2024年滬教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】人體精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程發(fā)生在()A.陰道B.輸卵管C.子宮D.卵巢2、“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的（）A.捕食關(guān)系B.合作關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.互利關(guān)系3、一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次，可以形成多少個(gè)細(xì)胞（）A.3個(gè)B.8個(gè)C.16個(gè)D.無數(shù)個(gè)4、下列生殖器官中；屬于男性主要性器官的是（）

A.陰莖。

B.輸精管。

C.睪丸。

D.尿道。

5、【題文】我們吃花生時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的花生果實(shí)里面是空的。最可能的原因是花生生長(zhǎng)過程中()A.水分不足B.養(yǎng)分不足C.受粉不足D.溫度過高評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列器官中不與食物直接接觸的是（）

A.肝臟。

B.咽。

C.胰腺。

D.大腸。

7、【題文】有關(guān)植物細(xì)胞分裂過程下列說法正確的是（）A.細(xì)胞核先分裂，然后細(xì)胞質(zhì)一分為二B.中央部分的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，使細(xì)胞質(zhì)一分為二C.細(xì)胞質(zhì)最先開始分裂D.新細(xì)胞壁最后形成8、【題文】下列器官中不與食物直接接觸的是A.肝臟B.咽C.胰腺D.大腸9、目前，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。下圖顯示不同人群每天攝入食物的比例。以下敘述中正確的是

A.營(yíng)養(yǎng)不良者的糧谷類、水果、蔬菜、蛋、豆制品等攝入量較正常人均偏少B.肥胖者的水果、蔬菜攝入量較正常人偏少，而糧谷類、肉類攝入量偏多C.正常體重者營(yíng)養(yǎng)合理，膳食均衡D.青少年正處于旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育期，需要大量補(bǔ)充微量元素強(qiáng)化食品10、有關(guān)人體呼吸運(yùn)動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是（）A.呼氣時(shí)，肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓B.呼氣時(shí)，肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓C.吸氣時(shí)，胸腔容積增大D.呼氣時(shí)，胸腔容積增大11、按照生活環(huán)境；將生物劃分為（）

A.空中動(dòng)物和陸地動(dòng)物。

B.陸生生物和水生生物。

C.海洋生物和飛行動(dòng)物。

D.脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。

12、下列食物人們通常食用植物生殖器官的是（）

A.馬鈴薯。

B.西瓜。

C.葵花籽。

D.蘿卜。

13、【題文】鶴地水庫(kù)是湛江最大的淡水生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）A.水庫(kù)中的大頭魚是生產(chǎn)者B.能量在食物鏈中的傳遞是逐級(jí)遞減的C.水中植物不能合成有機(jī)物D.“大魚吃小魚，小魚吃蝦蝦”構(gòu)成捕食關(guān)系14、【題文】脂肪最終被分解為可以被吸收的物質(zhì)分別是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、記錄顯微鏡觀察的物像，用____鉛筆，越暗的地方____越多．16、用10×的目鏡和20×的物鏡組合觀察時(shí)，視野的放大倍數(shù)是____倍．17、如圖所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口．塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來的____凝結(jié)而成的，它是植物進(jìn)行____的結(jié)果．下午打開口袋，迅速將一快要熄滅的火柴伸進(jìn)袋子內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的____氣較豐富，這是植物進(jìn)行____作用的結(jié)果；傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒，火柴棒熄滅了，說明袋內(nèi)的____減少，這是植物進(jìn)行____的結(jié)果．

18、下圖中，圖（一）為模擬膈的運(yùn)動(dòng)裝置，圖（二）為肺泡處的氣體交換，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）圖（一）中，①是模擬________，③是________模擬。其中甲是________過程，此時(shí)肋間肌的狀態(tài)是________。圖乙中模擬的膈肌處于________狀態(tài)。（2）圖（二）中，B表示的氣體是________，它要穿過________層細(xì)胞到達(dá)血液。A表示________。19、人體內(nèi)含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類．____．20、根據(jù)下圖回答問題；（A圖表示一朵花的結(jié)構(gòu)，B圖表示果實(shí)）

