第4章 物質(zhì)的特性（第1-3節(jié)、第8節(jié)）【章末測(cè)試巧練B卷】-2023-2024學(xué)年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)單元速記·巧練（浙教版）（原卷版）

物質(zhì)的特性（第1-3節(jié)、第8節(jié)）考試時(shí)間：120分鐘總分：150分一、單選題(共20題；共60分)1．（2022七上·余杭月考）由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成體積相等的甲、乙兩種實(shí)心球，按照如圖所示方式探放在己調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤內(nèi)，天平仍平衡。則甲、乙物質(zhì)的密度之比為()A．3∶2 B．4∶3C．2∶3 D．1∶22．（2023七上·金華期末）如圖所示，是由微顆粒(1~50nm)制備得到的新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細(xì)菌無(wú)法停留且油水不沾。與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是()A．組成“納米紙”的分子間沒(méi)有間隙B．油與“納米紙”分子間有斥力沒(méi)有引力C．油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠D．“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)3．（2022七上·余杭月考）如圖一根松松的棉線系在一個(gè)鐵絲圈相對(duì)的兩邊上，把鐵絲圈浸入肥皂液再取出來(lái)，如圖甲所示。用燒熱的針刺破一側(cè)的肥皂膜，另一側(cè)的肥皂膜會(huì)把細(xì)線拉過(guò)去，如圖乙所示。下列教材實(shí)驗(yàn)原理與上述實(shí)驗(yàn)相同的是()A．酒精和水混合B．黃豆和芝麻混合C．氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)D．鉛柱粘合實(shí)驗(yàn)4．（2022七上·鎮(zhèn)海期末）測(cè)量結(jié)束后，經(jīng)常要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的結(jié)果分析正確的是（）A．用累積法測(cè)紙張的厚度時(shí)，若測(cè)量值大于真實(shí)值，可能是沒(méi)有用力把紙張壓緊B．用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，使用了缺角的砝碼，可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值小于真實(shí)值C．用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，若測(cè)量值小于真實(shí)值，可能是因俯視讀數(shù)所致D．用磅秤測(cè)量人的體重時(shí)，若測(cè)量值大于真實(shí)值，一定是測(cè)量前沒(méi)有對(duì)指針進(jìn)行調(diào)零5．如圖甲所示為水的密度在0~10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖像，圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖，根據(jù)圖像及水的其他性質(zhì)，下列分析判斷錯(cuò)誤的是()A．溫度等于4℃時(shí)，水的密度最大B．在0~4℃范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)C．示意圖中從上至下A，B，C，D，E處的溫度分別為4℃，3℃，2℃，1℃，0℃D．如果沒(méi)有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時(shí)結(jié)冰，水中生物很難越冬6．（2022七上·安吉期末）甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度，下列關(guān)系正確的是（）A．ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙<ρ水B．ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙>ρ水C．ρ丙>ρ乙>ρ甲，且ρ丙=ρ水D．ρ丙>ρ乙>ρ甲，且ρ丙<ρ水7．（2023七上·長(zhǎng)興期末）小科有下列四次測(cè)量：①用受潮的木尺測(cè)量七年級(jí)上科學(xué)書的長(zhǎng)度；②用量筒測(cè)量溶液體積時(shí)仰視讀數(shù)；③欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，細(xì)銅絲纏繞在鉛筆桿上時(shí)過(guò)于疏松；④用已調(diào)平衡的托盤天平稱量食鹽質(zhì)量時(shí)，指針偏向分度盤左側(cè)就讀數(shù)。其中會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值比真實(shí)值小的一組是()A．①②③④B．①②③C．①②④ D．①②8．化學(xué)家在當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶，資源循環(huán)”。例如，燃料→(1)燃燒燃燒產(chǎn)物→A．(1)為物理變化，(2)為化學(xué)變化B．(1)(2)均為物理變化C．(1)為化學(xué)變化，(2)為物理變化D．(1)(2)均為化學(xué)變化9．（2018七上·柯橋月考）兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長(zhǎng)時(shí)間后，兩瓶中氣體顏色變得相同。已知瓶中二氧化氮（NO2）氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說(shuō)法正確的是（）A．此現(xiàn)象能說(shuō)明分子間存在相互作用的引力B．此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同C．顏色變得相同后，左側(cè)瓶中氣體密度變大D．顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運(yùn)動(dòng)10．