第7章 生命活動的調(diào)節(jié) 1-4節(jié)（解析版）

寧波科學(xué)八下培優(yōu)題庫第7章生命活動的調(diào)節(jié)1-4節(jié)解析版一、單選題（共18題；共36分）1.（2019八下·慈溪期末）下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的說法，錯誤的是（

）A.

圖一中[②]胰島分泌的胰島素通過導(dǎo)管進(jìn)入毛細(xì)血管，輸送到身體各處

B.

圖二表示神經(jīng)系統(tǒng)由[①]腦、[②]脊髓及[③]它們發(fā)出的神經(jīng)組成

C.

圖三表示反射弧，神經(jīng)沖動的傳遞方向是：①→②→③→④→⑤

D.

圖四中A圖與B圖相比，外界氣溫高，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管擴張【答案】A【解析】圖一①肝臟、②胰腺;

圖二①大腦、②脊髓、③神經(jīng)

；圖三

①感受器、②傳入神經(jīng)③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器;

圖四A的血管內(nèi)徑大于B的血管內(nèi)徑。

???A

圖一中[②]胰島分泌的胰島素通過組織液進(jìn)入毛細(xì)血管，輸送到身體各處，A敘述錯誤，符合題意；

B

圖二表示神經(jīng)系統(tǒng)由[①]腦、[②]脊髓及[③]它們發(fā)出的神經(jīng)組成，B敘述正確，不符合題意；

C

圖三表示反射弧，①感受器、②傳入神經(jīng)③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器，神經(jīng)沖動的傳遞方向是：①→②→③→④→⑤

，C敘述正確，不符合題意；

D

圖四中A圖與B圖相比，外界氣溫高，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管擴張后內(nèi)徑增大，D敘述正確，不符合題意。

故答案為：A。

2.在探究“螞蟻的通訊”的實驗中，下列操作中不正確的是()A.

飼養(yǎng)螞蟻的容器應(yīng)大一點

B.

飼養(yǎng)螞蟻時要提供合適的溫度

C.

把紙片換成普通的塑料片效果相同

D.

使用人工飼養(yǎng)的螞蟻做實驗【答案】C【解析】選C。本題考查探究螞蟻通訊應(yīng)注意的問題。螞蟻是靠氣味進(jìn)行信息交流的，故用普通塑料片做實驗，其氣味會干擾和影響螞蟻對氣味的識別。。本題考查動物的通訊方式是通過不同的方式進(jìn)行，比如聲音、氣味、動作等，而螞蟻之間的通訊主要依靠氣味。3.驗證某種降血糖藥物X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降，下列實驗和對照組小鼠的選擇和操作，正確的是（）實驗組對照組A正常小鼠，注射降血糖藥物X患糖尿病小鼠，注射等量的生理鹽水B患糖尿病小鼠，注射降血糖藥物X患糖尿病小鼠，注射等量的生理鹽水C正常小鼠，注射降血糖藥物X正常小鼠，注射等量的生理鹽水D患糖尿病小鼠，注射生理鹽水患糖尿病小鼠，注射等量的降血糖藥物XA.

A

B.

B

C.

C

D.

D【答案】B【解析】A：本組有兩個變量正常和患病、降血糖藥物X，A錯誤；B、患病小鼠組和正常小鼠組，注射生理鹽水；一個實驗組，注射一定量的X；B正確；C、雖然只有一個變量，但正常小鼠注射降糖藥物X，不能體現(xiàn)出藥物作用，C錯誤；D、改變條件的是實驗組，未改變的是對照組，D錯誤；故選：B：

實驗?zāi)康氖球炞CX的降血糖作用，那么此實驗的自變量是有無X，而因變量是血糖的變化，基本思路是，建立一個對照組和一個實驗組，測得兩組小鼠血糖濃度，在分別注射一定量的生理鹽水和等量的X，一段時間之后測兩組小鼠的血糖濃度．若實驗組相比對照組有明顯的血糖下降，則證明X有降低血糖的作用．4.冬泳是集冷水魚、空氣浴與日光浴于一體的“三浴”。一般情況下，游泳愛好者在冬泳過程中（

）A.

產(chǎn)熱量始終大于散熱量

B.

產(chǎn)熱量始終小于散熱量

C.

通過激素調(diào)節(jié)促進(jìn)有機物的氧化分解

D.

通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促使胰島素分泌增加【答案】C【解析】恒溫動物體溫調(diào)節(jié)機制比較完善，能在環(huán)境溫度變化的情況下保持體溫的相對穩(wěn)定，即體溫不隨著環(huán)境溫度的改變而變化。人類之所以能夠維持穩(wěn)定的體溫，是因為機體的產(chǎn)熱和散熱兩個生理過程保持動態(tài)平衡的結(jié)果。調(diào)節(jié)體溫的主要中樞主要在下丘腦，人體的皮膚、粘膜和內(nèi)臟器官中分布著能感受溫度變化的溫度感受器。寒冷時，皮膚血管收縮，減少皮膚的血流量，使皮膚的散熱量減少。當(dāng)相當(dāng)寒冷時，皮膚的立毛肌收縮，骨骼肌也產(chǎn)生非自主戰(zhàn)栗，使產(chǎn)熱量增加。

冬天環(huán)境溫度較低，冬泳愛好者入水后，身體散熱較多。但皮膚冷覺感受器受到刺激會產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳到達(dá)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，該神經(jīng)中樞把傳來的神經(jīng)沖動進(jìn)行分析和綜合，再產(chǎn)生一種興奮，這種興奮經(jīng)傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器，引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗（增加產(chǎn)熱）、皮膚毛細(xì)血管收縮（減少散熱）、汗腺分泌減少（減少散熱）。同時還將刺激腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)其細(xì)胞內(nèi)有機物（包括脂肪）分解速率加快，增加產(chǎn)熱來抵御寒冷，以使體溫保持恒定。

故答案為：C

5.兔的心臟受A和B兩種神經(jīng)支配，某學(xué)者為了研究這兩種神經(jīng)對心率的影響，設(shè)計了如下實驗：先測定正常情況下兔的心率，然后分別測定阻斷A神經(jīng)和B神經(jīng)后的心率。實驗結(jié)果如下表所示，則下列推測正確的是

(

)

實驗處理正常時僅阻斷A神經(jīng)僅阻斷B神經(jīng)心率(次／分鐘)

90

180

70A.

A神經(jīng)的作用是促進(jìn)心跳加快，B神經(jīng)對心率沒有明顯的影響

B.

A神經(jīng)的作用是促進(jìn)心跳加快，B神經(jīng)的作用是減緩心率

C.

A、B兩種神經(jīng)的作用都是減緩心率

D.

A神經(jīng)的作用是減緩心率，B神經(jīng)的作用是促進(jìn)心跳加快【答案】D【解析】此題考查的知識點是影響心率的因素，認(rèn)真分析實驗數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論。心率是指心臟在單位時間（1分鐘）內(nèi)跳動的次數(shù)，即心臟每分鐘跳動的次數(shù)。若心率為75次/分，即心臟每分鐘跳動75次。分析圖中數(shù)據(jù)可以看出：家兔正常情況下的心率是每分鐘90次，阻斷A時，心率為180次，比正常值高，阻斷B時，心率為70次，比正常值低，則說明a神經(jīng)的作用是減緩心率。b神經(jīng)的作用是促進(jìn)心跳加快。故答案為：D6.下列各組動物的行為中，都屬于先天性行為的一組是（

）A.

