大學(xué)中秋節(jié)活動方案（17篇）

大學(xué)中秋節(jié)活動方案（17篇）

大學(xué)中秋節(jié)活動方案（通用17篇）

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇1

一、活動背景

中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們

過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，理學(xué)院，信計093

班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望，

所以特地舉行這個中秋晚會。

二、活動時間

20_年9月6日（中秋節(jié)）18：00~20：30

三、活動地點

山東建筑大學(xué)新體育場北側(cè)

四、活動主題

我在山建有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對家的渴望，以“家”為

主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

五、活動目的

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子

里感到寂寞。

2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌

補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基

礎(chǔ)。

六、活動負責(zé)人

特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工

負責(zé)人：

特邀嘉賓

預(yù)計參加人數(shù)：32人

人員分工：擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名

七、活動前期準備

1、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。

2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。

3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

4、讓同學(xué)們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)

范流程。

八、活動開展

六點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，

中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:

九、活動特色：

1、邀請大二學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。

2、活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”

3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力。

4、活動有組織。

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇2

活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間:20_.9.1419：00&21：00

活動地點：秋水廣場

活動立意：月圓，家遠，人圓

1.豐富同學(xué)間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中

秋節(jié)的快樂；

2.進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮

各自的個性才能；

3.營造和諧氛圍，放松身心。

活動準備：吳負責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品（14號早晨一

切都要準備齊備）；張—負責(zé)活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主

持;王—負責(zé)回校車輛的聯(lián)系；鄭負責(zé)帶數(shù)碼相機、照相。

活動流程：

一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站

臺坐209路公交到秋水廣場。

二,到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開

始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三.賞月，分發(fā)月餅（吳負責(zé)），向大家介紹活動內(nèi)容（張—負責(zé)）

用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對

遠方親友的思念之情）。

四.互動小游戲（50分鐘左右）

L拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)

時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如

果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男

女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的

任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持

者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）。

2.一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主

持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出

錯的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

六.集體有獎游戲

1.猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組

都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10

分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。

2.歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個人開始，按次序每

人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3

秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含yue音的字（如月、約、越、樂等）的

歌曲；

第二組：每人唱一句含liang音的字（如亮、兩、涼、晾等）

的歌曲；

第三組：每人唱一句含zhong音的字（如中、忠、眾等）的歌

曲；

第四組：每人唱一句含qiu音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；

等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼

嚎。

此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。

請賴領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）

八.活動結(jié)束，集合清點人數(shù)，坐車返校。

活動金費

L月餅、水果、獎品等預(yù)計250.00

2.回程車費預(yù)計150.00

九.活動組織及后勤服務(wù)

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇3

1、活動主題

“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的

讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間

20—年農(nóng)歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）

4、活動地點

院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位

經(jīng)濟管理系—級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象

全院師生

活動的整體構(gòu)思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等）

活動形式：聚會+自助餐

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分,

分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺A和餐臺B（三米長）、

工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？"。場地

布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意：圖書館、校門口、主席臺、后臺、餐臺A、餐臺B、

噴池、橘子燈、猜燈謎。

“你信任我嗎？”

宣傳形式：

1）校園海報宣傳；

2）校園播音宣傳；

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點樣式：

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、

火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉

水

3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、

觥魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉

干、

活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？“、交際舞、賞

月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

節(jié)目內(nèi)容:

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然

后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，

就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、

一條小蠟燭、打火機。

2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩

的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢

成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，

隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣

也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎

口口口O

4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地

方,前面的人站在約50cM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒,

看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度

及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手

必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在

身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一

份神秘大禮品

6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由

組合，跳舞放。松心情。

7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團

坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、

參與人員）。

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和

小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分

2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點45分一8點15

分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）

3）我愛記歌詞8點20分一8點50分

4）交際舞8點55分一9點05分5）賞月吃月餅9點05—9

點30分

6）許愿船9點30分一結(jié)束

9、經(jīng)費預(yù)算（詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、

橫幅等其它活動用品費用等）

宣傳費：一元（橫幅、傳單、海報）；

餐飲費：一元（批發(fā)價格）；

獎品費：一元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）；

其他雜費：一元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）;

