2023-2024學(xué)年江蘇南京七年級(jí)下冊(cè)語文開學(xué)摸底試卷及答案

2023-2024學(xué)年江蘇南京七年級(jí)下冊(cè)語文開學(xué)摸底試卷及答案注意事項(xiàng)：1．本試卷6頁，共120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。2．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合，再將自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。4．測(cè)試范圍：上冊(cè)全冊(cè)。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（共23分）1．閱讀下面的文字，完成各題。（8分）異鄉(xiāng)人這三個(gè)字，聽起來音色蒼涼；“他鄉(xiāng)遇故知”，則是人生一快。一個(gè)qiè生生的船家女，偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音，就不覺喜上眉稍，顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)?！边|闊的空間，幽邈的時(shí)間，都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。民族向心力的凝聚，并不取決于地理距離的遠(yuǎn)近。第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國需要的時(shí)候，他們都作了慷慨的奉獻(xiàn)。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。（3分）qiè（）生生

幽邈（）

慷慨（）（2）文中有錯(cuò)別字的詞是，這個(gè)詞的正確寫法是。（2分）（3）“不忘桑梓之情”中的“桑梓”指。（1分）（4）下列短語中，和“含辛茹苦”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．音色蒼涼 B．熱愛生命 C．赴湯蹈火 D．世外桃源【答案】（1）怯miǎokǎi（2）眉稍眉梢（3）故鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)）（4）C【解析】（1）本題考查字形。怯生生：qièshēngshēng，形容膽怯的樣子。幽邈：yōumiǎo，久遠(yuǎn)?？犊簁āngkǎi，志氣昂揚(yáng)。（2）本題考查字形。眉稍——眉梢，眉毛的末尾處。（3）本題考查詞義。桑梓：古代常在家屋旁栽種桑樹和梓樹。又說家鄉(xiāng)的桑樹和梓樹是父母種的,要對(duì)它表示敬意。后人用“桑梓”比喻故鄉(xiāng)。（4）本題考查短語結(jié)構(gòu)?！昂寥憧唷笔且粋€(gè)并列短語。A.主謂短語；B.動(dòng)賓短語；C.并列短語；D.偏正短語；故選C。2.下面是班里同學(xué)閱讀古詩時(shí)根據(jù)“古詩詞的表現(xiàn)手法”整理的讀書筆記，請(qǐng)你一起完成。（8分）表現(xiàn)手法古詩名句出處抒情手法寓情于景正是江南好風(fēng)景，①。杜甫《江南逢李龜年》借景抒情②，③。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》修辭手法比喻回樂烽前沙似雪，④。李益《夜上受降城聞笛》擬人⑤，山入潼關(guān)不解平。譚嗣同《潼關(guān)》描寫手法動(dòng)靜結(jié)合峨眉山月半輪秋，⑥。李白《峨眉山月歌》虛實(shí)結(jié)合⑦，若出其中。⑧，若出其里。曹操《觀滄?！贰敬鸢浮柯浠〞r(shí)節(jié)又逢君我寄愁心與明月隨君直到夜郎西受降城外月如霜河流大野猶嫌束影入平羌江水流日月之行星漢燦爛【解析】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：落、逢、隨、郎、嫌、羌、燦爛。3．閱讀下面材料，按要求答題。（7分）為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)語文的熱情，學(xué)校開展了“文學(xué)部落”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)?；顒?dòng)一：布置文學(xué)角（1）為了營造良好的氛圍，學(xué)校發(fā)起了宣傳標(biāo)語的征集活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合上句，寫出下句。要求與上句形成對(duì)仗。（2分）書香浸潤歲月，活動(dòng)二：舉辦文學(xué)講座（2）班級(jí)邀請(qǐng)文老師作為特邀嘉賓，為同學(xué)們帶來了一期關(guān)于詩歌的講座，下面是小組成員小語寫的感謝信，其中有兩處不當(dāng)之處，請(qǐng)你找出一處并寫出修改意見。（2分）感謝信文老師:謝謝您昨天為我們帶來的講座。您講的內(nèi)容生動(dòng)有趣,尤其是您對(duì)于詩歌意象的闡釋,更是讓我們耳目一新。同學(xué)們聽完您的拙見,都覺得很受啟發(fā),再次向您表示熱烈祝賀!七（1）班全體同學(xué)2023年1月6日活動(dòng)三：創(chuàng)立班刊（3）“文學(xué)部落”活動(dòng)即將結(jié)束，班級(jí)擬創(chuàng)立班刊，請(qǐng)你為班刊起一個(gè)名字，并闡明理由。要求：在闡明理由的時(shí)候，至少運(yùn)用一種修辭方法。（3分）【答案】（1）閱讀照亮人生（2）示例1：把“拙見”改為“高見”或者“見解”。示例2：把“熱烈祝賀”改為“誠摯感謝”。（3）示例：萌芽。

