2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷920考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.人類(lèi)已知的元素有110多種B.一氧化碳由氧和碳兩種元素組成C.在已知的元素中，非金屬元素占大多數(shù)D.金屬鐵和非金屬硫都屬于單質(zhì)2、碘鹽中通常含有少量的碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為（）A.﹣1B.+1C.﹣5D.+53、哪項(xiàng)不是組成痰的成份（）A.食物B.塵粒C.細(xì)菌D.粘液4、有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.人用吸管吸飲料時(shí)利用了大氣壓B.載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪是為了減小車(chē)對(duì)路面的壓力C.水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D.飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越小的原理5、木本植物的莖能夠不斷加粗，是因?yàn)橛校ǎ〢.樹(shù)皮B.木質(zhì)部C.形成層D.韌皮部6、質(zhì)量相同的甲；乙、丙、丁4個(gè)小球；分別靜止在水中的不同深度處，如下圖所示，則這4個(gè)小球在水中所受浮力最小的是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、如圖所示，電源電壓不變，R1=4Ω，R2=6Ω，R3=5Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為0.3A，則電源電壓為_(kāi)___V，電阻R1的功率為_(kāi)___W．

8、如圖是探究“影響電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)．1、2、3是三根鎳鉻合金絲，1和2橫截面積相同、長(zhǎng)度不同；2和3長(zhǎng)度相同、橫截面積不同．當(dāng)1、2分別接入電路時(shí)，電流表示數(shù)分別為I1、I2，且I1＞I2，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的____有關(guān)．再換將3接入該電路時(shí)，電流表示數(shù)為I3，且I3＞I2，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的____有關(guān)．

9、在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液100g，經(jīng)計(jì)算，在____上稱(chēng)量____g氯化鈉并倒入干燥潔凈的燒杯里，然后用____量取____mL蒸餾水倒入裝有氯化鈉的燒杯里，并用____不斷攪拌，使氯化鈉完全溶解，即得所需的溶液．10、綠色植物利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲(chǔ)存能量的過(guò)程是____。11、荷蘭科學(xué)家英格豪斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明綠色植物只有在____下才能凈化空氣；他還發(fā)現(xiàn)，光照下的綠色植物能夠釋放氣體。后來(lái)瑞士牧師謝尼伯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明植物在光照下放出氧氣的同時(shí)，還要吸收空氣中的____。在此基礎(chǔ)上，1804年，瑞士學(xué)者索熱爾發(fā)現(xiàn)綠色植物在____下同時(shí)還要消耗____。薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了綠色植物在光照下不僅能夠釋放_(tái)___，而且還能夠合成____等物質(zhì)。1897年，人們首次把綠色植物的這種活動(dòng)稱(chēng)為_(kāi)___。12、2012年，我國(guó)自主設(shè)計(jì)的“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)安全對(duì)接，攜手遨游太空。對(duì)接后，“神舟九號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是____的，相對(duì)于地球是____。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)19、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車(chē)。20、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

21、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。

22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共8分)23、如圖；甲是插線板，請(qǐng)將乙圖的內(nèi)部電路連接完整．要求：在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．

24、如圖所示；小磁針靜止時(shí)，標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

25、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

26、如圖是防汛報(bào)警器的裝置圖；請(qǐng)用筆畫(huà)線正確連接電路．當(dāng)水位上漲時(shí)，電路接通，小燈泡發(fā)光報(bào)警．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共20分)27、盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)了原子中間有一個(gè)很小的核，并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．右面平面示意圖中的四條線表示α粒子（相當(dāng)于氦原子核）

運(yùn)動(dòng)的可能軌跡；在圖中完成中間兩條α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．

28、夏天，人們喜歡把啤酒放到冰箱里冰鎮(zhèn)后再飲用，請(qǐng)問(wèn)冰箱的插頭為什么選用有三個(gè)腳的？人們?cè)陂_(kāi)啟啤酒瓶蓋的瞬間瓶口有一股“白煙”出現(xiàn)．請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋此現(xiàn)象．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】結(jié)合元素周期表及物質(zhì)的組成回答。元素周期表如下：

【解答】A；人類(lèi)已知的元素有110多種（見(jiàn)化學(xué)元素周期表）；其中有些是人造元素，如鏟、鍬等，A說(shuō)法正確，不符合題意。

B；世界上大部分物質(zhì)只是由幾十種常見(jiàn)元素組成。例如；二氧化碳和一氧化碳都是由氧和碳兩種元素組成的，B說(shuō)法正確，不符合題意。

C；在110多種元素中；金屬元素占大多數(shù)，C說(shuō)法不正確，符合題意。

D；我們把由同種元素組成的純凈物稱(chēng)為單質(zhì)；如氧氣、金屬鐵等，D說(shuō)法正確，不符合題意。

故答案為：C2、D【分析】【解答】鉀元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，則x=+5價(jià)．

故選D．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．3、A【分析】【解答】氣管和支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞；腺細(xì)胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí)，把外來(lái)的塵粒；細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外，形成痰。因此痰中不含有食物。

【分析】理解痰的形成部位和形成過(guò)程。4、B【分析】【分析】A；生活中利用大氣壓的例子很多；鋼筆吸墨水，吸管吸飲料，注射器吸藥液，吸盤(pán)，抽水機(jī)等；

B；減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．

C；液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．

D；伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大．平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋?zhuān)惶岣呃盟鶎W(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力．

【解答】解：A；用吸管從瓶子中吸飲料時(shí)；是利用大氣壓工作的．當(dāng)吸氣時(shí)，吸管中的氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里，故A正確；

B；載重汽車(chē)有很多輪子；是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面，故B錯(cuò)誤．

C；因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；所以水壩的下部比上部建造的寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故C正確．

