大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（35篇）

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（35篇）

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（精選35篇）

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

總的來說，大二上學(xué)期這段時(shí)間過得真的是非常快，快得讓我難

以適應(yīng)。感覺開學(xué)沒多久就已經(jīng)是期中考試，再過不久就是期末考試,

以致現(xiàn)在，放完寒假又回來上課了。

時(shí)間在不知不覺的溜走，而我，養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，不想晚上太早

睡覺，感覺一覺醒來就是第二天，浪費(fèi)了太多，也感覺沒做什么，心

里不爽。放假在家，晚上幾乎都是一兩點(diǎn)才睡覺，早上7點(diǎn)多早早爬

起來繼續(xù)享受生活。這過年的幾天，熱得要命，整天悶在家里。心想

這學(xué)習(xí)吧，但是難得放假，難道我就非得要埋在書里么，哎，矛盾。

看多點(diǎn)書畢竟對下學(xué)期幫助很大，這個(gè)道理我懂，但相對于家里的生

活，我低頭了。李開復(fù)先生，你的教育還是很難去實(shí)行的啊，畢竟人

要面對的東西也太多了。只可以說，盡力而為吧。今年寒假啊，要說

有意義的事情還是有的，就是回老家大搞衛(wèi)生，說起來挺了不起，自

己一個(gè)人把兩層樓的地板拖得干干凈凈。還要把對聯(lián)撕下來，洗刷得

白皙白皙的。當(dāng)天累得一塌糊涂，不過也算是有意義吧，畢竟平時(shí)在

家打掃的次數(shù)是少之又少的，這次，算是孝心也算是責(zé)任吧。爸爸媽

媽養(yǎng)了我那么大，相對而言，不是什么可以炫耀的事，不過總得說什

么有意義的，我想也算是吧。其實(shí)，對我來說，這個(gè)階段的孩子啊,

把學(xué)習(xí)弄好，把人做好，就算很有意義的事了，而且那才是作為孩子

最基本的義務(wù)吧！雖說現(xiàn)在倡導(dǎo)自由，民主，但是也脫離不得道德和

社會輿論之類的限制啊。快要回學(xué)校了，心里超級不舍得家里，但是

卻又想回到學(xué)校繼續(xù)深造，人是何等的矛盾，這就是一個(gè)明顯的例子。

“人嘛，及時(shí)行樂才不枉為人”似乎有這么一句話的存在，首先沒必

要知道是誰說的，不過我挺贊成。雖然不是什么時(shí)候都適用，不過還

是有一定的道理的。

下面講講大二上學(xué)期的事情吧。其實(shí)要說起來，也沒什么好說的。

日常生活可以用這幾個(gè)詞概括：早餐，上課，午餐，午休，上課，晚

餐，晚修，晚安。每天重復(fù)這這些事情，要說有所不同吧，就是平時(shí)

參差些學(xué)生工作進(jìn)去。開會啊，整理東西啊，傳達(dá)精神啊，活動啊等

等之類的，有時(shí)候很忙，有時(shí)候很無聊?，F(xiàn)在說說無聊這個(gè)詞，其實(shí)

人年輕的時(shí)候真的不應(yīng)該說“無聊”這個(gè)詞，那么多可以做的事情怎

么可以說是無聊呢，沒興趣可以培養(yǎng)興趣啊，就想社會上很多沒感情

的人也可以培養(yǎng)出感情一樣。為啥浪費(fèi)時(shí)間在那喊無聊呢，這個(gè)是我

得改過來的，說一句無聊，感覺自己老了幾十年似的，不值得，也很

不爽。而且即使喊了無聊還是無聊，一點(diǎn)幫助也沒。郁悶……大二的

學(xué)習(xí)是很忙的，這個(gè)可以從中體會到，傳說中的計(jì)算機(jī)學(xué)科原來真的

有好多東西去學(xué)的，呵呵。不過我有興趣學(xué)，所以學(xué)習(xí)上我不怕，即

使平時(shí)累點(diǎn)也沒有很大關(guān)系。咬咬牙，撐過去就好了。畢竟學(xué)到多少

都是自己的，也為自己的以后著想吧。感覺現(xiàn)在的大學(xué)生啊，都有這

樣的壞習(xí)慣，期末才來抱佛腳。似乎已經(jīng)稱謂學(xué)習(xí)方法之一了噢，別

以為抱佛腳很丟人啊，通常都是抱佛腳的人考得非常好，平時(shí)看書多

的也未必好。什么世道，難道非得要在最后那一兩個(gè)月搞的人鬼都不

像么？可以說，我也是抱佛腳那一流人物中的一員，對于抱佛腳也頗

有有心得體會，因?yàn)樗v究怎么抱佛腳了，不同方式，效果截然不

同。別以為我吹牛，真有其實(shí)的說。具體的方法就不做詳細(xì)介紹啦,

畢竟高手眾多，我是多么渺小。

另外，對于工作嘛，其實(shí)心里話，我真的很想兩袖清風(fēng)啥都不管，

不過為什么我又堅(jiān)持要繼續(xù)，還是為了以后的前途。人可以選擇自己

的道路，但有時(shí)候卻會選擇違背自己意愿的道路，如果要問為什么,

那就一定是：他有苦衷，他有理由，他肯定有自己的一套想法。既然

做了這份工作，也要有相當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，這是我已經(jīng)有的覺悟。要

放棄一些，彌補(bǔ)另外一些，也是我已經(jīng)知道的事情。所以沒什么好埋

怨的，對于平時(shí)工作上的事情，盡自己最大努力就好，經(jīng)常這樣和自

己說。畢竟人要顧及的東西很多，我也沒必要把自己逼死在那里吧!

另外，在這個(gè)工作崗位上看到的東西也不少，學(xué)到的東西也是很有用

處的。對于以后出到社會上，打了一個(gè)基礎(chǔ)吧，畢竟社會很復(fù)雜，如

果說大學(xué)學(xué)到的東西在社會上一定有用，那是騙人的，更是自欺欺人。

另外，心理素質(zhì)有一定程度上的提高吧，起碼不用什么事情都是膽戰(zhàn)

心驚的，從容對待，這才能冷靜分析。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績不如前幾學(xué)期了，雖然也考過第一名，但

總結(jié)起來，卻是那么差。

半期考試，我的數(shù)學(xué)才考了六十幾分，班上只有四個(gè)同學(xué)及格。

我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)可以了，畢竟我的歲數(shù)還有點(diǎn)小嘛。語文考

得還可以，八十幾分。但是，我的語文成績也不如前幾學(xué)期。

期末考試，我考得不是很理想，數(shù)學(xué)八十幾，語文七十幾。我知

道我今年退步了，主要是因?yàn)槲矣序湴了枷?，學(xué)習(xí)不努力，沒有以前

勤奮。所以，從現(xiàn)在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經(jīng)

考過的九十幾分的成績找回來。

今后，我再也不會像這學(xué)期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好

喝、不愛看課外書、不多寫、練、看,在新的一學(xué)期里，我一定要改

正這些缺點(diǎn)。如果我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚(yáng)和獎勵。

現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了我的錯(cuò)，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”

的道理，改掉了經(jīng)?？措娨暤膲拿　Ｎ蚁嘈?，今年，我的學(xué)習(xí)成績

一定會有明顯提高。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝,

斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我

心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。

在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無

情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成

長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代

價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中

懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后

才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢

磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的

天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許

在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路:

念結(jié)合中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和要求，注重考察學(xué)生的語言知識、

語言技能、交際能力及靈活運(yùn)用詞匯知識和語法知識等綜合語言運(yùn)用

能力。側(cè)重由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變。對下一步的初中英語教學(xué)起

到了很好的.導(dǎo)向作用。

從學(xué)生的實(shí)際和試卷本身來看，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生與教學(xué)主要存在以

下問題：

1、涉及功能項(xiàng)目的單項(xiàng)選擇，口語運(yùn)用題有很大的差距對一些

語法知識和結(jié)構(gòu)不能靈活應(yīng)用。

2、閱讀理解技能和技巧不夠靈活。

3、學(xué)生書面表達(dá)能力差，缺乏拓展想象的能力。語句不連貫，

條理不清。

4、相當(dāng)一部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)缺乏自信心和學(xué)習(xí)動力；在英語課

堂上不積極參與，缺少主動發(fā)言的熱情或根本不愿意發(fā)言；另外大部

分書本知識太深，部分學(xué)生在聽新課時(shí)跟不上老師的節(jié)奏。

5、學(xué)生找不到英語學(xué)科復(fù)習(xí)的有效載體，不能有效的利用課本，

適時(shí)地回歸課本。6、部分學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)缺乏系統(tǒng)安排和科學(xué)計(jì)劃，

