2025年冀教新版七年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級化學(xué)上冊月考試卷674考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、含有Na2S、Na2SO3、Na2SO4的混合物；經(jīng)測定含硫25.6%，則此混合物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）

A.12.8%

B.30%

C.37.6%

D.51.2%

2、下列事實的微觀解釋正是rm{(}rm{)}

。選項事實解釋rm{A}剛石、墨物理質(zhì)有很大差異碳子結(jié)構(gòu)不同rm{B}氯化鈉溶液電分子中有自移動離子rm{C}空氣能被縮氣體分子間間大rm{D}水要密封保存子根小A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、農(nóng)業(yè)用水約占全球總用水量的rm{(}rm{)}A.rm{70%}B.rm{20%}C.rm{10%}D.rm{60%}4、某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該物質(zhì)一定是rm{(}rm{)}A.含碳的化合物B.含碳、氫元素的物質(zhì)C.含碳元素的單質(zhì)或含碳元素的化合物D.無法判斷5、下列有關(guān)鐵冶煉說法不正確的是rm{(}rm{)}A.煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石B.工業(yè)煉鐵是用碳還原鐵礦石中鐵的氧化物C.實驗室用一氧化碳還原氧化鐵與工業(yè)高爐煉鐵得到的鐵不完全一樣D.用一氧化碳還原氧化鐵，當(dāng)紅棕色粉末變黑時，先停止加熱，還要再通一會兒一氧化碳6、圖表資料可以為我們提供很多信息rm{.}下面是某學(xué)生對圖表資料的使用，其中正確的是rm{(}rm{)}A.利用元素周期表，查出某元素的原子序數(shù)B.利用元素的相對原子質(zhì)量表，查出元素的化合價C.利用酸堿鹽的溶解性表，可以確定溶液的酸堿度D.利用金屬活動性順序，判斷金屬與鹽能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)7、稀鹽酸、稀硫酸是初中化學(xué)常用的酸，對這兩種酸知識的歸納正確的是rm{(}rm{)}A.rm{pH}都小于rm{7}加水稀釋后rm{pH}會變小B.都能與大理石反應(yīng)并用于實驗室制rm{CO_{2}}C.用于除鐵銹時，可能會有氣泡產(chǎn)生D.都能與氫氧化銅發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象8、每年rm{4}月同學(xué)們都要參加江蘇省實驗技能考查，從而切身體會到規(guī)范操作的重要性rm{.}下列實驗操作符合規(guī)范要求的是rm{(}rm{)}A.“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，收集好氣體后應(yīng)先停止加熱再將導(dǎo)管移出水槽B.“粗鹽的提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒人漏斗里C.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實驗中，多余的藥品應(yīng)放回原瓶D.“二氧化碳制取”實驗中，洗凈后的試管，放置時應(yīng)管口向下，并倒扣在試管架上；9、染發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺，是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其化學(xué)式為rm{C_{6}H_{8}N_{2}.}下列有關(guān)對苯二胺的說法正確的是rm{(}rm{)}A.對苯二胺是化合物B.對苯二胺的相對分子質(zhì)量為rm{27}C.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為rm{3}rm{4}rm{1}D.對苯二胺能被人體少量吸收評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒．當(dāng)100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明分子之間存在著____．打開香水瓶能就能含到香水的氣味，說明分子在不斷的____．在太陽下曬衣服容易干，說明分子運動與____有關(guān)．11、我省蘊藏著豐富的白云石礦石，其化學(xué)式是xCaCO3?yMgCO3．現(xiàn)稱取27.6g白云石，加熱到質(zhì)量不再變化，收集到13.2gCO2，則白云石的化學(xué)式為____（取x；y的最小整數(shù)比）．另取一定質(zhì)量的已研細(xì)的白云石與過量的炭粉混合；隔絕空氣強熱，除。

CaCO3、MgCO3分解外，還發(fā)生的反應(yīng)為：CaO+3CCaC2+CO↑；2MgO+5CMg2C3+2CO↑及____．12、防治水體污染。

rm{(1)}水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的______使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象．

rm{(2)}水體污染的危害：破壞______；影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)；危害人體健康．

rm{(3)}水體污染的防治措施。

rm{壟脵}工業(yè)上：減少污染物的產(chǎn)生；對污染的水體進行處理達(dá)標(biāo)后在排放．

rm{壟脷}農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理使用______和______．

rm{壟脹}生活污水實行______．

13、宏觀微觀相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．

下列微觀示意圖中，表示純凈物的是______rm{(}填編號，下同rm{)}

表示混合物的是______；

由原子直接構(gòu)成的是______；

表示單質(zhì)的是______；

表示化合物的是______．

14、rm{(1)}當(dāng)人體內(nèi)缺鈣時，可能患有的疾病是________。A.食欲不振rm{B.}骨質(zhì)疏松rm{C.}夜盲癥rm{D.}貧血病骨質(zhì)疏松rm{B.}夜盲癥rm{C.}貧血病

rm{D.}煤、________和天然氣常稱為化石燃料。rm{(2)}15、實驗室里有氯酸鉀；二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置；回答下列問題：

rm{(1)}寫出圖中儀器rm{a}和rm的名稱：rm{a}____；rm____．

rm{(2)}利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是____rm{(}填字母rm{)}．

rm{(3)}利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置是____rm{(}填字母rm{)}．

rm{(4)}組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口____，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．16、生活離不開水；水的知識有著廣泛的應(yīng)用．

rm{(1)}茶杯中的紗網(wǎng)可將水和茶葉分離；便于飲用，該設(shè)計利用的原理是______．

rm{(2)}國家新版rm{隆露}生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)rm{隆路}已開始實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺rm{(NH_{2}Cl)}臭氧rm{(O_{3})}等．

rm{壟脵NH_{2}Cl}由______種元素組成；每個分子由______個原子構(gòu)成．

rm{壟脷}臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑rm{.}下列說法中正確的是______rm{(}填字母序號rm{)}．

