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第一單元負(fù)數(shù)整理和復(fù)習(xí)整合提升練(1)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件1.填空。(1)福建湄洲島是難得的度假勝地,該島某天的最高氣溫是31.8℃,最低氣溫是22.5℃,如果把30℃記作0℃,高于30℃的部分記作正數(shù),低于30℃的部分記作負(fù)數(shù),那么這天的最高氣溫記作(
),最低氣溫記作(
)??键c(diǎn)1認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù)+1.8℃-7.5℃【點(diǎn)撥】這天的最高氣溫高于30℃,記為正,31.8-30=1.8(℃),記作:+1.8℃。這天的最低氣溫低于30℃,記為負(fù),30-22.5=7.5(℃),記作:-7.5℃。
【點(diǎn)撥】除0外,前面有“+”或“+”省略不寫的數(shù)為正數(shù);前面有“-”的數(shù)為負(fù)數(shù)。
2.選擇。(1)神舟十八號(hào)在太空運(yùn)行時(shí),艙外向陽面溫度很高,為(
)以上;背陽面溫度很低,低于(
)。通過隔熱和控制,太空艙內(nèi)的溫度能夠保持在(
)左右,很適合航天員工作。A.21℃
B.100℃
C.0℃
D.-100℃BDA【點(diǎn)撥】神舟飛船在太空運(yùn)行時(shí),艙外向陽面和背陽面分別形成了極高和極低的極端溫度。向陽的一面受陽光直接照射,溫度可達(dá)100℃以上,而背陽的一面溫度則低于零下100℃。通過隔熱和控制,太空艙內(nèi)的溫度能夠保持在適合航天員工作的21℃左右。(2)下列關(guān)于0的說法中,錯(cuò)誤的是(
)。A.0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)B.0比任何負(fù)數(shù)都大C.0只表示一個(gè)也沒有D.0常用來表示某種量的基準(zhǔn)C【點(diǎn)撥】學(xué)習(xí)了正負(fù)數(shù)之后可知,0不僅僅表示一個(gè)也沒有,0還是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點(diǎn),0比任何負(fù)數(shù)都大,0常用來表示某種量的基準(zhǔn),因此說法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)C。3.選擇。(1)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:六年級(jí)男生每分鐘做19個(gè)仰臥起坐為達(dá)標(biāo)。如果把超過標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示,不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示,龍龍所在小組同學(xué)的成績(jī)(單位:個(gè))分別記錄為+2、-3、+4、0、-1、+3、-3、+6,則他這一組平均每個(gè)人做了(
)個(gè)仰臥起坐。A.21B.18C.19D.20D考點(diǎn)2用正、負(fù)數(shù)表示相反意義的量【點(diǎn)撥】把超過標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示,不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示,則+2、-3、+4、0、-1、+3、-3、+6對(duì)應(yīng)的個(gè)數(shù)分別是21、16、23、19、18、22、16、25。所以他這一組平均每個(gè)人做了(21+16+23+19+18+22+16+25)÷8=20(個(gè))仰臥起坐。(2)一種食品的保存溫度是(4±2)℃,則這種食品適宜保存的溫度范圍是(
)。A.2~4℃ B.2~6℃C.4~6℃ D.2~8℃B【點(diǎn)撥】4+2=6(℃),4-2=2(℃),所以這種食品適宜保存的溫度范圍是2~6℃。(3)一種方便面包裝裝上有這樣的標(biāo)記:(103±2)g。質(zhì)檢工人抽出5袋檢測(cè)質(zhì)量,跟標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較分別記錄為:+0.5g、-0.2g、+2.6g、-2g、0g。這5袋方便面中有(