（2018七上·天臺(tái)月考）《舌尖上的中國(guó)2》中推出了揚(yáng)州燙干絲：大白干切成細(xì)絲，反復(fù)洗燙，去盡豆腥味，澆上精制鹵汁及芝麻油，佐以姜絲、蝦米而成.下列有關(guān)燙干絲的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．大白干切成細(xì)絲，構(gòu)成物質(zhì)的微粒沒(méi)有發(fā)生改變B．切成細(xì)絲的干絲“藕斷絲連”是由于分子間存在斥力C．燙干絲香味四射說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．燙干絲的溫度越高越能入味說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)11．有20顆外形相同、型號(hào)一樣的鋼珠，其中有一顆因質(zhì)量偏小而不合格。為了找出不合格的鋼珠，現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)室中的托盤天平來(lái)測(cè)量，那么至少需要稱量的次數(shù)為()A．2次 B．3次 C．4次 D．5次12．在太空中運(yùn)行的宇宙飛船座艙內(nèi)，用天平測(cè)量某物體的質(zhì)量，其結(jié)果應(yīng)是（）A．測(cè)出的質(zhì)量數(shù)和在地球上測(cè)出的質(zhì)量數(shù)一樣大B．測(cè)出的質(zhì)量數(shù)比在地球上測(cè)出的質(zhì)量數(shù)大C．測(cè)出的質(zhì)量數(shù)比在地球上測(cè)出的質(zhì)量數(shù)小D．測(cè)不出物體的質(zhì)量13．工廠生產(chǎn)的酒精(ρ酒精=0.8g/cm3)含水量(按質(zhì)量計(jì)算)不得超過(guò)10%，質(zhì)檢員抽出甲、乙、丙、丁四瓶樣本，查得它們的密度依次為0.81g/cm3、0.815g/cm3、0.82g/cm3、0.83g/cm3，其中合格的產(chǎn)品是(不考慮混合前后的體積變化)()A．只有甲 B．甲、乙、丙C．甲、乙 D．甲、乙、丙、丁14．在某裝滿氧氣的鋼瓶中，瓶?jī)?nèi)氣體的密度為8kg/m3，在一次急救中用去了其中的34A．2kg/m3B．4kg/m3 C．6kg/m3 D．8kg/m315．學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題，你認(rèn)為能夠完成的是()①測(cè)量牛奶的密度②鑒別金戒指的真?zhèn)微蹨y(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度④鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②④ D．①②16．（2022七上·鎮(zhèn)海期中）一架天平，無(wú)論如何調(diào)節(jié)平衡螺母都不平衡，若在右盤中放一紐扣，再調(diào)節(jié)平衡，橫梁就平衡了，這時(shí)稱一物體的質(zhì)量為35.6克，則物體的實(shí)際質(zhì)量為（）A．大于35.6克B．小于35.6克C．等于35.6克 D．無(wú)法判斷17．（2020七上·鎮(zhèn)海期末）實(shí)驗(yàn)室有一架天平，其標(biāo)尺的最大刻度為10g，一位同學(xué)使用這架天平稱取23g食鹽，但操作過(guò)程中錯(cuò)將20g的砝碼放在了天平左盤的位置，并將游碼調(diào)到標(biāo)尺3g的位置，然而在加食鹽的過(guò)程中，他突然發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，若此時(shí)食鹽和砝碼的位置已不能調(diào)換，請(qǐng)你請(qǐng)給他一個(gè)正確的建議，使他繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并準(zhǔn)確測(cè)出食鹽的質(zhì)量（）A．將游碼移到標(biāo)尺6g的位置后繼續(xù)添加食鹽至天平平衡B．將游碼移到標(biāo)尺9g的位置后繼續(xù)添加食鹽至天平平衡C．向左盤再加一個(gè)10g的砝碼，并將游碼移到標(biāo)尺3g的位置后繼續(xù)加食鹽至天平平衡D．向左盤再加一個(gè)10g的砝碼，并將游碼移到標(biāo)尺7g的位置后繼續(xù)加食鹽至天平平衡18．（2021七上·嘉興期末）如圖是“測(cè)量食鹽溶液的密度”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的四個(gè)操作步驟，其中正確的是（）A．將裝食鹽水的量筒放在托盤天平上稱量B．在燒杯中讀取液體體積示數(shù)C．橫梁標(biāo)尺上讀取游碼示數(shù)D．托盤天平不平衡，向右調(diào)平衡螺母19．當(dāng)兩個(gè)分子之間的距離為r0時(shí)，正好處于平衡狀態(tài)，下面關(guān)于分子間相互作用的引力和斥力的各說(shuō)法中，正確的是()A．兩分子間的距離小于r0時(shí)，它們之間只有斥力作用B．兩分子間的距離小于r0時(shí)，它們之間只有引力作用C．兩分子之間的距離小于r0時(shí)，它們之間既有引力又有斥力的作用，而且斥力等于引力D．兩分子之間的距離等于2r0時(shí)，它們之間既有引力又有斥力的作用，而且引力大于斥力20．（2020七上·金華月考）某同學(xué)用托盤天平稱量物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺(tái)上，然后對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當(dāng)游碼還位于0.2克位置時(shí)就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)標(biāo)尺中間的紅線，然后把待測(cè)物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當(dāng)天平右盤中放入10g砝碼2個(gè)、5g砝碼1個(gè)時(shí)，天平的指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上，則被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為（）A．25.2g B．25.0gC．24.8克 D．條件不足，不能確定二、填空題(共8題；共38分)21．在一端封閉的細(xì)長(zhǎng)玻璃管中，先注入半管清水后，再慢慢注入酒精，直至裝滿玻璃管．然后用手指按住開口端，來(lái)回顛倒數(shù)次后，再將玻璃管豎直放置，手指脫離開口端，觀察到管內(nèi)液面下降了，如圖所示．