A.臭氧屬于單質(zhì)rm{B.}一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成rm{C.}臭氧水是氧化物rm{D.}臭氧水是混合物。

rm{(3)}為確保“水立方”的水質(zhì)達(dá)到國家泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水采用“砂濾rm{-}臭氧rm{-}活性炭”凈水工藝，“水立方”還設(shè)計了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達(dá)到了______的目的．17、如圖rm{1}是rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的溶解度曲線；回答下列問題：

rm{(1)P}點的含義是______。

rm{(2)t_{2}隆忙}時，將rm{50ga}物質(zhì)放入rm{50g}水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為______rm{g}

rm{(3)}將rm{t_{2}隆忙}時，rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至rm{t_{1}隆忙}所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。

rm{(4)t_{1}隆忙}時，將盛有rm{c}的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中rm{(}如圖rm{2)}向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是______。評卷人得分三、計算題(共7題，共14分)18、在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖1是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程；B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯誤是______；

②B圖中讀數(shù)的錯誤是______；

③若操作正確無誤；根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是______℃．

（2）在實驗室里；三組同學(xué)測得水的沸點分別為97℃；93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：______．

（3）

。物質(zhì)凝固點沸點水銀-39℃357℃酒精-117℃78℃小明要自制一支能測水沸點的溫度計；現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用右表中的______做測溫物質(zhì)，原因是______，在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計中液柱達(dá)到的位置A和B．然后將該溫度計放在刻度尺旁，如圖2所示，圖中刻度尺的分度值是______，則此時溫度計顯示的溫度是______．

19、地球是一顆藍(lán)色的星球，表面大部分被海洋覆蓋，海水中蘊含的元素多達(dá)80種．通過海水曬制可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCI2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是一種制備精鹽的實驗方案；步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：

回答下列問題：

（1）操作①能否改用硝酸鋇溶液？說明原因．______．

（2）濾液的主要成分有______．此實驗方案尚需完善；具體步驟是______．

20、將一定質(zhì)量的氧化銅粉末加入到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的硫酸溶液中；微熱至氧化銅全部溶解，再向藍(lán)色溶液中加入Wg鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾；烘干，得到干燥的固體混合物仍是Wg．計算：

（1）W的取值范圍？

（2）加入的氧化銅的質(zhì)量是多少？

（3）最后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

21、發(fā)酵粉是糕點的常見膨松劑，成分一般是rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{NaHCO_{3}}某同學(xué)將發(fā)酵粉加入到一定量的氫氧化鈣飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液呈無色．

Ⅰ；為確定氣體和固體及溶液的成分；該同學(xué)進行了如下的探究：

rm{(1)}將氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變藍(lán)色rm{.}則該氣體為______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}生成該氣體的化學(xué)方程式是______．

rm{(2)}對白色固體做出如下猜測并進行實驗：

【猜測】rm{壟脵}白色固體是rm{CaCO_{3}}rm{壟脷}______；rm{壟脹}白色固體是rm{CaCO_{3}}和rm{Ca(OH)_{2}}．

【實驗】取洗凈后的白色固體；加入足量的水，滴入酚酞，無明顯變化，則白色固體一定是______．

rm{(3)}將所得溶液分為兩份：

rm{壟脵}一份中加足量的稀鹽酸；無氣體；

rm{壟脷}在另一份中通入足量的rm{CO_{2}}后，滴入酚酞rm{.}生成白色沉淀且溶液呈紅色rm{.}則原溶液中有溶質(zhì)______、______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}．

Ⅱ；為確定發(fā)酵粉成分含量；該同學(xué)進行了定量實驗：

rm{(4)}稱取干燥的白色固體rm{10g}充分加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?，稱得殘留固體質(zhì)量為rm{5.3g.}則發(fā)酵粉中rm{NH_{4}HCO_{3}}與rm{NaHCO_{3}}的質(zhì)量比為______．22、豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮rm{(C_{15}H_{10}O_{2)}}具有防癌功能rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}異黃酮中含有______個原子．

rm{(2)}異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．

rm{(3)}異黃酮中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為______．23、在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖1是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程；B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯誤是______；

②B圖中讀數(shù)的錯誤是______；

③若操作正確無誤；根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是______℃．

（2）在實驗室里；三組同學(xué)測得水的沸點分別為97℃；93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：______．

（3）

。物質(zhì)凝固點沸點水銀-39℃357℃酒精-117℃78℃小明要自制一支能測水沸點的溫度計；現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用右表中的______做測溫物質(zhì)，原因是______，在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計中液柱達(dá)到的位置A和B．然后將該溫度計放在刻度尺旁，如圖2所示，圖中刻度尺的分度值是______，則此時溫度計顯示的溫度是______．

24、在化學(xué)實驗室里；化學(xué)興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一瓶密封不嚴(yán)且久置的燒堿溶液，其標(biāo)簽上標(biāo)注的氧氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，圍繞它是否變質(zhì)等問題，同學(xué)們展開了一系列探究，請?zhí)畋恚?/p>

