天津市北辰區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題（解析版）

學(xué)而優(yōu)教有方-2023學(xué)年天津市北辰區(qū)八年級（下）期末物理試卷1.我們的生活到處都有力的現(xiàn)象，力能產(chǎn)生不同的效果，如圖四例中，能說明力能改變物體運動狀態(tài)的是（）A.用力拉開弓 B.撐竿被壓彎C.用力壓彈簧 D.鐵球做曲線運動【答案】D【解析】【詳解】A．用力拉開弓，使弓的形狀發(fā)生變化，故A不符合題意；B．撐桿跳運動員對竿的拉力，使撐桿的形狀發(fā)生變化，故B不符合題意；C．用力壓彈簧，使彈簧的形狀發(fā)生變化，故C不符合題意；D．鐵球受到磁鐵吸引力的作用，運動方向發(fā)生變化，即力改變了物體的運動狀態(tài)，故D符合題意。故選D。2.如圖所示，燈懸掛在天花板上，下列各組力中屬于平衡力的是（）A.燈受的重力與線對燈的拉力B.燈受重力與燈對線的拉力C.線對燈的拉力與燈對線的拉力D.線對燈的拉力與天花板對線的拉力【答案】A【解析】【詳解】A．燈受的重力與線對燈的拉力，它們大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A符合題意；B．燈受到的重力和燈對線的拉力，二者作用在不同的物體上，且方向相同，不是一對平衡力，故B不符合題意；C．線對燈的拉力與燈對線的拉力，它們大小相等、方向相反、作用在兩個物體上、且作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C不符合題意；D．線對燈的拉力與天花板對線的拉力，二者作用在不同的物體上，且方向相同，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選A。3.用如圖所示的裝置做實驗，當(dāng)用力向A管里吹氣時，B管中的水面（）A.上升 B.下降 C.不變 D.都有可能【答案】A【解析】【詳解】當(dāng)用力向A管里吹氣時，B管口上方的空氣流速變大，壓強變小，在壓力差的作用下，B管中的水上升到管口后呈霧狀噴出，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4.運用杠桿的知識判斷，圖中最適合剪斷鐵片的剪刀是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】生活中常見的杠桿有三種：省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿．省力杠桿動力臂長阻力臂短；費力杠桿阻力臂長動力臂短；等臂杠桿動力臂等于阻力臂．適合剪斷鐵片的剪刀是省力杠桿，分析得出B正確．5.圖中各選項中，增大壓強的是（）A.雪橇 B.駱駝腳掌C.蚊子的口器 D.貨車輪胎【答案】C【解析】【詳解】A．雪橇是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．駱駝腳掌是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．蚊子的口器，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C符合題意；D．貨車輪胎，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意；故選C。6.如圖所示的設(shè)備中，不是利用連通器原理的是（）A.下水道存水管B.茶壺C.盤景自動供水裝置D.船閘【答案】C【解析】【詳解】A．下水彎管符合上端開口、下端連通的特點，屬于連通器，故A不符合題意；B．茶壺的壺嘴和壺身上端開口、下端連通，屬于連通器，故B不符合題意；C．盤景自動供水裝置，不是利用連通器，是利用大氣壓強工作的，故C符合題意；D．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，故D不符合題意。故選C。7.如圖所示，甲、乙兩容器分別盛有相同質(zhì)量的水，水對容器底的壓力分別為、，水對容器底的壓強分別為、。下列說法正確的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】水的質(zhì)量相等，重力相等，對于柱狀的容器，液體對容器底的壓力等于液體的重力，所以兩個容器受到的壓力相等，即；兩個容器底部受到的壓力相等，甲的容器底面積大于乙的容器底面積，由可知，甲容器底受到水的壓強小于乙容器底受到水的壓強，故B正確，ACD錯誤。故選B。8.用細(xì)線將小球系好后，固定在天花板上，做成一個擺．如圖所示，小球從A點擺動到B點的過程中（）A.速度變小，動能變大 B.速度變小，動能變小C.速度變大，重力勢能變小 D.速度變大，重力勢能變大【答案】C【解析】【詳解】解：小球從A點擺動到B點的過程中，質(zhì)量不變、高度減小，重力勢能減小；質(zhì)量不變、速度變大，動能變大；重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．