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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《中國古代小說研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、古代詩歌中,岑參的《白雪歌送武判官歸京》“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!边@首詩如何通過奇特的想象和生動的描寫展現(xiàn)邊地的壯麗雪景,以及表達了詩人怎樣的送別之情和對邊塞生活的怎樣感受?()A.厭惡反感,急于逃離B.熱愛向往,陶醉其中C.恐懼害怕,避之不及D.冷漠淡然,毫無感觸2、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮?!边@首詩如何表達戰(zhàn)士之間深厚的情誼和對生死與共的承諾,以及反映了當時怎樣的戰(zhàn)爭環(huán)境和人們的心理狀態(tài)?()A.沒有反映任何內(nèi)容B.生動地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷C.對戰(zhàn)爭進行了美化D.與戰(zhàn)爭無關(guān)3、古代散文《滕王閣序》文采斐然,氣勢磅礴。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦?!边@段文字如何通過寫景展現(xiàn)出大自然的壯美和寧靜,以及表達了作者怎樣的人生感慨和對未來的怎樣期許?()A.悲觀絕望,毫無希望B.積極樂觀,充滿信心C.迷茫困惑,不知所措D.冷漠淡然,毫不在意4、現(xiàn)代文學(xué)作品中,老舍的《駱駝祥子》深刻地反映了社會底層人民的苦難。祥子從一個充滿希望的青年逐漸墮落,“他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定,他便隨著心中所開開的那條路兒走;假若走不通的話,他能一兩天不出一聲,咬著牙,好似咬著自己的心!”這段描寫如何體現(xiàn)祥子內(nèi)心的痛苦掙扎和命運的悲劇性?()A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)了祥子的輕松C.生動地展現(xiàn)了祥子在困境中的迷茫與絕望D.說明祥子不在乎5、《堂吉訶德》中,堂吉訶德沉迷于騎士小說,做出種種荒唐的行為。這一形象的塑造,旨在批判什么?()()A.封建制度的腐朽B.人們不切實際的幻想C.新興資產(chǎn)階級的貪婪D.宗教對人性的束縛6、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后,周圍人的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,這一現(xiàn)象反映了當時社會怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢,唯利是圖D.公平正義7、《論語》是儒家經(jīng)典之一,記錄了孔子及其弟子的言行。以下關(guān)于《論語》中孔子思想的表述,錯誤的是()A.強調(diào)“仁”的核心地位B.主張“禮”是社會秩序的保障C.提倡“無為而治”D.注重個人的道德修養(yǎng)8、李白的《將進酒》氣勢豪邁,“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!痹娭型ㄟ^對時光易逝和人生短暫的感慨,如何表達詩人及時行樂的態(tài)度和對自身才華的自信,同時體現(xiàn)了唐代怎樣的社會風(fēng)氣和文人心態(tài)?()A.保守壓抑,缺乏自信B.開放豁達,積極向上C.沉悶無趣,毫無生氣D.消極悲觀,萎靡不振9、《哈姆雷特》中,奧菲利亞在父兄與戀人的沖突中精神失常,最終溺水身亡。她的悲劇命運反映了當時女性怎樣的生存狀況?()()A.獨立自主,掌握自己的命運B.受到尊重和保護C.處于從屬和弱勢地位D.擁有與男性平等的權(quán)利10、《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中“挑兮達兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮”,通過女子在城樓上焦急等待的描寫,如何表現(xiàn)了她對戀人的思念之深和愛情的真摯?()A.沒有表現(xiàn)B.表現(xiàn)了她的不在乎C.細膩地刻畫了女子的情感,凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人11、《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的作品,簡·愛這一人物形象具有獨立自主的精神。以下哪個情節(jié)最能體現(xiàn)簡·愛的獨立人格()A.拒絕羅切斯特先生的求婚B.在寄宿學(xué)校努力學(xué)習(xí)C.離開桑菲爾德莊園D.回到失明的羅切斯特身邊12、《駱駝祥子》中祥子的命運隨著社會的變遷而起伏?!八_乎有點像一棵樹,堅壯,沉默,而又有生氣。他有自己的打算,有些心眼,但不好向別人講論。在洋車夫里,個人的委屈與困難是公眾的話料,‘車口兒’上,小茶館中,大雜院里,每人報告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財產(chǎn),像民歌似的由一處傳到一處?!边@段描寫如何展現(xiàn)祥子的性格特點和他所處的社會環(huán)境,以及兩者之間的怎樣相互影響?()A.沒有相互影響B(tài).存在著緊密的關(guān)聯(lián)C.兩者毫無關(guān)系D.社會環(huán)境對祥子沒有影響13、《威尼斯商人》中,夏洛克這一人物形象的復(fù)雜性體現(xiàn)在哪些方面?()()A.只是一個單純的貪婪吝嗇的商人B.既是貪婪的高利貸者,又有被歧視的痛苦C.完全是一個正面的形象D.沒有任何復(fù)雜14、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”,通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪,營造了怎樣朦朧而優(yōu)美的意境,表達了主人公怎樣執(zhí)著的追求?()A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態(tài)度C.飄渺空靈,求而不得的悵惘D.沒有意境和追求15、《詩經(jīng)》中的“六義”指的是風(fēng)、雅、頌、賦、比、興,其中“風(fēng)”是指?()A.朝廷正樂B.宗廟祭祀之樂C.各地民歌D.貴族宴飲之樂二、名詞解釋(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)請解釋“建安文學(xué)”這一名詞,包括其形成的歷史背景、主要風(fēng)格特點、代表作家及作品,并闡述其在中國文學(xué)史上的地位和影響。2、(本題5分)解釋“后朦朧詩的文化指向”這一名詞,說明其后朦朧詩的界定、文化內(nèi)涵的體現(xiàn)、代表詩人及作品,探討后朦朧詩在文化層面的探索和價值。3、(本題5分)對“仙俠小說的修仙體系”進行深入解釋,涵蓋其定義、修仙等級設(shè)定、代表作家及作品,列舉幾部典型的仙俠小說,分析修仙體系對仙俠小說情節(jié)發(fā)展的推動作用。4、(本題5分)對“樂府雙璧的藝術(shù)魅力”進行深入解釋,包括“樂府雙璧”的所指、藝術(shù)特色、在樂府詩中的獨特地位,分析其藝術(shù)魅力的具體表現(xiàn)和對后世文學(xué)的啟發(fā)。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論《大衛(wèi)·科波菲爾》中的米考伯先生形象。2、(本題5分)結(jié)合《西廂記》,分析古代愛情戲曲中的門第觀念。3、(本題5分)論述《家》中的琴的形象與女性解放。4、(本題5分)論《人生》中高加林的農(nóng)村生活與城市夢想的沖突。5、(本題5分)分析《吶喊》中“狂人
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