2024年滬科新版必修3生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版必修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下圖表示碳循環(huán)的部分過程。下列敘述不正確的是。

A.生產(chǎn)者、消費者和分解者均參與過程①，但只有生產(chǎn)者可參與過程②B.可以通過植樹造林增強過程②減少大氣中C02的含量C.碳元素在生物群落內(nèi)部以有機物的形式進行傳遞D.溫室效應是由于地球生物對C02的代謝釋放量大于吸收量導致的2、下圖為臨床上常用的檢測樣品液中是否含有HIV抗體的試紙，具體過程為：將樣品液滴加在HIV抗體試紙的樣品墊后，會向試紙另一端流動并到達吸收墊，多余的樣品最終被吸收墊截留。結合墊中含有用膠體金（紅色）標記的HIV抗原，可隨樣品液移動。測試線固定有HIV抗原，與抗體結合后顯紅色，質(zhì)控線上的物質(zhì)與與膠體金結合后顯紅色。HIV抗體能同時結合測試線和標記物上的抗原。下列說法錯誤的是（）

A.滴加的樣品可以是疑似感染者的血液或血清B.HIV利用宿主細胞的酶就能在宿主細胞內(nèi)進行增殖C.陽性患者樣品液中HIV抗體與標記物結合后再與測試線中HIV抗原結合，造成測試線顯色，多余的標記物與質(zhì)控線物質(zhì)結合顯色D.疑似感染者早期應先進行核酸檢測和抗原檢測3、如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程；數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述不正確的是。

A.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同B.當X再次侵入人體時，只有①②③④⑤過程增強，才使得機體產(chǎn)生更強的免疫反應C.①②③過程都需要細胞膜上糖被的參與D.e細胞具有壽命長、敏感性強的特性4、下列說法錯誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境中含有多種成分，激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內(nèi)環(huán)境的成分B.人體饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會升高；血液流經(jīng)胰島后，血糖的含量會減少C.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結合，各種激素與激素受體的結合，抗體與抗原的作用都發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中D.紅細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿；毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿與組織液；毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴與組織液5、新冠肺炎是由COVID-19病毒(單鏈RNA病毒)引起的一種急性傳染性疾病，某人感染該病毒后，一段時間內(nèi)體溫維持在38．5℃，表現(xiàn)出咳嗽(一種反射)、腹瀉等癥狀。下列敘述正確的是（）A.人體感染COVID-19病毒后，病毒在內(nèi)環(huán)境中會迅速增殖B.侵入人體內(nèi)的COVID-19病毒會刺激輔助性T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合C.若該患者嚴重腹瀉，應及時補充水和鈉鹽，使細胞外液滲透壓恢復正常D.該患者體溫維持在38．5℃期間，患者的產(chǎn)熱速率大于散熱速率6、如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型，其中a、b；c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量；d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生長、發(fā)育和繁殖的能量，g、h、i表示各營養(yǎng)級生物呼吸散失的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列有關敘述錯誤的是（）

A.兔子排遺物中的能量存在于j中，狼同化的能量為f+iB.將草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性會降低C.分解者所處的營養(yǎng)級在食物鏈中所含的能量最少D.若圖中箭頭表示碳循環(huán)的一部分，則圖中還應補充非生物的物質(zhì)和能量評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、______________是機體進行正常生命活動的必要條件。8、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。9、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。10、有科學家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細胞、個體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談談對這句話的理解_______________。11、_______，傳遞效率為_______。12、特點：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。13、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結構。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。14、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該_______，不應該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應該實施相應的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。15、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面：在生物學上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力，叫做_______。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共2題，共8分)17、Graves病的患者體內(nèi)會產(chǎn)生一種抗體作用于甲狀腺細胞；使甲狀腺激素分泌量增多。請回答下列問題：

（1）Graves病患者血液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量應_______________正常人；原因是____________________________________________。

（2）這種抗體是由___________細胞合成并分泌的；人體內(nèi)免疫活性物質(zhì)除抗體外還包括___________等。

（3）Graves病患者的體溫高于正常人，且情緒易激動，出現(xiàn)這些現(xiàn)象與甲狀腺激素具有___________功能有關。Graves病患者可通過減少碘的攝入，緩解相應癥狀，原因是碘是______________________。18、在航天飛機的飛行過程中；地面指揮中心對宇航員的生理狀況進行了實時監(jiān)測。如圖1；圖2和表1是實際測得的三項生理指標，請分析后回答問題：

。液體。

胃液。

唾液。

血液。

腸液。

胰液。

pH

0.9～1.5

6.8

7.4

7.7

8.0

（1）上述三項生理指標哪幾項是正常的_____________；屬于內(nèi)環(huán)境指標的是_____________。

（2）某病人胃口不好；醫(yī)生常用葡萄糖氯化鈉注射液進行靜脈滴注，該注射液配制過程中，必須嚴格控制葡萄糖濃度為____________mg/dL，NaCl為___________(質(zhì)量濃度)，NaCl質(zhì)量濃度不能過高或過低的原因是_____________________________________________________________________。

