別相等，但形狀卻不一樣的三角形．

26、過A點畫一條已知直線的垂線．

27、畫一個銳角三角形和一個鈍角三角形并作三角形的三條高．28、過A點分別畫出角的兩條邊的垂線．

評卷人得分五、解答題(共3題，共15分)29、口算．

。15.2+2.8=50×60=9+0.8=8.7-0.9=6.8-2.7=99÷11=120×60=350÷70=0÷279=19+281×0=30、修筑一條長為2268米的公路，原計劃63天完成，由于任務緊急，需要提前9天完成，實際每天比計劃多修多少米？31、列堅式計算．（打“☆”的要驗算）．

☆604÷21=

☆219÷19=

612÷16=

274÷29=評卷人得分六、應用題(共4題，共20分)32、一份稿件有5300個字，張玲平均每分鐘能打115個字，她45分鐘能把這份稿件打完嗎？33、水果店李大伯帶2000元錢去批發(fā)市場買蘋果，買了25箱，還剩150元．每箱蘋果的批發(fā)價是多少元？34、從商店出發(fā)；應該怎么走到學校?

35、一套書從1，2，3，4開始編頁，一共用了324個字，這套書共有多少頁？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】在分數(shù)中，分子小于分母的分數(shù)為真分數(shù)．即只要分母＞5，這個分數(shù)即為真分數(shù)，大于5的自然數(shù)有無數(shù)個，則分子是5的真分數(shù)有無數(shù)個．【解析】【解答】解：根據真分數(shù)的意義；分子是5的真分數(shù)有無數(shù)個．

故選：D．2、C【分析】【分析】根據整數(shù)除法的計算方法，逐項求出商，進而選擇正確的選項．【解析】【解答】解：A；因為20÷311≈0.06；所以原計算錯誤；

B；因為1800÷36=50；所以原計算錯誤；

C；因為70÷20=310；所以原計算正確．

故選：C．3、A【分析】【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大，據此判斷即可．【解析】【解答】解：根據小數(shù)比較大小的方法；可得。

0.6＜0.7＜0.8；

所以大于0.6而小于0.8的一位小數(shù)有1個：0.7．

故選：A．4、A【分析】【分析】把小時換算為分鐘，用乘進率60．【解析】【解答】解：小時是20分；

故選：A．5、A【分析】【分析】算式695÷72，要把695看作700，要把72看作70進行計算．【解析】【解答】解：695÷72≈700÷70=10

故選：A．6、C【分析】【分析】根據四舍五入法，把48看成50，33看成30，再計算即可解答．【解析】【解答】解：48×33≈50×30=1500

故選：C．7、A【分析】【解答】平行四邊形對邊平行且相等【分析】考察了圖形的分類8、B【分析】解：986-297；

=986-300+3；

=686+3；

=689；

故選：B．

根據減法的速算方法；當減數(shù)接近整十；整百、整千，把減數(shù)看作與它接近的整十、整百、整千數(shù)來減，多減去幾，就再加上幾．

此題主要考查減法的速算方法：多減去幾，就再加上幾．【解析】B9、B【分析】解：其中鈍角是大于90°；小于180°的角，用“180-鈍角”所得的角的度數(shù)小于90度，所以另一個角是銳角；

故選：B．

平角是180度；其中鈍角是大于90°，小于180°的角，用“180-鈍角”所得的角的度數(shù)小于90度，根據銳角的含義：大于0度，小于90度的角叫做銳角；據此判斷．

此題考查了銳角、平角和鈍角的含義，應注意知識的靈活運用．【解析】B二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】0.84的計數(shù)單位是0.01；它里面有84個0.01；

求50個0.1是多少，用0.1乘50即可．【解析】【解答】解：0.84里面有84個0.01；50個0.1是5；

故答案為：84，5．11、略

【分析】【分析】一個整數(shù)的近似數(shù)是49萬；即490000，最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位都是最大的一位數(shù)9即可；

最小是千位上的數(shù)進一得到，進一的數(shù)中5是最小的，其它數(shù)位都是最的小自然數(shù)0即可．【解析】【解答】解：根據分析：一個整數(shù)的近似數(shù)是49萬；即490000；

這個數(shù)最大可能是494999；最小可能是485000；

故此參加高考的人數(shù)最多可能是494999人；最少可能是485000人。

故答案為：494999，485000．12、略

【分析】【分析】比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推．【解析】【解答】解：0.508＜0.558＜0.58＜5.08＜5.8．

故答案為：0.508、0.558、0.58、5.08、5.8．13、略

【分析】【分析】由三角形三條邊的長度分別是5厘米、6厘米、6厘米可知，有兩條邊相等，根據等腰三角形的定義可知，此三角形是等腰三角形；圍成這個三角形要多少厘米長的繩子即求此三角形的周長，根據三角形的周長等于三角形三條邊的和，即可得出結果．【解析】【解答】解：三條邊的長度分別是5厘米；6厘米、6厘米可知；有兩條邊相等，根據等腰三角形的定義可知，此三角形是等腰三角形；