。步驟實驗?zāi)康膶嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象。

及數(shù)據(jù)實驗結(jié)論1確定是。

否變質(zhì)取少量溶液，滴加足量稀鹽酸

已經(jīng)變質(zhì)2確定是否。

完全變質(zhì)另取5g溶液，滴加足量的______溶液后過濾，再向濾液中滴加酚酞溶液

濾液變紅

未完全變質(zhì)3測定氫氧。

化鈉的質(zhì)。

量分?jǐn)?shù)向第2步所得紅色溶液中滴入溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，再過濾、洗滌并晾干濾渣得紅褐色沉淀1.07g瓶內(nèi)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______4

除去雜質(zhì)將瓶內(nèi)剩余溶液倒入一個大燒杯中，滴入______溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾，將濾液密封保存于試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽．

評卷人得分四、簡答題(共4題，共36分)25、圖中rm{A隆蘆E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知rm{A}和rm{E}都有可燃性，rm{C}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，rm{D}是實驗室常見的一種液體rm{.}請分析回答：

rm{(1)}寫出物質(zhì)的化學(xué)式：rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______．

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式為______．

rm{(3)}根據(jù)圖示可推出rm{A}中一定含有______元素和______元素，可能含有______元素．26、回收利用廢金屬可減少資源浪費和環(huán)境污染rm{.}某工廠利用含銅廢料rm{(}含rm{Cu}rm{Zn}其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)rm{)}制取銅并得到硫酸鋅溶液；主要流程如圖所示．

已知：rm{2Cu+2H_{2}SO_{4}+O_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}2CuSO_{4}+2H_{2}O}

rm{2Cu+2H_{2}SO_{4}+O_{2}dfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}2CuSO_{4}+2H_{2}O}操作rm{(1)}和rm{壟脷}的名稱是______．

rm{壟脹}溶液rm{(2)}中一定含有______．

rm{A}固體rm{(3)}中含有______．rm{C}27、在下列空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)用語表示其意義：

rm{(1)}碳酸鈉______；

rm{(2)2N_{2}}______；

rm{(3)}五個亞鐵離子______；

rm{(4)H_{2}CO_{3}}中數(shù)字“rm{2}”的意義______rm{.}

rm{(5)}氨氣中氮元素的化合價為rm{-3}價______；

rm{(6)}小蘇打中的陰離子______．28、如圖是實驗室制取rm{CO_{2}}并驗證rm{CO_{2}}性質(zhì)的實驗組合裝置；根據(jù)裝置解答下列問題：

rm{(1)}寫出標(biāo)號儀器的名稱：rm{壟脵}______rm{壟脷}______

rm{(2)}在裝置rm{B}中可觀察到的實驗現(xiàn)象是：______；相關(guān)的化學(xué)方程式：______．

rm{(3)}裝置rm{C}通常用于實驗室檢驗rm{CO_{2}}氣體；其相關(guān)的化學(xué)方程式為：______．

rm{(4)}裝置rm{D}中可觀察到的現(xiàn)象是：______，由此現(xiàn)象你獲得的信息是：______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

在這三種物質(zhì)中，鈉元素與硫元素的原子個數(shù)比為2：1，也就是鈉元素和硫元素的質(zhì)量比是定值：硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25.6%，則鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-25.6%-36.8%=37.6%

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)所給物質(zhì)的化學(xué)式進行分析；可以發(fā)現(xiàn)，在這三種物質(zhì)中，鈉元素與硫元素的原子個數(shù)比為2：1，也就是鈉元素和硫元素的質(zhì)量比是定值，從而確定氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

2、C【分析】解：金剛石；石墨性質(zhì)有很大差異；是因為碳原子的排式本題故項解錯誤．

氯溶液導(dǎo)電氯化鈉由鈉離子和氯；離子構(gòu)成的是為溶中自由移動的離子；故選解釋錯誤．

空氣能被壓縮；是因為氣間隔大，氣受壓后，分子間的間隔變小，選項解正確．

故選：

根據(jù)子的基本特征：分質(zhì)量和體積都很小分子間有間隔；分是在斷動的；同的分子性質(zhì)相同；同的分子性質(zhì)不同，以為：“兩小運間，同不”，結(jié)物的溶液能夠?qū)щ?，?yīng)能產(chǎn)生自移離子，行析判斷即可．

本題難不，掌握的基本性質(zhì)可簡記：“兩小運間，同不不”rm{)}及用分子基本質(zhì)分析和解決問題的法是解答此類題的關(guān)．【解析】rm{C}3、A【分析】解：農(nóng)業(yè)用水是用水的大戶，占全球總用水量的rm{70%}左右；故選A

根據(jù)水資源狀況及常識分析即可．

因為農(nóng)業(yè)用水占全球總用水量的rm{70%}左右，所以節(jié)約用水主要在農(nóng)業(yè)，變大水漫灌為噴灌、滴管可節(jié)水rm{40%}和rm{70%}以上．【解析】rm{A}4、D【分析】解：能使澄清石灰水變渾濁的氣體有很多，比如：二氧化碳，二氧化硫等rm{.}碳和氧氣生成二氧化碳；一氧化碳和氧氣生成二氧化碳，硫和氧氣生成二氧化硫；大部分有機物燃燒的產(chǎn)物都有二氧化碳?xì)怏wrm{.}綜合上述分析可知，該物質(zhì)可以是碳單質(zhì)、硫單質(zhì)、一氧化碳、大部分有機物rm{(}比如：甲烷、酒精rm{)}．

