2024年北師大新版八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級科學上冊階段測試試卷72考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、小星和小華分別購買了兩只不同品牌的乒乓球，為了比較兩只乒乓球的彈性大小，他們設計了幾種方案，你認為能夠解決這個問題的最好方案是（）A.把兩球向墻擲去，比較它們反彈后離墻的距離B.讓兩球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下，比較它們反彈的高度C.用乒乓球拍分別擊打兩球，比較兩球飛出去的距離D.用手捏乒乓球，比較它們的硬度2、（2014·寧波）20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)，分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分攪拌后，現(xiàn)象如圖甲；然后升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙；a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知（）

A.圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b溶液大B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C.圖丙中表示a的溶解度曲線是MD.30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等3、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（）A.B.C.D.4、天氣符號表示的天氣是（）A.沙塵暴B.寒潮C.臺風D.霜凍5、菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片，菜青蟲的這種行為屬于（）A.先天性行為B.學習行為C.適應行為D.無法確定6、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6。一個連同隨身裝備共120kg的宇航員，在月球上()A.宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量為地球表面附近的B.宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量為地球表面附近的6倍C.宇航員連同隨身裝備受到的引力約為200ND.宇航員連同隨身裝備受到的引力約為1200N7、下列關(guān)于磁現(xiàn)象的說法不正確的是（）A.最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的是我國宋代學者沈括B.揚聲器是利用磁場對通電導線的作用來工作的C.最早發(fā)現(xiàn)磁能生電的科學家是奧斯特D.直流電動機是通過換向器來實現(xiàn)線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動的評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、如圖甲所示，將杯子裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴，手按紙片把杯子倒過來，放手后，紙片不會掉下來，杯子里的水也不會流出來，這說明____。

如果將杯子轉(zhuǎn)到如圖乙、丙所示位置，紙片仍不掉，水仍不流出來，這又說明____。

9、磁性：物體能吸引____等物質(zhì)的性質(zhì)。10、電磁鐵的應用：在生活和生產(chǎn)中利用電磁鐵的產(chǎn)品非常多。例如：____，____，____，____，____等等11、在化學方程式4P+5O22P2O5中，生成物是____，反應中每____份質(zhì)量的磷與____份質(zhì)量的氧氣反應，生成____份質(zhì)量的五氧化二磷．該反應的基本類型屬于____反應．12、如圖所示是某磁體周圍的部分磁感線，由圖可知，a點的磁場比b點的磁場____（選填“強”或“弱”）．請寫出一個電與磁之間聯(lián)系的實驗名稱____．

13、水是重要的自然資源；也是生命之源．

（1）為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責任和義務，下列做法屬于節(jié)約用水的是____（選填序號）．

A．城市生活廢水直接排入河流B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥。

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用D．用水后關(guān)閉水龍頭。

（2）引用酸堿度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用____測定水的酸堿度，在生活中可用____區(qū)分硬水和軟水，可通過____方法來降低水的硬度．

（3）自來水廠凈化華水的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯誤的是____．

A．步驟①②可以除去難溶性雜質(zhì)B．X試劑可以是活性炭。

C．步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑．14、如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器．圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．則該滑動變阻器的最大值是____Ω，電源電壓是____V．

15、如圖所示；在兩個大小相同的玻璃罩內(nèi)各放入一個大小相同的小鼠，另外在甲罩內(nèi)再放入一棵足夠大的植物，乙罩內(nèi)不放，密封后均用黑布罩上。分析回答問題。

在____中小鼠先死亡，原因是____。若將兩個裝置放到陽光下，則____中的小鼠生活時間長，原因是____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題，共4分)22、如圖所示；將螺線管水平懸掛，通電后螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動．靜止時A端指向北，B端指向南，請你在圖中標出螺線管中的磁極和電流方向．

23、小磁針靜止在如圖所示的位置；請你在圖中標出小磁針的N極和S極。

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】（1）物理學中對于多因素（多變量）的問題；常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。（2）要想比較兩只乒乓球的彈性大小，必須使用控制變量法進行探究，逐一分析每個選項的方案后，選擇正確答案。一個現(xiàn)象受到多個因素的影響，研究其中一個因素的作用時，一定采用控制變量法，一定要注意保證其它因素是相同的。

【解答】A；把兩球向墻擲去；它們反彈后離墻的距離除去與它們的彈性大小有關(guān)外，還可能與用力的大小有關(guān)，所以此方案無法比較；

B；讓兩球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下時；它們反彈的高度能說明其彈性的大小，所以此方案可行；