（1）雌蕊由圖中的____、____和____組成．

（2）B圖中的⑤是由A圖中的____發(fā)育而成的．21、____生態(tài)系統(tǒng)有“地球之肺”之稱；____是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；濕地生態(tài)系統(tǒng)具有“____”之稱．22、當(dāng)遇到巨大聲音響時(shí)，應(yīng)迅速____，其原因是可以使張開，保持內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)23、生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（）24、（2015?阜陽）增加室內(nèi)換氣次數(shù)是減輕居室環(huán)境污染的關(guān)鍵性措施．25、一個(gè)大的西瓜果實(shí)實(shí)際上僅是由一個(gè)子房發(fā)育而成的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)26、小楊在室外玩耍時(shí)；發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗；潮濕的花盆底下或石塊下，小楊不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過長(zhǎng)期觀察，小楊推測(cè)：鼠婦怕光．他捉了10只鼠婦，放在一半遮光、一半不遮光的紙盒中央（如下圖所示），靜置10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向，并分別計(jì)數(shù)兩側(cè)的鼠婦個(gè)數(shù)，重復(fù)五次該實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）小楊看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題？______

（2）當(dāng)小楊用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí)；首先作出的假設(shè)是：______．

（3）該實(shí)驗(yàn)中；要有效控制的變量是______，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)給鼠婦提供______和______兩種不同的環(huán)境條件．

（4）該同學(xué)隊(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)五次，結(jié)果如下表：。第一次第二次第三次第四次第五次左側(cè)（有光）1只2只0只2只0只右側(cè)（無光）9只8只10只8只10只(5)整理數(shù)據(jù)求得平均值，得到左側(cè)和右側(cè)的鼠婦數(shù)量分別是______只和______只．計(jì)算平均值的目的是________。用10只而不是1只的目的是_________.(6)據(jù)此，小楊能得出的結(jié)論是_____________．27、目前，鉛污染已成為威脅兒童少年健康的“隱性殺手”，污染源主要有：①汽車尾氣；②家裝家具；③學(xué)習(xí)用品；④含鉛食品。鉛對(duì)人體健康究竟有什么影響？科研人員用30只生活狀況一樣的小白鼠分三組，按下表處理進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，試分析回答：

。組別A組B組C組注射液類別含2%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液含4%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液？注射液量每千克體重注射10毫升注射方法每3天皮下注射1次檢測(cè)方法每10天檢測(cè)1次血紅蛋白含量

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：血鉛含量對(duì)小白鼠的__________含量有何影響？

（2）若A組和C組為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則C組的注射液應(yīng)為_______________；注射液注射到皮下后，會(huì)通過_________________吸收進(jìn)入血液循環(huán)。（3）若科研人員30天后得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則：①對(duì)比A和C兩條曲線可以得出的推論是_________；②對(duì)比A和B兩條曲線可以得出的推論是：___________。

（4）有人建議，為避免對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物造成過多的傷害，每組實(shí)驗(yàn)可以只用1只小白鼠。試從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性角度，分析上述建議的可行性：________。（5）請(qǐng)你結(jié)合題中所給信息，為兒童少年提兩點(diǎn)預(yù)防鉛污染的合理建議：___________________。28、【題文】（8分）生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究。

探究目的：初步學(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。

實(shí)驗(yàn)材料：

帶瓶塞的透明玻璃瓶；凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖8所示(將A；B瓶置于有光條件下；C瓶用不透光的盒子罩住)。

請(qǐng)回答：(1)針對(duì)“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？”這個(gè)問題，請(qǐng)你作出假設(shè)：____。

(2)對(duì)(1)所提出的問題，應(yīng)選擇____瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定____開始的。

(4)在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是____瓶。評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共20分)29、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。30、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時(shí)間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解析】在輸卵管里精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程叫做受精，受精卵的形成意味著一個(gè)新的生命誕生了?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】【解答】解：“螳螂捕蟬；黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，綜上所述B；C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有A選項(xiàng)正確．故選：A

