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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.水在自然中分布很廣,約占地球表面積的B.動(dòng)植物體內(nèi)都含有大量的水C.凡是無(wú)色透明的水都能喝D.水在人的日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上都有重要的作用2、如圖所示的電路中;閉合開(kāi)關(guān)時(shí),下列說(shuō)法正確的是()

A.電流表測(cè)的是L1的電流B.電流表測(cè)的是L2的電流C.電流表測(cè)的是總電流D.兩燈泡串聯(lián)3、下列有關(guān)電和磁的說(shuō)法正確的是()A.金屬外殼用電器必須使用兩腳插頭B.電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的C.磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的D.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥4、把100mL10%的氯化鈉溶液稀釋50倍,稀釋后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量()A.減少50倍B.增加50倍C.不變D.減少5倍5、下列反射中,屬于人類(lèi)所特有的是()A.縮手反射B.膝跳反射C.望梅止渴D.排尿反射6、溫室中綠色植物在陽(yáng)光下生長(zhǎng),連續(xù)測(cè)定溫室內(nèi)的氧氣含量,得到的圖象應(yīng)是()A.B.C.D.7、植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸通道是()A.木質(zhì)部中的導(dǎo)管B.韌皮部中的篩管C.木質(zhì)部中的篩管D.韌皮部中的導(dǎo)管評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、植物生活需要的____和無(wú)機(jī)鹽,主要是通過(guò)____從土壤中吸收。植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要最多的是含____,含____,含____的無(wú)機(jī)鹽。9、在如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖中所示,則燈泡L1和L2兩端的電壓分別____V和____V。

10、如圖所示,已知:R1=20Ω,R2=40Ω,R3=60Ω,電源電壓恒為12V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電阻R1、R2、R3組成____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路,電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)之比是____.

11、在“宏觀”;“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)填空.

(1)符號(hào)“2H”的意義____.

(2)符號(hào)“SO42﹣”的名稱(chēng)____.

(3)復(fù)合肥硝酸鉀的化學(xué)式____.

(4)磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___.12、質(zhì)量是10kg的木塊放在斜面上,則它受到的重力大小是____N,方向?yàn)開(kāi)___,施力物體是____,受力物體是____。13、血液中的白細(xì)胞數(shù)量偏多,人體可能患有____,紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值可能患有____。14、如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度變____,所以熱空氣____(填“上升”或“下降”)形成氣流,氣流流過(guò)扇葉時(shí),帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)。15、下水井蓋的丟失給人們出行帶來(lái)了安全隱患.為提示路人注意安全,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋.當(dāng)井蓋丟失時(shí),燈泡發(fā)光報(bào)警,當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過(guò)時(shí),繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與____(填“上”或“下”)靜觸點(diǎn)接觸,電磁鐵的上端是____極。

16、將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上往下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因?yàn)樗芰辖z帶了____電荷(選填“同種”或“異種”),使塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是____在物體間轉(zhuǎn)移.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共5分)22、如圖所示;請(qǐng)你根據(jù)通電螺線管的N;S極,標(biāo)出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負(fù)極.

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共18分)23、在晴朗干燥的季節(jié)里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個(gè)現(xiàn)象中涉及哪些物理知識(shí)?24、小明用如圖所示裝置探究燃燒的條件;實(shí)驗(yàn)中觀察到試管中白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,水中白磷和試管中紅磷不燃燒,由此可得可燃物燃燒的條件是什么?你認(rèn)為裝置中氣球的作用是什么?

25、已知,20℃時(shí),100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g,問(wèn):500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑各多少克?此時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】A地球?qū)嶋H就是一個(gè)水球;A正確不選;

B生物體內(nèi)含有的水;B正確不選;

D人類(lèi)的生存和生產(chǎn)活動(dòng)都離不開(kāi)水;D正確不選;

故選C

【分析】無(wú)色透明的水中可能溶解了很多有害雜質(zhì),如海水是無(wú)色的,但海水不能飲用。2、A【分析】【解答】?jī)芍粺襞萁M成并聯(lián)電路,電流表測(cè)量燈泡L1的電流;開(kāi)關(guān)在干路中,控制整個(gè)電路,故A正確.

【分析】根據(jù)電流流向法,先判斷出電路的串并聯(lián)特點(diǎn),再確定電流表的測(cè)量對(duì)象.3、C【分析】【解答】解:

A;有金屬外殼的用電器必須使用三線插頭;三線插頭插入三孔插座時(shí),使金屬外殼和大地相連,避免觸電事故的發(fā)生,A錯(cuò)誤;

B;電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理工作的;發(fā)電機(jī)是利用電磁感性現(xiàn)象的原理工作的,B錯(cuò)誤;

C;磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的;C正確;

D;電荷間的作用規(guī)律:同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引,D錯(cuò)誤.

