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文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河南省安陽市林州市湘豫名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試歷史試題注意事項(xiàng):1.本試卷共7頁。時(shí)間75分鐘,滿分100分。答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷指定位置,并將姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,然后認(rèn)真核對條形碼上的信息,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。作答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并收回。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.河南省洛陽市妯娌遺址距今約5200—4800年。該遺址不僅發(fā)現(xiàn)了一批磨制或琢制的斧、鏟、錛、鑿、刀、矛、鏃等工具,還出土了一批帶有大汶口文化色彩的陶器,如高足杯、觚形器等。這說明該文化遺址時(shí)期()A.開始出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.能夠制作精美的黑陶C.存在著區(qū)域文化交流 D.已經(jīng)邁入了階級社會(huì)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:新石器時(shí)期(中國)。根據(jù)材料中河南省洛陽市妯娌文化遺址出土了一批“帶有大汶口文化色彩的陶器”可知,帶有發(fā)源于山東的大汶口文化色彩的陶器在河南出現(xiàn),說明當(dāng)時(shí)山東與河南間存在著文化交流,C項(xiàng)正確;距今約7000年的新石器時(shí)期早期,就產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),排除A項(xiàng);黑陶產(chǎn)生于大汶口文化之后的龍山文化時(shí)期,排除B項(xiàng);此時(shí)期雖然產(chǎn)生了階級分化,但還沒有邁入階級社會(huì)(奴隸社會(huì)),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.據(jù)記載,漢朝建立之初,長安城的建設(shè)盡量地利用了咸陽原有的設(shè)施。當(dāng)時(shí)未央宮的東南方地勢開闊,利于發(fā)展,但為了更好地利用秦原有的設(shè)施,卻選擇了向北發(fā)展。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)都城建設(shè)()A.遵循了漢初治國理念 B.繼承了秦朝建城風(fēng)格C.彰顯了皇權(quán)專制色彩 D.注重其軍事防御功能【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢朝(中國)。根據(jù)材料中“為了更好地利用秦原有的設(shè)施”可知,漢初都城建設(shè)的做法是盡可能地減少城市建設(shè)費(fèi)用,這符合當(dāng)時(shí)“無為”“休養(yǎng)生息”的治國理念,A項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)城市建設(shè)風(fēng)格方面的信息,排除B項(xiàng);材料不體現(xiàn)皇權(quán)專制色彩,而是體現(xiàn)了節(jié)儉特色,排除C項(xiàng);材料未涉及城市建設(shè)的防御功能,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.魏晉南北朝時(shí)期,北方諸民族政權(quán)不僅盛行帝王神話,而且多將其先祖帝王歸為黃帝之后,如《魏書·序紀(jì)》記載:“昔黃帝有子二十五人,或內(nèi)列諸華,或外分荒服,昌意(黃帝的兒子)少子,受封北土,國有大鮮卑山,因以為號。”此現(xiàn)象可用于說明()A.民族隔閡基本消除 B.文化認(rèn)同得到增強(qiáng)C.少數(shù)民族完成漢化 D.國家統(tǒng)一趨勢加強(qiáng)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:魏晉南北朝時(shí)期(中國)。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,材料反映了魏晉南北朝時(shí)期,少數(shù)民族政權(quán)不僅盛行帝王神話,且將其先祖帝王歸為黃帝之后,實(shí)現(xiàn)了與華夏族同祖同源,這說明在當(dāng)時(shí)民族融合的背景下,文化認(rèn)同得到增強(qiáng),B項(xiàng)正確;材料現(xiàn)象有利于減少民族隔閡,但“基本消除”說法太絕對,排除A項(xiàng);材料現(xiàn)象有利于少數(shù)民族的漢化,但不能說明“完成漢化”,排除C項(xiàng);民族融合與文化認(rèn)同增強(qiáng),雖然有利于國家的統(tǒng)一,但不能說明統(tǒng)一趨勢加強(qiáng),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.安史之亂后,各道、州擁有留使、留州的賦稅定額,使唐代后期經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的淮南、江南各道,所修建的水利工程比唐前期大為增多。僅以江南各道(包括江西)為例,唐代共修筑大型水利工程67項(xiàng),而唐后期就占50項(xiàng)。這說明()A.稅法改革推動(dòng)地方建設(shè) B.戰(zhàn)亂對江南經(jīng)濟(jì)沖擊有限C.經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成 D.江南農(nóng)業(yè)更重視精耕細(xì)作【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:安史之亂后(中國)。根據(jù)材料中“各道、州擁有留使、留州的賦稅定額”“唐代共修筑大型水利工程67項(xiàng),而唐后期就占50項(xiàng)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝中后期實(shí)行的兩稅法,在保障中央政府財(cái)政收入的前提下,留足余額給地方,進(jìn)而推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這說明稅法改革推動(dòng)了地方建設(shè),A項(xiàng)正確;戰(zhàn)亂對江南經(jīng)濟(jì)格局的影響與材料無關(guān),材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了安史之亂后,稅法改革推動(dòng)了地方的建設(shè),排除B項(xiàng);南宋時(shí)經(jīng)濟(jì)重心完成南移,排除C項(xiàng);材料不涉及生產(chǎn)工具的變革,不能體現(xiàn)精耕細(xì)作,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.成書于17世紀(jì)中期的《如夢錄》記載,明代中后期的開封城,外地商賈云集,商品來自四面八方,且品種繁多,如“內(nèi)有京、杭、青、揚(yáng)等處運(yùn)來粗細(xì)暑扇、僧帽、頭篦、葛巾、白蠟等貨”和“各色海菜,六安芽茶”;有些街市“俱賣四川黃楊、福建荔枝”、京貨、吉陽夏布、建寧紅黃夏布等。由此可知()A.開封擁有經(jīng)濟(jì)政策優(yōu)勢 B.專業(yè)化市鎮(zhèn)勃然興起C.資本主義萌芽開始出現(xiàn) D.區(qū)域長途販運(yùn)貿(mào)易興盛【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明清時(shí)期(中國)。根據(jù)材料可知,明代中后期,開封商業(yè)繁榮,各地商品云集,這與區(qū)域長途販運(yùn)貿(mào)易興盛密切相關(guān),D項(xiàng)正確;材料不能說明開封享有獨(dú)特經(jīng)濟(jì)政策,且與史實(shí)不符,排除A項(xiàng);開封是綜合性商業(yè)城市,不是專業(yè)化市鎮(zhèn),排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)出明清時(shí)期的“雇傭關(guān)系”,也未體現(xiàn)資本主義萌芽,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.鴉片戰(zhàn)爭后,邊疆史的研究受到時(shí)人的重視,“一時(shí)風(fēng)會(huì)所趨,士大夫人人樂談”,“茲學(xué)遂成道光間顯學(xué)”。這反映了()A.社會(huì)主流意識發(fā)生轉(zhuǎn)向 B.士人對民族危機(jī)的應(yīng)對C.中西史學(xué)觀念深度融合 D.中外間的交往日趨頻繁【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:鴉片戰(zhàn)爭后(中國)。根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭后,邊疆史的研究受到時(shí)人的重視”“一時(shí)風(fēng)會(huì)所趨,士大夫人人樂談”“茲學(xué)遂成道光間顯學(xué)”和所學(xué)知識可知,邊疆史的研究受到時(shí)人的重視是因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭的失敗引發(fā)士人對國家的關(guān)注,他們?yōu)榇颂岢隽俗约旱膽?yīng)對之策,B項(xiàng)正確;材料反映的是學(xué)術(shù)方向,而不是主流意識的轉(zhuǎn)向,排除A項(xiàng);材料反映了士人對民族危機(jī)的應(yīng)對,沒有涉及中西史學(xué)觀念的融合,排除C項(xiàng);材料反映了士人對民族危機(jī)的應(yīng)對,材料并未反映中外交流相關(guān)內(nèi)容,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.