關(guān)于生德育工作參考計(jì)劃范文5篇

關(guān)于中學(xué)生德育工作參考計(jì)劃范文5篇關(guān)于中學(xué)生德育工作打算(1)本學(xué)期學(xué)校德育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以教育“兩個(gè)領(lǐng)先”為目的，全面貫徹黨的教育方針和中央8號(hào)文件精神，實(shí)在落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求，接著堅(jiān)持分層次、抓根底、重建立、嚴(yán)治理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“標(biāo)準(zhǔn)行為—熏陶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育領(lǐng)先根本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。一、工作重點(diǎn)㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建立，提高整體素養(yǎng)1、加強(qiáng)處室建立。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作，專心致志辦好每一件事情;互相配合，通力協(xié)作，講究工作方法，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，依法辦事，實(shí)在維護(hù)學(xué)生權(quán)益;結(jié)實(shí)確立效勞認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，富有制造性地開展各項(xiàng)工作。2、錘煉一支班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步完善班主任治理體制和考核機(jī)制，在嚴(yán)格量化治理的根底上，進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度。認(rèn)真施行《關(guān)于加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，壯大優(yōu)秀老師群體的施行意見(jiàn)》，評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班主任，讓經(jīng)歷豐富、學(xué)生滿意、實(shí)績(jī)明顯的班主任脫穎而出。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對(duì)班主任理論和實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn)，努力建立一支治理才能強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍。3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任認(rèn)真探究班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的治理。以班級(jí)活動(dòng)和護(hù)校值勤為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自才能”和自主創(chuàng)新才能。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建立，為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。組織學(xué)生提案評(píng)比，鼓舞學(xué)生關(guān)懷學(xué)校開展，維護(hù)本身權(quán)益。㈡強(qiáng)化目的治理，加快內(nèi)涵開展1、接著實(shí)行分年級(jí)治理制度。高一年級(jí)以“習(xí)慣教育”為支點(diǎn)，以“標(biāo)準(zhǔn)行為”為目的，以“強(qiáng)化治理、潛心研究、夯實(shí)根底”為工作重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的高中生。高二年級(jí)以“開展教育”為支點(diǎn)，以“熏陶情操”為目的，以“扎實(shí)治理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求，致力培養(yǎng)成熟的高中生。高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為目的，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作方向，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。2、全面完善學(xué)生綜合素養(yǎng)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次、各具專長(zhǎng)的學(xué)生健康開展。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用，廣泛開展內(nèi)容鮮活、方式新穎、吸引力強(qiáng)的德育教育系列活動(dòng)。定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營(yíng)建積極向上的校園氣氛。3、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，在此根底上，構(gòu)成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的本班班規(guī)。班主任要重小事、重細(xì)節(jié)，細(xì)化班級(jí)治理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，真正把每一項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。㈢做好根底工作，加強(qiáng)綜合績(jī)效1、認(rèn)真落實(shí)主題教育月活動(dòng)。以民族精神宣傳月(9月)和愛(ài)國(guó)主義教育月(10月)為契機(jī)，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，實(shí)在加強(qiáng)未成年人思想道德建立。以法制教育月(11月)為契機(jī)，以“兩法”教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的法律認(rèn)識(shí)和法制觀念。把法制教育和對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái)，實(shí)在提高幫教效果。面向全體學(xué)生，真心實(shí)意地從思想上、學(xué)習(xí)上、身體上全面關(guān)懷、保護(hù)、指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。以感恩教育月(12月)為契機(jī)，組織系列活動(dòng)，培育學(xué)生擅長(zhǎng)感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)良的成績(jī)報(bào)答父母、師長(zhǎng)和祖國(guó)的真情實(shí)感。認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)效性。2、加強(qiáng)德育常規(guī)工作。扎實(shí)有效地開展扶貧幫困活動(dòng)，更好地處理本校貧困學(xué)生的后顧之憂。