導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯。

從學(xué)生暴露的問題，我們得到很大的啟發(fā)，在今后的英語教學(xué)中，

要改變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，做到：

1、英語學(xué)習(xí)切不可盲目，一定要制定一個(gè)切實(shí)可行、周密有效

的計(jì)劃。

1）將語音和詞匯的補(bǔ)漏工作應(yīng)穿插在教學(xué)單詞的時(shí)候進(jìn)行。在教

新詞的過程中及時(shí)講解有關(guān)的語言知識和單詞辯音，及時(shí)歸納所學(xué)過

的單詞；在復(fù)習(xí)時(shí)要善于觸類旁通，形成語音類、單詞串，力爭使沒

有把握的語音、詞匯逐一鞏固。日常交際用語的補(bǔ)漏要融匯于“四會”

的語言運(yùn)用中。要努力使基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為技能，要不斷提高英語的日

常交際能力。

2）立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。

我們知道，初三英語學(xué)習(xí)主要是以深化基礎(chǔ)知識為主。我想，在

學(xué)習(xí)中要分階段學(xué)習(xí)，在第一階段要以大綱為標(biāo)準(zhǔn)，以課本為依據(jù),

按照課本的編排順序，每一冊、每一單元、每一課都要細(xì)致地學(xué)習(xí)，

力求基礎(chǔ)，全面。所謂基礎(chǔ)，是指學(xué)習(xí)要抓住“三基”，即基礎(chǔ)知識、

基本技能和基本解題方法“所謂全面，一是指學(xué)習(xí)要全面覆蓋所學(xué)知

識，不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn)，二是要面向全體學(xué)生，防止“片面追求

高分”現(xiàn)象，絕不能冷落“差生二

2、強(qiáng)化閱讀理解技能和技巧寫作能力的培養(yǎng)。除了進(jìn)行方法和

技巧的指導(dǎo)之外，應(yīng)多介紹西方的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接觸生動的有趣

的英語文章資料，讓學(xué)生從語境中學(xué)會技能。

3、強(qiáng)化寫作能力的培養(yǎng)。平時(shí)可以以練筆的方式或口頭作文的

方式進(jìn)行小短文的訓(xùn)練也可以練習(xí)學(xué)生對日常生活的描述能力，使他

們從背單詞到造句，到作文，詞不離句，句不離文。在日常的學(xué)習(xí)中，

鍛煉寫作的能力。

4、模擬練習(xí)，綜合提高

查缺補(bǔ)漏后，學(xué)生的基礎(chǔ)知識已比較全面、系統(tǒng)、完整。但是對

于重點(diǎn)內(nèi)容還要以專題的'形式進(jìn)行練習(xí)，以便于進(jìn)一步突出重點(diǎn)。

同時(shí)要強(qiáng)化易錯(cuò)點(diǎn)，為達(dá)到這一目的，教師要選取高質(zhì)量的模擬練習(xí)

題進(jìn)行練習(xí)，然后進(jìn)行講評。那么，如何講評呢？好的講評應(yīng)該在講

評之前認(rèn)真地分析，找出學(xué)生的錯(cuò)點(diǎn)，并在課堂上講評時(shí)抓住這些錯(cuò)

點(diǎn)，幫助學(xué)生弄清出錯(cuò)的原因，使學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤。同時(shí)，講評不

能就題論題，而是應(yīng)該抓住試題中的典型題目，講清原理，歸納方法，

總結(jié)規(guī)律，并對典型題目進(jìn)行引申、推廣。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇5

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就匆匆而過，即將迎來了盼

望已久的寒假，當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中，當(dāng)我的耳邊還留

有圣誕快樂美妙旋律的余音時(shí)，20_年已乘著極地特快的列車呼嘯而

去，一年也隨著新年鐘聲飄然而至。

回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半

年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因?yàn)檫@些印記見證我

這樣一個(gè)新的成長。在過去的半年時(shí)間里，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲

了許多，時(shí)間就是這么的無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了

不被它丟下死命的追趕著，在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名高中生到

大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了大學(xué)一一這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了

我很大的幫助，我非常的感謝。

我很慶幸自己能夠有機(jī)會加入到學(xué)生會學(xué)習(xí)部這個(gè)期盼已久的

大家庭中。當(dāng)我收到錄取通知書的那一刻起，甚至是填寫志愿的那一

刻起，我就一直的在告訴自己，在大學(xué)，我一定要進(jìn)入學(xué)生會，加入

自己喜歡的部門，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會。在這里，我真的學(xué)會

了很多的東西，得到了一個(gè)很好的平臺和鍛煉機(jī)會。這半年，過得忙

碌而充實(shí)，疲憊而又快樂，始終有種力量把我和這個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅的牽在

一起，使我為之而努力奮斗著。我熱愛學(xué)生會學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭，我

堅(jiān)信建筑工程系學(xué)生會會更加的美好，學(xué)習(xí)部會變得更加的優(yōu)秀。

在學(xué)習(xí)部這半年的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)

識了很多的人，曾經(jīng)懵懂靦腆無知的我，也開始慢慢的使自己變得更

加的獨(dú)立和勇敢，我堅(jiān)信自己有一天也能夠像學(xué)長學(xué)姐一樣，會變得

那么的優(yōu)秀，我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著。

建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系，人數(shù)當(dāng)然也是最多的，里面有

著許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我

和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動，使我獲益匪淺。

讓我明白了如何組織策劃好一個(gè)活動，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要

性，雖然過程是辛苦的，但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的那一刻，會覺

得一切的辛勞都是值得的，我是一個(gè)什么都不會的女孩，但是我一直

在努力的學(xué)習(xí)著，我不斷的告訴自己，我會變得優(yōu)秀，我一定能行。

通過在學(xué)習(xí)部的這一個(gè)學(xué)期，讓我明白了以下幾點(diǎn)體會：

首先，要做好一件工作，責(zé)任心是必不可少的，當(dāng)帶著責(zé)任心去

做某件事情時(shí)，才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作

的重要性，不管一個(gè)人有多強(qiáng)的能力，個(gè)人也不可能獨(dú)自完成一件龐

大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外，我也體

會到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奮，天下沒有免費(fèi)的午

餐，正是這個(gè)道理。

在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也學(xué)會了許多做人的道理。我一直告

誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利，學(xué)生會

就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外,

對人要謙遜平和，要積極進(jìn)取，要尊重他人，這對我以后的工作及生

活都有非常重要的.作用。

但是在收獲經(jīng)瞼的同時(shí)，我也得到了許多教訓(xùn)。比如，工作若不

能及時(shí)完成，到最后慌亂之下再去做就會影響工作質(zhì)量，影響進(jìn)程;

在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習(xí)，顧此失彼，就會給以后的學(xué)習(xí)帶來麻煩;

不能合理安排時(shí)間，就會事倍功半……

能夠有機(jī)會在學(xué)生會這個(gè)大家庭里，我覺得很榮幸，在以后的工

作中，我想我還會有更多的體會，與其他成員也會有更多的相互學(xué)習(xí)，

相互幫助的時(shí)候。我會更加努力的工作，多向?qū)W長學(xué)姐們請教學(xué)習(xí)，

我會讓自己變得更加的大膽和獨(dú)立，讓自己變成優(yōu)秀的一員，我會好

好的珍惜這個(gè)平臺。我希望學(xué)習(xí)部能夠越來越好，建筑工程系學(xué)生會

也能達(dá)到更高的高度。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇6

光陰似箭，日月如梭。20_已成為過去，20_嶄新的開始?；厥?/p>

20_,往事就像剛剛發(fā)生一樣，歷歷在目。

20__年2月7號，我?guī)е鴮τ捉痰臒釔叟c對美好未來的憧憬，來

到陽光幼教機(jī)構(gòu)，開始了我人生中第一份工作。這個(gè)陽光大家庭給了

我很多溫暖與感動。讓初來乍到的我，心里少了些緊張與壓力。

第一天試工是在大一班，認(rèn)識了周華老師。周老師和班里老師之

間的友愛又讓這個(gè)剛剛來到新環(huán)境的我，心里感到無比的溫暖。這一

天很快就結(jié)束了，周老師問我感覺怎么樣。我說還不錯(cuò)。周老師還夸

我挺勤快。我心里也美滋滋的。于是我選擇留在陽光，留在這個(gè)溫馨

的大家庭里。

在大一班，在周老師還有班里其他老師的帶領(lǐng)下，我逐漸的熟悉

了孩子的一日生活，什么時(shí)候該做什么事情，什么時(shí)候不該做什么事

情。眼中要有孩子，有孩子的地方必須有老師。凡此種種，我都牢記

在心里。每天認(rèn)真的工作著，充實(shí)而有意義。

孩子們那天真可愛的模樣，真是讓人喜歡。當(dāng)然，在這期間也遇

到了很多困難與尷尬。

大一班的孩子多少有些調(diào)皮，不太聽話。我又是剛剛新來的老師,

他們不太聽我的。這是第一次讓我感到我自己很很失敗。也曾讓我感

到很困惑，看到其他孩子那么喜歡一個(gè)老師，那么依賴一個(gè)老師。為

什么沒有依賴我的呢？怎么才能讓孩子們更加喜歡我？

這些問題想了很久。直到新生入園，需要我去幫忙，在貝貝屋的

那段時(shí)間，我真正體會到了“愛，是相互的”這句話的含義。你愛孩

子多一些，孩子才會愛你。你對孩子有耐心，孩子才會依賴你！

再回到大一班，我就更有信心跟那些孩子們“斗智斗勇”To還

記得我最擔(dān)心的就是有段時(shí)間班里很忙，午休的時(shí)候自己值班。那個(gè)

