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文檔簡介
工作方案模板匯編10篇工作方案篇1
為認真落實中央紀委“三轉(zhuǎn)”要求,切實發(fā)揮紀檢監(jiān)督職能,根據(jù)縣紀委的統(tǒng)一部署,決定對民生水利工程項目開展專項檢查,認真查找梳理并解決工程項目建設(shè)實施和資金使用中存在的突出問題。結(jié)合水利行業(yè)實際,制定本工作方案。
一、總體要求
按照全面覆蓋、注重實效、及時整改的總體要求,對民生水利工程項目實施和資金使用情況進行專項檢查,著力糾正和解決工程實施程序不規(guī)范、資金監(jiān)管不到位、工程質(zhì)量不合格等不良現(xiàn)象,有針對性地制定和完善制度,強化工程實施和資金使用監(jiān)督管理,加強對民生水利工程項目重要部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風險防控,確保工程、生產(chǎn)、資金、干部安全。
二、檢查范圍
20xx年1月—20xx年3月已實施的民生水利工程項目
三、檢查內(nèi)容
(一)工程項目審批和建設(shè)程序是否依法合規(guī);是否履行了國家有關(guān)項目審批、核準備案程序;是否嚴格按照項目法人責任制、招投標制、建設(shè)監(jiān)理制和合同管理制等“四制”要求實施和管理。
(二)工程項目投資計劃和資金預算是否下達到具體項目;資金管理使用是否規(guī)范公開;是否存在資金滯留、侵占挪用和套取資金等問題;是否按規(guī)定完成投資;是否存在項目實施后尚有較多結(jié)余資金無法使用的問題。
(三)工程建設(shè)質(zhì)量是否安全合格;項目單位及施工單位是否建立和落實了工程質(zhì)量終身負責制;工程項目是否嚴格進行了竣工驗收和竣工審計。
四、檢查方式及時間安排
采取全面自查和重點抽查相結(jié)合的工作方式。
(一)自查自糾(20xx年4月20日至5月10日)。各項目責任科室認真開展自查自糾,認真梳理建設(shè)項目實施和資金使用管理中存在的突出問題,深刻分析原因,查找存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),逐項目逐問題提出具體整改方案并及時組織整改落實。請各項目科室將自查報告(見附件1)于5月10日前交局紀檢組。
(二)重點抽查(20xx年5月11日至5月31日)。局紀檢組將組成檢查組在移民后扶、水文建設(shè)、縣城防洪、縣城應(yīng)急供水、灌區(qū)建設(shè)等工程中共選取3—5個項目進行重點抽查,主要查閱、核對建設(shè)項目財務(wù)報告、會計憑證、會計帳簿等財務(wù)會計資料及其他有關(guān)資料;查閱、核實法人責任制、招標投標制、工程監(jiān)理制和合同管理“四制”落實情況;查閱、核實建設(shè)項目招投標資料;查閱、核實建設(shè)項目與初步設(shè)計內(nèi)容和立項批復是否一致;查閱、核實工程設(shè)計變更及變更審批是否按規(guī)定程序報批;查閱、核實工程建設(shè)項目竣工驗收程序是否規(guī)范,項目竣工決算及審計等相關(guān)文件資料和工程檔案是否規(guī)范齊全,主要結(jié)論和意見是否符合實際情況,驗收后是否及時辦理固定資產(chǎn)移交手續(xù)。
五、有關(guān)要求
(一)落實工作責任。各項目責任科室要充分認識此次專項檢查工作的重要性和必要性,精心組織開展自查工作,避免走過場和流于形式,確保所報材料真實、數(shù)據(jù)可靠,按期完成自查自糾任務(wù)。對于在重點抽查中發(fā)現(xiàn)的開展自查自糾工作不認真、行動遲緩、掩蓋問題、整改不到位的科室,將嚴肅處理并視情況追究責任。
(二)認真整改落實。對民生水利工程項目實施和資金使用管理自查中發(fā)現(xiàn)的問題,相關(guān)責任科室要建立整改工作臺賬,及時進行整改落實到位。
(三)健全完善制度。民生水利工程項目實施和資金使用管理中的成功經(jīng)驗要認真總結(jié)和推介,針對自查和抽查過程中發(fā)現(xiàn)的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),要及時健全完善相關(guān)的管理制度,確保工程質(zhì)量過硬、工程資金安全。
工作方案篇2
興趣是鼓舞和推動課外閱讀的巨大動力。俄國教育家烏申斯基指出:“沒有任何興趣,被迫進行的學習會扼殺學生掌握知識的意愿。”學生有了興趣,才能從內(nèi)心深處對課外閱讀產(chǎn)生主動需要,才能使他們真正以書為伴,暢游書海。
1、給學生推薦適合年齡特點的課外讀物
學習韓興娥的課外閱讀經(jīng)驗,她一再說:“什么年齡讀什么書?!蹦康氖翘岣邔W生的閱讀興趣,為童心覓知音,為學生的成長尋伴侶。
低年級閱讀的任務(wù)首先是讓學生把文章讀流利,也就是學生拿到一篇從沒見過的文章,開口就能比較流利地讀出來,能正確停頓,能通過朗讀表達出對文章的理解,讀出感情,讀出韻味。
低年級段推薦一些適合兒童的注音讀物,包括兒歌、童謠、童話、寓言等淺顯有趣的材料,如《365天謎語》、《童謠三百首》、《千字文》、《千家詩》、《百家姓》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜童話》、《伊索寓言》等等。
必讀的書要求學生熟讀文章,離開拼音也能正確認讀文中生字詞,能理解文章的意思,但不要求理解詞語意思。選讀的書只要求學生知道大意,多讀幾遍,劃出文中生字詞,主要為了培養(yǎng)閱讀興趣和默讀能力,提高閱讀的速度。
中年級閱讀重點是提高學生的理解能力和閱讀的速度,引導學生積累語言。
中高年級段為學生準備的課外讀物是中外名著、名人傳記、科普知識等。如青少年版的《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《說唐》、《史記故事》、《兒女英雄傳》、《東周列國記》、《岳飛傳》、《楊家將傳》、《封神演義》、《七俠五義》、《愛的教育》、《八十天環(huán)游地球》、《苦兒流浪記》、《海蒂》、《湯姆叔叔的小屋》》、《希臘神話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《金銀島》、《大衛(wèi)科波菲爾》、《王子復仇記》、《青年近衛(wèi)軍》、《愛立絲漫游奇遇記》、《湯姆索亞歷險記》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《卓婭和舒拉的故事》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《在人間》、《我的大學》、《孤星血淚》、《最后一課》、《十日談》、《尼爾斯企鵝旅行記》、《珍妮姑娘》、《海的女兒》、《居里夫人》、《益智故事三百篇》、《神奇的科學》、《斯巴達克》、《發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事三百篇》、《上下五千年》、《世界五千年》、《科學小品》等等。
蘇霍姆林斯基說:“把每一個學生都領(lǐng)進書籍的世界,培養(yǎng)起對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明星”這都取決于教師,老師可以有書籍的推薦、篇目推薦和內(nèi)容介紹,讓學生對這些書產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、開展豐富多彩的讀書活動
