2024年北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷285考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、“千里之堤，潰于蟻穴”說明()A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應(yīng)生物2、如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖；對(duì)圖中⑥的描述正確的是（）

A.是人體最大的消化腺B.是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所C.可以分泌膽汁D.只能初步消化蛋白質(zhì)3、蔥、蒜等植物的莖，地上部分呈綠色，而地下部分呈白色，這是因?yàn)椋ǎ〢.葉綠體只存在于地上部分的莖中B.地上部分能見到光，形成葉綠素C.地上部分比地下部分的營(yíng)養(yǎng)豐富D.地上部分比地下部分的呼吸旺盛4、肺A.最膨大的部位，暫時(shí)儲(chǔ)存食物的功能B.胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所C.氣體交換的場(chǎng)所D.血液循環(huán)的動(dòng)力器官5、在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)期不相符則應(yīng)該（）A.放棄實(shí)驗(yàn)，不再探討此問題B.修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以符合假設(shè)C.重新提出假設(shè)后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.不再做此實(shí)驗(yàn)，直接作出結(jié)論6、在驗(yàn)證種子的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，最好選用A.干燥的種子B.煮熟的種子C.剛采摘的種子D.萌發(fā)的種子7、我縣出產(chǎn)的“浦康”花生油很受群眾歡迎?；ㄉ椭饕獊碜曰ㄉN子的A.胚根B.子葉C.胚乳D.胚芽評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、切斷傳播途徑的方法主要是要注意____衛(wèi)生，加強(qiáng)水和糞便和管理，進(jìn)行一些必要的消毒工作，消滅傳播疾病的____生物，減少____感染健康人的機(jī)會(huì)．9、人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和組成，其中呼吸道是氣體進(jìn)出人體的通道，包括鼻、、、和支氣管等部分；是人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。10、響尾蛇能夠用尾巴震暈獵物，進(jìn)行取食．____．11、【題文】只有糖類能為人體生命活動(dòng)提供能量。（）12、【題文】血液由____和____兩部分組成。13、下圖為某學(xué)習(xí)小組制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的方法步驟圖。請(qǐng)分析回答：

(1)請(qǐng)你把正確的實(shí)驗(yàn)操作順序補(bǔ)充完整：C→____（用序號(hào)和箭頭表示）。

(2)步驟C中，滴加的液體是____。

(3)步驟D中，撕取的是洋蔥鱗片葉的____表皮。

(4)將某同學(xué)認(rèn)真制作的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形，用鑷子輕壓蓋玻片會(huì)移動(dòng)和變形，這個(gè)結(jié)構(gòu)一定是____。它的產(chǎn)生可能是步驟____（填序號(hào)）操作不規(guī)范引起的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、膽汁是由膽囊分泌的。（）15、細(xì)胞質(zhì)在生物的遺傳中具有重要功能______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、人是單眼皮還是雙眼皮是受DNA控制的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、大腦主要是由神經(jīng)組織構(gòu)成的，唾液腺主要是有上皮組織構(gòu)成的。______18、綠豆屬于雙子葉植物，而水稻則屬于單子葉植物。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)19、我市某校生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)分析回答下列問題：。試管加入的物質(zhì)處理溫度處理時(shí)間滴加碘液檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①淀粉糊2毫升+清水2毫升37℃10min2滴，搖勻______②淀粉糊2毫升+唾液2毫升37℃10min2滴，搖勻______③淀粉糊2毫升+唾液2毫升0℃10min2滴，搖勻______（1）如果把試管①和試管②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______．

（2）預(yù)測(cè)試管中溶液顏色的變化：試管①______；試管②______，原因是唾液中的_______將淀粉分解為麥芽糖．

（3）興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了③號(hào)試管．要證明溫度對(duì)唾液淀粉酶有影響作用，應(yīng)選用______兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．20、探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)：（1）作出的假設(shè)是________________________________________________________（２分）（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是__________，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供_______________和__________兩種環(huán)境，以便對(duì)照。（3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的___________值。（２分）（4）得出的結(jié)論是________________________________________________________（２分）（5）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都____________的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共12分)21、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____22、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時(shí)間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)23、請(qǐng)根據(jù)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)完成下表。。相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子都有和子葉片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在中玉米種子子葉片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在中24、【題文】右圖為三種血管關(guān)系示意圖；請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：（14分）；

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱：①____②____③____

（2）血液在標(biāo)號(hào)____處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈單行通過，該血管管壁只由____扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，____管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：“千里之堤，潰于蟻穴”是指螞蟻的穴居生活對(duì)河堤的影響，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的影響，意在考查學(xué)生對(duì)生物影響環(huán)境實(shí)例的分析能力。依據(jù)生物與環(huán)境的關(guān)系分析作答?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】解：A；人體最大的消化腺是④肝臟；A錯(cuò)誤。