時(shí)候有幾個(gè)孩子午休不想睡覺，躺在床上翻來覆去，我很擔(dān)心他們會

出聲音，影響其他小朋友休息。絞盡腦汁想了各種方法。不過那些孩

子還是讓我很欣慰的，沒有搗亂，影響其他小朋友。所以從那以后,

我就不再擔(dān)心一個(gè)人值午休班了，因?yàn)槲夷懽哟罅?，可以用我的方?/p>

讓不睡覺的孩子安靜的躺在床上了。哈哈，這是我克服的一個(gè)困難吧。

在大一班的.那半年，也跟著周老師學(xué)到了不少東西。跟班里其

他老師相處也很融洽。孩子們最后畢業(yè)了，非常舍不得。現(xiàn)在還會想

起那群可愛淘氣的孩子們。

隨后下學(xué)期來到了小四班，在郭媽媽的帶領(lǐng)下，又是新的開始。

聽到郭媽媽說分班的時(shí)候她點(diǎn)名要我來小四班。我聽了之后感到很驚

訝。因?yàn)橹案鶍寢尣⒉皇呛苁煜?，也沒交流過，郭媽媽還會點(diǎn)名

要我。這讓我很感動，也給了我很大的動力，一定好好工作，不會讓

郭媽媽失望呀。

新生入園有很多工作，孩子要離開爸爸媽媽來幼兒園，多少會有

些情緒，面對這些哭哭啼啼的孩子們，要花很多心思去哄他們，逗他

們開心。讓孩子們喜歡上幼兒園，讓孩子不再害怕，讓孩子知道離開

爸爸媽媽，在老師身上也可以找到安全感。老師非常愛你們。慢慢的

孩子們適應(yīng)了幼兒園的生活，從不想上幼兒園到每天高高興興自己走

進(jìn)幼兒園，從只吃白米坂到什么都吃，從不愿意午休到喜歡午休……

這些不都是孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步嗎？老師們看了，著實(shí)為孩子們感

到高興！

在小四班，跟郭媽媽有長了不少見識。郭媽媽告訴我，自己一個(gè)

人的時(shí)候如何組織孩子。上課的時(shí)候要有什么樣的語氣語調(diào)。還要善

于反思。反思孩子們，反思自己……

我們班的每個(gè)孩子都那么可愛，每天都有好多小故事發(fā)生。

有可愛的徹徹，整天萌萌噠，喜歡手里拿著東西。又有懂事的優(yōu)

優(yōu)，總是在小朋友玩完玩具之后幫著收拾干凈。還有仔細(xì)的韓兜兜，

每次什么事情都要問個(gè)清楚。還有樂于助人的懋懋，每次喝水都要幫

著小弟弟，這樣的例子還有很多，每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性！每天跟

這些可愛有趣的孩子們在一起，想不高興都難哦！看著這些孩子們在

不斷的進(jìn)步，不斷的長大……心里很開心。

一年了，我可能還沒做到很優(yōu)秀，但是我努力了，我付出了。一

心一意的對孩子好了，用心去愛那些可愛的孩子們了，得到孩子們的

喜歡，家長的肯定，我就很開心，我這一年的工作就沒有白做！我是

有收獲的。

期待20_年我在陽光能有更多的收獲！也希望我們的寶貝孩子們

健康快樂的成長！

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇7

一、班級學(xué)習(xí)情況

及活動參與情況大學(xué)剛剛開課時(shí)，大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)歷了嚴(yán)肅緊張

的高考之后，都比較放松，再加上對大學(xué)課程及本專業(yè)課程認(rèn)識不夠

充分，一時(shí)間無法適應(yīng)課程安排，但在經(jīng)過了一段適應(yīng)期后，逐漸投

入到了大學(xué)課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

因?yàn)楣こ坦芾砥砉さ膶I(yè)，對于文科生占絕大多數(shù)的我們來說

是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。學(xué)生大多對英語木工程制圖比較頭疼，一是因?yàn)橹?/p>

圖的專業(yè)性比較強(qiáng)，課程深，而我們高中就只接受了一淺顯的知識，

一時(shí)間無法接受。二是制圖課程課時(shí)安排過少，老師比較趕，同學(xué)一

時(shí)無法跟進(jìn)。雖然后來輔導(dǎo)員安排了學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對其他同學(xué)進(jìn)行

了輔導(dǎo)。但大多數(shù)同學(xué)仍舊希望下學(xué)期能增加一些制圖的課時(shí)。而對

于英語這門課，大多數(shù)三本生都比較頭疼，普遍提不起來對英語的興

趣，上課缺乏活力。但總體來說，本班的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，同學(xué)大

多都積極進(jìn)取，至今為止，沒發(fā)現(xiàn)厭學(xué)棄學(xué)現(xiàn)象。

本班同學(xué)的活動參與能力較強(qiáng)。先是參加了由學(xué)部舉辦的辯論賽,

雖然只進(jìn)到了復(fù)賽，但同學(xué)大多都得到了鍛煉。后來又積極參加紀(jì)律

部舉辦的知識競賽，我班殺進(jìn)決賽，一舉奪魁，這充分說明了班級同

學(xué)的集體榮譽(yù)感和組織能力。

二、組織與計(jì)劃

lo加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的隊(duì)伍建設(shè)。我班班委將始終不渝地抓好學(xué)習(xí)

小組的組織、分配、落實(shí)工作，為同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，

定期開展組織學(xué)習(xí)研究活動，提高本班同學(xué)的學(xué)習(xí)思考能力、水平。

為同學(xué)們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件，豐富了同學(xué)的文化生活,

創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每位同學(xué)在學(xué)

習(xí)小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，敢于提出自己的想法和看

法，并進(jìn)行學(xué)習(xí)小組成績的評比工作。

2。加強(qiáng)同學(xué)們的信息交流。把我班同學(xué)的信息交流工作作為一

項(xiàng)重要工作來抓，重視提高同學(xué)們的的理論水平，開展論文和方案的

評選活動，切實(shí)重視信息交流，拓寬同學(xué)們的視野，增長見識。

3。積極開展實(shí)踐體驗(yàn)活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高我班同學(xué)

的整體素質(zhì)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動同學(xué)們走出學(xué)校，踏進(jìn)社

會開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的

感受，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能

力，高度的同學(xué)們的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

三、大學(xué)生思想道德教育

1、培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。

作為二十一世紀(jì)的接班人，我們形成良好的文明禮儀習(xí)慣，對于

將來的學(xué)習(xí)、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養(yǎng)成教育、

及時(shí)糾正同學(xué)們的不規(guī)范言行。有計(jì)劃、有步躲地對同學(xué)們進(jìn)行常規(guī)

的訓(xùn)練：要求班委經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，要求同

學(xué)們記清記牢，堅(jiān)持不懈；二是班委對規(guī)范同學(xué)行為采取正反兩方面

教育相結(jié)合的辦法，班干部每周進(jìn)行不定期的檢查。

2、班級根據(jù)大學(xué)生干的年齡特點(diǎn)，通過多層面、多方面對同學(xué)

們進(jìn)行思想教育。

通過舉行活動，在同學(xué)中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛

祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖匡、建設(shè)家鄉(xiāng)而努

力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

希望能夠在我的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，學(xué)習(xí)成

績不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善，擁有

一個(gè)充實(shí)而又美好的大學(xué)生活。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇8

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。

時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷

中，我們學(xué)會什么，領(lǐng)悟什么，銘記什么。

學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成

屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通

過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自

己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;