學生進行課外閱讀既希望讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師家長同學們的贊許,從而滿足自己的成就感,針對這一心理特點,我們開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動,讓學生有充分展示的舞臺和施展才華的機會。
班級每周都要有自己的課外閱讀、主要讀物,學生自由閱讀和集中閱讀相結(jié)合,每周五要有固定的課外閱讀經(jīng)驗交流會,相互交流讀書心得,取長補短,開闊視野。間周班級內(nèi)要舉行課外閱讀展示活動,如故事會、誦詩會、演講比賽、猜謎語、“笑話大王”比賽、朗誦比賽等,使學生把書本語言轉(zhuǎn)化為有聲語言表達出來。每一學月學校要有課外閱讀的展示,每一學月一個主題,展示各班的課外閱讀成果,把班級匯報與個人匯報相結(jié)合,組織評委分別評出一、二、三等獎,并公開表彰,營造課外閱讀的氛圍,感受讀書的快樂。引導學生合理地進行課外閱讀,兒童的意志、毅力、水平和定型的成年人有區(qū)別,要克服小學生常見的好奇心和盲目冒進的心理,所以要講究閱讀的先后,閱讀要有計劃的進行。
3、課內(nèi)向課外延伸
古人云:“世間洞明皆學問,人情練達即文章”,在社會上處處有語文,人人學語文、用語文。如今社會生活高度開放,社會經(jīng)濟快速發(fā)展,課本里應(yīng)該構(gòu)建開放的教學模式,拓寬學習的內(nèi)容、形勢和渠道,在語文教學中引導學生去感受中國語言文字的美,讓學生知道中國五千年的深厚歷史文化,從而去影響學生的精神世界,廣泛的課外閱讀給學生提供了廣闊的空間,老師引以采用以一篇帶多篇,或者查閱與課文有關(guān)的相關(guān)書籍及資料,如學習《丑小鴨》一課,讓學生閱讀《安徒生童話》,學生在接觸了各種類型的文章,在老師的引領(lǐng)下,穿越時空,領(lǐng)略各種風情,遨游文學殿堂,充分感受了祖國文字的奇妙與偉大。
在平時的課外閱讀與教學中,還可以結(jié)合特殊的節(jié)日,特殊的事件,特殊紀念日,有計劃地開展系列活動,幫助學生廣開信息渠道,使學生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。
4、教給學生課外閱讀的方法
閱讀是一種從印的或?qū)懙恼Z言符號中取得意義的心理過程,閱讀也是一種基本的智力過程,這種技能是取得成功的先決條件,它是一系列的過程和行為構(gòu)成的總和,學生的閱讀習慣和能力及方法來自于教師平時的指導及教師課堂教學方法的指導,在課文教學中,指導學生利用工具書讀準字音,理解詞句,抓住重點和優(yōu)美詞句,精彩片斷多讀,培養(yǎng)學生多朗讀、默讀、瀏覽,培養(yǎng)學生讀中悟,讀中理解。
鼓勵學生多讀書,勤動筆。一篇課外讀物,老師首先讓學生讀一文章,劃一句子(感受最深的可以在書上做眉批,劃重點號),說感受,接著再讀重點段落,說一感悟,寫一讀后感,這樣學生不僅能深入文章,與作者親密接觸,進行心與心的對話,督促他們勤動筆多看書,及時把自己的感受寫下來,促進理解消化,提高表達能力。
教會學生略讀、精讀、默讀的方法。學生有了一定的閱讀量以后,閱讀能力提高后,接著引導學生把略讀和精讀結(jié)合起來。略讀――翻閱報刊,可采用版面、讀標題、讀導語、讀摘要的方法,迅速了解作品的大意,獲取自己需要的材料和信息。精讀――對一些名著、佳作、和自己喜歡的需要的文章和書刊,則采用仔細品味,及時地寫出心得體會。教師還要指導學生閱讀佳作名著前先讀序言,了解大意。
5、認真進行閱讀方法及經(jīng)驗的交流和引導
學生每周要進行閱讀交流課,老師要對學生的讀書所得進行點撥,對學生的讀書方法給與指導,對讀書的心得進行溝通,評出優(yōu)秀讀者給與表揚,做到以讀促說,以讀促寫,提高學生的寫作能力,讓學生在交流中感受課外閱讀的成功與喜悅,培養(yǎng)學生形成良好的讀書習慣,指導學生掌握科學的讀書方法將終身受用。
6、建立班級圖書架,營造讀書氛圍
學校要求每個班級建立班級圖書架,使孩子們的課外書放在一起共享,書架上的書目,可以是從學校圖書館借的,可以是學生自己拿的,對于這些圖書班級要建立一定的借閱制度,老師要對學生的閱讀進行指導,并規(guī)定學生在一定的時間內(nèi),個人閱讀某一本書,學生認為達到要求時間,再由老師抽查,閱讀之前,老師提出嚴格要求,一是要有恰當?shù)娜澟?,而對文章大意是否了解,根?jù)具體內(nèi)容可開卷檢查(即教師提出問題時學生可以看書,但時間很短)也可以閉卷檢查,教師通過參與學生與文本的對話,引導學生明白哪些內(nèi)容可以積累的,哪些內(nèi)容沒有必要記憶的,這樣做訓練了學生快速了解和篩選信息的能力,讓學生漸漸養(yǎng)成了認真閱讀的習慣。
教導處定期對課外閱讀情況進行抽查,或進行筆試,或進行口試,將作為對語文老師一項重要測試,列入老師的積分。以引起老師的足夠重視,推進課外閱讀方案的實施,使課外閱讀這朵“奇葩”在一小這方沃土上絢麗綻放。
7、積極推進課堂教學改革
在大力抓好課外閱讀的同時,我們還要加大課堂教學的改革,全面提高教學質(zhì)量。
(一)縮減教材的授課時間,為課外閱讀提供時間保證
時間是實施課外閱讀的保證,為了使課外閱讀落在實處,我校這學期縮減教材授課時間,每周一、三、五上午為師生研讀教材的時間,摒棄那些瑣碎的分析,先讀通課文,劃出生詞,直奔中心提出一兩個問題,讓學生來思考、理解,低年級讀出感情就行,最后積累文中好句,按照課文內(nèi)容填空的形式背誦。這樣一周可以拿出兩天半的時間,讓學生在課堂上吸取廣博的課外知識,為課外閱讀提供時間保證。
(二)抓好預習,培養(yǎng)學生自學能力
為了提高學生的自學能力,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,這學期開始,我們要抓好學生的預習。老師要教給學生預習的方法,在布置預習時必須提出明確的要求,讓學生讀書幾遍,查找哪些資料,把弄懂的問題和有疑問的地方記錄下來。學生在老師的指導下,提前閱讀課文,對文章的內(nèi)容有大致了解,教師在教學中更能有的放矢,為學生解疑釋惑,教學效率會更高。
(三)學習文章寫法,讀寫結(jié)合,訓練學生書面語言表達能力
作文教學是語文教學的難點,學生提起作文就頭疼,教師提起作文就愁容不展,我們學校的作文教學就從仿寫抓起,學習一篇文章,作者的寫法揣摩后,仿照寫一篇小練筆,文中的好詞佳句可以還用到自己的小練筆中。在老師的指導下,學生的小練筆,天天堅持,老師在評講中,學生明白了自己的得與失,這樣,揚長避短,作文就不再讓人恐懼,厭倦,日久天長,學生的作文水平有了較大的提高。學期結(jié)束,學校檢查學生的小練筆,對每班的小練筆進行評比,發(fā)現(xiàn)學生的作文在訓練中有了長足的進步。這學期,我們對此項工作要常抓不懈。
(四)實行推門聽課,當堂檢測,全面提高課堂教學效率
推門聽課制是我校的一項常規(guī)制度,在這方面我們已經(jīng)作了有益的嘗試,這學期,我們繼續(xù)實行推門聽課,對老師實施教改方案的情況進行調(diào)研,使老師們減少課堂教學的隨意性,課下認真準備,課上以飽滿的熱情、科學的設(shè)計實實在在地進行教學,課下當堂檢測本節(jié)課的教學效率,使老師們盡量讓學生當堂過關(guān),減少負積累,學校要求老師當堂完成教學任務(wù),全面提高課堂教學效果。
