2025年人教B版九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版九年級化學下冊階段測試試卷761考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列物質(zhì)中不屬于溶液的是（）A.汽水B.澄清石灰水C.泥水D.稀鹽酸2、如圖所示的實驗中，發(fā)生了化學變化的是（）A.

CO2溶于水B.

樟腦球變小C.

自制過濾器過濾液體D.

實驗CO2的密度3、某同學上周的一份午餐食譜是：米飯、饅頭、清燉牛肉、紅燒排骨．從膳食平衡的角度分析，還需添加的食物是（）A.干炒豆角B.蒸蛋C.面包D.水煮蝦4、掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是A.H2O——1個水分子B.EQ\*jc2\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+1),Na)——1個鈉離子C.3Fe3+——3個鐵原子D.2H——2個氫元素5、甲、乙兩化工廠分布如圖所示．箭頭代表水流方向．如果在a處取得水樣經(jīng)檢測只有少量OH-、SO42-．在c處取得水樣經(jīng)檢測pH=7、且只含有少量NaCl．則b處水中含有的物質(zhì)應是下列那一組？（）A.MgSO4、NaClB.H2SO4、Ba（NO3）2C.BaCl2、HClD.H2SO4、MgCl26、煉鐵高爐中發(fā)生了下列反應：rm{壟脵}高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵rm{壟脷}高溫煅燒石灰石rm{壟脹}灼熱的焦炭和二氧化碳反應rm{壟脺}焦炭充分燃燒。

其中屬于化合反應的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵}和rm{壟脺}B.rm{壟脷}和rm{壟脹}C.rm{壟脹}和rm{壟脺}D.只有rm{壟脺}7、日常生活中的下列現(xiàn)象，屬于物理變化的是（）A.食物變質(zhì)B.鐵杵磨成針C.荔枝釀成酒D.煤氣燃燒8、下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法；其中不正確的是（）

。選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AN2O2將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)BNaCl固體Na2SO4溶解，加入適量硝酸鋇溶液，過濾，蒸發(fā)CCu（NO3）2溶液AgNO3加入足量銅粉，充分反應后過濾DCaCl2溶液HCl加入足量碳酸鈣粉末，充分反應后過濾A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、下列物質(zhì)中，屬于混合物的是____，屬于純凈物的是____，屬于單質(zhì)的是____，屬于化合物的是____，屬于氧化物的是____．①液態(tài)空氣、②氯化鈉、③水、④氧化鎂、⑤紅磷、⑥鐵、⑦氧氣、⑧汽車尾氣．10、仿寫出4個“化學之最”；如：空氣中含量最大的氣體是氮氣。

（1）____（2）____

（3）____（4）____．11、20℃時；向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲；乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象．圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）20℃時，____（填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液．

（2）圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是____（填“a”或“b”），要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是____（寫一種）．

（3）若不考慮水分的蒸發(fā)，將10℃時乙的飽和溶液升溫到20℃，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____（填“變大”、“變小”或“不變”）．12、邏輯推理是學習化學常用的思維方法；下列推理正確的是______

A.物質(zhì)的分子結構不同則性質(zhì)不同，所以氧氣和臭氧rm{(O_{3})}的性質(zhì)不同。

B.由同種分子構成的物質(zhì)一定是純凈物；所以純凈物一定是由同種分子構成。

C.氧；硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個；故非金屬元素原子最外層電子數(shù)多于四個。

D.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同類原子，所以氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是______．13、寫出下列符號。

銨根離子____，硝酸根離子____，碳酸根離子____，氫氧根離子____；

硫酸根離子____，磷酸根離子____，高錳酸根離子____，鎂離子____．14、在氧氣中點燃下列物質(zhì)；根據(jù)反應的現(xiàn)象用序號填寫。

