2024年粵教滬科版高一物理下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版高一物理下冊月考試卷746考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】如圖，物體靜止于光滑水平面上，水平力F作用于物體的O點，如果要使物體所受的合力方向沿著應對物體再加一個力這個力的最小值是（）

A.FcosθB.FsinθC.FtanθD.Fcotθ2、物體做豎直上拋運動后又落回地面，則（）A.上升過程中，加速度方向向上，速度方向向上B.下落過程中，加速度方向向下，速度方向向下C.在最高點，加速度大小為零，速度大小為零D.到達最高點后，加速度方向改變，速度方向也改變3、如圖所示，用長短不同，材料和粗糙相同的兩根繩子各拴著一個質量相同的小球，在光滑的水平面上饒O

點做勻速圓周運動，則(

)

A.兩個小球以相同的角速度運動時，短繩容易斷B.兩個小球以相同的線速度運動時，短繩容易斷C.兩個小球以相同的周期運動時，短繩容易斷D.兩個小球以相同的向心加速度運動時，短繩容易斷4、某物體作勻速圓周運動，在其運動過程中，不發(fā)生變化的物理量是()A.線速度B.角速度C.向心加速度D.合外力5、一段長為L；電阻為R的均勻電阻絲，把它拉制成3L長的均勻細絲后，切成等長的三段，然后把它們并聯(lián)在一起，其電阻值為（）

A.

B.3R

C.R/9

D.R

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、某同學在做“探索彈力與彈簧伸長量關系”的實驗時，作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如右圖所示．該實驗始終在彈簧的彈性限度內進行．由右圖可知：該彈簧的自然長度為____；該彈簧的勁度系數(shù)為____．（后一空保留三位有效數(shù)字）

7、一個質點做勻加速直線運動，它在3s末的速度是11m/s，第5s末的速度是17m/s，則該質點的加速度為____m/s2，初速度為____m/s，前10s內的位移為____m．8、下述現(xiàn)象是否與牛頓第二定律矛盾：用力提很重的物體卻提不動它，________；人站在車上拉車，車卻不能向某一方向做加速運動，________；物體運動速度為零，卻仍然可以存在加速度，________；馬拉車做加速運動，馬拉車的力與車拉馬的力大小相等，車卻產(chǎn)生了加速度，________.(

填“矛盾”或“不矛盾”)

9、如圖是打點計時器測定勻加速度時得到的一條紙帶，測出AB=1.2cmAC=3.6cmAD=7.2cm.

相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出，則打B

點時運動物體的速度vB=

______m/s

．10、某人以平均速率v1

從山腳爬上山頂，又以平均速率v2

從山頂按原路返回山腳起點，則往返的平均速度的大小是______，平均速率是______．11、如圖，半徑為和的圓柱體靠摩擦傳動，已知分別在小圓柱與大圓柱的邊緣上，是圓柱體上的一點，如圖所示，若兩圓柱之間沒有打滑現(xiàn)象，則∶∶=———————；ωA∶ωB∶ωc=——————————。12、如圖所示，水平地面AB右側是傾角為θ的斜面BC，在斜面頂端B處放一小物體，在水平面上方高h處水平拋出一石塊，要使石塊以平行于斜面的速度擊中物體，則拋出點至B點的水平距離s=，石塊的初速度大小為。13、【題文】如圖所示，小球作勻速圓錐擺運動，錐的頂角為2θ，小球的質量為m，懸掛小球的細線長為L，則小球運動的角速度為；細線對小球的拉力大小為．14、(

一)

如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為L=5cm

如果g

取10m/s2

那么：

(1)

閃光頻率為____。

(2)

小球運動中水平分速度的大小是____。

(3)

小球經(jīng)過B

點時的速度大小是____。

(

二)(1)

在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是____．A.秒表B.

天平C.

坐標紙D.

彈簧秤E.

重垂線(2)

實驗中，下列說法正確的是____A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下B.斜槽軌道必須光滑C.斜槽軌道末端可以不水平D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來．評卷人得分三、證明題(共2題，共4分)15、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．16、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．評卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)17、作圖題：

①在圖1中畫出動力F的力臂l1；

②如圖2；AO是入射到玻璃磚上的光線，請畫出在玻璃中的折射光線（注意標出法線）．

18、用如圖所示的實驗裝置驗證質量為m1、m2的物塊組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1拖著紙帶打出一系列的點，研究紙帶上的點跡，即可驗證機械能守恒定律．圖中給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標出，計數(shù)點間的距離如圖所示．已知電源的頻率為50Hz，m1=50克，m2=150克，重力加速度g=9.8m/s2（所有結果均保留三位有效數(shù)字）．