故選D．【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石；正確；

B；工業(yè)煉鐵是用一氧化碳還原鐵礦石中鐵的氧化物；錯誤；

C；實驗室用一氧化碳還原氧化鐵得到的鐵是純鐵；工業(yè)高爐煉鐵得到的鐵含有雜質(zhì)，不完全一樣，正確；

D；用一氧化碳還原氧化鐵；當(dāng)紅棕色粉末變黑時，先停止加熱，還要再通一會兒一氧化碳，防止生成的鐵被氧化，正確；

故選B．【解析】rm{B}6、A【分析】解：rm{A}利用元素周期表；查出某元素的原子序數(shù)，使用正確，故A正確；

B；利用元素的相對原子質(zhì)量表；只能查出元素的相對原子質(zhì)量，不會查出元素的化合價，故B錯誤；

C、利用酸堿鹽的溶解性表，不可以確定溶液的酸堿度；確定溶液的酸堿度，可用rm{PH}試紙；故C錯誤；

D；復(fù)分解反應(yīng)：兩化合物相互交換成分；置換反應(yīng)：單與化反應(yīng)；利用金屬活動性順序；判斷金屬與鹽能否發(fā)生置換反應(yīng)，故D錯誤．

故選A．【解析】rm{A}7、C【分析】解：rm{A}加水稀釋后，酸性減弱，rm{pH}增大；故錯誤；

B；稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶物硫酸鈣；會附著在大理石的表面，阻止反應(yīng)的進行，故實驗室制二氧化碳用稀鹽酸，故錯誤；

C；鐵銹的主要成分是氧化鐵；能與酸反應(yīng)，鐵銹完全消失后，鐵與酸反應(yīng)生成氫氣，故正確；

D；稀鹽酸、稀硫酸與氫氧化銅發(fā)生中和反應(yīng)；會看到藍(lán)色沉淀溶解，得到藍(lán)色溶液，故錯誤．

故選C．

A、加水稀釋后，酸性減弱，rm{pH}增大；

B；實驗室制二氧化碳用稀鹽酸；

C；鐵銹的主要成分是氧化鐵；能與酸反應(yīng)，鐵銹完全消失后，鐵與酸反應(yīng)生成氫氣；

D；稀鹽酸、稀硫酸與氫氧化銅發(fā)生中和反應(yīng)；會看到藍(lán)色沉淀溶解．

熟練掌握酸的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}8、D【分析】解：rm{A}在“高錳酸鉀制氧氣”實驗中；收集完氣體先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱，以防水倒流進試管炸裂試管，故A錯誤；

B；在“粗鹽的提純”實驗中；過濾時將懸濁液直接倒入漏斗里，操作錯誤，缺少玻璃棒引流，故B錯誤；

C；多余的藥品應(yīng)放到指定的容器里；不能放回原瓶，以防污染試劑，故C錯誤；

D；洗凈后的試管；放置時應(yīng)管口向下，并倒扣在試管架上，故D正確．

故選D．

A；根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行回答；

B；注意過濾“一貼、二低、三靠”的原則；

C；根據(jù)剩余藥品的處理原則進行回答；

D；根據(jù)試管使用時的注意事項進行回答．

了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證，只有掌握化學(xué)實驗的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進行化學(xué)實驗．【解析】rm{D}9、A【分析】解：rm{A}由題意，對苯二胺化學(xué)式為rm{C_{6}H_{8}N_{2}}是由碳；氫、氮三種元素組成的，是化合物，故A說法正確；

B、對苯二胺的相對分子質(zhì)量為rm{12隆脕6+1隆脕8+14隆脕2=108}故B說法錯誤；

C、對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕6)}rm{(1隆脕8)}rm{(14隆脕2)=18}rm{2}rm{7}故C說法錯誤；

D；對苯二胺有致癌性；會對染發(fā)者的身體帶來傷害，不能被少量吸收，故D說法錯誤；

故選A．【解析】rm{A}二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】

將100ml水和100ml酒精混合；混合后的體積小于200ml，說明分子之間有間隔，酒精分子進入水分子的間隔中，使總體積變??；打開香水瓶能就能含到香水的氣味，說明分子在不斷的運動，香水分子運動到空氣中，進入人們的鼻孔；

在太陽下曬衣服容易干；說明分子運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越快．

故答案為：間隔；運動；溫度．

【解析】【答案】根據(jù)分子的性質(zhì)解答；分子的體積和質(zhì)量都很小，分子間有一定的間隔，在不斷運動，且溫度越高，分子運動越快．

11、略

【分析】

根據(jù)題意；白云石受熱分解的化學(xué)方程式為：

xCaCO3?yMgCO3xCaO+yMgO+（x+y）CO2↑

100x+84y44（x+y）

27.6g13.2g

=x：y=1：1

因此白云石的化學(xué)式為CaCO3?MgCO3；

白云石與過量的炭粉混合在隔絕空氣強熱時，炭粉在高溫下可以與分解出的二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+CO22CO；

故答案為：CaCO3?MgCO3；C+CO22CO．

【解析】【答案】碳酸鈣；碳酸鎂在高溫下可分解生成氧化鈣、氧化鎂和二氧化碳；根據(jù)題意可推斷出白云石加熱時分解生成氧化鈣、氧化鎂和氣體二氧化碳，因此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并利用反應(yīng)中白云石與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系，推算出化學(xué)式中x、y的比，然后取最小整數(shù)比寫出白云石的化學(xué)式；

在隔絕空氣時加強熱；白云石分解出的二氧化碳能與過量的炭粉發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)生成一氧化碳．

