2024年粵教新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷163考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、孔子曾經(jīng)說(shuō)：“中上之人，可以語(yǔ)上也；中下之人，不可以語(yǔ)上也?！保ù笠馐牵褐猩系荣Y質(zhì)的人，可以告訴他深?yuàn)W的道理；中下等資質(zhì)的人，不可以告訴他們這些問(wèn)題。）這表明孔子提倡的教育思想是（）A.因材施教B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.溫故知新D.為政以德2、德國(guó)人侵占波蘭后，許多人提出疑問(wèn)：“他們（指英國(guó)，法國(guó)）扔出了兩個(gè)“小孩”（指奧地利和捷克斯洛伐克），再扔出一個(gè)‘小孩’（指波蘭）給‘狼群’以求躲避災(zāi)難的政策還能有收益嗎？”對(duì)材料中“躲避災(zāi)難的政策”評(píng)論正確的是（）A.助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰B.加速了法西斯國(guó)家進(jìn)攻蘇聯(lián)的步伐C.徹底滿足了法西斯國(guó)家的侵略野心D.促使英法與法西斯國(guó)家利益趨于一致3、唐朝是一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、兼容并蓄的時(shí)代。下面有關(guān)唐朝精神風(fēng)貌描述不正確的是A.國(guó)運(yùn)鼎盛，政局安定，制度創(chuàng)新B.從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出中西貫通的特點(diǎn)C.都城洛陽(yáng)開(kāi)放繁榮，是當(dāng)時(shí)國(guó)際性的大都市D.整個(gè)社會(huì)激蕩著為國(guó)建功立業(yè)的進(jìn)取精神4、史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來(lái)，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌遍_(kāi)始于（）A.經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面的探索B.思想文化方面的探索C.政治制度方面的探索D.軍事強(qiáng)國(guó)方面的探索5、比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響，其中唯一正確的是()A.摧毀了英國(guó)的殖民統(tǒng)治B.廢除了黑人奴隸制C.推動(dòng)了歐洲和美洲革命D.有利于資本主義的發(fā)展6、外省特別是江西一帶的人口，因“從征”、“屯墾”和從事商賈等，大批涌進(jìn)湖南，史稱“江西填湖廣”。這一現(xiàn)象發(fā)生在（）A.秦朝B.唐朝C.明朝D.清朝7、中國(guó)近代史以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為開(kāi)端，主要是因?yàn)椋ǎ〢.中國(guó)開(kāi)始遭受大規(guī)模的外來(lái)侵略B.長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)的狀況被打破C.民族矛盾取代了階級(jí)矛盾D.社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生根本變化8、我國(guó)將每年的“禁毒宣傳日”定為6月3日，這與下列哪一歷史事件相關(guān)（）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.虎門銷煙C.戚繼光抗倭D.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、618年，在太原起兵反隋的____進(jìn)入長(zhǎng)安，建立唐朝，他就是唐高祖。10世紀(jì)初，契丹杰出首領(lǐng)____統(tǒng)一各部，建立契丹國(guó)，他就是遼太祖。10、改革與人類社會(huì)的進(jìn)步相伴而生。歷史課上；老師讓同學(xué)就“改革在中外歷史上的作用”展開(kāi)討論。

（1）以下是幾位同學(xué)討論的記錄；請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。

王強(qiáng)：改革是封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過(guò)渡的一種形式。19世紀(jì)60年代，____和____都是通過(guò)這種形式走上發(fā)展資本主義道路的。

李輝：我同意王強(qiáng)的觀點(diǎn)。這兩個(gè)國(guó)家的改革方式是一樣的。都是____的改革，而且改革結(jié)果都帶有一定的局限性，表現(xiàn)在____。

劉紅：改革是殖民地半殖民地國(guó)家自強(qiáng)御侮的一種選擇。比如中國(guó)近代的____。

（2）除以上觀點(diǎn)外，改革還有什么作用？請(qǐng)發(fā)表你的看法并舉一例加以說(shuō)明。11、____是日本政府派到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。唐玄宗時(shí)高僧____東渡日本弘揚(yáng)佛法。唐太宗時(shí)高僧____西行天竺求取佛教精義。12、(1)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。錯(cuò)誤：____訂正：____(2)京師同文館是北京大學(xué)的前身。錯(cuò)誤：____訂正：____

