2024湘藝版音樂一年級上冊打花巴掌課件

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同學們，老師知道你們平時都很喜歡玩游戲，能和我說是你們都做什么游戲嗎？

這些游戲你認識嗎？擊鼓傳花彈彈珠老鷹捉小雞

仔細聆聽樂曲片段，找到樂曲中所隱藏的游戲是什么？00：0100：56《打花巴掌》

打花

巴掌打花巴掌

兩個人面對面站立或坐著,邊念兒歌邊互相拍手。

再次聆聽樂曲片段，這首歌的速度是什么？有什么特點？00：0100：56《打花巴掌》速度：中速稍慢特點：念、唱結合

你們好，我是來自北京的小朋友，想邀請你們和我一起玩打花巴掌的游戲，你們愿意嗎？

想玩游戲需要先學會這個童謠咦？玩游戲的童謠丟失了兩句歌詞，你們能幫我補全嗎？

先來學學這幾個動作吧它能幫助你們更好的完成歌曲念的部分。拍手拍左腿拍右腿

帶律動念一念歌曲的前半部分吧

丟失的部分我們就用節(jié)奏記號先代替能不能根據(jù)前三句歌詞的創(chuàng)編特點完成后兩句歌詞的創(chuàng)編？前一句歌詞的最后一個字和后一句歌詞的最后一個字押韻

你們覺得下列兩句最適合放在哪句歌詞后面？我們一起講故事我們敲鑼又打鼓打花巴掌的四月四打花巴掌的五月五與同桌一起邊玩拍手游戲邊念歌詞我們

敲鑼

又打

鼓我們

一起

講故

事同

學1同

學

二兩人面對面，一人一句，拍手進行

感受歌曲旋律部分

我給你們帶來了

兩個小樂器手搖鈴沙錘

加入樂器演唱

完整演唱歌曲邊做拍手游戲邊進行歌曲念白邊用演奏樂器邊唱歌伴奏原唱

游戲時間到

游戲規(guī)則：歌曲總共有五段不同的歌詞，四個大組每人負責一段，最后一段大家一起完成

同學們，今天的音樂游戲你

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