2024年新科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷659考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、小明暑假乘飛機旅行，飛機起飛時天陰沉沉的下著蒙蒙細雨。起飛一段時間后，突然窗外陽光明媚，天空碧藍碧藍的，自云都在她的腳下，看上去像無際的雪原小明對這些現(xiàn)象作出了如下分析，其中錯誤的是()A.“天陰沉沉的下著蒙蒙細雨”是描述當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣鰾.在飛機上升的過程中小明感到耳朵有點不舒服，是因為隨著高度的升高氣壓逐漸減小的緣故C.地面陰雨綿綿，高空卻陽光燦爛，這是因為飛機進入了平流層D.云、雨、雪等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在對流層2、使用電磁鐵的優(yōu)點是（）?A.它可永保磁性B.它不需消耗電能C.它的磁極磁性可確定D.它磁性有無.強弱.磁極可以控制3、在一定條件下水分子分解的示意圖如圖1所示；下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯誤的是（）

A.水分解生成氫氣和氧氣B.化學(xué)反應(yīng)中，分子可分解為原子，而原子不能再分C.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律D.反應(yīng)前后，分子和原子的數(shù)目都不變4、如圖所示；濤濤將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，并逐漸改變玻璃杯子到書本的距離，嘗試透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等），他所看到像不可能是（）

A.B.C.D.5、如圖，某同學(xué)用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，對此，你認為下列做法或想法不可取的是（）A.檢查實驗裝置是否漏氣B.可能紅磷的量不足，沒有除盡氧氣C.沒有冷卻至室溫就打開止水夾，進入瓶內(nèi)的水減少D.將紅磷改成足量的木炭，重新實驗評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、磁懸浮列車的原理：利用“同名磁極相互____，異名磁極相互____”的原理。7、家用電器是通過插頭插入插座而接入電路的，插座的兩孔，一孔接____線，一孔接____線，兩線間電壓為____V。有的插座有三個孔，多加的那個孔與____連接，目的是將家用電器的____與大地接通。8、如圖所示，已知：R1=20Ω，R2=40Ω，R3=60Ω，電源電壓恒為12V，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電阻R1、R2、R3組成____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路，電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)之比是____．

9、用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是____．

A．凈化后的河水屬于混合物。

B．該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

C．該凈水器能殺菌消毒。

D．用活性炭可以除去水中的色素和異味．

10、如圖是一種聲光報警器的電路圖，當(dāng)開關(guān)____時，燈亮、鈴不響；當(dāng)開關(guān)____時；燈亮同時鈴響．

11、飛機飛行時，機翼上方的空氣流速比機翼下方的空氣流速____一些，于是機翼上方所受空氣的壓強____于下方所受空氣的壓強而產(chǎn)生升力（選填“大”或“小”）．12、綠色植物通過____制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的____，所以，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____．13、氯仿是一種有機化合物，它在空氣中燃燒后生成二氧化碳、水和氯氣三種物質(zhì)。經(jīng)測定，10.1g氯仿可與11.2g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，同時生成____氯氣。由以上數(shù)據(jù)計算后推知，氯仿是由____共____種元素組成。14、小亮家里買的電風(fēng)扇上帶有三腳插頭，由于家里沒有三孔插座，于是他就把三腳插頭插在兩孔插座上，電風(fēng)扇照樣工作．這樣做的危害是：當(dāng)金屬外殼____時，會造成觸電事故．電風(fēng)扇使用一段時間后，扇葉上往往帶有一些灰塵，其中一個原因是____，使得扇葉容易吸引灰塵．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)21、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。23、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題，共40分)24、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后如圖所示；請在圖中標(biāo)出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