夢想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶，有夢想從而使我們朝著它不斷走去,

或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！

高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別初中的幼稚青嫩，我們都

要學(xué)會長大。在新的集體，認(rèn)識新的朋友和同學(xué)，感受新的學(xué)習(xí)情景

和氛圍，自身也得到新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的

無所謂造成后來趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多，并

不能像以往初中一樣，到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無用的。

日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投

入百分之百的認(rèn)真，老師說的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話

就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒有記住而你認(rèn)真記住，你就可能成為

贏家J這句話是我的一個(gè)成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我

學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)

題。practicemakesperfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知

識點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。

生活上，體驗(yàn)許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有

時(shí)會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避

免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不

知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式

妥善處理。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會帶頭組織活動，小到為

身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以

后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人

際關(guān)系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好

學(xué)生！

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇9

人若要是會總結(jié)自身，就能完善自身；要是會總結(jié)過去，就能指

引未來。在大一即將結(jié)束的時(shí)刻，再次對這學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)，以期

完善自身、指引未來。

如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂，那么下學(xué)期就是漸漸清晰；如果大

一上學(xué)期是適應(yīng)期，那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我

問自我：“這學(xué)期我學(xué)到了什么？“然而我尷尬的感覺到，我竟然沒能

給自我一個(gè)比較滿意的答案。意識到我的窘境后，我想我必須有所行

動了。

心理學(xué)家曾說過：“有追求比沒有追求好，這也是一個(gè)健康心態(tài)

的表現(xiàn)?！毙碌膶W(xué)期，科目跟上學(xué)期差不多，時(shí)間也比較充裕，但是我

并沒有像上學(xué)期那樣無所事事的感覺，反而活得很充實(shí)，幾個(gè)星期的

工程實(shí)踐課，讓我們多了一個(gè)提高動手能力的機(jī)會，也許這正是我們

所缺少的。我們組裝機(jī)器人，參觀工廠，設(shè)計(jì)方案……最后還有緊張

地答辯，這些都豐富了我的社會經(jīng)歷。在大家的同里合作下，我們出

色地完成了任務(wù)，在合作的過程中，也在無形之中增進(jìn)了我們的友誼,

提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

隨后，校園組織了一次義務(wù)獻(xiàn)血活動，我一直視幫助別人為自我

的快樂，所以義無反顧的報(bào)名獻(xiàn)血了。當(dāng)收到黑龍江省血液中心的獻(xiàn)

血證之后，我突然感覺到一個(gè)大學(xué)生對社會的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。這更加堅(jiān)

定了我立志成才的決心，讓我在今后充實(shí)自身的道路上充滿不竭的力

量。

下學(xué)期的最后一個(gè)月是我這半學(xué)期感覺最充實(shí)的時(shí)期，因?yàn)檫@一

個(gè)月是在圖書館度過的。應(yīng)該是迫于期末考試的壓力，最后一個(gè)月在

圖書館排除一切雜念，專心致志地學(xué)習(xí)，真實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)帶給我

的快樂，連每天早上七點(diǎn)在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享

受。

下學(xué)期相比上學(xué)期的一個(gè)變化是我學(xué)會了逃課。上學(xué)期我從不逃

任意一節(jié)課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒有空過，因?yàn)槲野堰@看

做是一個(gè)好學(xué)生的體現(xiàn)。而在下學(xué)期，我偶爾也會逃課，這并不是我

不想成為一個(gè)好學(xué)生了，而是我的觀念發(fā)生了改變，一個(gè)好學(xué)生不是

不應(yīng)該逃課，相反卻是應(yīng)該大膽的逃，前提是知道在什么時(shí)候逃什么

課。

下學(xué)期的收獲不是學(xué)習(xí)上的，是在至誠書屋兼職的時(shí)候認(rèn)識的店

長。他是湖北人，我們也算是老鄉(xiāng)了，在不到一個(gè)月的接觸中，我能

深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì)，行事嚴(yán)謹(jǐn)，對自我嚴(yán)格要求，有遠(yuǎn)

大的理想和明確的方向……我能預(yù)見他以后肯定能有一番作為，俗話

說：要想知道一個(gè)人今后會發(fā)展成什么樣子，就去看他身邊有什么樣

的朋友。我希望在以后和他接觸的過程中，能多多少少向他學(xué)習(xí)一些

東西。同時(shí)，他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣，我相信，最

終我也能成為一個(gè)讓別人追趕的人。與此同時(shí)，我與同學(xué)相處和諧融

洽，沒有發(fā)生矛盾。

當(dāng)然，這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。

第一、沒有好好學(xué)習(xí)，尤其是英語。這次過英語六級雖然過了，

但分?jǐn)?shù)太低。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)英文，提高六級分?jǐn)?shù)。

第二、沒有學(xué)到對自我今后有用的技能。

第三、在圖書館的時(shí)間不夠多。

這學(xué)期的目標(biāo)就是彌補(bǔ)上學(xué)期的不足！

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇10

不知不覺大學(xué)第一學(xué)期即將過去，新的一學(xué)期又即將開始了。自

從這學(xué)期進(jìn)入學(xué)習(xí)部，現(xiàn)在已將近快半年了，回顧這一學(xué)期工作，大

致有以下幾件事情：

一.統(tǒng)計(jì)外語系各班名單

為了抽查晚自習(xí)，校學(xué)習(xí)部要求各院校系上交各班名單。外語系

20_級共一百多人，雖然不是很多，但是對于我這個(gè)對WORD入門級

的人來說，還是比較困難的，幸虧有本寢室的同學(xué)幫助才最終做好。

但也順便學(xué)了一些WORD相關(guān)知識，保證了計(jì)算機(jī)考試順利過關(guān)。

二.抽查晚自習(xí)

這是學(xué)習(xí)部的一項(xiàng)主要工作，每周都會在部長的帶領(lǐng)下進(jìn)行，主

要是為了督促大一新生學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生

活。

三.英語配英大賽記分

為了配合文藝部的工作，成功舉辦配音大賽，系學(xué)生會各部相互

合作，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)記分工作。第一次做這個(gè)工作時(shí)，手忙腳亂，

但慢慢熟悉了流程，速度也加快，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

四.組織四六級英語模擬考

為了讓大一新生了解四六級模擬考的流程，學(xué)校組織了大一新生

的英語四六級模擬考。校學(xué)習(xí)部下發(fā)通知。統(tǒng)計(jì)各院系參加模擬考的

同學(xué)名單、學(xué)號、班級并收取考試費(fèi)用。這是上學(xué)期做的最具挑戰(zhàn)性

的任務(wù)。外語系大一、大二共一百多人需要分別按姓名、班級、參考

項(xiàng)目制成表格，并為他們填好準(zhǔn)考證，通知考試時(shí)間、地點(diǎn)。最后還

要負(fù)責(zé)試卷批改，并通知考試成績。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，雖然已

經(jīng)很小心了，但最終還是出了細(xì)漏，幸得部長的指正，避免了不必要

的麻煩。也讓自己明白了做事一定謹(jǐn)慎，細(xì)致。多思多慮，才能做好

工作。

五.禮儀知識大賽

為了考察大學(xué)生的的基本禮儀知識，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,

弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的禮儀傳統(tǒng)，學(xué)校舉行了校禮儀知識大賽。大賽分為預(yù)

賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)流程。我們制作了初賽試題，并通知了相關(guān)同學(xué)

參賽時(shí)間、地點(diǎn)。在這次比賽中，外語系以優(yōu)異的表現(xiàn)取得第一名。

六，學(xué)長導(dǎo)航活動

為了使大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)部開展了“學(xué)長

導(dǎo)航活動:這是由學(xué)習(xí)部主辦的活動，在這次活動中自己第一次初

步了解了舉辦一次活動的基本流程，首先需要寫一份活動策劃，安排

相關(guān)的人員，并邀請學(xué)生會其他部門的同學(xué)合作、幫忙，估算活動所

要花費(fèi)的資金，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師，最后還要通知各班同學(xué)活動時(shí)間

地點(diǎn)。

由于我們四個(gè)部委都是新手所以大部分工作都由部長一人承擔(dān)。

而我們則只是在部長的指導(dǎo)下其他剩余工作，如；制作問卷調(diào)查表，

做問卷調(diào)查，請相關(guān)老師、學(xué)長和同學(xué)。

總的來說，大一的工作量還是很大的，雖然別的同學(xué)看來我們并

沒有做什么，只是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃ⅰ⑿?，不引起大家注意罷了。我

覺得在將近半年的工作生活中，自己也漸漸變得成熟了，懂得為人處

世要低調(diào)，謙和，懂得自己要為自己做的事負(fù)責(zé)。第一次明白了大學(xué)

