2024年華東師大版一年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版一年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、丁宇和巧燕都有10本書，丁宇給巧燕2本，那么丁宇比巧燕少（）本。A.4B.3C.2D.12、看圖；□里應(yīng)填（）。

A.1B.2C.3D.43、明明跳繩，第一次跳了4個，第二次跳了7個，兩次一共跳了（）個。A.8B.9C.10D.114、班級有43個學(xué)生，女生有20個，那么男生有（）個A.10B.13C.235、數(shù)一數(shù)；下圖中表示數(shù)字（）。

A.10B.8C.66、4+6與（）結(jié)果相等。A.3+6B.2+6C.5+5D.4+47、你做小裁判。下列說法中；不正確的是（）

①②③A.①這是在左邊看到的B.②這是在前面看到的C.③這是在下面看到的8、下列式子中（）是方程．A.4+x＞90B.x-5C.x=0D.3+2=5評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、46比40多____，20比30少____。10、17是由____個十和____個一組成的。11、小明買本子花了25元，買鉛筆花了8元，一共花了____元。12、用2、0、8三張卡片組成兩位數(shù)，最小的數(shù)是____。13、11的前一個數(shù)是____后一個數(shù)是____。14、看圖回答問題。

____－____＝____15、看圖填寫下邊的畫面是在哪個角度看到的。

①在____②在____③在____④在____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、媽媽買了51個蘋果，吃了20個后，還剩下31個（）17、下圖西瓜比辣椒多。

18、16－8=9（）19、8厘米的橡皮比5厘米的鉛筆短20、78是由7個一和8個十組成的。21、一個長方形不能剪成4個一樣大小的三角形，對嗎？評卷人得分四、計算題(共4題，共12分)22、若2（2a-b+1）2+3|a+b-4|≤0，則不等式組的解集為____．23、。我會算：

8+7=

12-5=

9+6=

9+8=13-5=3+8=17-9=8+8=13+3=3+9=13-4=4+9=13-7=19-5=5+8=18-9=7-8=6-5=8+3=6+7=24、看圖列式計算．

25、看圖列式計算．

評卷人得分五、操作題(共2題，共18分)26、畫一條比8cm短3cm的線段．27、畫一條比8cm短3cm的線段．評卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)28、如圖；已知⊙M的半徑為2cm，圓心角∠AMB=120°，并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系．

（1）求圓心M的坐標(biāo)；

（2）求經(jīng)過A；B、C三點拋物線的解析式；

（3）點D是位于AB所對的優(yōu)弧上一動點；求四邊形ACBD的最大面積；

（4）在（2）中的拋物線上是否存在一點P，使△PAB和△ABC相似？若存在，求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．29、班上的同學(xué)有的7歲，有的8歲，同桌的兩個小朋友的年齡相加是幾歲？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】丁宇那兩本給巧燕后剩8本，巧燕接受丁宇給的兩本后共有12本，所有12－8＝4?！痉治觥客ㄟ^實際生活中的例子，強(qiáng)化對整數(shù)運(yùn)算的掌握。2、C【分析】【解答】5能分成2和3。

【分析】根據(jù)數(shù)的組成；5是由2和3組成的，所以5能分成2和3。

故答案為：C。3、D【分析】【解答】4＋7＝11

【分析】根據(jù)已知；明明跳繩第一次跳了4個，第二次跳了7個，求兩次一共跳了多少個，也就是4＋7＝11個。

故答案為：D。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識。4、C【分析】【解答】43－20=23；所以男生有23個。

【分析】用全班的人數(shù)減去女生的人數(shù)得到男生的人數(shù)5、C【分析】【解答】一個一個地數(shù)；上圖中共有6個小房子。

【分析】根據(jù)基數(shù)的意義；基數(shù)表示物體的多少。圖中表示小屋的數(shù)量是6

故選：C本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識6、C【分析】【解答】3+6＝9,2+6＝8,5+5＝10,4+4＝8，故選C?！痉治觥克愠雒康浪闶降牡脭?shù)即可解答。7、A【分析】【解答】是在上面看到的，所以錯誤，在前后和四周都能看到的情景，所以正確，是在下面看到的；所以也正確。