理由：萌芽的本意是草木發(fā)芽，這里寓意同學(xué)們對(duì)于語文的學(xué)習(xí)興趣像小草一樣煥發(fā)出蓬勃生命力?！窘馕觥浚?）本題考查擬寫宣傳標(biāo)語。解答此題要用簡明、通順的語句表達(dá)，同時(shí)要緊扣主題。要求圍繞“文學(xué)部落”這一活動(dòng)來思考，注意對(duì)仗?！皶憬櫄q月”為“名詞+動(dòng)詞+名詞”的結(jié)構(gòu)。示例：閱讀點(diǎn)亮人生；閱讀點(diǎn)亮心靈，閱讀成就夢(mèng)想。（2）本題考查語言表達(dá)能力?！巴瑢W(xué)們聽完您的拙見”中“拙見”指對(duì)自己的見解的謙稱，使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為“高見”，敬辭，稱人高明的見解；文本內(nèi)容是“感謝信”，目的是感謝文老師作為特邀嘉賓，為同學(xué)們帶來了一期關(guān)于詩歌的講座?！霸俅蜗蚰硎緹崃易ＹR！”中“熱烈祝賀”應(yīng)改為“誠摯感謝”。（3）本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。班刊名字?jǐn)M寫要簡短明確，朗朗上口。還應(yīng)與“文學(xué)部落”的主題相吻合，且有文學(xué)韻味，可運(yùn)用修辭手法和借用成語，符合題目要求即可。如：青青草、尖尖荷、春雷等?？蓮囊陨辖嵌葋碚f明你的構(gòu)思和立意。示例：刊名：藝海揚(yáng)帆；理由：在文學(xué)藝術(shù)的海洋里揚(yáng)帆起航之意，既表現(xiàn)了同學(xué)們即將探求文學(xué)藝術(shù)，充實(shí)自身的行動(dòng)，也表現(xiàn)了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拿篮迷竿?。二、閱讀與理解（共43分）（一）閱讀下面的古文，完成練習(xí)。（11分）狼蒲松齡一屠晩歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。狼子野心紀(jì)昀滄州一帶濱海煮鹽之地，謂之灶泡。袤延數(shù)百里，并斥鹵不可耕種，荒草粘天，略①如塞外，故狼多窟穴于其中。捕之者掘地為井，深數(shù)尺，廣三四尺，以板覆其上，中鑿圓孔如盂大，略如枷狀。人蹲井中，攜犬子或豚子，擊使嗥叫。狼聞聲而至，必以足探孔中攫之。人即握其足立起，肩②以歸。狼隔一板爪牙無所施其利也。然或③遇其群行，則亦能搏噬。故見人則以喙據(jù)地嗥，眾狼畢集，若號(hào)令然，亦頗為行客道途患。（節(jié)選自《閱微草堂筆記》卷十四，上海古籍出版社1980年版）【注釋】①略：全。②肩：用肩擔(dān)荷。③或：有時(shí)。4．加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．而兩狼之并驅(qū)如故

滄州一帶濱海煮鹽之地B．投以骨

以板覆其上C．而兩狼之并驅(qū)如故

故見人則以喙據(jù)地嗥D．然或遇其群行

若號(hào)令然【答案】B【解析】本題考查一詞多義。A.之：主謂之間，取消句子獨(dú)立性/助詞，的；B.以：介詞，把，用/介詞，用；C.故：原來的樣子/所以；D.然：然而/……的樣子。故選B。5．用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。（4分）（1）狼不敢前，眈眈相向。（2）捕之者掘地為井?！敬鸢浮浚?）狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶。（2）捕狼的人挖地為井。【解析】本題考查文言文翻譯。翻譯以直譯為主，意譯為輔，要落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點(diǎn)詞語有：（1）前：向前；眈眈：兇狠注視的樣子。（2）掘：挖掘。6．用為下面的句子劃分停頓的節(jié)奏。（限—處）（2分）狼隔一板爪牙無所施其利也【答案】狼隔一板/爪牙無所施其利也。【解析】本題考查文言文斷句。本題考查學(xué)生的斷句能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后根據(jù)句意進(jìn)行分析。句意為：狼隔著一塊板，它的爪牙無法施展它的鋒利。根據(jù)結(jié)構(gòu)分析，主語是“狼”；“隔一板”是狀語；“爪牙無所施其利也”句意完整。故正確的斷句為：狼隔一板/爪牙無所施其利也。7．結(jié)合具體內(nèi)容分析兩文中“狼”的共同特點(diǎn)。（3分）【答案】兩篇文章中的“狼”都展現(xiàn)出了貪婪、兇狠、狡猾和威脅性的特點(diǎn)?！窘馕觥勘绢}考查文言文理解和分析。貪婪：兩篇文章中的狼都展現(xiàn)出了貪婪的本性。在《狼》中，狼跟蹤屠戶，希望得到屠戶剩下的肉骨頭；而在《狼子野心》中，狼為了得到食物，甚至攻擊人類。兇狠：無論是《狼》還是《狼子野心》中的狼，都表現(xiàn)出了兇狠的一面。在《狼》中，狼不斷對(duì)屠戶進(jìn)行威脅；而在《狼子野心》中，狼甚至攻擊人類。狡猾：兩篇文章中的狼都展現(xiàn)出了狡猾的一面。在《狼》中，狼在屠戶投骨之后仍然跟隨，試圖抓住機(jī)會(huì)得到更多的食物；而在《狼子野心》中，狼用欺騙的手段試圖攻擊人類。威脅性：無論是《狼》還是《狼子野心》中的狼，都對(duì)人類構(gòu)成了威脅。在《狼》中，屠戶面臨前后兩只狼的圍攻；而在《狼子野心》中，狼群對(duì)人類構(gòu)成威脅。據(jù)此回答即可。參考譯文：狼一個(gè)屠戶晚上回家，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只有剩下的骨頭。途中有兩只狼，緊跟著（他）走了很遠(yuǎn)。屠戶害怕了，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭就停止（跟隨屠戶）了，另一只狼仍然跟從。屠戶再次扔骨頭，后面得到骨頭的狼停了下來而先前得到骨頭的狼又跟過來了。骨頭已經(jīng)沒有了，而兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。屠戶十分害怕，擔(dān)心前后遭受狼的夾擊。他看見田野里有一個(gè)大麥場，麥場的主人在麥場里堆積柴草，覆蓋成小山一樣。于是屠戶跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鸬丁＠遣桓疑锨?，瞪眼朝著屠戶。一?huì)兒，一只狼徑直離開了，其中的另一只像狗一樣蹲坐在（屠戶）前面。時(shí)間長了，（狼的）眼睛好像閉上了，神情十分悠閑。屠戶突然跳起，用刀劈砍狼的腦袋，又砍了幾刀殺死了這只狼。屠戶正想離開，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，打算從通道進(jìn)入來攻擊屠戶的后面。身體已經(jīng)進(jìn)入了大半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿，也殺死了這只狼。他才知道前面的狼是假裝睡覺，大概是用這種方法來誘騙敵人。狼也很狡猾，但一會(huì)兒兩只都被殺死了，禽獸的詭詐手段能有多少呢？只是增加笑料罷了。狼子野心滄州一帶的海邊煮鹽的地方，叫做灶泡。這片地方有幾百里長，都是鹽堿地不能耕種，荒草連天，大致像塞外，所以狼很多在這里穴居。捕狼的人挖地為井，深幾尺，廣三四尺，用板塊蓋上它上面，中間挖個(gè)圓孔像盂一樣大，大致像枷狀。人蹲在井中，攜帶小狗或小豬，擊打讓它叫。狼聽到聲音就來到井邊，必定用手爪伸到孔中抓人。人就握住它的腳把它立起來，背它回家。狼隔著一塊板，它的爪牙無法施展它的鋒利。但是或者遇到它一群一起走，也會(huì)搏斗咬人。所以看到人就用嘴據(jù)著地嗥叫，群狼都集合了，像號(hào)令一樣，也很讓走路的人擔(dān)憂。（二）閱讀下面的材料，完成練習(xí)。（9分）【材料一】他用熱愛，“雕”出冠軍之花