①鎂條②木炭③細鐵絲④紅磷⑤蠟燭。

（1）能發(fā)出耀眼白光的是____；

（2）生成物在常溫下只有氣體的是____；

（3）有濃厚白煙生成的是____；

（4）生成物能使石灰水變渾的是____；

（5）生成白色固體的是____；

（6）生成黑色固體的是____；

（7）燃燒時需要在集氣瓶底部放少量水或沙子的是____．15、登山隊員常用的能源是氫化鈣（CaH2）固體，用它和水反應生成氫氧化鈣[Ca（OH）2]和氫氣；氫氣供燃燒之需．請回答下列問題．

（1）寫出氫化鈣與水反應的化學方程式____

（2）現(xiàn)有875g氫化鈣固體（含CaH296%），與足量水反應可生成多少克氫氣？16、用化學用語填空：

（1）1個磷原子____．

（2）2個鋅離子____．

（3）氧化鎂____．

（4）氯化鋁中鋁元素顯+3價____．17、根據(jù)右圖溶解度曲線；回答問題：

（1）60℃時，25gNH4Cl加到50g水中；充分攪拌后，所得溶液飽和溶液（填“是”或“不是”）．

（2）如果溫度和溶劑的量都不改變，60℃時的125g20%的KNO3溶液中，還需加入gKNO3才能成飽和．

（3）若硝酸鉀晶體中含有少量氯化銨，下列除去氯化銨的方法合理的是．（已知NH4Cl在較低溫度下受熱易分解成兩種氣體）

A；蒸發(fā)結晶法B、過濾法C、加熱法D、冷卻結晶法．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、倡使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等____（判斷對錯）．19、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有蔗糖，也可以先加水，再通過過濾的方法去除蔗糖．____．20、在一定溫度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐漸消失，說明原溶液是不飽各溶液．____．（判斷對錯）21、因為空氣是混合物，所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣、氮氣和稀有氣體．____．（判斷對錯）22、實驗中用剩的藥品可以放回原瓶中，也可以拿出實驗室____．評卷人得分四、探究題(共1題，共10分)23、請結合圖示實驗裝置；回答下列問題。

rm{(1)}圖中rm{a}儀器的名稱：rm{a}______。

rm{(2)}用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填“rm{A}”、“rm{B}”或“rm{C}”rm{)}裝入藥品前應先進行的操作是______，反應的化學方程式是______。

rm{(3)}某同學在實驗室用rm{C}裝置rm{(}多孔隔板用來放塊狀固體rm{)}制取rm{CO_{2}}反應的化學方程式為______，rm{C}裝置與rm{B}裝置相比較，優(yōu)點為______rm{(}答出一點即rm{)}

rm{(4)}實驗室用rm{B}裝置制取rm{H_{2}}時，rm中應加入______。如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應選用盛放______rm{(}填寫試劑名稱rm{)}的rm{D}裝置。如用rm{E}裝置收集rm{H_{2}}則氣體應從______端通入rm{(}填“rm{c}”或“rmdvv2oub”rm{)}評卷人得分五、科普閱讀題(共2題，共12分)24、金屬活動性順序表是按金屬活動性由強到弱的順序排列的，元素周期表是按原子序數(shù)由小到大的順序排列的，排列都有一定的規(guī)則．請你從NO、HNO3、H2O、NO2、HNO2、N2O這六種物質(zhì)中；選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，分成A；B兩組，每組至少有四種物質(zhì)，并說出你的分類原則．

A組所含物質(zhì)：____，分類原則____；

B組所含物質(zhì)：____，分類原則____．25、2003年3月，美英聯(lián)軍空襲伊拉克的發(fā)電廠時使用了一種“石墨炸彈”．這種炸彈爆炸后釋放出大量纖維狀的石墨覆蓋在發(fā)電廠的設備上，使設備短路而停電．石墨纖維能使設備短路的原因是____．美英聯(lián)軍準備使用的還有一種“油氣炸彈”．這種炸彈爆炸時首先釋放出大量可燃性氣體，然后將可燃性氣體引爆．這時，躲在防護工棚里的人即使不被炸死，也會因窒息而死，其原因是____．評卷人得分六、簡答題(共3題，共18分)26、A是一種化合物；BDE是初中化學中三種常見氣體，其中DE具有還原性．物質(zhì)A-F有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系（其中部分反應的反應物；生成物及反應條件未全部列出）：