故選C.

【分析】(1)三腳插頭插入三孔插座時(shí);使用電器金屬外殼和大地相連,當(dāng)用電器漏電時(shí),人接觸漏電的金屬外殼的用電器時(shí),人體被地線短路,避免發(fā)生觸電事故;

(2)電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理工作的;發(fā)電機(jī)是利用電磁感性現(xiàn)象的原理工作的;

(3)磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用;

(4)電荷間的作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.4、C【分析】【解答】稀釋前后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變?。坏苜|(zhì)的總質(zhì)量不會(huì)改變,改變的是溶劑的質(zhì)量.

故選C.

【分析】對(duì)于溶液來(lái)說(shuō)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,利用此知識(shí)進(jìn)行解題即可.5、C【分析】【解答】解:ABD;縮手反射、膝跳反射、排尿反射;都是由具體條件刺激引起的簡(jiǎn)單反射,人和動(dòng)物共有,ABD不正確;

C;望梅止渴是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類(lèi)特有的反射;C正確.

故選:C.

【分析】(1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射;如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射.

(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,因此人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射.6、C【分析】【分析】綠色植物受陽(yáng)光照射會(huì)進(jìn)行光合作用;消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣,所以,從正午到午夜氧氣量會(huì)有所變化.此題考查了植物的光合作用,以及光合作用受光的影響,并且考察了我們的識(shí)圖和分析能力.

【解答】解:正午光照較強(qiáng)植物光合作用較強(qiáng);產(chǎn)生的氧氣最多,隨著時(shí)間慢慢向午夜接近,光照越來(lái)越差光合作用不斷變?nèi)?,故產(chǎn)生氧氣量慢慢下降,故曲線下降;由午夜到第二天正午此過(guò)程正好和剛才敘述的過(guò)程相反,故曲線上升.

故選C.7、A【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道是導(dǎo)管和篩管;明確兩者的存在位置和功能是解題的關(guān)鍵。

【解答】導(dǎo)管存在于木質(zhì)部中;它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上;篩管存在于韌皮部中,它的功能是將而葉片制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)礁绕渌鞴佟?/p>

故選:A二、填空題(共9題,共18分)8、水分根尖的根毛區(qū)氮磷鉀【分析】【分析】本題考查的是含氮;磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義。首先明確植物生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽。

【解答】植物主要通過(guò)根尖的根毛區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽;并通過(guò)根;莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

故答案為:水分;根尖的根毛區(qū);氮;磷;鉀9、7.2V1.8V【分析】【解答】①由電路圖可知:燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表V1測(cè)的是燈泡L1、L2的串聯(lián)電壓,電壓表V2測(cè)的是燈泡L2兩端的電壓.

②由上述分析知:電壓表V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù);由題意知;兩電壓表的指針位置相同,則它們的量程不同;

電壓表V1的量程是0~15V,由圖知它的示數(shù)UV1=9V;電壓表V2的量程是0~3V,由圖知它的讀數(shù)UV2=1.8V.

③電壓表V2測(cè)的是燈泡L2兩端的電壓,所以燈泡L2兩端的電壓U2=UV2=1.8V;

由于燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表V1測(cè)的是燈泡L1與L2的串聯(lián)總電壓,由串聯(lián)電路的特點(diǎn)知:燈泡L1兩端的電壓U1=UV1﹣UV2=9V﹣1.8V=7.2V.

故答案為:7.2V;1.8V.

【分析】①分析電路結(jié)構(gòu),弄清電壓表V1、V2測(cè)電路中哪部分電路電壓.②確定兩個(gè)電壓表的量程,然后讀出電壓表的讀數(shù).③根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律特點(diǎn),求出燈泡L1、L2的電壓值。10、并聯(lián)5:9【分析】【解答】由圖示電路圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電阻R1、R2、R3并列連接;它們是并聯(lián)的;

電流表A1通過(guò)電阻R2、R3的電流,電流表A2測(cè)流過(guò)電阻R1、R2的電流;

電流表示數(shù)之比:===

【分析】分析圖示電路圖判斷各電阻的連接方式;明確電路結(jié)構(gòu);

應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電流表示數(shù),然后再求電流表示數(shù)之比.11、兩個(gè)氫原子硫酸根離子KNO34P+5O22P2O5【分析】【解答】(1)在元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示原子個(gè)數(shù);故2H表示連個(gè)氫原子,故填:兩個(gè)氫原子;

(2)“SO42﹣”表示硫酸根離子;故填:硫酸根離子;

(3)硝酸鉀由顯+1價(jià)的鉀元素和顯﹣1價(jià)的硝酸根離子組成,故填:KNO3;

(4)磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,故填:4P+5O22P2O5.