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．3、C【分析】解：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)，分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。其中最重要的變化就是細(xì)胞核中染色體的復(fù)制加倍，使分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞中染色體數(shù)目相同。對(duì)生物的遺傳有重要意義。一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞。兩次分裂后，形成四個(gè)新細(xì)胞。3次裂后，可以形成新細(xì)胞的個(gè)數(shù)是23═8（個(gè)）．因此，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過4次分裂，可以形成的新細(xì)胞個(gè)數(shù)是24個(gè)。

故選：C。

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)．一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成2個(gè)新細(xì)胞．兩次分裂后，形成4個(gè)新細(xì)胞．3次裂后，可以形成新細(xì)胞的個(gè)數(shù)是23═8（個(gè)），以此類推，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過n次分裂，可以形成的新細(xì)胞個(gè)數(shù)是2n個(gè)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂次數(shù)和個(gè)數(shù)的關(guān)系．1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N．【解析】C4、C【分析】

男性的精囊，輸精管，睪丸，陰莖等，如圖：其中主要性器官是產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸；同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素．

故選C

【解析】【答案】本題主要考查男性的生殖器官．可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶．生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來繁殖后代的器官．

5、C【分析】【解析】考點(diǎn)：傳粉和受精；果實(shí)和種子的形成．

分析：本題考查傳粉與受精的知識(shí)．果實(shí)與種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩過程．

解答：解：由果實(shí)種子的形成過程果實(shí)與種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩過程；如果發(fā)現(xiàn)有的葵花籽果實(shí)里面是空的，則最大的可能是傳粉不足．為了彌補(bǔ)傳粉不足帶來的不足人們常采取人工輔助授粉的方法．

故選：C

點(diǎn)評(píng)：人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量．注意人工輔助授粉操作的考量．【解析】【答案】C二、多選題(共9題，共18分)6、AC【分析】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成；消化道是由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成．消化腺是由：唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等組成，其中肝臟位于消化道之外，分泌膽汁，由膽管把膽汁運(yùn)輸?shù)侥懩抑袃?chǔ)存起來，再流到腸中消化脂肪，因此肝臟不直接接觸食物．胰腺分泌胰液，流入小腸，對(duì)食物進(jìn)行消化，所有胰腺也不直接接觸食物．

故選：AC

【解析】【答案】此題主要考查的是消化系統(tǒng)的組成及功能；思考解答．

7、AD【分析】【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂時(shí)；細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核；若是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞．若是植物細(xì)胞，則在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂為兩個(gè)細(xì)胞．故AD正確．

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞分裂的過程，意在考查考生理解細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞；【解析】【答案】AD8、AC【分析】【解析】人和哺乳動(dòng)物的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門七個(gè)器官；它們能與食物直接接觸。而肝臟和胰腺屬于消化腺，它們分泌的消化液通過導(dǎo)管送到小腸，參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化，因而它們不與食物直接接觸?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、BC【分析】【分析】本題考查合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義?！窘獯稹緼.由圖可知，營(yíng)養(yǎng)不良的原因是維生素?cái)z入量較多，糖類、肉類、蛋、豆制品等少，不符合題意；B.比較圖形可知；肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多，各占44%和15%，糧谷類含較多的淀粉，在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖，肉類含較多的脂肪，多吃易導(dǎo)致肥胖，符合題意；

C.合理膳食指的是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡；既不缺乏，由圖形可知，正常體重的人，營(yíng)養(yǎng)合理，膳食均衡，符合題意；

D.青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，需要合理飲食、全面平衡營(yíng)養(yǎng)，大量補(bǔ)充微量元素強(qiáng)化食品不利身體的發(fā)育，不符合題意。故選BC。【解析】BC10、AD【分析】解：吸氣時(shí)；呼吸肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．

故選：AD

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小；叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程；呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．

要明確呼吸的原理，知道肺的通氣是由于內(nèi)外氣壓差造成的．【解析】AD11、AB【分析】

A；空中動(dòng)物和陸地動(dòng)物；是按照生物生活的環(huán)境空中與陸地來劃分的，因此該選項(xiàng)符合題意；

B；陸生生物和水生生物；是按照生物生活的環(huán)境陸地與水生來劃分的，因此該選項(xiàng)符合題意；

C；海洋生物是按照生物生活的環(huán)境來劃分的；而飛行動(dòng)物是按照動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式來劃分的，故該選項(xiàng)不符合題意；

