
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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖所示,某同學(xué)在一個保溫瓶中放入葡萄糖和酵母菌溶液,用帶有雙孔的塞子封口,隨著反應(yīng)的進行,可以觀察到錐形瓶中指示劑的顏色發(fā)生變化.下列有關(guān)該實驗的敘述中,正確的是()A.錐形瓶中指示劑的顏色變成藍色B.保溫瓶中的所有酵母菌是一個群落C.影響酵母菌呼吸類型的重要因素是保溫瓶中氧氣的含量D.本實驗可以用來精確測定酵母菌細胞呼吸釋放的CO2量2、經(jīng)常參加體育鍛煉的同學(xué),其心率相比普通同學(xué)()A.較快B.較慢C.一樣D.不一定3、為了使制作的玻片標本不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時應(yīng)()A.把蓋玻片平放在載玻片上B.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,重重地壓C.事先多滴幾滴清水D.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地放平4、制作酸奶和泡菜時,用到的菌種是()A.醋酸菌、乳酸菌B.乳酸菌、酵母菌C.乳酸菌、霉菌D.乳酸菌、乳酸菌5、鑒定淀粉用的試劑是()A.酒精B.生理鹽水C.碘液D.水6、對于植物繁衍后代來說,花最重要的結(jié)構(gòu)是()A.雄蕊、雌蕊B.花托、花柄C.花萼、花瓣D.柱頭、花柱7、某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食行為;得到如下結(jié)果.分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序可能是()
。動物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)28756A.丙、甲、乙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙8、下面哪項不是艾滋病的傳播途徑()A.性傳播B.血源傳播C.母嬰傳播D.蚊蟲叮咬評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、血液由____和____組成,血漿的主要成分是____.10、貓吃老鼠,啄木鳥啄蟲,這些都說明了生物之間存在著____關(guān)系.11、顯微鏡是一種精密的放大儀器;是生物學(xué)科觀察用具的一種,它的作用是用來觀察一些微小的生物體或微小的生物結(jié)構(gòu).在生物課上,我們認識了普通的光學(xué)顯微鏡,請用我們學(xué)過的知識回答下列問題:
(1)在拿取顯微鏡時,我們應(yīng)一手握____,一手托____.
(2)升降鏡筒的結(jié)構(gòu)有____和____.
(3)能調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是____和____.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)等于____的放大倍數(shù)和____的放大倍數(shù)的乘積.12、在甲;乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花;再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如表:
。裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子萌發(fā)狀況全部萌發(fā)沒有萌發(fā)全部萌發(fā)沒有萌發(fā)(1)根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是____,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是____組.
(2)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設(shè)計上可選用____作為實驗組,____作為對照組.從實驗結(jié)果看,種子的萌發(fā)與光照____(有或無)關(guān)系.13、(2010春?花山區(qū)校級期中)圖中的曲線表示食物通過消化道時;糖類;蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題:
(1)甲表示____的消化曲線,因為其到了____才開始消化.
(2)乙表示____的消化曲線,因為其在____就開始消化.14、有很多成語都是描述動物行為的,如:“狼吞虎咽”描述了狼和虎的取食行為;“狡兔三窟”描述了兔的____行為;“蜻蜓點水”描述了蜻蜓的____行為;“北燕南飛”描述了鳥類的節(jié)律行為.從動物行為發(fā)生和獲得的途徑來看,“初生牛犢不怕虎”描述了動物的____行為;“老馬識途”描述了動物的____行為.15、如圖是一位同學(xué)觀察到的菜豆種子的解剖圖;請據(jù)圖作答:
(1)圖中?是____,對胚有____作用.
(2)?是胚芽,將來發(fā)育成____.
(3)首先突破種皮的是____(填標號),將來發(fā)育成為____.