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.12、98豎直向下地球木塊【分析】【分析】

重力計(jì)算公式G=mg;重力的方向豎直向下.重力的施力物體是地球,受力物體是木塊.

【解答】

木塊受的重力G=m×g=10kg×9.8N/kg=98N.

木塊所受的重力是由地球施加的;方向豎直向下.

故答案為:98;豎直向下;地球,木塊13、炎癥貧血【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題;考查的是血細(xì)胞的功能及異常癥.本題考查三種血細(xì)胞的功能和異常時(shí)的表現(xiàn),學(xué)生應(yīng)列表進(jìn)行熟練記憶,這也是中學(xué)生物考查的重點(diǎn).

【解答】解血中的三種血胞是紅胞;白細(xì)和血板.紅細(xì)胞能是運(yùn)輸氧氣白細(xì)具有御病作;血小板有止血速凝血的用.紅細(xì)胞過(guò)少或其中的血蛋過(guò)少時(shí)患貧血細(xì)胞多說(shuō)明有炎;血小過(guò)少會(huì)止血困難.所某人抽化,血液中的白細(xì)胞數(shù)目過(guò)多,那么該人可能炎癥.血液組成包括血和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅胞、胞血小板,細(xì)中含有白,血白是紅色含的蛋白血紅蛋白在氧度高地方易結(jié)合,再氧濃的地方于氧分,這就決定了紅胞具有攜氧氣功能體紅細(xì)胞少血紅白都會(huì)現(xiàn)貧血.

故答案為:炎癥;貧血14、小|上升【分析】【分析】(1)密度大小的影響因素:物質(zhì)的種類(lèi);溫度、氣壓、狀態(tài).(2)一般情況下;物質(zhì)不同,密度不同.(3)在相同條件下,溫度越高,體積變大,密度變小(0--4℃的水除外).(4)在相同條件下,針對(duì)氣體來(lái)講,氣壓越高,體積越小,密度越大.(5)在相同條件下,固態(tài)的密度>液態(tài)的密度>氣態(tài)的密度(水除外).(1)氣體的密度受壓強(qiáng)的影響比較大.(2)液體和固體物質(zhì)的影響因素主要是物質(zhì)的種類(lèi).【解答】解:點(diǎn)燃蠟燭上方的空氣,吸收熱量,溫度升高,體積膨脹,密度變小,密度小的熱空氣上升,形成對(duì)流,吹動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng).

故答案為:??;上升.15、下N【分析】【分析】根據(jù)圖中電路;當(dāng)井蓋丟失時(shí),控制電路斷開(kāi),繼電器的下觸點(diǎn)接觸,上觸點(diǎn)分離,燈泡不發(fā)光,表明沒(méi)有危險(xiǎn).當(dāng)電路中有電流時(shí),則電磁鐵有磁性,繼電器的下觸點(diǎn)接觸,燈泡不工作.由線圈中的電流方向,根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的NS極.

【解答】解:由圖可知;當(dāng)井蓋丟失時(shí),控制電路斷開(kāi),電磁鐵無(wú)磁性,所以動(dòng)觸點(diǎn)與上方觸電接觸,使工作電路連通,此時(shí)燈泡發(fā)光報(bào)警;

當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過(guò)時(shí);電磁鐵有磁性,繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與下靜觸點(diǎn)接觸,燈泡不發(fā)光,表明沒(méi)有危險(xiǎn).

由安培定則可判斷出線圈的上端是N極;下端為S極.

故答案為:下;N.16、同種|電荷【分析】【分析】?jī)煞N不同物質(zhì)摩擦?xí)r;由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同,就會(huì)導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,兩個(gè)物體都帶了電,這就是摩擦起電.塑料細(xì)絲與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

【解答】解:塑料細(xì)絲與手摩擦;摩擦起電,由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái).

這種使塑料絲帶電的方法稱(chēng)為摩擦起電;塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移.

故答案為:同種;電荷.三、判斷題(共5題,共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱(chēng)為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水

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