(3)沿用了一千三百多年的科舉制度在1915年被廢除．錯(cuò)誤：____；改正：____．(4)詹天佑是我國(guó)著名的鐵路工程師，他設(shè)計(jì)了中國(guó)第一條鐵路一唐胥鐵路。錯(cuò)誤：____訂正：____(5)以提出進(jìn)化論思想并出版《物種起源》而聞名的科學(xué)家是牛頓。錯(cuò)誤：____訂正：____13、17～18世紀(jì)；英美法三國(guó)先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命，取得的共同成果是建立了共和政體，走上了資本主義道路。

錯(cuò)誤：____。

訂正：____。14、中國(guó)的工業(yè)化經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的發(fā)展歷程。閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一：第二次鴻片戰(zhàn)爭(zhēng)以后；清政府中恭親王和地方官員曾國(guó)藩；李鴻章、左宗棠等，看到中國(guó)在武器和軍事技術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法，建設(shè)近代化國(guó)防，這些人被叫做“洋務(wù)派”。19世紀(jì)60-90年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。1865年，李鴻章在上海設(shè)立江南制造總局。1866年，左宗棠成立福州船政局，開(kāi)辦船政學(xué)堂，派遣留學(xué)生到英國(guó)、法國(guó)深造。李鴻章在70年代又開(kāi)辦開(kāi)平礦務(wù)局、上海織布局等企業(yè)，張之洞創(chuàng)辦湖北織布局和漢陽(yáng)鐵廠等企業(yè)。

材料二：一五計(jì)劃成就示意圖。

材料三：為完成1958年1070萬(wàn)噸鋼鐵指標(biāo)；全國(guó)上下熱情高漲，各級(jí)黨委第一書記掛帥，動(dòng)員了約900萬(wàn)人上山?？硺渫诿赫业V，建起上百萬(wàn)個(gè)小高爐；小土焦?fàn)t，用土法煉鋼煉鐵?，F(xiàn)代化的大中型鋼鐵企業(yè)也大搞群眾運(yùn)動(dòng)，打亂了規(guī)章制度和正常的生產(chǎn)秩序。

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是____和____。分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化中的作用。

（2）材料二和材料三反映的是建國(guó)后工業(yè)化建設(shè)中的兩件大事。材料二中的第一個(gè)五年計(jì)劃的重中之重是____，列舉東北地區(qū)的兩項(xiàng)成就____、____；材料三中反映的是哪一歷史事件？

（3）請(qǐng)從上述三則材料中任選一事件，談?wù)剬?duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示是什么？15、1970年，我國(guó)用____運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、《大唐西域記》的作者是吳承恩。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、1894年，孫中山在檀香山創(chuàng)建中國(guó)第一個(gè)團(tuán)體同盟會(huì)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、毛澤東曾說(shuō)：“百代都行秦政制”，這里的“制”是指分封制。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）19、通過(guò)明治維新，日本走上了發(fā)展資本主義的道路，而在日本明治維新時(shí)期采取的眾多措施中，“殖產(chǎn)興業(yè)”這一措施對(duì)日本以后的社會(huì)發(fā)展影響最為深遠(yuǎn)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、張騫是清朝的一名狀元，他提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，創(chuàng)辦了大生紗廠。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、1871年，法國(guó)巴黎人建立了巴黎公社，這是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的第一次偉大嘗試．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共2題，共14分)22、識(shí)圖并回答問(wèn)題圖1圖2圖3（1）寫出圖1、圖2工具的名稱（2）圖3名稱是什么？它的產(chǎn)生和中國(guó)古代四大發(fā)明中的哪兩項(xiàng)有直接的關(guān)系？（3）圖3最早出現(xiàn)在我國(guó)什么時(shí)期？什么地區(qū)？它的出現(xiàn)有何意義？23、（4分）請(qǐng)?zhí)顚懴旅嫠宄燎宄媸疽鈭D。（按序號(hào)填寫朝代或政權(quán)名稱）。