D；脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物是按照動(dòng)物的結(jié)構(gòu)有無脊柱來劃分的；故該選項(xiàng)不符合題意；

故選：A；B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類依據(jù)．解答時(shí)可以從生物類別的異同點(diǎn)方面來切入．

12、BC【分析】

器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．馬鈴薯屬于莖，西瓜屬于果實(shí)，葵花籽屬于種子，蘿卜屬于根．可見，選項(xiàng)BC符合題意．

故選：BC．

【解析】【答案】此題考查的是對(duì)植物的器官的認(rèn)識(shí)．綠色開花植物的六大器官：根；莖、葉、花、果實(shí)、種子．

13、BD【分析】【解析】

試題分析：此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；分析解答．

A；在生態(tài)系統(tǒng)中；綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者．動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接的以植物為食，屬于消費(fèi)者，因此水庫(kù)中的大頭魚是消費(fèi)者，不符合題意．

B；生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)；它們是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的．因?yàn)槊恳粋€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都會(huì)通過呼吸作用散失很多能量，所以，能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時(shí)，具有單向性和逐級(jí)遞減并且是不循環(huán)的特點(diǎn)．符合題意．

C；綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者；植物細(xì)胞中合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是葉綠體．不符合題意．

D；生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)等幾種方式．大魚吃小魚；小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，符合題意．

故選：B；D

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．

點(diǎn)評(píng)：明確生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，即能正確答題，能量的流動(dòng)特點(diǎn)：?jiǎn)蜗虻?、逐?jí)遞減的且是不循環(huán)的．【解析】【答案】B、D14、CD【分析】【解析】

試題分析：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。故選：CD

考點(diǎn)：此題考查的是食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。【解析】【答案】CD三、填空題(共8題，共16分)15、3H細(xì)點(diǎn)【分析】【解答】用鉛筆畫圖；把鉛筆（一般用3H的）削尖，先在紙上輕輕畫出輪廓，然后再畫出清晰的結(jié)構(gòu)圖．可以保持畫面清晰，干凈整齊．圖中較暗的地方用細(xì)點(diǎn)來表示，越暗的地方細(xì)點(diǎn)越多．

故答案為：3H；細(xì)點(diǎn)．

【分析】繪圖時(shí)應(yīng)該注意：①圖形大小、位置要適當(dāng)；②較暗的部分用細(xì)點(diǎn)表示；③標(biāo)注名稱時(shí)，一般在圖的右側(cè)引出水平指示線；④一般在圖的下方寫出所畫結(jié)構(gòu)的名稱．16、200【分析】【解答】解：顯微鏡的最大放大倍數(shù)═物鏡的最大放大倍數(shù)×目鏡的最大放大倍數(shù)═10×20═200（倍）．因此用10×的目鏡和20×的物鏡組合觀察時(shí)；視野的放大倍數(shù)是200倍．

【分析】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮．17、水分蒸騰作用氧光合作用氧氣呼吸作用【分析】【解答】解：“晴天的上午；在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口”．塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來的水分凝結(jié)而成的，它是植物進(jìn)行蒸騰作用的結(jié)果．“下午打開口袋，迅速將一快要熄滅的火柴伸進(jìn)袋子內(nèi)，火柴復(fù)燃了”，說明袋內(nèi)的氧氣較豐富，這是植物進(jìn)行光合作用作用的結(jié)果；“傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒，火柴棒熄滅了”，說明袋內(nèi)的氧氣減少，這是植物進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果．

故答案為：水分；蒸騰作用；氧；光合作用；氧氣；呼吸作用。

【分析】（1）蒸騰作用是指植物體把由根吸收來的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程．（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程．氧氣有助燃的特性．（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．18、（1）氣管膈肌呼氣舒張收縮

