2025年華師大新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷848考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、玉米開(kāi)花時(shí)，如果遇到連綿陰雨，果實(shí)產(chǎn)量就會(huì)降低，原因是A.風(fēng)大、氣溫低，花粉不成熟B.風(fēng)大、氣溫低，影響昆蟲(chóng)傳粉C.陰雨，子房不能發(fā)育D.花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉2、下面4幅圖分別表示來(lái)自遠(yuǎn)方物體的反射光線經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)視眼；近視眼折光系統(tǒng)的成像情況及矯正做法．其中表示近視眼成像情況及矯正做法的是（）

A.acB.bcC.adD.bd3、雞卵中將來(lái)可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（）A.卵黃B.胚盤(pán)C.卵白D.系帶4、發(fā)生骨折后又重新愈合，其中起重要作用的是（）A.骨膜中的成骨細(xì)胞B.骨髓腔中的紅骨髓C.骨膜內(nèi)的神經(jīng)和血管D.骨端和骨干之間的軟骨層5、新疆棉以纖維長(zhǎng)、質(zhì)地柔軟、彈性好聞名于世，某紗廠廠長(zhǎng)為降低運(yùn)輸成本，曾引種新疆棉在當(dāng)?shù)卦耘?，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與當(dāng)?shù)孛尴嗖顭o(wú)幾。這種現(xiàn)象說(shuō)明()A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境C.生物適應(yīng)環(huán)境D.生物與環(huán)境相互作用6、隨著我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展；各社區(qū)定期組織老年人進(jìn)行體檢，如圖是李大爺?shù)难科脱夯?yàn)單，下列說(shuō)法正確的是（）

。醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值RBC（紅細(xì)胞）3.8×1012個(gè)/L（4.0～5.5）×1012個(gè)/LWBC（白細(xì)胞）6.8×109個(gè)/L（4.0～10）×109個(gè)/LHb（血紅蛋白）85g/L120～160g/LPLT（血小板）210×109個(gè)/L（100～300）×109個(gè)/LA.①是紅細(xì)胞，呈球狀，具有運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能B.②是白細(xì)胞，能吞噬進(jìn)入人體的病菌，屬于人體的第一道防線C.③是血小板，有細(xì)胞核，能促進(jìn)止血和加速凝血D.根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果判斷李大爺可能患貧血，建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物7、“種瓜得瓜，種豆得豆”與“一母生九子，連母十個(gè)樣”這兩句俗語(yǔ)說(shuō)明自然界中普遍存在著（）A.生殖和適應(yīng)現(xiàn)象B.變異和遺傳現(xiàn)象C.遺傳和變異現(xiàn)象D.遺傳和進(jìn)化現(xiàn)象8、下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是（）A.子女的一些性狀跟他們的父母相似B.小羊和小牛吃同種草，小羊長(zhǎng)成大羊，小牛長(zhǎng)大牛C.子女與父母之間，在相貌上有些差異D.種瓜得瓜，種豆得豆9、下列生物中；屬于水生動(dòng)物的是（）

①海帶②?？凵汉飨x(chóng)④扇貝⑤水綿⑥鱉⑦石莼⑧水蚤．

A.①②③④

B.②③④⑥⑧

C.②③④⑤⑧

D.③④⑤⑥

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、2016年3月寶安區(qū)教育局召開(kāi)中小學(xué)毒品預(yù)防教育講師團(tuán)的培訓(xùn)工作，就“禁毒宣傳從我做起”“尊重青春，遠(yuǎn)離毒品”專(zhuān)題對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)．每個(gè)在校學(xué)生從自身做起，做防毒禁毒的“踐行者，要學(xué)會(huì)選擇”．以下關(guān)于青少年健康的生活方式認(rèn)識(shí)正確的是（）A.合理安排上網(wǎng)，看電視時(shí)間B.努力學(xué)習(xí)，通宵達(dá)旦，所有精力投入自己的學(xué)習(xí)C.青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金期，選擇含豐富蛋白質(zhì)的食物D.不吸煙不喝酒，拒絕毒品11、以下關(guān)于我國(guó)基本國(guó)情的描述，不正確的一項(xiàng)是_____。A.人口眾多，人均資源不足B.氣候復(fù)雜多樣，自然災(zāi)害較少C.國(guó)土遼闊，區(qū)域差異大D.自然環(huán)境種類(lèi)多，各種資源分布均勻12、四位外國(guó)小朋友到圖中四地區(qū)旅游后，交流各自見(jiàn)聞，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.法國(guó)小朋友說(shuō)：“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi)，品嘗了牧民自己釀制的馬奶酒，讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒。”B.澳大利亞小朋友說(shuō)：“我在乙地區(qū)看見(jiàn)牦牛，而我國(guó)中部有成群的綿羊?！盋.日本小朋友說(shuō)：“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田，我的家鄉(xiāng)主要種水稻?！盌.埃及小朋友說(shuō)：“我在丁地區(qū)看見(jiàn)了水鄉(xiāng)景觀，而我的祖國(guó)是一個(gè)沙漠之國(guó)。”13、下列可以用來(lái)釀酒的微生物是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸桿菌D.霉菌14、人體排尿的意義在于（）