①___________②___________③___________④___________評(píng)卷人得分五、材料題(共1題，共4分)24、習(xí)主席提出共同建設(shè)橫跨歐亞的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的構(gòu)想，引起了相關(guān)國(guó)家的強(qiáng)烈反響。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：下面為絲綢之路路線簡(jiǎn)圖B←西亞←今新疆地區(qū)←河西走廊←A材料二：在2014年博鰲亞洲論壇上楊潔篪表示，古代絲綢之路是商貿(mào)之路，今天的絲綢之路建設(shè)也把經(jīng)貿(mào)合作放在重要位置。中國(guó)將與沿線國(guó)家對(duì)接發(fā)展戰(zhàn)略┅┅實(shí)現(xiàn)中國(guó)與沿線國(guó)家的共同發(fā)展。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)將絲綢之路路線中的A、B兩處填寫完整。為開(kāi)辟絲綢之路做出突出貢獻(xiàn)的是誰(shuí)？（2）你認(rèn)為古代絲綢之路在中外交往中有何重要地位？評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)25、2013年9月和10月由中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平分別提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(簡(jiǎn)稱“一帶一路”)的戰(zhàn)略構(gòu)想。3年多來(lái)，“一帶一路”建設(shè)從無(wú)到有、由點(diǎn)及面，進(jìn)度和成果超出預(yù)期。2017年5月14日至15日在北京舉行“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇，某校七年級(jí)同學(xué)進(jìn)行該主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。任務(wù)一梳理知識(shí)（1）“絲綢之路”開(kāi)始于西漢張騫出使西域，先后開(kāi)辟了陸上絲綢之路和海上絲綢之路。唐朝對(duì)外交流頻繁，請(qǐng)你列舉唐朝對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化往來(lái)的國(guó)家或地區(qū)？（2）宋元時(shí)期，我國(guó)中外交往中陸上和海上最遠(yuǎn)分別到達(dá)哪些國(guó)家或地區(qū)？為鼓勵(lì)海外貿(mào)易、吸收外來(lái)文化，宋元兩朝分別設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（3）明朝時(shí)鄭和下西洋，時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，到達(dá)地區(qū)之多，堪稱世界航海史上的空前壯舉。請(qǐng)對(duì)“時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，到達(dá)地區(qū)之多”進(jìn)行簡(jiǎn)述。（4）清朝采取的對(duì)外政策是什么？該政策產(chǎn)生了怎樣的影響？任務(wù)二解決問(wèn)題（5）結(jié)合唐宋元明四朝對(duì)外交流的史實(shí)，說(shuō)明我國(guó)實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要意義。任務(wù)三思考感悟（6）通過(guò)以上探究，你得到哪些啟示？26、【題文】（6分）觀察下面手繪簡(jiǎn)圖；回答問(wèn)題。

(1)該國(guó)在A處發(fā)生了什么重要事件？對(duì)日本產(chǎn)生什么影響？（2分）

(2)一戰(zhàn)后；它在1921年參加了解決東亞；太平洋地區(qū)矛盾而召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議，并起到主要作用。請(qǐng)寫出這次會(huì)議的名稱。（1分）

(3)該圖在B處也曾深受危機(jī)困擾；它是如何應(yīng)對(duì)的？對(duì)中國(guó)產(chǎn)生什么影響？（2分）

(4)日本近代史上，發(fā)展經(jīng)濟(jì)采取的相同措施是什么？（1分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】本題考查孔子提倡的教育思想．【解析】【解答】題干提供了關(guān)鍵信息“中上之人；可以語(yǔ)上也；中下之人，不可以語(yǔ)上也”，結(jié)合課本所學(xué)分析，孔子對(duì)不同資質(zhì)的人，采取不同的教育方法，這就體現(xiàn)了孔子提倡因材施教的教育思想，BCD不符合題意．