（3）由圖2可得出的結論是_______________________________________________________。

（4）從表格看出，不同消化液的pH存在明顯差異，這反映了什么問題？____________________________________________________________________________。評卷人得分五、綜合題(共1題，共5分)19、草魚是典型的雜食性魚類；有適口的動物性食料時，先吃動物性食料后吃草料，如蕪萍（一種菜類）與孑孓（蚊子幼蟲）一起放入水中，草魚先吃孑孓后吃蕪萍。稻田水面養(yǎng)草魚，既可獲得魚產(chǎn)品，又可利用魚吃掉稻田中的害蟲和雜草，利于水稻的生長?；卮鹣铝袉栴}：

(1)草魚在該生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)兩個營養(yǎng)級，隨著營養(yǎng)級的變化，草魚獲得相同能量消耗的第一營養(yǎng)級能量的變化是_____。如果稻田養(yǎng)殖的草魚數(shù)量過多，會直接影響水稻產(chǎn)量的原因是_____。為了達到稻魚雙豐收的目的，在放養(yǎng)技術上可采取的措施是_____。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中分解者具有重要的作用，表現(xiàn)在_____，該生物類群主要包括_____。稻田養(yǎng)魚可提高能量利用率，是因為_____。

(3)該水域有很多水鳥，多以魚等水中生物為食。如圖表示能量流經(jīng)某水鳥所處的營養(yǎng)級示意圖[單位：J/（cm2·a）]，其中C表示_____，若食物鏈“水草→魚→水鳥”中魚所處的營養(yǎng)級的同化量為500J/（cm2·a），則兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_____%。若研究一個月內(nèi)水鳥所處營養(yǎng)級的能量情況，圖中未顯示出來的能量是_____。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中①表示動植物的呼吸作用和微生物的分解作用；②表示光合作用和化能合成作用，③表示化石燃料的燃燒。

【詳解】

圖中①表示動植物的呼吸作用和微生物的分解作用，因此生產(chǎn)者、消費者和分解者均參與該過程；②表示光合作用和化能合成作用，因此參與該過程的只有生產(chǎn)者，A正確；通過植樹造林，可以增加植物的光合作用，進而減少大氣中CO2的含量；B正確；碳元素在生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式進行傳遞的，C正確；溫室效應主要是由于化石燃料的燃燒導致的，D錯誤。

【點睛】

解答本題的關鍵是了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及三種生物成分之間的關系，弄清楚圖中三個數(shù)字可以代表的過程的名稱。2、B【分析】【分析】

體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖；分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。

【詳解】

A；檢測試劑盒檢測的患者的抗體；因此樣本最好選用待測個體的血清或血液，檢測原理是抗原與抗體特異性結合，A正確；

B；HIV是RNA病毒；宿主細胞沒有逆轉錄酶，B錯誤；

C；由題意知；陽性患者樣品液中HIV抗體與標記物結合后再與測試線中HIV抗原結合，造成測試線顯色，多余的標記物與質(zhì)控線物質(zhì)結合顯色，C正確；

D；疑似感染者早期血液中有抗體；所以要先進行核酸檢測和抗原檢測，D正確。

故選B。3、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析，圖示為體液免疫的過程，其中X是抗原，Y是抗體，b表示T淋巴細胞；c表示B淋巴細胞，d表示漿細胞，e表示記憶細胞，f表示吞噬細胞。

【詳解】

A、由造血干細胞形成的a、b；c細胞的過程是細胞分化的結果；三種細胞中形成的蛋白質(zhì)種類有所不同，A正確；

B；當X再次侵入人體時；只有抗原X直接刺激e記憶細胞，使其迅速增值分化產(chǎn)生更多的漿細胞，進而產(chǎn)生更多的抗體，這樣機體才會產(chǎn)生更強的免疫反應，B錯誤；

C；①②③過程都涉及到識別作用；都需要細胞膜上糖被的參與，C正確；

D；e細胞是記憶細胞；具有壽命長、敏感性強的特性，D正確。

故選B。4、C【分析】【分析】

1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。

2、血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)：

(1)小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、無機鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸、核苷酸等。

(2)細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。

(3)細胞代謝產(chǎn)物：CO2；水分、尿素。

3；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要內(nèi)容包括pH、滲透壓、溫度的動態(tài)平衡。

【詳解】

A；內(nèi)環(huán)境中含有多種成分；激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內(nèi)環(huán)境的成分，A正確；

B；人體饑餓時；血液流經(jīng)肝臟后，由于肝糖原的分解，血糖的含量會升高，血液流經(jīng)胰島后，由于組織細胞對葡萄糖的消耗，血糖的含量會減少，B正確；

C；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結合和大多數(shù)激素與激素受體的結合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中；但部分脂溶性的激素與激素受體的結合發(fā)生細胞內(nèi)，抗體與抗原的作用發(fā)生在內(nèi)環(huán)境，C錯誤；