故選C．點睛：本題考查對動能、重力勢能影響因素的認(rèn)識和理解．動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)．質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大；重力勢能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān)．質(zhì)量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大；9.在如圖所示的情境中，人正在對物體做功的是（）A.圖甲，在草皮上滾動的足球B.圖乙，將重物從地面提到高處C.圖丙，提滑板沿水平方向行走D.圖丁，用力搬石頭，沒有搬動【答案】B【解析】【詳解】A．圖甲，在草皮上滾動的足球，人對足球沒有力的作用，因而不做功，故A不符合題意；B．圖中人拉重物從地面提到高處，重物在拉力的方向上移動了距離，所以人對物體做功，故B符合題意；C．丙圖人提著滑板在水平路面上前行，提力豎直向上，距離水平向前，二者方向垂直，人提滑板的力沒有做功，故C不符合題意；D．丁圖用盡全力搬石頭搬而未起，只有力，沒有距離；人對石頭的作用力沒有做功，故D不符合題意。故選B。10.在學(xué)習(xí)物理的過程中，經(jīng)常要進行估測，下列估測比較準(zhǔn)確的是（）A.中學(xué)生的重力約為50N B.手托兩個雞蛋的力約為1NC.陰天時的氣壓約為1000Pa D.運動員在潛泳時受到的浮力約50N【答案】B【解析】【詳解】A．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，重力

故A不符合題意；B．兩只雞蛋的質(zhì)量約100g，重力約為1N，所以手托兩個雞蛋的力約為1N，故B符合題意；C．陰天時的氣壓略小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，約為，故C不符合題意；D．運動員的重力約為600N，運動員在潛泳時可看成處于懸浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身的的重力，約為600N，故D不符合題意。故選B。11.如圖所示，小紅同學(xué)穿上旱冰鞋站在水平地面上，向右用力推墻，會被墻向左推開，下列說法中正確的是（）A.人對墻的推力與墻對人的推力的大小相等B.人先對墻施加了推力然后墻再對人施加推力C.人對墻推力與墻對人的推力是一對平衡力D.人對墻的推力與墻對人的推力是一對相互作用力【答案】AD【解析】【詳解】AB．物體間力的作用是相互的，人推墻時，人對墻施加了推力，墻對人也施加推力，這兩個力大小相等、同時發(fā)生，故A正確、B錯誤；CD．人對墻的推力與墻對人的推力是作用在不同物體上的兩個力，屬于相互作用力，二力的大小相等，不屬于平衡力，故C錯誤，D正確。故選AD。12.如圖所示滑輪組，摩擦和繩重不計。用此滑輪組，沿豎直方向，在4s內(nèi)，把一個重為48N的物體勻速提升了2m，所用拉力F為20N。下列說法中正確的是（）A.動滑輪重12NB.4s內(nèi)拉力F做功40JC.4s內(nèi)拉力F的功率為30WD.滑輪組的機械效率為【答案】ACD【解析】【詳解】如圖所示，動滑輪上繞了3段繩，；A．不計繩重和摩擦，繩子自由端拉力，則動滑輪重為故A正確；B．4s內(nèi)物體被提升2m，則繩子自由端移動的距離為拉力做的功為故B錯誤；C．拉力F的功率為故C正確；D．該滑輪組對物體做的有用功為則該滑輪組的機械效率為故D正確。故選ACD。13.三個相同的容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（）A.小球受到的浮力關(guān)系是B.液體的密度關(guān)系是C.液體對容器底部的壓強關(guān)系是D.容器對桌面的壓強關(guān)系是【答案】AC【解析】【詳解】三個完全相同的小球，其質(zhì)量、體積和密度都相同。A．由圖知，小球在丙容器中懸浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力與自身的重力相等；在甲容器中下沉，浮力小于其重力，所以小球受到的浮力大小關(guān)系是，故A正確；B．小球在甲中下沉，故，在乙容器中漂浮，故，在丙中懸浮，故；所以三種液體的密度關(guān)系為故B錯誤；C．靜止時三個容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液體的密度最大，根據(jù)可知，乙容器底受到的液體壓強最大，甲容器底受到的液體壓強最小，即；故C正確；D．開始時，液體的體積，放入小球后，甲、丙溢出相同體積的液體，則剩余液體體積；由于，故，重力，乙液體溢出的最少，故剩余液體體積最大；又因為最大，所以乙的質(zhì)量最大、重力最大，故；容器相同，則容器重力相等，三個完全相同的小球，則小球的重力相等，容器對水平桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)的液體和球的重力之和，即；由于受力面積相同，由可得，，故D錯誤。