語文教學樹立大語文教學觀,大力推行課外閱讀,加大課堂教學改革的力度,實現(xiàn)語文教學的整體推進,全面提高教學質(zhì)量。
工作方案篇3
為了進一步做好我縣20xx年人口計生宣傳工作,根據(jù)省、市人口計生宣傳工作重點,結(jié)合我縣實際,制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞人口計生中心工作,注重政策宣傳與文化建設(shè)相結(jié)合,系統(tǒng)宣傳與社會宣傳相結(jié)合,全面、及時、準確地向公眾介紹我縣人口計生事業(yè)發(fā)展成果,樹立以人為本、高效務(wù)實的人口計生工作新形象,為做好新時期的人口計生工作營造良好輿論氛圍。
二、宣傳內(nèi)容
(一)縣委、縣政府和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府人口計生工作的系列政策、措施及各項重要活動。
(二)圍繞實施“單獨兩孩”政策工作,進一步加強宣傳引導,做好政策解讀,加大堅持計劃生育基本國策宣傳以及宣傳依法行政方面好的典型和經(jīng)驗。
(三)宣傳《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《福建省人口與計劃生育條例》及開展計生家庭系列獎勵扶助。
(四)深入宣傳新型人口文化核心觀念體系,廣泛傳播計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、性別平等、尊老愛幼、和諧家庭等六個方面的科普、法律知識。
(五)大力宣傳全縣人口計生系統(tǒng)加快信息化建設(shè)、關(guān)愛女孩、綜合治理出生人口性別比,完善流動人口服務(wù)管理以及開展“陽光計生”、“誠信計生”活動等工作的重要舉措和新突破、新經(jīng)驗。
(六)大力宣傳創(chuàng)新和改進計生管理工作,轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風,服務(wù)群眾,提高群眾滿意率方面好的做法和經(jīng)驗以及個人先進事跡。
三、具體工作
(一)實現(xiàn)人口計生在社會主流媒體上新聞宣傳的增量提速
20xx年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦要加大在社會主流媒體上的宣傳力度,用權(quán)威聲音覆蓋“生育政策松動”的謠言,擴大人口計生工作的影響力。
1、各類報刊的宣傳。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在《中國人口報》上宣傳要達到1篇以上。在《福建日報》等省級以上報刊類宣傳要達到1篇以上,省衛(wèi)生計生委《人口之聲》上宣傳要達到1篇以上。在市級黨報、黨刊上宣傳要達到1篇以上。同時,積極向《人民日報》、《光明日報》、《經(jīng)濟日報》、《中國婦女報》等中央、省新聞刊物報送宣傳稿件,擴大宣傳的效果和影響力。
2、電視臺、電臺的宣傳素材提供。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要深入挖掘,宣傳一批計生先進人物和先進事跡,傳遞計生先進典型經(jīng)驗、感人故事和凡人善舉正能量。6月5日前每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少提供1件宣傳素材,素材可以是反映本地人口計生工作特色、成效,計生工作先進人物和先進事跡。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在省被采用1條以上,在市人口計生公眾網(wǎng)發(fā)稿2條以上。同時向省、市、縣政府的網(wǎng)站積極投稿,及時宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計生工作進展情況。
4、積極拓展新的宣傳載體。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用手機短信、手機報、大型電子屏幕、公交車載led、樓宇電視廣告等新型傳播載體,開展人口計生政策法規(guī)和科普知識宣傳。
(二)加強集中宣傳,進一步營造良好的社會環(huán)境
一是利用重要紀念日開展社會宣傳活動。通過“5.29”計生協(xié)會會員活動日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》發(fā)表紀念日、“10.28”男性健康日、科技文化三下鄉(xiāng)等重要紀念日,開展宣傳服務(wù)活動,及時上報開展活動小結(jié)。
二是開展文藝節(jié)目宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分挖掘民間文化資源,調(diào)動群眾的積極性,引導他們創(chuàng)作和參與人口計生文藝宣傳活動。
三是優(yōu)化計生戶外宣傳環(huán)境。抓好計劃生育戶外宣傳環(huán)境,打造一批用語準確規(guī)范、溫馨簡潔、醒目易記、新穎美觀的人口文化宣傳廣告牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在交通主干、人流量較多的場所設(shè)立或更新大型廣告宣傳牌2塊以上,書寫刷新高標準、永久性墻體標語,要求自然村2幅以上。6月30日前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成計劃生育戶外宣傳環(huán)境的修建工作,并將宣傳廣告牌及標語的圖片上報給縣人口計生局宣傳科。
(三)推進人口文化建設(shè),深化婚育新風進萬家
進一步深化婚育新風進萬家活動、“生育文明·幸福家庭”家家秀活動,不斷提升計劃生育家庭的發(fā)展能力,促進家庭幸福和諧。進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)新型人口文化陣地建設(shè),6月30日前每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成1個以科普知識為主要內(nèi)容的人口文化宣傳陣地(人口文化一條街、人口文化長廊、人口文化大院)。同時要充分發(fā)揮計生管理員、協(xié)會會員的作用,做好村、社區(qū)進家入戶的宣傳工作。
(四)建立健全輿論引導和輿情監(jiān)測機制,做好輿論應(yīng)對工作
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控平臺,指定專(兼)職輿情監(jiān)測員和網(wǎng)絡(luò)的評論員,跟蹤了解輿情動向,及時準確研判,參與網(wǎng)上討論,引導網(wǎng)上輿論,化解人口計生工作中的敏感輿情。對社會關(guān)注高的熱點和難點問題,做到第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間處置、第一時間上報,正面有效回應(yīng)社會問題,努力營造良好的輿論氛圍。
四、保障措施