D；紅細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿；毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿與組織液；毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴與組織液；D正確。

故選C。5、C【分析】【分析】

1；病毒在體內(nèi)引起的特異性免疫既有體液免疫又有細胞免疫；先是通過體液免疫阻止病毒隨血液循環(huán)而散播，再通過細胞免疫清除侵入宿主細胞的病毒。

2；體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。

3；細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應階段：效應T細胞與靶細胞結合，使靶細胞裂解死亡。

4；體溫保持恒定是由于機體產(chǎn)熱量等于散熱量。

【詳解】

A；病毒不能在人體內(nèi)環(huán)境中生存和繁殖；必須寄生在活細胞才能繁殖，A錯誤；

B；侵入人體內(nèi)的COVID-19病毒；會刺激輔助性T細胞分泌細胞因子，但細胞因子不會與該病毒結合，B錯誤；

C；若該患者嚴重腹瀉；應及時補充水和鈉鹽，使細胞外液滲透壓恢復正常，C正確；

D；該患者體溫維持在38.5℃期間；患者的產(chǎn)熱速率等于散熱速率，D錯誤。

故選C。6、C【分析】【分析】

某一營養(yǎng)級同化的能量=用于生長；發(fā)育和繁殖的能量+呼吸散失的能量。

【詳解】

A；兔子排遺物中的能量屬于上一營養(yǎng)級同化的能量中流向分解者的部分；即存在于j中，同化的能量=用于生長、發(fā)育和繁殖的能量+呼吸散失的能量，所以狼同化的能量為f+i，A正確；

B；將草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)；物種多樣性下降，故抵抗力穩(wěn)定性會降低，B正確；

C；分解者不屬于食物鏈中的營養(yǎng)級；C錯誤；

D；碳循環(huán)發(fā)生于生態(tài)系統(tǒng)中；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，故圖中還應補充非生物的物質(zhì)和能量，D正確。

故選C。二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】

生理學家把正常機體通過調(diào)節(jié)作用；使各個器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

【點睛】【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)8、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五10、略

【分析】【詳解】

有科學家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”這是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細胞與細胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細胞與細胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進行。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復利用逐級遞減單方向循環(huán)13、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構成的能量金字塔；來回答相應的生態(tài)學習題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結構，分為水平結構和垂直結構；群落中不同生物之間形成不同的種間關系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關系；能量的流動過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結構，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結構；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對于一個生物的同化量（乙）而言，其能量的流動方向有：細胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個營養(yǎng)級（流向丙和丁），還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時種群的種群密度無關，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點睛】

本題是生物的生態(tài)學知識點的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時需要通過題干與知識點結合來處理具體的問題。【解析】水平（空間）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能14、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結構⑤.功能15、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復力穩(wěn)定性三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】四、非選擇題(共2題，共8分)17、略

【分析】試題分析：本題主要考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)；免疫調(diào)節(jié)。要求學生熟知甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程、反饋調(diào)節(jié)、以及免疫調(diào)節(jié)對激素調(diào)節(jié)的影響。

（1）Graves病的患者體內(nèi)會產(chǎn)生一種抗體作用于甲狀腺細胞，使甲狀腺激素分泌量增多，而甲狀腺激素會反饋給下丘腦和垂體，使下丘腦和垂體分泌的激素減少，因此Graves病患者血液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量應低于正常人。

（2）抗體是由漿細胞合成并分泌的；人體內(nèi)免疫活性物質(zhì)包括抗體；溶菌酶、淋巴因子等。

（3）甲狀腺激素能提高細胞代謝速率，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此Graves病患者的體溫高于正常人，且情緒易激動。由于碘是合成甲狀腺激素的必需元素，因此Graves病患者可通過減少碘的攝入，從而減少甲狀腺激素，緩解相應癥狀。【解析】低于Graves病患者體內(nèi)的甲狀腺激素分泌量高于正常人，導致對下丘腦和垂體的分泌活動的抑制作用增強漿淋巴因子和溶菌酶提高細胞代謝速率，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性合成甲狀腺激素的必需元素18、略

【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指指在正常生理情況下機體內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)只在很小的范圍內(nèi)發(fā)生變動；主要包括溫度；pH、和滲透壓維持相對穩(wěn)定，據(jù)此分析題圖和各小題即可正確作答。

【詳解】

（1）正常人的血糖濃度為80～120mg?dL-1；體溫在37℃左右，液體的不同成分pH也不同，胃液pH為0.9～1.5，胰液為8.0．故上述指標中正常的是血糖；體溫、液體，由于液體中的成分基本不是內(nèi)環(huán)境的成分，所以屬于內(nèi)環(huán)境指標的是血糖、體溫。

（2）為防止內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境滲透壓改變使細胞吸水會失水使細胞變形；乃至影響其正常生理功能，所以醫(yī)生常用葡萄糖氯化鈉注射液進行