狗看見陌生人狂叫，蜻蜓點水

B.

雞繞道取食，幼袋鼠出生后就爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)

C.

烏賊遇到敵害時迅速噴出墨汁，羊排尿

D.

小狼吃奶，海豚頂球【答案】C【解析】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜻蜓點水是產(chǎn)卵的、幼袋鼠出生后就爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)吃奶和小狼吃奶、烏賊遇到敵害時迅速噴出墨汁等，屬于先天性行為；而狗看見陌生人狂叫、雞繞道取食和海豚頂球等都是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，為后天性行為，即學(xué)習(xí)行為。故選C本題主要考查先天性行為相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。7.關(guān)于動物行為的敘述，不正確的是()A.

動物行為對動物個體生存和種族的延續(xù)有重要意義

B.

動物行為有先天性行為和學(xué)習(xí)行為之分

C.

學(xué)習(xí)行為沒有遺傳因素的作用

D.

先天性行為是生來就有的、由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的行為【答案】C【解析】選C。動物的行為從獲得途徑來看，可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類型；先天性行為是動物生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，兩者都與遺傳因素有關(guān)。解答本題的關(guān)鍵有兩點：(1)明確概念：熟悉動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念。(2)遺傳因素在先天性行為和學(xué)習(xí)行為中的作用。8.以下是利用幼小蝌蚪和甲狀腺激素作用的實驗設(shè)計，不合理的是（

）A.

實驗組餌料中添加甲狀腺激素，對照組不做任何處理

B.

實驗組與對照組應(yīng)飼喂等量的同種飼料，放在相同的環(huán)境中飼養(yǎng)

C.

實驗組與對照組的飼養(yǎng)環(huán)境應(yīng)適應(yīng)蝌蚪的生長和發(fā)育

D.

實驗組與對照組的蝌蚪數(shù)量應(yīng)相同但大小和發(fā)育程度可不予考慮【答案】D【解析】根據(jù)甲狀腺激素的作用及實驗設(shè)計等知識解題。

解：根據(jù)實驗的基本原則：①對照原則、②單一變量原則；

A.實驗組餌料中添加甲狀腺激素，對照組不做任何處理，從而形成單一變量，添加甲狀腺激素和未添加甲狀腺激素；故A正確；

B.除了單一變量外，實驗其他量必須相同；故實驗組與對照組應(yīng)飼喂等量的同種飼料，放在相同的環(huán)境中飼養(yǎng)；故B正確；

C.實驗組與對照組的飼養(yǎng)環(huán)境應(yīng)適應(yīng)蝌蚪的生長和發(fā)育；如果不適應(yīng)則實驗不能正常進(jìn)行；故C正確；

D.除了單一變量外，實驗其他量必須相同；故實驗組與對照組的蝌蚪數(shù)量應(yīng)相同、大小和發(fā)育程度也要相同；故D錯誤；

故答案為：D。

9.俗話說“人有人言，獸有獸語”．下列哪一項不屬于動物之間信息交流的是（

）A.

昆蟲分泌性外激素吸引異性

B.

蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞

C.

蚊子飛動時發(fā)出的嗡嗡聲

D.

老母雞“咯咯”的召喚小雞【答案】C【解析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言本題主要考查動物行為的類型的相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。10.下列各項屬于動物學(xué)習(xí)行為的是（

）A.

黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉

B.

狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”

C.

蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲

D.

鳥類的筑巢、孵卵和育雛【答案】A【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”、蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲、鳥類的筑巢、孵卵和育雛，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選：A本題主要考查學(xué)習(xí)行為相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。11.下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（

）A.

外界溫度由40℃降到37℃的過程中發(fā)生興奮的感受器有冷覺和溫覺感受器

B.

人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機物的氧化分解

C.

冬季汗腺活動比夏天弱得多，說明人體冬天散熱量小于夏天

D.

寒冷時，神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果是人體產(chǎn)熱量多于散熱量?！敬鸢浮緽【解析】體溫的恒定對于人體正常的生命活動至關(guān)重要，人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機物的氧化放能（尤以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為多）。人類之所以能夠維持穩(wěn)定的體溫，是因為機體的產(chǎn)熱和散熱兩個生理過程保持動態(tài)平衡的結(jié)果。調(diào)節(jié)體溫的主要中樞主要在下丘腦，人體的皮膚、粘膜和內(nèi)臟器官中分布著能感受溫度變化的溫度感受器。溫度感受器分為對高溫敏感的溫覺感受器和對低溫敏感的冷覺感受器。

A、當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時，發(fā)生興奮的感受器是溫覺感受器，A敘述錯誤，不符合題意。

B、人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機物的氧化分解，B敘述正確，符合題意。

C、人體散熱的方式有輻射散熱、傳導(dǎo)散熱、對流散熱、蒸發(fā)散熱。環(huán)境溫度低于皮膚溫度時，可借輻射、傳導(dǎo)、對流和不顯性蒸發(fā)散熱；其散熱量約占總量70%。環(huán)境溫度等于或高于皮膚溫度時，可借蒸發(fā)散熱。因此，冬季、夏季人體散熱方式不同，冬季汗腺活動比夏天弱得多，不能說明人體冬天散熱量小于夏天，C敘述錯誤，不符合題意。

D、人體只要體溫恒定，機體產(chǎn)熱量就等于散熱量，D敘述錯誤，不符合題意。

故答案為：B

12.繁殖季節(jié)，雄棘魚腹部顏色由銀白色變成紅色，并會對入侵其領(lǐng)地的其他雄棘魚發(fā)動攻擊性行為。某人為研究引發(fā)雄棘魚攻擊性行為的原因，做了如下實驗：在雄棘魚活動的水域中放置了多種顏色的魚形蠟制模型，觀察并記錄雄棘魚在單位時間內(nèi)對這些模型進(jìn)行攻擊的次數(shù)，實驗結(jié)果如表：模型特征攻擊頻率腹部銀色低腹部紅色高腹部有紅色條紋高根據(jù)實驗結(jié)果所作的推論正確的是（

）A.

雄棘魚的攻擊性行為是一種條件反射

B.

有條紋的模型更容易引發(fā)雄棘魚的攻擊性行為

C.

雄棘魚的攻擊性行為是先天性的，由基因決定

D.

腹部為紅色的模型更容易引發(fā)雄棘魚的攻擊性行為【答案】D【解析】根據(jù)對實驗條件及實驗數(shù)據(jù)的分析可知，腹部紅色或腹部有紅色條紋的模型，被攻擊的頻率偏高。A.雄棘魚的攻擊性行為對腹部紅色與腹部銀白色的模型攻擊頻率是不同的；是條件發(fā)射；但不符合題意；

B.有條紋的模型與紅色模型都容易引發(fā)雄棘魚的攻擊性行為；故不符合題意；

C.雄棘魚的攻擊性行為是先天性的，由基因決定的，表述正確，但不符合題意；

D.通過比較發(fā)現(xiàn)，腹部紅色或腹部有紅色條紋的模型，共同點都是因為其腹部有紅色，所以其被攻擊的頻率偏高；符合題意；

故答案為：D。

13.如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖，據(jù)圖判斷下列說法中正確的是(

)A.

反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有反射弧就能產(chǎn)生反射

B.

感覺有異物向自己飛來，人會眨眼，該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是：D→C→E→B→A

C.