把愛(ài)心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分，接著做好與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動(dòng)。拓展學(xué)校德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)綜合教育才能。開好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì)，實(shí)在做好家訪工作，認(rèn)真組織各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建立，營(yíng)建良好育人氣氛。在全校上下積極倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約、艱辛樸素的良好風(fēng)氣，從本身做起，從小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一噸水。教育學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣、構(gòu)成節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良品行。3、關(guān)注德育效果。德育工作重在實(shí)效，全體德育工作者要站在為祖國(guó)培養(yǎng)合格建立者的高度精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)良的成績(jī)迎接建校六十周年的到來(lái)。二、成員分工徐永琴：全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;班主任考核與培訓(xùn);學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)治理;家校聯(lián)絡(luò);德育科研。何培中：宿舍治理;紅十字工作;法制教育;社區(qū)教育;高二年級(jí)常規(guī)治理。徐薇薇：學(xué)校衛(wèi)生工作和自行車治理;高一年級(jí)常規(guī)治理。王陽(yáng)：主持學(xué)校團(tuán)委工作;指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作;學(xué)生活動(dòng);校園文化建立;扶貧幫困;高三年級(jí)常規(guī)治理。劉增蘭(工作人員)：心理健康教育;常規(guī)考核匯總、反應(yīng)表分發(fā)以及處室其它工作。三、工作安排九月份工作重點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為、愛(ài)心助學(xué)、民族精神宣傳教育1、德育處人員會(huì)議;2、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議;3、學(xué)生報(bào)到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排;4、高一年級(jí)開學(xué)典禮及入學(xué)教育;5、宿舍人員會(huì)議;6、寄宿生會(huì)議;7、完成年級(jí)工作、班主任工作打算;8、學(xué)生一日行為標(biāo)準(zhǔn)督查;9、貧困生調(diào)查、建檔和愛(ài)心助學(xué);10、尊師重教活動(dòng);11、第一期黑板報(bào)評(píng)比;12、紀(jì)念抗戰(zhàn)成功60周年;13、班主任培訓(xùn);14、主題班會(huì)觀摩;15、學(xué)生干部會(huì)議;16、迎國(guó)慶革命歌曲校歌大合唱競(jìng)賽;17、青春期教育征文;18、民族精神讀書活動(dòng)總結(jié)表彰。十月份工作重點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義教育1、國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義教育;2、未成年人教育論壇;3、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議;4、公布9月份綜合考評(píng)情況;5、完善貧困生檔案;6、高一年級(jí)開展紅十字會(huì)員;7、第二期黑板報(bào)評(píng)比;8、班主任培訓(xùn);9、班會(huì)課觀摩;10、寄宿生座談會(huì);11、參加教育局德育工作經(jīng)歷交流會(huì);12、籌備學(xué)校德育校本教材。十一月份工作重點(diǎn)：法制教育1、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議;2、公布十月份綜合考評(píng)情況;3、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育;4、法制教育系列活動(dòng);5、學(xué)生提案評(píng)選;6、主題班會(huì)觀摩;7、小報(bào)評(píng)比;8、檢查班主任工作手冊(cè);9、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)理事會(huì);10、助學(xué)金發(fā)放;11、第三次黑板報(bào)評(píng)比;12、高二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐;13、班主任培訓(xùn);14、參加昆山市首屆德育校本教材評(píng)比。十二月份工作重點(diǎn)：心理健康教育、感恩教育活動(dòng)1、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議;2、公布十一月份綜合考評(píng)情況;3、班主任培訓(xùn);4、心理健康教育;5、校園歌手競(jìng)賽;6、第四次黑板報(bào)評(píng)比;7、寄宿生座談會(huì);8、感恩教育活動(dòng)暨十大“孝星”評(píng)比;9、迎新活動(dòng);10、班主任工作調(diào)查。一月份工作重點(diǎn)：處室材料歸檔、社區(qū)教育1、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議;2、公布12月份綜合考評(píng)情況;3、落實(shí)學(xué)期完畢工作;4、班主任工作手冊(cè)檢查;5、班級(jí)工作交流;6、期末考試考風(fēng)、考紀(jì)教育;7、處室材料整理、歸檔;8、各類表彰;9、集中家訪;10、安排寒假社區(qū)活動(dòng)。關(guān)于中學(xué)生德育工作打算(2)依照國(guó)家教育部德育工作會(huì)議精神，本學(xué)期學(xué)校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神、進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)生守則(修訂)》為主線，以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立、強(qiáng)化常規(guī)治理為重點(diǎn)，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體來(lái)開展，逐步到達(dá)學(xué)校自我教育、自我治理、自我評(píng)價(jià)的學(xué)生德育開展方向。一、重點(diǎn)工作1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立。德育隊(duì)伍包括班主任和副班主任、思想政治課老師、任課老師。德育隊(duì)伍建立的內(nèi)容是提高老師的本身素養(yǎng)，塑造本身的人格魅力，落實(shí)德育導(dǎo)師制。