故選A．2、A【分析】【分析】本題考查的是綏靖政策的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】材料中“躲避災(zāi)難的政策”指的是綏靖政策；英法兩國(guó)為了求得自身安全和“禍水東引”，以犧牲小國(guó)的利益來(lái)滿足德意法西斯的侵略欲望，對(duì)德國(guó)實(shí)行綏靖政策，不但沒(méi)有讓自己躲避災(zāi)難，反而助長(zhǎng)了法西斯的囂張氣焰，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)，BCD說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選A．3、C【分析】本題主要考查唐朝唐朝精神風(fēng)貌。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，唐朝商業(yè)繁榮，大都市有長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、廣州、揚(yáng)州。長(zhǎng)安云集著邊疆各族和世界各國(guó)的人，熙熙融融，熱鬧非凡。唐朝的都城長(zhǎng)安既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。所以C都城洛陽(yáng)開(kāi)放繁榮，是當(dāng)時(shí)國(guó)際性的大都市表述錯(cuò)誤，但符合題意，ABD表述正確，但不符合題意，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、C【分析】本題考查的是中國(guó)的近代化探索的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)可知：“中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后；漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方”是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)，是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)?！暗诙蝿t是反思何以學(xué)了西方仍然失敗”是指戊戌變法和辛亥革命，學(xué)習(xí)西方的政治制度。故選C。

【解析】【答案】C5、D【分析】本題主要考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，為美國(guó)資本主義的發(fā)展開(kāi)辟了道路，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展；美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)廢除了黑人奴隸制度，掃清了美國(guó)資本主義發(fā)展的又一障礙，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命，都促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展，所以D正確；A和C屬于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，南北戰(zhàn)爭(zhēng)不符合；B屬于南北戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)不符合。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、C【分析】外省特別是江西一帶的人口；因“從征”；“屯墾”和從事商賈等，大批涌進(jìn)湖南，史稱“江西填湖廣”。這一現(xiàn)象發(fā)生在明朝。明初，外省人特別是江西一帶的人口，因“從征”、“屯墾”和從事商賈等，大批涌進(jìn)湖南。明代的湖南居民中，土著已是少數(shù)，外來(lái)的移民（特別是江西的移民）成了湖南的主要組成部分，故明間有“江西填湖廣”之說(shuō)。清朝前期湖南人口流徙的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。一是省內(nèi)向西、向南遷徙，一是省外向四川、貴州移民。當(dāng)時(shí)四川地廣人稀，湖南、湖北、江西等省的移民紛紛西遷，充實(shí)了當(dāng)?shù)厝硕　?/p>

故選：C。

本題主要考查明朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緾7、D【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)?；仡櫼褜W(xué)知識(shí)，中國(guó)近代史就是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史。它的起點(diǎn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國(guó)還是一個(gè)完全的封建社會(huì)，屬于中國(guó)古代史時(shí)期，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生變化，即開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，所以說(shuō)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，據(jù)此可知D符合題意；AB兩項(xiàng)不是中國(guó)近代史的開(kāi)端的主要原因；C項(xiàng)民族矛盾取代了階級(jí)矛盾說(shuō)法錯(cuò)誤，此時(shí)中國(guó)是兩大矛盾并存。故選D?！窘馕觥緿8、B【分析】【分析】本題主要考查虎門銷煙．【解析】【解答】1839年6月3日；林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，前后用了23天，銷毀鴉片110多萬(wàn)千克．虎門銷煙是禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志．振奮了民族精神，維護(hù)了民族尊嚴(yán)．林則徐成為無(wú)愧的民族英雄．因而禁毒宣傳日有關(guān)的事件是虎門銷煙．

故選B．二、填空題(共7題，共14分)9、李淵耶律阿保機(jī)【分析】【分析】本題主要考查唐朝和契丹國(guó)政權(quán)的建立．【解析】【解答】618年；隋朝滅亡，李淵稱帝建立唐朝，定都長(zhǎng)安，他就是唐高祖．10世紀(jì)初，契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，后來(lái)改國(guó)號(hào)為遼，阿保機(jī)就是遼太祖．

故答案為：

李淵，耶律阿保機(jī)．10、俄國(guó)日本自上而下大量封建殘余洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（或戊戌變法）【分析】【分析】（1）本題考查封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過(guò)渡的改革．

（2）本題考查改革的其他作用．【解析】【解答】（1）1868年；明治天皇政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革--明治維新．明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折．1861年俄國(guó)沙皇亞力山大二世推行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革--農(nóng)奴制改革．俄國(guó)l861年改革，廢除了封建農(nóng)奴制，為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和資金，使俄國(guó)走上了資本主義道路，促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，成為俄國(guó)歷史重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．因而兩者都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革；都走上發(fā)展資本主義道路的，由于都是自上而下實(shí)行的，因而也都保留了大量的封建殘余．改革是殖民地半殖民地國(guó)家自強(qiáng)御侮的一種選擇．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，為了挽救清朝的統(tǒng)治，19世紀(jì)60-90年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)空前加深，為了救亡圖存，發(fā)展資本主義，資產(chǎn)階級(jí)維新派領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法．