針刺手時，手感覺到疼痛后縮回，該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是：A→B→G→H→F→E→C→D

D.

某人睜眼時走路平穩(wěn)，閉上眼睛走路就搖搖晃晃，說明該人的G結(jié)構(gòu)受損【答案】C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成．反射的進(jìn)行必須要有完整的反射弧。

A、反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，有反射弧不一定能產(chǎn)生反射，還得有適宜的刺激，A不符合題意；

B、眨眼反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是正確的應(yīng)是：A→B→E→C→D，B不符合題意；

C、由圖中的位置可知，I是神經(jīng)纖維集中的部位叫白質(zhì)，位于脊髓內(nèi)部的周圍，有傳導(dǎo)功能，產(chǎn)生痛覺的部位是H大腦半球，A是感受器，手被針刺時，手感覺到疼痛后縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)方向是：A感受器→B傳入神經(jīng)→G上行神經(jīng)→H大腦的一定區(qū)域→F下行神經(jīng)→E脊髓灰質(zhì)→C傳出神經(jīng)→D效應(yīng)器，C符合題意；

D、小腦使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確并維持身體平衡；若某人睜眼時走路平穩(wěn)，閉上眼睛走路就搖搖晃晃，說明該人的小腦結(jié)構(gòu)受損。而G上行神經(jīng)不是小腦。D不符合題意。

故答案為：C14.下列動物的行為中，均屬于先天性行為的一組是()A.

貓捉老鼠、老馬識途

B.

尺蠖的擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C.

大雁南飛、驚弓之鳥

D.

嬰兒吮吸、蜘蛛結(jié)網(wǎng)【答案】D【解析】選D。本題考查動物行為的類型。動物的先天性行為是動物生來就有的行為，受遺傳物質(zhì)控制，如嬰兒吮吸、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、大雁南飛等；動物的學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)獲得的行為，如老馬識途、鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥等。解答本題的關(guān)鍵有如下兩點：(1)區(qū)分：各種行為方式不同的原因。(2)分析比較：對照兩種行為的概念確定哪是先天性行為，哪是學(xué)習(xí)行為。15.聾啞人之間用手語交談，必須依賴的神經(jīng)中樞是

(

)A.

語言中樞、軀體感覺中樞

B.

軀體感覺中樞、語言中樞和視覺中樞

C.

視覺中樞、軀體感覺中樞

D.

視覺中樞、語言中樞和軀體運動中樞【答案】D【解析】大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，可以劃分為若干個功能區(qū)，如軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞等。聾啞人之間用手語交談，必須有軀體運動中樞協(xié)調(diào)指揮軀體運動完成手勢動作；要利用視覺中樞看見手勢形成視覺；要有語言中樞理解手語的含義，才能實現(xiàn)聾啞人之間用手語交談。故答案為：D16.某同學(xué)做了如下實驗，能得出的結(jié)論是（

）步驟實驗操作實驗結(jié)果1取生長狀態(tài)相同的健康小鼠若干，均分為A、B兩組2A組小鼠注射適量的胰島素溶液，B組注射等量的生理鹽水A組小鼠出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等癥狀；B組活動狀況無變化

3分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液A組小鼠癥狀緩解；B組活動狀況無變化A.

生理鹽水具有升高血糖的作用B.

生理鹽水具有降低血糖的作用

C.

胰島素具有升高血糖的作用D.

胰島素具有降低血糖的作用【答案】D【解析】本題要緊抓實驗中變量與實驗結(jié)果的相關(guān)性進(jìn)行分析首先明確注射生理鹽水的B組是對照組，所以該試驗的結(jié)論不應(yīng)該指向生理鹽水的作用。由步驟2中A組小鼠與B組小鼠的實驗結(jié)果可知：注射胰島素會使小鼠出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷的低血糖癥狀；由步驟3中A組小鼠與B組小鼠的實驗結(jié)果可知，步驟2中A組小鼠出現(xiàn)的癥狀在注射葡萄糖溶液后得以改善，反過來又說明A組小鼠的癥狀是由于血糖降低而引起的。綜合兩個結(jié)果得出結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用。故選D17.（2019·東陽模擬）學(xué)習(xí)科學(xué)時我們經(jīng)常會用圖像來建模。下列對如圖圖像的分析中，正確的是（

）A.

若圖表示正常人餐后一段時間內(nèi)血糖含量的變化，則bc段下降的原因是甲狀腺激素分泌量減少

B.

若圖表示肺容積在呼吸過程中的變化，則bc段膈肌由收縮變?yōu)槭鎻?/p>

C.

若圖表示胃蛋白酶的活性受pH的影響，則b點的pH=7

D.

若圖表示唾液淀粉酶的活性受溫度的影響，則b點的溫度為25℃【答案】B【解析】A、胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝；

B、呼吸作用是人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣和呼氣過程，主要是與肋間肌和隔肌的運動有關(guān)；

C、胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響而變化；

D、唾液淀粉酶的活性受到溫度的影響。

A、圖中表示正常人就餐一段時間內(nèi)血糖含量的變化，bc段下降是因為胰島素分泌量增加，故A錯誤；

B、曲線圖中，曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣的過程，肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓前后徑和左右徑變小，同時隔肌舒張，隔頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣，故B正確；

C、胃液呈酸性，若圖表示胃蛋白酶活性受pH影響，b點的pH應(yīng)小于7，故C錯誤；

D、人體的正常體溫在37℃左右，在此溫度下，唾液淀粉酶的活性最強，若圖表示唾液淀粉酶的活性受溫度的影響，則b點的溫度應(yīng)為37℃，故D錯誤；

故選B。18.對下表探究動物的繞道取食實驗結(jié)果分析不正確的是（）動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A.

動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為

B.

丙的學(xué)習(xí)能力最強

C.

動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)

D.

動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少【答案】C【解析】動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的．不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的．動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少．反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多．丙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少，所以丙最高等；甲學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多，所以甲最低等．因此選項C動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)的說法錯誤，故選：C此題主要結(jié)合動物的繞道取食實驗考查學(xué)生分析實驗現(xiàn)象、預(yù)期實驗結(jié)果的能力．二、填空題（共16題；共89分）19.已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì)，某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實驗：取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個飼養(yǎng)籠中，給A組幼鼠定期注射適量生長激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同含量的生長激素，其他生長條件均一致。一段時間后，A組體重增加40%，B、C兩組體重均增加25%，回答下列問題：（1）________組和B組的結(jié)果比較，說明生長激素有________的作用。（2）C組和B組的結(jié)果比較，________(填“能”或“不能”)說明生長激素沒有任何生理作用，原因是________。（3）若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A、B組實驗，則________組幼鼠會提前成熟?！敬鸢浮浚?）A；促進(jìn)生長發(fā)育

（2）不能；C組飼喂的生長激素在消化道內(nèi)被幼鼠消化而失去作用

（3）A【解析】此題以探究生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用這一現(xiàn)實問題，考查科學(xué)探究的能力和蛋白質(zhì)的消化以及甲狀腺激素的作用．解答時從確定、控制實驗變量，設(shè)置對照實驗，蛋白質(zhì)的消化，甲狀腺激素的作用等方面切入。

(1)A組與B組對照，實驗變量是注射生長激素，A組是實驗組，B組對照組，說明生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用。

(2)C組與B組對照，實驗變量是飼喂生長激素，C組是實驗組，B組對照組，不能說明生長激素沒有任何生理作用，原因是生長激素成分為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可以在胃和小腸中被消化液分解，C組飼喂的生長激素被消化了。