（1）若A是由兩種元素組成的氣體，兩種元素的質(zhì)量比為3：1，則A的化學式為____；

（2）實驗室中，檢驗物質(zhì)B的試劑是____；F屬于____（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

（3）根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關系，寫出一個屬于E→F+C反應的化學方程式：____．27、（2014秋?藁城市期中）（1）如圖是給水通電的簡易實驗裝置．則A試管中產(chǎn)生的氣體是____，檢驗B試管內(nèi)氣體的方法是____．裝置中發(fā)生反應的化學方程式是____

（2）某地河水渾濁；水質(zhì)受到一定程度污染，人們的生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理才能使用．

①取此江水樣，經(jīng)靜置、沉淀、____等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水．然后加入活性炭，利用其____性．除去異味；再消毒殺菌得到生活用水．

②判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入____進行檢驗．生活中常用____的方法降低水的硬度．28、寫出下列反應的文字表達式；并回答相關問題：

①紅磷在空氣中燃燒____

②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物____

③鐵絲在氧氣中燃燒____

其中屬于化合反應的是____（填序號，下同），屬于分解反應的是____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；汽水是均一、穩(wěn)定的混合物；屬于溶液．故A錯誤；

B；澄清的石灰水是均一、穩(wěn)定的混合物；屬于溶液．故B錯誤；

C；泥水是不均一、不穩(wěn)定的混合物；不屬于溶液．故C正確；

D；稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液；稀鹽酸是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．故D錯誤．

故選：C．2、A【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A、CO2溶于水過程中有新物質(zhì)碳酸生成；屬于化學變化．

B；樟腦球變小過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；自制過濾器過濾液體過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D、實驗CO2的密度過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選：A．3、A【分析】【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素，進行分析解答．【解析】【解答】解：人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、油脂、維生素、無機鹽和水；結合題意；米飯、饅頭中富含淀粉，淀粉屬于糖類；清燉牛肉、紅燒排骨中含有油脂、蛋白質(zhì)和無機鹽，可知食物中維生素含量較少；故為使營養(yǎng)搭配更加合理，需要補充富含維生素的食物．

A；干炒豆角中富含維生素；故選項正確．

B；蒸蛋中富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤．

C；面包中富含淀粉；淀粉屬于糖類，故選項錯誤．

D；水煮蝦中富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤．

故選：A．4、A【分析】【分析】元素符號前面數(shù)字表示這種微粒的個數(shù)。元素符號右下角的數(shù)字表示一個某物質(zhì)的分子中含該原子的個數(shù)。元素符號正上方數(shù)字表示對應元素或原子團的化合價。元素符號右上角的數(shù)字表示一個這種離子所帶的電荷數(shù)。③O2應表示氧氣，一個氧分子中含兩個氧原子，此項不正確。④表示鈉元素的化合價為+1價，此項不正確。⑥2H表示2個氫原子（元素沒有數(shù)目)，此項不正確。所以應選A項。5、C【分析】解：在a處的水中有氫氧根離子和硫酸根離子，而到c處的水中含有氯離子、鈉離子，pH=7，而沒有其他的離子，說明沒有了氫氧根離子，也沒有硫酸根離子．要除去氫氧根離子和硫酸根離子，在b處就需要引入鋇離子和氫離子；由于后來對應氯化鈉，所以乙廠的陰離子應該有氯離子，而甲處對應的應該是氫氧化鈉和硫酸鈉．

A；鎂離子只會將氫氧根離子除去；而不會除去硫酸根離子，故A錯誤；

B；雖然會將氫氧根離子除去；但是還會引入硝酸根離子，故B錯誤；

C；鋇離子會將硫酸根離子沉淀；氫離子會中和氫氧根離子，同時陰離子為氯離子．故C正確；

D；鎂離子會將氫氧根離子除去；不能將硫酸根離子除去，故D錯誤；

故選C．

根據(jù)a處得水的成分，c處水的成分，分析得出b處水的成分；

根據(jù)離子和物質(zhì)的共存進行分析．

本題主要考查了常見的離子的共存問題，以及酸堿度的調(diào)節(jié)．【解析】【答案】C6、C【分析】解：化合反應是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)；其特征是：“多變一”