總金額：一兀。

10、經(jīng)費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）學(xué)院

撥款

11、應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）

如果遇到停電一點蠟燭或啟用發(fā)電機；如果遇到火災(zāi)一附近

有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病一我們會立刻將她或他

送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況一大家?guī)兔?/p>

散場

12、其他要求：

1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準

時到位、認真

2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3）對活動議程安排的要求：緊湊有序

4）對活動內(nèi)容的要求：盡興就好

5）其他要求：隨便

13、其他情況說明：隨機應(yīng)變

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇4

一、活動背景

關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳

統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)

節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋

季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿

月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們

仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)

的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋

又稱“團圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們

結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同

學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。

校園里的.同學(xué)們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計

劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)

妹們的歡迎。

二、活動主題

“歡度中秋，情濃意濃。”

三、活動目的

讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生

在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝

方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗暑假

后來學(xué)校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的

意義；體會學(xué)校就是一個大家庭，每個人都是學(xué)校大家庭的成員，

應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護；增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，

同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，

幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日

真正給我們帶來快樂與幸福。

四、參與對象

主要面向大一大二新生。

五、活動地點與活動時間

20_年_月一日19：00-----21：00,籃球場，風(fēng)雨操場和二

食堂門口

六、活動開展

前期準備與宣傳工作：

1、活動準備

（1）搜集有關(guān)中秋節(jié)的'名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的

傳說故事等等。

（2）調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、宣傳工作

用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資

源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大

的各宣傳欄內(nèi)。

活動流程與安排:

1、前期活動

感興趣同學(xué)可以設(shè)計別致、精美的月餅圖案，將設(shè)計發(fā)送至

郵箱，詳情評比見附錄。

2、正式活動

(1)主持人主持活動：

主持人準備幾個有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動?；顒舆^程中可

以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲，也可以啊

哦請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬，加強同學(xué)與同學(xué)之間

的友誼。

(2)中秋燈謎活動：燈謎由每個部門出一個，寫好后匯總,

每個部門上交張，學(xué)?；@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。

同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

(3)中秋祝福卡(許愿卡)。

所有在擔任干部的同學(xué)，每人寫一張許愿卡，全部許愿卡寫滿

以后，再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用)，關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來領(lǐng)許愿

卡的同學(xué)，每人領(lǐng)取一張，然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福

箱之中。

(4)中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié)

由主持人宣布抽獎(20：30—21：00)抽獎結(jié)束尋找幸運者，

主持人宣布活動結(jié)束

3、后期活動

可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由PS,將PS

后圖片發(fā)送至郵箱，評比見附錄。

七、活動中應(yīng)該注意的問題和細節(jié)

1、各部門人員應(yīng)提前半小時到場；

2、活動會場提前2小時布置好；

3、活動中途防止人員離開；

4、活動中保持場地安靜；

5、負責(zé)后勤部門做好所需準備，積極配合工作；

6、結(jié)束后立即開展清理工作；

7、工作人員必須佩戴工作證；

8、結(jié)束后將對各項工作進行全面細致的總結(jié)。

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇5

一、前奏

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉

行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學(xué)們之間的

情感。

二、活動主題

相聚金秋。

三、活動對象

全體同學(xué)及教師。

四、活動時間

中秋節(jié)。

五、活動目的

1、中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學(xué)習(xí)

傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

2、借助中秋節(jié)節(jié)E的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會。

六、活動方式

現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。

1、外場布置：

懸掛一盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)—對，擺放桌子一張，上面鋪放晚

會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的展架—對，安排專人負責(zé)。

2、內(nèi)場布置：

按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供

活動所需。

3、晚會內(nèi)容：

（1）節(jié)目豐富多彩的,文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、

十大歌手等參與演出。

（2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同

號碼的同學(xué)，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會。

（3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的

多少，進行頒獎。

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇6

活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

20_年9月6日19：00——21：00

活動地點：

綜合樓左側(cè)草坪（建工樓對面）

活動立意：

月圓，家遠，人圓。

1、豐富同學(xué)間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分

享中秋節(jié)的喜悅、

2、進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)