這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了分子間有?？赏茰y(cè)，分子間有（選填“斥力”或“引力”）。22．（2021七上·瑞安月考）在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中：（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，某同學(xué)將天平放在水平桌面上后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，則接下來(lái)的操作應(yīng)是向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央刻度線。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，所加砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量為克。（2）圖丙中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：。（3）若砝碼生銹了，則測(cè)量結(jié)果將(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。23．（2021七上·海曙競(jìng)賽）下列屬于物理性質(zhì)的是，其中涉及化學(xué)變化的是（均填序號(hào)）①食鹽是白色晶體②醋有刺激性氣味③酒精揮發(fā)④酒精易揮發(fā)⑤鋼鐵生銹⑥鐵在潮濕空氣中會(huì)生銹⑦糧食釀酒24．（2023七上·紹興期末）已知A、B兩種液體的m-V圖像如圖甲所示?，F(xiàn)將等質(zhì)量的A、B兩種液體倒入兩個(gè)完全相同的玻璃容器中，A液體倒入后的液面如圖乙所示，請(qǐng)回答，（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出B液體倒入容器后的可能液面。（2）將A、B兩杯液體放置在相同的環(huán)境下，兩杯液體都逐漸蒸發(fā)，那么，完全蒸發(fā)完所需的時(shí)間較短的是（填“A液體”、“B液體”或“信息不夠，無(wú)法確定”）。25．（2018七上·長(zhǎng)興月考）一個(gè)瓶身為圓柱體的玻璃瓶(厚度不計(jì))內(nèi)裝有600g的水，將瓶蓋蓋好后正放和倒置時(shí)水面到瓶底的距離如圖所示，現(xiàn)在向瓶?jī)?nèi)投入質(zhì)量為20g的玻璃球，當(dāng)投入24個(gè)完全相同的玻璃球后水面剛好與瓶口相平。玻璃瓶的容積是cm3，瓶中水的體積和瓶子的容積之比為；玻璃球的密度是g／cm3。26．（2018七上·紹興期中）今年暑假，菁才中學(xué)暑期課題研究性小組研究了衢江水。（1）研究性小組討論認(rèn)為衢江水中泥沙質(zhì)量的多少與河水的多少有關(guān)。他們把單位體積的衢江水中含有泥沙的質(zhì)量，叫做衢江水的含沙量，用字母x表示；要求出衢江水的含沙量，需要用相應(yīng)的測(cè)量?jī)x器，則需要用到的測(cè)量?jī)x器是。（2）研究小組經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，最后測(cè)得比較可靠的衢江水的含沙量為1.21kg/m3。他們的經(jīng)驗(yàn)是：實(shí)驗(yàn)所取的衢江水至少要有幾升，水少了實(shí)驗(yàn)誤差太大；①你認(rèn)為研究小組量取衢江水，最好選用。A.50mL量筒B.100mL量筒C.100mL量杯D.500mL量杯②研究小組從5L衢江水中分離出泥沙并進(jìn)行了干燥，要測(cè)這些泥沙的質(zhì)量，最好選用。A．量程5kg的天平B．量程100g的天平C．量程1kg的天平D．量程10kg的案秤27．用電子秤、一個(gè)玻璃杯和水，可以粗略測(cè)量椰子油(如圖所示)的密度。先后測(cè)出空杯，裝滿水、裝滿油的杯子的質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下表。杯子兩次“裝滿”，是為了使被測(cè)量的油和水相同。根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算，椰子油的密度是kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)空杯的質(zhì)量/g水和杯的總質(zhì)量/g油和杯的總質(zhì)量/g10030026828．（2020七上·西湖月考）戴口罩是防止霧霾顆粒物進(jìn)入人體的一種有效措施，市場(chǎng)上口罩品種繁多。霧霾顆粒的運(yùn)動(dòng)能否證明空間分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)（填是或者否）為探究口罩的防護(hù)功能，小敏在三只如圖甲所示瓶?jī)?nèi)裝少量激光打印粉，將A，B，C三種口罩分別在瓶口系緊，外面覆蓋一張餐巾紙，通過(guò)打氣筒打氣，使粉末飛揚(yáng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙，則防護(hù)功能最好的口罩為。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共5題；共38分)29．（2019七上·吳興期末）觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的方法，我們通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)獲得事實(shí)與證據(jù)，進(jìn)而通過(guò)認(rèn)真思考與推理得到科學(xué)結(jié)論。（1）如圖一：兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的熱得快對(duì)其加熱。在加熱時(shí)間相同的情況下，可以比較來(lái)比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小。（2）如圖二：用橡皮帽將注射器的小孔堵住，封閉一部分空氣。用力向內(nèi)推動(dòng)活塞到一定程度，再難推動(dòng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子之間。（3）如圖三，在甲、乙兩塊完全相同的玻璃片上，分別滴上一滴大小相等的水和酒精，置于同一環(huán)境中，觀察到酒精先消失，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明。30．