)袋是合格的。A.2B.3C.4D.5C4.下圖是哥哥從2024年10月11日至10月19日的交易賬單,在10月11日之前他的賬戶余額是302元。(1)將下圖的支出和收入補(bǔ)充完整。82178.3(2)如果哥哥想要在10月20日在網(wǎng)上買一雙單價(jià)為380元的運(yùn)動(dòng)鞋,賬戶里的錢夠嗎?302+178.3-82=398.3(元)
398.3>380答:賬戶里的錢夠?!军c(diǎn)撥】(1)觀察交易賬單,根據(jù)支出記為負(fù),收入記為正,計(jì)算出支出為7+50+25=82(元),收入為169+9.3=178.3(元)。(2)用10月11日之前的賬戶余額加上收入的錢數(shù),再減去支出的錢數(shù),算出他現(xiàn)在的賬戶余額,然后與運(yùn)動(dòng)鞋的單價(jià)進(jìn)行比較,即可得出結(jié)論。5.如果下圖中1格代表1km,典典家在1處,夢(mèng)夢(mèng)家和同同家都在這條直線上且都與典典家相距4km,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出夢(mèng)夢(mèng)家(用“△”表示)和同同家(用“○”表示)可能在的位置(標(biāo)出一種情形即可)。(答案不唯一)考點(diǎn)3用帶箭頭的直線上的點(diǎn)表示正、負(fù)數(shù)△○【點(diǎn)撥】圖中1格代表1km,則4km對(duì)應(yīng)的是4格。已知典典家在1處,夢(mèng)夢(mèng)家和同同家都在這條直線上且都與典典家相距4km,即從1開始分別向右數(shù)4格,向左數(shù)4格,即可找出夢(mèng)夢(mèng)家和同同家可能在的位置。第二單元百分?jǐn)?shù)(二)整理和復(fù)習(xí)整合提升練(2)1.衣服專賣店有一件上衣先提價(jià)20%,再打八折出售,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比,(
)。A.漲了B.降了C.不變D.無法比較B考點(diǎn)1:折扣【點(diǎn)撥】將原價(jià)看作單位“1”,先提價(jià)20%后的價(jià)格相當(dāng)于原價(jià)的(1+20%),再打八折出售,即按提價(jià)后價(jià)格的80%出售,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的(1+20%)×80%=96%,所以現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比,降了。2.一支PPT翻頁筆打九折后便宜了9元錢,榮老師買這支翻頁筆實(shí)際要付(
)元。81【點(diǎn)撥】打九折后便宜了9元,即原價(jià)的(1-90%)是9元,則原價(jià)為9÷(1-90%)=90(元),用原價(jià)減去便宜的錢數(shù),即可求出榮老師買這支翻頁筆實(shí)際要付的錢數(shù)。3.一家家電超市購(gòu)進(jìn)一批微波爐,進(jìn)價(jià)400元,按進(jìn)價(jià)提價(jià)50%定價(jià),然后打八折出售,賣一臺(tái)微波爐能賺多少元?400×(1+50%)×80%-400=80(元)答:賣一臺(tái)微波爐能賺80元。【點(diǎn)撥】根據(jù)題意可知,定價(jià)是進(jìn)價(jià)的(1+50%),即定價(jià)是400×(1+50%)元,然后打八折出售,即售價(jià)是定價(jià)的80%,售價(jià)為400×(1+50%)×80%元,要求賣一臺(tái)微波爐能賺多少元,就是用售價(jià)減去進(jìn)價(jià)。4.劉爺爺家去年板栗的產(chǎn)量是500kg,今年板栗的產(chǎn)量是600kg,今年板栗的產(chǎn)量比去年增長(zhǎng)(
)成。二【點(diǎn)撥】先求今年比去年多的產(chǎn)量,再求多的產(chǎn)量是去年的百分之多少,最后把百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為成數(shù),列式為(600-500)÷500=20%=二成。考點(diǎn)2:成數(shù)5.某景區(qū)2023年的總收入比2022年減少了二成,2024年的總收入比2023年增加了二成五,該景區(qū)2024年的總收入與2022年相比(
)。A.增加了