(一)強化領(lǐng)導責任。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦要高度重視宣傳工作,特別將新聞宣傳納入人口計生工作重點,加大新聞宣傳的投入力度,增添必要的宣傳教育設(shè)備,保證工作正常開展。
(二)強化目標考核。
將新聞宣傳、輿情監(jiān)測、群眾知曉率工作將納入今年人口計生工作考核內(nèi)容。根據(jù)省、市要求,今年全縣計生知曉率須達到80%,局宣傳科每月將用隨機抽查的辦法對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)知曉率情況進行檢查,并將此項內(nèi)容納入季度排位宣傳工作評分。
(三)強化宣傳力量。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要指定專人負責人口計生宣傳工作。確保人口計生宣傳經(jīng)?;?,并及時將開展情況上報縣人口計生局宣傳科。
工作方案篇4
為創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境,遏制各類有毒的物品案件的發(fā)生,根據(jù)縣禁毒辦關(guān)于創(chuàng)建無毒社區(qū)活動的要求,特制定如下工作方案。
一、指導思想
以“四禁并舉,預防為主”為方針,以遏制有毒的物品來源、有毒的物品危害和吸毒人員滋生為重點,廣泛深入的開展“無毒單位”創(chuàng)建活動,堅決遏制有毒的物品蔓延勢頭。
二、工作目標
在本局范圍內(nèi)形成一個人人遠離有毒的物品侵害,家家拒絕有毒的物品危害的社會環(huán)境。繼續(xù)保持我局范圍內(nèi)無制毒、販毒和吸毒人員。全局干警參與“無毒單位”創(chuàng)建活動達100%,努力完成創(chuàng)建“無毒單位”的工作目標。
三、主要工作措施
(一)提高認識,強化領(lǐng)導。全局干警要充分認識到有毒的物品對單位、對家庭、對社會的危害性,提高對有毒的物品的防范意識,樹立一個人人遠離有毒的物品、拒絕有毒的物品、參與打擊有毒的物品犯罪的良好社會氛圍。局班子要加強對禁毒工作的組織領(lǐng)導,要落實領(lǐng)導、落實人員、落實工作措施,把此項工作抓緊抓落實。局里成立以局黨組書記、局長李興師為組長、黨組成員戴曉春為副組長,李逢光、劉春蘭、黃艷、劉忠茂為成員的無毒單位”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組,加強對禁毒工作和“無毒單位”創(chuàng)建活動的督察和組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室與綜治辦合署辦公。
(二)強化宣傳,注重防范。要切實加強對創(chuàng)建活動的宣傳,制定切實可行的宣傳計劃,認真組織全局干警學習《禁毒法》,在“6·26”國際禁毒宣傳日印發(fā)禁毒宣傳資料,積極組織全局干警開展好“6.26”國際禁毒日宣傳活動。在六月未組織全局干警到永興一中禁毒展覽室參觀禁毒圖片,從而提高全局干警的禁毒意識,營造全局干警創(chuàng)建“無毒單位”的良好社會氛圍。
(三)抓排查,摸清毒情。要積極配合社區(qū)民警開展一次毒情排查活動。5月底以前完成這次毒情排查活動,做到不留死角,不漏一人,如有涉毒人員要登記造冊,建檔立卡。對本局干警以及進入本局機關(guān)院內(nèi)的租房人員的毒情做到底子清,情況明。同時在對毒情進行認真分析、排查的基礎(chǔ)上,積極配合相關(guān)職能部門有針對性地進行重點整治,促進“禁毒”工作的順利開展,使我局真正成為名副其實的“無毒單位”。
工作方案篇5
一、200×年度基本目標
本企業(yè)200×年度的銷售目標如下:
1.銷售額目標:銷售部部門年銷售額達萬元以上。
2.利潤目標:200×年度實現(xiàn)利潤達萬元以上。
3.新產(chǎn)品的銷售目標:新產(chǎn)品銷售額達萬元以上。
二、實現(xiàn)目標的基本措施
①市場營銷部門應(yīng)采取措施,如培訓、定期的經(jīng)驗交流等,使所有人員都能精通業(yè)務(wù),有危機意識并能有效地工作。
②員工需全力投入工作,使工作向高效率、高收益、高分配的方向發(fā)展,公司將加強業(yè)務(wù)管理。③為提高運營的效率,公司將大幅下放權(quán)限,使員工能夠自主處理各項事務(wù)。④為達到銷售目標,建立崗位責任制,實行重賞重罰政策。
①交易發(fā)生要簽訂合同,彼此應(yīng)遵守合同約定,履行相應(yīng)義務(wù),保證合同的順利執(zhí)行。②公司為促進零售店的銷售,建立銷售管理體制,即將原有購買者的市場轉(zhuǎn)移為銷售者的市場,使本公司能享有控制代理店、零售店的優(yōu)勢。
⑦將主要銷售目標放在零售店方面,培養(yǎng)、指導其促銷方式,借此刺激需求的增長。⑧定期舉辦聯(lián)誼會,進一步加強與零售商的聯(lián)系。
⑨利用客戶調(diào)查卡的管理來規(guī)范零售店銷售實績、需求預測等的管理工作。
⑩除沿襲以往對代理店所采取的銷售拓展策略外,再以上述的方法作為強化政策,從兩方面著手致力于拓展新的銷售渠道。
檢查與代理商的關(guān)系,確立具有一貫性的會計制度。
三、市場營銷部門工作計劃
市場營銷部門包括內(nèi)部、外部,具體的銷售工作計劃、措施如下表所示。
市場營銷部門計劃
四、零售商的促銷計劃
(一)新產(chǎn)品的銷售方式
①將全國有影響力的30家零售商店依照區(qū)域劃分,在各劃分區(qū)域內(nèi)采用新產(chǎn)品的’銷售方式,即每人負責30家左右的店鋪,每周或隔周做一次訪問,借訪問的機會督導、獎勵銷售,并進行調(diào)查、服務(wù)及銷售指導和技術(shù)指導等工作。
②新產(chǎn)品的庫存量應(yīng)努力維持在零售店有一個月的庫存量、代理店有二個月的庫存量。③銷售主管及銷售人員的職務(wù)及處理基準應(yīng)明確。
(二)新產(chǎn)品協(xié)作機構(gòu)的設(shè)立與工作
①為使新產(chǎn)品的銷售方式及所推動的促銷活動得以順利展開,還要以全國各主力零售店為中心,依地區(qū)設(shè)立新產(chǎn)品協(xié)作次級機構(gòu)。
②新產(chǎn)品協(xié)作機構(gòu)的工作內(nèi)容包括:分發(fā)、寄送相關(guān)雜志;贈送本公司產(chǎn)品的樣品;安
裝各地區(qū)協(xié)作店的招牌;分發(fā)商標給市內(nèi)各協(xié)作店;分發(fā)廣告宣傳單;積極支持經(jīng)銷商;舉行講習會、研討會;增設(shè)年輕人專柜;介紹新產(chǎn)品。
(三)增強零售店員工的責任意識,加強其銷售意愿,具體實施要點如下。
1.金激勵法
零售店員工每次售出本公司產(chǎn)品時都令其寄送銷售卡,當銷售卡達到15張時,即頒發(fā)獎金給本人以提高其銷售積極性。
2.強人員的輔導工作
①銷售主管可利用訪問進行教育指導說明,借此提高零售商店店員的銷售技術(shù)及加強其對產(chǎn)品的認識。
②銷售主管可親自接待顧客,對銷售行為進行示范說明,讓零售商的員工從中獲得直接的指導。③邀請協(xié)作機構(gòu)員工參加零售店員工的研討會,借此提高其銷售技巧及對產(chǎn)品的認識。
④參加研討會的員工通過對其他店員傳授銷售技術(shù)及產(chǎn)品知識、技術(shù),借此提高大家對銷售的積極性。
