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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《體育藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于吊球技術(shù)的特點(diǎn),描述不正確的是:吊球是一種控制球落點(diǎn)的技術(shù)。那么,吊球的飛行速度通常?()A.較慢B.較快C.適中D.不確定2、在武術(shù)的劍術(shù)項(xiàng)目中,以下關(guān)于劍法的描述,正確的是:劍術(shù)有多種劍法,如刺、劈、撩等。那么,刺劍時(shí),劍身應(yīng)該?()A.與地面平行B.與地面垂直C.傾斜D.隨意角度3、在籃球比賽中,如果一名隊(duì)員在比賽中技術(shù)犯規(guī),對(duì)方球隊(duì)將獲得什么?()A.罰球一次B.罰球兩次C.發(fā)球權(quán)D.罰球一次和發(fā)球權(quán)4、在籃球比賽中,如果一名球員在防守時(shí)犯規(guī)滿5次,會(huì)發(fā)生什么情況?()A.被罰下場(chǎng)B.繼續(xù)比賽但要注意C.該隊(duì)失去球權(quán)D.對(duì)方罰球兩次5、在進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)時(shí),為了預(yù)防高原反應(yīng),以下哪種準(zhǔn)備措施是必要的?()A.提前進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練B.攜帶足夠的水和食物C.提前服用抗高原反應(yīng)藥物D.穿著厚重的衣物6、在籃球比賽中,如果一名隊(duì)員在投籃時(shí)被犯規(guī),并且球未投進(jìn),他將獲得幾次罰球機(jī)會(huì)?()A.1次B.2次C.3次D.根據(jù)犯規(guī)的性質(zhì)和所在的區(qū)域決定7、在羽毛球比賽中,當(dāng)雙方比分達(dá)到20平時(shí),接下來的計(jì)分規(guī)則是?()A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.先得21分者獲勝D.先得25分者獲勝8、在足球比賽中,如果守門員在罰球區(qū)內(nèi)用手接了對(duì)方球員用頭頂回來的球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.不做判罰,比賽繼續(xù)D.判罰點(diǎn)球9、在田徑的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中,以下關(guān)于呼吸節(jié)奏的控制,描述不準(zhǔn)確的是:合理的呼吸節(jié)奏有助于提高運(yùn)動(dòng)員的耐力和表現(xiàn)。那么,一般來說,中長(zhǎng)跑時(shí)應(yīng)該采用?()A.口鼻同時(shí)呼吸B.只用鼻子呼吸C.只用嘴巴呼吸D.隨意呼吸10、對(duì)于想要提高心肺功能的人來說,以下哪種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)間的組合更為合適?()A.高強(qiáng)度、短時(shí)間B.中強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間C.低強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間D.高強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間11、在賽艇比賽中,運(yùn)動(dòng)員的劃槳頻率和劃槳幅度哪個(gè)對(duì)速度的影響更大?()A.劃槳頻率B.劃槳幅度C.同等重要D.視情況而定12、對(duì)于經(jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人來說,以下哪種裝備的選擇對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷最為關(guān)鍵?()A.時(shí)尚美觀的運(yùn)動(dòng)服裝B.價(jià)格昂貴的專業(yè)跑鞋C.具有減震功能的鞋墊D.輕便透氣的襪子13、在足球比賽中,一名隊(duì)員在被犯規(guī)后,故意將球踢向?qū)Ψ疥?duì)員,應(yīng)如何判罰?()A.黃牌警告B.紅牌罰下C.間接任意球D.直接任意球14、關(guān)于健美操的編排,以下哪種因素不是主要考慮的:健美操的編排需要結(jié)合音樂、動(dòng)作難度和隊(duì)員的特點(diǎn)等。那么,對(duì)于初學(xué)者組成的健美操隊(duì)伍,應(yīng)該更注重?()A.動(dòng)作難度B.音樂選擇C.動(dòng)作的規(guī)范性D.隊(duì)形變化15、在羽毛球比賽中,當(dāng)雙方比分達(dá)到20平時(shí),接下來的比賽規(guī)則是怎樣的?()A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.誰先得1分誰獲勝D.一直比賽,直到分差達(dá)到5分二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在進(jìn)行籃球的運(yùn)球練習(xí)時(shí),掌心觸球能更好地控制球的運(yùn)動(dòng)方向。()2、籃球比賽中,隊(duì)員在投籃時(shí),球出手后被對(duì)方打手,不算犯規(guī)。()3、籃球比賽中,防守隊(duì)員在對(duì)方投籃時(shí)大聲喊叫干擾,屬于技術(shù)犯規(guī)。()4、游泳的仰泳項(xiàng)目,手臂出水時(shí)應(yīng)該彎曲手臂。()5、籃球比賽中,球員受傷后,未經(jīng)裁判允許自行離場(chǎng)治療,回來后可以繼續(xù)比賽。()6、游泳比賽中,自由泳的轉(zhuǎn)身動(dòng)作必須雙手同時(shí)觸壁。()7、在籃球比賽中,球員在運(yùn)球過程中球彈起高度超過肩部不算違例。()8、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了對(duì)方的界外球,應(yīng)判罰間接任意球。()9、在游泳的仰泳項(xiàng)目中,頭部可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng),不影響比賽成績(jī)。()10、在健身氣功五禽戲的練習(xí)中,模仿動(dòng)物的形態(tài)越逼真,健身效果就越好。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析體育鍛煉對(duì)大學(xué)生挫折承受能力的提升。闡述體育活動(dòng)如何幫助大學(xué)生面對(duì)挫折和失敗,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和挫折承受能力。2、(本題5分)隨著科技的發(fā)展,電子競(jìng)技逐漸興起。探討電子競(jìng)技是否應(yīng)該納入大學(xué)體育課程體系?從競(jìng)技性、健身價(jià)值、對(duì)學(xué)生的影響等方面進(jìn)行深入分析。3、(本題5分)論述大學(xué)體育與大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的關(guān)系,包括體育活動(dòng)對(duì)創(chuàng)新思維的激發(fā)和創(chuàng)新能力的提升等方面。4、(本題5分)體育產(chǎn)業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè),近年來發(fā)展迅速。請(qǐng)綜合論述體育產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成要素,如體育賽事運(yùn)營(yíng)、體育用品制造與銷售、體育培訓(xùn)、體育旅游等,分析其市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì),以及政府在推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用。5、(本題5分)請(qǐng)結(jié)合具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技巧和表現(xiàn)力。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)簡(jiǎn)述籃球運(yùn)動(dòng)中,如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作能力,通過日常訓(xùn)練和比賽中的溝通來實(shí)現(xiàn)良好的配合。2、(本題10分)戶外運(yùn)動(dòng)存在一定的風(fēng)險(xiǎn),如扭傷、曬
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