學(xué)生們的個性才能、

活動準備：胡春艷負責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責(zé)借

數(shù)碼相機;鄭素芳對獎品（毛巾.棋.畫等）進行編號，供在活動中受

過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

活動流程：

一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人打

電話，表達我們的美好祝福）

二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜負責(zé)）,

可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同分享幸福

與樂趣。

三：互動小游戲

1、拍七令從199報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”

的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報

數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選

擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同

學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。

主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）

2、成語接龍

整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時

候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一

個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后

一個字當?shù)谝粋€字，（比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開

頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10

秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰（懲罰：就是饒著大家跑一

至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要

按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫

你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。）

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇7

一、活動主題

賞月，吃餅，娛樂中秋

二、活動時間

20—年_月_日19：00——21：00

三、活動地點

綜合樓左側(cè)草坪（建工樓對面）

四、活動立意

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學(xué)間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分

享中秋節(jié)的喜悅

2、進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)

學(xué)生們的個性才能，

五、活動準備

負責(zé)購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責(zé)借數(shù)碼相機；對獎

品（毛巾、棋、畫等）進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、

拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

六、活動流程

（一）賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人

打電話，表達我們的美好祝福）

（二）簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜

負責(zé)），可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同分

享幸福與樂趣。

（三）互動小游戲

1、拍七令：從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或

“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼

續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者

任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接

受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任

選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）

2、成語接龍：整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個

游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，

然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個

人的'成語最后一個字當?shù)谝粋€字，（比如我說四喜發(fā)財，你就要

說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如

此類推）誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰（懲罰：

就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指

令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停

下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走

路等等。）

（四）猜燈謎（附：題目，答案另附）

1、天黑之前閑不著（打三字常用語）；2、烏云遮不住太陽（打

日常用語二）；3、童年時光已忘懷（打七字口語）4、搬家（打七

字常言一）5、卷簾人道雨過天晴（打七字常言一）6、兩色茄子分

開放（打六字常用語）7、推開又來（打一字）8、八面透風(fēng)（打一

六字俗語）9、善飛者必飛珠峰（打一句唐詩）10、彼此各有一半

（打一字）11、東征西討（打一字）12、北京午夜（打一動物）

13、卷簾人道雨過天晴（打一七字常言）14、夜夜看落花（打一禮

貌用語）

（五）拉歌游戲（或個性表演）

屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，

另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目

（請主持人注意帶動活動氣氛哦）。

七、活動金費

1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。

2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇8

一、活動主題：迎新生&慶中秋

二、活動背景：

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的

假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的

方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟

協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著怎樣

表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

三、活動目的及意義

豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹

立校園社團形象。

四、活動內(nèi)容

魔術(shù)表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武

術(shù)表演健美操表演樂隊表演小品表演獨唱話劇表演等。

五、活動流程

活動前兩天（九月十四日至九月十五日兩天）由宣傳組負責(zé)在

學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站），九

月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩

排。九月十六日（星期四）上午十點至下午五點由后勤組負責(zé)布置

活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場。六

點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤

部、宣傳部負責(zé)清理活動現(xiàn)場。

六、活動時間

擬定于20年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30

點

七、活動地點

貴陽學(xué)院陽明廣場

八、活動對象

貴陽學(xué)院全院師生

九、活動機構(gòu)組織：

冠名單位：（待定）

主辦單位:貴陽學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

承辦單位：貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會

貴陽學(xué)院民樂協(xié)會

貴陽學(xué)院吉它協(xié)會

貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

貴陽學(xué)院健美操協(xié)會

貴陽學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會

贊助單位：（待定）

媒體發(fā)布：貴陽學(xué)院廣播站貴陽學(xué)院新聞中心

貴陽學(xué)院報

貴陽學(xué)院團風(fēng)雜志

十、活動組委會（負責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作）：總顧問：周