（2022七上·余杭月考）學(xué)習(xí)了《質(zhì)量》一節(jié)后，小明產(chǎn)生了這要一個(gè)疑問(wèn)：物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢？為此，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題，他選用一塊橡皮泥作為被研究的物體，將橡皮泥捏成各種形狀，用天平分別稱出其質(zhì)量，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中：橡皮泥形狀長(zhǎng)方體圓柱體圓環(huán)形碎塊橡皮泥質(zhì)量/g28282828（1）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)的材料，你認(rèn)為選用這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處？答：。（2）由小明的實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是。（3）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，愛(ài)思考的冬冬想到：許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；有的是為了求平均值以減小誤差。你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是。31．（2021七上·寧波期末）2020年的元旦，小科去外婆家玩，外婆買了一大包她喜歡吃的食品，其中有一包壓縮餅干，小科看見(jiàn)外包裝袋上有一個(gè)標(biāo)簽，如圖所示：品名：壓縮餅干配料表：精面粉，白砂糖，食用植物油，雞蛋，葡萄糖，綠豆等衛(wèi)生許可證：（浙）衛(wèi)食證字(2015)330701100008產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)：QB/T1443凈含量：76克保質(zhì)期：6個(gè)月生產(chǎn)日期：2019年3月2日（1）小科從標(biāo)簽上發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的問(wèn)題，請(qǐng)你寫出來(lái)：。（2）小科將這包餅干帶到學(xué)校，與小明一起在實(shí)驗(yàn)室用天平進(jìn)行了檢驗(yàn)。a.對(duì)放在水平桌面上的托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，先將游碼放在標(biāo)尺處，若發(fā)現(xiàn)指針的位置指在分度盤的中央刻度線的左側(cè)，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。b.左盤放餅干，另一個(gè)盤內(nèi)放有50g、20g和5g的砝碼各1個(gè)，調(diào)節(jié)游碼的位置，直到天平橫梁再次在水平位置平衡，游碼讀數(shù)如圖所示。該餅干的實(shí)際質(zhì)量為。c.用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，若砝碼下粘了一塊泥，則稱量的結(jié)果會(huì)偏（選填“大”或“小”）。32．（2023七上·金華期末）小科進(jìn)行測(cè)量大米密度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）小科想用托盤天平稱取5g大米(如圖甲)，稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊，接下來(lái)小科應(yīng)如何操作？。（2）按圖乙的方式用量筒直接測(cè)量大米體積，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的體積比真實(shí)值(“大”或“小”)，其原因是。（3）由于大米吸水膨脹，小科想用排空氣法來(lái)測(cè)量大米的體積。他設(shè)想將大米與空氣密封在一個(gè)注射器內(nèi)，只要測(cè)出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測(cè)出空氣的體積呢？小科查閱資料得知，溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值。于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取5g大米并裝入注射器內(nèi)(如圖丙)，從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過(guò)壓強(qiáng)傳感器(氣壓計(jì))測(cè)出此時(shí)注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)為p；而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大為2p時(shí)，再讀出此時(shí)的總體積(壓縮過(guò)程中大米的體積、空氣的溫度均不變)。整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表：注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)注射器內(nèi)空氣和大米的總體積壓縮前p23mL壓縮后2p13mL由實(shí)驗(yàn)測(cè)得大米的密度為g/cm3。(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)33．（2021七上·淳安期末）小金利用托盤天平和量筒測(cè)量醋的密度。（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至零刻度，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該。A．把橫梁右端平衡螺母向右調(diào) B．把橫梁右端平衡螺母向左調(diào)C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．向右移動(dòng)游碼（2）當(dāng)天平平衡后，小金開始測(cè)量，測(cè)量步驟如圖所示，正確的操作順序是：。

A.用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量B.將待測(cè)醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)