（1）在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v5=______m/s；

（2）在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=______J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=______J．

（3）關于此實驗；有以下建議：

A．繩的質量要輕些．

B．繩子越長越好．

C．兩個物塊的質量之差要盡可能?。?/p>

D．盡量保證物塊只沿豎直方向運動；不要搖晃．

以上建議對提高實驗準確度有作用的是______．評卷人得分五、其他(共4題，共28分)19、如圖是質量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質量/kg4.5整車質量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．20、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關字母表示）．21、如圖是質量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質量/kg4.5整車質量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．22、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關字母表示）．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A|C【分析】【解析】由F做OO′的垂線；此時的F′就是最小值，再由三角形的知識可以求得最小值為Fsinθ，所以B正確．故選B．

【解析】【答案】AC2、B【分析】解：AB；豎直上拋運動的上升過程是勻減速直線運動；速度向上，加速度向下；下降的過程是勻加速直線運動，速度和加速度都向下；故A錯誤，B正確；

CD；在最高點；速度為零，加速度為g，速度方向將改變，故C錯誤，D錯誤；

故選：B

物體做豎直上拋運動；由于不計空氣阻力，所以上升階段與下降階段加速度一樣，運動的時間一樣．

本題考查豎直上拋運動的模型，關鍵是知道其運動性質，注意上升和下降過程具有對稱性，在最高點的速度為零、加速度不為零．【解析】【答案】B3、B【分析】解：A

當兩球角速度相等，根據(jù)牛頓第二定律有：F=mr婁脴2

知繩子越長，拉力越大，繩子越容易斷，故A錯誤．

B、當兩球的線速度相等，根據(jù)牛頓第二定律有：F=mv2r

知繩子越短，拉力越大，繩子越容易斷，故B正確．

C、當兩球的周期相等，根據(jù)牛頓第二定律有：F=mr4婁脨2T2

知繩子越長，拉力越大，繩子越容易斷，故C錯誤．

D；當兩球的向心加速度相等；根據(jù)牛頓第二定律有：F=ma

繩子的拉力相等，故D錯誤．

故選：B

．

小球在光滑水平面內做勻速圓周運動；靠繩子的拉力提供向心力，結合牛頓第二定律分析判斷．

解決本題的關鍵知道小球圓周運動向心力的來源，知道向心力與線速度、角速度、周期、向心加速度之間的關系，并能靈活運用．【解析】B

4、B【分析】【解析】試題分析：在勻速圓周運動的過程中，線速度的大小不變，方向時刻改變．故A錯誤．在勻速圓周運動的過程中，角速度的大小和方向都不變．故B正確．根據(jù)知，在勻速圓周運動的過程中，向心加速度的大小不變，方向始終指向圓心．故C錯誤．根據(jù)知，在勻速圓周運動的過程中，合外力的大小不變，方向始終指向圓心．故D錯誤．故選B．考點：勻速圓周運動【解析】【答案】B5、D【分析】

一段長為L，電阻為R的均勻電阻絲，把它拉制成3L長的均勻細絲后，切成等長的三段，然后把它們并聯(lián)在一起，長度和橫截面積均沒有改變，根據(jù)電阻定律公式R=其電阻不變，為R；

故選D．

【解析】【答案】一段長為L；電阻為R的均勻電阻絲，把它拉制成3L長的均勻細絲后，切成等長的三段，長度和橫截面積均沒有改變，根據(jù)電阻定律判斷．

二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】

由圖線和坐標軸交點的橫坐標表示彈簧的原長可知彈簧的原長為10cm；

當拉力為10.0N時；彈簧的形變量為x=30-10=20cm=0.2m

由胡克定律F=kx得：

k===50.0N/m

故答案為：10；50.0．

【解析】【答案】該題考察了應用彈力與彈簧長度關系的圖象分析問題；由圖線和坐標軸交點的橫坐標表示彈簧的原長可知彈簧的原長．再由胡克定律可求出彈簧的勁度系數(shù)．