南京臨時(shí)政府規(guī)定,“凡二人以上同有受任之資格時(shí),以有文官考試合格證書者任之”。后來的北京政府取消了文官考試及格在眾多作用資格中的優(yōu)先權(quán),而強(qiáng)調(diào)任職者的經(jīng)歷和行政經(jīng)驗(yàn)。這一變化()A.影響了民主政治的發(fā)展 B.吸收中西文官制度精華C.意在保持行政連續(xù)性 D.表明制度改革走向失敗【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:民國時(shí)期(中國)。根據(jù)材料“北京政府取消了文官考試及格在眾多作用資格中的優(yōu)先權(quán),而強(qiáng)調(diào)任職者的經(jīng)歷和行政經(jīng)驗(yàn)”可知,北京政府任用文官的做法,給任用私人打開了方便之門,這不利于民主政治的發(fā)展,A項(xiàng)正確;北京政府的做法未體現(xiàn)吸收中西文官制度精華,排除B項(xiàng);北京政府的做法給任用私人打開了方便之門,并不是為了保持行政的連續(xù)性,排除C項(xiàng);材料中的這一變化主要說明民國選官制度的建立,并不能說明制度改革走向失敗,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.遠(yuǎn)征軍第一次入緬作戰(zhàn),犧牲7萬余人,雖然結(jié)果不利,但是其掩護(hù)了英軍撤退,使英軍保存了力量以保衛(wèi)印度;同時(shí),也消耗并阻滯了日軍進(jìn)攻中國西南大后方的企圖,配合國內(nèi)部隊(duì)阻敵于云南境內(nèi)怒江天險(xiǎn)。據(jù)此可知,中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)()A.扭轉(zhuǎn)國內(nèi)正面戰(zhàn)場的局勢 B.消除了日軍對陪都的威脅C.使中國成為東方的主戰(zhàn)場 D.展現(xiàn)了中華民族犧牲精神【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國)。根據(jù)材料可知,中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)既幫助了英軍,也對中國自身的抗戰(zhàn)作出了貢獻(xiàn),展現(xiàn)了中華民族的犧牲精神,D項(xiàng)正確;中國遠(yuǎn)征軍第一次入緬作戰(zhàn)并不能扭轉(zhuǎn)國內(nèi)正面戰(zhàn)場慘敗的局勢,排除A項(xiàng);雖然遠(yuǎn)征軍阻敵于云南境內(nèi),但是并不能消除日軍對陪都重慶的威脅,排除B項(xiàng);中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)并不是中國成為東方主戰(zhàn)場的標(biāo)志,該說法夸大了其作用,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.在萬隆會(huì)議的影響下,1963年第18屆聯(lián)合國大會(huì)上,75個(gè)亞非發(fā)展中國家首次采取了聯(lián)合行動(dòng),發(fā)表了聯(lián)合宣言,捍衛(wèi)自身利益;1964年的聯(lián)合國第一屆貿(mào)易與發(fā)展會(huì)議上,上述75國發(fā)展成為“77國集團(tuán)”;1974年聯(lián)合國第六屆特別會(huì)議上,通過了該集團(tuán)起草的《建立新的國際經(jīng)濟(jì)秩序宣言》和《行動(dòng)綱領(lǐng)》。這表明萬隆會(huì)議()A.帶動(dòng)了中國的外交高潮 B.消除了殖民國家的全面控制C.改善了發(fā)展中國家處境 D.推動(dòng)國際經(jīng)濟(jì)新秩序的發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代世界。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,萬隆會(huì)議上周恩來總理提出了“求同存異”的方針,并發(fā)出“在互相尊重國家主權(quán)的基礎(chǔ)上實(shí)行經(jīng)濟(jì)合作”的呼吁,之后許多發(fā)展中國家團(tuán)結(jié)合作,為推動(dòng)國際經(jīng)濟(jì)新秩序的發(fā)展做了一系列努力,D項(xiàng)正確;萬隆會(huì)議為中國進(jìn)一步開展同亞非各國的友好合作創(chuàng)造了條件,但未體現(xiàn)帶動(dòng)中國的外交高潮,排除A項(xiàng);雖然萬隆會(huì)議形成了亞非國家聯(lián)合反殖反霸局面,但不能說消除殖民國家的全面控制,排除B項(xiàng);亞非會(huì)議增進(jìn)了亞非國家間的了解,但并沒有直接改善發(fā)展中國家的處境,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.下表顯示1990年和2000年我國農(nóng)村勞動(dòng)力非農(nóng)就業(yè)比重的變化。由此可見我國()A.鄉(xiāng)村振興成效顯著 B.農(nóng)民收入的多元化C.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 D.城鄉(xiāng)二元對立縮小【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1990年和2000年(中國)。根據(jù)材料可知,與1990年相比,2000年我國農(nóng)村勞動(dòng)力非農(nóng)就業(yè)比例大幅提高,這說明農(nóng)村勞動(dòng)力除從事農(nóng)業(yè)以外,就業(yè)方式更加多元化,從而也說明農(nóng)民收入的多元化,B項(xiàng)正確;鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是在十九大上提出的,排除A項(xiàng);材料并未體現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的信息,更不能說明調(diào)整,排除C項(xiàng);材料反映了我國農(nóng)民收入的多元化,材料不能反映城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.埃及古王國時(shí)期,農(nóng)業(yè)祭祀成為重要的節(jié)日活動(dòng),“在底比斯的敏—阿蒙的豐收節(jié)日上,法老(國王)會(huì)割下第一束小麥,儀式中會(huì)由一頭公牛引領(lǐng)前進(jìn)”。這說明埃及古王國時(shí)期()A.國家對農(nóng)業(yè)實(shí)行統(tǒng)一管理 B.耕作技術(shù)相對較為先進(jìn)C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)著重要地位 D.王權(quán)與神權(quán)結(jié)合的加強(qiáng)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(埃及)。根據(jù)材料可知,埃及古王國時(shí)期,國王親自主持農(nóng)業(yè)祭祀活動(dòng),這不僅反映了對農(nóng)業(yè)的重視,也說明了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)著重要地位,C項(xiàng)正確;國王主持農(nóng)業(yè)祭祀活動(dòng),不等于對農(nóng)業(yè)實(shí)行統(tǒng)一管理,只能說明對農(nóng)業(yè)的重視,排除A項(xiàng);材料沒有反映農(nóng)耕技術(shù)的相關(guān)信息,無法得出“耕作技術(shù)相對較為先進(jìn)”,排除B項(xiàng);國王主持農(nóng)業(yè)祭祀,不能說明王權(quán)與神權(quán)結(jié)合的加強(qiáng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.1509年,一位曾經(jīng)擔(dān)任過宮廷教師和倫敦主教的教會(huì)人士公開提出“上帝是英國人”。這從側(cè)面說明此時(shí)英國()A.教會(huì)統(tǒng)治加強(qiáng) B.排外情緒強(qiáng)烈 C.民族意識增強(qiáng) D.殖民霸權(quán)確立【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(英國)。材料中將上帝歸為英國人,體現(xiàn)了其強(qiáng)烈的民族自豪感,這從側(cè)面說明當(dāng)時(shí)英國民族意識增強(qiáng),C項(xiàng)正確;材料主要反映英國的民族意識,沒有反映教會(huì)統(tǒng)治地位情況及變化,排除A項(xiàng);將上帝歸為英國人,不等于在排外,排除B項(xiàng);材料主要反映英國的民族意識,不涉及英國的殖民霸權(quán),且英國殖民霸權(quán)確立是在18世紀(jì)中期,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.工業(yè)革命時(shí)期,由于德國的鐵路交通發(fā)達(dá),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)入城市工作后,并沒有在城市中形成大批“城市貧民”的聚居,而是乘坐火車在工作地與原居住地之間流動(dòng)。這一現(xiàn)象()A.加速了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)空心化 B.使工人階級難以形成C.倒逼德國鐵路建設(shè)加速 D.緩解了城市化困境【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:工業(yè)革命時(shí)期(德國)。