（2）氧氣兩二氧化碳【分析】【分析】本題考查了肺與外界的氣體交換、肺泡與血液的氣體交換等相關(guān)知識(shí)。解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸過程中呼吸肌、胸廓、肺的狀態(tài)，呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了肺的通氣。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所；肺泡是肺的功能單位，與呼吸性細(xì)支氣管相通，壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，據(jù)此答題。

【解答】

（1）觀圖（一）可知：①表示氣管、②表示的是肺、③表示的是膈肌。吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖甲膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖乙膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣。故答案為：氣管膈肌呼氣舒張收縮。（2）當(dāng)血液從肺動(dòng)脈流入肺后；肺泡里的氧氣經(jīng)B過程進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳經(jīng)A進(jìn)入肺泡；因此，肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后，二氧化碳的含量減少，氧氣的含量增加，就使靜脈血變成了含氧量高的動(dòng)脈血，再由肺靜脈運(yùn)回左心房，最終在組織細(xì)胞被利用。肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過兩層細(xì)胞。故答案為：氧氣兩二氧化碳。

【解析】（1）氣管膈肌呼氣舒張收縮（2）氧氣兩二氧化碳19、略

【分析】

食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)，水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量．其中水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，約占體重的60%70%．水是細(xì)胞的主要組成成分．人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

20、略

【分析】

我們知道花的主要部分是雄蕊（包括花藥、花絲）和雌蕊（包括①柱頭、②花柱、③子房三部分），當(dāng)完成傳粉與受精后發(fā)育情況為：

故答案為：（1）①柱頭；②花柱、③子房（2）④胚珠。

【解析】【答案】本題考查花的結(jié)構(gòu)；．由圖中可知①是柱頭；②是花柱、③是子房、④是胚珠、⑤是種子。

21、略

【分析】

森林生態(tài)系統(tǒng)中中生活著大量的綠色植物．它可以通過綠色植物的光合作用；不但能轉(zhuǎn)化太陽能而形成各種各樣的有機(jī)物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣．因此，生物學(xué)家曾說，“森林是地球之肺”．森林給予人類的是清潔的生存環(huán)境，是綠色寶庫(kù)．巴西擁有全世界目前最大的熱帶雨林--亞馬遜河熱帶雨林，亞馬遜河熱帶雨林享有“地球之肺”美譽(yù)，亞馬遜森林迄今為止仍是我們的“地球之肺”，依然是我們地球大氣層中純凈氧氣的巨大供給者．

濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”．

故答案為：森林；沼澤；地球之腎。

【解析】【答案】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型；不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)．

22、略

【分析】該題考查的知識(shí)點(diǎn)是耳的衛(wèi)生保健，當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜，這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜，如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變，對(duì)鼓膜的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮繌堊煅使墓芄哪す哪に?、判斷題(共3題，共6分)23、×【分析】試題分析：雖然細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，但在初中階段我們從課本中所學(xué)到有細(xì)胞構(gòu)成的生物有植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌，但病毒并不是由細(xì)胞構(gòu)成，而是由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成的，題干中生物都是有細(xì)胞構(gòu)成是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查生物體的構(gòu)成，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、A【分析】【解答】增加室內(nèi)換氣頻度是減輕污染的關(guān)鍵性措施．一般家庭在春；夏、秋季都應(yīng)留通風(fēng)口或經(jīng)常開“小窗戶”；冬季每天至少早、中、晚開窗10分鐘左右．開窗通風(fēng)10分鐘就可使室內(nèi)氨濃度下降一半．對(duì)一些有害氣體的居室除通風(fēng)外，還要安放活性炭空氣凈化器．

故答案為：√

【分析】本題考查居室環(huán)境污染的相關(guān)知識(shí)．在室內(nèi)空氣中存在500多種揮發(fā)性有機(jī)物，其中致癌物質(zhì)就有20多種，致病病毒200多種．危害較大的主要有：氡、甲醛、苯、氨以及酯、三氯乙烯等．大量觸目驚心的事實(shí)證實(shí)，室內(nèi)空氣污染已成為危害人類健康的“隱形殺手”，也成為全世界各國(guó)共同關(guān)注的問題．研究表明，室內(nèi)空氣的污染程度要比室外空氣嚴(yán)重2﹣5倍，在特殊情況下可達(dá)到100倍．25、√【分析】解：果實(shí)與種子的形成圖如下。

