（中考奪冠.精練版）課時(shí)21：友誼的天空（第二單元）

精練版七年級(jí)（上冊(cè)）課時(shí)21

友誼的天空（第二單元）一、選擇題（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）1.(2024·遼寧)與樂(lè)觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與見(jiàn)多識(shí)廣的朋友相處，我們會(huì)變得博學(xué)。這說(shuō)明(

)DA.友誼總是一成不變的

B.只能和樂(lè)觀開朗的人交友C.競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)傷害友誼

D.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大2.(2024·菏澤)某學(xué)校法治副校長(zhǎng)在給同學(xué)們作報(bào)告時(shí)，介紹了如下一則案例：

初中生小新喜歡通過(guò)QQ、微信交友，在網(wǎng)上結(jié)交了不少朋友。和網(wǎng)友的一次交談中，小新透露了自己的住址和聯(lián)系方式。后來(lái)，“好友”經(jīng)常騷擾他，嚴(yán)重影響了他的學(xué)習(xí)和生活。該案例給我們的啟示有(

)D①友誼是一種心靈的相遇，可以超越家庭背景②建立友誼需要開放自己，敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)③網(wǎng)上交友需要理性辨別、慎重選擇、遵守法規(guī)④網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的交往要有一定的自我保護(hù)意識(shí)A.①②

B.①④

C.②③

D.③④3.(2024·長(zhǎng)春)小春在朋友遇到困難的時(shí)候，總能伸出援手，以行動(dòng)向朋友表達(dá)支持。這表明呵護(hù)友誼需要(

)AA.用心關(guān)懷對(duì)方

B.恰當(dāng)處理沖突

C.學(xué)會(huì)尊重他人

D.正確對(duì)待傷害4.(2024·揚(yáng)州)小?；仡櫫顺踔信c朋友小川相處的一些小細(xì)節(jié)，同學(xué)們作了微點(diǎn)評(píng)，其中最合理的是(

)序號(hào)小細(xì)節(jié)微點(diǎn)評(píng)A剛進(jìn)入新的班級(jí)，小川主動(dòng)與我交流建立友誼，需要堅(jiān)持原則B我不想說(shuō)的秘密，小川會(huì)一直追問(wèn)我建立友誼，需要持續(xù)行動(dòng)C遇到困難的時(shí)候，小川積極地幫助我呵護(hù)友誼，需要關(guān)懷對(duì)方D在上自習(xí)課的時(shí)候，小川總想和我講話呵護(hù)友誼，需要順從對(duì)方C5.(2024·天津)賽場(chǎng)上，選手們奮力沖刺、勇?tīng)?zhēng)第一；賽場(chǎng)外，對(duì)手間相互鼓勵(lì)、真誠(chéng)互動(dòng)……超越勝負(fù)的友誼表明(

)DA.友誼是一成不變的

B.友誼要回避競(jìng)爭(zhēng)講義氣C.友誼不能沒(méi)有原則

D.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼[解析]

分析題文，賽場(chǎng)上選手們奮力競(jìng)爭(zhēng)，賽場(chǎng)外對(duì)手間相互鼓勵(lì)、真誠(chéng)互動(dòng)，這種超越勝負(fù)的友誼表明競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，D項(xiàng)說(shuō)法正確；友誼不是一成不變的，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；真正的友誼并不回避競(jìng)爭(zhēng)，而且友誼要講原則，不能講“義氣”，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；題文主要強(qiáng)調(diào)的是競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系，而非友誼的原則問(wèn)題，C項(xiàng)不符合題意，排除。故選D。6.(2024·齊齊哈爾)真正的友誼像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，這告訴我們，呵護(hù)友誼需要(

)BA.無(wú)條件地包容朋友

B.用心關(guān)懷對(duì)方C.一味地為朋友付出

D.盡量避免競(jìng)爭(zhēng)二、選擇題7.小德與小治是一對(duì)好友。八年級(jí)時(shí)，小德因患病治療辦理了休學(xué)。一天，小治去看望小德時(shí)得知他家正在為醫(yī)療費(fèi)用發(fā)愁，小治非常難過(guò)，很想幫助他們?；氐郊液?，小治私自將小德患病急需治療費(fèi)用的信息發(fā)布到網(wǎng)上，一些網(wǎng)友表示愿意幫助小德。當(dāng)小治滿心歡喜地將這一好消息告訴小德時(shí)，沒(méi)想到小德非常生氣，甚至表示要和他“絕交”。小治非常委屈，在日記中寫道：“出力不討好，絕交就絕交！”聯(lián)系道德與法治課程內(nèi)容，對(duì)小治的言行進(jìn)行辨別與分析。[答案]

①小治的言行是錯(cuò)誤的，他沒(méi)有做到正確關(guān)愛(ài)朋友和處理交友中遇到的沖突。②朋友遇到困難，小治感到難過(guò)并想方設(shè)法提供幫助是關(guān)愛(ài)朋友的表現(xiàn)。但是他私自將朋友患病的消息發(fā)布到網(wǎng)上，侵犯了朋友的隱私權(quán)，傷害了朋友的自尊心，也影響到他們之間的友誼。朋友生氣要和他“絕交”，他應(yīng)盡力挽回，以“絕交”作為回應(yīng)沒(méi)有做到正確呵護(hù)友誼。③小治關(guān)愛(ài)朋友時(shí)應(yīng)講究策略，尊重對(duì)方。當(dāng)與朋友發(fā)生沖突時(shí)，要保持冷靜，坦誠(chéng)交流，尋找彼此能夠接受的解決方式，讓友誼之樹常青。8.【品味友誼

歌頌友誼】

七年級(jí)（2）班召開了“讓友誼之樹常青”的主題班會(huì)。請(qǐng)你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)?！居颜x力量】

友誼之手總是越握越緊，友誼之花總是越開越旺，友誼之樹總是越長(zhǎng)越壯。友誼仿佛一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼；友誼像大海明珠，光輝燦爛；友誼如深山寶礦，光彩奪目。（1）請(qǐng)收集兩條歌頌友誼的名言警句或詩(shī)句。（語(yǔ)句不可以與材料重復(fù)）[答案]

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)；等等?！居颜x特質(zhì)】

在你需要幫助的時(shí)候，友誼似一根長(zhǎng)長(zhǎng)的海條，圍繞著你，也牽動(dòng)著我，會(huì)把我們緊緊地連在一起。它是一個(gè)奇妙的等式，在得到的同時(shí)必須付出，在付出的時(shí)候也會(huì)得到。（2）上述材料說(shuō)明友誼具有哪些特質(zhì)？（兩個(gè)方面即可）[答案]

①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。【呵護(hù)友誼】

讓我們的手緊緊地握在一起，互相交流，心靈相通，快樂(lè)微笑，共同傾吐！讓我們靜心呵護(hù)友誼之花，一起攜手