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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版七年級科學上冊月考試卷940考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列關于地球形狀和大小的敘述正確的是()A.地球的形狀是規(guī)則的正圓球體B.地球表面積為5.1億平方千米C.地球赤道周長約8萬千米D.地球的形狀是兩極略鼓、赤道稍扁的球體2、下列例子中,能夠證明遺傳多樣性的是()A.人身上有許多細胞B.同窩小豬的體色有白有花有黑C.蠶豆種子生長成蠶豆D.生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣3、觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,為了更清楚地看到細胞核,恰當?shù)淖龇ㄊ?)A.用碘液染色B.換用高倍鏡C.換用大光圈D.移動玻片標本4、將干冰投入裝水的玻璃瓶中時,發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”,瓶口出現(xiàn)大量“白氣”,此“白氣”是()A.干冰升華產生的大量白色二氧化碳氣體B.于冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣C.干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴D.干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴5、晴朗的夏天中午,往樹或花的葉子上澆水,常會把葉子燒焦,其原因闡述正確的是()A.水滴蒸發(fā),帶走葉子的熱量B.水滴容易透過陽光C.水滴在陽光下溫度升高,把葉燙焦D.水滴會使陽光會聚,把葉子燒焦6、城市里部分道路設計成如圖;這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是()

A.防止車輛產生噪聲B.在聲源處減弱噪聲C.在人耳處減弱噪聲D.在傳播過程中減弱噪聲7、吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕,舌頭往往會被凍在冰糕上,這是因為舌頭上的水發(fā)生了()A.熔化B.凝固C.蒸發(fā)D.凝華8、2015年5月9日,中國人民解放軍三軍儀仗隊應邀到俄羅斯紅場參加紀念蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵,彰顯國威、軍威.儀仗隊整齊列隊時利用了光的()A.直線傳播B.反射C.折射D.色散9、如圖所示;漁夫叉魚時,應瞄準哪個方向才能叉到魚?()

A.看到的魚的前方B.看到的魚的方向C.看到的魚的上方D.看到的魚的下方評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、如圖所示的量筒是以____為單位標度的,最小分度值是____;測量時如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實值相比____(填“偏大”;“偏小”或“相等”).

11、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點。

相同點:都屬于____發(fā)育。

不同點:完全變態(tài)發(fā)育經歷4個時期,不完全變態(tài)發(fā)育經歷3個時期,沒有____期。12、蝗蟲一生經歷了____、____、____三個時期。家蠶的發(fā)育過程要經過____、____、____、____四個時期。13、在一張白紙上用綠顏料寫一個“光”字,把它拿到暗室。當只用紅光照射時,你看到的現(xiàn)象是:紅紙上面有一個____色的“光”字。14、同學們在日常生活中常用手機進行“自拍”,“自拍”時,手機的鏡頭相當于一個____透鏡,該透鏡在日常生活中常用來矯正____(選填“近視眼”、“遠視眼”).?評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()16、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()17、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。18、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。20、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。22、能夠運動的物體就一定是生物。23、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共6分)25、物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運動;請畫出物體A的受力示意圖.

26、完成下列作圖:

(1)如圖1所示入射光線平行于主光軸;請畫出通過凸透鏡后的折射光線.

(2)如圖2所示的物體A靜止在斜面上,請畫出物體A所受重力的示意圖.27、請根據你在顯微鏡下觀察口腔上皮細胞所看見的細胞結構,用鉛筆在答題卡相應方框中畫出一個口腔上皮細胞的結構圖,并標注出細胞格結構的名稱.參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】地球是一個兩極稍扁;赤道略鼓的不規(guī)則球體;平均半徑是6371千米,地球的表面積約為5.1億平方千米,地球的赤道周長是4萬千米。

故選B

【分析】本題考查地球形狀和大小的認識。2、B【分析】【解答】任何物種都是一個基因庫;物種的多樣性也就顯示了基因遺傳的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性離不開物種的多樣性,也離不開遺傳的多樣性,因此同窩小豬的體色有白有花有黑,證明了遺傳多樣性。

【分析】本題主要考查生物的多樣性相關知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內在聯(lián)系。3、A【分析】【分析】本題考查的是制作洋蔥表皮臨時裝片中染色用的試劑,首先明確實驗原理?!窘獯稹恐谱餮笫[表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦;滴、撕、展、蓋、染。其中;“染”這一步,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部。由于細胞是無色透明的,觀察起來不清楚,用碘液染色為的是對比明顯,因為細胞核中有易被堿性染料染成深色的物質染色體,以便于觀察.換用高倍鏡只能使放大物像、換用大光圈只能使視野變得更加明亮、移動玻片標本只能改變物像的位置。

故選:A4、D【分析】【分析】點撥:干冰容易升華成二氧化碳氣體,同時吸收大量熱量。二氧化碳氣體沒有顏色,在空氣中看不見。干冰升華吸熱會起到顯著的降溫效果,致使空氣中的水蒸氣迅速液化成小水滴。