【分析】本題要求通過不同方位觀察，可以。8、C【分析】解：A；4+x＞90；雖然含有未知數(shù)，但它是不等式，所以不是方程；

B；x-5；雖然含有未知數(shù)，但它不是等式，所以不是方程；

C；x=0；既含有未知數(shù)又是等式，具備了方程的條件，因此是方程；

D；3+2=5；是等式，但不含未知數(shù)，所以也不是方程．

故選：C．

方程是指含有未知數(shù)的等式．根據(jù)方程的意義；可知方程需要滿足兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式．由此進(jìn)行選擇．

此題考查方程需要滿足的兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式；只有同時具備這兩個條件才是方程．【解析】C二、填空題(共7題，共14分)9、610【分析】【解答】46－40＝630－20＝10

【分析】求誰比誰多多少，或誰比誰少多少，用大數(shù)減去小數(shù)即可。10、17【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；17是由1個十和7個一組成的。

【分析】考查整數(shù)的加減法。11、33【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；25＋8＝33。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。12、20【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點；十位上是最小，個位上的數(shù)小，但十位不能為0，最小的數(shù)是20。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。13、1012【分析】【解答】11的前一個數(shù)是10；后一個數(shù)是12。

【分析】從整數(shù)的排列順序可知11的前一個數(shù)是比11少1的數(shù)，是10；后一個數(shù)是比11多1的數(shù)，是12。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。14、1349【分析】【解答】已知總蘿卜數(shù)量和右邊蘿卜數(shù)；求筐中蘿卜的數(shù)量。用總數(shù)量減去右邊蘿卜數(shù)，即得到所求數(shù)量。

【分析】十幾減4的退位減法15、上面左面前面后面【分析】【解答】平放的手機(jī)的觀察根據(jù)放的情況。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，常見生活物品在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的利用。可以提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【解答】51－20=31，所以還剩下31個沒吃【分析】買了的51個蘋果減去已經(jīng)吃了的20個，得到還剩下的31個17、×【分析】根據(jù)自然數(shù)的概念。數(shù)的時候要求要認(rèn)真，不要只憑直覺下判斷，應(yīng)該一樣多。18、×【分析】【解答】本題主要是對十幾減8的訓(xùn)練19、B【分析】8大于5，所以8厘米的橡皮比5厘米的鉛筆長?！痉治觥靠疾?-10的大小比較，易錯點在于定式思維可能會認(rèn)為橡皮就是比鉛筆短，會選擇正確。20、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；78是由7個十和8個一組成的。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。21、B【分析】【解答】根據(jù)圖形的密鋪的掌握進(jìn)行判斷。

【分析】考察對圖形密鋪的掌握。四、計算題(共4題，共12分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，得2a-b+1=0，a+b-4=0，解關(guān)于a，b的二元一次方程組，再把所求得a，b的值代入不等式組，解不等式組即可．【解析】【解答】解：∵2（2a-b+1）2+3|a+b-4|≤0；

∴2a-b+1=0，a+b-4=0；

解得a=1，b=3；

把a(bǔ)=1，b=3代入不等式組

整理得；

解得x＞

故答案為x＞．23、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行計算即可得到答案．【解析】【解答】。解：

8+7=15

12-5=7

9+6=15

9+8=1713-5=83+8=1117-9=88+8=1613+3=163+9=1213-4=94+9=1313-7=619-5=145+8=1318-9=97-8=-16-5=18+3=116+7=1324、解：