C；用乒乓球拍分別打擊兩球；兩球飛出去的距離除去與它們的彈性大小有關(guān)外，還可能與用力的大小有關(guān)，所以此方案無法比較；

D；用手捏乒乓球；它們的硬度不能反映彈性的大小，所以此方案無法比較。

故答案為：B2、C【分析】【分析】A．在相同質(zhì)量的溶劑中，溶解溶質(zhì)的質(zhì)量越多，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就越大，據(jù)此可解答。B．飽和溶液是指在一定條件下，不能再溶解同種溶質(zhì)的溶液，據(jù)此可解答。C．從甲圖可知，20℃時a的溶解度小于b；據(jù)此可解答。D．當兩條溶解度曲線相交于一點時，表示此溫度下它們的溶解度相等，配成的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也一定相等，據(jù)此可解答。

【解答】A．圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b溶液大是錯誤的敘述，因為甲物質(zhì)沒有溶解完而乙物質(zhì)溶解完；B．圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液是錯誤的敘述，根據(jù)丙中甲乙物質(zhì)的溶解度曲線，都是隨溫度的升高而增大，故一定是不飽和溶液；C．圖丙中,由20℃時甲的溶解度小，可以確定表示a的溶解度曲線是M；D．30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等是錯誤的敘述，二者的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)在飽和狀態(tài)時就相等。故選項C符合題意。3、B【分析】【解答】A；根據(jù)題目中粒子結(jié)構(gòu)示意圖；知其符合質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故A不符合；

B；根據(jù)題目中粒子結(jié)構(gòu)示意圖；知其符合核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故B正確；

C；根據(jù)題目中粒子結(jié)構(gòu)示意圖；知其符合質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故C不符合；

D；根據(jù)題目中粒子結(jié)構(gòu)示意圖；知其符合質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故D不符合．

故選B．

【分析】根據(jù)題目中粒子結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；陽離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；陰離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)”，則可知微粒類型．4、C【分析】【解答】圖中天氣符號表示臺風；故5題選C。

【分析】此題屬于關(guān)聯(lián)題，掌握熟記天氣符號的同時要學會應用。5、A【分析】【解答】菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片；是菜青蟲生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選A

【分析】本題主要考查動物行為的類型相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。6、C【分析】【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量；物體的質(zhì)量不隨形狀；狀態(tài)和位置而改變，物體的重力G=mg，與物體的質(zhì)量和所在位置的重力加速度相關(guān)。

【解答】A、B、質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了位置則質(zhì)量不會發(fā)生改變，即宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量仍然為120kg，選項A、B均錯誤；C、D、月球上物體的重力為G=mg=×120kg×10N/kg=200N，所以選項C正確，選項D錯誤。7、C【分析】【分析】（1）世界上最早記述“地理的兩極與地磁的兩極并不重合”這一現(xiàn)象的人是我國宋代學者沈括．（2）揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置；它主要由固定的永久磁體；線圈和錐形紙盆構(gòu)成．（3）丹麥物理學家奧斯特在1820年首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象．（4）直流電動機能連續(xù)轉(zhuǎn)動是利用了換向器使線圈在平衡位置自動改變線圈中的電流方向而實現(xiàn)的．

【解答】解：A；我國宋代學者沈括是世界上最早記錄磁偏角的人；該選項說法正確，不符合題意；

B；揚聲器的線圈中通過攜帶聲音信息、時刻變化的電流；使得在一個瞬間和下一個瞬間產(chǎn)生不同方向的磁場，在永磁體的作用下線圈就不斷地來回振動，紙盆也就振動動起來，便發(fā)出了聲音，該選項說法正確，不符合題意；

C；最早發(fā)現(xiàn)磁能生電的科學家是法拉第；該選項說法不正確，符合題意；

D；換向器不斷改變線圈中的電流方向；從而使直流電動機實現(xiàn)持續(xù)轉(zhuǎn)動，該選項說法正確，不符合題意．

故選C．二、填空題(共8題，共16分)8、大氣向上有壓強大氣向各個方向都有壓強【分析】【分析】（1）杯中裝滿水后倒置；紙片不會掉下來，是因為被大氣壓給“支持”住了，即大氣壓對紙片有個向上的壓強。

（2）大氣壓的特點與液體壓強類似；內(nèi)部朝各個方向都有壓強，故不管杯口朝哪個方向，紙片都不會掉下。

【解答】（1）杯子如甲圖倒置后；紙片不會掉下來，杯子里的水不會流出來，這說明了大氣有向上的壓強。

（2）杯口轉(zhuǎn)到乙；丙圖所示的位置；紙片也不會掉下來，杯子里的水不會流出來，這說明了大氣向各個方向都有壓強。

故答案為：大氣向上有壓強大氣向各個方向都有壓強9、鐵、鈷、鎳【分析】【分析】本題考查的是磁性的定義；可以通過磁性的定義去填空。

【解答】能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)稱為磁性，具有磁性的物體叫磁體。10、電鈴電話機錄像機電磁起重機電磁選礦機【分析】【分析】電磁鐵在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用；掌握生活中常見的應用即可解答。