(4)胚結(jié)構(gòu)中,不能發(fā)育成幼苗的一部分是____(填標號).16、請用所學(xué)的生物學(xué)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象:
(1)課間休息時,同學(xué)們在教室玩耍,小明手不小心被釘子扎了一下,立即縮回.這屬于____反射,說明脊髓具有____功能.這時,突然聽到有人喊了一聲“老師來了!“教室里馬上安靜了下來.這屬于____反射,該反射的神經(jīng)中樞位于____.
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:____.
(3)王大爺最近身體不適,做尿檢時,醫(yī)生在他的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細胞和蛋白質(zhì),可能是他腎臟中的____發(fā)生了病變;醫(yī)生采取的治療方法是把青霉素等藥物滴注到手臂上的“青筋”內(nèi),這里的“青筋”是____血管..
(4)小明去醫(yī)院看望王大爺,交談中,小明對自己身體過于肥胖,非常苦惱,王大爺給小明建議了一個很科學(xué)的減肥方法.在下列選項中,你覺得應(yīng)該是:____(填字母代號)
A.吃減肥藥B.盡量少吃飯C.適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉同時合理膳食。
(5)醫(yī)生在給王大爺檢驗?zāi)蛞簳r,發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖,且王大爺?shù)牡湫捅憩F(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則王大爺患的可能是____,通常采用____的方法來治療.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、膀胱是形成尿液的主要器官.(判斷對錯)18、在透明玻片上寫“bpdq”,放在顯微鏡下觀察所看到的物像是“bpdq”____(判斷對錯)19、切西瓜時,流出的汁液大多來自細胞的液泡中.____.(判斷對錯)20、菜豆種子和玉米粒都有種皮和胚.____(判斷對錯).21、人體體細胞分裂過程中,細胞質(zhì)要一分為二,細胞核中的染色體也要一分為二.所以在細胞分裂結(jié)束后,細胞內(nèi)的染色體數(shù)目會減少.____.(判斷對錯)22、在用實驗法的研究中,沒有對照組是不科學(xué)的____.23、綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分.____.(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共4題,共8分)24、如圖為五種生物的簡圖;據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖④屬于動物,圖③的細胞結(jié)構(gòu)與植物的細胞結(jié)構(gòu)一樣.問:圖④在細胞結(jié)構(gòu)上與①②③三種生物的區(qū)別是____(填字母).
A.無細胞壁B.無細胞膜C.無細胞核D.無葉綠素。
(2)圖⑤表示某一類病毒;病毒結(jié)構(gòu)非常簡單,只有蛋白質(zhì)組成的外殼和包含著。
____的內(nèi)核兩個部分組成.依據(jù)病毒的宿主不同,將其分為三大類:____、植物病毒和____.
(3)釀造武夷品牌“興華”啤酒,需要上述哪種生物?____(填序號).25、如圖所示為四種生物細胞(或生物體);請據(jù)圖回答:
(1)圖C是____的模式圖,它與圖A、圖B的細胞相比,細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是____.
(2)圖D所示的生物體是通過____吸收營養(yǎng)物質(zhì)的.
(3)通過以下事例分析細菌生長繁殖需要哪些條件:
①古代夏季保存食物的方法是:將食物放在提籃里,用繩吊到井的深處.能較長時間保鮮,說明細菌生長繁殖需要____.
②將雞、魚、肉掛在通風(fēng)處晾干形成雞、魚干、臘肉,可以較長時間保存.說明細菌生長繁殖需要____.
③產(chǎn)生沼氣的沼氣池需要密封,才能使甲烷桿菌產(chǎn)生沼氣,由此可見,甲烷桿菌需要____條件.26、如圖所示;請分析回答:
(1)A圖是____的結(jié)構(gòu)圖,B圖是____的結(jié)構(gòu)圖。
(2)圖中屬于A和B的共有結(jié)構(gòu)的是[____]____、[____]____和[____]____
(3)A與植物細胞相比較,沒有____和____,A與動物細胞比較,A沒有____,動物細胞沒有____’A與B比較最大的區(qū)別是B中有明顯的無色透明結(jié)構(gòu)____,而A中沒有成形的____.