根據(jù)材料可知,工人乘火車上下班,并不在城市中居住,這在一定程度上緩解了城市人口過多而導(dǎo)致的城市化困境,D項(xiàng)正確;材料現(xiàn)象緩解了城市化的困境,材料并未涉及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)相關(guān)內(nèi)容,排除A項(xiàng);材料現(xiàn)象緩解了城市化的困境,材料中現(xiàn)象與工人階級是否形成無關(guān),材料所述現(xiàn)象也不能阻礙城市工人階級的形成發(fā)展,排除B項(xiàng);“加速”的說法錯(cuò)誤,并且材料所述現(xiàn)象主要緩解了城市化的困境,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.以前歐洲人總是從上帝的意志與創(chuàng)造中來理解自然,但到了某一時(shí)期,霍爾巴赫等思想家認(rèn)為自然是由不同的物質(zhì)、不同的配合以及不同的運(yùn)動(dòng)集合產(chǎn)生的一個(gè)大的整體及自然本身即已包含其運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。此變化主要是由于()A.宗教改革的推行 B.啟蒙思想的傳播 C.人文思想的復(fù)興 D.近代科學(xué)的興起【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(歐洲)。根據(jù)材料“但到了某一時(shí)期,霍爾巴赫等思想家認(rèn)為自然是由不同的物質(zhì)、不同的配合以及不同的運(yùn)動(dòng)集合產(chǎn)生的一個(gè)大的整體及自然本身即已包含其運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力”結(jié)合所學(xué)知識可知,18世紀(jì)是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,啟蒙思想家反對宗教迷信,倡導(dǎo)理性,加上自然科學(xué)的發(fā)展,使自然與上帝擺脫了聯(lián)系,B項(xiàng)正確;宗教改革發(fā)生于16世紀(jì),且強(qiáng)調(diào)了對上帝的信仰,排除A項(xiàng);人文思想復(fù)興指的是14—17世紀(jì)的文藝復(fù)興,其核心思想是以人為本強(qiáng)調(diào)人的地位與作用,思想自由的人文主義思想,與材料“認(rèn)為自然是由不同的物質(zhì)、不同的配合以及不同的運(yùn)動(dòng)集合產(chǎn)生的一個(gè)大的整體及自然本身即已包含其運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力”不符,排除C項(xiàng);近代科學(xué)興起于16—17世紀(jì),但是,科學(xué)革命主要是涉及人類對于自然世界的探索,而材料主要涉及思想家對于哲學(xué)以及世界觀的探索,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.20世紀(jì)50年代下半期到60年代上半期,蘇聯(lián)同西歐國家簽訂了長期貿(mào)易協(xié)定,使蘇聯(lián)與歐洲國家的貿(mào)易額由1950年的3.6億盧增加到1965年的20.54億盧布。蘇聯(lián)的舉措()A.加速了冷戰(zhàn)局面結(jié)束 B.扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境C.利于國際局勢的緩和 D.分化了資本主義陣營【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)50年代下半期到60年代上半期(蘇聯(lián)、西歐)。根據(jù)材料可知,材料中蘇聯(lián)與西歐國家貿(mào)易額的增長說明兩者經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng),這有利于蘇聯(lián)與西歐國家關(guān)系的緩和,也有利于國際局勢的緩和,C項(xiàng)正確;1991年蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)局面結(jié)束,排除A項(xiàng);蘇聯(lián)的舉措雖然有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但不能說明扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境,排除B項(xiàng);蘇聯(lián)的舉措利于國際局勢的緩和,材料并沒有反映資本主義陣營的變化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),1990—1995年,在較發(fā)達(dá)地區(qū)的全部人口增長中,有45%是由于國際人口的遷入;在歐洲國家,人口增長的88%來自國際人口遷移。這一現(xiàn)象()A.有利于全球人口的均衡分布 B.加強(qiáng)了文明的多元互鑒C.緩解了貧富分化加劇的矛盾 D.引起了國際格局的變動(dòng)【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是影響題、推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1990—1995年(世界)。根據(jù)材料可知,不同地區(qū)的人口帶有不同的文化,較發(fā)達(dá)地區(qū)的全部人口增長中國際移民占比較大,從而加強(qiáng)了文明的多元互鑒,B項(xiàng)正確;國際人口遷移改變了人口分布,但不一定有利于全球人口的均衡分布,排除A項(xiàng);人口的遷移不能緩解國際貧富差別帶來的矛盾,排除C項(xiàng);人口遷移對國際格局有一定的影響,但不能引起國際格局的變動(dòng),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一——摘編自陸希剛《明清時(shí)期江南城鎮(zhèn)的空間分布》材料二與明清時(shí)代相比,江南市鎮(zhèn)的“專業(yè)化”發(fā)展態(tài)勢其實(shí)已不甚明顯……在中外產(chǎn)業(yè)資本經(jīng)濟(jì)的刺激下,蠶桑區(qū)不只擴(kuò)展到杭州灣的海鹽、平湖一帶,更擴(kuò)展到太湖周邊和蘇州、無錫一帶;棉花生產(chǎn)也不局限于松江、太倉地區(qū),更擴(kuò)展到上海全區(qū)、崇明、江陰、沙洲一帶。而那些水陸交通樞紐區(qū),原以碼頭集散轉(zhuǎn)運(yùn)為主的市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì),也與棉花區(qū)、蠶桑區(qū)市鎮(zhèn)的情形類似,都在民國時(shí)期由于交通的快速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的多樣化需求等原因,已經(jīng)向綜合性的經(jīng)濟(jì)中心、商品中心、文化中心、休閑中心以及交通中心轉(zhuǎn)變。——摘編自馮賢亮、林涓《民國江南城鎮(zhèn)的現(xiàn)代化變革與生活狀態(tài)》材料三改革開放后,在民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力推動(dòng)下,浙江經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)民從土地上不斷地解放出來,聚集城市,進(jìn)而使其城市化也有了很大的發(fā)展。1979年,浙江的城鎮(zhèn)人口為550萬,占總?cè)丝诘?4.5%;到1998年,城鎮(zhèn)人口達(dá)到1637萬人,占總?cè)丝诘?6.7%;到了2007年,城鎮(zhèn)人口為2894.3萬人,占總?cè)丝诘?7.2%?!幾詥螙|《浙江民營經(jīng)濟(jì)30年:發(fā)展歷程與寶貴經(jīng)驗(yàn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出明清時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析民國時(shí)期江南城鎮(zhèn)發(fā)展的新變化及影響。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說明改革開放后浙江城市化發(fā)展迅速的原因?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):區(qū)域經(jīng)濟(jì)專業(yè)化;經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)占主導(dǎo);農(nóng)業(yè)商品化程度高。(2)新變化:城鎮(zhèn)的原料如桑棉種植區(qū)不斷擴(kuò)大;市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向多樣化、綜合化。影響:推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于近代紡織工業(yè)的發(fā)展;加速了江南地區(qū)的城鎮(zhèn)規(guī)模和功能的綜合化、多樣化。(3)原因:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng);城市經(jīng)濟(jì)體制改革的開展;對外開放政策的推行;民營工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn);產(chǎn)業(yè)和城市融合;城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是明清時(shí)期的中國。根據(jù)材料一“米糧區(qū)”,“棉業(yè)區(qū)”與“山地經(jīng)濟(jì)區(qū)”可知,區(qū)域經(jīng)濟(jì)專業(yè)化;根據(jù)材料一“米糧棉織混合區(qū)”結(jié)合所學(xué)知識可知,經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)占主導(dǎo);根據(jù)材料一“蠶桑區(qū)”可知,農(nóng)業(yè)商品化程度高。【小問2】本題是對比類與影響材料分析題。時(shí)空是民國時(shí)期的中國。