強、冉茂虎、符禮豹

名譽顧問：（贊助商待定）

組委會主任：潘興承（武術(shù)協(xié)會會長）

組委會副主任：李康（魔術(shù)協(xié)會會長）

執(zhí)行主任：王進進（創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長）

組委會成員：李建周民勇金丹吳興華李斌吳興華黃鑫李康王

進進

策劃組：貴陽學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

宣傳組：貴陽學(xué)院健美操協(xié)會

后勤組：貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

節(jié)目組：

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇9

（一）活動時間：

20_年9月240（中秋節(jié)）18：00—21：3

（二）活動地點：

—學(xué)院廣場

（三）活動主題：

弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進同學(xué)們之

間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

（四）活動意義：

本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,

弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，觸動同學(xué)們熱愛祖

國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入

其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

（五）活動內(nèi)容：

1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞,

演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)一一天

下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指

出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的,

能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，

以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，

由主持人進行物質(zhì)獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌

握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（可以是自己制

作）。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化,

同時增進同學(xué)們之間的相互交流與認識。

2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首

流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派

出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口

頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。

3、假我的風(fēng)采（話劇表演）話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以

家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突

出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”

為中心，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的

氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受

到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的

目的。

4、IQ火拼（互動猜燈謎）。首先準備獎品（可以是水果，月

餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班

派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就

繼續(xù)進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個

燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方

最值得自豪的戰(zhàn)利品。（燈謎附在后面）

5、偷天換日（詞語置換）準備一段話，讓參加者在朗讀時將

其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學(xué)們自愿參加，由主持

人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：

“聞靖打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地

窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我

只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還

不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我

理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了

我也得把這床給背過去?！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成

“中秋”來讀。

6、鬼吹燈按學(xué)號隨機挑取六個同學(xué)（最好是自愿參加），每

兩人組成一組，每組兩個同學(xué)面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，

站在兩個參加者中間，這兩個同學(xué)開始英語情景對話，直到把蠟

燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。

節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更

可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個

同學(xué)專門負責(zé)燈光及時恢復(fù)）

7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個同學(xué)，讓

他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，

送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們

誰勝出?？紤]到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學(xué)作為裁

判。

8、經(jīng)典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對

方班里的同學(xué)作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助

興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄

滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)

心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到

15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱

和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。

10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大

家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼

的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持

人宣布晚會落幕。

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇10

一、活動目的及意義：

根據(jù)賓館地理位置，環(huán)境檔次，地區(qū)差異及賓館市場定位，

開業(yè)以來在業(yè)內(nèi)及松原區(qū)域市場占有一定地位，形成了一定口碑,

特別在區(qū)域婚宴、壽宴、升學(xué)宴等方面效果顯明，但是，品牌的

樹立需要一定時間的積累和打磨（包括賓館硬件、廣告、社會關(guān)

系、服務(wù)等多方面），還有很多重點人群不知道、不理解，經(jīng)總經(jīng)

理、總廚對—市場考查，決定以“綠色健康為主題（海參），以個

性化服務(wù)為基礎(chǔ)，以差異化經(jīng)營為切入點”，在原有基礎(chǔ)上加快

商散客人上座率。

中秋節(jié)和國慶節(jié)在一年當中占有重要地位，借助兩節(jié)到來的

有利時機，開發(fā)新客源維護老客源，重磅出擊，進行全方位、多

角度、立體化、正面積極的廣告宣傳、軟文報道及營銷推廣，樹

立賓館品牌形象，開拓松原餐飲市場，帶動賓館整體銷售，走出

一條以天達名都大賓館為特色的新型品牌化賓館經(jīng)營模式。

二、活動時間：

20_.9.13——20_,10.13

三、活動地點：

大堂、一樓自助餐廳、二樓包房

四、活動主題：

1、賀中秋，超值奉送“海參全家福，健康伴您行”

2、迎國慶，海參盛宴“海參集結(jié)號，健康伴您行”

五、活動宣傳方案：

1、投放原則：根據(jù)賓館市場定位和目標客戶群體的定位，選

擇針對性強、品牌度好、有實效的廣告宣傳媒體進行投放。并盡

量以對等消費交換的原則進行，既降低成本又可增加客戶體驗的

機會。

2、媒體選擇：

（1）報紙：《松原晨訊》針對—市機關(guān)企事業(yè)單位，權(quán)威性

強，影響面廣，價格適度。宣傳方式以形象廣告與軟性宣傳相結(jié)