(4)A可進行____生殖,B可進行____生殖和____生殖.
(5)A圖中1____是起保護作用,6____是起協(xié)助運動的作用.27、如圖是五種微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖;椐圖作答:
(1)細菌的結(jié)構(gòu)特點是細胞內(nèi)沒有____.
(2)衣藻屬于自養(yǎng)生物,其細胞內(nèi)具有____(填結(jié)構(gòu)名稱);能自己制造有機物.
(3)酵母菌能將____分解成二氧化碳和水,人們在日常生活中利用它來做____(填兩種)等用途.
(4)各種生物表現(xiàn)出不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,并能代代相傳,本質(zhì)上是因為不同的生物具有不同的____.評卷人得分五、綜合題(共3題,共18分)28、成年人體內(nèi)的血量相當(dāng)于體重的____.一個健康的成年人,少量____時,可以在短時間內(nèi)得到補充.如果一次失血超過____毫升,就需要及時____.29、(2016?宜城市模擬)近來;美洲多個國家發(fā)生寨卡病毒感染病例,歐洲;亞洲、大洋洲等地的多個國家和地區(qū)也有輸入病例報告.寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通過伊蚊傳播的一種急性疾?。?/p>
(1)塞卡病毒的結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____組成.
(2)從圖可見,伊蚊的個體發(fā)育屬于____變態(tài)發(fā)育.
(3)寨卡病毒病最佳預(yù)防方式就是避免蚊子叮咬,這一預(yù)防措施屬于____.
(4)若通過接種塞卡病毒疫苗,使人產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,獲得免疫,這種免疫叫做____免疫.
(5)科學(xué)家們計劃釋放經(jīng)過基因改造的“生化雄蚊”,與野外攜帶塞卡病毒的雌蚊交配,后代具有先天遺傳缺陷,數(shù)代之內(nèi),伊蚊有望被根除.這種后代具有缺陷的變異屬于____變異.(填可遺傳或不可遺傳)30、我是一?;覊m;有一天正當(dāng)我自由自在地在空氣中旅行時候,突然有一股強大的氣流將我吸入了一個很深的洞里.洞中的壁上有很多毛,洞中溫?zé)幔翼樦鴼饬骼^續(xù)向里面前進,突然洞壁收縮了一下,把我?guī)У搅艘粋€更長的洞中,四周有許多不停向上擺動的毛,我湊上去想看個究竟,忽然,一股很黏的液體把我緊緊吸住,正當(dāng)我絕望的時候,我被那些不停擺動的纖毛連同黏液一起向上擺動,隨著一聲巨響,我又看見了久違的光明.
(1)灰塵第一次見到的“洞”是____,它是呼吸系統(tǒng)的起始器官.洞中很熱的原因是____.
短文中見到的第二個“洞”是____;“洞”里的黏液是其內(nèi)壁分泌的.
(2)空氣經(jīng)過呼吸道的預(yù)處理后,最終到達____(氣體交換場所)時會變得更加____、____、____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】酵母菌既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸.在有氧存在時,葡萄糖被徹底分解成二氧化碳和水,釋放出大量能量;沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,同時釋放出少量能量.【解析】【解答】解:A;紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅色;遇堿性溶液變藍色,酵母菌無論進行有氧呼吸,還是進行無氧呼吸,都能釋放二氧化碳,都會使環(huán)境的pH降低,故該指示劑變紅色;A不符合題意;
B;保溫瓶中的所有酵母菌是一個種群;B不符合題意;
C;保溫瓶中氧氣的含量高時;酵母菌進行有氧呼吸,氧氣含量不高時,即進行有氧呼吸也進行無氧呼吸,當(dāng)氧氣量為零時,只進行無氧呼吸,因此,氧氣的含量對酵母菌學(xué)年細胞呼吸的類型有重要的影響,C符合題意;
D、酵母菌無論進行有氧呼吸,還是進行無氧呼吸,都能釋放二氧化碳,本實驗不可能精確測定酵母菌細胞呼吸釋放的CO2量;D不符合題意.