(3)由于甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育的作用，若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A組和B組實驗，則A組幼鼠會提前成熟。

故答案為：(1)A；促進(jìn)生長發(fā)育

(2)不能；C組飼喂的生長激素在消化道內(nèi)被幼鼠消化而失去作用

(3)A20.如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②分別表示物質(zhì)的消化和吸收過程．請回答下列問題：（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機物是________

；（2）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液由________

血變成________

血；（3）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過________

的過濾作用和________

的重新吸收作用形成尿液；（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定，某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的________

分泌不足；（5）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于________

的調(diào)節(jié)和________

的調(diào)節(jié)．【答案】（1）維生素

（2）靜脈；動脈

（3）腎小球；腎小管

（4）胰島素

（5）神經(jīng)系統(tǒng)；激素【解析】（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分是水、無機鹽、維生素、糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，其中不經(jīng)過過程①消化直接經(jīng)過過程②吸收的物質(zhì)是水、無機鹽和維生素，維生素屬于有機物．（2）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣血液由靜脈血變成了動脈血．（3）人體新陳代謝產(chǎn)生許多廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用兩個重要的生理過程形成尿液．（4）胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值．因此，某人空腹時的血糖濃度于高正常范圍，最可能的原因是她體內(nèi)的胰島素分泌不足．（5）人體的各項生命活動都要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下，才能正常進(jìn)行，在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)之下，人體成為一個統(tǒng)一的整體．故答案為：（1）維生素（2）靜脈；動脈（3）腎小球；腎小管（4）胰島素（5）神經(jīng)系統(tǒng)；激素右圖是人體對營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收和氣體交換的綜合圖解，其中①表示食物的消化過程，②表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程，A表示二氧化碳，B表示氧氣，C表示消化后的營養(yǎng)物質(zhì)。21.

反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)．為幫助大家理解這一概念，老師依次設(shè)計了如下幾個體驗活動：①同學(xué)甲不小心碰到很燙的水杯馬上縮手；②同學(xué)乙拿這只水杯去觸碰甲，甲躲避；③老師發(fā)出語言指令要求甲去摸那只水杯，甲畏縮不前．請借助反射的概念，回答下列問題．（1）反射概念中的內(nèi)容，在甲所發(fā)生的3個反射活動中，表現(xiàn)出來的是________

．（2）在①中，受到刺激的部位是手指，而縮手主要是由肱二頭肌收縮引起的，將受刺激部位與肱二頭肌聯(lián)系起來的是________

．（3）每個人每次對很燙的水杯觸碰手指的正常反應(yīng)都是縮手；在其它反射活動中，每個人每次對同樣刺激的反應(yīng)也都是相同的．上述事實說明________

．（4）下面是一些與反射有關(guān)的概念，這些概念有大有?。堄米帜赴磸拇蟮叫〉捻樞?qū)⑺鼈兣帕衅饋恚篲_______

．a(chǎn)．反射是通過反射弧完成的；b．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；c．反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器．（5）人體的反射有很多種，難以一一列舉．這時，可以通過劃分類型的方法表示．如可根據(jù)是否先天就有，將反射劃分為非條件反射條件反射．另外，也可根據(jù)所受刺激來源的不同，將反射劃分為由________

引起的反射和由________

引起的反射．【答案】（1）對外環(huán)境刺激作出的有規(guī)律性的反應(yīng)

（2）神經(jīng)系統(tǒng)

（3）反射是有規(guī)律的反應(yīng)

（4）bac

（5）外界刺激；內(nèi)部刺激【解析】（1）反射是在中樞神經(jīng)參與下，機體對內(nèi)、外環(huán)境刺激產(chǎn)生的規(guī)律性反應(yīng)，在甲所發(fā)生的3個反射活動中，表現(xiàn)出來的是對外環(huán)境刺激作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．（2）人做屈肘運動時骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮，進(jìn)而牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，產(chǎn)生屈肘動作．在①中，受到刺激的部位是手指，而縮手主要是由肱二頭肌收縮引起的．（3）每個人每次對很燙的水杯觸碰手指的正常反應(yīng)都是縮手，原因是人或動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)，在其它反射活動中，每個人每次對同樣刺激的反應(yīng)也都是相同的．上述事實說明反射是有規(guī)律的反應(yīng)．（4）反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，神經(jīng)系統(tǒng)通過反射活動來控制和調(diào)節(jié)人體的生理活動，使人體成為一個統(tǒng)一的整體，并與外界環(huán)境相適應(yīng)．反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射必須通過反射弧來完成．這些概念有大有小．請用字母按從大到小的順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋韇ac．（5）反射包括條件反射和非條件反射：非條件反射是生來就已建立的先天性反射，其神經(jīng)中樞在脊髓，不受大腦皮層的控制；條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式，受大腦皮層的控制；能夠?qū)φZ言和文字的刺激建立條件反射，是人類條件反射的最突出特征．另外，也可根據(jù)所受刺激來源的不同，將反射劃分為由外界刺激引起的反射和由內(nèi)部刺激引起的反射．故答案為：（1）對外環(huán)境刺激作出的有規(guī)律性的反應(yīng)；（2）神經(jīng)系統(tǒng)；（3）反射是有規(guī)律的反應(yīng)；（4）bac；（5）外界刺激；內(nèi)部刺激神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞，又叫神經(jīng)元，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．22.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____，它主要通過反射弧來完成．右圖是反射弧的模式圖，圖中5表示______．（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________

，它主要通過反射弧來完成．右圖是反射弧的模式圖，圖中5表示________

．【答案】（1）反射；神經(jīng)中樞【解析】：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．在周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié)，感覺神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺神經(jīng)上，運動神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi)．確定方法一是根據(jù)：圖中3上有神經(jīng)節(jié)，因此，3是傳入神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動傳至5神經(jīng)中樞；故答案為：反射；

神經(jīng)中樞反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括1感受器、3傳入神經(jīng)、55神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和2效應(yīng)器．23.人們研究知道，參加冬泳和進(jìn)行冷水浴后，由于冷水作用于人體皮膚，易造成皮膚血管急劇收縮，使體表血液流向內(nèi)臟，致使血壓升高、心跳加快，大約一分鐘后，體內(nèi)便產(chǎn)生了大量的熱，這時血管舒張，血液迅速流向皮膚．據(jù)此回答下列問題：（1）冷水作用于皮膚，膚色變?yōu)開_______，一分鐘后膚色變得________．（2）冷水刺激可使血管________，長期堅持冷水鍛煉可以使人________能力更加迅速和準(zhǔn)確．【答案】（1）蒼白色；紅潤

（2）迅速收縮并舒張；體溫調(diào)節(jié)【解析】皮膚覆蓋在人體表面，由表皮和真皮組成，皮膚的功能有保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫，感受外界刺激等作用。

(1)當(dāng)人的身體受到冷水刺激后，全身血液循環(huán)和新陳代謝就會加強．冷水作用于皮膚膚色變?yōu)樯n白色是由于皮膚受到冷水刺激后，皮膚血管收縮，減少熱量散失；一分鐘后膚色變得紅潤則是皮膚血管舒張，帶走皮膚一定的熱量。