（2）改革有時(shí)是社會(huì)主義發(fā)展過(guò)程中自我調(diào)節(jié)的一種手段．如中國(guó)的改革開(kāi)放；通過(guò)改革開(kāi)放，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，綜合國(guó)力大大提高．改革有時(shí)是奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的一種形式．如日本的大化改新是日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志．改革有時(shí)是資本主義發(fā)展過(guò)程中自我調(diào)節(jié)的一種手段．如美國(guó)羅斯?！靶抡保ㄟ^(guò)新政，美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，資本主義統(tǒng)治得到了鞏固．

故答案為：

（1）俄國(guó)；日本；自上而下；大量封建殘余；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（或戊戌變法）．

（2）社會(huì)主義發(fā)展過(guò)程中自我調(diào)節(jié)的一種手段．如：中國(guó)的改革開(kāi)放等．奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的一種形式．如：日本的大化改新等．改革是資本主義發(fā)展過(guò)程中自我調(diào)節(jié)的一種手段．如：美國(guó)羅斯?！靶抡保?1、遣唐使鑒真玄奘【分析】【分析】唐朝時(shí)；中日交往頻繁。日本派遣唐使來(lái)中國(guó)。唐玄宗時(shí)期，鑒真東渡日本，留居日本十年，辛勤不懈的傳播唐朝文化。唐太宗時(shí)期，玄奘西游天竺，求取佛教精義。故答案為：遣唐使；鑒真；玄奘。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是唐朝對(duì)外關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)。12、略

【分析】（1）本題主要考查了《馬關(guān)條約》的相關(guān)內(nèi)容。1894年，日本發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗，1895年簽訂了《馬關(guān)條約》，列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，大大加深中國(guó)社會(huì)半殖民地化的程度。使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的是《辛丑條約》，故此題錯(cuò)誤，將完全改正為大大加深。（2）本題主要考查了京師大學(xué)堂的相關(guān)內(nèi)容。京師大學(xué)堂是1898年戊戌變法中在孫家鼐的主持下在北京創(chuàng)立的，屬于戊戌變法的“新政”之一，是中國(guó)近代史上第一所國(guó)立綜合性大學(xué)。它既是全國(guó)最高學(xué)府，又是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān)，統(tǒng)轄各省學(xué)堂。1912年辛亥革命后，改稱北京大學(xué)。故此題錯(cuò)誤，將京師同文館改正為京師大學(xué)堂。（3）本題主要考查了科舉制度被廢除的相關(guān)內(nèi)容。1905年，清廷宣布廢除延續(xù)了1300年的科舉制度，是最為震動(dòng)的大事。故此題錯(cuò)誤，將1915年改正為1905年。（4）本題主要考查詹天佑的相關(guān)貢獻(xiàn)。詹天佑是杰出的鐵路工程師，1909年，他主持修筑的京張鐵路建成通車，這是中國(guó)人自己設(shè)計(jì)和修筑的第一條鐵路干線。故此題錯(cuò)誤，將唐胥鐵路改正為京張鐵路。（5）本題主要考查了達(dá)爾文的相關(guān)內(nèi)容。1859年出版了達(dá)爾文的《物種起源說(shuō)》。書中用大量資料證明了所有的生物都不是上帝創(chuàng)造的，而是在遺傳、變異、生存斗爭(zhēng)中和自然選擇中，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，不斷發(fā)展變化的，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，從而摧毀了唯心的“神造論”和“物種不變論”。故此題錯(cuò)誤，將牛頓改正為達(dá)爾文?！窘馕觥浚?）錯(cuò)誤：完全；改正；大大加深。（2）錯(cuò)誤：京師同文館；改正：京師大學(xué)堂。（3）錯(cuò)誤：1915年；改正：1905年。（4）錯(cuò)誤：唐胥鐵路；改正：京張鐵路。（5）錯(cuò)誤：牛頓；改正：達(dá)爾文。13、建立了共和政體掃除了資本主義發(fā)展的障礙【分析】【分析】本題考查英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的共同成果．【解析】【解答】17～18世紀(jì)；英法美三國(guó)先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命，取得的共同成果是都掃除了資本主義發(fā)展的障礙；都促進(jìn)了資本主義民主的進(jìn)步，走上了資本主義道路．英國(guó)建立了君主立憲政體，法國(guó)、美國(guó)建立了共和政體．