B.減少了
C.不變
D.不確定C【點(diǎn)撥】假設(shè)2022年的總收入是“1”,根據(jù)題意可知,2023年的總收入是1×(1-20%)=0.8,2024年的總收入是0.8×(1+25%)=1,1=1,所以與2022年相比,2024年的總收入不變。6.去年聰聰家引進(jìn)了“5G+智慧農(nóng)業(yè)”高科技種植技術(shù),葡萄產(chǎn)量是9180kg,比前年的產(chǎn)量增加了三成五。聰聰家前年的產(chǎn)量是多少千克?9180÷(1+35%)=6800(kg)答:聰聰家前年的產(chǎn)量是6800kg?!军c(diǎn)撥】根據(jù)題意可知,去年的產(chǎn)量是前年產(chǎn)量的(1+35%),要求前年的產(chǎn)量,用除法計(jì)算。7.一家中介公司幫顧客出售房屋要收取中介費(fèi)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):成交價(jià)的2.5%)。該公司為胡先生出售一套價(jià)值45萬元的房屋,胡先生還要繳納成交價(jià)5%的增值稅,胡先生售房實(shí)際得到了多少元?45×(1-2.5%-5%)=41.625(萬元)41.625萬元=416250元答:胡先生售房實(shí)際得到了416250元。考點(diǎn)3:稅率【點(diǎn)撥】把成交價(jià)看作單位“1”,則胡先生售房實(shí)際得到的錢數(shù)是成交價(jià)的(1-2.5%-5%),用乘法計(jì)算。8.爸爸買了20000元的國(guó)家建設(shè)債券,定期兩年,取出時(shí)獲得了1300元的利息。爸爸買債券時(shí)的年利率是多少?1300÷20000÷2×100%=3.25%答:爸爸買債券時(shí)的年利率是3.25%?!军c(diǎn)撥】年利率=利息÷本金÷存期×100%,據(jù)此代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可??键c(diǎn)4:利率9.榮老師為學(xué)校購(gòu)買40本單價(jià)為12.5元的《昆蟲記》作讀書活動(dòng)獎(jiǎng)品,四家書店都有不同的促銷方式,榮老師應(yīng)選擇在(
)購(gòu)買。A.甲書店:每滿100元減30元B.乙書店:打八折出售C.丙書店:買三送一D.丁書店:滿800元打六五折A考點(diǎn)5:解決有關(guān)促銷的問題【點(diǎn)撥】根據(jù)四家書店的促銷方式分別計(jì)算,甲書店:40×12.5=500(元),500÷100=5(個(gè)),500-30×5=350(元);乙書店:500×80%=400(元);丙書店:買三送一,即每(3+1)本為一組,每組付3本的錢,40÷(3+1)×3×12.5=375(元);丁書店:500<800,無法享受折扣價(jià)。350<375<400<500,所以榮老師應(yīng)選擇在甲書店購(gòu)買。10.德老師要買120根跳繩,三家商店的單價(jià)都是6.2元,甲商店打八五折銷售,乙商店買四送一,丙商店每滿100元減20元。德老師在三家商店購(gòu)買各需要花費(fèi)多少元?到哪家商店購(gòu)買最便宜?6.2×120=744(元)甲:744×85%=632.4(元)乙:120÷(4+1)×4×6.2=595.2(元)丙:744÷100=7(個(gè))……44(元)744-7×20=604(元)
595.2<604<632.4答:德老師在甲商店、乙商店、丙商店購(gòu)買分別需要花費(fèi)632.4元、595.2元、604元,到乙商店購(gòu)買最便宜。【點(diǎn)撥】先根據(jù)“總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量”,求出原價(jià),再根據(jù)三家商店的優(yōu)惠方案,分別算出在每家商店購(gòu)買實(shí)際需要花費(fèi)的錢數(shù),最后進(jìn)行比較即可得出結(jié)論。第三單元圓柱與圓錐整理和復(fù)習(xí)整合提升練(3)1.填空。(1)將一塊棱長(zhǎng)為20cm的正方體木料加工成一個(gè)最大的圓柱,這個(gè)圓柱的高是(
)cm,底面積是(
)cm2??键c(diǎn)1:圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)【點(diǎn)撥】因?yàn)榘颜襟w木料加工成的最大的圓柱的高和底面直徑都等于正方體的棱長(zhǎng),所以圓柱的高是20cm,底面積是3.14×(20÷2)2=314(cm2)。20314(2)如圖,圓錐的底面周長(zhǎng)是25.12cm,底面直徑和高相等,沿直徑將圓錐切成兩半,表面積增加了(