第一小問新變化,根據(jù)材料二“蠶桑區(qū)不只擴(kuò)展到杭州灣的海鹽、平湖一帶,更擴(kuò)展到太湖周邊和蘇州、無錫一帶”可知,城鎮(zhèn)的原料如桑棉種植區(qū)不斷擴(kuò)大;根據(jù)材料二“都在民國時(shí)期由于交通的快速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的多樣化需求等原因,已經(jīng)向綜合性的經(jīng)濟(jì)中心、商品中心、文化中心、休閑中心以及交通中心轉(zhuǎn)變。”可知,市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向多樣化、綜合化。第二小問影響,根據(jù)材料二“在中外產(chǎn)業(yè)資本經(jīng)濟(jì)的刺激下,蠶桑區(qū)不只擴(kuò)展到杭州灣的海鹽、平湖一帶”結(jié)合所學(xué)知識可知,推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;根據(jù)材料二“棉花生產(chǎn)也不局限于松江、太倉地區(qū),更擴(kuò)展到上海全區(qū)、崇明、江陰、沙洲一帶。”可知,有利于近代紡織工業(yè)的發(fā)展;根據(jù)材料二“都在民國時(shí)期由于交通的快速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的多樣化需求等原因,已經(jīng)向綜合性的經(jīng)濟(jì)中心、商品中心、文化中心、休閑中心以及交通中心轉(zhuǎn)變?!笨芍铀倭私系貐^(qū)的城鎮(zhèn)規(guī)模和功能的綜合化、多樣化?!拘?】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代的中國。根據(jù)材料三“改革開放后,在民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力推動(dòng)下,浙江經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)民從土地上不斷地解放出來”結(jié)合所學(xué)知識可知,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)以及民營工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn);根據(jù)材料三“農(nóng)民從土地上不斷地解放出來,聚集城市,進(jìn)而使其城市化也有了很大的發(fā)展”可知,城市經(jīng)濟(jì)體制改革的開展;根據(jù)材料三“到1998年,城鎮(zhèn)人口達(dá)到1637萬人,占總?cè)丝诘?6.7%;到了2007年,城鎮(zhèn)人口為2894.3萬人,占總?cè)丝诘?7.2%?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,產(chǎn)業(yè)和城市融合以及城鄉(xiāng)一體化發(fā)展;再結(jié)合所學(xué)知識可知,對外開放政策的推行。18.閱讀材料,完成下列要求材料1857年,劉大鵬生于山西太原縣赤橋村,幼年從師受業(yè),讀四書五經(jīng)以求取功名。1878年他考取秀才,1886年開始擔(dān)任鄉(xiāng)村私塾塾師,1894年中舉,此后三次參加會(huì)試,均未中。1897年,有人勸劉大鵬學(xué)習(xí)洋務(wù),但他并沒有接受。1905年,科舉制度被廢除,劉大鵬受到打擊,這不僅使他的平步青云之夢徹底破滅,也使他近20年的塾師生涯宣告結(jié)束。他對新式學(xué)堂有著強(qiáng)烈的厭惡和不滿:“學(xué)堂之害,良非淺鮮,自學(xué)堂設(shè)立以來……凡入學(xué)堂肄業(yè)者,莫不染乖戾之習(xí)氣。”1914年,他在日記中寫道:“光緒季年國家變法維新,吾道將就漸滅……困厄于鄉(xiāng)已數(shù)年矣?!薄幾躁悇佟多l(xiāng)紳日記中的清末教育變革——基于士人心態(tài)的考察》劉大鵬的事跡是晚清某些歷史場景的再現(xiàn)。從材料中提取歷史信息,運(yùn)用所學(xué)中國近代史知識,任選角度,自擬論題,加以闡釋。(要求:論題明確,觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,表述清晰)【答案】【示例】論題:清末廢科舉促進(jìn)了新式教育的發(fā)展。闡述:鴉片戰(zhàn)爭后,隨著西方文明的傳入,傳統(tǒng)科舉制度不僅不能為國家選拔實(shí)用人才,而且還嚴(yán)重阻礙了近代教育的發(fā)展;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,出于培養(yǎng)新式人才的需要,洋務(wù)派創(chuàng)辦了京師同文館等一系列新式學(xué)堂。但由于知識分子仍醉心于科舉功名,以致當(dāng)時(shí)新式教育遭到抵制,嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的進(jìn)步;1905年科舉制度被廢除,清政府在全國普遍設(shè)立大、中、小學(xué)堂,這不僅杜絕了知識分子追逐科舉功名的夢想,而且還促進(jìn)了新式教育——學(xué)堂教育的發(fā)展,自此以后,新式教育成為教育的主流。總之,科舉制度被廢除,是中國近代史上的重大事件,它不僅影響了教育的發(fā)展,也促進(jìn)近代選官制度的變革。【解析】本題是論述題之歷史事物闡釋題,時(shí)空是近代中國。首先,根據(jù)材料“1905年,科舉制度被廢除,劉大鵬受到打擊,這不僅使他的平步青云之夢徹底破滅,也使他近20年的塾師生涯宣告結(jié)束”,可擬定論題:清末廢科舉促進(jìn)了新式教育的發(fā)展。其次,根據(jù)材料并運(yùn)用所學(xué)中國近代史知識,可從清末廢除科舉制度和新式教育發(fā)展的歷程及其影響等方面分析,如鴉片戰(zhàn)爭后,隨著西方文明的傳入,傳統(tǒng)科舉制度不僅不能為國家選拔實(shí)用人才,而且還嚴(yán)重阻礙了近代教育的發(fā)展;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,出于培養(yǎng)新式人才的需要,洋務(wù)派創(chuàng)辦了京師同文館等一系列新式學(xué)堂。但由于知識分子仍醉心于科舉功名,以致當(dāng)時(shí)新式教育遭到抵制,嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的進(jìn)步;1905年科舉制度被廢除,清政府在全國普遍設(shè)立大、中、小學(xué)堂,這不僅杜絕了知識分子追逐科舉功名的夢想,而且還促進(jìn)了新式教育——學(xué)堂教育的發(fā)展,自此以后,新式教育成為教育的主流等等。最后,概括總結(jié)即可,如總之,科舉制度被廢除,是中國近代史上的重大事件,它不僅影響了教育的發(fā)展,也促進(jìn)近代選官制度的變革。19.閱讀材料,完成下列要求材料中世紀(jì)歐洲,“大一統(tǒng)”存在于兩個(gè)方面,即羅馬天主教的宗教統(tǒng)治和神圣羅馬帝國,而沒有地域觀念。三十年戰(zhàn)爭使這一狀況發(fā)生了改變。德意志諸邦、瑞典、丹麥、西班牙、法國等國家陸續(xù)參戰(zhàn),他們剛剛從中世紀(jì)神權(quán)的束縛下擺脫出來,帶著嶄新的“國家利益”意識,決心在歐洲競技場上一顯身手并擴(kuò)大自身勢力。在民族國家崛起的過程中,每個(gè)國家為了擴(kuò)大自己的疆土和政治影響都施盡軍事和外交手段。在連綿的戰(zhàn)火中,國家間的疆界和領(lǐng)土歸屬問題,變得越來越突出。三十年戰(zhàn)爭結(jié)束,威斯特伐利亞和會(huì)召開時(shí),這些國家都要求以平等地位坐到談判桌前,而不再聽從教皇的意旨……“一個(gè)不屈從于教皇霸權(quán)而由獨(dú)立國家平等組成的國際社會(huì),是國際法存在的根基”;和約“不僅標(biāo)志著一個(gè)實(shí)際的國際社會(huì)的存在,而且標(biāo)志著一種對國際行為產(chǎn)生直接約束力的國際法的存在”?!幾酝跗G麗《威斯特伐利亞和約與國際法原則的發(fā)展》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代國際法產(chǎn)生的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析近代國際法產(chǎn)生的影響?!敬鸢浮浚?)背景:宗教神權(quán)走向衰落;民族國家開始形成;國家主權(quán)意識的增強(qiáng);國際戰(zhàn)爭的推動(dòng);國際社會(huì)的形成。(2)影響:有利于協(xié)調(diào)國家間的關(guān)系;一定程度上約束國家的國際行為;推動(dòng)了國際公約或法規(guī)的制定;促進(jìn)了國際組織的建立?!窘馕觥俊拘?】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是近代的歐洲。根據(jù)材料“德意志諸邦、瑞典、丹麥、西班牙、法國等國家陸續(xù)參戰(zhàn),他們剛剛從中世紀(jì)神權(quán)的束縛下擺脫出來”結(jié)合所學(xué)知識可知,宗教神權(quán)走向衰落;根據(jù)材料“他們剛剛從中世紀(jì)神權(quán)的束縛下擺脫出來,帶著嶄新的‘國家利益’意識,決心在歐洲競技場上一顯身手并擴(kuò)大自身勢力”可知,國家主權(quán)意識的增強(qiáng);根據(jù)材料“在民族國家崛起的過程中,每個(gè)國家為了擴(kuò)大自己的疆土和政治影響都施盡軍事和外交手段”可知,民族國家開始形成;根據(jù)材料“三十年戰(zhàn)爭使這一狀況發(fā)生了改變”可知,國際戰(zhàn)爭的推動(dòng);根據(jù)材料“一個(gè)不屈從于教皇霸權(quán)而由獨(dú)立國家平等組成的國際社會(huì),是國際法存在的根基”可知,國際社會(huì)的形成?!拘?】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是近代的歐洲。