故選:C2、B【分析】【分析】心率指的是心臟一分鐘跳動的次數(shù),正常成年人的心率指的是60~100次每分.【解析】【解答】解:體育鍛煉可以使心肌發(fā)達;心肌纖維變得粗大,心室壁變得厚實,心臟本身功能得到提升.這樣的心臟收縮起來自然非常強勁有力,每次跳動輸送到全身的血液要比普通人成倍地增加.所以,雖然跳得少,可由于射血量增多,也能滿足身體的正常需要了,還能使心臟得到休息.因此經(jīng)常進行體育鍛煉的同學(xué),其心率相比普通同學(xué)心率較慢.
故選:B.3、D【分析】【分析】在制作玻片標本要防止產(chǎn)生氣泡,目的是便于觀察.【解析】【解答】解:在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要;要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細胞重疊不易觀察.其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.
故選:D4、D【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌屬于細菌【解析】【解答】解:酸奶是以鮮牛奶為原料;加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品.泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì).
A;制醋要用到醋酸桿菌;A錯誤.
B;如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌;B錯誤.
C;制醬油要用到霉菌;C錯誤.
D;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;D正確.
故選:D5、C【分析】【分析】淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色.【解析】【解答】解:淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色;因此可以用碘液來檢驗食物中是否含有淀粉.若溶液變藍色,表明食物中有淀粉,若不變藍色表明該食物中淀粉含量極少或沒有.
故選:C6、A【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu).對于花的各部分結(jié)構(gòu)結(jié)合實物圖進行記憶效果較好.【解析】【解答】解:對于植物的花在傳粉與受精后的發(fā)育為:
由此可以看出花中雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系.與后代也有關(guān)系所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu).
故選:A7、A【分析】解:動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上;通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為,一般來說,動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之,動物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單,學(xué)習(xí)行為就越簡單,嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。
乙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少;所以乙最高等;丙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多,所以丙最低等。可見A正確。
故選:A。
動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為;一般來說,動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,嘗試與錯誤的次數(shù)越少.反之,動物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單,學(xué)習(xí)行為就越簡單,嘗試與錯誤的次數(shù)就越多.
可結(jié)合著先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念理解.【解析】A8、D【分析】【分析】艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源.【解析】【解答】解:HIV主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具;是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;
交談;握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施以及蚊蟲叮咬等不會傳播HIV.
故選:D二、填空題(共8題,共16分)9、略
【分析】【分析】血液分為兩部分:血漿和血細胞;血細胞包括紅細胞;白細胞、血小板;血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水(約占91%--92%),還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等,血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物.
【解析】【解答】解:血液包括血漿和血細胞;血漿約占血液的55%,是一種淡黃色的液體.血漿中90%以上是水,其余是蛋白質(zhì);葡萄糖、無機鹽等,血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.其中紅細胞沒有細胞核,呈雙面凹的圓餅狀,其主要功能是運輸氧;白細胞呈圓球狀,唯一有細胞核的血細胞,功能是防御疾?。谎“逍螤畈灰?guī)則且無細胞核,具有止血和凝血的作用.
故答案為:血細胞;血漿(順序可以交換);水10、略
【分析】【分析】生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.【解析】【解答】解:貓吃老鼠;啄木鳥啄蟲,都是為了獲取食物維持生存,因此貓吃老鼠,啄木鳥啄蟲,這些都說明了生物之間存在著捕食關(guān)系.
故答案為:捕食.11、略
【分析】【分析】顯微鏡的使用步驟包括:取鏡與安放顯微鏡、對光、安放玻片、觀察標本、整理與存放顯微鏡.【解析】【解答】解:(1)取送顯微鏡時;右手握鏡臂,左手托鏡座.
(2)能大范圍升降鏡筒的是細準焦螺旋;能小范圍升降鏡筒的是粗準焦螺旋。
(3)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)和目鏡的放大倍數(shù)的乘積.