B；人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是⑥小腸。B正確。

C；分泌膽汁的器官是④肝臟。C錯(cuò)誤。

D；初步消化蛋白質(zhì)的是③胃；D錯(cuò)誤。

故選：B。

圖示為人體消化系統(tǒng)組成示意圖；其中①是口腔；②是食道、③是胃、④是肝臟、⑤是胰腺、⑥是小腸、⑦是大腸、⑧是肛門．

知道消化系統(tǒng)各組成器官的功能．【解析】B3、B【分析】解：葉綠素只有在有光的條件下才能形成．蔥；蒜等植物的莖；地上部分能接受光的照射，能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的；而埋在土里的地下部分不能夠接收到陽(yáng)光的照射，不能形成葉綠素，因而是白色的．這種現(xiàn)象說明葉綠素的形成需要光照．

故選B．

本題考查葉綠素的形成條件；可以從植物所處的環(huán)境來考慮．

解答此類題目的關(guān)鍵知道光是形成葉綠素的重要條件．【解析】B4、C【分析】【分析】本題考查呼吸系統(tǒng)的組成，解題的關(guān)鍵是理解呼吸系統(tǒng)的組成，肺是進(jìn)行氣體交換的主要器官?！窘獯稹亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進(jìn)出肺的通道，對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使進(jìn)入肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺的結(jié)構(gòu)和功能單位是肺泡，肺泡數(shù)量多，肺泡外有豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。故C符合題意。故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．但是在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)期不相符則應(yīng)該重新提出假設(shè)后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再進(jìn)一步進(jìn)行探究，從而得出正確的結(jié)論．不能放棄實(shí)驗(yàn)，不再探討此問題，也不能不再做此實(shí)驗(yàn)，直接作出結(jié)論．這樣太草率．

故選：C

本題考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

解答這類題目時(shí)，需要說明的是科學(xué)探究的過程不一定完全參照上述的順序（或環(huán)節(jié)）進(jìn)行，可根據(jù)具體的情況而定．但是，針對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)都細(xì)心地進(jìn)行，切不可粗枝大葉．【解析】C6、D【分析】試題分析：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須先溶解在水里才能被吸收利用，而干種子缺少水分，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能完全溶解在水里，影響了植物的利用，因此干種子的呼吸作用較弱，熟的種子沒有生命力不能呼吸，萌發(fā)的種子正是呼吸最旺盛的時(shí)候，用來驗(yàn)證種子的呼吸作用效果明顯，剛收獲的種子有可能進(jìn)入休眠期，呼吸較弱?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的呼吸。【解析】【答案】D7、B【分析】【分析】花生油是來自于花生種子的脂肪；花生等雙子葉植物的種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般儲(chǔ)存在子葉中。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是分清種子的結(jié)構(gòu)與功能以及不同種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】

傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾?。畟魅静∧軌蛟谌巳褐辛餍校槐仨毻瑫r(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)．病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，并且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蠅等）直接或間接地傳播給健康人．

預(yù)防傳染病首先要控制傳染源．即要加強(qiáng)對(duì)傳染病人的管理；對(duì)急性傳染病人要做到早發(fā)現(xiàn)；早報(bào)告、早診斷、早隔離和徹底治療，防止病原體的擴(kuò)散．此外，患傳染病的動(dòng)物也要及時(shí)處理．傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑．主要有空氣傳播、水和食物傳播、接觸傳播、生物媒介傳播等．切斷傳播途徑是控制傳染病流行的主要方法．為此，要注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)水源和糞便的管理，進(jìn)行一些必要的消毒工作，消滅傳播疾病的媒介生物，減少病原體感染健康人的機(jī)會(huì)．易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．發(fā)現(xiàn)傳染病后，要注意保護(hù)易感者，防止易感者與傳染源接觸或減少接觸機(jī)會(huì)．易感者要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力．預(yù)防傳染病要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況，做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合．

故答案為：飲食；媒介；病原體．

【解析】【答案】本題考查的是有關(guān)傳染病概念；傳播途徑、預(yù)防措施的知識(shí)．據(jù)此回答．

9、略

【分析】試題分析：人的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。肺是氣體交換的主要場(chǎng)所?？键c(diǎn)：此題考查人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生對(duì)呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能的認(rèn)識(shí)能力?！窘馕觥俊敬鸢浮糠窝屎須夤芊?0、略

【分析】

響尾蛇是一種毒性很強(qiáng)的蛇；其尾巴具有特殊的功能．蛇尾有一條條角質(zhì)的環(huán)紋，這些角質(zhì)環(huán)紋膜圍成了一個(gè)空腔，當(dāng)其尾巴晃動(dòng)時(shí)，在空腔內(nèi)就有氣流振動(dòng)，發(fā)出聲響．這聲響是用來警告敵人和引誘小動(dòng)物的一種捕食．響尾蛇在眼和鼻孔之間具有頰窩，是熱能的靈敏感受器，可用來測(cè)知周圍敵人（溫血?jiǎng)游铮┑臏?zhǔn)確位置．響尾蛇捕獲獵物后，并不馬上吞下，而是放獵物逃走．過一段時(shí)間后，再去追尋和吞食．響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的．只有被響尾蛇襲擊中毒的獵物如老鼠，響尾蛇才會(huì)去追尋；沒有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠，響尾蛇根本不會(huì)去追尋．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是響尾蛇的捕食特點(diǎn)．解答時(shí)可以從響尾蛇的尋找獵物；捕食獵物方面來切入．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)；糖類和脂肪都能為人體提供能量．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能為人體提供能量．糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)．故答案為：×