可見；子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，一個(gè)西瓜是一個(gè)果實(shí)，是由一個(gè)子房發(fā)育而來的。

故答案為：√。

一朵花經(jīng)過傳粉受精后；子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。

掌握果實(shí)與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥俊涛?、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)26、（1）光會(huì)影響鼠婦的生活嗎

（2）光會(huì)影響鼠婦的生活

（3）光照明亮陰暗（有光和無光）

（4）19減小實(shí)驗(yàn)誤差避免出現(xiàn)偶然性

（5）光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中【分析】【分析】本題考查了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)。掌握探究實(shí)驗(yàn)的操作步驟和設(shè)計(jì)原則及變量的唯一性是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）提出問題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題。根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境；提出的問題是：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)；對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想。因?yàn)樘岢龅膯栴}是：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？因此，作出的假設(shè)是：光會(huì)影響鼠婦的生活。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)。根據(jù)本題探究的設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦分布的影響，可見本實(shí)驗(yàn)的變量為光照。因此，該實(shí)驗(yàn)中，要有效控制的變量是光照，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)給鼠婦提供明亮和黑暗兩種不同的環(huán)境條件。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)的平均值為：5次明亮處鼠婦為1個(gè)，陰暗處鼠婦是9個(gè)，計(jì)算平均值的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差。不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差，如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾。因此，用10只而不是1只鼠婦的目的是避免出現(xiàn)偶然性。

（5）根據(jù)結(jié)果可以得出結(jié)論：光會(huì)影響鼠婦的生活；鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中。

【解析】（1）光會(huì)影響鼠婦的生活嗎（2）光會(huì)影響鼠婦的生活（3）光照明亮陰暗（有光和無光）（4）19減小實(shí)驗(yàn)誤差避免出現(xiàn)偶然性（5）光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中27、（1）血紅蛋白

（2）（不含醋酸鉛的）5%的葡萄糖溶液毛細(xì)血管

（3）①鉛能影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量②小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高，其體內(nèi)血紅蛋白含量越低

（4）不行，只用1只小白鼠具有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大

（5）不吃少吃含鉛食品，不乘坐污染嚴(yán)重的交通工具，不居住或進(jìn)入剛裝修的房間等（答出兩點(diǎn)合理的建議即可）【分析】【分析】本題通過探究考查了非生物因素鉛對(duì)生物的影響及血液、血管的有關(guān)內(nèi)容。掌握探究的方法步驟及設(shè)計(jì)原則、血管的類型和血液的組成是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）科學(xué)探究是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的。科學(xué)探究是從發(fā)現(xiàn)問題、從題干中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來看本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：血鉛含量對(duì)小白鼠的血紅蛋白含量有何影響?

（2）提出問題開始的。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往只選擇一個(gè)變量，為研究變量對(duì)研究對(duì)象的影響，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說服力，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他條件應(yīng)完全相同?？芍谠诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往只選擇一個(gè)變量，為研究變量對(duì)研究對(duì)象的影響，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說服力，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外，探究血鉛含量對(duì)小白鼠的血紅蛋白含量的影響時(shí)，應(yīng)設(shè)計(jì)兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)唯一不同的變量是血鉛含量，除血鉛含量不同外，其它條件都相同。因此，其他條件應(yīng)完全相同（不含醋酸鉛的）5%的葡萄糖溶液?？芍诿?xì)血管若A組和C組為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則C組的注射液應(yīng)為（3）；注射液注射到皮下后，會(huì)通過得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：①對(duì)比A和C兩條曲線可以得出的推論是：鉛能影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；吸收進(jìn)入血液循環(huán)。小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高，其體內(nèi)血紅蛋白含量越低若科研人員30天后得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，（4）用1只小白鼠做實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性，如采集的小白鼠生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等，不足以說明問題，用10只小白鼠可以減小誤