根據(jù)材料“一個(gè)不屈從于教皇霸權(quán)而由獨(dú)立國家平等組成的國際社會(huì),是國際法存在的根基”結(jié)合所學(xué)知識可知,推動(dòng)了國際公約或法規(guī)的制定以及促進(jìn)了國際組織的建立;根據(jù)材料“威斯特伐利亞和會(huì)召開時(shí),這些國家都要求以平等地位坐到談判桌前”結(jié)合所學(xué)知識可知,有利于協(xié)調(diào)國家間的關(guān)系;根據(jù)材料“ 不僅標(biāo)志著一個(gè)實(shí)際的國際社會(huì)的存在,而且標(biāo)志著一種對國際行為產(chǎn)生直接約束力的國際法的存在”結(jié)合所學(xué)知識可知,一定程度上約束國家的國際行為以及促進(jìn)了國際組織的建立。20.閱讀材料,完成下列要求。材料19世紀(jì)給世界貿(mào)易所帶來的變化是20世紀(jì)所無法比擬的。到1900年時(shí),奢侈品和大宗商品的洲際貿(mào)易都已成為日常生活的一部分。對于從1900年開始出發(fā)的20世紀(jì)的時(shí)間旅行者來說,瞬間的全球通訊、旅客列車以超過每小時(shí)六十英里行進(jìn)、易腐爛的食物通過冰凍的火車車廂或輪船運(yùn)來都早已非常熟悉。相比之下,對于從1800年開始出發(fā)的19世紀(jì)的時(shí)間旅行者來說,購買在大陸的另一端生長的蘿卜、大洋彼岸來的反季節(jié)草莓或是閱讀在地球上任意地點(diǎn)當(dāng)天發(fā)生的新聞,所有這些從1900年以來每天都在發(fā)生的事情都是匪夷所思的。19世紀(jì)貿(mào)易革命的故事是無法用直線的方式來講的,因?yàn)樗◣讉€(gè)互相交織并且?guī)缀跏峭竭M(jìn)行著的線索?!幾訹美]伯恩斯坦《茶葉、石油、WTO:貿(mào)易改變世界》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括19世紀(jì)貿(mào)易革命的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明19世紀(jì)貿(mào)易革命發(fā)生的背景。【答案】(1)特點(diǎn):洲際貿(mào)易的時(shí)間縮短;貿(mào)易商品的種類及數(shù)量增多;商品貿(mào)易的范圍擴(kuò)大。(2)背景:工業(yè)革命增強(qiáng)了社會(huì)生產(chǎn)力;近代通訊和交通技術(shù)的進(jìn)步;食物長期儲(chǔ)藏技術(shù)的發(fā)明;西方國家殖民擴(kuò)張密切了世界各地的聯(lián)系?!窘馕觥俊拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是19世紀(jì)的世界。根據(jù)材料“對于從1900年開始出發(fā)的20世紀(jì)的時(shí)間旅行者來說,瞬間的全球通訊、旅客列車以超過每小時(shí)六十英里行進(jìn)、易腐爛的食物通過冰凍的火車車廂或輪船運(yùn)來都早已非常熟悉”可知,洲際貿(mào)易的時(shí)間縮短;根據(jù)材料“購買在大陸的另一端生長的蘿卜、大洋彼岸來的反季節(jié)草莓或是閱讀在地球上任意地點(diǎn)當(dāng)天發(fā)生的新聞”可知,商品貿(mào)易的范圍擴(kuò)大;根據(jù)材料“到1900年時(shí),奢侈品和大宗商品的洲際貿(mào)易都已成為日常生活的一部分”可知,貿(mào)易商品的種類及數(shù)量增多?!拘?】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是19世紀(jì)的世界。根據(jù)材料“到1900年時(shí),奢侈品和大宗商品的洲際貿(mào)易都已成為日常生活的一部分。”結(jié)合所學(xué)知識可知,工業(yè)革命增強(qiáng)了社會(huì)生產(chǎn)力;根據(jù)材料“瞬間的全球通訊、旅客列車以超過每小時(shí)六十英里行進(jìn)”可知,近代通訊和交通技術(shù)的進(jìn)步;根據(jù)材料“易腐爛的食物通過冰凍的火車車廂或輪船運(yùn)來都早已非常熟悉”可知,食物長期儲(chǔ)藏技術(shù)的發(fā)明;根據(jù)材料“19世紀(jì)貿(mào)易革命的故事是無法用直線的方式來講的,因?yàn)樗◣讉€(gè)互相交織并且?guī)缀跏峭竭M(jìn)行著的線索。”可知,西方國家殖民擴(kuò)張密切了世界各地的聯(lián)系。河南省安陽市林州市湘豫名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試歷史試題注意事項(xiàng):1.本試卷共7頁。時(shí)間75分鐘,滿分100分。答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷指定位置,并將姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,然后認(rèn)真核對條形碼上的信息,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。作答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并收回。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.河南省洛陽市妯娌遺址距今約5200—4800年。該遺址不僅發(fā)現(xiàn)了一批磨制或琢制的斧、鏟、錛、鑿、刀、矛、鏃等工具,還出土了一批帶有大汶口文化色彩的陶器,如高足杯、觚形器等。這說明該文化遺址時(shí)期()A.開始出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.能夠制作精美的黑陶C.存在著區(qū)域文化交流 D.已經(jīng)邁入了階級社會(huì)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:新石器時(shí)期(中國)。根據(jù)材料中河南省洛陽市妯娌文化遺址出土了一批“帶有大汶口文化色彩的陶器”可知,帶有發(fā)源于山東的大汶口文化色彩的陶器在河南出現(xiàn),說明當(dāng)時(shí)山東與河南間存在著文化交流,C項(xiàng)正確;距今約7000年的新石器時(shí)期早期,就產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),排除A項(xiàng);黑陶產(chǎn)生于大汶口文化之后的龍山文化時(shí)期,排除B項(xiàng);此時(shí)期雖然產(chǎn)生了階級分化,但還沒有邁入階級社會(huì)(奴隸社會(huì)),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.據(jù)記載,漢朝建立之初,長安城的建設(shè)盡量地利用了咸陽原有的設(shè)施。當(dāng)時(shí)未央宮的東南方地勢開闊,利于發(fā)展,但為了更好地利用秦原有的設(shè)施,卻選擇了向北發(fā)展。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)都城建設(shè)()A.遵循了漢初治國理念 B.繼承了秦朝建城風(fēng)格C.彰顯了皇權(quán)專制色彩 D.注重其軍事防御功能【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢朝(中國)。根據(jù)材料中“為了更好地利用秦原有的設(shè)施”可知,漢初都城建設(shè)的做法是盡可能地減少城市建設(shè)費(fèi)用,這符合當(dāng)時(shí)“無為”“休養(yǎng)生息”的治國理念,A項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)城市建設(shè)風(fēng)格方面的信息,排除B項(xiàng);材料不體現(xiàn)皇權(quán)專制色彩,而是體現(xiàn)了節(jié)儉特色,排除C項(xiàng);材料未涉及城市建設(shè)的防御功能,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.魏晉南北朝時(shí)期,北方諸民族政權(quán)不僅盛行帝王神話,而且多將其先祖帝王歸為黃帝之后,如《魏書·序紀(jì)》記載:“昔黃帝有子二十五人,或內(nèi)列諸華,或外分荒服,昌意(黃帝的兒子)少子,受封北土,國有大鮮卑山,因以為號?!贝爽F(xiàn)象可用于說明()A.民族隔閡基本消除 B.文化認(rèn)同得到增強(qiáng)C.少數(shù)民族完成漢化 D.國家統(tǒng)一趨勢加強(qiáng)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:魏晉南北朝時(shí)期(中國)。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,材料反映了魏晉南北朝時(shí)期,少數(shù)民族政權(quán)不僅盛行帝王神話,且將其先祖帝王歸為黃帝之后,實(shí)現(xiàn)了與華夏族同祖同源,這說明在當(dāng)時(shí)民族融合的背景下,文化認(rèn)同得到增強(qiáng),B項(xiàng)正確;材料現(xiàn)象有利于減少民族隔閡,但“基本消除”說法太絕對,排除A項(xiàng);材料現(xiàn)象有利于少數(shù)民族的漢化,但不能說明“完成漢化”,排除C項(xiàng);民族融合與文化認(rèn)同增強(qiáng),雖然有利于國家的統(tǒng)一,但不能說明統(tǒng)一趨勢加強(qiáng),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.安史之亂后,各道、州擁有留使、留州的賦稅定額,使唐代后期經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的淮南、江南各道,所修建的水利工程比唐前期大為增多。僅以江南各道(包括江西)為例,唐代共修筑大型水利工程67項(xiàng),而唐后期就占50項(xiàng)。這說明()A.稅法改革推動(dòng)地方建設(shè) B.戰(zhàn)亂對江南經(jīng)濟(jì)沖擊有限C.經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成 D.江南農(nóng)業(yè)更重視精耕細(xì)作【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:安史之亂后(中國)。