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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版三年級語文上冊月考試卷859考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“四書”,即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。2、讀《荷花》,下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.裳與衣服有關(guān),下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”C.“佛”共8畫,第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實(shí)寫照。3、讀《槐鄉(xiāng)五月》,下列寫槐花飯的四個(gè)詞中,如按詞語表達(dá)程度的深淺排列,你覺得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香4、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。C.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。6、“小姑娘____,真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中,劃線詞語可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變()。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、寫出下列詞語的近義詞。

疏忽——____允許——____欣然——____8、選詞填空。

鱗次櫛比人流如潮琳瑯滿目舉世聞名摩天大廈。

①全世界都很有名。____

②形容房屋非常密集。____

③形容人非常多。____

④滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。____

⑤形容樓十分高大,快與天平了。____9、我能根據(jù)音節(jié)寫詞語。。xiónɡxiónɡdàhuǒwéikùnzhēnɡzháquēshǎoyěliànyètǐ________________________10、對號入座。在括號內(nèi)填上合適的詞語。

悄悄輕輕涼快涼爽。

①秋姑娘已經(jīng)____地來到了人間,一陣____的風(fēng)吹來,讓人感到十分____,湖面上的船兒____地飄蕩。

倒影倒映。

②春天,我們?nèi)ソ加?。河岸邊,一排排垂柳____在河面上,清澈的河水映出我們的____,我們玩得多開心啊!11、比一比;組詞語。

燕____增____稻____偶____

聚____掠____尖____沾____12、惠崇《春江曉景》是____詩人____所作,歌詠了____的美好風(fēng)光。作者抓住____、____、____、____、____、____、____七種景物來描寫的。13、給下面字加部首組成字;再組詞語。

鬼________夸________咸________評卷人得分三、改錯(cuò)題(共1題,共2分)14、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分四、默寫(共2題,共10分)15、讀《廬山的云霧》;按課文內(nèi)容填空。

廬山的云霧千姿百態(tài)。那些____,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是____。云霧彌漫山谷,它是____;云霧遮擋山峰,它又是____。16、默寫古詩。

春日。

____,____。

____,____。評卷人得分五、語言表達(dá)(共3題,共9分)17、讀句子;體會(huì)劃線詞語的意思。

①她____地把水送到那位乘客跟前。

②她____地發(fā)現(xiàn),那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信,而是一封熱情洋溢的表揚(yáng)信。18、句子天地。

①老人看見一位風(fēng)塵仆仆的年輕人。(縮句)

②孔子是老師。(擴(kuò)句)

③我觀賞車門。(改為“被”字句)19、用下列詞語造句。

①雖然但

②假若就評卷人得分六、寫作題(共1題,共10分)20、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?!洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書;《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作。《系年》是一部周代的斷代史;講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?!断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文化常識的了解,激發(fā)了學(xué)生對歷史的探索。2、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān);下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫,第四筆是“丨”是錯(cuò)誤的,第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實(shí)寫照。是正確的。

【點(diǎn)評】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力,同時(shí)對漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識進(jìn)行考察。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識,同時(shí)在運(yùn)用知識時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。3、A【分析】【分析】清香:清淡的香味。甜香:甘美芳香的氣味。醇香:(氣味、滋味)純正芳香。濃香:濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個(gè)詞,如按詞語表達(dá)程度的深淺排列,你覺得應(yīng)該是:A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評】從這道題的要求看,是用詞語排序,首先應(yīng)理解詞義,在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。4、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”;C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”;D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握。5、C【分析】【分析】比喻:是一種常用的修辭手法;用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”,B.把“吊蘭”比作“碧玉”,D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識之點(diǎn),而C.說“它”像“它的父母”,就不對了,因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對比喻的掌握。6、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂:形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝:喜歡得控制不了自己;形容非常高興。喜上眉梢:喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來詞語。歡天喜地:形容非常高興。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞義的綜合理解、分析能力。二、填空題(共7題,共14分)7、大意應(yīng)允愉快【分析】【分析】考查了學(xué)生對詞義的掌握;從而找出近義詞。疏忽,指粗心的;大意的。疏忽就可能造成事故,近義詞是大意。允許,答應(yīng)、同意,近義詞是應(yīng)允。非常愉快的,自然的(指表情上的)高興的樣子。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握,從而找出近義詞,學(xué)生應(yīng)該掌握此類題型。8、舉世聞名鱗次櫛比人流如潮琳瑯滿目摩天大廈【分析】【分析】舉世聞名:全世界都很有名。鱗次櫛比:形容房屋非常密集。人流如潮:形容人非常多。琳瑯滿目:滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。摩天大廈:形容樓十分高大,快與天平了。