是一個(gè)小型社會的真正含義，一切都要靠自己。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇11

從先前的法學(xué)通論到這學(xué)期的以案說法課，陳老師無疑是我遇到

的最有敬業(yè)精神的老師，在她的身上，我獲益匪淺。

相比法學(xué)通論，以案說法課堂內(nèi)容和形式更豐富多彩，每一堂課

都被安排得緊湊充實(shí)而有序。小論文、課堂案例導(dǎo)入、課堂討論、課

后講座、看電影……陳老師總是盡可能地創(chuàng)新著教學(xué)形式，讓學(xué)生更

好地理解、分析案例。我還記得當(dāng)我第一次到教室時(shí)，我看見的是那

么大的教室，那么多的人，當(dāng)時(shí)的我真真被嚇到了。不過，在之后的

學(xué)習(xí)中，我覺得那么多的人來上這門課，不單單是被這門課所吸弓I,

同時(shí)也被陳老師的個(gè)人魅力所吸引吧。

老師上課的案例來自社會各個(gè)方面。不過，最讓我感興趣的還是

與大學(xué)生密切相關(guān)的案例。這些案例與我的’生活更貼近，能引起我

很多的思考。就拿大學(xué)生結(jié)婚的案例說吧。我一直以為結(jié)婚的大學(xué)生

是極個(gè)別的例子，通過上課看的視頻才了解：原來有那么多大學(xué)生注

冊結(jié)婚。對于大學(xué)生結(jié)婚，我覺得雖然在法律上是合法的，但在實(shí)際

生活中，這是不可行的。大學(xué)生，首要身份還是學(xué)生，就應(yīng)該以學(xué)習(xí)

為主，自己都還得靠父母養(yǎng)著，怎么就輕易做決定結(jié)婚了呢？想到我

最近看到一本書，書中談到“裸婚”，作者說“裸婚”雖然讓人感嘆

愛情的力量，卻仍是一種不負(fù)責(zé)任的行為。即使大學(xué)生結(jié)了婚，孩子、

住宿這些問題都沒有相關(guān)完善的法律法規(guī)，結(jié)婚不僅會影響自己的一

生，還會影響到下一代的成長。在這個(gè)案例中，我想到的更多的是社

會層面的問題，我覺得法律與道德、社會是緊密聯(lián)系的，法律問題在

社會中被發(fā)現(xiàn)，同時(shí)還會涉及道德問題。分析案例時(shí)，不但要從法律

專業(yè)角度分析，還應(yīng)該從道德、社會角度分析。

在以案說法課堂上，我最大的收獲就是在日常生活中學(xué)會觀察身

邊與我們關(guān)系密切的法律案例。在案例分析中，學(xué)會相關(guān)法律知識，

用學(xué)到的知識在今后的生活里維護(hù)自身及周圍人的合法權(quán)利。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇12

時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。回顧

這一學(xué)期的教育教學(xué)工作，思緒萬千，現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如

下：

班級管理方面：

一、培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感

1、以課堂教學(xué)為主陣地，扎實(shí)抓好學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)

課堂教學(xué)是教育的主陣地，除去睡眠，學(xué)生一天在課堂里消耗的

時(shí)間約占他們生活時(shí)間的1/2,在這長長的時(shí)間里，他們的個(gè)性迅速

發(fā)展.因此我從上好每一節(jié)課、回答好每一個(gè)問題、做好每一次作業(yè)，

寫好每一個(gè)字、參加好每一次活動開始，大力倡導(dǎo)學(xué)生凡事做到“專

心踏實(shí)、認(rèn)真仔細(xì)”，把德育本身的目標(biāo)與學(xué)科所蘊(yùn)含的德育因素自

然地結(jié)合起來，從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

2、以情感教育為突破口，激發(fā)學(xué)生責(zé)任感的形成

心理學(xué)研究表明：兒童對命令式的方式不樂于接受。這點(diǎn)啟發(fā)我

是從學(xué)生整理抽屜這件事而獲得的。我讓學(xué)生把整理抽屜看成是“我

要做的事”，而不是“要我做的事“，于是我讓學(xué)生從身邊找榜樣，找

找哪些同學(xué)平時(shí)自覺地整理抽屜。榜樣的力量是無窮的，聽了榜樣的

介紹，學(xué)生們都流露出欽佩的神情。于是我趁機(jī)總結(jié)，告訴學(xué)生：做

事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持天天整理抽屜，這可不是件容易的事，學(xué)生的責(zé)任

感被完全激發(fā)起來。

二、家校合一，齊抓共管

一個(gè)班級的管理工作做得好，除了班主任的竭盡全力外，在班級

的管理中，家長的力量也是不可忽視的。因此我特別重視每期召開的

家長會和每個(gè)月家校聯(lián)系卡家長的反饋情況，在溝通和合作的過程中,

讓家長參與到孩子的管理中，并讓家長明白自己的職責(zé)：僅有美好的

愿望是不夠的，要積極行動起來，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，

從而達(dá)到家校合一，齊抓共管的目的。

教學(xué)方面：

1、虛心向其他教師學(xué)習(xí)和求教。通過不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的

水平和修養(yǎng)。每次聽完別的老師的課后，我都會結(jié)合本班的實(shí)際，取

長補(bǔ)短，力求讓自己傳授給學(xué)生知識的方法更靈活、更簡單、更容易

掌握，遇到一些難解的問題，我們組的老師都會團(tuán)結(jié)合作，共同尋找

解決問題的方法。

2、吃透教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，讓理論和實(shí)踐真正相結(jié)合。

每次上課前，我們都會集體研討，制訂科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，力

求讓每個(gè)知識點(diǎn)都更精準(zhǔn)確切，但實(shí)踐的操作由于缺乏了理論的依據(jù)

和指導(dǎo)，也讓我們在整體的把握上走了些許彎路，新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，讓

我不僅有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我掌握了許多理論知識，今后我還應(yīng)繼續(xù)

努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論知識水平。

總之，木學(xué)期我盡了自己的責(zé)任和能力去努力完成了教學(xué)工作任

務(wù)，通過這一學(xué)期的工作，我們的孩子在思維方式上、在學(xué)習(xí)能力上、

在學(xué)習(xí)成績上都有或多或少的進(jìn)步。而且孩子們也更懂事更可愛了。

今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，不斷更新自己的教學(xué)理念，嚴(yán)格要求

自己，時(shí)刻注意汲取他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，做好自己的工作。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇13

縱觀整個(gè)高二，我身處于高二(x)班這個(gè)競爭激烈的團(tuán)體中，同

學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁，學(xué)風(fēng)良好，我感到十分欣慰，并所以激

勵自我不斷向前，向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn)。在這一年中，我從其他

同學(xué)身上學(xué)到了很多，其中最可貴的應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)持。正是由于我學(xué)到了

這種精神，在高二整個(gè)學(xué)年中，我才能永不止步。

在高二的磨練中，我更深一步的了解到了學(xué)無止境這四個(gè)大字的

深意，并且在過去的一年里受到了教師的教育，思想上對自我學(xué)業(yè)的

認(rèn)識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)

間，分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率

和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)。認(rèn)真對

待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自我

的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向教師請教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)

習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在本學(xué)年中，我盡管

取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的

學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的

知識需要學(xué)習(xí)。

然而，在高二這個(gè)學(xué)年中，我在各個(gè)方面上仍存在很大不足。學(xué)

習(xí)和思考仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責(zé)考驗(yàn)

接踵而至，因而我會在距離高考不到一年的時(shí)間內(nèi)進(jìn)取應(yīng)對，不斷學(xué)

習(xí)、不斷充實(shí)自我，在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。

新的一年里，僅有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更

大的成績。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇14

七月，來得如此得快，我還沒反映過來，期末考已經(jīng)結(jié)束，我不

禁感到時(shí)間過得匆匆了。嚴(yán)熱的七月，給我?guī)砹瞬煌母惺?，這不

僅僅是學(xué)習(xí)上，還是我作為一位畢業(yè)生的感慨，時(shí)I同已過去了，我問

自己，我到底在小學(xué)的最后一年里做了些什么呢？我對得起父母與老

師嗎？現(xiàn)在我做一個(gè)期末學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是作為一位畢業(yè)生的總結(jié)，

