



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
騎鵝飛行記讀后感200騎鵝飛行記讀后感200篇一今天,我讀完了尼爾斯騎鵝旅行記,故事里面有兩個(gè)主人公,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮的小男孩,因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒,另外一個(gè)是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業(yè)的雄鵝。故事的內(nèi)容是有一天,一群大雁從空中飛過,家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此,他隨著大雁一起周游了瑞典各個(gè)地方,一路上,聽說了許多奇異的故事傳說,經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他們破壞了狐貍斯密萊的陰謀詭計(jì),還打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠。每次遇到困難,小男孩都沒有放棄,選擇堅(jiān)持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個(gè)善良、勇敢、誠實(shí)樂于助人的好孩子。故事的最后,尼爾斯又變回了原來的模樣,回到了爸爸媽媽的身邊。讀完這個(gè)故事,我也深深地感到,以后在學(xué)習(xí)和生活中,我也要象尼爾斯一樣,做一個(gè)積極向上、樂于助人的人!騎鵝飛行記讀后感200篇二《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了一個(gè)14歲男孩的旅行故事,本書作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。書中主要內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)頑劣調(diào)皮,愛搗蛋的孩子叫尼爾斯,他居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。有一天他的爸爸媽媽不在家,他的家里飛來一個(gè)小精靈,他覺得很好玩,就捉弄小精靈,結(jié)果被小精靈使用魔法變成了一個(gè)只有拇指一般大的小人。他開始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝莫爾典,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行,一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn),演繹了種。種傳奇。漫長的旅途,其實(shí)也象征著尼爾斯成長的歷程,他逐漸的長大懂事了,知道了什么是善惡,學(xué)會(huì)了同情和愛,最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過的決心,當(dāng)然,他也恢復(fù)了原來的樣子。這本書告訴我們要?jiǎng)游锝慌笥?,不僅是不傷害它們,還要給它自由,雙方平等,這樣才公平!我真心希望在不久的將來,人類和動(dòng)物能成為真正的朋友!用我們的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)它們吧!騎鵝飛行記讀后感200篇三尼爾斯騎鵝旅行記是瑞典的著名女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙囊徊块L篇小說,是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊,他生性頑皮,不愛讀書,喜歡各種惡作劇。有一天,他無意間冒犯了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候,家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚,想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓,尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊?。不料,莫頓將他帶上了天空。于是,尼爾斯騎在鵝背上,跟隨大雁開始了他的旅行。在旅行中,尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會(huì),幫助了放鵝姑娘,從狐貍嘴里救下了大雁。最后,他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候,他不顧一切地捶打屋門,最終解救了鄧芬和莫頓,因此自己也變回了原樣,而且長得更高了。騎鵝飛行記讀后感200篇四暑假里,媽媽給我買了一本童話故事書——尼爾斯騎鵝旅行記。這本書非常好看,講的是一個(gè)小男孩尼爾斯的故事。尼爾斯不愛讀書、學(xué)習(xí),還很調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。有一次,他捉弄了一只小精靈,結(jié)果被小精靈變成了巴掌大的小人。原來被他捉弄過的小動(dòng)物也來欺負(fù)他。這時(shí),天空中飛過一群大雁,家里的一只雄鵝也想和大雁一起飛行,尼爾斯為了阻止它也被帶上了天,開始了一場(chǎng)旅行。一路上,他們遇到了兇狠的狐貍,狡猾的烏鴉,和各種各樣的困難。雖然路途危險(xiǎn)重重,但他們從不退縮,奮勇直前,最后終于到了拉伯蘭。尼爾斯做的這些好事都被小精靈看到了,尼爾斯又變回了原樣,回到了爸爸媽媽身邊。通過這次旅行,尼爾斯改掉了以前不愛學(xué)習(xí),總是欺負(fù)小動(dòng)物的壞習(xí)慣。