根據(jù)材料中“各道、州擁有留使、留州的賦稅定額”“唐代共修筑大型水利工程67項(xiàng),而唐后期就占50項(xiàng)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝中后期實(shí)行的兩稅法,在保障中央政府財(cái)政收入的前提下,留足余額給地方,進(jìn)而推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這說明稅法改革推動(dòng)了地方建設(shè),A項(xiàng)正確;戰(zhàn)亂對江南經(jīng)濟(jì)格局的影響與材料無關(guān),材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了安史之亂后,稅法改革推動(dòng)了地方的建設(shè),排除B項(xiàng);南宋時(shí)經(jīng)濟(jì)重心完成南移,排除C項(xiàng);材料不涉及生產(chǎn)工具的變革,不能體現(xiàn)精耕細(xì)作,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.成書于17世紀(jì)中期的《如夢錄》記載,明代中后期的開封城,外地商賈云集,商品來自四面八方,且品種繁多,如“內(nèi)有京、杭、青、揚(yáng)等處運(yùn)來粗細(xì)暑扇、僧帽、頭篦、葛巾、白蠟等貨”和“各色海菜,六安芽茶”;有些街市“俱賣四川黃楊、福建荔枝”、京貨、吉陽夏布、建寧紅黃夏布等。由此可知()A.開封擁有經(jīng)濟(jì)政策優(yōu)勢 B.專業(yè)化市鎮(zhèn)勃然興起C.資本主義萌芽開始出現(xiàn) D.區(qū)域長途販運(yùn)貿(mào)易興盛【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明清時(shí)期(中國)。根據(jù)材料可知,明代中后期,開封商業(yè)繁榮,各地商品云集,這與區(qū)域長途販運(yùn)貿(mào)易興盛密切相關(guān),D項(xiàng)正確;材料不能說明開封享有獨(dú)特經(jīng)濟(jì)政策,且與史實(shí)不符,排除A項(xiàng);開封是綜合性商業(yè)城市,不是專業(yè)化市鎮(zhèn),排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)出明清時(shí)期的“雇傭關(guān)系”,也未體現(xiàn)資本主義萌芽,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.鴉片戰(zhàn)爭后,邊疆史的研究受到時(shí)人的重視,“一時(shí)風(fēng)會(huì)所趨,士大夫人人樂談”,“茲學(xué)遂成道光間顯學(xué)”。這反映了()A.社會(huì)主流意識發(fā)生轉(zhuǎn)向 B.士人對民族危機(jī)的應(yīng)對C.中西史學(xué)觀念深度融合 D.中外間的交往日趨頻繁【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:鴉片戰(zhàn)爭后(中國)。根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭后,邊疆史的研究受到時(shí)人的重視”“一時(shí)風(fēng)會(huì)所趨,士大夫人人樂談”“茲學(xué)遂成道光間顯學(xué)”和所學(xué)知識可知,邊疆史的研究受到時(shí)人的重視是因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭的失敗引發(fā)士人對國家的關(guān)注,他們?yōu)榇颂岢隽俗约旱膽?yīng)對之策,B項(xiàng)正確;材料反映的是學(xué)術(shù)方向,而不是主流意識的轉(zhuǎn)向,排除A項(xiàng);材料反映了士人對民族危機(jī)的應(yīng)對,沒有涉及中西史學(xué)觀念的融合,排除C項(xiàng);材料反映了士人對民族危機(jī)的應(yīng)對,材料并未反映中外交流相關(guān)內(nèi)容,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.南京臨時(shí)政府規(guī)定,“凡二人以上同有受任之資格時(shí),以有文官考試合格證書者任之”。后來的北京政府取消了文官考試及格在眾多作用資格中的優(yōu)先權(quán),而強(qiáng)調(diào)任職者的經(jīng)歷和行政經(jīng)驗(yàn)。這一變化()A.影響了民主政治的發(fā)展 B.吸收中西文官制度精華C.意在保持行政連續(xù)性 D.表明制度改革走向失敗【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:民國時(shí)期(中國)。根據(jù)材料“北京政府取消了文官考試及格在眾多作用資格中的優(yōu)先權(quán),而強(qiáng)調(diào)任職者的經(jīng)歷和行政經(jīng)驗(yàn)”可知,北京政府任用文官的做法,給任用私人打開了方便之門,這不利于民主政治的發(fā)展,A項(xiàng)正確;北京政府的做法未體現(xiàn)吸收中西文官制度精華,排除B項(xiàng);北京政府的做法給任用私人打開了方便之門,并不是為了保持行政的連續(xù)性,排除C項(xiàng);材料中的這一變化主要說明民國選官制度的建立,并不能說明制度改革走向失敗,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.遠(yuǎn)征軍第一次入緬作戰(zhàn),犧牲7萬余人,雖然結(jié)果不利,但是其掩護(hù)了英軍撤退,使英軍保存了力量以保衛(wèi)印度;同時(shí),也消耗并阻滯了日軍進(jìn)攻中國西南大后方的企圖,配合國內(nèi)部隊(duì)阻敵于云南境內(nèi)怒江天險(xiǎn)。據(jù)此可知,中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)()A.扭轉(zhuǎn)國內(nèi)正面戰(zhàn)場的局勢 B.消除了日軍對陪都的威脅C.使中國成為東方的主戰(zhàn)場 D.展現(xiàn)了中華民族犧牲精神【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國)。根據(jù)材料可知,中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)既幫助了英軍,也對中國自身的抗戰(zhàn)作出了貢獻(xiàn),展現(xiàn)了中華民族的犧牲精神,D項(xiàng)正確;中國遠(yuǎn)征軍第一次入緬作戰(zhàn)并不能扭轉(zhuǎn)國內(nèi)正面戰(zhàn)場慘敗的局勢,排除A項(xiàng);雖然遠(yuǎn)征軍阻敵于云南境內(nèi),但是并不能消除日軍對陪都重慶的威脅,排除B項(xiàng);中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)并不是中國成為東方主戰(zhàn)場的標(biāo)志,該說法夸大了其作用,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.在萬隆會(huì)議的影響下,1963年第18屆聯(lián)合國大會(huì)上,75個(gè)亞非發(fā)展中國家首次采取了聯(lián)合行動(dòng),發(fā)表了聯(lián)合宣言,捍衛(wèi)自身利益;1964年的聯(lián)合國第一屆貿(mào)易與發(fā)展會(huì)議上,上述75國發(fā)展成為“77國集團(tuán)”;1974年聯(lián)合國第六屆特別會(huì)議上,通過了該集團(tuán)起草的《建立新的國際經(jīng)濟(jì)秩序宣言》和《行動(dòng)綱領(lǐng)》。這表明萬隆會(huì)議()A.帶動(dòng)了中國的外交高潮 B.消除了殖民國家的全面控制C.改善了發(fā)展中國家處境 D.推動(dòng)國際經(jīng)濟(jì)新秩序的發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代世界。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,萬隆會(huì)議上周恩來總理提出了“求同存異”的方針,并發(fā)出“在互相尊重國家主權(quán)的基礎(chǔ)上實(shí)行經(jīng)濟(jì)合作”的呼吁,之后許多發(fā)展中國家團(tuán)結(jié)合作,為推動(dòng)國際經(jīng)濟(jì)新秩序的發(fā)展做了一系列努力,D項(xiàng)正確;萬隆會(huì)議為中國進(jìn)一步開展同亞非各國的友好合作創(chuàng)造了條件,但未體現(xiàn)帶動(dòng)中國的外交高潮,排除A項(xiàng);雖然萬隆會(huì)議形成了亞非國家聯(lián)合反殖反霸局面,但不能說消除殖民國家的全面控制,排除B項(xiàng);亞非會(huì)議增進(jìn)了亞非國家間的了解,但并沒有直接改善發(fā)展中國家的處境,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.下表顯示1990年和2000年我國農(nóng)村勞動(dòng)力非農(nóng)就業(yè)比重的變化。由此可見我國()A.鄉(xiāng)村振興成效顯著 B.農(nóng)民收入的多元化C.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 D.城鄉(xiāng)二元對立縮小【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1990年和2000年(中國)。根據(jù)材料可知,與1990年相比,2000年我國農(nóng)村勞動(dòng)力非農(nóng)就業(yè)比例大幅提高,這說明農(nóng)村勞動(dòng)力除從事農(nóng)業(yè)以外,就業(yè)方式更加多元化,從而也說明農(nóng)民收入的多元化,B項(xiàng)正確;鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是在十九大上提出的,排除A項(xiàng);材料并未體現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的信息,更不能說明調(diào)整,排除C項(xiàng);材料反映了我國農(nóng)民收入的多元化,材料不能反映城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.