主要從三方面。

一、學(xué)習(xí)方面

我的成績有跌有落，每次都是因?yàn)榇中拇笠舛斐?，還有一個(gè)主

要的原因，是我過度緊張，在每次考試中，我每當(dāng)遇到不會做的題就

會緊張，做不下去，思緒也被打亂。而且還是一個(gè)不愿意接受事實(shí),

每當(dāng)拿著考砸了的卷子，我不相信自己的眼睛。在六年級下學(xué)期里,

我認(rèn)識到了自己的缺陷，并對癥下藥，在期末考試中，我不僅不緊張，

反而更仔細(xì)去檢查，我告訴自己，無論結(jié)果怎么樣，我都要向好的方

面去想。總得來說，我對自己的學(xué)習(xí)情況還是滿意的。

二、做人處事方面

自從在五年級當(dāng)上的一班之長了以后，我懂事了很多，相比之下,

在五年級時(shí)，不僅僅這樣，還跟同學(xué)關(guān)系惡劣起來，我也多次向老師

提出不勝任班長的職位。但老師不肯，我只好繼續(xù)做下去，到了六年

級，我懂事了很多，我慢慢地去了解同學(xué)們，跟人相處要學(xué)會包容和

寬容，多一些忍讓，少一點(diǎn)爭執(zhí)，現(xiàn)在，“麥姐”的稱呼已成為我的

外號。也因此，每當(dāng)我聽到這個(gè)稱呼，使我感到無比地動聽。在班上

我搞好關(guān)系，在學(xué)校里我也有許多朋友，這也是我2年以來的成果啊!

三、立志方面

現(xiàn)在我是一位準(zhǔn)畢業(yè)生了，當(dāng)我望著畢業(yè)照。我發(fā)現(xiàn)我長大了很

多。也許，現(xiàn)在該立志了?？纪昶谀┰?，我是否就能輕松踏進(jìn)中學(xué)的

大門呢？不行，因?yàn)槲业搅酥袑W(xué)還要分班考。我不能為了一時(shí)貪玩，

而害了自己。所以，我短期的志向是：考上中學(xué)的重點(diǎn)班，所以我要

利用暑假的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，以迎接新的挑戰(zhàn)。

我的學(xué)習(xí)總結(jié)到此結(jié)束，在今后的日子里，我更要好好學(xué)習(xí)，要

對得起父母，老師，更重要的是對得起自己！

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)2

時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過完了，時(shí)光飛逝,

很快大家在一起已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過，一起努力過,

一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經(jīng)過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘

記初來時(shí)的尷尬，大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉，大家也不會忘記快樂

的圣誕節(jié)，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼?；仡櫼幌逻^去,

剛來到湖南科技職業(yè)學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說

日月如梭！接下來我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、

活動這四個(gè)方面。學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各

個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績。

也讓我認(rèn)識到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我

和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成

獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題

的講座，這也讓我學(xué)到很多的來自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己

修養(yǎng)?；顒臃矫?，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團(tuán)活動，班級活動，

學(xué)生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示

自己的特長和才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動基本比

較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個(gè)。

1、學(xué)習(xí)方面。剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都

是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,

還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握

好自己的方向盤?！北緦W(xué)期在班級擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，一個(gè)學(xué)期下來，

班級總體學(xué)習(xí)情況良好。而在學(xué)習(xí)方面開設(shè)的活動比較少，所以在這

個(gè)方面欠佳。而這個(gè)責(zé)任是本人的疏忽，在這里深感抱歉，如果下學(xué)

期還能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一定會多開展學(xué)習(xí)方面的活動，讓大家能更好的

在集體中學(xué)習(xí)和成長。本學(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)

課程較少，最重要的英語和專業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯，一方面是

克服了被動學(xué)習(xí)的態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來輕松。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇15

大家下午好，下面我給大家簡單的說說自己在這次的磨課活動中

的一點(diǎn)點(diǎn)感受。

二十一號，我的磨課展評校內(nèi)上課終于上完了，在下課的那一剎

那，自己在心里長長的舒了一口氣，那時(shí)我那顆忐忑不安幾天的心終

于平靜了一些°

回想自己的整個(gè)備課過程，讓我深深地體會到真的是“凡事預(yù)則

立，不預(yù)則廢。”其實(shí)在知道自己要在這次上公開課的時(shí)候，自己就

已經(jīng)在想講什么，怎么講。不為別的，只為能給自己在今后的教學(xué)工

作中一點(diǎn)點(diǎn)自信。在與大家的合作中，我收獲很大，自己也有很多改

變。雖然課堂并不像專家、能手老師一樣精彩，但磨課過程中的收獲

遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一節(jié)課。我們集體磨課，磨出了教師合作交流的默契；磨出

了教師把握教材的深度；磨出了教師提升教材的高度。讓我體會集體

力量的巨大，智慧的廣大。群組的老師們給了我很多中肯的建議，得

到了他們的大力支持，讓我感覺到這不僅是展示個(gè)人的教學(xué)魅力，更

是集體智慧的充分體現(xiàn)，我看到來自不同老師從不同角度的觀點(diǎn)，傾

聽他們細(xì)致的修改意見。為了制作課件，我學(xué)會了一些課件制作的方

法，雖然只有幾張簡單的幻燈片，稱不上精美，但比起以前有進(jìn)步多

To

更重要的是通過這次磨課活動，也讓我知道了自己在教學(xué)中的不

足。比如：作為英語教師，我們的語言應(yīng)如何具有親和力，讓孩子喜

歡我們的課；各環(huán)節(jié)的時(shí)間把握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致有的部分花時(shí)較多，有

的部分有些倉促，不是很落實(shí)。教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，因?yàn)樗偸?/p>

缺失彌補(bǔ)的機(jī)會。就讓我們及時(shí)總結(jié)，爭取一次比一次漸趨完美吧！

總之，通過這次活動，我的收獲很大。我想只有在實(shí)際教學(xué)中多

學(xué)習(xí)、多借鑒、多改進(jìn)，才能使自己的教學(xué)水平不斷提高，只要你努

力，你的學(xué)生就會喜歡你，喜歡英語！在今后的教學(xué)中我應(yīng)多觀看優(yōu)

秀英語教師的教學(xué)視頻，多聽其他老師的課，期待自己能夠成長為一

個(gè)讓自己滿意的老師。

我的交流完畢，謝謝大家。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇16

隨著新年的腳步靠近，高一的上半學(xué)期也快要結(jié)束。在這四個(gè)月

左右的高中學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多。

由剛開始更多的是緊張和不安，到現(xiàn)在的拼搏和自勉。當(dāng)我還在

思考著老師講的方法并嘗試著畫時(shí)，有些人已經(jīng)了。聽著老師對他們

的表揚(yáng)，我總擔(dān)心畫的最慢最差的那一個(gè)。但后來的事實(shí)證明是我想

多了。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。

我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏

色，卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三

個(gè)小時(shí)，下課要用冰涼的水反復(fù)洗手，但一提到美術(shù)，我還是會抵制

不住內(nèi)心的興奮。

昨天晚上是美術(shù)考試，同學(xué)們紛紛提前上去做準(zhǔn)備一一削鉛筆，

貼好畫紙。當(dāng)老師告訴我們要畫的內(nèi)容時(shí)，所有人都開始抱怨起來，

說老師選了張最難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室

迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構(gòu)圖的深思。

我第一次覺得畫室里如此安靜，每個(gè)人都專注地盯著自己的畫，只有

筆在紙上劃過時(shí)發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構(gòu)

圖位置，然后點(diǎn)出圖形的輪廓，最后畫上陰影的高光，調(diào)整細(xì)節(jié)?？?/p>

著自己完成的作品，我覺得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的

畫，頓時(shí)又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個(gè)石膏

體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是

自己辛苦的成果，下課時(shí)依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上

自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務(wù)一般。

這學(xué)期的最后一張作品，是我對20一年自己的一份交待。20-

年，我滿懷信心期待你的到來！

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇17

隨著新年的腳步靠近，高一的上半學(xué)期也快要結(jié)束。在這四個(gè)月

左右的高中學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多。

由剛開始更多的是緊張和不安，到現(xiàn)在的拼搏和自勉。當(dāng)我還在

思考著老師講的方法并嘗試著畫時(shí)，有些人已經(jīng)了。聽著老師對他們

的表揚(yáng)，我總擔(dān)心畫的最慢最差的那一個(gè)。但后來的事實(shí)證明是我想

多了。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。

我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏

色，卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三

個(gè)小時(shí)，下課要用冰涼的水反復(fù)洗手，但一提到美術(shù)，我還是會抵制

不住內(nèi)心的興奮3

昨天晚上是美術(shù)考試，同學(xué)們紛紛提前上去做準(zhǔn)備一一削鉛筆，

貼好畫紙。當(dāng)老師告訴我們要畫的內(nèi)容時(shí)，所有人都開始抱怨起來，

說老師選了張最難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室

迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構(gòu)圖的深思。

我第一次覺得畫室里如此安靜，每個(gè)人都專注地盯著自己的畫，只有

筆在紙上劃過時(shí)發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構(gòu)