合形式。

1/4版_8期每周一、三、五發(fā)布。

《松原商務(wù)》針對沿街商鋪，作為補充，少量投放。

1/2_2期，中秋和國慶節(jié)前各一期。

(2)電視：

油田電視臺：松原最有消費力的群體，重點宣傳30〃_30天

_3次/天

前郭電視臺，區(qū)域媒體，30〃_30天

(3)dm平面宣傳彩頁；

印制157克.大8開一份彩頁

(4)廣播：交通文藝臺，私家車、公車、出租車針對性情強，

30〃_30天」一2次

(5)分眾傳媒：寫字樓，賣場，車站等30〃_30天。

(6)車載廣告：針對大客車，商務(wù)出差、過節(jié)回家人群，30

秒_30天

(7)戶外媒體：奧林匹克廣場大屏幕，針對附近居民，有消

費力。

(8)手機短信：針對移動、聯(lián)通大客戶發(fā)條

(9)氛圍營造：為營造節(jié)日氛圍，中秋送什么月餅好賓館外

側(cè)制作彩色刀旗30面。

3、其它：

1、大堂做月餅展示

2、pop展架_2個

3、定做月餅禮盒50份，什么牌子的月餅好吃？贈送大客戶

六、活動主題內(nèi)容：

1:賀中秋超值奉送《海參全家福，健康伴您行》

海參全家福：a/b套

2：迎國慶海參盛宴《海參集結(jié)號，健康伴你行》

七、活動效果分析：

通過本次全面宣傳，受眾面大大增加，進一步增強了賓館的

知名度和美譽度，樹立品牌形象，同時也帶來很多新的客源來品

味、體會，為賓館持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，使節(jié)日營銷出現(xiàn)一個小

高潮，通過規(guī)?；?、品牌化、市場化屏蔽競爭對手，搶占先機，占

領(lǐng)市場。

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇11

一、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌。

二、主持人開場白

尊敬的家長、親愛的小朋友：

大家晚上好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們

迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

三、主持人介紹中秋節(jié)

小朋友你們明白中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）對的，

每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，那你們明白中秋節(jié)還叫什么節(jié)

嗎？（團圓節(jié)、豐收節(jié)）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最

皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)

叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是

收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在

中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一

家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓

仰頭看“，這是多么幸福的景象啊。

四、歌曲《讓愛駐我家》

在這團圓的時辰，每個家中都彌漫著愛的香氣，讓愛永留在

我們的心里，讓愛永駐我們的家中，請欣賞大（二）班胡蔣存一

家?guī)淼母枨蹲寪垴v我家》。

五、游戲《同心協(xié)力吃果果》

“心往一處想，勁往一處使“，只有全家同心協(xié)力才能收獲

到豐收的果實，下面我們來玩?zhèn)€游戲《同心協(xié)力吃果果》。

游戲玩法：

媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩

子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果

實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為成功。

游戲規(guī)則：

（1）參賽選手必須是全家三口。

（2）爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲響，任何人不許用手碰果實,

違者取消游戲資格。

六、古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》

玩過有趣的游戲，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們明白哪些和月

亮有關(guān)的古詩啊？……對，有很多古詩詞家喻戶曉，例如大詩人

李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，《水調(diào)歌頭》

中的“明月幾時有，把酒問青天“，那我們一起來朗誦《楓橋夜

泊》《泊船瓜洲》,（幼兒朗誦）我明白我們大班的小朋友特別智慧，

特別喜歡表演，還會用京劇的腔調(diào)，把這兩首古詩唱出來，掌聲

有請大班全體幼兒古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》。

小朋友表演的真棒，現(xiàn)在我也有一個問題要考考你們，你們

明白古詩中的“京口”現(xiàn)在在什么地方嗎？那“瓜洲”呢？古詩

中的“水”又指什么？原來京口和瓜洲在長江的兩岸，人們要渡

過長江很不方便，那你們明白現(xiàn)在可以怎么過長江？（潤揚大橋）

（現(xiàn)場請一位家長介紹潤揚大橋）剛才聽了家長的精彩介紹，潤

揚大橋是我們揚州人的驕傲，是我們中國人的驕傲。

七、游戲《擊鼓傳花》

我們中國有很多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的

游戲，玩法和規(guī)則大家都很認識，花落誰家，誰就回答主持人指

定的題目，游戲開始。

題目1:請你說說中秋節(jié)什么時分成為固定節(jié)日？（唐朝初

年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？

題目2：請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中

秋節(jié)）

除了這三個傳統(tǒng)節(jié)日，中國還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，在不同的節(jié)