故答案為:(1)鏡臂;鏡座。
(2)粗準焦螺旋;細準焦螺旋。
(3)反光鏡;遮光器。
(4)目鏡;物鏡12、略
【分析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)甲乙丙丁四裝置在溫度相同的條件下潮濕狀態(tài)的種子全部萌發(fā);干燥狀態(tài)下的種子都沒有萌發(fā),說明,種子的萌發(fā)需要水分.根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是水分,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是甲組.因為甲組有光能進行光合作用制造有機物;
(2)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”;在實驗設(shè)計上可選用甲為實驗組,乙組作為對照組.從實驗結(jié)果看,種子的萌發(fā)與光照無關(guān)系.
故答案為:(1)水分;甲(2)甲;乙;無13、略
【分析】【分析】圖示中,橫坐標表示各段消化道,其中A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸,F(xiàn)是肛門;縱坐標表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度.【解析】【解答】解:(1)口腔和胃都不能消化脂肪;脂肪的消化在小腸里進行,小腸里有膽汁;胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進脂肪的消化;脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸;因此甲曲線表示脂肪的消化過程.
(2)蛋白質(zhì)的消化開始于胃;在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;淀粉的消化起始于口腔,在小腸里被消化為葡萄糖;分析圖示可知:丙是蛋白質(zhì)的消化曲線,乙是糖類(淀粉)的消化曲線.
故答案為:(1)脂肪;小腸;(2)淀粉;口腔.14、略
【分析】【分析】此題考查動物行為的類型和特點,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:動物的行為多種多樣;有生殖行為;防御行為、攻擊行為、遷徙行為等,生殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.從動物獲得的途徑看,動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān),動物的等級越高,其學(xué)習(xí)能力就越強.“狡兔三窟”描述了兔的防御行為;“蜻蜓點水”描述了蜻蜓的生殖行為;“北燕南飛”描述了鳥類的節(jié)律行為.從動物行為發(fā)生和獲得的途徑來看,“初生牛犢不怕虎”描述了動物的先天性行為;“老馬識途”描述了動物的學(xué)習(xí)行為.
故答案為:防御;生殖;先天性;學(xué)習(xí)15、種皮保護莖和葉④根⑤【分析】【分析】圖中①種皮,②胚芽,③胚軸,④胚根,⑤子葉,胚是種子的主要結(jié)構(gòu).【解析】【解答】解:(1)圖中①是種皮;對胚有保護作用.
(2)②是胚芽;將來發(fā)育成莖和葉.
(3)首先突破種皮的是④胚根;將來發(fā)育成胚根.
(4)胚的結(jié)構(gòu)中;不能發(fā)育成幼苗的某一部分的是⑤子葉子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)供胚芽;胚軸、胚根發(fā)育.
故答案為:(1)種皮;保護(2)莖和葉(3)?④;根(4)⑤16、非條件反射條件大腦皮層胃對淀粉沒有消化作用腎小球靜脈C糖尿病注射胰島素【分析】【分析】簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.【解析】【解答】解:(1)手被釘子扎了一下;馬上縮回來,是生來就有的,不學(xué)就會的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓)參與即可完成.因此是簡單反射,這說明脊髓具有反射功能;“老師來了”教室里馬上靜下來是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是復(fù)雜反射,該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.
(2)淀粉的消化過程是在口腔中初步被消化成麥芽糖;進到小腸在腸液和胰液的作用被徹底分成葡萄糖.某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用可以避免對胃產(chǎn)生刺激,其中的原因淀粉在胃中不能被消化.
(3)原尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時;除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)不能被慮過外,其他的如水;無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;綜上所述,一個健康人的原尿中不可能出現(xiàn)紅細胞和大分子的蛋白質(zhì),如果原尿中出現(xiàn)紅細胞和蛋白質(zhì)應(yīng)該是腎小球的濾過作用出現(xiàn)了問題,是由于腎小球的通透性增強導(dǎo)致的,可能腎小球發(fā)生了病變.成年人手臂上的一條條“青筋”實際上是在手臂上分布較淺的靜脈血管.