埃及古王國時(shí)期,農(nóng)業(yè)祭祀成為重要的節(jié)日活動(dòng),“在底比斯的敏—阿蒙的豐收節(jié)日上,法老(國王)會(huì)割下第一束小麥,儀式中會(huì)由一頭公牛引領(lǐng)前進(jìn)”。這說明埃及古王國時(shí)期()A.國家對農(nóng)業(yè)實(shí)行統(tǒng)一管理 B.耕作技術(shù)相對較為先進(jìn)C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)著重要地位 D.王權(quán)與神權(quán)結(jié)合的加強(qiáng)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(埃及)。根據(jù)材料可知,埃及古王國時(shí)期,國王親自主持農(nóng)業(yè)祭祀活動(dòng),這不僅反映了對農(nóng)業(yè)的重視,也說明了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)著重要地位,C項(xiàng)正確;國王主持農(nóng)業(yè)祭祀活動(dòng),不等于對農(nóng)業(yè)實(shí)行統(tǒng)一管理,只能說明對農(nóng)業(yè)的重視,排除A項(xiàng);材料沒有反映農(nóng)耕技術(shù)的相關(guān)信息,無法得出“耕作技術(shù)相對較為先進(jìn)”,排除B項(xiàng);國王主持農(nóng)業(yè)祭祀,不能說明王權(quán)與神權(quán)結(jié)合的加強(qiáng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.1509年,一位曾經(jīng)擔(dān)任過宮廷教師和倫敦主教的教會(huì)人士公開提出“上帝是英國人”。這從側(cè)面說明此時(shí)英國()A.教會(huì)統(tǒng)治加強(qiáng) B.排外情緒強(qiáng)烈 C.民族意識增強(qiáng) D.殖民霸權(quán)確立【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(英國)。材料中將上帝歸為英國人,體現(xiàn)了其強(qiáng)烈的民族自豪感,這從側(cè)面說明當(dāng)時(shí)英國民族意識增強(qiáng),C項(xiàng)正確;材料主要反映英國的民族意識,沒有反映教會(huì)統(tǒng)治地位情況及變化,排除A項(xiàng);將上帝歸為英國人,不等于在排外,排除B項(xiàng);材料主要反映英國的民族意識,不涉及英國的殖民霸權(quán),且英國殖民霸權(quán)確立是在18世紀(jì)中期,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.工業(yè)革命時(shí)期,由于德國的鐵路交通發(fā)達(dá),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)入城市工作后,并沒有在城市中形成大批“城市貧民”的聚居,而是乘坐火車在工作地與原居住地之間流動(dòng)。這一現(xiàn)象()A.加速了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)空心化 B.使工人階級難以形成C.倒逼德國鐵路建設(shè)加速 D.緩解了城市化困境【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:工業(yè)革命時(shí)期(德國)。根據(jù)材料可知,工人乘火車上下班,并不在城市中居住,這在一定程度上緩解了城市人口過多而導(dǎo)致的城市化困境,D項(xiàng)正確;材料現(xiàn)象緩解了城市化的困境,材料并未涉及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)相關(guān)內(nèi)容,排除A項(xiàng);材料現(xiàn)象緩解了城市化的困境,材料中現(xiàn)象與工人階級是否形成無關(guān),材料所述現(xiàn)象也不能阻礙城市工人階級的形成發(fā)展,排除B項(xiàng);“加速”的說法錯(cuò)誤,并且材料所述現(xiàn)象主要緩解了城市化的困境,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.以前歐洲人總是從上帝的意志與創(chuàng)造中來理解自然,但到了某一時(shí)期,霍爾巴赫等思想家認(rèn)為自然是由不同的物質(zhì)、不同的配合以及不同的運(yùn)動(dòng)集合產(chǎn)生的一個(gè)大的整體及自然本身即已包含其運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。此變化主要是由于()A.宗教改革的推行 B.啟蒙思想的傳播 C.人文思想的復(fù)興 D.近代科學(xué)的興起【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(歐洲)。根據(jù)材料“但到了某一時(shí)期,霍爾巴赫等思想家認(rèn)為自然是由不同的物質(zhì)、不同的配合以及不同的運(yùn)動(dòng)集合產(chǎn)生的一個(gè)大的整體及自然本身即已包含其運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力”結(jié)合所學(xué)知識可知,18世紀(jì)是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,啟蒙思想家反對宗教迷信,倡導(dǎo)理性,加上自然科學(xué)的發(fā)展,使自然與上帝擺脫了聯(lián)系,B項(xiàng)正確;宗教改革發(fā)生于16世紀(jì),且強(qiáng)調(diào)了對上帝的信仰,排除A項(xiàng);人文思想復(fù)興指的是14—17世紀(jì)的文藝復(fù)興,其核心思想是以人為本強(qiáng)調(diào)人的地位與作用,思想自由的人文主義思想,與材料“認(rèn)為自然是由不同的物質(zhì)、不同的配合以及不同的運(yùn)動(dòng)集合產(chǎn)生的一個(gè)大的整體及自然本身即已包含其運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力”不符,排除C項(xiàng);近代科學(xué)興起于16—17世紀(jì),但是,科學(xué)革命主要是涉及人類對于自然世界的探索,而材料主要涉及思想家對于哲學(xué)以及世界觀的探索,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.20世紀(jì)50年代下半期到60年代上半期,蘇聯(lián)同西歐國家簽訂了長期貿(mào)易協(xié)定,使蘇聯(lián)與歐洲國家的貿(mào)易額由1950年的3.6億盧增加到1965年的20.54億盧布。蘇聯(lián)的舉措()A.加速了冷戰(zhàn)局面結(jié)束 B.扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境C.利于國際局勢的緩和 D.分化了資本主義陣營【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)50年代下半期到60年代上半期(蘇聯(lián)、西歐)。根據(jù)材料可知,材料中蘇聯(lián)與西歐國家貿(mào)易額的增長說明兩者經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng),這有利于蘇聯(lián)與西歐國家關(guān)系的緩和,也有利于國際局勢的緩和,C項(xiàng)正確;1991年蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)局面結(jié)束,排除A項(xiàng);蘇聯(lián)的舉措雖然有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但不能說明扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境,排除B項(xiàng);蘇聯(lián)的舉措利于國際局勢的緩和,材料并沒有反映資本主義陣營的變化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),1990—1995年,在較發(fā)達(dá)地區(qū)的全部人口增長中,有45%是由于國際人口的遷入;在歐洲國家,人口增長的88%來自國際人口遷移。這一現(xiàn)象()A.有利于全球人口的均衡分布 B.加強(qiáng)了文明的多元互鑒C.緩解了貧富分化加劇的矛盾 D.引起了國際格局的變動(dòng)【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是影響題、推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1990—1995年(世界)。根據(jù)材料可知,不同地區(qū)的人口帶有不同的文化,較發(fā)達(dá)地區(qū)的全部人口增長中國際移民占比較大,從而加強(qiáng)了文明的多元互鑒,B項(xiàng)正確;國際人口遷移改變了人口分布,但不一定有利于全球人口的均衡分布,排除A項(xiàng);人口的遷移不能緩解國際貧富差別帶來的矛盾,排除C項(xiàng);人口遷移對國際格局有一定的影響,但不能引起國際格局的變動(dòng),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一——摘編自陸希剛《明清時(shí)期江南城鎮(zhèn)的空間分布》材料二與明清時(shí)代相比,江南市鎮(zhèn)的“專業(yè)化”發(fā)展態(tài)勢其實(shí)已不甚明顯……在中外產(chǎn)業(yè)資本經(jīng)濟(jì)的刺激下,蠶桑區(qū)不只擴(kuò)展到杭州灣的海鹽、平湖一帶,更擴(kuò)展到太湖周邊和蘇州、無錫一帶;棉花生產(chǎn)也不局限于松江、太倉地區(qū),更擴(kuò)展到上海全區(qū)、崇明、江陰、沙洲一帶。