日里吃不同的點心，我們一起來朗誦《中國的點心真不少》。老師

說前一句，小朋友說后一句。

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇12

活動內(nèi)容：快樂的中秋

活動目標：

1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2、體驗分享、合作的快樂。

3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動準備：

1、有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3、每個家庭準備一個月餅帶來。

活動過程：

1、猜謎：”有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有

時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?？

出示圖：”月球"結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正

好是秋季中的一個月叫"仲月”，八月十五是這個月中間的一天，

所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也

希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3、人們怎樣過中秋。

(1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋

節(jié)？(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)

(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？相應(yīng)資料:

人們過中秋(請點擊)

4、吃月餅，共同分享快樂。

(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小

朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來

向大家介紹一下你的月餅吧。

(2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類(點擊課件)

(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，

邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

⑷學(xué)習(xí)中秋禮儀兒歌：中秋節(jié)共團圓全家人互祝愿

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇13

一、活動背景

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)日前品種多樣，色澤鮮亮

味美可口的月餅閃亮登場，幼兒見得多也品嘗得多。幼兒在已有

的經(jīng)驗中對中秋節(jié)有初步的認識，知道市上有月餅，中秋節(jié)快到

To有一次有位朋友問：“老師，中秋節(jié)為什么吃月餅？“我就

簡單的'把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽，幼兒很感興趣。為了

讓幼兒加深對中秋節(jié)的認識，有必要開展一“中秋節(jié)”為主題的

活動。

二、活動目標

1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過

傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。

5.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

二、重點難點

月亮為什么有圓缺。

四、活動準備

月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、

月末時的月亮。

五、活動過程

一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。

1.引導(dǎo)幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。

2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)

團圓的含義。

二、了解月亮的變化規(guī)律。

1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事，幼兒傾

聽。

2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳？她是怎么變化的

呢？什么時候變細？什么時候最圓？什么時候像眉毛（鐮刀、小

船、圓盤）？

3.教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細

的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，

像小船了......到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候，月亮最圓，

像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末

時又變得細細彎彎的了。

三、畫一畫：會變的月亮。

教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼

兒了解月亮變化的規(guī)律。

幼兒操作：繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月

亮。

教學(xué)反思

通過開展《中秋節(jié)》的活動，幼兒在體驗中加深對中秋節(jié)的

認識，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，

在活動中，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如：在活動時，

有小朋友問：“老師，月亮到底是什么形狀?！?/p>

如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示月球儀或

課件，向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月

球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

大學(xué)中秋節(jié)活動方案篇14

一、活動時間：

—年_月_日

二、活動目的：

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月8日“花好月圓人

團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶

來收獲與成熟的風(fēng)韻。

三、活動主題：

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設(shè)：

賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒

的類別正氣陳列，指定專人負責(zé)禮品的促銷，策劃部負責(zé)中秋禮

品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣

大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

六、活動內(nèi)容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單

張小票最多限5張；

Ao購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動

期間使用）

指定月餅品種有：

Bo購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使

用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

1中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

1盛

B類保健品或酒此養(yǎng)可抵2元

1C類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛

隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們

的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：

Ao團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值20_的獎品（禮

券、現(xiàn)金）

B。喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮

券、現(xiàn)金）

Co盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮

券、現(xiàn)金）

Do歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意

一個

獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）

獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）

獎項預(yù)設(shè)置：A共100個；b共1000個；c共10000個；

七、費用預(yù)算：

條幅：10米_6元/條_26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張」0萬二1萬元

吊旗：2.5元/張」000張=2500元

DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定