【解答】A;二氧化碳氣體無色.不符合題意。

B;干冰升華屬于吸熱過程;水蒸氣是無色氣體;不符合題意。

C;干冰直接變成水蒸氣屬于升華;不是熔化,不符合題意。

D;干冰升華吸熱;使瓶口的水蒸氣液化形成小水滴,符合題意。

故答案為:D5、D【分析】【分析】圓形的小水珠相當于一個凸透鏡;凸透鏡對光線有會聚作用,把葉子燒焦說明此處的溫度較高,將其與凸透鏡的會聚作用聯(lián)系在一起,即可得到答案。

【解答】水滴是中間厚邊緣薄的,相當于凸透鏡,當夏天中午往葉子上澆水時,就像在葉子上放了許多個凸透鏡,凸透鏡具有會聚作用,會把葉子燙傷。故答案為:D6、D【分析】【解答】控制噪聲的途徑有:在聲源處減弱噪聲;在傳播過程中減弱噪聲和在人耳處減弱噪聲。這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是在傳播過程中減弱噪聲。

故選D

【分析】防治噪聲的途徑有三種:聲源處,傳播過程中、人耳處。7、B【分析】【解答】舌頭被粘住;是由于舌頭表面的唾液發(fā)生了凝固,所以與冰糕凍在一起,B正確;

舌頭表面的水本身是液態(tài);不可能再發(fā)生熔化了,所以A錯;

如果水分蒸發(fā)成氣態(tài);那舌頭和冰糕之間有一層水蒸氣,二者也不會粘到一起,所以C錯;凝華是物質由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,水不會發(fā)生凝華,D錯。

故選B

【分析】本題考查熔化在生活中的現(xiàn)象。8、A【分析】【解答】解:儀仗隊整齊列隊時;是利用了光的直線傳播特點.

故選A.

【分析】光在均勻介質中直線傳播.光沿直線傳播的應用實例很多,例如:(1)小孔成像;(2)射擊瞄準;(3)激光準直;(4)排直隊要向前看齊等;(5)影子的形成;(6)日月食的形成9、D【分析】【分析】此題主要考查光的折射現(xiàn)象;理解掌握光的折射規(guī)律是解決此類折射問題的關鍵;有時可以利用折射時光路可逆幫助解題,屬于基礎題。漁民在叉魚時,是對著看到的魚的下方叉,這是由于光從水中斜射到空氣中發(fā)生了折射的緣故。

【解答】叉魚時將魚叉對準看到的魚;不能叉到魚.這是因為從魚身上發(fā)出的光線由水中進入空氣時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得魚變淺了,眼睛看到的是魚的虛像,在魚的上方,所以叉魚時要瞄準看到的魚像的下方;如下圖所示:

故選D二、填空題(共5題,共10分)10、mL2mL偏大【分析】【解答】(1)如圖所示的量筒是以ml為單位標度的;一大格表示10ml;中間有5個小格,即量筒的分度值為2ml;(2)讀數(shù)時如果視線不能與量筒的刻線垂直,眼睛向下俯視時,會以液面最高處為準,測量結果會偏大。

【分析】用量筒測量液體體積讀數(shù)時,先要明確量程和分度值,視線與液面最凹處保持相平。11、變態(tài)蛹【分析】【解答】完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點(1)相同點:都屬于變態(tài)發(fā)育(2)不同點:昆蟲在個體發(fā)育中;經過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲和成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異不大。不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。因此完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是后者沒有蛹這一時期。

【分析】像家蠶、菜粉蝶、蠅等昆蟲是通過有性生殖方式來產生后代的,它們的發(fā)育也經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。像蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂的發(fā)育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程,稱為不完全變態(tài)。本題考查昆蟲的發(fā)育。12、卵若蟲成蟲卵幼蟲蛹成蟲【分析】【分析】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,而不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、若蟲、成蟲3個時期。【解答】蝗蟲的一生經歷了卵;若蟲、成蟲三個時期;這樣的發(fā)育叫做不完全變態(tài)發(fā)育。而家蠶的發(fā)育經歷了四個時期,即卵、幼蟲、蛹、成蟲,這樣的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育。

故答案為:卵;若蟲、成蟲卵、幼蟲、蛹、成蟲。

13、黑【分析】【分析】不透明物體只能反射與自身顏色相同的色光;物體沒有反射光線或反射光線沒有進入我們的眼中;我們看到它就是黑色的。

【解答】用綠顏料寫一個“光”字;這個綠字只能反射綠光,不能反射紅光,沒有光線進入我們的眼睛,我們看到它就是黑色的。

故答案為:黑14、凸遠視眼【分析】【解答】解:手機拍照與照相機原理相同;鏡頭相當于一個凸透鏡,成倒立;縮小的實像,所以手機鏡頭到被拍人的距離應滿足大于二倍焦距的條件;

凸透鏡對光線有會聚作用;遠視眼的晶狀體太薄或眼球太短,使像成在視網膜的后方,要增大對光線的會聚能力,需要凸透鏡.

故答案為:凸;遠視眼.

【分析】凸透鏡成像規(guī)律:u>2f;成倒立縮小的實像;u<f,成正立放大的虛像;f<u<2f,成倒立放大的實像.

凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.利用凸透鏡可以矯正遠視眼.三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的,屬于肌肉組織,內外布滿了豐富的血管和神經,血管里的血液屬于結締組織,神經屬于神經組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。20、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構;能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些物質擋在外面。因此,并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物22、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。23、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共5分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎

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