而那些水陸交通樞紐區(qū),原以碼頭集散轉(zhuǎn)運(yùn)為主的市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì),也與棉花區(qū)、蠶桑區(qū)市鎮(zhèn)的情形類似,都在民國時(shí)期由于交通的快速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的多樣化需求等原因,已經(jīng)向綜合性的經(jīng)濟(jì)中心、商品中心、文化中心、休閑中心以及交通中心轉(zhuǎn)變?!幾择T賢亮、林涓《民國江南城鎮(zhèn)的現(xiàn)代化變革與生活狀態(tài)》材料三改革開放后,在民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力推動(dòng)下,浙江經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)民從土地上不斷地解放出來,聚集城市,進(jìn)而使其城市化也有了很大的發(fā)展。1979年,浙江的城鎮(zhèn)人口為550萬,占總?cè)丝诘?4.5%;到1998年,城鎮(zhèn)人口達(dá)到1637萬人,占總?cè)丝诘?6.7%;到了2007年,城鎮(zhèn)人口為2894.3萬人,占總?cè)丝诘?7.2%?!幾詥螙|《浙江民營經(jīng)濟(jì)30年:發(fā)展歷程與寶貴經(jīng)驗(yàn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出明清時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析民國時(shí)期江南城鎮(zhèn)發(fā)展的新變化及影響。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說明改革開放后浙江城市化發(fā)展迅速的原因?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):區(qū)域經(jīng)濟(jì)專業(yè)化;經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)占主導(dǎo);農(nóng)業(yè)商品化程度高。(2)新變化:城鎮(zhèn)的原料如桑棉種植區(qū)不斷擴(kuò)大;市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向多樣化、綜合化。影響:推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于近代紡織工業(yè)的發(fā)展;加速了江南地區(qū)的城鎮(zhèn)規(guī)模和功能的綜合化、多樣化。(3)原因:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng);城市經(jīng)濟(jì)體制改革的開展;對外開放政策的推行;民營工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn);產(chǎn)業(yè)和城市融合;城鄉(xiāng)一體化發(fā)展?!窘馕觥俊拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是明清時(shí)期的中國。根據(jù)材料一“米糧區(qū)”,“棉業(yè)區(qū)”與“山地經(jīng)濟(jì)區(qū)”可知,區(qū)域經(jīng)濟(jì)專業(yè)化;根據(jù)材料一“米糧棉織混合區(qū)”結(jié)合所學(xué)知識可知,經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)占主導(dǎo);根據(jù)材料一“蠶桑區(qū)”可知,農(nóng)業(yè)商品化程度高?!拘?】本題是對比類與影響材料分析題。時(shí)空是民國時(shí)期的中國。第一小問新變化,根據(jù)材料二“蠶桑區(qū)不只擴(kuò)展到杭州灣的海鹽、平湖一帶,更擴(kuò)展到太湖周邊和蘇州、無錫一帶”可知,城鎮(zhèn)的原料如桑棉種植區(qū)不斷擴(kuò)大;根據(jù)材料二“都在民國時(shí)期由于交通的快速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的多樣化需求等原因,已經(jīng)向綜合性的經(jīng)濟(jì)中心、商品中心、文化中心、休閑中心以及交通中心轉(zhuǎn)變?!笨芍?,市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向多樣化、綜合化。第二小問影響,根據(jù)材料二“在中外產(chǎn)業(yè)資本經(jīng)濟(jì)的刺激下,蠶桑區(qū)不只擴(kuò)展到杭州灣的海鹽、平湖一帶”結(jié)合所學(xué)知識可知,推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;根據(jù)材料二“棉花生產(chǎn)也不局限于松江、太倉地區(qū),更擴(kuò)展到上海全區(qū)、崇明、江陰、沙洲一帶?!笨芍?,有利于近代紡織工業(yè)的發(fā)展;根據(jù)材料二“都在民國時(shí)期由于交通的快速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的多樣化需求等原因,已經(jīng)向綜合性的經(jīng)濟(jì)中心、商品中心、文化中心、休閑中心以及交通中心轉(zhuǎn)變?!笨芍?,加速了江南地區(qū)的城鎮(zhèn)規(guī)模和功能的綜合化、多樣化?!拘?】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代的中國。根據(jù)材料三“改革開放后,在民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力推動(dòng)下,浙江經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)民從土地上不斷地解放出來”結(jié)合所學(xué)知識可知,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)以及民營工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn);根據(jù)材料三“農(nóng)民從土地上不斷地解放出來,聚集城市,進(jìn)而使其城市化也有了很大的發(fā)展”可知,城市經(jīng)濟(jì)體制改革的開展;根據(jù)材料三“到1998年,城鎮(zhèn)人口達(dá)到1637萬人,占總?cè)丝诘?6.7%;到了2007年,城鎮(zhèn)人口為2894.3萬人,占總?cè)丝诘?7.2%?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,產(chǎn)業(yè)和城市融合以及城鄉(xiāng)一體化發(fā)展;再結(jié)合所學(xué)知識可知,對外開放政策的推行。18.閱讀材料,完成下列要求材料1857年,劉大鵬生于山西太原縣赤橋村,幼年從師受業(yè),讀四書五經(jīng)以求取功名。1878年他考取秀才,1886年開始擔(dān)任鄉(xiāng)村私塾塾師,1894年中舉,此后三次參加會(huì)試,均未中。1897年,有人勸劉大鵬學(xué)習(xí)洋務(wù),但他并沒有接受。1905年,科舉制度被廢除,劉大鵬受到打擊,這不僅使他的平步青云之夢徹底破滅,也使他近20年的塾師生涯宣告結(jié)束。他對新式學(xué)堂有著強(qiáng)烈的厭惡和不滿:“學(xué)堂之害,良非淺鮮,自學(xué)堂設(shè)立以來……凡入學(xué)堂肄業(yè)者,莫不染乖戾之習(xí)氣?!?914年,他在日記中寫道:“光緒季年國家變法維新,吾道將就漸滅……困厄于鄉(xiāng)已數(shù)年矣?!薄幾躁悇佟多l(xiāng)紳日記中的清末教育變革——基于士人心態(tài)的考察》劉大鵬的事跡是晚清某些歷史場景的再現(xiàn)。從材料中提取歷史信息,運(yùn)用所學(xué)中國近代史知識,任選角度,自擬論題,加以闡釋。(要求:論題明確,觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,表述清晰)【答案】【示例】論題:清末廢科舉促進(jìn)了新式教育的發(fā)展。闡述:鴉片戰(zhàn)爭后,隨著西方文明的傳入,傳統(tǒng)科舉制度不僅不能為國家選拔實(shí)用人才,而且還嚴(yán)重阻礙了近代教育的發(fā)展;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,出于培養(yǎng)新式人才的需要,洋務(wù)派創(chuàng)辦了京師同文館等一系列新式學(xué)堂。但由于知識分子仍醉心于科舉功名,以致當(dāng)時(shí)新式教育遭到抵制,嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的進(jìn)步;1905年科舉制度被廢除,清政府在全國普遍設(shè)立大、中、小學(xué)堂,這不僅杜絕了知識分子追逐科舉功名的夢想,而且還促進(jìn)了新式教育——學(xué)堂教育的發(fā)展,自此以后,新式教育成為教育的主流??傊?,科舉制度被廢除,是中國近代史上的重大事件,它不僅影響了教育的發(fā)展,也促進(jìn)近代選官制度的變革?!窘馕觥勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題,時(shí)空是近代中國。首先,根據(jù)材料“1905年,科舉制度被廢除,劉大鵬受到打擊,這不僅使他的平步青云之夢徹底破滅,也使他近20年的塾師生涯宣告結(jié)束”,可擬定論題:清末廢科舉促進(jìn)了新式教育的發(fā)展。其次,根據(jù)材料并運(yùn)用所學(xué)中國近代史知識,可從清末廢除科舉制度和新式教育發(fā)展的歷程及其影響等方面分析,如鴉片戰(zhàn)爭后,隨著西方文明的傳入,傳統(tǒng)科舉制度不僅不能為國家選拔實(shí)用人才,而且還嚴(yán)重阻礙了近代教育的發(fā)展;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,出于培養(yǎng)新式人
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