五、擴大消費需求計劃
(一)實施廣告宣傳
①在新產(chǎn)品銷售方式體制確立之前,暫時先以人員的訪問活動為主,把廣告宣傳活動作為未來規(guī)劃活動。
②對廣告媒體進行研究,達到以最小的費用獲得最大成果的目標,完成廣告宣傳計劃。③為完成以上兩項目標,對廣告、宣傳技術(shù)進行充分的研究。
(二)利用購買調(diào)查卡
①針對購買調(diào)查卡的回收、調(diào)查方法等進行檢查,借此確實掌握客戶真正的購買動機。②利用購買
調(diào)查卡的調(diào)查統(tǒng)計、新產(chǎn)品銷售方式體制及客戶調(diào)查卡的管理體制等,切實做好需求的預測。
六、營業(yè)管理控制
(一)營業(yè)業(yè)績統(tǒng)計
利用各零售店店員所返回的客戶調(diào)查卡,將銷售額的實績統(tǒng)計出來,或者根據(jù)客戶調(diào)查卡進行新產(chǎn)品銷售方式體制及其他的管理。
①依據(jù)各營業(yè)處、區(qū)域分別統(tǒng)計商店的銷售額。
②依據(jù)各營業(yè)處分別統(tǒng)計商店以外的銷售額。
③另外幾種銷售額統(tǒng)計需以各營業(yè)處為單位進行。
根據(jù)上述統(tǒng)計,觀察并掌握各店的銷售實績和各負責人員的活動實績,以及各商品種類的銷售實績。
(二)確立及控制營業(yè)預算
①確立營業(yè)預算與經(jīng)費預算,經(jīng)費預算需隨營業(yè)實績進行上下調(diào)節(jié)。
②預算方面的各種基準、要領(lǐng)等需完善并成為范本,本部門與各事業(yè)部門應(yīng)交換合同。③針對各事業(yè)部門所做的預算與實際額的統(tǒng)計、比較及分析等確立對策。
④事業(yè)部門的經(jīng)理應(yīng)分年、季、月分別制訂部門的營業(yè)方針及計劃,并提交給本部門修改后定案。
工作方案篇6
主辦:共青團壽寧縣委
協(xié)辦:潤家超市(東區(qū)廊橋國際大酒店負一樓)
時間:正月初四上午10:00——15:30
地點:縣體育場(職專體育場)
本次活動可以自由報名(屆時由組委會統(tǒng)一組隊),也可以以小組為單位報名(每小組3至5人,限5—60周歲,鼓勵浪花們帶動親戚朋友組隊參加)。
活動議程安排
10:00搭帳篷比賽:
每組選出一人參賽,選一個人作為監(jiān)督員,監(jiān)督其他組有無違規(guī)操作,五組為一輪,每輪比賽選出第一名晉級比賽,以此類推,最后選冠、亞、季軍各一名,鼓勵獎三名。
注:為了公平起見,報名參加搭帳篷比賽的必須報名參加帳篷燒烤組,使用統(tǒng)一的帳篷。建議有帳篷的驢友自帶帳篷,壯大帳篷節(jié)景觀。
11:00自助燒烤活動:
預購者到組委會領(lǐng)取一次性燒烤爐(烤盤規(guī)格為31*25*5cm、含600克木炭、適用2至5人)、定量調(diào)料(椒鹽粉、純孜然粉、黑胡椒粉、特制燒烤粉、辣椒粉等)、燒烤工具。燒烤食材由組委會統(tǒng)一腌制,網(wǎng)友們根據(jù)需要到總臺購買。
友情提示:時間很充足,請不要跑太遠,吃累了請?zhí)蓭づ窭镄菹?,太陽太大了請?zhí)蓭づ窭镄菹?,困了請?zhí)蓭づ窭镄菹ⅲ4婧皿w力參加下午的運動會,保存好體力拉一車獎品回家:)
13:00趣味運動會:
方案附后
15:00頒獎、抽獎:
1、頒發(fā)“20xx年度十大杰出網(wǎng)友”證書及獎品
2、頒發(fā)搭帳篷比賽及趣味運動會各項比賽獎品
3、抽獎
15:30清理廣場衛(wèi)生
注意事項
1、參加者不得亂扔垃圾,不惡意破壞自然環(huán)境,注意防火。
2、燒烤有危險,請看管好自己攜帶的兒童。
3、若因天氣下雨等不可抗拒的外力影響,將調(diào)整活動日期,請時刻關(guān)注活動公告,報名時請留下聯(lián)系方式,以方便通知。
個人賽
一、套圈
二、趣味保齡球:
⑴規(guī)則:相同規(guī)格的飲料10瓶按三角形排好。⑵距離飲料8—10米劃一條橫線。⑶游戲者站在橫線后把排球球滾向飲,倒下的飲料就是游戲者所得。
團體賽
一、雙腿夾球接力:
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,過線后將球交給對面隊友,循環(huán)反復至全隊結(jié)束,時間最短者為勝。
規(guī)則:
(1):必須從起點線后起步。
(2):如中途皮球脫離身體,揀起球必須根據(jù)裁判指定回到原地把球夾好,裁判發(fā)令后才可以繼續(xù)比賽。
(3):雙手五指交叉夾住放腦后。
(4):每隊限報3人,(至少要有一名女生)。
二、車輪滾滾
成一路縱隊站在起跑線后,線前20米放一標志物。比賽開始,排頭手推輪胎跑出,繞標志物返回,將輪胎交給第二人,自己站到排尾依次進行了,以先完成的隊為勝。
三、紙衣往返接力
用雙手將海報(A4大小)放在前胸,裁判發(fā)令后,松開雙手,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對面交給另一名同伴,以最快完成為勝利。
四、鯉魚戲珠
制作四個鯉魚頭飾。拿一個網(wǎng)球、紙簍(背在背后),跑到指定地點后將網(wǎng)球用力擲向地面,網(wǎng)球彈起來后用身后的紙簍接住,什么時間接住什么時間往回跑,以此類推完成比賽。
工作方案篇7
按照市環(huán)保局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)加強儲油庫、加油站和油罐車油氣污染治理工作的通知》有關(guān)精神,結(jié)合我區(qū)實際,制訂本工作方案:
一、工作依據(jù)
《中華人民共和國大氣污染防治法》和儲油庫、加油站、汽油運輸?shù)热棌娭菩耘欧艠藴?,《關(guān)于加強儲油庫、加油站和油罐車油氣污染治理工作的通知》、《省環(huán)保廳轉(zhuǎn)發(fā)環(huán)保部辦公廳關(guān)于加強儲油庫、加油站和油罐車油氣污染治理工作的通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)加強儲油庫、加油站和油罐車油氣污染治理的通知》。
二、工作內(nèi)容
完成轄區(qū)內(nèi)民營儲油庫、加油站和油罐車油氣污染的治理工作,建立油氣治理管理臺帳。嚴格儲油庫和加油站建設(shè)項目環(huán)境準入管理,強化現(xiàn)場監(jiān)督管理,實行信息公開。
三、工作職責和要求
污染防治科:負責轄區(qū)內(nèi)民營儲油庫、加油站和油罐車油氣污染的治理、驗收工作,建立油氣治理管理臺帳,做好油氣回收治理環(huán)保驗收合格通知書的年度續(xù)延工作,按文件工作要求,做好我區(qū)民營儲油庫、加油站和油罐車油氣污染治理情況的調(diào)查工作并按要求上報。
環(huán)境影響評價科:把好新、改、擴建儲油庫和加油站項目的環(huán)境準入關(guān)和竣工驗收關(guān),嚴格執(zhí)行《儲油庫大氣污染物排放標準》、《加油站大氣污染物排放標準》(和《汽車運輸大氣污染物排放標準》等三項強制性排放標準的規(guī)定。
宣教法規(guī)科:公開環(huán)境保護政策措施相關(guān)要求,公布油氣污染治理工作信息。