故答案為：

錯(cuò)誤：建立了共和政體；訂正：掃除了資本主義發(fā)展的障礙．14、自強(qiáng)求富優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)長(zhǎng)春第一汽車制造廠鞍山鋼鐵公司【分析】【分析】（1）考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

（2）考查了第一個(gè)五年計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容．

（3）考查了材料中事件對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示．【解析】【解答】（1）依據(jù)課本知識(shí)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，后期以“求富”為口號(hào)．依據(jù)課本知識(shí)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生了一批近代企業(yè)，培養(yǎng)了一批科技人才，客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國(guó)近代民族資本主義的發(fā)展積累了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張起到了一定的抵制作用，是中國(guó)近代化的開(kāi)端．

（2）要結(jié)合相關(guān)所學(xué)知識(shí)；第一個(gè)五年計(jì)劃的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)，相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)；輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)，相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才，所以重中之重是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，第一個(gè)五年計(jì)劃在重工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)取得巨大成就，包括長(zhǎng)春第一汽車制造廠，鞍山鋼鐵公司，沈陽(yáng)飛機(jī)制造廠，沈陽(yáng)第一機(jī)床廠．據(jù)材料“為完成1958年1070萬(wàn)噸鋼鐵指標(biāo)，全國(guó)上下熱情高漲，砍樹挖煤找礦，建起上百萬(wàn)個(gè)小高爐、小土焦?fàn)t，用土法煉鋼煉鐵．現(xiàn)代化的大中型鋼鐵企業(yè)也大搞群眾運(yùn)動(dòng)”可知，是大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)．

（3）主觀性問(wèn)題；符合題意即可．如材料一啟示：加強(qiáng)中西方交流，借鑒西方先進(jìn)科技成果，不能照搬照抄．材料二啟示：國(guó)民經(jīng)濟(jì)應(yīng)該協(xié)調(diào)發(fā)展，均衡發(fā)展．材料三啟示：經(jīng)濟(jì)建設(shè)一定要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律；不能急于求成，要立足于本國(guó)基本國(guó)情，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)．

故答案為：

（1）口號(hào)：自強(qiáng)；求富．作用：引進(jìn)了西方的先進(jìn)技術(shù)；使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)；在客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展；（三取一，2分）推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程．

（2）?優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)（或重工業(yè)；發(fā)展重工業(yè)）；長(zhǎng)春第一汽車制造廠；沈陽(yáng)飛機(jī)制造廠、鞍山鋼鐵公司、沈陽(yáng)第一機(jī)床廠；大躍進(jìn)（大煉鋼鐵）．