5+6+6=17（厘米）；

故答案為：等腰，17．14、略

【分析】【分析】按照整數(shù)混合運算的運算順序直接填空即可．【解析】【解答】解：要沒有括號的算式中；有乘；除法和加、減法，應先算乘除，再算加減，在又有小括號又有中括號里的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的．

故答案為：乘除，加減，小括號里的，中括號里的．15、略

【分析】【分析】根據積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變；另一個因數(shù)擴大或縮小多少倍（0除外），積也會隨著擴大或縮小相同的倍數(shù)；

根據商不變規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變，據此解答即可得到答案．【解析】【解答】解：18×36=64836×36=1296180×36=6480

675÷15=45675÷45=151350÷15=90．

故答案為：1296，6480；15，90．16、222|444|666|333|555|777【分析】【解答】解：根據37×3=111，可得：。37×6=22237×12=44437×18=6669×37=33315×37=55521×37=777【分析】根據積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù)，據此解答即可得到答案．此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應用．三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】根據積的變化規(guī)律：一個因數(shù)擴大或縮小多少倍（0除外），另一個因數(shù)縮小或擴大多少倍，積不變，所以兩個因數(shù)都擴大3倍，積就擴大3×3=9倍．【解析】【解答】解：3×3=9；兩個數(shù)相乘，如果兩個因數(shù)同時擴大3倍，那么積擴大3×3=9倍．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】由題意可知要求的小數(shù)在3.2和3.3之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)，所以有無數(shù)個小數(shù)．【解析】【解答】解：小于3.5大于3.3的小數(shù)；沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)；兩位小數(shù)、三位小數(shù)，所以有無數(shù)個小數(shù)．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】486+432÷（36-12）有小括號，先算小括號里面的減法，再算括號外的除法，最后算加法，由此求解．【解析】【解答】解：486+432÷（36-12）

=486+432÷24

=48+18

=66

運算順序是減--乘--加；原題說法正確．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】按照運算順序分別算出結果，進一步比較得出答案即可．【解析】【解答】解：420÷7÷5

=60÷5

=12

420÷﹙7÷5﹚

=420÷1.4

=300

所以原題錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】依據直線的定義：直線沒有端點，無限長，不能度量；據此判斷即可．【解析】【解答】解：因為直線沒有端點；所以不能量得其長度．

所以婷婷畫了一條12厘米的直線的說法是錯誤的．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】因為十萬和億不是兩個相鄰的單位，進率不是十，是1000，所以十萬、十萬地數(shù)，數(shù)1000次是1億，數(shù)100次是1000萬，據此解答．【解析】【解答】解：十萬十萬地數(shù)；數(shù)1000次就是1億；

故答案為：×．23、√【分析】【分析】乘法分配律：兩個數(shù)的和，乘以一個數(shù)，可以拆開來算，積不變．如a×（b+c）=ab+ac，據此解答即可．【解析】【解答】解：56×99

=56×（100-1）

=5600×100-56

=5600-56

=5544

故答案為：√．24、√【分析】【分析】從同一位置看到相同的形狀，擺法可能不同，舉例說明即可．【解析】【解答】解：從同一位置（正面）看到相同的形狀如圖：

有下面不同的擺法：

故答案為：√．四、作圖題(共4題，共36分)25、略

【分析】【分析】根據三角形的定義；在方格圖中即可畫一個高是4厘米，底是4厘米的銳角三角形．

然后在方格圖中畫一個高是4厘米，底是4厘米的鈍角三角形即可．【解析】【解答】解：作圖如下：

．26、略

【分析】【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．【解析】【解答】解：畫圖如下：

27、略

【分析】【分析】根據鈍角三角形和銳角三角形的含義：有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；據此即可畫出三角形；經過三角形的頂點（與底相對的點）向對邊（底）或對邊（底）的延長線作垂線，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高．【解析】【解答】解：畫出三角形及三條高如下圖：

28、略

【分析】【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．【解析】【解答】解：畫圖如下：

五、解答題(共3題，共15分)29、略

【分析】【分析】根據整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計算方法進行解答即可．【解析】【解答】解：。15.2+2.8=1850×60=30009+0.8=9.88.7-0.9=7.86.8-2.7=4.199÷11=9120×60=7200350÷70=50÷279=019+281×0=1930、略

【分析】【分析】先求出實際用的天數(shù)，用總路程除以實際修的天數(shù)減去總路程除以計劃用的天數(shù)，就是實際每天修的米數(shù)比原計劃多修的米數(shù)．【解析】【解答】解：2268÷（63-9）-2268÷63

=42-36

=6（米）

答：實際每天比原計劃多修6米．31、略

【分析】【分析】按照整數(shù)除法的計算法