①2002年，鄭云海出生在浙江杭州，6歲時(shí)因?yàn)橐馔?，?dǎo)致聽力神經(jīng)斷裂，只能靠戴助聽器才能正常交流。雖然聽力不佳，但鄭云海喜歡用畫筆描繪他看到的一切。家里日歷反面的空白，都被他用水彩筆畫滿了一張又一張。②初三畢業(yè)，鄭云海入讀杭州第一技師學(xué)院中式烹飪專業(yè)。一次校園開放日，鄭云?？吹搅擞檬卟说窨痰镍B、花，他被深深吸引了，開始主攻食品雕刻方向。他苦練基本功，雕刻一朵月季花，需要握刀的手法、下刀的深度和花瓣的層次感，更要不斷嘗試，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。他回憶說，“切到手是常有的事，那段時(shí)間，手上總是貼著創(chuàng)口貼?！睉{著堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和扎實(shí)的基本功，鄭云海逐漸成為領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的?？?。近日，他第一次代表中國出戰(zhàn)。近兩個(gè)月的集訓(xùn)中，鄭云海每天進(jìn)行8小時(shí)的訓(xùn)練。最終，在第十屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽上，他一舉拿下食品雕刻項(xiàng)目的冠軍。如今，鄭云海成立了自己的工作室。他說“我期望帶來更多有生命感的作品，把食品雕刻帶上更高的水平。”【材料二】她用堅(jiān)持，一路披荊斬棘

①姜雨荷來自河南南陽的農(nóng)村，初中畢業(yè)后，由于缺乏知識(shí)和技能，她又進(jìn)入河南化工技師學(xué)院繼續(xù)求學(xué)，希望學(xué)習(xí)一門技術(shù)。在這里，她攻讀工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)，她加倍努力，參加學(xué)院集訓(xùn)，一路從省賽、國賽奔向世界技能大賽的舞臺(tái)。姜雨荷回憶，備賽時(shí)她會(huì)把一個(gè)動(dòng)作重復(fù)上萬遍，每天訓(xùn)練達(dá)十四五個(gè)小時(shí)；為了完成英文實(shí)驗(yàn)報(bào)告，她隨身攜帶單詞本，無論吃飯、睡覺、走路，都隨時(shí)背誦。②據(jù)她估計(jì)，幾年下來的訓(xùn)練總時(shí)長超過14000小時(shí)。在2022年世界技能大賽特別賽中，她以優(yōu)異成績完成長達(dá)11頁的英文實(shí)驗(yàn)報(bào)告，獲得化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目金牌，實(shí)現(xiàn)我國該項(xiàng)目金牌“零”的突破。③如今，姜雨荷已成為學(xué)院最年輕的教師，她想讓更多學(xué)生用技能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想?！静牧先?/p>