故選AC。14.如圖1所示，用尺子猛力將下面的棋子擊出時，上面的棋子不會飛出而是落到正下方，是由于它們具有____________；如圖2所示，如果用尺子緩慢擊打下面的棋子，緊挨被擊打棋子上面的棋子會前移，是因為它受到____________的作用?！敬鸢浮竣?慣性②.摩擦力【解析】【詳解】[1]一切物體任何時候都有慣性，物體間相對運動或有相對運動的趨勢物體間有摩擦力。用尺子猛力擊下面的棋子，棋子受到力的作用改變運動狀態(tài)而飛出，而上面的棋子由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，受重力作用就落下來，落到正下方。[2]如果用尺子緩慢擊打下面的棋子，由于速度較慢，緊挨被擊打棋子上面的棋子受到了摩擦力，摩擦力改變了它的運動狀態(tài)而會前移。15.如圖所示，某公路發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。觀察汽車A的尾部，說明力能改變物體的______；汽車B的前保險杠同時受損，說明物體間力的作用是______。【答案】①.形狀②.相互【解析】【詳解】[1]從圖中可看出，汽車A的尾部發(fā)生形變，說明力能改變物體的形狀。[2]汽車B給汽車A一個推力的同時，汽車A給汽車B一個反作用力，故汽車B的前保險杠同時受損，說明物體間力的作用是相互的。16.推土機的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做的很鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，這些都是通過_____受力面積來_____壓強的．（兩空均選填“增大”或“減小”）【答案】①.減?、?增大【解析】【詳解】推土機的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做的很鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，這些都是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的。17.2023年5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭成功發(fā)射。圖中，火箭點火發(fā)射后，加速上升，在此過程中，載人飛船的動能逐漸______，機械能逐漸______。（填“增大”或“減小”）【答案】①.增大②.增大【解析】【詳解】[1]動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，火箭點火發(fā)射后，加速上升，在此過程中，載人飛船的質(zhì)量不變，速度變大，故動能變大。[2]重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，載人飛船的質(zhì)量不變，高度增加，故重力勢能增大；由于機械能等于動能與勢能之和，故機械能也增大。18.如圖為探究“阿基米德原理”的實驗，由圖可知物體所受浮力為______N；丙圖中彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為______N。【答案】①.1②.1.5【解析】【詳解】[1]根據(jù)稱重法，由甲圖和乙圖知道，物體完全浸沒在水中時，所受浮力為[2]根據(jù)阿基米德原理知道，物體受到的浮力等于排開的液體的重力，小桶的重力為0.5N，則丙圖中小桶和排開的水的總重力為19.在水平地面上，工人師傅用100N的力沿水平方向推著重為300N的箱子勻速前進，5s內(nèi)移動了6m，在這個過程中，地面對箱子的摩擦力為______N，推力做功的功率為______W?！敬鸢浮竣?100②.120【解析】【詳解】[1]在水平地面上，工人師傅用100N的力沿水平方向推著重為300N的箱子勻速前進，物體處于平衡狀態(tài)，摩擦力和推力為一對平衡力，大小相等方向相反，故地面對箱子的摩擦力為100N。[2]推力做的功推力做功的功率20.如圖所示，用隔板將容器分成左、右兩部分，隔板下部有一個圓孔用薄橡皮膜封閉。（1）若在容器左、右兩側(cè)分別注入20cm深的水和酒精，液面將到達虛線位置。此時，橡皮膜將向______（填“左”或“右”）側(cè)凸起；（2）求出右側(cè)酒精對容器底的壓強。______。（已知；）【答案】①.右②.【解析】【詳解】（1）[1]由圖可知，橡皮膜在水和酒精的深度相同，但酒精的密度小于水的密度，根據(jù)可知，橡皮膜左側(cè)受到水的壓強大于右側(cè)受到酒精的壓強，所以橡皮膜向右側(cè)凸起。（2）[2]右側(cè)酒精對容器底的壓強

