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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年上外版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流.它能把地面上的人;動(dòng)物或物體等“吸”起卷入空中;如圖所示。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)B.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于外部的壓強(qiáng)C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小D.龍卷風(fēng)使物體受到的浮力變大2、關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是()A.甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水B.1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水C.1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子D.1gCH4和2gO2在點(diǎn)燃條件下,生成1gCO2和2gH2O3、將如圖所示完好的接線板連人家庭電路中,閉合開關(guān)S,指示燈發(fā)光。再將臺(tái)燈插入接線板上的插座,臺(tái)燈與指示燈都能發(fā)光。則()A.該接線板的連接線內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線B.臺(tái)燈與指示燈串聯(lián),并受開關(guān)S控制C.臺(tái)燈與指示燈并聯(lián),開關(guān)S在干路上D.該接線板上有5個(gè)插孔會(huì)使檢測(cè)的測(cè)電筆氖管發(fā)光4、如圖所示,電源電壓保持不變,R1=2R2,當(dāng)開關(guān)S接在1位置時(shí)電流表的示數(shù)為I1,當(dāng)開關(guān)S接在2位置時(shí)電流表的示數(shù)為I2,則I1與I2之比為()
A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.無法判斷5、下列關(guān)于微粒的說法不正確的是()A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子B.原子在化學(xué)變化中可以再分C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子D.離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)6、圖中的兩個(gè)線圈;套在光滑的玻璃管上,導(dǎo)線柔軟,可以自由滑動(dòng),開關(guān)S閉合后則()
A.兩線圈左右分開B.兩線圈向中間靠攏C.兩線圈靜止不動(dòng)D.兩線圈先左右分開,然后向中間靠攏7、關(guān)于電流的概念,下列說法正確的是()A.電流是表示電流的大?。◤?qiáng)弱)的物理量B.電流表示電荷移動(dòng)的快慢C.通過導(dǎo)體橫截面的電荷量越多,導(dǎo)體中的電流就越大D.通電時(shí)間越長(zhǎng),導(dǎo)體中的電流越小評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和____組成,其中呼吸道是氣體進(jìn)出人體的通道,包括鼻、____、____、____和支氣管等部分;____是人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。9、石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有____;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有____.10、(1)判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒;并用相應(yīng)的序號(hào)填空.
a.原子b.分子c.離子。
①硝酸鉀:____,②氮?dú)猓篲___.
(2)判斷下列化學(xué)符號(hào)中“3”的含義;并用相應(yīng)的序號(hào)填空.
a.表示微粒的數(shù)目b.表示元素的化合價(jià)c.表示離子的電荷數(shù)。
①Al3+:____,②3H2O:____,③____.11、一條彈簧,受到15牛的拉力時(shí)長(zhǎng)8厘米,受到5牛的拉力時(shí)長(zhǎng)6厘米,受到10牛的拉力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)____厘米,沒有受到拉力時(shí),彈簧長(zhǎng)____厘米。12、引起臭氧層破壞的氣體是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共20分)19、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個(gè)螺線管相排斥,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。
20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共36分)21、畫出氫和鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖.(氫原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子,鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子)22、將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中;(在虛線框內(nèi)完成),要求:電源電壓恒定不變;電路能改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱;閉合開關(guān)S,小磁針受力靜止時(shí),其N;S極如圖所示:
23、根據(jù)圖中通電螺線管的N;S極;在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向.
24、完成下列作圖.
(1)圖1中的OA是光從空氣斜射到水面;經(jīng)水面反射的一條光線,請(qǐng)作出它對(duì)應(yīng)的入射光線和入射光線的折射光線.
(2)將圖2中的燈和控制燈的開關(guān)連入電路.評(píng)卷人得分六、解答題(共3題,共30分)25、4.6g某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒,測(cè)得生成CO2的質(zhì)量為8.8g,生成H2O為5.4克,試確定該有機(jī)物的化學(xué)式。26、小雨連接了如圖電路;請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出它的電路圖.