①21日，中國載人航天工程辦公室發(fā)布2023年度天舟六號(hào)飛行任務(wù)、神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)、神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)三次飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)。②其中，神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)由四川美術(shù)學(xué)院研究生譚昊瑜設(shè)計(jì)。對(duì)于這枚將出現(xiàn)在航天員胸前位置的小小標(biāo)識(shí)，譚昊瑜花足了心思。作為標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)者，譚昊瑜將被邀請(qǐng)赴發(fā)射現(xiàn)場，親眼見證自己的設(shè)計(jì)隨神舟十七號(hào)一起“一飛沖天”。譚昊瑜稱，自己的作品入選是很大的驚喜和榮譽(yù)，覺得“努力終于有了回報(bào)”?！斑@次作品入選，也讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。”8.仿照【材料一】【材料二】的標(biāo)題為【材料三】擬一個(gè)小標(biāo)題。（2分）【答案】她憑努力，即將“一飛沖天”（意思對(duì)即可）【解析】考查擬寫標(biāo)題。結(jié)合材料內(nèi)容，仿照前兩個(gè)標(biāo)題句式進(jìn)行擬寫即可。結(jié)合材料三第二段“其中，神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)由四川美術(shù)學(xué)院研究生譚昊瑜設(shè)計(jì)。對(duì)于這枚將出現(xiàn)在航天員胸前位置的小小標(biāo)識(shí)，譚昊瑜花足了心思。作為標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)者，譚昊瑜將被邀請(qǐng)赴發(fā)射現(xiàn)場，親眼見證自己的設(shè)計(jì)隨神舟十七號(hào)一起‘一飛沖天’”的內(nèi)容可擬寫為：她憑努力，即將“一飛沖天”。9.結(jié)合標(biāo)識(shí)，說說為什么譚吳瑜的設(shè)計(jì)能被中國載人航天工程辦公室采納？（4分）【答案】她設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)，將神舟飛船噴射的尾焰與數(shù)字“17”相結(jié)合，整個(gè)畫面展現(xiàn)出向上勃發(fā)的視覺沖擊力，寓意著我國載人航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。設(shè)計(jì)新穎，所以被采納了?！窘馕觥靠疾閳D文的轉(zhuǎn)換。結(jié)合神州十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)，從神州十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)的顏色、構(gòu)成元素、構(gòu)圖方式、圖形特點(diǎn)及其寓意等角度分析，內(nèi)圓圖案部分中將神舟十七號(hào)對(duì)接空間站的前向端口、神舟飛船噴射的尾焰與數(shù)字“17”相結(jié)合，具有噴薄向上的視覺沖擊力，表達(dá)中國航天事業(yè)不斷向太空進(jìn)軍的強(qiáng)烈愿望，寓意我國載人航天事業(yè)送勃發(fā)展。本題為開放題，答案不唯一，結(jié)合圖案和文字，解說標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)意圖即可。示例：構(gòu)圖外圈上方寫有“神州十七號(hào)載人飛行任務(wù)”字樣，下方寫有“中國空間站”字樣，點(diǎn)明主題，內(nèi)圈圖案中，神舟飛船噴射的尾焰與數(shù)字“17”相結(jié)合，點(diǎn)明了“神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)”的主題。同時(shí)，尾焰噴薄向上，整個(gè)畫面極具噴薄向上，積極勃發(fā)的視覺沖擊力，寓意著我國載人航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。設(shè)計(jì)新穎，所以被采納。10.根據(jù)以上三則材料，寫出你的探究結(jié)果。（3分）（至少寫出3條）【答案】①這屆年輕人，正站在自己所熱愛的世界里，閃閃發(fā)亮。