變成了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)愛助人為樂的好孩子。騎鵝飛行記讀后感200篇五這個(gè)暑假,我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙哪釥査跪T鵝旅行記,這本書里的尼爾斯給我留下了深刻的印象。尼爾斯不愛學(xué)習(xí),一看到書本就會(huì)犯困,經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物。有一天,他戲弄了一只小精靈,受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人,還沒等他弄明白是怎么回事,他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上,和一群野鵝飛上了天空。經(jīng)過了許多歷險(xiǎn),尼爾斯最終變回原形,回到父母身邊,成了一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我最喜歡的一章講了這樣一個(gè)故事,開始時(shí),野鵝領(lǐng)頭阿卡不接納尼爾斯在飛行隊(duì)伍中,阿卡認(rèn)為人類是動(dòng)物的敵人,不能讓尼爾斯同去北方。到了晚上,一只野鵝被狐貍抓走了,尼爾斯想到一個(gè)辦法,他自己去吸引狐貍的注意力,其他野鵝輪流飛到狐貍頭上誘惑它,讓它一直耗費(fèi)體力。到第二天早上,狐貍筋疲力盡。尼爾斯通過勇敢和智慧,幫助野鵝群戰(zhàn)勝狡猾的狐貍,成功解救了那只野鵝,這才緩和了尼爾斯和野鵝群緊張的關(guān)系,也為尼爾斯贏取了阿卡的信任。狐貍一看沒有抓到野鵝,慫恿其他動(dòng)物去抓野鵝,但尼爾斯用他的勇敢和智慧,一次次化解了危機(jī)。讀完這本書,我明白了一個(gè)道理,人只要善待動(dòng)物,善待自然,學(xué)會(huì)與動(dòng)物協(xié)作,與自然相處,就會(huì)和動(dòng)物、自然成為最親密的伙伴。騎鵝飛行記讀后感200篇六寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長篇童話,同時(shí)也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中,不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐,同時(shí)也不忘揭示人生的哲理,教育孩子們要熱愛小動(dòng)物。這本書主要講了有一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩,因捉弄了一只小妖精而變成了一個(gè)小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中,馬丁并不輕松,尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后,尼爾斯變了回來,成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!讀完這本書后,我很欣賞尼爾斯,雖然他以前是個(gè)壞孩子,但在這次旅游中,他動(dòng)用了自己所有的智慧,幫助自己和鵝群逃過了一劫又一劫,在這一次次的變故中他也變得善良了!我也很喜歡馬丁,因?yàn)樗m然是一只家鵝,但它很有理想不想做家鵝,就逼自己學(xué)會(huì)了飛行,成了一只了不起的野鵝,還和尼爾斯成了好朋友呢!這本書不僅豐富了我的視野,最主要的是告訴我們要愛護(hù)動(dòng)物。有一次,我回農(nóng)村,看到了許多麻雀窩,于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個(gè),我拿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供用苗木合同范本
- 加盟教育協(xié)議合同范本
- 與收款合同范本
- 儀器協(xié)議合同范本
- 化驗(yàn)用品購銷合同范本
- 2024年四川旅游學(xué)院引進(jìn)考試真題
- 2024年省廈門市梧村小學(xué)招聘考試真題
- 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 大單元教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)
- 買賣物品交易合同范本
- 保溫發(fā)泡板合同范本
- 醫(yī)療文書病歷書寫規(guī)范培訓(xùn)教學(xué)課件
- 分布式網(wǎng)絡(luò)處理方案
- CNAS-CL02-A001:2023 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力認(rèn)可準(zhǔn)則的應(yīng)用要求
- 土壤侵蝕分類分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)SL190一2007
- 【《幼兒園安全教育研究文獻(xiàn)綜述》3300字】
- 網(wǎng)店運(yùn)營管理(第二版)課件 1-網(wǎng)店運(yùn)營基本原理
- 網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備部署
- 小學(xué)體育-快速跑-途中跑教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 動(dòng)力管道設(shè)計(jì)手冊(cè)-第2版
- 看不見的森林
- 安全用梯專題培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論