12、自凈能力；水生生態(tài)系統(tǒng)；化肥；農(nóng)藥；零排放【分析】解：愛護水資源主要應(yīng)從防止水污染和節(jié)約用水兩方面做起；rm{(1)}水體污染是指大量污染物排入水體，超過水體的自凈能力，使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象；故填：自凈能力；rm{(2)}水體污染的危害破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，直接危害人體健康，故填：水生生態(tài)系統(tǒng)；rm{(3)壟脷}農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥；故填：化肥；農(nóng)藥；rm{壟脹}生活污水逐步實現(xiàn)零排放rm{.}故填：零排放rm{.}為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要從源頭上防治水體污染rm{.}增強愛護水資源的意識，提高環(huán)保意識rm{.}此考點是中考的熱點．【解析】自凈能力；水生生態(tài)系統(tǒng)；化肥；農(nóng)藥；零排放13、rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，圖rm{B}兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，圖rm{A}表示純凈物中的化合物，圖rm{C}表示由原子構(gòu)成的單質(zhì)，圖rm{D}表示由分子構(gòu)成的單質(zhì)rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；故答案為：rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，圖rm{B}兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，圖rm{A}表示純凈物中的化合物，圖rm{C}表示由原子構(gòu)成的單質(zhì)，圖rm{D}表示由分子構(gòu)成的單質(zhì)rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素．

本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}14、（1）B（2）石油【分析】【分析】本題考查了化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、化石燃料的分類，掌握化學(xué)元素的生理功能、缺乏時易患的疾病和三大化石燃料是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，人體缺乏鈣元素時，幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松癥；故答案為：rm{B}

rm{(2)}化石燃料主要是指不可再生能源，如煤、石油和天然氣；故答案為：石油?！窘馕觥縭m{(1)B}rm{(2)}石油15、(1)鐵架臺集氣瓶(2)BD(3)AC或AD(4)用水潤濕【分析】rm{(1)}儀器rm{a}是鐵架臺，儀器rm是集氣瓶；rm{(2)}實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)是固體與液體間在常溫下進行的反應(yīng)，所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇rm{B}由于二氧化碳的密度比空氣大，常用向上排空氣法收集，所以收集方法為rm{D}rm{(3)}試題所給藥品中，制取氧氣只能選擇氯酸鉀和二氧化錳，實驗室用氯酸甸和二氧化錳制取氧氣的原理屬于加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置應(yīng)該選擇rm{A}由于氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣密度比空氣大，也可用向上排空氣法收集，所以用試題所給藥品制取氧氣的裝置可選擇rm{AC}也可選擇rm{AD}rm{(4)}連接儀器時，可先將玻璃管一端沾水濕潤，然后再插入膠管?！窘馕觥縭m{(1)}鐵架臺集氣瓶rm{(2)BD}rm{(3)AC}或rm{AD}rm{(4)}用水潤濕16、過濾；3；4；ABD；節(jié)約用水【分析】解：rm{(1)}過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法；茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)；可將茶葉與茶水分離，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾；

rm{(2)壟脵NH_{2}Cl}含有三種元素；每個分子由rm{4}個原子構(gòu)成．

rm{壟脷A}臭氧rm{(O_{3})}是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，故選項說法正確；

B、由臭氧rm{(O_{3})}化學(xué)式可知，rm{1}個臭氧分子由rm{3}個氧原子構(gòu)成；故選項說法正確；

C、根據(jù)題意，臭氧水是臭氧rm{(O_{3})}溶入水中制成的；含有臭氧；水等物質(zhì)，屬于混合物，不是純凈物，故不屬于氧化物；故選項說法錯誤；

D、根據(jù)題意，臭氧水是臭氧rm{(O_{3})}溶入水中制成的，含有臭氧、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項說法正確；故選：rm{A}rm{B}rm{D}

rm{(3)}為確保“水立方”的水質(zhì)達(dá)到國家泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水采用“砂濾rm{-}臭氧rm{-}活性炭”凈水工藝；“水立方”還設(shè)計了循環(huán)用水；收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達(dá)到了節(jié)約用水的目的．

答案：rm{(1)}過濾；

rm{(2)壟脵3}rm{4}rm{壟脷ABD}

rm{(3)}節(jié)約用水．

rm{(1)}過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法；

rm{(2)壟脵NH_{2}Cl}含有三種元素；根據(jù)分子的構(gòu)成解答；

rm{壟脷}根據(jù)物質(zhì)的分類；及分子的構(gòu)成回答．

rm{(3)}根據(jù)節(jié)約用水的目的解答．

本題主要考查了過濾原理的應(yīng)用，以及元素的組成、物質(zhì)的分類等知識，了解相關(guān)內(nèi)容即可正確解答．【解析】過濾；rm{3}rm{4}rm{ABD}節(jié)約用水17、t1℃時，a與c的溶解度相同；75；b＞a＞c；NaOH溶于水放熱，c的溶解度隨溫度的升高而減小【分析】解：rm{(1)}據(jù)圖可以看出，rm{P}點時rm{ac}相交于一點，表示在rm{t_{1}隆忙}時，rm{a}與rm{c}的溶解度相同，故填：rm{t_{1}隆忙}時，rm{a}與rm{c}的溶解度相同；

rm{(2)t_{2}隆忙}時，rm{a}物質(zhì)的溶解度是rm{50g}將rm{50ga}物質(zhì)放入rm{50g}水中充分溶解只能溶解rm{25g}得到溶液的質(zhì)量為rm{75g}故填：rm{75}

rm{(3)}將rm{t_{2}隆忙}時，rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至rm{t_{1}隆忙}rm{ab}物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，析出晶體，仍然是飽和溶液，且在此溫度下rm的溶解度大于rm{a}故rm的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于rm{a}而rm{c}物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與rm{t_{2}隆忙}時相同，據(jù)圖可以看出小于rm{a}是最小，故填：rm{b>a>c}

rm{(4)t_{1}隆忙}時，將盛有rm{c}的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，說明有固體析出，原因是氫氧化鈉溶于水放出熱量，溫度升高，rm{c}物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小的緣故，故填：rm{NaOH}溶于水放熱，rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小。