德育隊(duì)伍建立的關(guān)鍵是培養(yǎng)建立一支年齡構(gòu)造合理、性格氣質(zhì)多元、素養(yǎng)全面的班主任隊(duì)伍。(1)校德育工作會(huì)議：11月份召開，傳達(dá)落實(shí)常州市德育工作會(huì)議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長(zhǎng)等參加。通過(guò)學(xué)習(xí)，德育工作者應(yīng)該對(duì)青青年德育工作的重要性，緊迫性和實(shí)效性從思想上構(gòu)成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。(2)校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策，開辟思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段，為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步開展提供意見(jiàn)建議。(3)校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將接著抓好《重點(diǎn)高中學(xué)生思想品德才能自我開展的研究》課題，作為德育科研的打破口。聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí)，改變以往重點(diǎn)不突出、實(shí)踐不深化等征詢題。各試驗(yàn)班，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞課標(biāo)題的，制定實(shí)在可行的方案，把課題研究真正落到實(shí)處，以期獲得明顯成果，從而提高學(xué)生的思想品德才能。(4)年級(jí)組建議：充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)作用，健全年級(jí)組例會(huì)制度。各年級(jí)要定期發(fā)布情況通報(bào)，著重反映班級(jí)現(xiàn)狀和存在的征詢題，以及處理對(duì)策等。(5)班主任隊(duì)伍的指導(dǎo)：我校的班主任主要由長(zhǎng)期在我校工作的經(jīng)歷豐富的班主任、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任、有一定教學(xué)治理經(jīng)歷的新班主任組成?？陀^存在著治理思想、治理經(jīng)歷的差異，需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地習(xí)慣新情勢(shì)下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)打算》，有打算有步驟地施行。(打算另附)(6)副班主任隊(duì)伍的建立：我校的副班主任主要由新老師、未做過(guò)班主任的老師、曾擔(dān)任過(guò)班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)歷較豐富的老師三部分人構(gòu)成。這三部分老師各有特點(diǎn)，新老師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)歷;未做過(guò)班主任的老師已積累了一定的教學(xué)治理經(jīng)歷構(gòu)成了一些治理方法只是對(duì)班級(jí)治理事務(wù)不夠熟悉。加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建立確實(shí)是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)，又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí);加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建立確實(shí)是要不斷完善副班主任制度，加強(qiáng)對(duì)副班主任工作的治理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎(jiǎng)。2、強(qiáng)化常規(guī)治理。常規(guī)治理是學(xué)校德育工作的根底，是培養(yǎng)人的文明素養(yǎng)的前提。學(xué)校將過(guò)去時(shí)一步從制度、手段等方面強(qiáng)化常規(guī)治理。(1)校德育工作研討會(huì)：適當(dāng)時(shí)間召開，研討《校文明班級(jí)考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制施行方法》的修正完善，由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加。(2)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)生守則(修訂)》的貫徹執(zhí)行：本學(xué)期學(xué)校將通過(guò)嚴(yán)格學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)考核與完善考核內(nèi)容、改良評(píng)價(jià)體系來(lái)加強(qiáng)常規(guī)治理。日常行為標(biāo)準(zhǔn)的考核由教誨處、團(tuán)委、班主任、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)值周班級(jí)來(lái)完成，值周班級(jí)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會(huì)直截了當(dāng)考核，教誨處抽查，學(xué)校校長(zhǎng)助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)視會(huì)，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)展監(jiān)視，并對(duì)學(xué)生會(huì)的檢查結(jié)果予以審核、匯總，每天向班主任通報(bào)。原“校團(tuán)徽佩戴”一項(xiàng)檢查內(nèi)容修正為“校牌佩戴”。(3)推進(jìn)優(yōu)良班集體建立：各班應(yīng)在開學(xué)初填報(bào)《文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)打算》，從德智體美勞(特別是德)方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目的、行動(dòng)打算;期中后召開年級(jí)組會(huì)議、家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，理解文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)情況;期末各班依照爭(zhēng)創(chuàng)情況填報(bào)《文明班級(jí)申報(bào)表》，由教誨處、教科室、總務(wù)處、團(tuán)委進(jìn)展考核，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。二、常規(guī)工作1、各類教育活動(dòng)的開展：由班主任將根本國(guó)情和根本道路教育、社會(huì)主義道德教育、民主、法制教育和紀(jì)律教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和艱辛奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時(shí)教育的過(guò)程中。