(4)對于減肥;我們要用科學(xué)的方法,不能只為了減肥而采取不利于身體健康的措施.減肥藥的作用機理往往是靠抑制人的食欲或使人腹瀉等方法來達到減肥的目的,有很大的副作用,不利于身體的健康.盡量少吃飯也不行,因為人體需要一定的營養(yǎng)物質(zhì)來滿足生長的需要和維持正常的生命活動.適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以消耗體內(nèi)的脂肪,起到好的減肥效果,還鍛煉了身體,同時注意合理的膳食,少吃高脂肪的食物等.
(5)胰島素是由胰島分泌的;它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿病,患者表現(xiàn)為:多飲;多食、多尿、消瘦等癥狀,對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療.
故答案為:(1)非條件反射條件大腦皮層。
(2)胃對淀粉沒有消化作用。
(3)腎小球靜脈。
(4)C
(5)糖尿病注射胰島素三、判斷題(共7題,共14分)17、×【分析】【解答】解:泌尿系統(tǒng)包括腎臟;輸尿管、膀胱、尿道組成;腎臟是形成尿的器官.輸尿管、膀胱、尿道是排出尿的通道.膀胱還有儲存尿液的作用,故膀胱是形成尿液的主要器官的說法錯誤.
故答案為:錯誤。
【分析】泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成,腎臟是形成尿的器官.18、√【分析】【分析】(1)顯微鏡成倒立的像;“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反;左右相反.
(2)做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.【解析】【解答】解:在一張小紙上寫好一個“bpdq”字后,旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“bpdq”.所以,“在透明玻片上寫‘bpdq’”,放在顯微鏡下觀察所看到的物像是“bpdq”;因此題干的說法正確.
故答案為:√19、√【分析】【分析】細胞中的營養(yǎng)物質(zhì)主要位于液泡中.液泡內(nèi)有細胞液.【解析】【解答】解:液泡中含有細胞液;有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如西瓜汁,就是來自于細胞中液泡的細胞液。
故答案為:√20、√【分析】【分析】菜豆種子和玉米種子的異同點如下:
。相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答.【解析】【解答】解:菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮;胚和胚乳.它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉;不過菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里.可見,菜豆種子與玉米種子的相同點時都有種皮和胚.
故答案為:√21、×【分析】【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個.分裂時先是細胞核一分為二;隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞.
(2)細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同,細胞分裂中染色體的變化如圖:【解析】【解答】解:細胞核分裂時;染色體的數(shù)量已經(jīng)復(fù)制加倍.在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個細胞.這樣新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同.所以“人體體細胞分裂過程中,細胞質(zhì)要一分為二,細胞核中的染色體也要一分為二.”但是在細胞分裂結(jié)束后,細胞內(nèi)的染色體數(shù)目不變,而不是會減少.因此題干的說法不正確.
故答案為:×22、√【分析】【分析】此題考查對科學(xué)探究的理解.觀察、實驗、調(diào)查是獲得事實和證據(jù)的多種途徑.【解析】【解答】解:實驗法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料;通過有目的;有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結(jié)論.對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.所以說在用實驗法的研究中,沒有對照組是不科學(xué)的.
故答案為:√.23、√【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.【解析】【解答】解:在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物并把太陽能儲存在有機物中.綠色植物制造的有機物是生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的食物和能量來源;如果沒有綠色植物其他生物就會失去物質(zhì)和能量來源.因此綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分.所以題干的說法正確.
故答案為:√四、其他(共4題,共8分)24、略
【分析】【分析】細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;
真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核;沒有葉綠體;
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu).【解析】【解答】解:(1)④草履蟲是單細胞動物;細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜,細胞質(zhì)和細胞核.沒有細胞壁;葉綠體、液泡.