環(huán)境監(jiān)察隊:負責轄區(qū)內(nèi)油氣污染治理設(shè)施的日常監(jiān)管,并納入污染治理設(shè)施運行年度監(jiān)督檢查計劃,開展定期檢查和抽查,查處各類違法違規(guī)排放行為,督促企業(yè)油氣回收裝置正常運行,并將監(jiān)督檢查情況報市局備案,同時抄送污染防治科。
四、保障措施
1、各部門必須指派專人負責該項工作。
2、本項工作納入局對各相關(guān)部門年度考核內(nèi)容。
3、督查科對各相關(guān)部門工作情況進行督查。
工作方案篇8
為貫徹落實市委書記*5月27日的安全工作講話精神,按照市運管處《關(guān)于做好道路運輸行業(yè)安全工作的通知》要求,針對“5.23”特大交通事故的深刻教訓,為確保我區(qū)道路運輸行業(yè)安全生產(chǎn),緊密結(jié)合當前開展的安全生產(chǎn)大檢查活動和我區(qū)“四類事故”、“四種傷害”專項整治工作,堅決克服松懈麻痹思想,采取切實地、強有力地措施,加強源頭管理,排查道路運輸安全隱患,把各項安全制度、措施落到實處,堅決遏制重特大事故的發(fā)生,根據(jù)市處安全生產(chǎn)專項檢查治理工作的總體部署,現(xiàn)制訂我區(qū)道路運輸安全生產(chǎn)專項檢查治理工作方案:
一、指導思想
全面落實科學發(fā)展觀,牢固樹立安全發(fā)展理念,認真貫徹“安全第一、預防為主、加強監(jiān)管、落實責任”的方針,深化道路運輸安全生產(chǎn)專項檢查治理,對非法從事道路運輸經(jīng)營活動的予以堅決取締,對證照手續(xù)不全及存在重大安全隱患的一律停業(yè)整頓,對證照手續(xù)齊全、具備道路運輸條件的進一步加強監(jiān)管,道路運輸安全治理方案。通過治理道路運輸行業(yè)安全生產(chǎn)事故隱患,使運輸企業(yè)(包括道路客運企業(yè)、道路貨運企業(yè)和運輸站場等)和運輸車輛、駕駛員等從業(yè)人員的管理得到明顯加強,道路運輸環(huán)境得到明顯改善,道路運輸安全保障能力和管理水平得到明顯提高,有效遏制重特大事故多發(fā)勢頭,實現(xiàn)全區(qū)道路運輸安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為了加強對全區(qū)道路運輸安全生產(chǎn)專項檢查治理工作的組織領(lǐng)導,確保工作有效開展,我局成立專項檢查治理工作領(lǐng)導小組。
組長:*
副組長:*
成員:*
三、專項檢查治理的重點
道路貨物運輸、道路危險貨物運輸、道路客運、貨運場站。
(一)道路貨物運輸專項檢查
企業(yè)安全生產(chǎn)管理情況:
(1)運輸企業(yè)主要負責人安全生產(chǎn)責任制度的落實情況;
(2)安全生產(chǎn)管理制度、重點崗位責任制度落實情況;
(3)安全生產(chǎn)責任制獎懲兌現(xiàn)情況;
(4)消防、安全設(shè)施設(shè)備配備及管理使用情況;
(5)安全宣傳教育情況;
(6)取得合法證照情況;
(7)經(jīng)營范圍、年審和企業(yè)等級評定情況;
(8)隱患排查治理和整改情況;
(9)應(yīng)急預案、應(yīng)急裝備和應(yīng)急演練情況等。
(10)與運管部門簽訂源頭治超責任書和安全生產(chǎn)責任書情況。
從業(yè)人員管理情況:
(1)危險貨物運輸駕駛員、押運員、裝卸員聘用和勞動合同簽訂情況及取得合法證照、資質(zhì)情況;
(2)安全生產(chǎn)及消防負責人的培訓情況;
(3)對駕駛員超速、超員、疲勞駕駛、違章操作等行為的處理情況;
(4)對危險品運輸駕駛員、押運員的重點監(jiān)管和按規(guī)定在途中休息情況。
運輸車輛安全性能管理情況:
(1)車輛技術(shù)等級情況;
(2)安全檢驗和例行保養(yǎng)制度落實情況;(僅限納管企業(yè)車輛)
(3)車輛投保法定保險情況;(僅限納管企業(yè)車輛)
(4)安裝gps或汽車行駛記錄儀情況,對其行車過程動態(tài)監(jiān)管情況等。
(5)車輛經(jīng)營許可與裝載貨物匹配情況;對普通貨運車輛超限超載、夾帶危險品處理情況;
(6)車輛載重情況;
(7)駕駛員、押運員持證上崗情況。
(8)危險品運輸車輛專配設(shè)備及車輛安全保險設(shè)備配備情況情況。
(二)客運專項檢查內(nèi)容
企業(yè)安全生產(chǎn)管理情況:
(1)客運企業(yè)主要負責人安全生產(chǎn)責任制度的落實情況;
(2)安全生產(chǎn)管理制度、重點崗位責任制度落實情況;
(3)安全生產(chǎn)責任制獎懲兌現(xiàn)情況;
(4)消防、安全設(shè)施設(shè)備配備及管理使用情況;
(5)安全宣傳教育情況;
(6)取得合法證照情況;
(7)經(jīng)營范圍、年審和企業(yè)等級評定情況;
(8)隱患排查治理和整改情況;
(9)應(yīng)急預案、應(yīng)急裝備和應(yīng)急演練情況等。
(10)與運管部門簽訂安全生產(chǎn)責任書情況。
從業(yè)人員管理情況:
(1)客運車輛駕駛員聘用和勞動合同簽訂情況及取得合法證照、資質(zhì)情況;
(2)安全生產(chǎn)知識培訓情況;
(3)對駕駛員超限、超載、超速、超員、疲勞駕駛、違章操作等行為的處理情況;
客運車輛安全性能管理情況:
(1)客運車輛技術(shù)等級情況;
(2)安全檢驗和例行保養(yǎng)制度落實情況;(僅限納管企業(yè)車輛)
(3)客運車輛投保法定保險情況;(僅限納管企業(yè)車輛)
(4)對客運車輛超載、夾帶危險品處理情況;
(5)客運安檢員、駕駛員持證上崗情況。
(6)客運車輛專配設(shè)備及車輛安全保險設(shè)備配備情況。
(三)貨運場站專項檢查
檢查內(nèi)容:
(1)企業(yè)主要負責人安全生產(chǎn)責任制度的落實情況;
(2)安全生產(chǎn)管理制度、重點崗位責任制度落實情況;
(3)安全生產(chǎn)責任制獎懲兌現(xiàn)情況;
(4)庫場消防、安全設(shè)施設(shè)備配備及管理使用情況;
(5)安全宣傳教育情況;
(6)庫場及鐵路專用道線取得證照情況;
(7)經(jīng)營范圍、年審和質(zhì)量信譽考核情況;
(8)隱患排查治理和整改情況;
(9)安全生產(chǎn)及消防負責人的培訓情況;
(10)應(yīng)急預案、應(yīng)急裝備和應(yīng)急演練情況等;
(11)安裝稱重設(shè)備、車輛緩沖帶、路障、進出貨運車輛超限超載情況;
(12)企業(yè)簽訂《源頭治理車輛非法超限超載責任書》情況。
四、時間安排
開展道路運輸行業(yè)安全專項檢查治理工作為期1個月(從6月1日開始至7月1日結(jié)束),分三個階段進行:
(一)自查自糾階段:自6月1日起至6月10日,各行業(yè)企業(yè)按照本方案的要求,查找自身安全生產(chǎn)工作中存在的突出問題,建立健全隱患檢查排查檔案,并及時向轄區(qū)運管所上報隱患
整改情況。
(二)集中治理階段:自6月11日至6月20日,運管局各職能科室會同各運管所對行業(yè)企業(yè)開展安全自查情況進行全面檢查,對未達到要求仍存在隱患的,立即整改,堅決完成安全檢查治理工作目標。
(三)總結(jié)驗收階段:自6月21日至7月1日,局各職能科室、所將檢查治理情況形成文字材料后報局法制科,將我局專項檢查治理工作匯總后上報市處。
五、工作要求