根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答；交點表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法解答即可。

本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行?！窘馕觥縭m{t_{1}隆忙}時，rm{a}與rm{c}的溶解度相同；rm{75}rm{b>a>c}rm{NaOH}溶于水放熱，rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小三、計算題(共7題，共14分)18、略

【分析】

（1）測量液體的溫度時溫度計不可碰觸容器壁；且讀數(shù)時不能把溫度計從液體中拿出來，讀數(shù)的關(guān)鍵是分清最小刻度的意義．

（2）將三組同學(xué)所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱）；觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致．

（3）酒精的沸點低于水的沸點；所以不能用酒精做為此實驗中的測溫物質(zhì)；而水銀的沸點低于水的沸點，所以水沸騰時，水銀仍為液態(tài)．所以需要選用水銀．

由圖知；刻度尺的分度值為1mm．

由題意知，A處的溫度為0℃，B處的溫度是100℃，所以每厘米的溫度是t=當(dāng)時實際刻度高出0℃處1cm；所以實際溫度為25℃．

故答案為：溫度計觸及燒杯底部；不能把溫度計離開水中；48；水銀；當(dāng)水沸騰時；水銀保持液態(tài)，能標(biāo)示水沸點的溫度，而酒精變成氣態(tài)，不能顯示水沸點．

1mm；25℃．

【解析】【答案】（1）利用溫度計使用時的操作要領(lǐng)解決．

（2）要判斷幾支溫度計是否標(biāo)準(zhǔn)；可用這幾支溫度計同時測量同一液體的溫度．若所測溫度不同，則溫度計有問題．

（3）溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．液體沸騰過程中溫度保持不變；所以溫度計內(nèi)水的溫度不能低于水的沸點．

要正確寫出刻度尺的分度值；首先要搞清分度值是指刻度尺的最小刻度．

要正確測量溫度計的溫度；首先要知道冰水混合物的溫度為0℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃，確定出單位長度所代表的溫度，從而計算出實際的溫度．

19、略

【分析】

（1）在除去雜質(zhì)的同時不要引入新的雜質(zhì)，加入硝酸鋇會生成新的雜質(zhì)硝酸鈉．故答案為：否．因為引入新的雜質(zhì)離子NO3-

（2）濾液的主要成分有：NaCl、NaOH、Na2CO3．此實驗方案尚需完善，具體步驟是：向濾液中加入適量的稀鹽酸以除去氫氧化鈉和碳酸鈉．故答案為：NaCl、NaOH、Na2CO3．向濾液中加入適量的稀鹽酸以除去氫氧化鈉和碳酸鈉．NaCl、NaOH、Na2CO3

【解析】【答案】（1）在除雜質(zhì)的同時不能引入新的雜質(zhì)；

（4）過濾前的溶液中加入的碳酸鈉和氫氧化鈉都是過量的；反應(yīng)后兩者都有剩余，需要加入一種試劑將溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子除去，然后根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫方程式．

20、略

【分析】

設(shè)原先氧化銅的質(zhì)量為m；則與氧化銅反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量x，生成硫酸銅的質(zhì)量y

CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

8098160

mxy

x=y=2m

設(shè)加入鐵粉與硫酸銅溶液充分反應(yīng)固體增加的質(zhì)量為a；與剩余稀硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為b；同時放出氫氣質(zhì)量為c

Fe+CuSO4═FeSO4+Cu固體質(zhì)量增加。

561606464-56=8

2ma

a=0.1m

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

56982

b14g-c

=

b=8-0.7m

反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變，即與硫酸反應(yīng)消耗鐵的質(zhì)量等于與硫酸銅反應(yīng)固體增加的質(zhì)量，即：a=b

0.1m=8-0.7m解得m=10gb=1g

由于b=1g所以有：

c≈00.4g

由題意可知；硫酸最終全部裝化為硫酸亞鐵時時放入鐵的最小值，設(shè)硫酸亞鐵的質(zhì)量為z：

H2SO4～FeSO4

98152

100g×14%z

Z=g

加入鐵粉的質(zhì)量W=××100%=8g；

最后得到溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈19.73%

故答案為：（1）W的取值范圍是W＞8g；（2）加入的氧化銅的質(zhì)量是10g；（3）最后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.7%

【解析】【答案】根據(jù)題意，從CuSO4+Fe=FeSO4+Cu，可以看出鐵轉(zhuǎn)化出銅，這是一個使固體質(zhì)量增加的過程，而題目明確的說明過濾后的固體質(zhì)量與投入的鐵粉質(zhì)量相同，這只能說明氧化銅被溶解后，硫酸仍然有剩余，剩余的硫酸繼續(xù)消耗鐵粉，且消耗鐵粉的質(zhì)量與前一步固體增加的質(zhì)量相等；利用這一等量關(guān)系，計算所加入氧化銅的質(zhì)量；由題意可知，硫酸最終全部裝化為硫酸亞鐵，根據(jù)硫酸根守恒可以求出加入鐵粉的質(zhì)量W的值；最后生成的溶質(zhì)是FeSO4，它是由兩部分生成的．第一部分與CuSO4反應(yīng)得到的FeSO4，第二部分是鐵與剩余硫酸生成的FeSO4，反應(yīng)后溶液中總共含有FeSO4為兩部分的質(zhì)量和；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量=100g稀硫酸+氧化銅的質(zhì)量+鐵的質(zhì)量-析出的銅的質(zhì)量（與鐵的質(zhì)量相等）-氫氣質(zhì)量，由于參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量與析出固體的質(zhì)量相等，所以，反應(yīng)后所得溶液的總質(zhì)量=100g稀硫酸+氧化銅的質(zhì)量-氫氣質(zhì)量．則最后得到溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為生成FeSO4的總質(zhì)量與反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量的比．