)cm2。64【點(diǎn)撥】根據(jù)題意可知,圓錐的底面直徑是25.12÷3.14=8(cm),則高也是8cm。沿直徑切開后,表面積增加了2個(gè)三角形的面積,即8×8÷2×2=64(cm2)。返回2.選擇。(1)一個(gè)圓柱的高是8cm,如果把它的側(cè)面展開正好是一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱的側(cè)面積是(
)cm2。A.24
B.48
C.64
D.72C【點(diǎn)撥】因?yàn)檫@個(gè)圓柱側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形,所以底面周長(zhǎng)等于它的高,這個(gè)圓柱的側(cè)面積是8×8=64(cm2)。考點(diǎn)2:圓柱的表面積(2)如圖,一個(gè)刷油漆的滾筒(圓柱形)長(zhǎng)為16cm,底面直徑為6cm。如果它朝一個(gè)方向滾動(dòng)一周,能刷墻(
)cm2。A.301.44 B.452.16C.357.96 D.508.68A【點(diǎn)撥】求這個(gè)圓柱形滾筒朝一個(gè)方向滾動(dòng)一周能刷墻的面積,就是求它的側(cè)面積,根據(jù)S側(cè)=πdh,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。返回3.做一個(gè)正好能放下下面的圓球的圓柱形禮品盒(有蓋),至少需要紙板多少平方厘米?3.14×10×10+2×3.14×(10÷2)2=471(cm2)答:至少需要紙板471cm2?!军c(diǎn)撥】根據(jù)題意可知,要正好放下這個(gè)圓球,則圓柱的底面直徑和高都是10cm,利用圓柱表面積公式計(jì)算即可。返回4.學(xué)校新修了一個(gè)圓柱形蓄水池,在水池內(nèi)壁和底面都要刷上防水膠,水池的底面直徑是8m,池深1.5m。刷防水膠的面積是多少平方米?3.14×8×1.5+3.14×(8÷2)2=87.92(m2)答:刷防水膠的面積是87.92m2?!军c(diǎn)撥】在水池內(nèi)壁和底面刷防水膠,則刷防水膠的面積就是圓柱的側(cè)面積加上一個(gè)底面積。根據(jù)圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高,底面積=πr2,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。返回5.填空。(1)將一根長(zhǎng)1.6m的圓柱形木料鋸成兩段小圓柱,表面積增加了3.14dm2,這根圓柱形木料原來的體積是(
)dm3。25.12【點(diǎn)撥】將圓柱形木料鋸成兩段,增加了2個(gè)底面的面積,因此底面積=增加的表面積÷2,高就是圓柱形木料的長(zhǎng),1.6m=16dm。再根據(jù)圓柱的體積=底面積×高,即可求出這根圓柱形木料原來的體積為3.14÷2×16=25.12(dm3)??键c(diǎn)3:圓柱的體積(2)一個(gè)圓柱的體積是75.36dm3,圓柱的底面半徑是2dm,高是(
)dm。6【點(diǎn)撥】已知圓柱的底面半徑可求出底面積,再根據(jù)“圓柱的高=體積÷底面積”,求出圓柱的高,即75.36÷(3.14×22)=6(dm)。返回6.一個(gè)內(nèi)直徑是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶蓋擰緊倒置放平,無水部分是圓柱形,高度是18cm。這個(gè)瓶子的容積是多少毫升?3.14×(8÷2)2×(7+18)=1256(cm3)1256cm3=1256mL答:這個(gè)瓶子的容積是1256mL?!军c(diǎn)撥】瓶子倒放后,瓶中水的體積不變,因此正放時(shí)水的體積加上倒放時(shí)空白部分的體積合起來就是瓶子的容積,根據(jù)“圓柱的體積=底面積×高”即可解答。返回7.將一個(gè)圓錐從頂點(diǎn)沿高切開,其表面積比原來增加了72cm2,如果圓錐的高是9cm,那么圓錐的體積是(
)cm3。150.72考點(diǎn)4:圓錐的體積
返回8.一個(gè)圓錐形谷堆底面直徑是6m,高是1.8m,將這些稻谷倒入底面半徑是2m的圓柱形糧囤,糧囤中稻谷的高度是多少米?