A；一氧化碳和鐵礦石反應生成鐵和二氧化碳不符合“多變一”的特征；不屬于化合反應．

B；石灰石生成二氧化碳和氧化鈣的反應不符合“多變一”的特征；符合一變多的分解反應特征．

C；焦炭和二氧化碳反應生成一氧化碳的反應符合“多變一”的特征；屬于化合反應．

D；焦炭充分燃燒生成二氧化碳的反應符合“多變一”的特征；屬于化合反應．

故選C．

高溫下一氧化碳和鐵礦石反應生成鐵和二氧化碳；高溫煅燒石灰石生成二氧化碳和氧化鈣，灼熱的焦炭和二氧化碳反應生成一氧化碳，焦炭充分燃燒生成二氧化碳，而后依據(jù)化合反應的特征分析判斷即可．

解答本題的關鍵是要掌握反應物和生成物的種類，只有這樣才能對物質(zhì)的反應類型做出正確的判斷．【解析】rm{C}7、B【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化．

B；鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；荔枝釀成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學變化．

D；煤氣燃燒過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化．

故選B．8、B【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅；而氮氣不與銅反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

B、Na2SO4能與適量硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

C、銅粉能與AgNO3溶液反應生成硝酸銅溶液和銀；再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

D；HCl能與足量碳酸鈣粉末反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；充分反應后過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物．【解析】【解答】解：①液態(tài)空氣中含有氧氣；氮氣、二氧化碳等物質(zhì)；屬于混合物；②氯化鈉由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由鈉元素和氯元素組成，屬于化合物；③水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，既屬于化合物又屬于氧化物；④氧化鎂由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由鎂元素和氧元素組成，既屬于化合物又屬于氧化物；⑤紅磷是由磷一種元素組成，屬于單質(zhì)；⑥鐵是由鐵元素一種元素組成，屬于單質(zhì)；⑦氧氣由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)；⑧汽車尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物．

故答案為：①⑧；②③④⑤⑥⑦；⑤⑥⑦；②③④；③④．10、略

【分析】

根據(jù)化學課本中接觸的化學之最可知．（1）地殼中含量最多的元素是氧元素；（2）動植物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水；（3）原子是化學變化中最小微粒；（4）酒精燈火焰溫度最高的是外焰．

故答案為：（1）地殼中含量最多的元素是氧元素；（2）動植物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水；（3）原子是化學變化中最小微粒；（4）酒精燈火焰溫度最高的是外焰．

【解析】【答案】根據(jù)化學課本中接觸的化學之最解答即可．

11、略

【分析】

（1）20℃時；向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲；乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，甲有剩余固體，一定是該溫度下的飽和溶液；乙無剩余固體，不一定是飽和溶液；

故答案為：甲；

（2）由圖1可知：20℃時等質(zhì)量的水中溶解甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，說明甲的溶解度小于乙的溶解度；而圖2中20℃時a的溶解度大于b的溶解度，所以表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是b；甲的溶解度隨溫度的升高而增大；所以要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用增加溶劑或升高溫度的方法；

故答案為：b；加水（或加熱）；

（3）乙的溶解度隨溫度的升高而增大；所以若不考慮水分的蒸發(fā)，將10℃時乙的飽和溶液升溫到20℃，無溶質(zhì)析出，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變；

故答案為：不變．

【解析】【答案】（1）有剩余固體的溶液一定是該溫度下的飽和溶液；

（2）由圖1可知：20℃時甲的溶解度小于乙的溶解度；然后根據(jù)圖2所示溶解度曲線分析解答；

（3）乙的溶解度隨溫度的升高而增大；所以升高溫度無溶質(zhì)析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變．

12、略

【分析】解：rm{A}物質(zhì)的分子結構不同則性質(zhì)不同，氧氣和臭氧的分子構成不同，所以氧氣和臭氧rm{(O_{3})}的性質(zhì)不同；正確；