25、請在圖中用箭頭標(biāo)出放在P點的小磁針靜止時N極所指的方向．

26、小磁針S極所指的方向如圖所示；請標(biāo)出通電螺線管的N；S極和電源的正、負極．

27、請用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

評卷人得分六、解答題(共2題，共12分)28、為什么炒菜時幾分鐘就咸了，而腌菜時卻需要很長時間？29、在農(nóng)村，一些個體加工廠的大功率用電器（如電動機）往往直接接在民用照明電路上．當(dāng)這些用電器工作時，由于負荷不穩(wěn)定，常常造成照明電燈的亮度出現(xiàn)一閃一閃的現(xiàn)象．試從電學(xué)角度分析一下電燈亮度為什么會出現(xiàn)一閃一閃的現(xiàn)象？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】A、天氣是一定區(qū)域短時段內(nèi)的大氣狀態(tài)（如冷暖、風(fēng)雨、干濕、陰晴等）及其變化的總稱，氣候是長時間內(nèi)氣象要素和天氣現(xiàn)象的平均或統(tǒng)計狀態(tài),時間尺度為月、季、年、數(shù)年到數(shù)百年以上；B、外界氣壓也隨著高度的增加而降低，人體內(nèi)氣壓大于外部氣壓，會向外壓迫耳膜，故耳朵感到疼；C、平流層特點（1）空氣的垂直混合運動顯著減弱.（2）下半部溫度基本不變,上半部的溫度隨高度的增加而顯著升高（3）水汽、塵埃含量甚微,很少出現(xiàn)云,大氣透明度良好；D、對流層以對流運動為主,因為隨海拔升高,氣溫降低,空氣下熱上冷不穩(wěn)定,容易產(chǎn)生對流運動。

【解答】A；“天陰沉沉的下著蒙蒙細雨”是描述的是當(dāng)天的天氣；不是氣候，故A錯誤；

B、海拔越高、氣壓越低．在飛機起飛或降落時，在短時間內(nèi)，飛機的高度發(fā)生巨大的變化．外界氣壓也隨著高度的增加而降低，人體內(nèi)氣壓大于外部氣壓，會向外壓迫耳膜，故耳朵感到疼，故B正確；

C、地面陰雨綿綿；高空卻陽光燦爛，這是因為飛機進入了平流層，空氣特別穩(wěn)定，不易產(chǎn)生對流，而且沒有降水，故C正確；

D、對流本身就是溫度差異產(chǎn)生的對流層的頂就是溫度差異產(chǎn)生的空氣流動現(xiàn)象的最高處有了空氣流動攜帶水汽就產(chǎn)生云云層隨著氣流運動遇到溫度變化產(chǎn)生雨雪而運動帶電就產(chǎn)生雷，故D正確；

2、D【分析】【解答】電磁鐵的優(yōu)點是：磁性有無可以通過通斷電來控制；磁性強弱可以通過改變電流大小.線圈匝數(shù)來控制；磁極方向可以通過改變電流方向來控制；所以電磁鐵是短暫磁體，只有通電后才有磁性，所以選D．

【分析】電磁鐵的優(yōu)點是：磁性有無可以通過通斷電來控制；磁性強弱可以通過改變電流大小.線圈匝數(shù)來控制；磁極方向可以通過改變電流方向來控制．3、D【分析】【解答】化學(xué)反應(yīng)中；原子的數(shù)目不變，但分子的數(shù)目可能改變。圖中反應(yīng)前為“2”個分子，反應(yīng)后為“3”個分子，分子的數(shù)目發(fā)生了改變。

【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。4、D【分析】【分析】凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用：

當(dāng)u＞2f時；成倒立；縮小的實像．

當(dāng)u=2f時；成倒立；等大的實像．

當(dāng)f＜u＜2f時；成倒立；放大的實像．

當(dāng)u＜f時；成正立；放大的虛像．

日常生活中有很多透明的物品能形成中間厚邊緣??；如：玻璃杯中盛滿水；塑料大棚上的積水、遠視鏡片等都相當(dāng)于凸透鏡，能具有凸透鏡對光線的會聚作用或所成像的特點．

【解答】解：因為左右方向的玻璃杯面是一個弧形樣子；中間厚邊緣薄，與凸透鏡一樣，所以是左右方向發(fā)生變化；

當(dāng)物距小于焦距時；成正立放大的虛像，即左右變大；

當(dāng)物距大于焦距小于二倍焦距時；成倒立；放大的實像，即左右顛倒；

當(dāng)物距等于二倍焦距時；成倒立；等大的實像，即左右顛倒；

當(dāng)物體大于二倍焦距時；成倒立；縮小的實像，即左右顛倒．

由于玻璃杯面上下相同（不是弧形樣子）；不會起到放大作用，所以像與圖片應(yīng)該是左右發(fā)生變化，而上下與圖片相同，故不可能出現(xiàn)D選項中的圖片．