【點(diǎn)撥】利用圓錐的體積公式即可求出圓錐形谷堆的體積,要求糧囤中稻谷的高度,就用圓錐形谷堆的體積除以圓柱形糧囤的底面積。返回第四單元比例整理和復(fù)習(xí)整合提升練(4)
5∶3=15∶9考點(diǎn)1:比例的意義和基本性質(zhì)
(2)用36的四個(gè)因數(shù)組成的比例是(
)。(答案不唯一)1∶2=3∶6【點(diǎn)撥】36的因數(shù)有1,2,3,4,6,9,12,18,36,根據(jù)比例的意義把兩個(gè)比值相等的比組成比例,如:1∶2=3∶6。
34返回【點(diǎn)撥】根據(jù)比例的基本性質(zhì),把比例改寫成乘積形式,然后利用等式的性質(zhì)求出未知數(shù)。返回3.龍州小區(qū)房屋面積和每月物業(yè)費(fèi)如下表。每月物業(yè)費(fèi)和房屋面積成什么比例關(guān)系?為什么?成正比例關(guān)系,因?yàn)?35÷90=1.5,165÷110=1.5,180÷120=1.5,可知每月物業(yè)費(fèi)和房屋面積的比值一定,所以每月物業(yè)費(fèi)和房屋面積成正比例關(guān)系。考點(diǎn)2:正比例和反比例房屋面積/m290110120每月物業(yè)費(fèi)/元135165180返回4.典典看一本書,每天看的頁數(shù)和看的天數(shù)如下表。每天看的頁數(shù)和看的天數(shù)成什么比例關(guān)系?為什么?成反比例關(guān)系,因?yàn)槊刻炜吹捻摂?shù)×看的天數(shù)=總頁數(shù)(一定),所以每天看的頁數(shù)和看的天數(shù)成反比例關(guān)系。每天看的頁數(shù)203045看的天數(shù)964返回5.填空。(1)在比例尺是200:1的精密零件圖紙上,量得一個(gè)零件的圖上長(zhǎng)是30cm,這個(gè)精密零件的實(shí)際長(zhǎng)是(
)mm。1.5考點(diǎn)3:比例的應(yīng)用(2)在一幅比例尺是1:2000000的地圖上,量得A城到杭州的距離是15cm。在另一幅比例尺是1:6000000的地圖上,A城到杭州的距離是(
)cm。5
(3)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是32cm,先按1:4縮小,再按5:1放大,這時(shí)正方形的邊長(zhǎng)是(
)cm,面積是(
)cm2?!军c(diǎn)撥】根據(jù)題意,這時(shí)正方形的周長(zhǎng)為32÷4×5=40(cm),則邊長(zhǎng)為40÷4=10(cm),面積為10×10=100(cm2)。10100返回6.成語“立竿見影”用數(shù)學(xué)的眼光來看,這是應(yīng)用了比例中同時(shí)同地竿高和影長(zhǎng)成正比例關(guān)系。身高1.2m的小可在陽光照射下的影子長(zhǎng)2.1m,同時(shí)同地量得媽媽的影子長(zhǎng)2.8m,媽媽的身高是多少米?(用比例解答)解:設(shè)媽媽的身高是xm。1.2:2.1=x:2.8
x=1.6答:媽媽的身高是1.6m?!军c(diǎn)撥】根據(jù)題意可知,小可的身高小可的影長(zhǎng)=媽媽的身高媽媽的影長(zhǎng)。設(shè)媽媽的身高是xm,列比例解答即可。返回
【點(diǎn)撥】根據(jù)題意可知,每天生產(chǎn)玩具的個(gè)數(shù)×生產(chǎn)需要的天數(shù)=一批玩具的總數(shù)量(一定),所以每天生產(chǎn)玩具的個(gè)數(shù)與生產(chǎn)需要的天數(shù)成反比例關(guān)系,據(jù)此列出比例解答即可。返回第五單元數(shù)學(xué)廣角——鴿巢問題整理和復(fù)習(xí)整合提升練(5)1.填空。(1)把7個(gè)蘋果放進(jìn)6個(gè)盤子里,總有1個(gè)盤子里至少有(