(2)一旦皮膚受到冷水刺激，皮膚血管就會急劇收縮，很多血液被吸入內(nèi)臟器官及深部組織，這樣內(nèi)臟重要臟器的血管就開始擴張．人的身體為了御冷，我們的皮膚血管很快又?jǐn)U張，致使大量血液又從內(nèi)臟流向體表。這樣有規(guī)律的一張一縮，從而使血管得到了鍛煉，增強了血管彈性，所以冬泳也叫“血管體操”。冬泳的冷應(yīng)激可使人體血管先收縮后擴張，這一張一弛的血管運動保持了血管的彈性，長期堅持冷水鍛煉可使人的體溫調(diào)節(jié)能力更加迅速和準(zhǔn)確，起到了防止和延緩動脈粥樣硬化的發(fā)生與發(fā)展。

故答案為：(1)蒼白色；紅潤

(2)迅速收縮并舒張；體溫調(diào)節(jié)

24.如圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答：（1）冬天烤火時，不小心手碰到烤火灶滾燙的排氣鐵管后會立刻縮回．這一過程中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是________．（用圖中標(biāo)號和箭頭表示）（2）手碰到鐵管后，“燙”的感覺形成于________中的軀體感覺中樞；當(dāng)再靠近排氣鐵管時他會格外小心，此反射類型屬于________．（3）圖中②受到⑤傳來的刺激收縮時，牽引前臂繞________運動，完成縮手反射（4）人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受________調(diào)節(jié)的影響．【答案】（1）①→③→④→②→⑤

（2）大腦皮層；條件反射

（3）關(guān)節(jié)

（4）激素【解析】：（1）冬天烤火時，不小心手碰到烤火灶滾燙的排氣鐵管后會立刻縮回，這時神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是：手上的①感受器→③傳入神經(jīng)→④神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器（肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張）縮手．（2）在縮手后感覺到燙手，此感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的．反射的路徑較長，因此縮手后感覺到燙手．縮手反射是人與生俱來、不學(xué)而能的，屬于非條件反射，而當(dāng)再靠近排氣鐵管時他會格外小心，此反射類型是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的反射，屬于條件反射．（3）圖中②受到⑤傳來的刺激收縮時，牽引前臂繞關(guān)節(jié)運動，完成縮手反射．（4）人體之所以是一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用；在人體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)﹣﹣﹣體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化．因此，人體各項生命活動的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，輔以激素調(diào)節(jié)．故答案為：（1）①→③→④→②→⑤；（2）大腦皮層；條件反射；（3）關(guān)節(jié)；（4）激素．（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射弧必須完整才能完成反射，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．25.

人體生活需要氧氣，同時還要排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，①②③表示生理過程，甲、乙、丙、丁表示血管．（1）①是表示肺與外界的氣體交換，是依靠________實現(xiàn)的．當(dāng)外界氣體進(jìn)入肺泡的時候，膈肌處于________狀態(tài)．③表示組織細(xì)胞與毛細(xì)血管的氣體交換．是通過________實現(xiàn)的．（2）血液從心臟流出的血管叫動脈，乙血管的名稱是________；動脈血中含氧較多，靜脈血含氧較少，在甲、乙、丙、丁血管中，流著動脈血的是________．（3）呼吸與心跳都能夠自動、有節(jié)律地活動，而呼吸還受到意識控制，這說明呼吸中樞不僅存在于腦干，還存在于________．（4）5月29日，中國確診首例中東呼吸綜合征病例，該病是由冠狀病毒（MERS﹣CoV）引起的呼吸道疾?。梭w呼吸道黏膜能阻礙病毒入侵，屬于第_____道防線，唾液中的溶菌酶能夠破壞病毒，屬于________性免疫．病毒進(jìn)入人體會刺激________產(chǎn)生抗體，抗體能夠與抗原特異性結(jié)合，促進(jìn)________吞噬作用．【答案】（1）呼吸運動；收縮；氣體擴散

（2）肺動脈；甲、丁

（3）大腦（皮層）

（4）一；特異；淋巴細(xì)胞；吞噬細(xì)胞【解析】人體的呼吸包括四個過程：肺的通氣；肺泡內(nèi)的氣體交換；氣體在血液中的運輸；組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換．（1）①是表示肺與外界的氣體交換，是依靠呼吸運動實現(xiàn)的．呼吸運動是指胸廓有節(jié)律的擴大和縮小，它包括吸氣和呼氣兩個過程，呼吸運動的完成主要與呼吸肌的收縮和舒張有關(guān)．吸氣時，外界氣體進(jìn)入肺泡，肋間肌和膈肌應(yīng)處于收縮狀態(tài)．③表示組織細(xì)胞與毛細(xì)血管的氣體交換，它是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的．（2）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)的路線為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上下腔靜脈→右心房．通過體循環(huán)，動脈將富含養(yǎng)料和氧的血液送到全身各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧供細(xì)胞利用，同時，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運走．這樣，血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血．所以左心室和主動脈里面的血液為動脈血，右心房和上下腔靜脈里面的血液為靜脈血．肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣，靜脈血就變成了動脈血．所以右心室和肺動脈里面流動的是靜脈血，肺靜脈和左心房里面流動的是動脈血．因此，血液從心臟流出的血管叫動脈，乙血管的名稱是肺動脈；動脈血中含氧較多，靜脈血含氧較少，在甲、乙、丙、丁血管中，流著動脈血的是甲、?。?）呼吸中樞不僅存在于腦干，還存在于大腦（皮層）．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等．（4）皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線．它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用；黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線．體液中的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡；吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體；免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成人體的第三道防線，功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．因此屬于人體第一道防線的是皮膚．唾液和淚液中溶菌酶具有殺菌作用，屬于第二道防線，是非特異性免疫；病毒進(jìn)入人體會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體能夠與抗原特異性結(jié)合，促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬作用．故答案為：（1）呼吸運動；收縮；氣體擴散；（2）肺動脈；甲、??；（3）大腦（皮層）；

（4）一；特異；淋巴細(xì)胞；吞噬細(xì)胞．圖示表示了人體生活需要氧氣，同時還要排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，圖中①表示肺與外界的氣體交換、②表示肺泡內(nèi)的氣體交換、③表示組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換，甲是肺靜脈、乙肺動脈、丙上下腔靜脈、丁是主動脈．26.請閱讀下列資料回答問題：青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景你知道藏羚羊嗎？藏羚羊是青藏高原特有的保護(hù)動物，它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點。它身手敏捷，是田徑好手，北京2008奧運吉祥物五個可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。自2001年青藏鐵路開工建設(shè)以來，鐵路設(shè)計、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作，為保護(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙，專門設(shè)置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過兩年的適應(yīng)期，可可西里藏羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正式通車后，游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設(shè)立的觀景站臺上，觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。（1）通過分析以上資料，你認(rèn)為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的________類動物。

（2）羚羊的遷徙是一種動物行為，動物的行為可分為先天性行為和________行為；遷徙羚羊的奔跑和跳躍動作是由________和肌肉組成的運動系統(tǒng)完成的。

（3）青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Ｗo(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施？________（回答出一點既可）。【答案】（1）哺乳（2）后天性（或?qū)W習(xí)）；骨骼（3）為保護(hù)區(qū)藏羚羊遷徙專門設(shè)置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施．