持續(xù)開展心理健康教育，本學(xué)期將邀請(qǐng)校外心理輔導(dǎo)的專家作12次心理健康講座，班主任和任課老師都要留意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo)，新高一及高三畢業(yè)班尤其要留意學(xué)生心理變化，著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我認(rèn)識(shí)、穩(wěn)定的自我操縱、良好的自我評(píng)價(jià)、積極的自我體驗(yàn)、健康的自我開展，到達(dá)開發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自決心、促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的目的。情勢(shì)法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī)、恪守法律法規(guī)、維護(hù)法律法規(guī)的尊嚴(yán)、運(yùn)用法律武器維護(hù)本人的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素養(yǎng)。2、各類學(xué)生會(huì)議8月30日晚6：00召開高二、高三寄宿生會(huì)議、晚7：00召開高一寄宿生會(huì)議、9月上旬召開新學(xué)期的學(xué)生大會(huì)、9月中旬召開新學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì)、10月中旬進(jìn)展期中質(zhì)量發(fā)動(dòng)會(huì)、11月中下旬開展期中部分學(xué)生座談會(huì)、期中質(zhì)量分析會(huì)、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會(huì)。3、各類家長(zhǎng)會(huì)議：9月上旬召開新學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、11月中下旬召開期中后家長(zhǎng)會(huì)、期中后部分家長(zhǎng)座談會(huì)、12月上旬召開第二十屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議。4、各類校際傳統(tǒng)活動(dòng)：本學(xué)期將接著組織好“老師節(jié)慶賀活動(dòng)”、“國(guó)慶系列活動(dòng)”、“校慶系列活動(dòng)”、“元旦文藝演出”。5、各類社團(tuán)活動(dòng)：進(jìn)一步完善各類社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)，修正和設(shè)立社團(tuán)章程，定人員、定打算、定課時(shí)、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。指導(dǎo)老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的出勤考核，教誨處將加強(qiáng)組織檢查和活動(dòng)質(zhì)量考評(píng)。6、各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助：9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作;依照上級(jí)教育行政部門的通知精神，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請(qǐng)工作。7、充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，理解各門學(xué)科的課改動(dòng)向，主動(dòng)為師生效勞。三、創(chuàng)新工作積極尋找德育工作的打破口，力爭(zhēng)從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。關(guān)于中學(xué)生德育工作打算(3)一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作重點(diǎn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中學(xué)做真人。在全體老師中結(jié)實(shí)樹立“以誠(chéng)為先，以人為本，以德傳德，以心育心?！钡挠死砟?，深化貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，精確把握德育工作的規(guī)律性，表達(dá)德育工作的時(shí)代性，加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。二、工作重點(diǎn)(一)著力抓好德育隊(duì)伍建立1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等方式加強(qiáng)隊(duì)伍建立，讓每一位老師關(guān)懷學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。2、提高班主任的治理水平。開好班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主治理班級(jí)，在治理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng)。指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等征詢題召開方式多樣的主題班會(huì)。健全班級(jí)量化治理制度。(二)施行育人活開工程，提高實(shí)際效果1、德育實(shí)踐要圍繞愛(ài)國(guó)主義教育，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自決心、驕傲感和責(zé)任感;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育學(xué)生正確的理想信念。開展以愛(ài)國(guó)主義為主題的大型系列活動(dòng)。抓住各種嚴(yán)重節(jié)日、重要時(shí)事的教育契機(jī)，適時(shí)而有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育。充分發(fā)揮升旗儀式的作用，組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，依照國(guó)旗下講話的主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，節(jié)儉節(jié)約教育，愛(ài)國(guó)主義教育，日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，誠(chéng)信教育，法制、平安教育，感恩教育，公民認(rèn)識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等教育。2、德育實(shí)踐要圍繞集體主義教育和養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育的核心內(nèi)容展開;以全員參與，浸透到每一位學(xué)生心中為基點(diǎn)來(lái)開展多種多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)：開展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文化、藝術(shù)、體育和社團(tuán)活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻，事事處處把德育教育圍繞集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育落到實(shí)處。