21、NH3；Ca（OH）2+NH4HCO3=CaCO3↓+NH3↑+2H2O；Ca（OH）2；CaCO3；Ca（OH）2；NaOH；4：21【分析】解：rm{(1)}氫氧化鈣和碳酸氫銨反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氨氣和水，化學(xué)方程式是：rm{Ca(OH)_{2}+NH_{4}HCO_{3}=CaCO_{3}隆媒+NH_{3}隆眉+2H_{2}O}氨氣溶于水顯堿性；能使石蕊試液變藍(lán)色；

rm{(2)}氫氧化鈣微溶于水；所以白色固體可能為氫氧化鈣，氫氧化鈣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅，所以取洗凈后的白色固體，加入足量的水，滴入酚酞，無明顯變化，則白色固體一定沒有氫氧化鈣，故白色固體一定是碳酸鈣；

rm{(3)}一份中加足量的稀鹽酸，無氣體生成，說明沒有碳酸鈉和碳酸銨，通入足量的rm{CO_{2}}后，滴入酚酞rm{.}生成白色沉淀；說明一定含有氫氧化鈣，溶液呈紅色，證明溶液呈堿性，說明含有氫氧化鈉；

rm{(4)}設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為rm{x}．

rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{168}

rm{106}rm{x}

rm{dfrac{168}{x}=dfrac{106}{5.3g}}

rm{5.3g}

發(fā)酵粉中rm{dfrac{168}{x}=dfrac

{106}{5.3g}}與rm{x=8.4g}的質(zhì)量比rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{NaHCO_{3}}rm{=(10g-8.4g)}

答：發(fā)酵粉中rm{8.4g=4}與rm{21}的質(zhì)量比為rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{NaHCO_{3}}．

故答案為：

rm{4}rm{21}

rm{(1)NH_{3}}rm{Ca(OH)_{2}+NH_{4}HCO_{3}=CaCO_{3}隆媒+NH_{3}隆眉+2H_{2}O}

rm{(2)Ca(OH)_{2}}rm{CaCO_{3}}

rm{(3)Ca(OH)_{2}}rm{NaOH}．

rm{(4)4}根據(jù)氫氧化鈣和碳酸氫銨反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；氨氣和水；氨氣溶于水顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色進行解答；

rm{21}根據(jù)氫氧化鈣微溶于水；且溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅進行解答；

rm{(1)}根據(jù)一份中加足量的稀鹽酸，無氣體生成，說明沒有碳酸鈉和碳酸銨，通入足量的rm{(2)}后，滴入酚酞rm{(3)}生成白色沉淀；說明一定含有氫氧化鈣，溶液呈紅色，證明溶液呈堿性，說明含有氫氧化鈉進行解答；

rm{CO_{2}}根據(jù)碳酸氫銨加熱生成氨氣、水和二氧化碳，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，所以充分加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗瑲埩艄腆w就是碳酸鈉，利用碳酸鈉的質(zhì)量求出碳酸氫鈉的質(zhì)量，進而求出發(fā)酵粉中rm{.}與rm{(4)}的質(zhì)量比即可．

化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分，也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰m{NH_{4}HCO_{3}}所以，對化學(xué)實驗不僅要認(rèn)真觀察，還應(yīng)掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法．rm{NaHCO_{3}}【解析】rm{NH_{3}}rm{Ca(OH)_{2}+NH_{4}HCO_{3}=CaCO_{3}隆媒+NH_{3}隆眉+2H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{Ca(OH)_{2}}rm{NaOH}rm{4}rm{21}22、27；81.08%；90：5：16【分析】解：rm{(1)}由化學(xué)式可知，在rm{1}個分子中含有rm{15}個rm{C}原子、rm{10}個rm{H}原子、rm{2}個rm{O}原子，共rm{27}個原子；

rm{(2)}由化學(xué)式及相對原子質(zhì)量，其中rm{C}元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{12隆脕15}{12隆脕15+1隆脕10+16隆脕2}隆脕100%=81.08%}

rm{=dfrac

{12隆脕15}{12隆脕15+1隆脕10+16隆脕2}隆脕100%=81.08%}由化學(xué)式，rm{(3)}rm{C}rm{H}三種元素的質(zhì)量比為rm{O}rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕10)}rm{(16隆脕2)=90}rm{5}．

故答案為：

rm{16}rm{(1)27}rm{(2)81.08%}rm{(3)90}rm{5}．

根據(jù)異黃酮的化學(xué)式為rm{16}利用相對原子質(zhì)量來進行相關(guān)的計算并利用化學(xué)式分析其構(gòu)成．

本題考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進行簡單計算，學(xué)生應(yīng)熟悉常見原子的相對原子質(zhì)量和相關(guān)計算公式，注重對學(xué)生基本能力的考查．rm{C_{15}H_{10}O_{2}}【解析】rm{27}rm{81.08%}rm{90}rm{5}rm{16}23、略

【分析】

（1）測量液體的溫度時溫度計不可碰觸容器壁；且讀數(shù)時不能把溫度計從液體中拿出來，讀數(shù)的關(guān)鍵是分清最小刻度的意義．

（2）將三組同學(xué)所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱）；觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致．