【解析】保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．1由資料可知，藏羚羊體表被毛，具有胎生、哺乳的特點，屬于哺乳動物．2根據(jù)行為獲得的途徑我們把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，又叫后天性行為．動物的運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成．骨在運動中起到杠桿的作用、關(guān)節(jié)在運動中起到支點的作用、骨和關(guān)節(jié)共同組成骨骼；骨骼肌能夠收縮和舒張，起到動力的作用．3由資料可知青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Ｗo(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙專門設(shè)置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施．保護(hù)生物多樣性的基本措施；動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。

27.很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。請回答：（1）當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，這屬于________行為。（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于________行為。

（3）其他大山雀也學(xué)會了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于________行為。

27 28【答案】（1）先天性（2）學(xué)習(xí)（3）學(xué)習(xí)【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。1當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，是大山雀的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為；2大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，去偷飲牛奶是它通過后天的生活經(jīng)驗逐步形成的一種行為，屬于學(xué)習(xí)行為；3其他大山雀也學(xué)會了用同樣的方式偷飲牛奶，是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的后天性行為，屬于學(xué)習(xí)行為。本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

28.如圖為縮手反射的反射弧模式圖，據(jù)圖回答問題．（1）圖中①是________

，④是________

．（2）用針刺激手，手會縮回，寫出這一反射過程的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：________

（只用標(biāo)號和箭頭表示）（3）手受到針刺后，會在大腦皮層形成痛覺，說明脊髓除了充當(dāng)這一反射活動的神經(jīng)中樞以外還具有________

的功能．（4）如圖④處損傷，其它部位正常，當(dāng)①受到刺激時，人的表現(xiàn)是________

．A．有感覺且能縮手

B．有感覺但不能縮手C．無感覺但能縮手

D．無感覺且不能縮手．【答案】（1）感受器；傳出神經(jīng)

（2）①→③→⑤→④→②

（3）傳導(dǎo)

（4）B【解析】解：（1）識圖可知，圖中①表示感受器，④是傳出神經(jīng)．（2）縮手反射的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑為：①感受器→③傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器．（3）當(dāng)手受到針的刺激后，感覺到疼，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞，說明脊髓除了充當(dāng)這一反射活動的神經(jīng)中樞以外還具有傳導(dǎo)功能．（4）若某人④處已斷，用針刺①處，①感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過③傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺；因此有感覺．但是反射弧不完整，因此無反射活動．故答案為：（1）感受器；傳出神經(jīng)．（2）①→③→⑤→④→②．（3）傳導(dǎo)．（4）B神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、③傳入神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和②效應(yīng)器．29.常德市每年組織的市直中學(xué)教工籃球聯(lián)賽，對運動員的智慧和體能都是極大的考驗。請結(jié)合如圖人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成示意圖，分析回答下列問題。（1）賽場上，運動員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中，對投球角度、力度做出正確判斷的結(jié)構(gòu)是（________）________；（2）比賽中，假如某運動員因爭搶籃板球扭傷了腰部，造成了

下肢運動障礙和出現(xiàn)大小便失禁等癥狀，你分析他應(yīng)該是損傷了腰部的（________）________，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了（________）________的控制。（3）人體的心跳、呼吸等基本生命活動的中樞位于（________）________。【答案】（1）1；大腦

（2）4；脊髓；1；大腦

（3）3；腦干【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

(1)腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層；圖中1是大腦皮層，是調(diào)節(jié)人體生理活動的高級中樞，賽場上，運動員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中，對投球角度、力度做出正確判斷的結(jié)構(gòu)是1，大腦。

(2)運動員因爭搶籃板球扭傷了腰部，若下肢運動出現(xiàn)障礙，大小便失禁，說明4脊髓從腰部橫斷，脊髓里腰部以下的排便、排尿中樞失去了大腦的控制，導(dǎo)致大小便失禁，同時1大腦的指令也不能傳到下肢了，造成下肢功能喪失。

(3)3是腦干，人體的心跳、呼吸等基本生命活動的中樞位于3腦干中。

故答案為：(1)1；大腦；

(2)4；脊髓；1；大腦

(3)3；腦干30.閱讀面的資料并回答問題：資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于________行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于________行為。

（2）美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的________所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過________因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說，后一種行為比前一種行為更能________。

【答案】（1）先天性行為；后天性學(xué)習(xí)行為（2）遺傳物質(zhì)；環(huán)境；適應(yīng)環(huán)境【解析】動物的行為分為先天性行為和后天性行為，由神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，由遺傳物質(zhì)的控制。先天性行為由動物生來都有的行為，是一種本能行為，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制，適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境，范圍較小，不會消退；后天性學(xué)習(xí)行為是在生活過程是逐漸形成的，在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還要受外界環(huán)境的影響，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，易消退。1從行為獲得的途徑看，美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于后天性學(xué)習(xí)行為。2美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說，后一種行為比前一種行為更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。本題主要考查動物先性行為和后天性學(xué)習(xí)為的概念、途徑和特點等相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

31.

神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動的主要調(diào)節(jié)方式．請回答：（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________

．（2）如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，①的結(jié)構(gòu)名稱是________

．（3）當(dāng)手指無意間碰到灼熱的物體時，會立即縮回手臂，這種活動屬于________

反射．【答案】（1）神經(jīng)元

（2）感受器

（3）非條件【解析】解：（1）神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．（2）圖中①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器．（3）手偶爾碰到灼熱的物體，就會立即縮回來是生來就有的非條件反射．故答案為：（1）神經(jīng)元；（2）感受器；（3）非條件神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器．32.

按照系統(tǒng)論的觀點，整個人體是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，人體在生理、發(fā)育等方面均表現(xiàn)出系統(tǒng)的基本特征．（1）開放性：表現(xiàn)在人體不斷與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，從而完成物質(zhì)的吸收和排出、能量的攝入和利用，人體從外界環(huán)境中獲得物質(zhì)是通過________

系統(tǒng)和________

系統(tǒng)實現(xiàn)的．（2）穩(wěn)定性：雖然人體因與外界進(jìn)行物質(zhì)交換而處于動態(tài)變化中，但其內(nèi)環(huán)境（如血液）中的各種成分卻始終保持相對穩(wěn)定，這主要是由于________

系統(tǒng)和________

系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用．如，當(dāng)飯后血糖濃度升高時，________

能夠促進(jìn)血糖濃度降低．（3）自組織性：指人體是通過自身發(fā)育形成的，而不是被制造出來的．人體自組織的起點是________

，在人體自組織的過程中，通過細(xì)胞分化形成________

，進(jìn)而形成整個人體．【答案】（1）消化；呼吸

（2）神經(jīng)；內(nèi)分泌；胰島素

（3）受精卵；組織【解析】：（1）人體不斷與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，從而完成物質(zhì)的吸收和排出、能量的攝入和利用，人體從外界環(huán)境中獲得物質(zhì)是通過消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)實現(xiàn)的．（2）人體之所以是一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時間短，快速準(zhǔn)確的特點，人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．如，當(dāng)飯后血糖濃度升高時，胰島素能夠促進(jìn)血糖濃度降低．（3）人體是通過自身發(fā)育形成的，而不是被制造出來的．人體自組織的起點是受精卵，只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點．受精卵在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織．因此，在人體自組織的過程中，通過細(xì)胞分化形成組織，進(jìn)而形成整個人體．故答案為：（1）消化；呼吸；（2）神經(jīng)；內(nèi)分泌；胰島素；（3）受精卵；組織．人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨立的完成各自的功能，例如人在運動時，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動．33.