【點(diǎn)評】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義??疾鞂W(xué)生對詞義的理解。9、熊熊大火圍困掙扎缺少冶煉液體【分析】【分析】熊熊大火:熊熊:形容火勢旺盛.形容火勢旺盛而猛烈。圍困:包圍使困在里面出不來。掙扎:竭力支撐或擺脫扎;"扎":捆綁;纏束;拴;系。缺少;指短缺;缺乏。缺乏;不足;不夠數(shù)量。用焙燒;熔煉、電解以及使用化學(xué)藥劑等方法把礦石中的金屬提取出來;減少金屬中所含的雜質(zhì)或增加金屬中某種成分,煉成所需要的金屬。液體:一定的體積但沒有固定形狀可以流動(dòng)的物質(zhì)。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。10、悄悄涼爽涼快輕輕倒映倒影【分析】【分析】(1)悄悄強(qiáng)調(diào)的是隱密性;強(qiáng)調(diào)的是不為人知,更加神秘。輕輕強(qiáng)調(diào)的是只是動(dòng)作幅度,可以被人察覺但不造成影響,更加優(yōu)雅。涼快和涼爽是近義詞,都有涼快的意思,涼爽是書面語,多用在寫作中,口語多用涼快,但涼爽還有因?yàn)闆隹於屓烁杏X很舒服的意思,涼快則沒有。(2)倒影倒立的影子。倒映人或物的形象倒著映在水面上。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對近義詞語的理解掌握。要做好這類題,需要孩子們對這些近義詞語的意思理解透徹了。11、燕子增添稻田偶然聚攏掠過刀尖沾水【分析】【分析】燕子:動(dòng)物;家燕和雨燕的通稱。增添:增加;加添。稻田:生長水稻的水田。偶然:突然的,不是經(jīng)常的;意想不到的。聚攏:會(huì)聚合攏起來。掠過:掃過,擦過;閃過,從上面飛過。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的掌握,根據(jù)字義組詞。12、南宋蘇軾春天竹林桃花春江鴨蔞蒿蘆芽河豚【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度;這首詩是蘇軾為惠崇畫的《春江曉景》題寫的詩,歌詠了春天的美好風(fēng)光。詩中寫了竹林,桃花,春江,鴨,蔞蒿,蘆芽;河豚七種景物。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的概括,學(xué)生應(yīng)掌握。13、槐槐花挎挎包感感動(dòng)【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁;組成一個(gè)新字,然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞,如:鬼(槐)(槐花);夸(挎)(挎包)、咸(感)(感動(dòng))。

【點(diǎn)評】先看清題的要求,再做題就容易。平時(shí)多注意區(qū)別、比較。又如:之(芝)(芝麻)、三、改錯(cuò)題(共1題,共2分)14、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚(yáng):是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語點(diǎn)頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對課文字詞的掌握程度,平時(shí)注意積累,就不難找出題中的錯(cuò)誤。四、默寫(共2題,共10分)15、籠罩在山頭的云霧是系在山腰間的一條條玉帶茫茫的大海巨大的天幕【分析】【分析】這道題是按課文填空;如果學(xué)生對課文背得熟,應(yīng)該沒問題,但書寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字?!盎\罩”不要寫成“籠照”,“天幕”“幕”不要寫成“慕”。

【點(diǎn)評】主要考擦學(xué)生對課文的背誦情況。學(xué)生對課文背得熟,應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。16、勝日尋芳泗水濱無邊光景一時(shí)新等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春【分析】【分析】春日作者:(唐)朱熹勝日尋芳泗水濱;無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。這首詩表面描繪了春日美好的景致,實(shí)則是一首哲理詩,表達(dá)了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。

【點(diǎn)評】這道題主要考察學(xué)生對《春日》的默寫能力,體會(huì)作者的情感,注意“尋、芳、泗、濱、等、閑、紫”的正確寫法。五、語言表達(dá)(共3題,共9分)17、①小心翼翼:形容空姐的舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。②驚奇:出乎意料?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對詞義的掌握。第一句;“小心翼翼”用來形容空姐的舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。第二句,“驚奇”指出乎意料。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握,難度不大。18、①老人看見年輕人。

②孔子是遠(yuǎn)近聞名的老師。

③車門被我關(guān)上?!痉治觥俊痉治觥靠s句;就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。擴(kuò)句,又稱擴(kuò)寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語;狀語、補(bǔ)語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體.

概述“被”字句是指在核心動(dòng)詞前面;用介詞“被(給;叫、讓)”引出施事或單用“被”的表示被動(dòng)的主謂句。它是受事主語句的一種。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句子縮寫的掌握。19、①雖然小明很調(diào)皮,但是他的成績還是遙遙領(lǐng)先。②假若周末有時(shí)間,我們一定會(huì)回去看望奶奶?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對語言表達(dá)的掌握。雖然··但是表示轉(zhuǎn)折;可以造句:雖然小明很調(diào)皮,但是他的成績還是遙遙領(lǐng)先。假若··就表示假設(shè),可以造句:假若周末有時(shí)間,我們一定會(huì)回去看望奶奶。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要懂得造句。六、寫作題(共1題,共10分)20、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)?!庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋,它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓;小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走;它也

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