（3）酒精的沸點低于水的沸點；所以不能用酒精做為此實驗中的測溫物質(zhì)；而水銀的沸點低于水的沸點，所以水沸騰時，水銀仍為液態(tài)．所以需要選用水銀．

由圖知；刻度尺的分度值為1mm．

由題意知，A處的溫度為0℃，B處的溫度是100℃，所以每厘米的溫度是t=當(dāng)時實際刻度高出0℃處1cm；所以實際溫度為25℃．

故答案為：溫度計觸及燒杯底部；不能把溫度計離開水中；48；水銀；當(dāng)水沸騰時；水銀保持液態(tài)，能標(biāo)示水沸點的溫度，而酒精變成氣態(tài)，不能顯示水沸點．

1mm；25℃．

【解析】【答案】（1）利用溫度計使用時的操作要領(lǐng)解決．

（2）要判斷幾支溫度計是否標(biāo)準(zhǔn)；可用這幾支溫度計同時測量同一液體的溫度．若所測溫度不同，則溫度計有問題．

（3）溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．液體沸騰過程中溫度保持不變；所以溫度計內(nèi)水的溫度不能低于水的沸點．

要正確寫出刻度尺的分度值；首先要搞清分度值是指刻度尺的最小刻度．

要正確測量溫度計的溫度；首先要知道冰水混合物的溫度為0℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃，確定出單位長度所代表的溫度，從而計算出實際的溫度．

24、略

【分析】

由氫氧化鈉的性質(zhì)可知，氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉，如完全變質(zhì)得到的是碳酸鈉的溶液，如部分變質(zhì)得到的是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合液，檢驗是否安全變質(zhì)，可加入足量氯化鈣溶液，發(fā)生反應(yīng)為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；然后過濾；再向濾液中滴加酚酞溶液，濾液變紅，說明了未完全變質(zhì)；根據(jù)題意，為了測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向第2步所得紅色溶液中滴入溶液至不再產(chǎn)生紅褐色沉淀為止，紅褐色沉淀為氫氧化鐵，說明加入的溶液為可溶性鐵的鹽溶液與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀；

設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x；由質(zhì)量守恒定律得出：

3NaOH～Fe（OH）3

120107

x1.07g

x=1.2g

瓶內(nèi)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=24%

為了除去生成的雜質(zhì)碳酸鈉得到純凈的氫氧化鈉溶液；可滴加氫氧化鈣溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止，所以，將瓶內(nèi)剩余溶液倒入一個大燒杯中，滴入氫氧化鈣溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾，將濾液密封保存于試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽．

故答為：氯化鈣；24%，氫氧化鈣．

【解析】【答案】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進行分析；氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉，如完全變質(zhì)得到的是碳酸鈉的溶液，如部分變質(zhì)得到的是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合液，檢驗是否安全變質(zhì)，可加入足量的氯化鈣溶液后過濾，再測定溶液的酸堿性；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由元素的質(zhì)量守恒，根據(jù)氫氧化鐵的質(zhì)量求出氫氧化鈉的質(zhì)量，進而求出瓶內(nèi)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為了除去生成的雜質(zhì)碳酸鈉得到純凈的氫氧化鈉溶液，可滴加氫氧化鈣溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾即可．

四、簡答題(共4題，共36分)25、CO2；H2O；H2；2H2O2H2↑+O2↑；碳；氫；氧【分析】解：rm{(1)A隆蘆E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{C}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以rm{C}是二氧化碳，rm{D}是實驗室常見的一種液體，rm{D}推導(dǎo)會生成rm{B}和rm{E}所以rm{B}rm{E}是氫氣和氧氣，rm{D}是水，rm{A}和rm{B}可以點燃，所以rm{B}是氧氣，rm{E}是氫氣，rm{A}和氧氣點燃會生成水和二氧化碳，所以rm{A}中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{C}是rm{CO_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{H_{2}}

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，符號表達(dá)式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}根據(jù)圖示可推出rm{(3)}中一定含有碳元素和氫元素；可能含有氧元素．

故答案為：rm{A}rm{(1)CO_{2}}rm{H_{2}O}

rm{(2)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{H_{2}}碳；氫，氧．

根據(jù)rm{(2)2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{(3)}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以rm{A隆蘆E}是二氧化碳，rm{C}是實驗室常見的一種液體，rm{C}推導(dǎo)會生成rm{D}和rm{D}所以rm{B}rm{E}是氫氣和氧氣，rm{B}是水，rm{E}和rm{D}可以點燃，所以rm{A}是氧氣，rm{B}是氫氣，rm{B}和氧氣點燃會生成水和二氧化碳，所以rm{E}中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可rm{A}在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{A}【解析】rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}碳；氫；氧rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}26、過濾；CuSO4、ZnSO4；Cu、Zn【分析】解：通過分析轉(zhuǎn)化流程可知，rm{Cu}rm{Zn}與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液rm{A}依據(jù)實驗的目的，為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)向rm{A}溶液加入過量的鋅，通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物rm{C}為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)加入稀硫酸，所以。

rm{(1)}操作rm{壟脷}和rm{壟脹}是將固體與液體分離；故為過濾操作；

rm{(2)}由分析可知，溶液rm{A}中含有rm{Cu}rm{Zn}與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅；

rm{壟脹}通過上述分析可知，固體rm{C}是銅和鋅的混合物．

故答案為：

rm{(1)}過濾；

rm{(2)CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}

rm{(3)Cu}rm{Zn}．

根據(jù)轉(zhuǎn)化流程可知，rm{Cu}rm{Zn}與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液rm{A}依據(jù)實驗的目的，為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)向rm{A}溶液加入過量的鋅，通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物rm{C}為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)加入稀硫酸，然后結(jié)合題中的問題進行分析．

在解此類題時，要熟記和理解金屬的性質(zhì)及用途、常見金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識，然后結(jié)合題中的問題進行分析解答．【解析】過濾；rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}rm{Cu}rm{Zn}27、Na