7、略

【分析】

根據(jù)勻變速直線運動速度時間公式得：

v=v+at

所以v+3a=11

v+5a=17

解得：v=2m/s，a=3m/s2；

前10s內的位移x==170m

故答案為：3；2；170

【解析】【答案】根據(jù)勻變速直線運動速度時間公式列方程組求出初速度和加速度；根據(jù)位移時間公式求解位移．

8、不矛盾，不矛盾，不矛盾，不矛盾【分析】略【解析】不矛盾，不矛盾，不矛盾，不矛盾9、略

【分析】解：B

點的瞬時速度可以用中間時刻的速度等于該過程中的平均速度；即：

vB=xAC2T=3.6隆脕10鈭?2m2隆脕0.1s=0.18m/s

故答案為：0.18

．

根據(jù)勻變速直線運動中；中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B

點時小車的瞬時速度大?。?/p>

利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用，提高解決問題能力．【解析】0.18

10、略

【分析】解：從山腳爬上山頂；然后又從原路返回到山腳時，通過位移為零，因此平均速度為零；

設從山腳爬上山頂路程為s

則有：

上山時間：t1=SV1

下山時間：t2=SV2

因此往返平均速率為：v=2St1+t2=2V1V2V1+V2

故答案為：02V1V2V1+V2

從山腳爬到山頂；位移為零，路程為從山頂?shù)缴侥_距離的2

倍；而平均速度等于位移與時間的比值，平均速率等于路程與時間的比值．

本題關鍵注意平均速度和平均速率的區(qū)別，平均速度大小是位移與所用時間的比值，而平均速率為通過路程與所用時間比值．【解析】；11、略

【分析】試題分析:傳動過程中，兩圓柱之間沒有打滑現(xiàn)象，說明A、B兩點的線速度相等，即vA=vB，根據(jù)v=ωr，有ωA：ωB=2：1；B、C繞同一個軸轉動，角速度相等，根據(jù)ω=可知，vB：vC=2：1。所以vA：vB：vC=2：2：1；ωA：ωB：ωC=2：1：1；考點：線速度、角速度和周期、轉速【解析】【答案】2:2:1；2:1:112、略

【分析】要使石塊以平行于斜面的速度擊中物體，則拋出的石塊到B點的速度方向與水平夾角為θ，有：拋出點至B點的水平距離【解析】【答案】13、略

【分析】【解析】向心力由重力和拉力的合力提供，有拉力F=【解析】【答案】14、（一）（1）10Hz（2）1.5m/s（3）2.5m/s（二）（1）CE（2）AD【分析】(

一)

【分析】正確應用平拋運動規(guī)律：水平方向勻速直線運動，豎直方向自由落體運動；解答本題的突破口是利用在豎直方向上連續(xù)相等時間內的位移差等于常數(shù)解出閃光周期，然后進一步根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律、推論求解。對于平拋運動問題，一定明確其水平和豎直方向運動特點，尤其是在豎直方向熟練應用勻變速直線運動的規(guī)律和推論解題?！窘獯稹?1)A(1)ABB間豎直距離為hh1=3L=3隆脕5cm=0.15m=3L=3隆脕5cm=0.15m

B、CC間豎直距離為hh2=5L=0.25m=5L=0.25m

設兩次閃光時間間隔為TT則有hh2鈭?h-h1=gT=gT2

所以T=h2鈭?h1g=0.1s

故閃光頻率為f=1T=10Hz

(2)A(2)ABB間水平距離為鈻?x=3L=0.15mtrianglex=3L=0.15m

由鈻?x=vtrianglex=vxTT得水平分速度為v0=?xT=1.5m/s

(3)(3)經(jīng)過BB點時的豎直分速度為vy=h1+h22T=2m/s

經(jīng)過BB點時速度大小為v=v02+vy2=2.5m/s

故答案為：(1)10Hz(2)1.5m/s(3)2.5m/s

(

二)

【分析】在實驗中要畫出平拋運動軌跡，必須確保小球做的是平拋運動，所以斜槽軌道末端一定要水平，同時斜槽軌道要在豎直面內，要畫出軌跡，必須讓小球在同一位置多次釋放，才能在坐標紙上找到一些點..然后將這些點平滑連接起來，就能描繪出平拋運動軌跡。

體現(xiàn)了平拋運動的特征：水平初速度且僅受重力作用，同時讓學生知道描點法作圖線，遇到不在同一條直線上一些點時，只要以能平滑連接就行?！窘獯稹?1)(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要重錘線，確保小球拋出是在豎直面內運動，還需要坐標紙，便于確定小球間的距離，故CE正確，ABD錯誤；

(2)A.(2)A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下，保證拋出的初速度相同，故A正確；

BC.BC.為了能畫出平拋運動軌跡，首先保證小球做的是平拋運動，所以斜槽軌道不一定要光滑，但必須是水平的，故B錯誤，C錯誤；

D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些，故D正確；

E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡，將這幾個點平滑連接起來，故E錯誤。

故答案為：(1)CE(1)CE(2)AD(2)AD?【解析】(

一)(1)10Hz(2)1.5m/s(3)2.5m/s

(

二)(1)CE(2)AD

三、證明題(共2題，共4分)15、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質中是沿直線傳播的；影子的形成是光沿直線傳播的典型例子．