B；由同種分子構成的物質(zhì)一定是純凈物；但是純凈物不一定是由同種分子構成，比如銅是由銅原子構成的純凈物，錯誤；

C、非金屬元素原子最外層電子數(shù)不是都多于四個，比如氫原子最外層電子數(shù)是rm{1}個；錯誤；

D；氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同；

故填：rm{A}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同．

根據(jù)物質(zhì)的組成和結構以及性質(zhì)的關系；常見的概念以及元素的區(qū)別進行分析解答即可．

本題考查的是物質(zhì)的微觀結構以及概念的理解，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{A}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同13、略

【分析】【分析】根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字進行分析．【解析】【解答】解：由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字可知，銨根離子表示為N，硝酸根離子表示為：N，碳酸根離子表示為：C，氫氧根離子表示為：OH-，硫酸根離子表示為：S，磷酸根離子表示為：P，高錳酸根離子表示為：Mn，鎂離子表示為：Mg2+．

故答案為：N，N，C，OH-，S，P，Mn，Mg2+．14、略

【分析】【分析】根據(jù)鎂條、木炭、細鐵絲、紅磷、蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）鎂條在氧氣中燃燒；發(fā)出耀眼白光．

（2）木炭在氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成物在常溫下只有氣體．

（3）紅磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙．

（4）②木炭在氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；蠟燭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

（5）鎂條在氧氣中燃燒；生成一種白色固體；紅磷在氧氣中燃燒，生成一種白色固體．

（6）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．

（7）鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱；為防止生成物熔化濺落下來，炸裂集氣瓶，燃燒時需要在集氣瓶底部放少量水或沙子．

故答案為：（1）①；（2）②；（3）④；（4）②⑤；（5）①④；（6）③；（7）③．15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)題中的敘述找出反應物；生成物書寫方程式；

（2）首先列出方程式，根據(jù)題中的數(shù)據(jù)，列出比例關系進行求解．【解析】【解答】解：（1）氫化鈣和水反應生成氫氧化鈣和氫氣，化學方程式為：CaH2+2H2O=2H2↑+Ca（OH）2；

故答案為：CaH2+2H2O=2H2↑+Ca（OH）2；

（2）解：設875g氫化鈣固體（含CaH296%）與足量水反應可生成氫氣的質(zhì)量為X

CaH2+2H2O═2H2↑+Ca（OH）2

424

875g×96%x

x=80g

答：875g氫化鈣固體（含CaH296%）與足量水反應可生成氫氣的質(zhì)量為80g．16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．進行解答；

（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；進行解答；

（3）根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡；進行解答；

（4）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，進行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．因此1個磷原子表示為：P；故答案為：P；

（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此2個鋅離子表示為：2Zn2+；故答案為：2Zn2+；

（3）根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡；氧元素的化合價為-2，鎂元素的化合價為+2，因此氧化鎂表示為：MgO；故答案為：MgO；

（4）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，因此氯化鋁中鋁元素顯+3價表示為：Cl3；故答案為：Cl3．17、略

【分析】

（1）60℃時，氯化銨的溶解度是55克，即該溫度下，在100克水中，最多能溶解55克氯化銨．25gNH4Cl加到50g水中；能全部溶解．故答案為：不是。

（2）60℃時；硝酸鉀的溶解度是110克．即該溫度下，100克水中溶解了110克硝酸鉀形成了飽和溶液．而125g20%得溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量是25克，溶劑是100克．故答案為：85克。

（3）硝酸鉀的溶解度受溫度影響大；可以采用冷卻熱飽和溶液的方法得到．故選C

【解析】【答案】（1）在一定的溫度下；某固體物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和溶液時所能溶解的質(zhì)量，就是該種物質(zhì)的溶解度；

（2）溶質(zhì)的質(zhì)量等于溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（3）對于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)；可以采用冷卻熱飽和溶液的方法得到晶體．