在活動(dòng)中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步開展以“誠(chéng)信”為核心的為人之德的教育。(三)施行以德養(yǎng)身工程，抓好根底文明充分發(fā)揮政教處、團(tuán)委、年級(jí)組的育人功能，充分發(fā)揮德育基地、家長(zhǎng)學(xué)校各個(gè)支點(diǎn)的育人功能，嚴(yán)格執(zhí)行德育治理制度。本學(xué)期政教處將加大檢查的頻度和力度，特別加強(qiáng)常規(guī)治理的檢查力度，對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的征詢題及時(shí)進(jìn)展糾正和改良。接著推行和完善對(duì)班主任的德育工作的調(diào)查、考核、評(píng)定制度。狠抓常規(guī)治理，班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好思想好習(xí)慣。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建立，不斷提高班主任隊(duì)伍素養(yǎng)，構(gòu)成良好的班級(jí)人際關(guān)系，構(gòu)成優(yōu)秀的班級(jí)文化。嚴(yán)格執(zhí)行班會(huì)課檢查制度，抓好班會(huì)課主陣地，通過(guò)學(xué)科課程、校本課程等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，鼓舞先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，共同提高。(四)加強(qiáng)心理教育，提高德育質(zhì)量全面貫徹施行教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨(dú)特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性，同時(shí)包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識(shí)、技能和思想品德的活動(dòng)。每一個(gè)老師都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)，以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的心理健康絡(luò)。三、詳細(xì)工作安排(實(shí)際活動(dòng)以安排時(shí)間)九月份工作重點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為1、高一新生軍訓(xùn)工作(開學(xué)前)2、開學(xué)典禮3、慶賀老師節(jié)，開展尊師重教活動(dòng)4、加強(qiáng)高一新生的紀(jì)律教育十月份工作重點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義教育1、抓好國(guó)慶節(jié)慶賀活動(dòng)2、“心理健康教育”觀摩培訓(xùn)3、檢查文明禮儀、日常行為標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況4、高一年級(jí)主題班會(huì)觀摩5、家長(zhǎng)學(xué)校開展活動(dòng)十一月份工作重點(diǎn)：平安、法制教育1、法制、交通平安教育2、期中考試發(fā)動(dòng)，文明、老實(shí)考試教育3、平安(防震、消防)教育、十二月份工作重點(diǎn)：健康教育1、健康(運(yùn)動(dòng)、健身)教育2、迎新年主題活動(dòng)3、高二年級(jí)主題班會(huì)觀摩一月份工作重點(diǎn)：總結(jié)反思①期末考試發(fā)動(dòng)，文明、老實(shí)考試教育③量化治理評(píng)比總結(jié)④寒假活動(dòng)打算⑤做好各項(xiàng)材料的整理工作關(guān)于中學(xué)生德育工作打算(4)一、指導(dǎo)思想：以養(yǎng)成良好行為標(biāo)準(zhǔn)為教育根底，以學(xué)生健康開展為中心，按照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，實(shí)在抓好思想教育和常規(guī)治理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，穩(wěn)固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。二、工作目的：1、抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生具備良好的內(nèi)在涵養(yǎng)，提升學(xué)生的精神品味。2、整頓學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，杜絕上體育課期間學(xué)生四處游蕩的懶散習(xí)氣。3、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的儀容儀表，樹立學(xué)生的良好形象。4、抓好環(huán)境衛(wèi)生治理，保持校園環(huán)境整潔。5、進(jìn)一步抓好不文明行為的整治工作，杜絕學(xué)生吸煙喝酒、打架斗毆等敗壞學(xué)校聲譽(yù)的丑惡行為。6、進(jìn)一步抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，完善德育治理網(wǎng)絡(luò)。以德育處以及各年級(jí)和團(tuán)委會(huì)干部為骨干的德育隊(duì)伍，完善德育治理工作網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建立好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo)，著力提高班主任的治理才能和育人水平;大力開展班級(jí)文化建立，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。2、完善德育工作制度，加強(qiáng)考核，建立鼓舞機(jī)制。進(jìn)一步梳理完善德育治理制度和工作制度。包括班主任例會(huì)制度、主題班會(huì)制度、升國(guó)旗制度、獎(jiǎng)懲制度等，確保德育工作的標(biāo)準(zhǔn)化治理。3、開展主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。開展爽朗的文化素養(yǎng)教育活動(dòng)，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。一是抓住嚴(yán)重節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生理解傳統(tǒng)風(fēng)俗，傳承中華優(yōu)秀文化，加強(qiáng)文化認(rèn)同感;接著積極開展各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中搞好愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的才能，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。4、加強(qiáng)文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動(dòng)。依照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學(xué)校日常治理，引導(dǎo)學(xué)生從周圍小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。