故選D．5、D【分析】【分析】如果裝置漏氣，或紅磷不足，或沒有冷卻到室溫就觀察刻度，都能夠?qū)е聹y得的氧氣體積分數(shù)小于．合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．【解答】解：A、檢查實驗裝置是否漏氣，如果裝置漏氣，會導(dǎo)致測得的氧氣體積分數(shù)小于該選項做法正確；

B、如果紅磷的量不足，沒有除盡氧氣，會導(dǎo)致測得的氧氣體積分數(shù)小于該選項想法正確；

C、沒有冷卻至室溫就觀察刻度值，會導(dǎo)致進入瓶內(nèi)的水減少，從而導(dǎo)致測得的氧氣體積分數(shù)小于該選項想法正確；

D、如果將紅磷改成足量的木炭，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，會導(dǎo)致測得的氧氣體積分數(shù)小于該選項做法不正確．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)6、排斥吸引【分析】【分析】要解答本題需掌握：磁懸浮列車的原理是利用同名磁極相互排斥的原理工作的。

【解答】磁懸浮列車的目的是：減小車和軌道之間的摩擦；提高車速，所以利用同名磁極相互排斥，使列車與軌道彼此分離，減小了摩擦。

故答案為：排斥;吸引7、火零220大地外殼【分析】【分析】（1）兩孔插座的左孔接零線；右孔接火線，火線和零線之間的電壓是220V。

（2）三孔插座的左孔接零線；右孔接火線，上孔接地線，人接觸漏電的用電器金屬外殼時，地線把人體短路，防止出現(xiàn)觸電事故。

【解答】（1）兩孔插座的左孔接零線；右孔接火線，火線和零線之間的電壓是220V。

（2）三孔插座的上孔接地線；當(dāng)金屬外殼的用電器接入電路時，地線和金屬外殼連接，在用電器漏電時，地線把人體短路，防止觸電事故的發(fā)生。

故答案為：火零220大地外殼8、并聯(lián)5：9【分析】【解答】由圖示電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電阻R1、R2、R3并列連接；它們是并聯(lián)的；

電流表A1通過電阻R2、R3的電流，電流表A2測流過電阻R1、R2的電流；

電流表示數(shù)之比：===

【分析】分析圖示電路圖判斷各電阻的連接方式；明確電路結(jié)構(gòu)；

應(yīng)用并聯(lián)電路特點與歐姆定律求出電流表示數(shù)，然后再求電流表示數(shù)之比．9、AD【分析】【解答】解：A；要達到凈化后的水屬于純凈物的效果；應(yīng)進行蒸餾操作，該裝置凈化后得到的水中含有可溶性的鈣鎂化合物等，屬于混合物，故選項說法正確；

B；要達到將硬水變?yōu)檐浰男Ч恍枰档退锈}、鎂離子含量，該裝置不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項說法錯誤；

C；要達到殺菌消毒的效果；需要加入消毒劑，而圖示凈水器中不含有消毒劑，則該凈水器不能起到殺菌消毒的效果，故選項說法錯誤；

D；活性炭具有吸附作用；可以除去水中的色素和異味，故選項說法正確；

故填：AD．

【分析】分析簡易凈水器中各層物質(zhì)的作用可知：小卵石可過濾河水中較大的不溶性固體顆粒，石英沙可除去較小的不溶性固體顆粒，活性炭主要吸附雜質(zhì)、色素等雜質(zhì)，蓬松棉用于防止過濾層隨水漏下；經(jīng)過此裝置只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)和異味，不能除去其中的細菌、微生物、鈣鎂化合物等，得不到純凈的水；據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．10、S1、S2閉合S1閉合，S2斷開【分析】【解答】解：由圖知；

要使燈泡發(fā)光，必須有電流通過燈泡，因此開關(guān)S1必須閉合；但此時燈泡發(fā)光，電鈴發(fā)聲；要使燈泡發(fā)光，電鈴不發(fā)聲，必須再閉合S2；使電鈴短路；