②這屆年輕人擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任，用點(diǎn)滴力量詮釋“三百六十行，行行出狀元”。③青春理所當(dāng)“燃”，有夢(mèng)想誰都了不起?！窘馕觥靠疾椴牧蟽?nèi)容理解和探究。開放性試題，答案不唯一。結(jié)合材料一第二段中“初三畢業(yè)，鄭云海入讀杭州第一技師學(xué)院中式烹飪專業(yè)。一次校園開放日，鄭云?？吹搅擞檬卟说窨痰镍B、花，他被深深吸引了，開始主攻食品雕刻方向。他苦練基本功，雕刻一朵月季花，需要握刀的手法、下刀的深度和花瓣的層次感，更要不斷嘗試，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。他回憶說，‘切到手是常有的事，那段時(shí)間，手上總是貼著創(chuàng)口貼?！瘧{著堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和扎實(shí)的基本功，鄭云海逐漸成為領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的?？汀＝?，他第一次代表中國出戰(zhàn)。近兩個(gè)月的集訓(xùn)中，鄭云海每天進(jìn)行8小時(shí)的訓(xùn)練。最終，在第十屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽上，他一舉拿下食品雕刻項(xiàng)目的冠軍。如今，鄭云海成立了自己的工作室。他說‘我期望帶來更多有生命感的作品，把食品雕刻帶上更高的水平’”，材料二第一段中“姜雨荷……攻讀工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)，她加倍努力，參加學(xué)院集訓(xùn)，一路從省賽、國賽奔向世界技能大賽的舞臺(tái)。姜雨荷回憶，備賽時(shí)她會(huì)把一個(gè)動(dòng)作重復(fù)上萬遍，每天訓(xùn)練達(dá)十四五個(gè)小時(shí)；為了完成英文實(shí)驗(yàn)報(bào)告，她隨身攜帶單詞本，無論吃飯、睡覺、走路，都隨時(shí)背誦”，第二段中“據(jù)她估計(jì)，幾年下來的訓(xùn)練總時(shí)長超過14000小時(shí)。在2022年世界技能大賽特別賽中，她以優(yōu)異成績完成長達(dá)11頁的英文實(shí)驗(yàn)報(bào)告，獲得化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目金牌，實(shí)現(xiàn)我國該項(xiàng)目金牌‘零’的突破”，材料三第二段中“對(duì)于這枚將出現(xiàn)在航天員胸前位置的小小標(biāo)識(shí)，譚昊瑜花足了心思。作為標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)者，譚昊瑜將被邀請(qǐng)赴發(fā)射現(xiàn)場，親眼見證自己的設(shè)計(jì)隨神舟十七號(hào)一起‘一飛沖天’。譚昊瑜稱，自己的作品入選是很大的驚喜和榮譽(yù)，覺得‘努力終于有了回報(bào)’?！@次作品入選，也讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇’”的內(nèi)容可知，青春理所當(dāng)“燃”，有夢(mèng)想誰都了不起；這屆年輕人在不同的賽道，用親身經(jīng)歷證明著“努力終有回報(bào)”；一生堅(jiān)持做一件事，也做好一件事，正是他們交出的人生答卷。（三）閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（15分）稻谷來到了春天帕蒂古麗①那一年，稻谷還在地里，大雪就像盜賊一樣從南山那邊撲過來，搶奪了村莊收割的喜悅。爹爹悔得直跳：“嗨，就在地里多放了一夜，誰知道雪這個(gè)賊娃子，會(huì)趁村莊睡著的時(shí)候，把一地壯壯實(shí)實(shí)的稻谷全給埋起來了。現(xiàn)在鐮刀磨得再利，又有啥用？”②“辛苦了一年的收成，總不能就這樣送給雪賊，就是一點(diǎn)一點(diǎn)挖，一捧一捧捧，也要把它收回來。不然，娃娃們挨餓不說，明年的稻種子都有麻煩?！眿寢尩皖^看著隆起的肚子說。③這天，村里的大人孩子全都出動(dòng)了，扛著鐵鍬、木锨，推著手推車，帶著簸箕、篩子，到雪地里刨稻谷。④雪一尺多厚，要一鍬一鍬把雪鏟成堆，再運(yùn)到稻地外面去。等手推車推出去的雪在稻地四周圍起冰雪長城，腳下的稻谷才從雪縫中戳出了一根根尖細(xì)的稻芒。就這樣，大雪從人們手里搶奪去的寶藏，又被人們搶奪了回來，盡管只搶奪了一部分，至少人們沒有完全輸給這場大雪。⑤我們把本來躺在冰床上的稻谷，搬回了家里。⑥媽媽挺著大肚子，抱了一大捆干樹枝在炕洞里點(diǎn)燃了火。爹爹掀開了大炕上所有的葦席和氈子，把六麻袋夾帶著冰雪的稻谷全都倒在了大炕上，用木锨攤平。