5、加強(qiáng)法制、平安教育，積極預(yù)防青青年學(xué)生違法犯罪。進(jìn)一步廣泛開展法律知識(shí)普及教育，實(shí)在提高青青年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)活動(dòng)、升旗儀式等方式進(jìn)展法制平安教育，全面開展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”、“法制進(jìn)課堂”、“學(xué)法守法不違法”、“珍愛(ài)生命，回絕毒品”等專題宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的法治認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。6、強(qiáng)化學(xué)生自主治理。在全體學(xué)生中發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，促進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。積極開展學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。接著做好各類先進(jìn)的評(píng)選表彰工作，通過(guò)評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立典型，鼓舞學(xué)生創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)校治理中的重要作用，在實(shí)際治理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我治理、自我約束的才能。7、開展豐富多彩的活動(dòng)。積極舉辦各種體育、藝術(shù)和相關(guān)主題教育活動(dòng)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。關(guān)于中學(xué)生德育工作打算(5)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，構(gòu)成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育方式，構(gòu)成我校德育工作特色。二、工作目的1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我治理才能。2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，利用我校骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和治理水平。2、常規(guī)治理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建立。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會(huì)時(shí)間上好方式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，校長(zhǎng)、教誨室將接著采取“推門聽課”的方式抽查各班班會(huì)情況。3、接著開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美認(rèn)識(shí)。4、通過(guò)方式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，構(gòu)成教育的合力。四、詳細(xì)工作(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立，營(yíng)建全員育人氣氛。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立。要花大力氣建立好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將接著實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和學(xué)生會(huì)干部的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。樹立責(zé)任認(rèn)識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，教研組長(zhǎng)是學(xué)科工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、教研組長(zhǎng)、科任老師之間的聯(lián)絡(luò)。本學(xué)期接著實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估鼓舞機(jī)制，堅(jiān)持從方式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的征詢題和獲得的成績(jī)及時(shí)提出批判或表?yè)P(yáng)。3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的妨礙。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的妨礙是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的典范。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)展培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。(二)常規(guī)教育常抓不懈。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，教誨處將利用不同方式進(jìn)展檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我治理的才能。通過(guò)詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我如此做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該如此做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反應(yīng)、催促作用，使常規(guī)治理到達(dá)精細(xì)化。(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深化開展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，上好“文明禮儀第一”課。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將接著堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評(píng)比制度。2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合各嚴(yán)重節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學(xué)期接著開展感恩教育活動(dòng)，感恩確實(shí)是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)周圍的人開場(chǎng)，對(duì)給予本人關(guān)懷和協(xié)助過(guò)的人應(yīng)抱有感謝之心。通過(guò)主題班會(huì)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，使學(xué)