故答案為：4、+、3、7．【分析】

觀察圖可知；左邊有4個桃子，右邊有3個桃子，求一共有幾個桃子，用左邊的數(shù)量+右邊的數(shù)量=一共的數(shù)量，據(jù)此列式解答．

本題考查了圖文應(yīng)用題，要注意各部分之間的關(guān)系．【解析】解：

故答案為：4、+、3、7．25、解：

故答案為：9、-3、-、4、2．【分析】

根據(jù)題意可知；一共有9個蘋果，先吃掉3個，又拿走4個，求剩下幾個，用減法計算．

本題考查了圖文應(yīng)用題，要注意各部分之間的關(guān)系．【解析】解：

故答案為：9、-3、-、4、2．五、操作題(共2題，共18分)26、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點，畫出即可．

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

27、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點，畫出即可．

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

六、綜合題(共2題，共18分)28、略

【分析】【分析】（1）在直角△AMO中；根據(jù)三角函數(shù)就可以求出OM，就可以得到M的坐標(biāo)．

（2）根據(jù)三角函數(shù)就可以求出A；B的坐標(biāo)，拋物線經(jīng)過點A；B、C，因而M一定是拋物線的頂點．根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出拋物線的解析式．

（3）四邊形ACBD的面積等于△ABC的面積+△ABP的面積；△ABC的面積一定，△ABP中底邊AB一定，P到AB的距離最大是三角形的面積最大，即當(dāng)P是圓與y軸的交點時面積最大．

（4）△PAB和△ABC相似，根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊的比相等，就可以求出P點的坐標(biāo)．【解析】【解答】解：（1）由題意知：∠AMB=120°；

∴∠CMB=60°；∠OBM=30度．（2分）

∴OM=MB=1；

∴M（0；1）．（3分）

（2）由A，B，C三點的特殊性與對稱性，知經(jīng)過A，B，C三點的拋物線的解析式為y=ax2+c．（4分）

∵OC=MC-MO=1，OB=；

∴C（0，-1），B（；0）．（5分）

∴c=-1，a=．

∴y=x2-1．（6分）

（3）∵S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD，又S△ABC與AB均為定值；（7分）

∴當(dāng)△ABD邊AB上的高最大時，S△ABD最大；此時點D為⊙M與y軸的交點．（8分）

∴S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD=AB?OC+AB?OD

=AB?CD

=4cm2．（9分）

（4）假設(shè)存在點P，如下圖所示：

方法1：

∵△ABC為等腰三角形，∠ABC=30°，；

∴△ABC∽△PAB等價于∠PAB=30°，PB=AB=2，PA=PB=6．（10分）

設(shè)P（x，y）且x＞0，則x=PA?cos30°-AO=3-=2；y=PA?sin30°=3．（11分）

又∵P（2，3）的坐標(biāo)滿足y=x2-1；

∴在拋物線y=x2-1上，存在點P（2；3）；

使△ABC∽△PAB．

由拋物線的對稱性，知點（-2；3）也符合題意．

∴存在點P，它的坐標(biāo)為（2，3）或（-2；3）．（12分）

說明：只要求出（2，3），（-2；3），無最后一步不扣分．下面的方法相同．

方法2：

當(dāng)△ABC∽△PAB時；∠PAB=∠BAC=30°，又由（1）知∠MAB=30°；

∴點P在直線AM上．

設(shè)直線AM的解析式為y=kx+b；

將A（-；0），M（0，1）代入；

解得；

∴直線AM的解析式為y=x+1．（10分）

解方程組；

得P（2；3）．（11分）

又∵；

∴∠PBx=60度．

∴∠P=30°；

∴△ABC∽△PAB．

∴在拋物線y=x2-1上，存在點（2；3），使△ABC∽△PAB．

由拋物線的對稱性，知點（-2；3）也符合題意．

∴存在點P，它的坐標(biāo)為（2，3）或（-2；3）．（12分）

方法3：

∵△ABC為等腰三角形，且；

設(shè)P（x，y），則△ABC∽△PAB等價于PB=AB=2，PA=AB=6．（10分）

當(dāng)x＞0時，得；

解得P（2；3