三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】根據(jù)使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等會增大消耗增大能源消耗，加重環(huán)境污染分析．【解析】【解答】解：一次性用品；如一次性木筷；塑料杯等，制作過程消耗能源和資源，多作用一次性用品，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放等，所有錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：蔗糖和食鹽都能溶于水；所以不能用過濾的方法分離．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)一種溶質(zhì)的水溶液是否飽和，只是對于這種溶質(zhì)而言，對其它的溶質(zhì)仍能溶解，直至飽和，據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：一種溶質(zhì)的水溶液是否飽和；只是對于這種溶質(zhì)而言，判定溶液是否飽和的方法強調(diào)的是：加入同種溶質(zhì)，觀察是否溶解；對其它的溶質(zhì)仍能溶解，直至飽和，故在一定量的蔗糖溶液中，加入少量蔗糖固體，發(fā)現(xiàn)固體消失，能說明原溶液是不飽和溶液．

故答案為：不正確．因為判定溶液是否飽和的方法強調(diào)的是：加入同種溶質(zhì)，觀察是否溶解．21、√【分析】【分析】空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．【解析】【解答】解：因為空氣是混合物；所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣；氮氣和稀有氣體．

故填：√．22、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理原則進行分析判斷．【解析】【解答】解：用剩的藥品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實驗室；要放入指定容器．所以實驗室用剩的藥品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案為：×．四、探究題(共1題，共10分)23、略

【分析】解：rm{(1)}圖中rm{a}儀器的名稱是酒精燈。

故填：酒精燈。

rm{(2)}用高錳酸鉀固體制氧氣需要加熱，選用的發(fā)生裝置是rm{A}

裝入藥品前應先進行的操作是檢查裝置氣密性；

反應的化學方程式是：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

故填：rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}檢查裝置氣密性；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{A}某同學在實驗室用rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}裝置rm{(3)}多孔隔板用來放塊狀固體rm{C}制取rm{(}反應的化學方程式為：rm{)}

rm{CO_{2}}裝置與rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}裝置相比較；優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止，原理是：關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止；

打開開關時；氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行。

故填：rm{C}能使反應隨時進行或停止。

rm{B}實驗室用rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}裝置制取rm{(4)}時，rm{B}中應加入稀硫酸；

如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應選用盛放濃硫酸的rm{H_{2}}裝置；濃硫酸用來干燥氣體；

如用rm裝置收集rm{D}由于氫氣密度比空氣小，則氣體應從rm{E}端通入。

故填：稀硫酸；濃硫酸；rm{H_{2}}

rmntksbis要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

rmc0go5g7高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；

rm{(1)}實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳；反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳；

rm{(2)}通常情況下；鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，氫氣難溶于水，密度比空氣小。

合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。rm{(3)}【解析】酒精燈；rm{A}檢查裝置氣密性；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}能使反應隨時進行或停止；稀硫酸；濃硫酸；rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rmpbjittj五、科普閱讀題(共2題，共12分)24、略

【分析】【分析】解題的關鍵點是找到這些物質(zhì)中的分類規(guī)律，可從常規(guī)的物質(zhì)分類考慮，也可另找規(guī)律自己分類，如此題可以利用是否含有氮元素，及是否屬氧化物的分類方法進行解決，總之只要合理即是正確答案．【解析】【解答】解：分析提供的物質(zhì)可知；絕大部分含有氮元素，六種中有四種是氧化物，結合最少有四種物質(zhì)，可得答案．

故答案為：NO、NO2、N2O、HNO3、HNO2；都屬含氮化合物

NO、NO2、N2O、H2O；都屬氧化物．25、略

【分析】【分析】常見的碳單質(zhì)有金剛石和石墨，金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，石墨是最軟的物質(zhì)之一，能導電；可燃性氣體燃燒需要消耗大量的氧氣，據(jù)此此題可迎刃而解．【解析】【解答】解：由題中所給信息知：石墨纖維能使設備短路的原因是因為石墨能導電；是電的良導體；可燃性氣體引爆致使躲在防護工棚里的人窒息而死，是因為油氣炸彈爆炸消耗了大量的氧氣．

故答案為：石墨是電的良導體；油氣炸彈爆炸消耗了大量的氧