所以要使燈泡發(fā)光并且電鈴發(fā)聲，需要閉合S1、斷開S2．

故答案為：S1、S2閉合；S1閉合，S2斷開．

【分析】電路的三種狀態(tài)分別是：通路、斷路、短路；當(dāng)用電器的兩端被導(dǎo)線相連時，用電器將發(fā)生短路現(xiàn)象；斷路是電流不再通過該用電器，用電器不工作．11、大小【分析】【解答】等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面；由于上表面彎曲，所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速；而下表面平直，因此機翼下方的流速大致等于前方的流速，從而可以知道，機翼下方的流速就小于機翼上方的流速，所以機翼上方的壓強小于機翼下方的壓強，這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的升力．故答案為：大；?。?/p>

【分析】本題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大．12、光合作用食物來源生產(chǎn)者【分析】【解答】綠色植物通過光合作用合成的有機物不僅滿足了自身的需要；如植物體的生長；發(fā)育、繁殖等．同時還為生物圈中的其他生物提供了食物來源，其它生物都直接或間接以植物為食．由此可知植物通過光合作用能自己制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，答案為：光合作用；食物來源；生產(chǎn)者。

【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。13、7.1g碳、氫、氯三【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求得生存氯氣的質(zhì)量；根據(jù)二氧化碳中C的質(zhì)量分數(shù)和二氧化碳的質(zhì)量；即可算出二氧化碳中含有碳的質(zhì)量；同理根據(jù)水中H的質(zhì)量分數(shù)和水的質(zhì)量，即可計算出水中含有氫的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，即可計算出該物質(zhì)中含有氧的質(zhì)量，據(jù)此判斷；計算。本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。

【解答】解：設(shè)生成氯氣的質(zhì)量為x；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則：8.8g+5.4g+x=10.1g+11.2g，解得x=7.1g。

先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變；確定：該物質(zhì)中一定含有碳；氫、氯三種元素，可能含有氧元素。再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等，來確定氧元素是否含有。

二氧化碳中碳的質(zhì)量為：8.8g×=2.4g；水中氫的質(zhì)量為：5.4g×=0.6g；則碳元素；氫元素和氯元素質(zhì)量之和為2.4g+0.6g+7.1g=10.1g；所以該物質(zhì)中一定不含有氧元素。

故答案為：7.1g；碳、氫、氯；三14、帶電|扇葉與空氣摩擦起電【分析】【分析】（1）三孔插座與三腳插頭配合使用；可以防止因用電器外殼漏電而觸電，所在線分析；（2）摩擦可以使物體帶電，帶電體可以吸引輕小物體．【解答】解：（1）三孔插座與三腳插頭配合使用，可以防止因用電器外殼漏電而觸電，如果把三腳插頭插在兩孔插座上，一旦金屬外殼帶電，當(dāng)人接觸時會發(fā)生觸電事故；（2）電風(fēng)扇使用一段時間后，扇葉與空氣摩擦起電，由于帶電體可以吸引輕小物體，所以扇葉上往往帶有一些灰塵．

故答案為：帶電；扇葉與空氣摩擦起電．三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共27分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共4題，共40分)24、【分析】【解答】根據(jù)小磁針靜止時N極的指向與磁場方向一致；可判斷出通電螺線管左端為N極，右端為S極，利用安培定則。

可以確定螺線管中的電流方向是從右端流入左端流出．

答案如下圖所示：

【分析】根據(jù)小磁針的NS極，可判斷出通電螺線管的NS極，利用安培定則可以確定螺線管中電流方向．25、解：由圖電源右端為正極；左端為負極，根據(jù)安培定則可判斷通電螺線管的左端為N極，右端為S極；磁體外部磁感線北出入南，所以P點的小磁針靜止時N極所指的方向向右．如圖所示：

．【分析】【解答】根據(jù)安培定則判斷出通電螺線管的南北極；小磁針在磁場中靜止時北極指向與該點的磁感線方向一致．由此作圖．

【分析】安培定則中涉及三個方向：電流