21.如圖，是工地上搬運磚頭用的獨輪車，其有關(guān)尺寸如圖所示。（1）抬起獨輪車手柄時，獨輪車可視為______（填“省力”或“費力”）杠桿；（2）已知推車時，人手向上的力F的大小為300N，求車箱和磚頭所受的總重力G。______（車架所受重力忽略不計）【答案】①.省力②.1000N【解析】【詳解】（1）[1]由圖可知：獨輪車的車輛輪軸處是支點，其中重力G是阻力，支點到重力作用線的距離是阻力臂，故；力F是動力，支點到力F作用線的距離是動力臂，故，動力臂大于阻力臂，獨輪車可視為省力杠桿。（2）[2]根據(jù)杠桿的平衡條件得則車箱和磚頭所受的總重力為22.如圖所示，斜面長s為、高h為，現(xiàn)將重為16N的物體沿斜面向上從底端勻速拉到頂端，若拉力F為5N，求：（1）提升物體所做的有用功；（2）斜面的機械效率?！敬鸢浮浚?）4.8J；（2）80%【解析】【詳解】解：（1）拉力做的有用功（2）拉力做的總功斜面的機械效率答：（1）拉力做的有用功為；（2）斜面的機械效率為。23.小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，提出了如下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；實驗器材如下：一個帶掛鉤的木塊（重3N）、兩個砝碼（每個重2N）一塊長木板和一個彈簧測力計。所用實驗裝置如圖所示。在驗證猜想一時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平長木板做勻速直線運動，讀取彈簧測力計的示數(shù)；在木塊上分別放置一個和兩個砝碼，按上述操作再做兩次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。實驗次數(shù)壓力/N測力計示數(shù)/N滑動摩擦力/N131.21.2252.0____372.82.8（1）請將表中空格部分填寫完整；（2）結(jié)合實驗過程分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是______；（3）為了驗證猜想二，還需增加的實驗器材：______。【答案】①.2.0②.在接觸面的粗糙程度相同時，接觸面上的壓力越大時，滑動摩擦力越大③.兩塊接觸面粗糙程度不同的長木板【解析】【詳解】（1）[1]實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小，彈簧測力計測量的是木塊受到的拉力，當(dāng)木塊做勻速直線運動時拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，由此可得：第二次的滑動摩擦力為2.0N。（2）[2]結(jié)合實驗過程分析表中數(shù)據(jù)，三次實驗中，木塊與水平長木板的接觸面的粗糙程度相同，從第一次實驗到第三次實驗，壓力逐漸增大，測力計示數(shù)也變大，木塊受到的滑動摩擦力變大，因此得出的結(jié)論是：在接觸面的粗糙程度相同時，接觸面上的壓力越大時，滑動摩擦力越大。（3）[3]要驗證滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，需要保持壓力大小一定，改變接觸面的粗糙程度；由此可知需要添加的器材為：兩塊接觸面粗糙程度不同的長木板。24.在測量滑輪組機械效率的實驗中，實驗器材如下：兩個相同的滑輪、一根細(xì)繩、鉤碼若干、刻度尺和彈簧測力計。小明把兩個滑輪分別作為定滑輪和動滑輪組裝成滑輪組；用該滑輪組提升不同數(shù)量的鉤碼進行了三次實驗，數(shù)據(jù)如下表所示：實驗次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η123請你解答如下問題：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出該滑輪組的繞線方式；____（2）表中第3次實驗時滑輪組的機械效率為______；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組提升不同的物體，物體越重，滑輪組的機械效率______（填“越高”“越低”或“不變”）；（4）在實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)繩端移動的距離與物體上升的高度的比值是恒定的，于是猜想：實驗中拉著繩端靜止不動與勻速拉動，兩種情況下，滑輪組的機械效率相同。兩種情況相比較，你認(rèn)為拉著繩端靜止不動時的機械效率，比勻速拉動時的機械效率______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。【答案】①.②.80%③.越高④.偏大【解析】【詳解】（1）[1]由表格中“提升高度”和“繩端移動的距離”的數(shù)據(jù)可知，繩端移動的距離為鉤碼提升的高度的3倍，所以用來承重動滑輪的繩子段數(shù)為n=3段，滑輪組的繞繩方式為：（2）[2]第3次實驗時，有用功為W有=Gh=6.0×0.2m=1.2J總功為W總=Fs=2.5N×0.6m=1.5J則機械效率為（3）[3]由表中數(shù)據(jù)可知，用同一滑輪