如圖是反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向，請據(jù)圖回答：（1）當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時，[1]________

感受刺激，產(chǎn)生沖動并沿著[2]傳到脊髓里特定的[3]________

，由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[4]________

傳到[5]，引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮，使小腿突然彈起．（2）形成痛覺的神經(jīng)中樞位于________

，這說明脊髓不僅有反射功能，而且有________

功能．（3）“談虎色變”等反射是與________

有關(guān)的反射，這是人類所特有的．【答案】（1）感受器；神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)

（2）大腦皮層；傳導(dǎo)

（3）語言【解析】（1）圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器，4是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞、2是傳入神經(jīng)，1是感受器．神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是1感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器．（2）形成痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞，當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時，小腿突然彈起，這說明脊髓有反射功能，感到疼痛，是脊髓產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿脊髓的白質(zhì)中的傳導(dǎo)束傳到大腦皮層的軀體感覺中樞，故脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能．（3）“談虎色變”引起的反射，與人類的語言交流有關(guān)，語言中樞是人類特有的；故答案為：（1））感受器，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)；（2）大腦皮層，傳導(dǎo)；（3）語言．此題考查的知識點是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能．解答時可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入．34.

小明放學(xué)回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手．請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題：（1）小明被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是________

（用圖中的序號和箭頭表示）．（2）小明在完成縮手反射的同時，神經(jīng)沖動還沿著圖中________

（填序號）傳達(dá)到________

產(chǎn)生痛覺．（3）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快，這屬于________

反射；聽到有人說到“貓”也會緊張，這是由于人類特有的________

中樞參與的結(jié)果．（4）小明被抓傷后，家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，這種預(yù)防傳染病的措施屬于________

，注射的疫苗屬于________

，產(chǎn)生的免疫類型屬于________

．【答案】（1）①→②→⑤→⑥→⑦

（2）③；大腦皮層（的感覺中樞）

（3）條件；語言

（4）保護(hù)易感人群；抗原；特異性免疫【解析】（1）反射必須通過反射弧來完成：感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動信號，并將沖動傳到傳出神經(jīng)，神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)．小明被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是①→②→⑤→⑥→⑦．（2）大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等．小明在完成縮手反射的同時，神經(jīng)沖動還沿著圖中③上行傳導(dǎo)束傳達(dá)到大腦皮層的感覺中樞產(chǎn)生痛覺．（3）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．小明曾經(jīng)被貓抓傷了手，所以每當(dāng)經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快，這屬于條件反射．聽到有人說到“貓”也會緊張，是通過語言中樞參與的，在知道貓很厲害的基礎(chǔ)上形成的人類特有的條件反射．（4）預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者．注射疫苗，目的是增強人們對傳染病的抵抗力避免感染，因此屬于保護(hù)易感人群．接種的疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對狂犬病毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，因此注射疫苗的免疫類型屬于特異性免疫．故答案為：（1）①→②→⑤→⑥→⑦；（2）③大腦皮層（的感覺中樞）；（3）條件；

語言；（4）保護(hù)易感人群；抗原；特異性免疫神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、⑥傳出神經(jīng)和⑦效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成．③上行傳導(dǎo)束，④下行傳導(dǎo)束三、實驗探究題（共7題；共38分）35.科學(xué)興趣小組為了研究生長激素的功能，提出以下實驗思路：①選取若干只同品種、同性別和同日齡的健康未成年小鼠實施垂體切除手術(shù)，一段時間后，隨機均分為甲、乙兩組。②對甲、乙兩組小鼠分別注射等量的____。③實驗開始時和實驗過程中每隔一段時間分別測定每只小鼠的體重，并記錄。④對所得實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。請回答：（1）該實驗的目的是探究________。（2）對垂體進(jìn)行切除手術(shù)是為了________。（3）在“實驗思路”②中，對甲、乙兩組小鼠分別注射的是________。（4）預(yù)測實驗結(jié)果(在以下坐標(biāo)中用示意曲線表示注射后的體重隨時間變化的情況，并在曲線旁注明所注射物質(zhì)的名稱)：【答案】（1）生長激素對小鼠生長的影響

（2）避免垂體分泌生長激素干擾實驗

（3）等量的含生長激素的生理鹽水和生理鹽水

（4）【解析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

(1)該實驗是科學(xué)興趣小組為了研究生長激素的功能而設(shè)計的。該實驗的目的是探究生長激素對小鼠生長的影響。

(2)實驗中切除垂體的目的是避免垂體分泌生長激素干擾實驗．

(3)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。②中對甲乙兩組小鼠分別注射等量的含生長激素的生理鹽水和生理鹽水。

(4)生長激素促進(jìn)生物體的生長，注射后小鼠平均體重上升注入生理鹽水的一組小鼠沒有生長激素，難以長大，體重基本不變。如圖所示。

故答案為：(1)生長激素對小鼠生長的影響

(2)避免垂體分泌生長激素干擾實驗

(3)等量的含生長激素的生理鹽水和生理鹽水

(4)

36.在研究動物行為時，常用到“迷宮實驗”。如果人走迷宮，可以在正確路口做標(biāo)志，以便下次走得更快些。那么小白鼠會怎樣呢？⑴假設(shè)1：小白鼠有學(xué)習(xí)能力；假設(shè)2：在迷宮的正確路口做標(biāo)志，能提高小白鼠走迷宮的能力。⑵探究過程：①設(shè)計如圖所示迷宮。②將小白鼠分組編號，實驗組正確路口放置彩色紙，對照組不放彩色紙。③將小白鼠逐一放入起點A，并記錄其到達(dá)終點B的時間。④把數(shù)據(jù)逐一記入表格（單位：秒）。組別號別第1次第2次第3次第4次第5次實驗組1號鼠69431225172號鼠87495846413號鼠5339153214對照組4號鼠92323813195號鼠60413766336號鼠6319133012⑶結(jié)論1：小白鼠________學(xué)習(xí)能力；結(jié)論2：在迷宮的正確路口做標(biāo)志，________?！敬鸢浮坑?；不能提高小白鼠走迷宮的能力【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定得行為，稱為先天性行為；學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。是動物成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

(3)從表格數(shù)據(jù)可以看出，小白鼠從起點A到達(dá)終點B的平均時間越來越少，表明小白鼠有學(xué)習(xí)能力；

實驗組與對照組所用時間沒有明顯的變化，表明在正確路口作標(biāo)志，不能提高小白鼠走迷宮的能力．

故答案為：(3)有；不能提高小白鼠走迷宮的能力37.小白鼠是恒溫動物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某?？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)制定了以下實驗方案：【實驗假設(shè)】下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的中樞?！緦嶒灢襟E】①取性別與年齡相同的、健康的、生理狀況一致的數(shù)十只成年小白鼠，分成兩組并標(biāo)記為甲組、乙組。②用一定的方法破壞甲組小白鼠的下丘腦，乙組小白鼠不作處理。③______________________________。④把甲組小白鼠置于10℃的環(huán)境中，乙組小白鼠置于30℃的環(huán)境中，其他條件都相同。⑤在相對安靜的條件下觀察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄。（1）寫出③的操作步驟：________。（2）實驗設(shè)計方案中有不妥之處，請?zhí)岢霾⒏倪M(jìn)：________。（3）若假設(shè)成立，則觀察到的實驗現(xiàn)象是：________。若假設(shè)不成立，則觀察到的實驗現(xiàn)象是：________。（4）如果實驗安排在同一組小白鼠身上進(jìn)行，你認(rèn)為可行嗎？________。如果可行，請?zhí)岢瞿愕脑O(shè)計方案；如果不可行，請說明理由。________?！敬鸢浮浚?）先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄

（2）甲、乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度(比如10℃)的環(huán)境中

（3）甲組鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙組鼠體溫保持相對恒定；甲、乙兩組鼠體溫均保持相對恒定

（4）可行；先做不破壞下丘腦的實驗，再做破壞下丘腦的實驗進(jìn)行自身前后對照。【解析】做對照實驗時應(yīng)遵循變量唯一的原則。哺乳動物之所以能夠維持穩(wěn)定的體溫，是因為機體的產(chǎn)熱和散熱兩個生理過程能夠保持動態(tài)平衡。調(diào)節(jié)體溫的主要中樞主要在下丘腦。

（1）該實驗是探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，根據(jù)步驟①②，步驟③應(yīng)為測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄，以便于在之后的實驗中掌握小白鼠體溫先后變化情況。

（2）該實驗為對照試驗，對照試驗變量應(yīng)唯一。根據(jù)該實驗要探究的問題，唯一的變量應(yīng)為有無下丘腦，兩組小白鼠所處的其他條件應(yīng)一樣，所以甲、乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度的環(huán)境中。

（3）若假設(shè)成立，下丘腦就是調(diào)節(jié)體溫的中樞，那么下丘腦被破壞的甲組小白鼠的體溫會隨著環(huán)境溫度的變化而發(fā)生明顯改變，下丘腦完好的乙組小白鼠體溫則保持相對恒定，不隨著環(huán)境溫度的變化而改變。若假設(shè)不成立，下丘腦不是調(diào)節(jié)體溫的中樞，甲、乙兩組小白鼠的體溫都不會隨著環(huán)境溫度的改變而變化，即保持相對恒定。

（4）該實驗可安排在同一組小白鼠身上進(jìn)行。先測定小白鼠的體溫并記錄，然后破壞其下丘腦，并測定其體溫記錄，進(jìn)行自身前后對照。

故答案為：（1）先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄；（2）甲、乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度（比如10℃）的環(huán)境中；（3）甲組鼠體溫會發(fā)生明顯改變，乙組鼠體溫保持相對恒定；甲、乙兩組鼠體溫均保持相對恒定。（4）可行；先做不破壞下丘腦的實驗，再做破壞下丘腦的實驗進(jìn)行自身前后對照38.

某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗：材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團(tuán)若干，糖水、清水各一小杯實驗步驟：①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)．②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)．③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題：（1）這個實驗的假設(shè)是________

．（2）這個實驗的變量是________

．（3）如果有較多的螞蟻在________

的棉花團(tuán)處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物．（4）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做多次實驗．這種做法稱為

________

．A．設(shè)置重復(fù)組

B．求平均值

C．設(shè)置對照組

D．排除無關(guān)變量（5）請設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格．【答案】（1）螞蟻喜歡甜的食物

（2）糖

（3）加糖水

（4）A

（5）設(shè)計的記錄試驗數(shù)據(jù)的表格如下：【解析】（1）該實驗研究螞蟻愛吃甜的食物，由我們的生活經(jīng)驗可做如下假設(shè)：螞蟻喜歡甜的食物．（2）該實驗研究螞蟻愛吃甜的食物，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個不同的條件就是實驗變量．因此該實驗的變量是糖．（3）如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團(tuán)處聚集，較少的或沒有螞蟻聚集在加清水的棉花團(tuán)附近，則說明螞蟻喜歡甜的食物．（4）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做多次實驗，設(shè)置重復(fù)組，能避免偶然性，減少誤差．（5）假設(shè)設(shè)置重復(fù)組，做三次試驗，設(shè)計的記錄試驗數(shù)據(jù)的表格如下：故答案為：（1）螞蟻喜歡甜的食物；（2）糖；（3）加糖水；（4）A；（5）設(shè)計的記錄試驗數(shù)據(jù)的表格如下：本題以“螞蟻愛吃什么樣的食物”為知識背景，考查學(xué)生實驗的設(shè)計能力，包括選出控制變量，設(shè)計對照實驗和處理數(shù)據(jù)能力．39.糖尿病的常見癥狀有多飲、多食、多尿及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會對人體多種系統(tǒng)造成危害。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計，2015年全球20-79歲的人中有約4.15億人患糖尿?。ɑ疾÷?.8%），另外有3.18億人糖耐量受損（前期患病率6.7%）。中國是全球糖尿病患者第一大國，2015年病患人數(shù)高達(dá)1.096億人，130萬人死于糖尿病及其并發(fā)癥。

同時據(jù)IDF預(yù)測，如果不加干預(yù)，2040年全球糖尿病患者將達(dá)6.42億，糖尿病前期人群4.81億，我國患者數(shù)量將上升至1.54億。目前尚未有完全根治糖尿病辦法，控制血糖是糖尿病治療的核心。對于糖尿病患者而言，疾病的治療是一個綜合管理的過程，需要飲食、運動、藥物、血糖監(jiān)測和健康教育“五架馬車”并駕齊驅(qū)。糖尿病治療方案基本按照“生活方式干預(yù)→口服降糖藥治療→胰島素治療”的路徑開展。飲食控制和運動等生活方式干預(yù)貫穿于治療始終，當(dāng)單純生活方式干預(yù)不能使血糖控制達(dá)標(biāo)時，即開始藥物治療。為探究口服胰島素能不能治療糖尿病這一問題，某科技小組設(shè)計了如下方案：步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞；步驟二：甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測葡萄糖的含量，分析得出結(jié)論，請根據(jù)實驗方案回答下列問題：（1）在步驟一中，將兩只小鼠的胰島破壞，目的是________。（2）請指出該實驗方案在設(shè)計上存在的一處缺陷。________。（3）假如按照上述方案進(jìn)行實驗，最終在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可得出的結(jié)論是________。（4）對于正常人來說，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中的胰島素含量要________?！敬鸢浮浚?）避免小鼠自身產(chǎn)生胰島素的干擾或防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗

（2）多用幾只小鼠進(jìn)行實驗或設(shè)置重復(fù)組實驗

（3）胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用

（4）多【解析】胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。

(1)當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后，胰島也就不起作用了，不能分泌胰島素，這樣的目的是避免小鼠自身產(chǎn)生胰島素的干擾或防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗。

(2)試驗時，為了排除偶然性因素的影響，在探究胰島素對小鼠的作用實驗中，所用的小鼠數(shù)量不能太少，應(yīng)多用幾只，保證實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。即多用幾只小鼠進(jìn)行實驗或設(shè)置重復(fù)組實驗。

(3)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝，但胰島素只能注射，不能口服，因為胰島素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，進(jìn)入消化道后會在胃內(nèi)被初步消化，在小腸內(nèi)會被分解成氨基酸，從而失去療效。按照上述操作甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素，最終在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，說明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰島素后，小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低。由此可得出的結(jié)論是胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用。

(4)飽食狀態(tài)時，人體血液中的葡萄糖含量增加，胰島素分泌增多，因此飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中的胰島素含量要多。

故答案為：(1)避免小鼠自身產(chǎn)生胰島素的干擾或防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗

(2)多用幾只小鼠進(jìn)行實驗或設(shè)置重復(fù)組實驗

(3)胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用

(4)多

40.

在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學(xué)的設(shè)計方案如右圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進(jìn)迷宮入口