1.提高認識,精心組織。局各科室、所要高度重視這次檢查工作,在成立單位主要負責人掛帥的工作機制的基礎(chǔ)上,針對本轄區(qū)運輸、存儲企業(yè)安全生產(chǎn)工作特點,根據(jù)本方案的要求,精心組織實施,確保檢查效果。
2.加大力度,務(wù)求實效。各轄區(qū)所和企業(yè)要結(jié)合實際,認真排查存在的主要問題、薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患,切實把安全檢查治理抓細、抓實、抓好。
3.加強協(xié)調(diào),搞好信息報送。各相關(guān)科室、所和企業(yè)要加強相互協(xié)調(diào),及時總結(jié)專項檢查活動情況,并做好信息上報工作。
工作方案篇9
一、基本情況
我校實驗室軟、硬件建設(shè)水平在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中是首屈一指的,學校的固定資產(chǎn)也主要集中在這里,這是一筆重要的教育資源,充分發(fā)揮這筆教育資源是全面推進學校素質(zhì)教育水平,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要陣地,是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑。
我校只有一名實驗室管理員,三名化學教師,六名物理教師,四名生物教師,沒有專職實驗教師,實驗教學工作全部由任課教師承擔,既承擔上課又承擔實驗教學工作的雙重任務(wù),他們從大局出發(fā),克服困難,以求真務(wù)實、扎實的工作態(tài)度和工作作風,贏得了學校領(lǐng)導和師生的一致好評。
學校積極爭取縣站領(lǐng)導來我校指導工作,認真落實縣站的各項工作任務(wù),學校實驗室工作小組積極帶領(lǐng)實驗教師,通過規(guī)范管理行為,強化服務(wù)意識,加強過程管理,狠抓措施落實,較好地將我校的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成教育優(yōu)勢。
二、工作思路
我校實驗室工作的基本目標是:保障有力,管理到位,服務(wù)到位,利用率高,效果好。
圍繞實驗室工作的基本目標,學校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。
積極與縣站作好協(xié)調(diào),加大對實驗教師的管理力度,狠抓實驗教師隊伍素質(zhì)的培訓和提高工作,真正把每一位實驗教師培養(yǎng)為素質(zhì)優(yōu)良、作風過硬的管理行家,教師學生的得力助手。
逐步建立實驗教師工作實績考核辦法,通過規(guī)范管理,體現(xiàn)工作目標完成質(zhì)量評價實驗教師的工作實績,將重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^程,向工作過程要質(zhì)量,確保實驗教學的順利進行。
實驗教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級的實驗教學的實際情況,積極與任課教師加強聯(lián)系,通過突出使用,提高利用率,把實驗教學工作有機地融合到教學工作中,提高實驗教學質(zhì)量。
各實驗教師從學期初的擬訂實驗教學計劃到實驗準備,實驗改進,實驗指導等方面積極認真聽取任課教師和學生的意見,努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量,以使用為突破口改進和活化實驗教學,教學生會動手、會觀察、會操作,培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰Α?/p>
加強實驗教學的研究工作,是擺在實驗教師面前的一項非常重要的任務(wù),學校專門成立了由張然功為組長的實驗教學研究小組,每周三晚上進行教研活動,加強實驗教學的研究工作。
三、實驗室工作的措施㈠加強對實驗室工作的領(lǐng)導
提高實驗教學質(zhì)量,領(lǐng)導是主導,任課教師、實驗教師是關(guān)鍵。
學校實驗室工作領(lǐng)導小組定期召開會議,認真學習和貫徹上級各部門的有關(guān)精神,狠抓落實工作,強化過程管理,定期檢查實驗室工作,及時解決實驗室工作中存在的實際問題。
由于學校領(lǐng)導和教師們的共
同努力,實驗室發(fā)揮了很好的作用,進一步提高了學生的素質(zhì)。
加強教學儀器的管理工作,服務(wù)教學。
1、建立健全各種工作檔案,經(jīng)常檢查核對明細帳,使帳、物、卡、表相符。
2、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
做到出入有據(jù),每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》。《演示實驗周日安排表》。3、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。
在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。
4、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。
做好防塵、防火、防蟲、防毒揮發(fā)等防患措施。
5、嚴格教學儀器報損報廢制度,防止教學儀器流失。
做好易耗品和儀器破損登記。
對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。
6、對學校添置的儀器設(shè)備及時造冊登記,及時向任課教師通過書面與講解相結(jié)合的方法介紹新進儀器,及時安裝調(diào)試交付使用。
7、配合課任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。
協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質(zhì)量。
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。
以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。
虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。
10、積極做好“十防”工作,特別是化學危險品的管理,實行雙人雙鎖,并做好危險品的使用記錄,嚴禁發(fā)生事故。
加強實驗教學的過程管理
實驗教學是學生獲得知識和培養(yǎng)能力的重要手段,能為學生形成基本概念和基礎(chǔ)理論提供感性認識的材料,能激發(fā)學生的學習興趣,因此,實驗教學是理化生教學的一個重要內(nèi)容,在整個理化生教學中起著非常重要的作用。
我們在教學中主要抓以下幾點:
1、強化演示實驗教學
課堂教學中的演示實驗,最能調(diào)動學生的情緒,激發(fā)他們學習的興趣和求知欲。
為此,對于標準規(guī)定的每個演示實驗我們都認真完成,并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準確簡練。
對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鬟€作了適當?shù)难a充和改進,以增強實驗效果。