⑦爹爹把葦席、氈子、褥子，一層層鋪在攤開的稻谷和冰雪上，媽媽抱來的干樹枝已經(jīng)堆滿了半間屋子。爹爹說：“孩子們，你們拉開被窩，就睡在稻谷上。我和你媽一起把炕燒熱?！蓖砩?，睡在炕上，一股涼氣從身子底下直往上拔。⑧“下面火炕烤，上面身子焐，稻谷干得快一點(diǎn)?！钡诒桓C里說這句話時(shí)，牙齒都打著戰(zhàn)。⑨我們?cè)诘竟壬纤艘粋€(gè)冬天。我們每天晚上早早就躺在火炕上，用身子去暖那些稻谷。⑩冬天終于到了尾巴根上的時(shí)候，又一個(gè)弟弟降生在鋪滿稻谷的大炕上。?大炕上又多了一個(gè)娃娃，家里頓時(shí)熱鬧了很多。我家的門上還掛了一根透著喜氣的紅布條。爹爹媽媽的臉也像五九過后的天氣，漸漸暖和了起來。?“一九二九不是九，三九四九凍死狗，五九娃娃拍拍手……”村里女孩穿了鮮艷的衣服，扎了漂亮的麻花辮，一邊唱一邊跳橡皮筋，春天的氣息就從她們的童謠、花衣服和頭頂?shù)暮ǎ瑥浡秸麄€(gè)大梁坡。?大梁坡的春天，最先是沿著出去覓食的羊踩出的雪坑走進(jìn)來的。深深淺淺的羊蹄坑在春風(fēng)里一行一行變得水汪汪的，厚厚的積雪覆蓋的大地從那一個(gè)個(gè)小坑里重見天日，小小的羊蹄坑從村莊四周越走越遠(yuǎn)，向著村莊外更遠(yuǎn)的地方散開去。?（甲）冰凍了一個(gè)漫漫長冬的大地，就像是從羊蹄坑里解開了一粒粒黑色的紐扣，慢慢脫去了焐了一冬的白羊皮襖，一點(diǎn)一點(diǎn)露出了春色。?眼見著路邊的楊樹返青。河沿的柳樹吐出蒼綠的芽苞，結(jié)冰的渠溝在晴天里變得水汪汪的，春天的味道慢慢地從冰融雪消的田野上升騰起來，（乙）清早，布谷的鳴叫從河壩那邊飛過來，“布谷、布谷”的聲音在窗戶上、屋檐上飛來撞去。這聲音撞到誰家，誰家就像得著了神諭似的，打開倉房，開始清理農(nóng)具和閑放了一冬的馬車和驢車。?爹爹修整好拉犁鏵的繩索，把它套在老牛身上，起早貪黑到稻谷地里犁了三天地，他說，這片地去年吃下了那許多糧食，肥得流油，今年根本用不上肥料了。?我們把稻谷從大炕上掃起來，堆到場院里，爹爹給馬套上了石碾子。馬拉著石碾子在場院里撒了大半天的歡，那些連著稻秸稈的稻谷，舒服地躺在碾子下面打滾。我們?cè)诒坏蔫F叉叉到了一邊的干凈的稻秸稈上打滾，就像在鋪了新褥子的大炕上打滾。?我們把媽媽揚(yáng)好了的稻谷，用木锨和簸箕鏟進(jìn)大麻袋里，抬到了車上。爹把驢車趕上了高高的大梁坡，我和弟弟妹妹坐在摞得高高的麻袋上，村莊一下子變得很矮很矮。我們被裝滿稻種的大麻袋托在半空中，天上軟綿綿的云、地上暖洋洋的風(fēng)，向著我們撲過來。?從坡頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，雪埋掉過的那片稻地，被犁鏵翻了個(gè)透，油黑油黑的泥土上，攏著淡白的水霧，日頭照在霧氣上，返出一道道、一圈圈紫藍(lán)色的光暈，像虹一樣。弟弟和妹妹跳下高高的麻袋垛子，在翻得松軟的泥土上奔跑。爹爹停好了驢車，卸下稻種，坐在新打的田埂上，卷上根煙點(diǎn)著，美美地吸了一口，瞇著眼睛看弟妹們?cè)诘镜乩锶鰵g。?我問爹爹：“這么大一片稻田，這幾麻袋稻種不夠播咋辦？”?爹爹捋了一把密密匝匝的胡茬子，對(duì)著稻地盤算：“就是種子播稀點(diǎn)，也得把這塊地全都撒上種子。今年雪水足，這地里，播上一顆種子，就能活一棵苗子，說不定去年埋在地里的稻谷也能發(fā)芽。再等些日子，這稻地里就長滿綠綠的稻秧了?！?（丙）爹爹說這話的時(shí)候，我看見他濕汪汪的眼睛就像是兩大塊水田，成片成片的綠色稻苗浸在他的眼波里，一下子蓋滿了整個(gè)大梁坡，連大梁坡上刮過的呼啦啦的風(fēng)，都被爹爹眼睛里的光染綠了……11．下面是關(guān)于文中事件發(fā)展脈絡(luò)的梳理，請(qǐng)根據(jù)提示將它補(bǔ)充完整，每處不超過5個(gè)字。（3分）①→②村民刨稻谷→③→④【答案】大雪埋稻谷全家焐稻谷爹爹播稻種【解析】本題考查情節(jié)梳理和概括。通讀全文，可知“村民刨稻谷”是第③④段內(nèi)容，因此第一空應(yīng)該概括第①②段內(nèi)容，從“那一年，稻谷還在地里，大雪就像盜賊一樣從南山那邊撲過來，搶奪了村莊收割的喜悅”可以概括出：大雪埋稻谷；第⑤-⑩段寫了把稻谷搬回家后，家里的做法，從第⑨段“我們?cè)诘竟壬纤艘粋€(gè)冬天。我們每天晚上早早就躺在火炕上，用身子去暖那些稻谷”可以概括出第二空為：全家焐稻谷；第?-?段寫春天來后村莊的景象和“我”家的活動(dòng)，從?段“爹爹修整好拉犁鏵的繩索，把它套在老牛身上，起早貪黑到稻谷地里犁了三天地”、?段“翻得松軟的泥土上奔跑。爹爹停好了驢車，卸下稻種，坐在新打的田埂上”，可以概括為第三空：爹爹播稻種。12．下列對(duì)這篇文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解不正確的一項(xiàng)是（