①調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的含量。

②排出廢物。

③維持組織細(xì)胞正常的生理功能。

④調(diào)節(jié)體溫．A.①②③B.①②③④C.②D.①②15、【題文】在進(jìn)行有性生殖時(shí)，親代的性狀如何傳遞給子代：（）A.通過(guò)胎盤(pán)和臍帶有母親遺傳B.由體細(xì)胞遺傳C.有精子遺傳D.由卵細(xì)胞遺傳評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、病原體入侵人體后，人體產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫____。17、在自然界，生物之間的信息交流只存在于某些生物．____．18、生物分成不同等級(jí)的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，依據(jù)是生物之間的____程度．19、我國(guó)的動(dòng)物資源非常豐富，其中聞名世界的____、____、____等都是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．保護(hù)動(dòng)物多樣性就是在____、____和____三個(gè)層次上，制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施．保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施主要有____、____和____；其中最為有效的措施是____．20、【題文】生命起源的第二步是由氨基酸等有機(jī)小分子合成_______、_______等有機(jī)大分子21、【題文】所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)22、生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類(lèi)型的多樣性。（）23、獼猴同黑猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿同屬于現(xiàn)代類(lèi)人猿。（）。A.üB.?A.üB.?評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共6分)24、請(qǐng)將下列物質(zhì)與相對(duì)應(yīng)疾病用線連接起來(lái)（5分）維生素C糖尿病胰島素佝僂病含鈣的無(wú)機(jī)鹽壞血病生長(zhǎng)激素巨人癥含碘的無(wú)機(jī)鹽地方性甲狀腺腫評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)25、（4分）右圖是“腎單位結(jié)構(gòu)模式圖”，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）①和②主要分布在腎臟的部分。（2）尿液的形成包括兩個(gè)生理過(guò)程：血液由②濾過(guò)到①腔中形成原尿，原尿經(jīng)③的作用后形成尿液。（3）在正常情況下，原尿與血漿相比，不含有；尿液與原尿相比，不含有。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】該題考查的是陰雨天氣植物減產(chǎn)的原因，因?yàn)橛晁疀_刷掉了大量的花粉，致使傳粉不足，所以結(jié)實(shí)率會(huì)下降?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】解：在以上四個(gè)圖中；只有c圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，所以c圖表示了近視眼的成像情況．

為了使光線會(huì)聚在原來(lái)的會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此帶對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正．故選b圖．

故選：B．

近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)；是遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，由此可以確定哪一個(gè)圖表示了近視眼的成像情況．

近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)而形成的；由此入手分析其矯正方法．

圖示的四個(gè)圖來(lái)源于課本，分別表示了遠(yuǎn)視眼和近視眼的成因與矯正的光路圖．明確近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因是解決此題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B3、B【分析】解：A；卵黃內(nèi)儲(chǔ)存著胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．故不符合題意．

B；胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；內(nèi)含細(xì)胞核，將來(lái)可以發(fā)育成雛雞．故符合題意．

C；卵白具有保護(hù)作用；為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分．故不符合題意．

D；系帶固定卵黃；故不符合題意．

故選：B

鳥(niǎo)卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能；如圖所示：

可見(jiàn)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中；卵殼較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞；卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細(xì)胞是由胚盤(pán)；卵黃膜、卵黃構(gòu)成的．卵黃膜起保護(hù)作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤(pán)中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來(lái)發(fā)育成雛雞．

鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．【解析】B4、A【分析】解：骨折后對(duì)骨的愈合起重要作用的物質(zhì)是成骨細(xì)胞。

A；骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞對(duì)骨折后骨的愈合；和骨的長(zhǎng)粗有關(guān)。故符合題意。

B；骨髓腔中的骨髓；在幼年時(shí)人的骨髓腔中的骨髓是紅骨髓具有造血功能，成年人骨髓腔內(nèi)的骨髓是黃骨髓，失去造血功能，主要是貯存營(yíng)養(yǎng)。故不符合題意。

C；骨膜內(nèi)的神經(jīng)和血管；起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺(jué)的作用。故不符合題意；

D；骨端和骨干之間的軟骨層細(xì)胞與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)。故不符合題意。