圖位置，然后點(diǎn)出圖形的輪廓，最后畫上陰影的高光，調(diào)整細(xì)節(jié)?？?/p>

著自己完成的作品，我覺得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的

畫，頓時(shí)又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個(gè)石膏

體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是

自己辛苦的成果，下課時(shí)依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上

自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務(wù)一般。

這學(xué)期的最后一張作品，是我對20_年自己的一份交待。20_,

我滿懷信心期待你的到來！

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇18

我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了，期末總結(jié)作文。

考試之前，我一直缺乏自信。現(xiàn)在成績出來，我明白缺乏自信是

不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了

80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。

這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友。擋路虎

它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這

么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧，小

學(xué)生作文《期末總結(jié)作文》我回答它：“擋路虎，你先別這么說，

假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上；如果我考不上90

分，我便服從于你，做你的奴隸J擋路虎滿有自信地說：“好啊，一

言為定說完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后，一直復(fù)習(xí)到

晚上9點(diǎn)。

第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)了考場。

開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，

因?yàn)槲艺Z文考了89。5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎

呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個(gè)世界上。

這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇19

我想說，原來期末就這么的來到了，來吧，期末總結(jié)篇。。再說

怎么能不到呢，那個(gè)折磨的我要死要活的辭海800條都已經(jīng)是第三次

返工了。話說5月份我吐了一次，是因?yàn)?天編撰了800條;6月份

我又吐了一次，是因?yàn)槲胰?00條的字?jǐn)?shù)從6w多擴(kuò)充到17w多；然而

7月份了，馬上要吐第三次了，是因?yàn)?00條要加上完美的英文包裝。

淡定啊淡定。我一直這么努力的勸說著自己。我每天都祈禱，神啊,

辭海就不要返工了哈，再返工我就不看圣經(jīng)了哦。神，能聽見不？我

的小小威脅不曉得能不能發(fā)揮威力哩？

那啥，既然是學(xué)期總結(jié)，就要嚴(yán)肅。于是，我努力的想嚴(yán)肅起來。

可本人經(jīng)過無數(shù)努力證明，我嚴(yán)肅不起來。不是因?yàn)殚悴皇菄?yán)肅的人,

而是因?yàn)榻阕罱那樘昧?，貌似閉不上姐那總是微笑的嘴皮。咋就

能心情好捏?很簡單，姐減肥有效果了，快一個(gè)月的功夫瘦了5斤。

啥?5斤有啥了不起?姐只能很正經(jīng)的說，5斤，買排骨也能燉一鍋了，

誰不信誰去買，買了吃了胖了的話看看這5斤好減不？

當(dāng)然，光是個(gè)減肥的小小成功不能算什么。恩？哪個(gè)不長眼的說

我體重基數(shù)大？想被姐的目光殺死了是不?好吧，既然姐這點(diǎn)成功被鄙

視了的話。姐只能總結(jié)下我其他方面的努力了。3月份的時(shí)候我很大

意的丟失了新買的錢包。里面有帶著我靚照的身份證和學(xué)生一卡通。

額。我聽見有人吐了，好吧，我承認(rèn)，身份證上的照片不那么好看，

但是，但是，錢包唉，里面是有錢的好不好?小300元就這么輕易的

木有了，是木有了。然后，我回家，因?yàn)橐k臨時(shí)身份證，我就在剛

開學(xué)的一個(gè)星期后，瘋顛顛的跑回家呆了個(gè)小長假的時(shí)間，最后揣著

我那灰不拉嘰士巴巴的臨時(shí)身份證到了學(xué)校，正式開始了我研一的下

半學(xué)期的生活。

到了學(xué)校的第一件事情就是當(dāng)秘書。這個(gè)學(xué)期，首先是研二開題

報(bào)告，我是秘書；研究生新生復(fù)試第一輪，第二輪，我是秘書；研三畢

業(yè)論文答辯，我是秘書；在職教育碩士畢業(yè)論文答辯，我是秘書；健康

教育全日制碩士開題報(bào)告，我還是秘書，開題報(bào)告《來吧，期末總結(jié)

篇。沆不管是秘書還是助理，有一點(diǎn)，就是認(rèn)真。事情說多挺多，說

少不少，如果離開認(rèn)真兩個(gè)字，那必然是要砸鍋的。還有不得不提的

就是學(xué)校舉辦了國際宗教心理學(xué)會議，我有幸成為一名志愿者。從前

期的接待到后期的歡送，大師兄說看我的表現(xiàn)覺得我是天生就可以做

志愿者的人，我那個(gè)瀑布汗，不過讓我稍微稍微得瑟下就是，通過幾

天的志愿者工作，主席，老師們，專家們還有同學(xué)們都對我很認(rèn)可,

說我表現(xiàn)很好很好，很多參加會議的專家都專門來謝謝我，說我工作

的很認(rèn)真，很細(xì)致，他們覺得我很辛苦。哇哈哈。本學(xué)期最開心的事

情就是工作了以后被各種認(rèn)可，這種感覺實(shí)在是太美妙了。

這個(gè)學(xué)期還比較能出去逛，遠(yuǎn)地方近地方，有時(shí)間的話都撈著出

去跑了一圈。遠(yuǎn)的去了蘇州，近的就在曲阜。照了挺多照片，紀(jì)念是

有了，回憶也挺多。還有就是上課的時(shí)候我又恢復(fù)了我如狼本性，導(dǎo)

師讓我發(fā)言，那我絕對不客氣，有一次講課的機(jī)會，別人講最多40

分鐘，我給整了一上午。還有還有就是感情目前挺穩(wěn)定，后續(xù)發(fā)展還

需要時(shí)間檢驗(yàn)。

好久沒寫這么長的日志了，看來長度能說明一個(gè)問題就是這個(gè)學(xué)

期過的還行。怎么怎么，有人說我沒寫關(guān)于學(xué)習(xí)方面？好吧，我只好

說，我每天能上8個(gè)小時(shí)的自習(xí)，至少也要5個(gè)小時(shí)，當(dāng)然，是如果

沒活兒的時(shí)候。這個(gè)學(xué)期對我來說，就一個(gè)感覺，時(shí)間不夠用，而且

是非常不夠用。我沒有幾天閑的時(shí)候，這個(gè)學(xué)期我看的電影還不夠兩

部，我也沒時(shí)間看動漫，我就看了些書，挺充實(shí)的。好吧，我承認(rèn)，

我喜歡充實(shí)的感覺，很喜歡很喜歡。

研一的一年就這么悄悄的沒感覺的走了，9月份，即將開始研二

的生活，估計(jì)會更忙。恩，更忙。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇20

時(shí)間如流水般悄然流逝，大三第一學(xué)期也即將結(jié)束，在這一學(xué)期

里我收獲了什么呢，這學(xué)期里我是否盡志無悔了呢，這學(xué)期里我是否

盡職盡責(zé)了呢？下面我就來總結(jié)一下我在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等

方面。

工作上，八月份我參加了學(xué)校近一個(gè)月的新生接待實(shí)踐活動，在

那段時(shí)間里，規(guī)定了每天什么時(shí)間內(nèi)該干什么，時(shí)間總是那么的緊迫。

雖然我只是一個(gè)小小的接待引導(dǎo)人員，但我盡了該火的職責(zé)，我無怨

無悔，那段時(shí)間里很辛苦，可我一直堅(jiān)持著并做得更好。我清楚的記

得我不光引導(dǎo)新生，而是我盡自己的能力更多的幫助他們。接待的那

段時(shí)間里幾乎每天重復(fù)著干著打掃教學(xué)樓樓道衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，引導(dǎo)

并更全面的服務(wù)新生；有時(shí)候自己沒事可干的時(shí)候幫助她們折好軍被。

可能有老師只聽片面之詞誤會了我，沒有看到我究竟是怎么盡職盡責(zé)

的，但是我沒有怨恨，因?yàn)槲矣X得老師只呆在接待室里不知每個(gè)同學(xué)

怎樣接待的。在那段時(shí)間里是累點(diǎn)，可是我收獲到了新生家長與新生

的感謝，收獲到了有些了解我的老師的贊許，雖然不是物質(zhì)而是口頭，

但是我還是很高興很滿足。這也告訴我以后不管干什么事都要負(fù)責(zé)任

的去做，付出會得到一定量的回報(bào)。

學(xué)習(xí)上，消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)讓我很苦惱，感覺學(xué)起來很有壓力，上消費(fèi)