（3）啟示：材料一啟示：加強(qiáng)中西方交流；借鑒西方先進(jìn)科技成果，不能照搬照抄．

材料二啟示：國(guó)民經(jīng)濟(jì)應(yīng)該協(xié)調(diào)發(fā)展；均衡發(fā)展．

材料三啟示：經(jīng)濟(jì)建設(shè)一定要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律；不能急于求成，要立足于本國(guó)基本國(guó)情，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)．15、長(zhǎng)征號(hào)|東方紅一號(hào)【分析】本題考查第一顆人造地球衛(wèi)星的知識(shí)，學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】本題考查《大唐西域記》．【解析】【解答】唐朝時(shí)中國(guó)與天竺交往頻繁；最杰出的使者是高僧玄奘．貞觀初年（唐太宗時(shí)），他從長(zhǎng)安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺，在那爛陀寺游學(xué)，成為著名的佛學(xué)大師．貞觀后期，攜帶大量佛經(jīng)回國(guó)．他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見(jiàn)聞寫成《大唐西域記》，成為研究中亞；印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍．吳承恩寫的是《西游記》．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】本題考查了興中會(huì)的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】1894年；孫中山在美國(guó)檀香山組織了革命團(tuán)體興中會(huì)，不是同盟會(huì)．中國(guó)同盟會(huì)是1905年在日本東京建立的．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】【解答】秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后；創(chuàng)立專制主義的中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者采用“皇帝”稱號(hào)，并確立了皇帝至高無(wú)上的地位．在中央設(shè)立丞相；太尉、御史大夫．丞相協(xié)助皇帝處理國(guó)家政事，太尉掌管軍事，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，他們互不統(tǒng)屬，都對(duì)皇帝負(fù)責(zé)．在地方，建立由中央直接管轄的郡、縣二級(jí)行政機(jī)構(gòu)，把全國(guó)分為三十六郡，郡下設(shè)縣．郡的長(zhǎng)官稱郡守，縣的長(zhǎng)官稱縣令．分封制是西周創(chuàng)立的地方管理制度．故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：

×．19、×【分析】通過(guò)明治維新；日本走上了發(fā)展資本主義的道路，而在日本明治維新時(shí)期采取的眾多措施中，“殖產(chǎn)興業(yè)”這一措施對(duì)日本以后的社會(huì)發(fā)展影響最為深遠(yuǎn)，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。明治維新對(duì)日本以后的社會(huì)發(fā)展影響最為深遠(yuǎn)的措施是努力發(fā)展教育，它為后期日本持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)了大量人才。

故答案為：

×。

本題考查了日本明治維新。日本強(qiáng)大起來(lái)以后；很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用日本明治維新的內(nèi)容、影響?！窘馕觥俊?0、×【分析】【分析】本題考查張謇．張謇是清末狀元，他提出了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，并身體力行，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)．【解析】【解答】清末狀元張謇在《馬關(guān)條約》簽訂后；中華民族面臨嚴(yán)重民族危機(jī)情況下，提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，被稱為“狀元實(shí)業(yè)家”．

故答案為：

判斷：×．改正：把“張騫”改為“張謇”．21、√【分析】【分析】本題考查的是巴黎公社的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1871年；法國(guó)巴黎人民發(fā)動(dòng)起義，建立了巴黎公社，這是國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試．

故答案為：

√．四、識(shí)圖題(共2題，共14分)22、略

【分析】（1）本題考查唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展知識(shí)。依據(jù)所學(xué)，圖1是唐朝時(shí)期發(fā)明的用于農(nóng)業(yè)灌溉的工具筒車。圖2是唐朝時(shí)發(fā)明的用于農(nóng)業(yè)耕作的工具曲轅犁。（2）本題考查世界最早紙幣交子的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)，圖3是我國(guó)最早的紙幣“交子”。由圖3可以看出交子印制精美，因此紙幣交子的產(chǎn)生與中國(guó)古代四在發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù)有直接的關(guān)系。（3）本題考查世界最早紙幣交子的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)，北宋前期，由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及金屬貨幣攜帶不方便，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。交子的出現(xiàn)有利于商業(yè)的發(fā)展?！窘馕觥浚?）筒車曲轅犁。（2）交子造紙術(shù)印刷術(shù)。（3）北宋四川地區(qū)有利于商業(yè)的發(fā)展。23、略

【分析】本題考查隋朝至清朝的朝代更替。由所學(xué)可知，618年，隋煬帝被殺，隋朝滅亡。同年，李淵建立唐朝；唐朝滅亡之后，進(jìn)入民族政權(quán)并立的時(shí)代。在五代十國(guó)結(jié)束之前，10世紀(jì)初，契丹首領(lǐng)阿保機(jī)建立了契丹國(guó)，即遼國(guó)，與西夏和金并立；1127年，金滅掉了北宋，同年，南宋建立。元朝滅亡后，1368年，朱元璋建立明朝，取代了元朝。故圖中按序號(hào)分別填：①唐；②遼（契丹）；③南宋；④明。【解析】①唐；②遼（契丹）；③南宋；④明五、材料題(共1題，共4分)24、略