(2)病毒不能獨立生存;只有寄生在活細胞里才能進行生命活動;主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu).依據(jù)病毒寄生的生物體的不同,把病毒分成三類,分別是植物病毒;動物病毒和細菌病毒.
(3)蒸饅頭;面包、釀酒要用到②酵母菌.
故答案為:(1)A
(2)遺傳物質(zhì);動物病毒;細菌病毒。
(3)②25、略
【分析】【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度;即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu),把生物劃分為植物;動物和其他生物;其他生物包括細菌、真菌和病毒.
分析圖可知,圖A是青霉,圖B是曲霉,圖C是細菌,圖D是蘑菇.【解析】【解答】解:(1)細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細胞核,因此,圖C是細菌的模式圖;圖A是青霉,圖B是曲霉,A和B都是真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和大液泡,因此,細菌在細胞結(jié)構(gòu)上與真菌最主要的區(qū)別是:細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中區(qū)域.
(2)D是蘑菇;屬于真菌,靠營養(yǎng)菌絲生長在營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部,從營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部吸收營養(yǎng).
(3)①古代夏季保存食物的方法:將食物放在提籃里;用繩吊到井的深處,由于井的深處溫度腳底,細菌生長繁殖緩慢,因此能較長時間保鮮,說明細菌生長繁殖需要適宜的溫度.
②將雞;魚、肉掛在通風(fēng)處晾干形成雞、魚干、臘肉;由于缺乏水分,不利于細菌的繁殖,可以較長時間保存.說明細菌生長繁殖需要充足的水分.
③沼氣池里的人糞尿;禽畜糞尿和農(nóng)作物秸稈中含有很多有機物;可以被甲烷細菌利用,在無氧的條件下通過呼吸作用,把其中的有機物分解,產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體,因此,產(chǎn)生沼氣的沼氣池需要密封,才能使甲烷桿菌產(chǎn)生沼氣,由此可見,甲烷桿菌需要無氧條件.
故答案為:
(1)細菌;沒有成形的細胞核;只有DNA集中區(qū)域.
(2)菌絲.
(3)①適宜的溫度;②充足的水分;③無氧.26、略
【分析】【分析】圖A細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;
圖B酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和大液泡;沒有葉綠體.
細菌與酵母菌的根本區(qū)別在于酵母菌具有成形細胞核和大液泡,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域.【解析】【解答】解:(1)圖A細菌;圖B酵母菌.
(2)圖A細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;圖B酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和大液泡.所以兩者共有的結(jié)構(gòu):2細胞壁、5細胞膜、4細胞質(zhì).
(3)圖A細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;
動物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞膜;細胞質(zhì)和細胞核;與細菌的基本結(jié)構(gòu)相比,沒有細胞壁;
圖B酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和大液泡;沒有葉綠體.
(4)細菌的生殖方式是分裂生殖;酵母菌屬于真菌;生殖方式為孢子生殖.圖中1是芽體,酵母菌在水溫適宜,營養(yǎng)條件良好的情況下進行出芽生殖.
(5)A圖中1莢膜是起保護作用;6鞭毛的作用是協(xié)助運動.
故答案為:(1)細菌;酵母菌;
(2)2;細胞壁;5;細胞膜;4;細胞質(zhì).
(3)成形的細胞核;葉綠體;成形的細胞核;細胞壁;液泡;
(4)分裂;孢子;出芽;
(5)莢膜;鞭毛27、略
【分析】【分析】此題是一個綜合性的題目,涉及酵母菌、細菌、病毒、草履蟲以及衣藻等的知識,識圖作答.【解析】【解答】解:(1);細菌最大的特點就是無成形的細胞核;有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等,有的還有鞭毛和莢膜.
(2);衣藻屬于藻類植物;植物細胞有葉綠體,能進行光合作用制造有機物,營養(yǎng)方式是自養(yǎng).
(3);做饅頭或面包時;經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔;釀酒也要用到酵母菌,
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