閱讀感想怎么寫400字左右

閱讀感想怎么寫400字左右閱讀感想怎么寫400字左右篇一隨著電子閱讀的越來越普及，相信，用手機看小說的人肯定是越來越多了起來。有更多讀者市場，自然也就催生了更多人想當作者的夢想。尤其是如今這個漸漸都至少九年義務教育的時代，文盲漸漸地少了，會讀書寫字對年輕人來說跟吃飯喝水一般存在于日常生活中了。所以，越來越多的小說出現(xiàn)在電子網(wǎng)上，越來越多的人也想自己寫寫自己心里的故事，而且作者也越發(fā)的趨于年輕化，低齡化?？尚≌f一多，我們明顯地能感覺到，手中電子小說，類型題材似乎不外乎那么幾類。甚至有的網(wǎng)站還曝出了抄襲的新聞。我看的小說其實真的不多，從小到大，我迷的是電視，可以說，這個不良嗜好對我的學生生涯造成了很不好的影響。如今的我看著電視劇，有時情節(jié)才出來一部分，我竟也能猜準它下面想演什么情節(jié)了。而如今越來越多的小說已經(jīng)被搬上了電視銀幕，可我卻突然發(fā)現(xiàn)，我想看小說的原文了。我忽然覺得，很多字里行間的東西，真的是只能用文字來意會，而不能用銀幕真實地言傳，不管那男主角再高大帥氣，女主角再傾國傾城，演技再爐火純青，似乎也并不能全部把文字中的意境百分之百地呈現(xiàn)。隨著網(wǎng)絡小說的大量出現(xiàn)，看慣了千篇一律地你情我愛的調調，我翻開了《圍城》，翻開了《一個陌生女人的來信》，卻發(fā)現(xiàn)好多的經(jīng)典自己不曾留意，突然覺得，比起曇花一現(xiàn)的口水網(wǎng)文，我想我要多花些駐足在這些經(jīng)過歷史歲月淘煉過的經(jīng)典小說上。我想，多讀書，總歸是好的。閱讀感想怎么寫400字左右篇二在幼兒閱讀中，我不僅學到了很多新知識，更重要的是，我從中感受到了孩子們的熱情和好奇。首先，我發(fā)現(xiàn)幼兒閱讀極大地豐富了孩子們的語言和詞匯。通過閱讀，孩子們可以接觸到更多的詞語和表達方式，這對于他們日后的語言發(fā)展和寫作能力有很大的幫助。在閱讀過程中，我也看到了孩子們對語言的敏感度和吸收能力。其次，幼兒閱讀為孩子們提供了廣闊的視野。通過閱讀，孩子們可以了解到各種各樣的主題和故事，從動物故事到科普知識，從歷史人物到未來科技。這些內容不僅豐富了孩子們的想象力，也激發(fā)了他們的求知欲。同時，閱讀也讓孩子們學會了理解和同情他人的情感，培養(yǎng)了他們的社會責任感。此外，幼兒閱讀還促進了孩子們的認知發(fā)展。在閱讀過程中，孩子們需要理解、記憶和思考，這些過程都有助于提高他們的認知能力。同時，閱讀也幫助孩子們建立了自己的價值觀和道德觀。我想說的是，幼兒閱讀是一件非常愉快的事情。和孩子們一起閱讀，不僅可以建立親密的親子關系，還可以共同享受閱讀的樂趣。通過閱讀，我們不僅可以教給孩子們知識，還可以培養(yǎng)他們的情感和社交能力?？偟膩碚f，幼兒閱讀是一段美好的旅程，讓我有機會和孩子們一起探索知識的海洋。在這個過程中，我不僅收獲了快樂，也收獲了孩子們的成長和進步。閱讀感想怎么寫400字左右篇三經(jīng)過一段時間的課外閱讀指導，我發(fā)現(xiàn)建立以學生為中心的語文課外閱讀，教師首先要在課外閱讀指導中，尊重學生的個性，激發(fā)學生的閱讀興趣。濃厚的課外閱讀興趣，有利于學生拓展視野，增知啟智，提高閱讀能力，促進寫作水平的提升。要激發(fā)小學生的課外閱讀興趣，我認為應該注意以下兩點：第一、根據(jù)不同學段孩子的年齡特點，為孩子提供其所喜好的讀物。第一學段的孩子，大多是6―8歲，他們的社會交往比學前兒童廣泛，語言能力得到了迅速的發(fā)展，能有條不紊地把自己的想法或聽來的故事講給別人聽，在這一時期，盡管孩子們對故事的內容，只能以自己的觀點去理解，不能十分正確地把握和分析故事所蘊含的真正意義，但是，這個階段卻是兒童想象力發(fā)展的頂峰時期。他們開始分辨現(xiàn)實與幻想的不同，對是非善惡也有自己粗淺的認識，他們喜歡和小伙伴一起，模仿大人的樣子進行一些社會模擬活動。這期間，孩子對模擬社會生活的動物世界的故事書、童話、寓言、卡通等圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂的書籍十分感興趣，教師便應及時為孩子推薦，提供這類讀物，以滿足其閱讀的欲望。提供節(jié)奏感強，富有變化和趣味的讀物。第二、應根據(jù)不同學段孩子的身心特點，組織適合孩子的豐富多彩的閱讀活動。第一學段的孩子識字少，注意力集中不長久，自主閱讀能力較差，這期間，教師可采用為學生讀故事，再讓學生復述的方式，激發(fā)學生閱讀的興趣。尤其要強調的是，在為學生講故事時，應讓學生也盡可能地看文本，這樣，可以讓學生多認識漢字，刺激其閱讀的欲望。第二學段的孩子隨著識字量的增多，閱讀能力有了提高，他們逐漸