）（4分）A．文章首段用“盜賊、撲、搶奪”等詞語，突出雪災(zāi)來得突然、兇猛以及造成的危害之大，側(cè)面表現(xiàn)災(zāi)難面前大梁坡人不服輸?shù)木?。B．“睡在炕上，一股涼氣從身子底下直往上拔”“爹爹在被窩里說這句話時(shí)，牙齒都打著戰(zhàn)”，這兩處描寫直接寫出冬天之冷和救災(zāi)之難。C．文章寫冬末村里小女孩的活動(dòng)外，還通過羊群覓食、楊柳吐綠、渠溝水汪汪、布谷鳥鳴叫等情景，多角度呈現(xiàn)了大梁坡的春天氣息，D．作者詳細(xì)敘寫“我”家的救災(zāi)情況，又簡筆勾勒“村里大人孩子全都出動(dòng)”的救災(zāi)場景，這種點(diǎn)面結(jié)合的寫法有利于文章主旨表達(dá)。【答案】B【解析】本題考查文章內(nèi)容和手法理解與分析。B.有誤，“睡在炕上，一股涼氣從身子底下直往上拔”“爹爹在被窩里說這句話時(shí)，牙齒都打著戰(zhàn)”有涼氣，父親說話牙齒大戰(zhàn)，是因?yàn)槲覀兩硐戮褪潜谎┞襁^的稻子，加熱后，水汽全部蒸騰上來，并非突出“冬天之冷”。故選B。13．文中加點(diǎn)句“冬天終于到了尾巴根上的時(shí)候，又一個(gè)弟弟降生在鋪滿稻谷的大炕上”，與朱自清《春》中“春天像剛落地的娃娃”有異曲同工之妙，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）【答案】前者實(shí)寫“弟弟”在冬末降生，暗指春天將至并帶來災(zāi)后新生的希望；后者虛寫，以“剛落地的娃娃”喻指春天如新生命的開始，充滿希望。兩者寫法不同，但都巧妙表達(dá)了對(duì)“新生”的希望?！窘馕觥勘绢}考查閱讀比較。解答時(shí)要從題干中找出提示：“異曲同工之妙”，提示作答時(shí)分析兩個(gè)句子的不同和相同點(diǎn)。先結(jié)合內(nèi)容分析兩個(gè)句子：文中“冬天終于到了尾巴根上的時(shí)候，又一個(gè)弟弟降生在鋪滿稻谷的大炕上”交代弟弟在冬天即將結(jié)束的時(shí)候出生了，一個(gè)新生命誕生了，暗示春天將到，災(zāi)后也有新的希望，這一處通過實(shí)寫表達(dá)對(duì)春天、對(duì)新生的希望；朱自清的《春》中“春天像剛落地的娃娃”，將春天比作剛出生的娃娃，屬虛寫，借新生的娃娃突出春天“新”，充滿希望的特點(diǎn)，最后總結(jié)：因此兩者雖然寫法不同，一實(shí)一虛，但是都表達(dá)了作者對(duì)“新生”的希望。14．在文章畫線的（甲）（乙）（丙）三個(gè)句子中，任選一句作簡要賞析。（3分）【答案】（甲）把雪上的羊蹄印比作黑色紐扣，把覆蓋大地的雪比作白羊皮襖；把雪漸漸融化比擬為解開紐扣，慢慢脫去白羊皮襖，生動(dòng)形象地表現(xiàn)冬去春來的情景，表達(dá)了大梁坡人對(duì)春天的期待。（乙）“飛來撞去”抓住聲音傳播的特點(diǎn)。再現(xiàn)布谷鳥叫聲的雜亂，熱鬧和力度；布谷聲聲，意蘊(yùn)豐富，提醒人們春天已至勿失農(nóng)時(shí)，預(yù)示春天的大梁坡充滿活力與希望。（丙）比喻貼切，想像合理：將爹爹的眼睛喻為水田，進(jìn)而想像綠色稻苗蓋滿大梁坡的情景；化用詩句，推陳出新：不說“春風(fēng)吹綠”而說春風(fēng)被爹爹“眼光染綠”。表現(xiàn)了爹爹對(duì)美好未來的迫切期待?！窘馕觥勘绢}考查句子賞析。甲句：“像是從羊蹄坑里解開了一粒粒黑色的紐扣”可知運(yùn)用了比喻的修辭手法，將羊蹄坑比作紐扣，將大地比作白羊皮襖，從“解開了一粒粒黑色的紐扣，慢慢脫去了捂了一冬的白羊皮襖”可知該句使用擬人手法，將大地人格化；接著分析效果，這句話生動(dòng)形象地寫出了大梁坡冰雪消融，冬去春來的景象；從“漫漫長冬”“一點(diǎn)點(diǎn)露出春色”可以看出人們對(duì)春天的盼望。乙句：該句無修辭手法，可從詞語運(yùn)用角度進(jìn)行分析?！安脊鹊镍Q叫從河壩那邊飛過來”“聲音在窗戶上、屋檐上飛來撞去”中的“飛、飛來撞去”用得形象，突出了布谷鳥叫聲的雜亂、熱鬧和力度；結(jié)合后一句“打開倉房，開始清理農(nóng)具和閑放了一冬的馬車和驢車”可知鳥的叫聲“布谷，布谷”也提醒人們春天到了，該忙碌起來了，預(yù)示了春天里村莊充滿生機(jī)活力和希望。丙句：“濕汪汪的眼睛就像是兩大塊水田”是比喻，“成片成片的綠色稻苗浸在他的眼波里，一下子蓋滿了整個(gè)大梁坡”是想象，運(yùn)用比喻和想象寫出了大梁坡長滿稻苗的場景，“風(fēng)都被爹爹眼睛里的光染綠了”用詩意化的語言寫出爹爹滿懷希望，對(duì)未來充滿期待。（四）名著閱讀。（8分）15．請(qǐng)根據(jù)《西游記》的閱讀體驗(yàn)，回答問題。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注人物孫悟空是中國古典小說中塑造得最成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。他生性______，號(hào)稱“美猴王”，敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威，自封“齊天大圣”。后來他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，______，制服了無數(shù)的妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞，最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。（1）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇合適的詞語，將選項(xiàng)填在語段中的橫線上。（2分）A．善惡不分