【分析】（1）本題主要考查對(duì)我國(guó)古代陸上絲綢之路相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)古代陸上絲綢之路是從長(zhǎng)安出發(fā)，經(jīng)過(guò)河西走廊、今新疆地區(qū)、中亞，到達(dá)西亞，最后到達(dá)歐洲（大秦）因此，B處填歐洲（大秦），A處填長(zhǎng)安；張騫兩次出使西域，為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)。（2）本題主要考查了古代絲綢之路在中外交往中重要地位。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，絲綢之路成為溝通中西交通的陸上要道，是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展具有重要意義。【解析】（1）A、長(zhǎng)安B、歐洲（或：大秦）張騫。（2）成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁（或：是溝通中西交通的陸上通道）六、綜合題(共2題，共18分)25、略

【分析】（1）本題主要考查了學(xué)生對(duì)唐朝對(duì)外友好往來(lái)相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋唐對(duì)外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國(guó)家，都有往來(lái)。唐朝從貞觀年間開(kāi)始，日本來(lái)中國(guó)的遣唐使有十多批，同來(lái)的還有留學(xué)生和留學(xué)僧等；唐玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，東渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化；貞觀初年，玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，前往天竺。他在天竺遍訪有名的佛教寺院，并在那爛陀寺游學(xué)，成為著名的佛學(xué)大師；朝鮮半島上的新羅派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國(guó)文化；唐朝的絲織品和陶瓷等通過(guò)絲綢之路出口到大食、非洲等。（2）本題主要考查了學(xué)生對(duì)宋元時(shí)期中外交往相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋元時(shí)期，我國(guó)中外交往頻繁，陸上最遠(yuǎn)到達(dá)了波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國(guó)家；海上最遠(yuǎn)到達(dá)了波斯灣及非洲東海岸；宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立了市舶司，加以管理；元朝設(shè)立了回回司天監(jiān)、回回藥物院等。（3）本題主要考查了學(xué)生對(duì)鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝前期，我國(guó)是世界上強(qiáng)盛的國(guó)家，社會(huì)安定，國(guó)力雄厚。為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋。1405年，鄭和率領(lǐng)二萬(wàn)七千多人，乘坐二百多艘海船，第一次出使西洋。1405—1433年，鄭和先后七次下西洋。最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。（4）本題主要考查了學(xué)生對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)政策相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清政府自恃中國(guó)地大物博，藐視西方各國(guó)，夜郎地大，擔(dān)心國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國(guó)侵略，害怕沿海人民同外國(guó)交往會(huì)危及自己的統(tǒng)治。在上述思想的影響下，清朝統(tǒng)治者實(shí)行了閉關(guān)鎖國(guó)政策；閉關(guān)鎖國(guó)政策對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起到了一地的自衛(wèi)作用，但是，當(dāng)時(shí)的西方國(guó)家正先后進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命，跨入生產(chǎn)力迅速發(fā)展的新時(shí)代，清政府閉關(guān)鎖國(guó)，與世隔絕，使中國(guó)在世界上逐漸落伍了。（5）本題主要考查了學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的分析概括能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝鑒真東渡，日本遣唐使來(lái)華，把中國(guó)的先進(jìn)制度、佛教、醫(yī)藥、文字、書法、建筑、繪畫等傳播到日本；玄奘西行前往天竺，帶回大量佛經(jīng)；宋元時(shí)期通過(guò)絲綢之路，把中國(guó)的創(chuàng)造發(fā)明如印刷術(shù)、火藥、指南針、紙幣和驛站制度等傳入西方，天文歷法、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳入亞洲各國(guó)；西方的藥物、天文歷法、數(shù)學(xué)等也傳到了中國(guó)；明朝鄭和下西洋滿載著中國(guó)的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和瓷器等各類物品以及大量的金銀貨幣，有的用于送禮，有的用于貿(mào)易；古代中外經(jīng)濟(jì)文化交流增進(jìn)了中國(guó)與亞歐非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)。所以我國(guó)實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略將擴(kuò)大中外經(jīng)濟(jì)文化交流和合作，促進(jìn)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。（6）本題主要考查了學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的分析概括能力。綜上所述，得到的啟示有：我們要堅(jiān)持和擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放；交流合作才能實(shí)現(xiàn)共贏等?！窘馕觥浚?）唐朝對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化往來(lái)的國(guó)家或地區(qū)：日本、天竺、大、非洲等。（2）陸上：波斯、阿拉伯及俄羅斯