故選：A。

骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓三部分組成．其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜；骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺(jué)的作用；骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān)．熟知各結(jié)構(gòu)的功能，才能較輕松地解答此題．

在骨的基本組成這部分知識(shí)中，有關(guān)成骨細(xì)胞組成及功能、紅骨髓與黃骨髓的區(qū)別等是主要的命題點(diǎn)，一定要熟記這些知識(shí)．【解析】A5、A【分析】【分析】本題考查了環(huán)境對(duì)生物的影響，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的相互影響?！窘獯稹凯h(huán)境對(duì)生物的影響是普遍存在的；現(xiàn)在生存的每一種生物，都會(huì)受到環(huán)境的影響，產(chǎn)生與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征或行為。適者生存，生物必需適應(yīng)環(huán)境，生物的性狀主要由基因控制，但也受到環(huán)境的影響。新疆棉以纖維長(zhǎng)、質(zhì)地柔軟、彈性好聞名于世，某紗廠廠長(zhǎng)為降低運(yùn)輸成本，曾引種新疆棉在當(dāng)?shù)卦耘?，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與當(dāng)?shù)孛尴嗖顭o(wú)幾。這種現(xiàn)象說(shuō)明環(huán)境影響生物。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼6、D【分析】解：A；紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀；數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧氣的功能，白細(xì)胞呈球狀，A錯(cuò)誤；

B；圖中②是白細(xì)胞；能吞噬病菌，屬于人體的第二道防線，B錯(cuò)誤；

C；③血小板；沒(méi)有細(xì)胞核，能促進(jìn)止血和加速凝血，C錯(cuò)誤；

D；當(dāng)血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少；或是紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過(guò)低時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀．所以貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．根據(jù)李大爺?shù)幕?yàn)結(jié)果可知血紅蛋白低于正常值，患有貧血，多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物，D正確。

故選：D

血血液包括血漿和血細(xì)胞；細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板組成，圖中①紅細(xì)胞，②白細(xì)胞，③血小板．據(jù)表可知：紅細(xì)胞的測(cè)定值低于正常值，白細(xì)胞的測(cè)定值在正常范圍內(nèi)，血紅蛋白的測(cè)定值低于正常值，血小板的測(cè)定值在正常范圍內(nèi)．

此題考查血液的成分和主要功能．基礎(chǔ)性強(qiáng)，難度較低．【解析】D7、C【分析】解：遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代間的差異．生物的遺傳和變異都是普遍存在的．“種瓜得瓜；種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀，是生物的遺傳現(xiàn)象，是通過(guò)生殖細(xì)胞將控制性狀的基因傳給下一代而實(shí)現(xiàn)的．因此“種豆得豆，種瓜得瓜”，這說(shuō)明自然界普遍存在遺傳現(xiàn)象．“一母生九子，連母十個(gè)樣”，體現(xiàn)了親子間和子代個(gè)體之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象．

故選：C．

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解遺傳變異的概念．【解析】C8、C【分析】試題分析：選項(xiàng)中“子女的一些性狀跟他們的父母相似”、“種瓜得瓜，種豆得豆”、“小羊和小牛吃同種草，小羊長(zhǎng)成大羊，小牛長(zhǎng)大?！倍颊f(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象，而“子女與父母之間，在相貌上有些差異”是親代與子代之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象，因此不屬于遺傳現(xiàn)象，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的遺傳和變異現(xiàn)象，解答此題的關(guān)鍵是理解生物的遺傳和變異的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、B【分析】

生物分類(lèi)的依據(jù)；生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等，將生物分為動(dòng)物、植物和其他生物．植物與動(dòng)物的不同點(diǎn)：1、植物一般不會(huì)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng)，（動(dòng)物出生之后為了生存要到處尋找食物）；2、植物一般能進(jìn)行光合作用營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)，動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)；3、植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；4、植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有．①海帶、⑤水綿、⑦石莼是，含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，是水生植物；③珊瑚蟲(chóng)、②海葵是腔腸動(dòng)物，④扇貝是軟體動(dòng)物，⑥鱉是水生爬行動(dòng)物，⑧水蚤是水生甲殼綱動(dòng)物．因此屬于水生動(dòng)物的是②海葵、③珊瑚蟲(chóng)、④扇貝、⑥鱉、⑧水蚤．

故選B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類(lèi)．解答時(shí)可以從生物分類(lèi)的依據(jù)和動(dòng)物植物的不同點(diǎn)方面來(lái)切入．

