《大學生使用社交媒體的積極影響和消極影響綜述》2300字

大學生使用社交媒體的積極影響和消極影響綜述結(jié)合上表數(shù)據(jù)我們不難看出,新媒體作為時代新風尚,其對大學生的吸引力可謂極其強大。事實也是如此,在大學生的社會交往中,新媒體無疑發(fā)揮著無可替代的重要作用。1.1積極影響（1）使大學生在社會交往中獲得更多的主動性與平等性新媒體的流行使得傳統(tǒng)以傳播者為中心的傳播模式被徹底顛覆。基于新媒體交際平臺，使得傳播亦不再局限于點多面，而是有著眾多的傳播模式，包括點對點、多點對多點等。不僅如此，基于新媒體平臺使得傳播者與被傳播者的地位亦發(fā)生了動搖。如今，兩者已然處于了完全平等的地位，且二者之間不僅能角色互換，且能進行平等的傳播與接受。這使得當代大學生亦不再處于被動接受的地位，而是擁有了絕對的主動權(quán)，其不僅可從傳播中獲取信息，自身亦可成為信息的傳播者并擁有表達自身觀念的權(quán)利[9]。如當代大學生不僅可在新浪微博、QQ空間、微信朋友圈等交流平臺展示自己的真實生活，亦可申請成為貼吧或論壇管理成為傳播管理者，這不僅彰顯了大學生的社交主動性，也賦予了他們于信息交流中的平等地位。（2）新媒體擴充了大學生的交際圈，使交際更加方便快捷較之傳統(tǒng)媒體，新媒體無疑更為靈活且便捷，加之信息技術(shù)亦不受時間、空間等現(xiàn)實條件限制，故也進一步拓寬了大學生的交際空間。在新媒體技術(shù)的支撐下，大學生不僅能與相隔兩地的好友聯(lián)絡(luò)情感，亦能借此結(jié)識更多擁有同樣志向的朋友，這將解決大學生在校學習期間無法接觸更多人群的困擾[10]。事實也是如此。據(jù)筆者調(diào)查顯示，大學生在校期間便基于各類社交媒體結(jié)識了國內(nèi)各省的諸多人群，且有將近3成的學習還結(jié)交到了國外的朋友，而這也是新社交媒體方便靈活的具體表現(xiàn)。如針對時下最為火熱的微信，即便相隔甚遠，親朋好友亦可無障礙的視頻溝通；朋友圈的火熱亦使得身處不同生活圈的老友亦能獲知對方的喜怒哀樂，并維系彼此之前的深厚友誼。便捷、靈活的功能，讓原本離開熟悉生活圈、遠離家鄉(xiāng)求學的學子能可實時向父母傳遞自身的最新動態(tài)，讓子女在校期間同樣能感受家的溫暖，尤其時對初入大學尚未適應(yīng)新生活的大學新生而言，朋友圈的介入使得他們能更平穩(wěn)的度過適應(yīng)期、減少孤獨感。（3）新媒體方便了部分性格內(nèi)向的大學生的社會交往由于多媒體交際并非面對面的交往形式，這使得諸多不善言辭且性格內(nèi)向的大學生亦能克服內(nèi)心的恐懼、羞怯、自備等心理，成為新媒體交往的活躍分子。在現(xiàn)實生活中，這部分學生可能因為性格方面的問題而不容易被群體所接納，但在虛擬的環(huán)境中卻能找到更多擁有相同志趣的朋友，在他們面前，即便性格內(nèi)向的學生也會積極分享自身的喜怒哀樂并毫無保留的向其展示個人魅力，以此不僅能收獲快樂，更能幫助其走出不被人群所接納的陰影[11]。不僅如此，在多媒體創(chuàng)造的虛擬世界中，這部分學生還將體驗到此前鮮少體會的快樂，并借此消除于現(xiàn)實世界中遭遇的種種不快，繼而以更強大的內(nèi)心去面對現(xiàn)實生活，并避免因長期壓抑而導致心理疾病的出現(xiàn)。1.2消極影響新媒體作為時下大學生最喜聞樂見的交往形式，既為大學生的日常生活提供了諸多便利，亦產(chǎn)生了無可避免的負面影響。（1）沉迷于虛擬世界，脫離現(xiàn)實生活新媒體構(gòu)建的虛擬世界引起豐富多彩的元素而成功吸引了大學生的關(guān)鍵。但因大學生人生、價值、世界觀尚處于成長的關(guān)鍵時期，故也導致了絕大多數(shù)大學生尚不具備抵抗虛擬世界各種誘惑的能力。于此狀況下過度使用新媒體，也更容易使其沉迷，如基于上文調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，約有13.33%的學生表示離開新媒體便不知如何生活的學生，足以說明新媒體對其現(xiàn)實生活及態(tài)度的影響。不僅如此，沉迷新媒體的大學生，其對虛擬世界往往還有著極強的依賴感，反觀現(xiàn)實世界，他們的態(tài)度卻出奇的冷漠甚至感到厭煩[12]。受此思想影響，使得他們更愿意與虛擬世界的網(wǎng)友討論而不愿在現(xiàn)實中與親友交流。長此以往，大學生們也將逐步喪失現(xiàn)實的交往技巧，繼而導致于現(xiàn)實親友的情感出現(xiàn)隔閡。因此，大學生必須警覺對自身對新媒體的依賴并意識到現(xiàn)實交往是無法用虛擬交往來替代，更不能以新媒體來替代我們的社會交往。（2）新媒體匿名性的特點弱化了大學生的責任感，造成信任危機新媒體畢竟是基于網(wǎng)絡(luò)的交流平臺，而諸多微博、微信一類的應(yīng)用也是依次為依托，故也同樣具有極強的虛擬性。人們通過這些平臺發(fā)布信息及與人交流時，因兩者之間并非面對面，故也導致了交流過程的匿名性極強。當然，也正是基于以上特性，使得他們往往不需要為自身的言論負責，這無疑是給部分有著不良居心的人提供了極大便利。如許多的媒體人為騙取流量或點擊率而在網(wǎng)絡(luò)中傳播一些具有轟動效應(yīng)的虛假信息，這便使得網(wǎng)絡(luò)中的信息良莠不齊[13]。不僅如此，也因新媒體是基于網(wǎng)絡(luò)逆序平臺，故對國家監(jiān)管亦帶來了極高的難度，也正因如此，我國至今尚未對新媒體平臺形成有效監(jiān)管，這也進一步助長了網(wǎng)絡(luò)中的不正之風。面對如今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，若大學生長期浸淫其中將難免遭受不良信息影響，尤其是部分多么提平臺中錯誤的言論與偏激的思想，更是容易對他們的人生、世界、價值觀的成長產(chǎn)生負面效應(yīng)。甚至有一些道德薄弱的大學生，以匿名為保護，逃避道德和法律的約束，肆意傳播一些惡意言論，以滿足他們“追求自由”的心理需求.然而，久而久之他們的責任心、道德感和法律意識都會被逐漸弱化，最終做出無可挽回的錯事。（3）過度關(guān)注自我，使交往流于表面如今的大學生經(jīng)常在社交圈中發(fā)布信息，其中大部分內(nèi)容看似華麗，實則與之現(xiàn)實生活并無多少交集，甚至還有不少大學生將之視為炫耀自身的平臺，目的便是為了滿足自身的虛榮心，有點其發(fā)布的信息收到朋友的點贊，他們的內(nèi)心也將愈發(fā)的膨脹，甚至為了包裝自身而不惜走上違