B．忠誠不貳C．搬弄是非

D．桀驁不馴關(guān)注情節(jié)第二十六回“孫悟空三島求方，觀世音甘泉活樹”中有詩云：人參果樹靈根折，大圣訪仙求妙訣?？澙@丹霞出寶林，瀛洲九老來相接。（2）請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)回答下面問題。（4分）“人參果樹靈根折”的原因是：。大圣最后求來的“妙訣”是：。關(guān)注評(píng)價(jià)佛家有八戒：一戒殺生，二戒偷盜，三戒淫邪，四戒妄語，五戒飲酒，六戒著香華，七戒坐臥高廣大床，八戒非時(shí)食。有人評(píng)價(jià)說：“《西游記》中的豬八戒雖然有些名不副實(shí)，但這個(gè)形象并非對(duì)人毫無教益。”（3）請(qǐng)結(jié)合著作中的相關(guān)情節(jié)，說一說你從豬八戒身上可以得到哪些啟示。（3分）【答案】（1）D

B（2）孫悟空因被仙童辱罵，一氣之下大鬧五莊觀推倒了鎮(zhèn)元大仙的人參果樹。請(qǐng)到觀音菩薩用玉凈瓶水救活果樹。（3）示例：我們應(yīng)該像豬八戒一樣學(xué)會(huì)靈活處事，寬以待人，善于調(diào)和氣氛、溝通交流，不要毫無目的地放縱，要控制好自己的欲望,不要盲目判斷，做事也不能半途而廢?！窘馕觥浚?）本題考查識(shí)記主要內(nèi)容的能力?！吧茞翰环帧笔翘粕男愿裉攸c(diǎn)?！鞍崤欠恰笔秦i八戒的性格特點(diǎn)。孫悟空開始時(shí)桀驁不馴，大鬧天宮、自封“齊天大圣”，后來在觀音菩薩的點(diǎn)化下保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，勇往直前，忠誠不貳。故選D和B。（2）本題考查名著故事情節(jié)。第二十六回“孫悟空三島求方，觀世音甘泉活樹”與大鬧五莊觀這一故事有關(guān)。萬壽山莊觀中有樹結(jié)人參果，吃后長后不老。觀主鎮(zhèn)元子外出，讓二童子以人參果款待唐僧，唐僧0誤認(rèn)人參果為嬰兒而未敢食。悟空愉果三個(gè)，與八戒、沙僧分食。二童子大罵唐僧師徒。悟空難忍毀罵，將樹弄倒，即“人參果樹靈根折”。二童設(shè)計(jì)把唐僧師徒鎖入正殿。師徒們夜間逃走。鎮(zhèn)元子回來后縱云趕上，以袍袖將唐僧一行盡籠而回。夜間師徒再次逃出。又被鎮(zhèn)元子命將悟空下鍋油炸，卻被悟空以石獅變成自身將鍋砸穿。悟空為醫(yī)活果樹，拜見觀音，觀音與悟空同來，用凈瓶中的水復(fù)活果樹，即“觀世音甘泉活樹”。鎮(zhèn)元子開人參果會(huì)，款待觀音、諸仙與唐僧師徒，并與悟空結(jié)為兄弟。（3）本題考查閱讀啟示。豬八戒是《西游記》中的一個(gè)主要人物，他的身上既有人的吃苦耐勞、憨厚率直的品質(zhì)以及貪婪自私的本性，又有神的本領(lǐng)，同時(shí)還有豬的形體特征。豬八戒的優(yōu)缺點(diǎn)黑白分明，很多時(shí)候他也能任勞任怨。在第六十四回過八百里荊棘林時(shí)，豬八戒不辭辛勞，撥開叢生的荊棘，保證大家能順利通過。豬八戒最大的優(yōu)點(diǎn)是，心寬體胖，大智若愚，在取經(jīng)路上心平氣和地甘做綠葉。他還有一個(gè)殺手锏，那就是他擁有無比的親和力，且十分幽默。他的存在，使漫長枯燥無味的取經(jīng)之路變得生動(dòng)有趣。我們可以學(xué)習(xí)豬八戒身上的優(yōu)點(diǎn)，如吃苦耐勞、任勞任怨、不辭辛苦、心寬體胖、大智若愚、心平氣和地甘當(dāng)綠葉，還可以學(xué)習(xí)他與人溝通交流的技巧;我們還可以從豬八戒身上的缺點(diǎn)得出啟示：不要貪婪，要控制好自己的欲望，要理智地判斷，做事不能半途而廢等。三、表達(dá)與寫作（共54分）（一）小作文。（9分）16.“我媽手不閑著，嘴也不閑著，邊干邊講……雜亂的房間變得整潔，餐桌上很快有了兩菜一湯?！闭?qǐng)根據(jù)你對(duì)《我媽是朵太陽花》的理解，對(duì)省略號(hào)處進(jìn)行補(bǔ)寫，要抓住動(dòng)作、神態(tài)和語言對(duì)“我媽”進(jìn)行描寫。不用寫標(biāo)題，不超過150字?！敬鸢浮坷模褐灰妺寢屇闷饞甙?，先把地板細(xì)致地掃了一遍，連夾角旮旯都不放過。然后又跑到衛(wèi)生間，嘩啦嘩啦地洗拖布，然后迅速拖地。她邊干活，邊跟我聊天，笑著對(duì)我說：“咱家種的水果蘿卜，不但長得好，味道也非常好，雖說是蘿卜，但是一點(diǎn)都不辣，還很甜呢，一會(huì)我給你洗一個(gè)，你嘗嘗?！彼艿疥柵_(tái)上，一邊澆花一邊說：“我以前把這花叫螞蟻花，沒想到它有一個(gè)好聽的名字，叫太陽花，誰給它起的名字呢?既貼切又形象?！薄窘馕觥?、審題立意。根據(jù)上文“手不閑著，嘴也不閑著”“雜亂的房間變得整潔，餐桌上很快有了兩菜一湯”可知，這里要寫媽媽干家務(wù)活，比如掃地、拖地、做飯等，借此表現(xiàn)媽媽的勤勞能干，就像太陽花一樣，樂觀開朗，積極向上。2、選材構(gòu)思。本題考查對(duì)省略號(hào)處進(jìn)行補(bǔ)寫，要抓住動(dòng)作、神態(tài)和語言對(duì)“我媽”進(jìn)行描寫，寫出媽媽做家務(wù)時(shí)的利索能干，借神態(tài)描寫寫出母親樂觀開朗，借語言表現(xiàn)母親的活潑開朗。示例：媽媽先把家里的衛(wèi)生打掃了一下，然后洗洗手，擼起袖子，走進(jìn)了廚房。一進(jìn)廚房，就皺著眉頭直搖頭說：“看你真懶，廚房也不收拾一下，臺(tái)面上的油老厚了。”我媽今天要做的菜是竹筍炒肉，只見媽媽先把竹筍、辣椒、木耳和肉塊放在水龍頭下沖洗干凈，再用鋒利的菜刀把肉切成絲，辣椒切成條，木耳切成丁，竹筍切成片。媽媽切菜的動(dòng)作很美，速度很快，膀子不動(dòng)，只是手腕持刀上下?lián)]舞。（二）大作文。（45分）17．閱讀下面材料，請(qǐng)根據(jù)你的思考和感悟，寫一篇文章。風(fēng)，跌倒了/才有了美麗的落葉/云，跌倒了/才有了滋潤大地的雨水/太陽，跌倒了/才有了靜謐的夜晚/所以/讓我們不再害怕跌倒/讓我們