有時根據(jù)教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示實驗,例如在§4—1探究燃燒的條件的教學中,補充了白磷的燃燒演示實驗,并用二連球向燒杯的熱水中緩緩通入空氣,可看到熱水中的白磷與空氣接觸后,也開始燃燒,產(chǎn)生火光。
演示結(jié)束后,我請學生思考3個問題:1。為什么銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒?2。水中的白磷需要什么條件才能燃燒?3。紅磷能不能燃燒?接著再補充演示紅磷燃燒的實驗,將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上,直接在酒精燈火焰上加熱,請學生觀察紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象,最后指導學生根據(jù)此實驗,歸納總結(jié)出燃燒的條件。
學生反映這樣學既能理解,又記得牢。
又如,在講述氫氧化納化學性質(zhì)時,我補充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應(yīng)的兩個演示實驗,然后提出兩個問題:1。為什么燒瓶中的小氣球會自動脹大?2。大試管中紅色的噴泉是如何形成的?由于實驗現(xiàn)象饒有趣味,所提出的問題富有思考性,既能使學生認識氫氧化鈉與酸性氧化物反應(yīng)的性質(zhì),又能與所學的物理知識聯(lián)系起來,啟迪了學生的思維,收到明顯的教學效果。
2、開足學生實驗
根據(jù)教學進度開設(shè)并開足學生實驗。
學生實驗做到每2人一組,位置固定,每次實驗都進行登記,并對每個實驗從課堂紀律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學生打分。
一學期下來,教學效果較好,完全改變了以前那種實驗課上亂轟轟的教學場面,學生形成了良好的實驗習慣;對于一些較簡單的演示實驗,我們根據(jù)條件把它改為學生實驗,使學生積極主動地獲取知識,激發(fā)學習興趣。
3、開發(fā)家庭小實驗
為配合教學內(nèi)容,每逢放假,我們幾位化學教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學知識密切相關(guān),同時學生在家中又能夠找到材料,獨立完成的家庭小實驗,并要求學生把觀察到的現(xiàn)象,得出的結(jié)論與所學知識的聯(lián)系都詳細記錄下來,回校后在課上進行交流,大多數(shù)學生都能達到老師提出的要求。
例如,我把教材第127頁鐵釘生銹演示實驗當作家庭小實驗,提前一周布置給學生在家里做。
到了上“金屬的防護和回收”這節(jié)課時,將實驗室預先做好的鐵釘生銹實驗(第127頁實驗)的五支試管展示給學生看,并請他們與自己所做的家庭小實驗結(jié)果對照,學生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學反應(yīng),生成鐵銹”這一事實。
進而再請學生思考:“一半浸在水中的鐵釘,哪一部分銹斑最明顯,為什么?”啟迪學生對教材第127頁討論題“使鐵生銹的主要原因有那些?”進行探究,從而對鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。
十通過家庭小實驗的開發(fā),不僅豐富了學生的課余生活,使學生擴大了視野,培養(yǎng)了動手實驗?zāi)芰陀^察分析能力,而且由于它們與課堂教學內(nèi)容同步,也對知識的理解和鞏固起到促進作用。
4、開展課外實驗活動
根據(jù)我校的實際情況,每逢周日下午,我們向?qū)W生開放實驗室,學生以做化學趣味實驗,制作實驗教具為主。
在課外活動中我們盡量發(fā)揮學生的特長,鼓勵學生多動手、多動腦、多實驗興趣的激發(fā)大大提高了學習的主動性和積極性。
我們還結(jié)合教學實際,指導學生進行社會調(diào)查,如學習水是人類寶貴的自然資源時,要求學生調(diào)查了解“你家附近的河水清澈嗎?請問你們父母,在他們當學生時,這條河是不是像現(xiàn)在這樣臟?”學習燃燒與滅火時,周日布置學生到汽車加油站、倉庫觀察“嚴禁煙火”標志,到車站了解哪些物品嚴禁帶上火車。
還讓學生利用家庭廚房里現(xiàn)有的物品進行實驗、觀察,如觀察沒擦干凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑;用久的熱水瓶膽和燒水壺內(nèi)沉積的水垢;比較食鹽和白糖溶解性的大??;將雞蛋放入盛食醋的茶杯中觀察蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房內(nèi)的用品來鑒別精鹽和堿面(Na2CO3)等。
通過這些活動使學生感到化學就在自己身邊,化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān),在一定程度上增強了他們關(guān)心自然、關(guān)心社會的情感。
在初中實驗教學中注意使學生養(yǎng)成良好的實驗習慣,是培養(yǎng)學生科學態(tài)度的重要措施。
良好的實驗習慣應(yīng)包括:正確使用儀器、規(guī)范的實驗操作、認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象、如實完成實驗報告、遵守實驗室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實驗安全等。
我們在教學中注意從科學態(tài)度、規(guī)范操作上給學生進行示范,對學生遵守實驗室規(guī)則提出嚴格要求,對如何觀察、記錄、實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導。
例如,學生在做“酸的性質(zhì)”學生實驗時,對鹽酸與帶銹鐵釘?shù)姆磻?yīng),在實驗過程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解,鐵釘表面變得光亮,而且由于使用的鹽酸過量,過量的鹽酸和鐵會繼續(xù)發(fā)生反應(yīng),還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。
因此,在填寫實驗報告時,我要求學生將實驗所觀察到的所有現(xiàn)象如實填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋,以此來培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。
每次實驗結(jié)束,我們都要留出3—5分鐘,讓學生清洗實驗儀器、整理藥品,保持桌面整潔,養(yǎng)成良好的實驗習慣。
通過半年的實踐,實驗教學培養(yǎng)了學生的興趣,促使了學生學習的積極性和主動性,實現(xiàn)了學生在動中學、做中學、樂中學、趣中學,致使學生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動、生動、活潑的學習生活中逐漸
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