考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【答案】錯(cuò)12、略

【分析】【解析】

試題分析：血液由血漿和血細(xì)胞組成；血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板組成，紅細(xì)胞是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種，紅細(xì)胞的主要功能為運(yùn)輸氧氣和二氧化碳，白細(xì)胞無色，體積比紅細(xì)胞大，白細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，白細(xì)胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多，血小板無核，又稱血栓細(xì)胞，血小板的主要機(jī)能包括促進(jìn)止血作用和加速凝血兩個(gè)方面。

考點(diǎn)：本題考查的是血液的成分和主要功能，解答此題的關(guān)鍵是掌握血液的成分和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垦獫{血細(xì)胞13、D→B→E→A清水內(nèi)氣泡E【分析】【解答】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸；“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣可以避免出現(xiàn)氣泡影響觀察效果；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部，所以操作順序?yàn)镃→D→B→E→A。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是能夠熟練制作臨時(shí)裝片。三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【解答】消化系統(tǒng)內(nèi)的消化腺包括大消化腺和小腺體．大消化腺包括唾液腺；肝臟和胰腺；其中唾液腺分泌唾液；肝臟分泌膽汁，膽汁暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)；胰腺分泌胰液。

【分析】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成，消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。15、×【分析】解：細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，從而加速細(xì)胞內(nèi)；外的物質(zhì)交換，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對(duì)生物的遺傳具有重要的意義．

掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能是解題的關(guān)鍵．【解析】×16、×【分析】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．假設(shè)可控制雙眼皮性狀的基因?yàn)锳，則Aa是雙眼皮；AA是雙眼皮、aa是單眼皮．因此人是單眼皮還是雙眼皮是受基因控制的．

故答案為：×

基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的性狀是由基因決定的．【解析】×17、√【分析】解：人的神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和神經(jīng)組成；主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，所以主要由神經(jīng)組織構(gòu)成；人的唾液腺由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，屬于上皮組織。

故答案為：√

人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；各具有不同的功能，據(jù)此分析作答。

熟練掌握構(gòu)成人體的主要組織?！窘馕觥俊?8、√【分析】解：?jiǎn)巫尤~植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物；都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系，單子葉植物的花基數(shù)通常為3．如高粱；玉米、小麥、水稻等都屬于單子葉植物；雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，如綠豆、西瓜、向日葵等都屬于雙子葉植物。

故答案為：√

被子植物可分為雙子葉植物和單子葉植物；其中單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系等特征，分析作答。

只要熟練掌握了單子葉植物和雙子葉植物的主要特征及區(qū)別，即可輕松解答?！窘馕觥俊趟?、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)19、（1）唾液

（2）變藍(lán)不變藍(lán)唾液淀粉酶

（3）②③【分析】【分析】本題考查探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)。解答關(guān)鍵是理解掌握探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)的過程及設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則。【解答】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。如果把試管①和試管②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，從表格中看出，唯一不同的量是唾液，因此該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是唾液的有無。

（2）①號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用；因此滴加碘液變藍(lán)；②號(hào)試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)，因此滴加碘液不變藍(lán)。所以預(yù)測(cè)試管中溶液顏色的變化：試管①變藍(lán)，試管②不變藍(lán)，原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖。

（3）若想進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了③號(hào)試管，③號(hào)試管與②號(hào)試管只有溫度不同，因此要證明溫度對(duì)唾液淀粉酶有影響作用，實(shí)驗(yàn)唯一變量就是溫度，除溫度不同外其他條件均相同，所以應(yīng)選用②③兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥浚?）唾液（2）變藍(lán)不變藍(lán)唾液淀粉酶（3）②③20、略

【分析】試題分析：（1）根據(jù)問題作出假設(shè)，作出的假設(shè)可以有兩種，一種是光對(duì)鼠婦的生活有影響，另一種是光對(duì)鼠婦的生活沒有影響；（2）由于探究的是光照對(duì)鼠婦的生活的影響，所以設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該是以光照為惟一變量，即有光和無光，給鼠婦提供了明亮和黑暗兩種環(huán)境；（3）為了減少主觀因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，應(yīng)該隨機(jī)挑選10個(gè)鼠婦，不要特意選擇，這樣才是最真實(shí)的值，可以減少誤差，否則不足以說明問題，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，可以減少誤差，因此要計(jì)算平均值；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中；（5）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組，每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般只設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，并對(duì)每個(gè)變量設(shè)置對(duì)照組。考點(diǎn)：本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，解答此題的關(guān)鍵是理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）光對(duì)鼠婦的生活有影響（2）光照明亮黑暗（3）平均（4）光對(duì)鼠婦的生活有影響（5）相同五、其他(共2題，共12分)21、略

【分析】【解析】

（1）淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌；并置于適宜溫度中，因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)。溫度不適宜的情況下，淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解，所以不變藍(lán)。

（2）溫度不適宜的情況下；淀粉不能被唾液淀粉