【解答】人類利用電流的磁效應設計了很多設備，給人類帶來了很多的便利；常見電磁設備有：電磁繼電器、電磁起重機、電磁選礦機、電話、電鈴、磁縣浮列車、電磁閥車門等。11、五氧化二磷124160284化合【分析】【解答】在4P+5O22P2O5的反應中；參加反應的磷；氧氣與生成的五氧化二磷之間的質(zhì)量比為：（31×4）：（16×2×5）：【（31×2+16×5）×2】=124：160：284，即每124份質(zhì)量的磷跟160份質(zhì)量的氧氣完全反應，生成284份質(zhì)量的五氧化二磷，屬于化合反應．故答案為：五氧化二磷；124；160；284；化合．

【分析】化學方程式表示的意義有：表示反應物、生成物和反應條件；表示微粒的個數(shù)比；表示各物質(zhì)的質(zhì)量比．12、弱奧斯特實驗【分析】【解答】（1）磁場的強弱是通過磁感線的疏密程度來體現(xiàn)出來，從圖中可以看出a點的磁感線比b點的磁感線疏，故a點的磁場比b點的磁場弱．（2）奧斯特實驗證明了電流的磁效應．

故答案為：弱；奧斯特實驗．

【分析】（1）磁感線的分布疏密可以反映磁場的強弱，越密越強，反之越弱．（2）奧斯特實驗證明了電流可以產(chǎn)生磁場．13、CDpH試紙或pH計肥皂水煮沸C【分析】【解答】（1）A．城市生活廢水直接排入河流；會污染水資源，不能節(jié)約用水；

B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；可保護水資源，但不屬于節(jié)約用水；

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用；可節(jié)約用水，故正確；

D．用水后關(guān)閉水龍頭；可節(jié)約用水，故正確．

故選CD．

（2）測定水的酸堿度常用pH試紙或pH計；檢驗水是硬水還是軟水常用肥皂水；加入肥皂水振蕩，泡沫豐富的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法使硬水降低硬度；

故答案為：pH試紙或pH計；肥皂水；煮沸．

（3）A；過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；故步驟①②可出去難溶性雜質(zhì)，正確；

B；活性炭具有吸附性；能除去水中的色素和異味，正確；

C；硫酸銅屬于重金屬鹽；對人體有毒，不能用于自來水廠給飲用水消毒，錯誤；

D；在水中加入明礬作絮凝劑將大的顆粒沉降；正確；

故選C．

【分析】（1）A．城市生活廢水直接排入河流；會污染水資源；

B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；可保護水資源；

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用；可節(jié)約用水；

D．用水后關(guān)閉水龍頭；可節(jié)約用水．

（2）根據(jù)測定水的酸堿度的方法及區(qū)別軟硬水的方法和減小水的硬度的方法進行分析；

（3）過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；活性炭具有吸附性；硫酸銅屬于重金屬鹽，對人體有毒；純凈水是不含有雜質(zhì)的水，據(jù)此解答．14、5012【分析】【解答】解：由電路圖可知，R0與R1串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓；電流表測電路中的電流．

由圖象可知，當電路中的電流I=0.2A時，R1的電功率P1=2W；

由P=I2R可得，R1接入電路的電阻：

R1===50Ω；

由圖象可知，當電路中的電流I′=0.4A時，R1的電功率P1′=3.2W；

此時R1接入電路的電阻：

R1′===20Ω；

串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

由I=可得；電源的電壓：

U=I′（R0+R1′）=0.4A×（R0+20Ω）；

當電路中的電流I=0.2A時；電源的電壓：

U=I（R0+R1）=0.2A×（R0+50Ω）；

解得：R0=10Ω；

電源的電壓U=I（R0+R1）=0.2A×（10Ω+50Ω）=12V．

故答案為：50；12．

【分析】由電路圖可知，R0與R1串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流．由圖象可知，電路中的電流是0.2A時R1的電功率，根據(jù)P=I2R求出R1接入電路的電阻；由圖象讀出電路中的電流為0.4A時R1的電功率，根據(jù)P=I2R求出R1接入電路的電阻；根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式求出R0的阻值，進一步求出電源的電壓．15、乙植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣乙植物的光合作用為小鼠提供氧氣【分析】【解答】植物在黑暗的環(huán)境中；不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，消耗氧氣，而小鼠的呼吸也要消耗氧氣，因此植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣，玻璃罩內(nèi)氧氣消耗的快，導致乙中小鼠先死亡乙。若將兩個裝置放到陽光下，植物進行光合作用釋放的氧氣遠遠大于植物呼吸作用吸收的氧氣，因此植物的光合作用可以為小鼠的呼吸作用提供氧氣，導致乙中的小鼠生活時間長。故答案為：乙；植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣；乙；植物的光合作用為小鼠提供氧氣。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程，植物的光合作用必須在光下才能進行。而植物的呼吸作用有光無光都能進行。三、判斷題(共7題，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