27、在圖中;用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中。
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【解答】由于流體速度越大;壓強(qiáng)就越小,龍卷風(fēng)內(nèi)部氣體的流速大于外部,所以內(nèi)部的壓強(qiáng)小于外部的壓強(qiáng),所以龍卷風(fēng)能“吸”起物體;
故選A
【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小2、C【分析】【解答】化學(xué)方程式的讀法有:反應(yīng)物、生成物的種類和反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比;A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”,該反應(yīng)可讀作:甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水,故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤.B、物質(zhì)不講個(gè)數(shù),不能說一個(gè)甲烷,從微觀上,每1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子,故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤.C、從微觀上,每1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子,故選項(xiàng)讀法正確.D、由質(zhì)量守恒定律可知:該反應(yīng)可讀作:每16份質(zhì)量的甲烷和64份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水,則1gCH4和4gO2在點(diǎn)燃條件下能充分反應(yīng);故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤.故選C.
【分析】化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一,掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)方程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.3、C【分析】【分析】(1)三角插頭的中間腳必須接地;
(2)插座與指示燈是并聯(lián)的;指示燈與開關(guān)是串聯(lián)的;
(3)火線能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光。
【解答】A;根據(jù)圖示可知;該插頭為三腳插頭,因此相連的線有火線、零線和地線,故A錯(cuò)誤;
BC;開關(guān)控制臺(tái)燈和指示燈;而臺(tái)燈和指示燈互不影響,因此臺(tái)燈與指示燈并聯(lián),開關(guān)S在干路上,故B錯(cuò)誤,C正確;
D;從接線板上可以看出;兩個(gè)三孔插座,兩個(gè)兩孔插座,因此一共有四個(gè)插孔與火線相連,即四個(gè)插孔能使測(cè)電筆氖管發(fā)光,故D錯(cuò)誤。
故答案為:C4、B【分析】【分析】當(dāng)開關(guān)S接在1位置時(shí),電阻R1接入電路;當(dāng)開關(guān)S接在2位置時(shí),電阻R2接入電路;根據(jù)公式可求電流的大小.本題考查電流大小的比較;關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是對(duì)電路的正確分析.
【解答】解:電流表的示數(shù)
電流表的示數(shù)
所以
故選B.5、B【分析】【分析】從分子的定義與分子的特性方面分析判斷即可。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。本題考查了分子的定義與分子的特性。在理解“能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子”時(shí);要從物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)分析:在任何化學(xué)變化過程中,原子都不能被分開,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合。
【解答】解:A;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí);分子發(fā)生了變化,原來的物質(zhì)也就不存在,新的物質(zhì)和原來的物質(zhì)具有不同的化學(xué)性質(zhì)。物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí),分子不變,物質(zhì)不發(fā)生變化,它和原來物質(zhì)的具有完全相同的化學(xué)性質(zhì)。所以把分子說成是“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”的最小粒子,說法正確;
B;原子是化學(xué)變化中最小的粒子;即化學(xué)變化中分子可分原子不可分,說法錯(cuò)誤;
C;分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子;不是唯一的一種,原子、離子也能構(gòu)成物質(zhì),說法正確;
D;離子是原子(或原子團(tuán))得失電子形成的帶電的微粒;說法正確。
故答案為:B6、A【分析】【分析】該題考查了利用安培定則判斷螺線圖磁極的方向;以及磁極間的相互作用,根據(jù)安培定則(右手螺旋定則)分別判斷出兩個(gè)線圈的磁極,再根據(jù)磁極間的相互作用就可以判斷出線圈的運(yùn)動(dòng)情況。
【解答】根據(jù)安培定則判斷;L線圈的左端為S極,右端為N極,P線圈的左端也是N極,右端也是S極,也就是說,中間靠近的位置,兩線圈的極性相同,因?yàn)橥艠O互相排斥,則這兩個(gè)線圈相互排斥而左右分開。
故選:A7、A【分析】【分析】本題考查對(duì)電流產(chǎn)生條件;方向、單位等知識(shí)的掌握情況.電流的方向與矢量的方向;它表示電荷的流向,運(yùn)算時(shí)按照代數(shù)法則,不是平行四邊形定則。導(dǎo)體中有電荷運(yùn)動(dòng)不一定能形成電流.電流的方向就是正電荷定向運(yùn)動(dòng)的方向,但電流是標(biāo)量.在國(guó)際單位制中,電流是一個(gè)基本物理量,其單位安培是基本單位。對(duì)于導(dǎo)體,其兩端電勢(shì)差為零,電流不一定為零。
【解答】電流是單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量;用電流強(qiáng)度表示電流的大小,故B不符合題意,A符合題意;
通過導(dǎo)體橫截面的電荷量越多,由公式可知;通電時(shí)間的大小無法判斷,所以無法判斷電流的大小,故C不符合題意;
通電時(shí)間越長(zhǎng),由公式可知;電荷量的大小無法判斷,所以無法判斷電流的大小,故D不符合題意。
故選A二、填空題(共5題,共10分)8、肺咽喉氣管肺【分析】【分析】此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成:呼吸道;肺;據(jù)此作答。
【解答】組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。
其中;鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道。
呼吸道是氣體進(jìn)出的通道;有清潔;濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用;
肺是氣體交換的場(chǎng)所;是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
故答案為:肺;咽;喉;氣管;肺9、二氧化碳水蒸氣【分析】【解答】空氣中含有氮?dú)?氧氣.稀有氣體.二氧化碳及其他氣體;它們的含量為:氮?dú)?8%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化炭0.03%,其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.長(zhǎng)期放置在空氣中的澄清石灰水的表面有一層白色固體,說明空氣中含有二氧化碳,因?yàn)槎趸寂c澄清石灰水變渾濁,生成白色沉淀.酥脆餅干在空氣中長(zhǎng)時(shí)間放置會(huì)變軟,說明空氣中含有水蒸氣,因?yàn)轱灨晌畷?huì)變軟.