根據(jù)相似三角形的知識求出影子路程與時間的關系，然后分析解答此題．【解析】【解答】解：不妨設人從路燈處出發(fā)；人的路程與人影間的關系如圖示．

在時間t內，s人=υt；

如圖示由相似三角形知識得：=，=，s影==．

由于人做勻速直線運動；速度υ是一個定值，h與l也是定值；

由此看見：人影s影與時間t成正比；人影做勻速直線運動；

人影的長度s影隨時間的變化率=．

答：（1）乙的看法是正確的．

（2）速度υ、h、l是定值，根據(jù)人影路程s影與時間t的關系是s影=，可知影路程s影與時間t成正比；所以人影做勻速直線運動．

（3）人影的長度隨時間的變化率是．16、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質中是沿直線傳播的；影子的形成是光沿直線傳播的典型例子．

根據(jù)相似三角形的知識求出影子路程與時間的關系，然后分析解答此題．【解析】【解答】解：不妨設人從路燈處出發(fā)；人的路程與人影間的關系如圖示．

在時間t內，s人=υt；

如圖示由相似三角形知識得：=，=，s影==．

由于人做勻速直線運動；速度υ是一個定值，h與l也是定值；

由此看見：人影s影與時間t成正比；人影做勻速直線運動；

人影的長度s影隨時間的變化率=．

答：（1）乙的看法是正確的．

（2）速度υ、h、l是定值，根據(jù)人影路程s影與時間t的關系是s影=，可知影路程s影與時間t成正比；所以人影做勻速直線運動．

（3）人影的長度隨時間的變化率是．四、作圖題(共2題，共14分)17、略

【分析】【分析】（1）力臂的畫法：首先確定支點0；然后延長動力的作用線和阻力的作用線（用虛線）；再由支點向動力作用線做垂線（用虛線）；最后畫上大括號，標出L1．

（2）當光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側，入射角大于折射角．【解析】【解答】解：（1）①延長動力的作用線（用虛線）．

②由支點向動力的作用線做垂線（用虛線）．

③畫出大括號，標出L1．如圖．

（2）先畫出法線；然后根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線的方向；如圖所示：

18、略

【分析】解：（1）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出；所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s；

根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出點5的瞬時速度：v5=m/s=2.40m/s．

（2）在0～5過程中系統(tǒng)動能的增量為：△EK=（m1+m2）v52=×0.2×2.402J≈0.576J．

系統(tǒng)重力勢能的減小量為：△Ep=（m2-m1）gx=0.1×9.8×（0.384+0.216）J=0.588J．

（3）A；如果繩子較重；系統(tǒng)的重力勢能就會有一部分轉化為繩子的動能，造成實驗誤差，故繩子要輕，故A正確；

B；繩子不宜太長；長了形變對實驗的影響越大，故B錯誤；

C、m1、m2相差越大；整體所受阻力相對于合力對運動的影響越小，故C錯誤．

D；物體末速度v是根據(jù)勻變速直線運動求出的；故要保證物體在豎直方向運動，故D正確．

要減小系統(tǒng)誤差；提高實驗準確程度的做法．故選：AD．

故答案為：（1）2.40；（2）0.576；0.588；（3）AD．

（1；2）根據(jù)物體的初末動能大小可以求出動能的增加量；根據(jù)物體重力做功和重力勢能之間的關系可以求出系統(tǒng)重力勢能的減小量，比較動能增加量和重力勢能減小量之間的關系可以得出機械能是否守恒；

（3）如果繩子較重，系統(tǒng)的重力勢能就會有一部分轉化為繩子的動能，造成實驗誤差；繩子不宜太長，長了形變對實驗的影響越大；m1、m2相差越大；整體所受阻力相對于合力對運動的影響越?。矬w末速度v是根據(jù)勻變速直線運動求出的，故要保證物體在豎直方向運動．這些都是減小系統(tǒng)誤差，提高實驗準確程度的做法．

本題驗證系統(tǒng)機械能守恒；關鍵得出系統(tǒng)動能的增加量和系統(tǒng)重力勢能的減小量，要掌握求瞬時速度的方法；

此題為一驗證性實驗題．要求根據(jù)物理規(guī)律選擇需要測定的物理量，運用實驗方法判斷如何減小實驗誤差．掌握各種試驗方法是解題的關鍵．【解析】2.40；0.576；0.588；AD五、其他(共4題，共28分)19、略

【分析】【分析】（1）已知質量與體積；應用密度公式可以求出密度．

（2）自行車對地面的壓力等于其重力；應用壓強公式可以求出壓強．

（3）求出自行車的速度，求出牽引力的大小，然后由P=Fv求出功率．【解析