二、多選題(共6題，共12分)10、AD【分析】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．

故選：AD

健康的生活方式．吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式．【解析】AD11、BD【分析】本題考查我國(guó)的基本國(guó)情。我國(guó)自然資源豐富，但人口眾多，因此許多自然資源總量居世界前列，而人均占有量很少；我國(guó)國(guó)土遼闊，區(qū)域差異大，東西部發(fā)展不平衡，我國(guó)氣候條件復(fù)雜多樣，自然災(zāi)害較多，AC敘述正確，與題意不符，BD敘述錯(cuò)誤，與題意相符。故選BD?！窘馕觥緽D12、BC【分析】略【解析】BC13、AD【分析】解：①制曲：在原料中加入曲霉；酵母菌等釀酒用的有益微生物并擴(kuò)大培養(yǎng)；

②糖化：在霉菌將原料中的淀粉分解成葡萄糖；

③發(fā)酵：在無(wú)氧的條件下；酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精；

④蒸餾：將發(fā)酵的谷物加熱；分離出其中的酒精．

可見(jiàn)在釀酒的過(guò)程中用到的微生物主要是酵母菌；此外含有霉菌．

故選：AD．

釀酒的過(guò)程包括：制曲；糖化、發(fā)酵、蒸餾四個(gè)過(guò)程．

回答此題的關(guān)鍵是要明確釀酒的過(guò)程．【解析】AD14、AD【分析】解：尿的成分包括多余的水分；無(wú)機(jī)鹽以及尿素尿酸等物質(zhì)；這些物質(zhì)在人體積聚多了對(duì)人體會(huì)造成危害，因此必須排尿．可見(jiàn)排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動(dòng)具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的生理功能．

故選：A．

排尿是以尿液的形式排出體內(nèi)多余的水和無(wú)機(jī)鹽；尿素等廢物．

尿中含有尿素等廢物，尿素在人體內(nèi)含量多了會(huì)引起人體中毒癥狀，因此需排出．【解析】AD15、CD【分析】【解析】

試題分析：生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。故選：CD

考點(diǎn)：此題考查的是基因在親子代之間的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】試題分析：病原體入侵人體后，人體產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，這種特殊蛋白質(zhì)叫做抗體?？键c(diǎn)：本題考查抗體的概念，意在考查考生對(duì)此概念的識(shí)記能力。【解析】【答案】抗體17、略

【分析】

在自然界；生物之間的信息交流是普遍存在的，由于物質(zhì)流，能量流，信息流的存在，生物之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)．它們之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，牽一發(fā)而動(dòng)全身．生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體．動(dòng)物通訊，是指生物之間的信息交流，就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物信息交流的普遍性．解答時(shí)可以從生物與生物聯(lián)系的方式；動(dòng)物通訊的方式方面來(lái)切入．

18、略

【分析】

生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；即生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；營(yíng)養(yǎng)方式、以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，把生物劃分為不同等級(jí)的分類(lèi)單位．將生物分為植物界、動(dòng)物界和其他的幾個(gè)界．每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級(jí)．它們由從大到小依次是門(mén)、綱、目、科、屬、種．如植物界中有若干個(gè)門(mén)，每個(gè)門(mén)的所有植物都有一些共同的特征．在一個(gè)門(mén)里，可能有很多種生物，但是每一個(gè)種里，只有一種生物．因此“界”是最大的分類(lèi)單位，“種”是最基本的分類(lèi)單位。

故答案為：相同和差異。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物分類(lèi)．解答時(shí)可以分類(lèi)的概念；依據(jù)方面來(lái)切入．

解19、略

【分析】

我國(guó)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的國(guó)家一級(jí)保護(hù)陸生野生動(dòng)物有大熊貓；丹頂鶴、金絲猴、長(zhǎng)臂猿等共90多種．保護(hù)生物的多樣性；我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等．就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理．

故答案為：大熊貓；丹頂鶴；金絲猴（也可填其它的一級(jí)動(dòng)物）；遺傳物質(zhì)；物種；生態(tài)環(huán)境；就地保護(hù)；異地保護(hù)；法制教育和管理；就地保護(hù)．

【解析】【答案】我國(guó)的動(dòng)物資源十分豐富；為保護(hù)動(dòng)物的多樣性，采取了不同的措施，據(jù)此答題．

20、略

【分析】【解析】

試題分析：化學(xué)起源假說(shuō)認(rèn)為；地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌磸臒o(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)→從有機(jī)小分子物質(zhì)合成大分子有機(jī)物質(zhì)→從有機(jī)大分子物質(zhì)聚變?yōu)楠?dú)立的體系→從獨(dú)立體系演變?yōu)樵忌?/p>

故答案為：蛋白質(zhì)核酸。

考點(diǎn)：此題考查了生命起源學(xué)說(shuō)中的化學(xué)起源學(xué)說(shuō)．【解析】【答案】蛋白質(zhì)核酸21、略

【分析】【解析】分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方面來(lái)切入．

解答：解：病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病