【分析】根據(jù)空氣中含有的主要?dú)怏w及其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),結(jié)合題意認(rèn)真分析,便可得出答案.10、cbcab【分析】【解答】(1)①硝酸鉀是有鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成;②氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成;
(2)①元素符合右上角的數(shù)字表示該離子所帶的電荷數(shù);②化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);③元素符合正上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià).
故答案為:(1)①c;②b;(2)①c;②a;③b.
【分析】根據(jù)已有的化學(xué)用語的意義進(jìn)行分析解答,符號(hào)前面的數(shù)字表示的是微粒的個(gè)數(shù),元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示的是離子所帶的電荷數(shù),元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示的是元素的化合價(jià),據(jù)此解答.11、25【分析】【分析】
彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧的特性制成的;只要彈簧受到一定的拉力,待指針穩(wěn)定后就可以把力的大小顯示出來.要牢記彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法。
【解答】
設(shè)原長(zhǎng)為ycm,彈力系數(shù)為k,則由F=kx可得方程組。
y+15/k=8
y+5/k=6
解得y=5k=5
所以受到10N拉力時(shí)長(zhǎng)為5+10/5=7cm
不受拉力時(shí)長(zhǎng)5cm
彈簧伸長(zhǎng)了7-5=2cm
故答案為:2;512、氟利昂【分析】【分析】從空氣成分和空氣污染物來分析;破壞臭氧層的氣體是氟利昂.【解答】解:氟利昂是臭氧層破壞的元兇,氟里昂在常溫下都是無色氣體或易揮發(fā)液體,略有香味,低毒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.常被當(dāng)作制冷劑;發(fā)泡劑和清洗劑,廣泛用于家用電器、泡沫塑料、日用化學(xué)品、汽車、消防器材等領(lǐng)域.
故答案為:氟利昂三、判斷題(共9題,共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題,共20分)19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì);則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
20、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外殼接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.五、其他(共4題,共36分)21、如圖:
【分析】【解答】原子由原子核與核外電子組成;核外電子數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù);
結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.
故答案為:如圖所示.
【分析】根據(jù)氫與鋰的原子結(jié)構(gòu)分析答題.22、解:如圖:
【分析】【解答】由磁極間的相互作用規(guī)律可知;通電螺線管的左端應(yīng)為N極,再由右手螺旋定則得出電流從右邊的導(dǎo)線流入,通電螺線管的磁性要發(fā)生變化,應(yīng)在電路中串聯(lián)滑動(dòng)變阻器.
【分析】本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律、右手螺旋定則、滑動(dòng)變阻器的綜合應(yīng)用.23、解:電磁鐵的左側(cè)為N極;則外部磁感線由N指向S極;由安培定則可得電流由右側(cè)流入,故答案如圖:
【分析】【解答】解:電磁鐵的左側(cè)為N極;則外部磁感線由N指向S極;由安培定則可得電流由右側(cè)流入,故答案如圖:
【分析】本題已知電磁鐵的極性方向,則可得出磁感線的方向,由安培定則可求得電流方向.24、【解答】解:(1)過入射點(diǎn)作法線;根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線OB;根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線OC.如圖所示:
(2)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.
【分析】【分析】(1)在光的反射中;三線一面,兩線分居,兩角相等.光從空氣中斜射入水中時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,且折射角小于入射角.
(2)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān),再
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