經(jīng)濟(jì)學(xué)課時(shí)，老師延伸的比較多，可我真不知講的是什么，但是我沒

有因此而放棄這門學(xué)科，而是尋找更好的適合自己的方法來提高自己。

我準(zhǔn)備了一套適合自己學(xué)習(xí)的方法，而且相當(dāng)有效果。本來什么也不

知道，到最后拿著真題來檢驗(yàn)自己，自己竟然做對一半的題，我覺得

不是自己不行，而是要找一套適合自己的方法。心里想著那一句功夫

不負(fù)有心人，付出會有回報(bào)的，只是時(shí)間問題。

生活上，我嚴(yán)格按照學(xué)校的時(shí)間安排，不夜不歸宿，早上和中午

折好軍被，堅(jiān)持每天看一些課外書籍或?qū)I(yè)知識。并且講究衛(wèi)生及時(shí)

處理好生活垃圾和打掃寢室衛(wèi)生，紿宿舍的我們一個(gè)良好的生活環(huán)境。

雖然我沒和本班同學(xué)住一起，但我和宿舍小學(xué)妹們相處很融洽，同心

協(xié)力。生活上我也做到了勤儉節(jié)約，不在不必要的地方花一分錢。在

班級里，我盡好自己的職責(zé)，管理好值日生，共同紿同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；上下課打掃好教室衛(wèi)生，擺放好桌椅，幾乎每次都

是自己一人獨(dú)留最后，有時(shí)候連吃飯的時(shí)間都是那么緊迫；之前覺得

別人不干，自己為什么要干那么多甚至抱怨著；之后自己覺得區(qū)區(qū)小

事也不再抱怨，心存著

無私奉獻(xiàn)、多想想別人這個(gè)字，做好自己該做的事。我體會到了

這一年的酸甜苦辣，感受到了大學(xué)生活的恐懼;有些同學(xué)處處勾心斗

角，阿諛奉承，自私自利。但是我始終堅(jiān)持著自己的原則，盡量不去

和別人爭，盡量不去為了誰而辯解什么問題“時(shí)刻牢記師父的教誨并

去做好，這半年里我更加堅(jiān)定了用真誠之心待人，用實(shí)際行動去感恩，

明白了什么事該做什么事不該做；怎樣才能更好的提高智慧，怎樣才

能更好地完善自己存在的不足。

思想上，在我心里很重要的，我愿意在能力之內(nèi)做任何事，只要

合乎禮儀規(guī)矩就行；哪怕自己有事，只要不是太重要，我也會放下自

己的事。時(shí)刻謹(jǐn)記這一句：“平凡才是真生命的道路，唯有得者可用

其力，唯有品格可立一生，存厚樸之性，行真誠之事J

總結(jié)人：

二零XX年XX月二H^一日

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇21

在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校和生活部門的工作會議指示精神,

提高自己的政治水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調(diào)整

心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己。為人師表，服從部門領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，

注意與同事孩子們搞好團(tuán)結(jié)，勤學(xué)苦練，閱讀一些與本職工作相關(guān)的

科學(xué)書籍，幫助解決自己在工作中遇到的難題。并且在日常工作中虛

心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)管理方法，關(guān)心集體，以校為家，響應(yīng)學(xué)校號

召，上班不遲到不早退?，F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié)：

生活老師的工作。做好照顧孩子的起居吃住，對孩子的身心健康

是非常重要的。既然選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)，就得對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。

給家長和學(xué)校一個(gè)更好的交代，讓家長放心，讓學(xué)校滿意，身為人為

之母，讓我深感思想教育、科學(xué)引導(dǎo)是非常重要的，想讓孩子們認(rèn)真

的按照老師的要求去做，就必須讓孩子們思想上想通，思想和感情融

為一體。其它問題就會迎刃而解。在這個(gè)方面：

1、茹在去餐廳的路上和寢室里，由孩子們自己做個(gè)小總結(jié)，讓

后我把近期發(fā)現(xiàn)的問題，并以多種形式進(jìn)行教育。表現(xiàn)好的夸獎鼓勵，

不好的進(jìn)行和藹的批評教育；

2、讓孩子服從管理，如何讓孩子做一個(gè)聽話、講文明、懂禮貌

的好孩子，教會他們有集體榮譽(yù)感，教會他們在生活中獨(dú)立的生活能

力，這樣使孩子從小端正思想態(tài)度，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。

3、做好個(gè)邊孩子的思想工作，在日常生活中，有一次使我感觸

最深的事，在春游期間，有的孩子發(fā)脾氣還帶有臟話，作為老師必須

沉著冷靜，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行批評、耐心勸導(dǎo)、說服教育、還得適當(dāng)鼓勵向

好的方面學(xué)習(xí)。心平氣和、思路清晰、感情交流往往會達(dá)到最佳的效

果。

師生關(guān)系，作為孩子們的生活老師我掌握了孩子們的每天基本信

息，及時(shí)和家長溝通，取得了家長支持和信任。因?yàn)槲疑钪疹櫤?/p>

教育好孩子們，得到就必須班主任和家長的支持，為此我多方面做家

長的工作，站在家長的角度，看孩子，和家長達(dá)成共識，當(dāng)孩子生病

的時(shí)候，我會用母親的責(zé)任心細(xì)心照料他們，送醫(yī)院，通知家長，每

個(gè)環(huán)節(jié)都不能忽視，每個(gè)孩子都存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，

以平常的心態(tài)對待每一位孩子。真正做到為人之師，為人之母。

在工作中也看到自己的不足，要想彌補(bǔ)工作中的不足，唯一的辦

法就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，虛心向同事請教，這樣才能使我在工作中不斷的

發(fā)現(xiàn)問題，不斷的去完善。改正完善不足的過程就是我學(xué)習(xí)的過程，

也是我提高的過程。

半年來，我學(xué)到了很多、認(rèn)識了很多、感悟了很多。所以，我會

更加努力工作，相信在工作中保質(zhì)保量的完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

信心百倍的去迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)！

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇22

我在中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,

細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬千。

光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛

躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更

上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。

（一）學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,

不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;

對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中

考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，

抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我

還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向

前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能

認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)

大自己的知識面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)

習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。

（三）紀(jì)律

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;

能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早

退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄

物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再

厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷

以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長避短,

深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿

，是'O

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇23

學(xué)生會是學(xué)生自我教育自我管理自我約束的團(tuán)體，它在學(xué)生

的日常工作中起到了積極有效的作用。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí)，

而我們學(xué)習(xí)部正是本著“以人為本”的原則在系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)

下積極為大家服務(wù)?；仡欁蚤_學(xué)以來的工作，有成績也有不足，下面

將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)部例會

學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度并不定期的召開學(xué)習(xí)部例

會。主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題

或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的改進(jìn)等

方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最

好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

二、學(xué)習(xí)部日常工作

由于學(xué)習(xí)部是一個(gè)與每位同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的部門，所

以學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作重心之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)持續(xù)且

須循序漸進(jìn)的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。為

豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹立我系積

極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部承辦了一些有意義的活動，與生活

部、宣傳部聯(lián)合舉辦學(xué)術(shù)交流會。在這次交流會中，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們豐

富的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)加強(qiáng)了各個(gè)班級之間的交流以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共

享、互相促進(jìn)的目的。

我部干事和部長每天早晚按時(shí)檢查早晚自習(xí)。在校舉行的運(yùn)動會

和團(tuán)體操我部依然每天檢查自習(xí)情況從未間斷。我部與體育部及學(xué)生

會其他部成員為迎接校運(yùn)動會做出了不懈的努力，選拔運(yùn)動員，在同

學(xué)們的積極努力配合下，取得了有意的成績。在學(xué)校樹立了很高的團(tuán)

體精神，但我們?nèi)砸龅降?、智、體全面發(fā)展的強(qiáng)系。

本學(xué)年經(jīng)過大家的努力，我系在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中取得了比

較滿意的成績，但成績是代表過去的，在今后的工作中我們學(xué)習(xí)部會

更加努力，取得更加滿意的成績，在學(xué)院組織的各項(xiàng)活動中，大家都

表現(xiàn)出了極高的積極性，但其中人又許多問題和不足之處，不足之處

包括請假不及時(shí)；部員與部員之間的溝通；部員與部長之間的交流等。

我們爭取在以后的工作中避免同類問題的出現(xiàn)，改正不足之處。

大二期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇24

21世紀(jì)，是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識更新的速度前所未有。網(wǎng)絡(luò)

化的