D；飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力；是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越小的原理，故D正確．

故選：B．5、C【分析】【分析】本題考查木質(zhì)莖的生長(zhǎng)．本知識(shí)結(jié)合木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析．草本植物的莖不能逐年加粗；沒(méi)有形成層；木本植物的莖能逐年加粗，有形成層．

【解答】解：木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部．單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆](méi)有形成層．

故選：C6、D【分析】【分析】由圖知；甲；乙球?yàn)槠?，丙球?yàn)閼腋。∏虺寥肴萜鞯撞?，根?jù)浮沉條件得出球受到的浮力與重力的關(guān)系，而4個(gè)小球的質(zhì)量相同、重力相同，可得4個(gè)小球受到的浮力大小關(guān)系。本題考查了重力的公式、物體的浮沉條件，利用好漂浮和懸浮條件是本題的關(guān)鍵。

【解答】由圖知；甲；乙球?yàn)槠?，丙球?yàn)閼腋。∏虺寥肴萜鞯撞浚?/p>

∵漂浮和懸浮時(shí)，F(xiàn)浮=G=mg；4個(gè)小球的質(zhì)量相同。

∴甲、乙、丙球受到的浮力：F浮甲=F浮乙=F浮丙=G；

丁球沉入容器底部時(shí)，F(xiàn)浮丁<G；

∴F浮甲=F浮乙=F浮丙>F浮?。?/p>

則丁球的浮力最小。

故答案為：D二、填空題(共6題，共12分)7、30.36【分析】【解答】由圖可知R1、R2串聯(lián)，R3短路；電流表測(cè)電路中電流；

所以電路中的總電阻R=R1+R2=4Ω+6Ω=10Ω；

根據(jù)I=得電源電壓U=IR=0.3A×10Ω=3V；

串聯(lián)電路中電流處處相等，所以I1=I=0.3A；

所以電阻R1的功率：P1=I2R1=（0.3A）2×4Ω=0.36W．

故答案為：3；0.36．

【分析】根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)先計(jì)算出總電阻，然后根據(jù)歐姆定律計(jì)算總電壓；根據(jù)P=I2R計(jì)算R1的功率．8、長(zhǎng)度橫截面積【分析】【解答】解：探究“影響電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)．1、2、3是三根鎳鉻合金絲，1和2橫截面積相同、長(zhǎng)度不同；2和3長(zhǎng)度相同、橫截面積不同．當(dāng)1、2分別接入電路時(shí)，電流表示數(shù)分別為I1、I2，且I1＞I2；說(shuō)明1的電阻小于2的電阻，故說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．

再換將3接入該電路時(shí)，即此時(shí)2、3的長(zhǎng)度相同，但橫截面積不同，電流表示數(shù)為I3，且I3＞I2；說(shuō)明3的電阻小于2的電阻，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

故答案為：長(zhǎng)度；橫截面積；

【分析】（1）電流表串聯(lián)在電路中；電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過(guò)電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。?/p>

（2）影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變．9、托盤(pán)天平10100mL量筒90玻璃棒【分析】【解答】溶液100g；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則。

溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量為：100g×10%=10g；

溶劑水的質(zhì)量為：100g﹣10g=90g；水的密度為1g/mL，水的體積為：90g÷1g/mL=90mL．

故答案為：托盤(pán)天平；10；100mL量筒；90；玻璃棒．

【分析】根據(jù)溶液質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)可分別求出溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量．稱(chēng)取固體用托盤(pán)天平，量取液體用燒杯，溶解中為加快溶解，要使用玻璃棒攪拌．10、光合作用【分析】【解答】光合作用可以把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲(chǔ)存能量。

【分析】考查光合作用的定義11、光照二氧化碳光照水氧氣淀粉光合作用【分析】【解答】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能；把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，答案為：光照；二氧化碳；光照；水；氧氣；淀粉；光合作用。

【分析】本實(shí)驗(yàn)是光合作用發(fā)現(xiàn)過(guò)程的主要實(shí)驗(yàn)，要熟知其過(guò)程，就能順利解答。12、靜止運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】

研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)；首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．

【解答】

（1）宮一號(hào)”和“神舟飛船”對(duì)接后；“神舟飛船”與“天宮一號(hào)'飛行器一起運(yùn)動(dòng)，相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以“神舟飛船”相對(duì)于“天宮一號(hào)”飛行器來(lái)說(shuō)是靜止的．

（2）神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球的位置在不斷發(fā)生變化，所以“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的三、判斷題(共6題，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共32分)19、【分析】【分析】力的圖示的畫(huà)法：首先畫(huà)出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫(huà)線段，線段的末端畫(huà)出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫(huà)出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫(huà)出豎直向上6N的線段，在末端畫(huà)出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫(huà)出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫(huà)出與地面成30°角150N的線段，在末端畫(huà)出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】先判斷小車(chē)在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤?chē)受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車(chē)在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車(chē)還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

五、其他(共4題，共8分)23、【解答】解：

分析題意可知，說(shuō)明指示燈和插座之間是并聯(lián)的，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制指示燈和插座，接線時(shí)要注意：①開(kāi)關(guān)接在指示燈、插座和火線之間使用更安全；②發(fā)光二極管長(zhǎng)腳為正極，接火線，短腳為負(fù)極，接零線；③三孔插座的接線是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，如圖所示：

【分析】【分析】干路開(kāi)關(guān)控制所有的用電器．并聯(lián)電路各用電器之間互不影響，串聯(lián)電路的用電器互相影響．24、【分析】【解答】解：因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端為N極，左端為S極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極，右端為負(fù)極，如圖所示．

【分析】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極，然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負(fù)極．25、如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的上端的S極，下端是N極