)個(gè)蘋果。2考點(diǎn)1:認(rèn)識(shí)鴿巢原理【點(diǎn)撥】把7個(gè)蘋果放進(jìn)6個(gè)盤子里,平均每個(gè)盤子里放1個(gè),還余1個(gè)蘋果,則總有1個(gè)盤子里至少有1+1=2(個(gè))蘋果。(2)上海10月份的天氣有陰、多云、晴、雨四種,至少有(
)天是同一種天氣。8【點(diǎn)撥】10月份共有31天,根據(jù)鴿巢原理,31天看作被分配的物體數(shù),四種不同的天氣情況看作“鴿巢”,31÷4=7(天)……3(天),則至少有7+1=8(天)是同一種天氣。(3)某校的同學(xué)中年齡最小的是6歲,最大的是13歲,從這個(gè)學(xué)校中至少任選(
)名同學(xué)就一定能保證其中有2名同學(xué)的年齡相同。9【點(diǎn)撥】最小的6歲,最大的13歲,則共有13-6+1=8(種)不同年齡的同學(xué),將8種年齡看作8個(gè)鴿巢,每種年齡的同學(xué)有1名,再加1名同學(xué),就一定能保證其中有2名同學(xué)的年齡相同。(4)將一些珠子放進(jìn)5個(gè)盒子里,不管怎樣放,總有1個(gè)盒子里至少有4顆珠子。這些珠子最少有(
)顆,最多有(
)顆?!军c(diǎn)撥】最少的是只有1個(gè)盒子里有4顆珠子,其他4個(gè)盒子里有3顆珠子,即4×3+4=16(顆);最多的是5個(gè)盒子里都有4顆珠子,即4×5=20(顆)。1620返回2.選擇。(1)在學(xué)校體育節(jié)籃球比賽中,六(4)班5名運(yùn)動(dòng)員共進(jìn)球37個(gè),則總有1名運(yùn)動(dòng)員至少進(jìn)球(
)個(gè)。A.6
B.7
C.8
D.9C【點(diǎn)撥】根據(jù)鴿巢原理,37個(gè)進(jìn)球看作被分配的物體數(shù),5名運(yùn)動(dòng)員看作“鴿巢”,則37÷5=7(個(gè))……2(個(gè)),則總有1名運(yùn)動(dòng)員至少進(jìn)球7+1=8(個(gè))。(2)龍龍和好朋友玩“石頭、剪刀、布”的游戲,他至少要出(
)次,才能保證有4次的手勢(shì)是相同的。A.5B.7
C.10D.13C【點(diǎn)撥】假設(shè)每個(gè)手勢(shì)出了3次,則共出了3×3=9(次),要保證4次手勢(shì)是相同的,只要再多1次就可以了,9+1=10(次)。(3)把45支鉛筆最多放在(
)個(gè)筆盒里,能保證至少有1個(gè)筆盒里有7支鉛筆。A.7B.8C.9
D.10A返回3.科學(xué)小組的同學(xué)去公園采集標(biāo)本,12名同學(xué)采集了87個(gè)標(biāo)本,是否總有1名同學(xué)采集了不少于8個(gè)的標(biāo)本?請(qǐng)說明理由。87÷12=7(個(gè))……3(個(gè))
7+1=8(個(gè))所以總有1名同學(xué)采集了不少于8個(gè)的標(biāo)本?!军c(diǎn)撥】本題中,被分配的物體數(shù)是87,鴿巢數(shù)是12,據(jù)此計(jì)算。返回4.一個(gè)袋子中裝有混合均勻的白色襪子7只,黑色襪子6只,紅色襪子4只。(兩只相同顏色的襪子為一雙)(1)至少取出(
)只襪子才能保證一定有兩種顏色的襪子;8
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