八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷

八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷

XX語(yǔ)文期末考試的成功果實(shí)需要汗水來(lái)澆灌，堅(jiān)持做八年級(jí)期中

考試題吧。以下是我為你整理的，希望對(duì)大家有幫助！八年級(jí)語(yǔ)文期

中考試試題一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用30分1、根據(jù)下面語(yǔ)段中的拼音

寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)，給加點(diǎn)的字注音。4分閱讀“愛(ài)懷”這一單元中

的課文，傾聽(tīng)已屆風(fēng)燭cdn年的海外游子的心聲，體會(huì)被剝

奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)者的痛楚，品味著名科學(xué)家始終

juan念著祖國(guó)的深情，領(lǐng)悟志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志

難酬的憂(yōu)憤，感受古代外交家維護(hù)**尊嚴(yán)、不辱使命的凜

然正氣……2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是2分

A、驚惶眷戀千錘百練無(wú)精打彩B、矯健瞭望心馳神往可見(jiàn)一

般C、逶迤募集膾炙人口據(jù)理力爭(zhēng)D、蹊蹺婉異莫明其妙氣勢(shì)

洶洶3、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是2分A、長(zhǎng)達(dá)四

個(gè)多小時(shí)的2021年伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷(xiāo)聲匿跡了。B、

古今中外，許多名人先哲用他們的語(yǔ)言道出了他們對(duì)大千世界的洞

察，對(duì)人生萬(wàn)象的感悟。C、今年，“神舟”七號(hào)載人飛船把我國(guó)三

位航天員成功送入浩瀚的太空并出艙行走，這是我國(guó)航天事業(yè)取得

的又一的成就。D、在荒山僻谷中，蘭草仍然生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，

散發(fā)出縷縷清香，不因淪落深山而自棄。4、選出下面句子中沒(méi)有語(yǔ)

病的一項(xiàng)2分A、通過(guò)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到具有良

好的心態(tài)是非常重要的。B、小王對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿(mǎn)了。

C、專(zhuān)家告誡：觀看日食時(shí)要有防護(hù)措施，不能用眼睛直接觀看，以

免灼傷眼睛。D、弟弟不但很瘦，而且精神飽滿(mǎn)。5、下列XX句中標(biāo)

點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是2分A.我們吃了一頓傣家風(fēng)味的飯

菜：芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……B.忽然間，我覺(jué)得，這不就是唐詩(shī)

中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣”嗎?C.他是真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話呢?還

是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?D.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”余光中的《鄉(xiāng)

愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌!6、把下列句

子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，正確的順序應(yīng)該是2分①由于沒(méi)

有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來(lái)越多，首先遭殃的便是草，它們

很快被吃光，草沒(méi)有了，鹿也難逃厄運(yùn)。②在草原上，鹿吃草而被

狼吃。③然而事實(shí)不會(huì)這樣。④由此，我們可以看出食物鏈的任何

一環(huán)都不能被破壞。⑤所以，狼吃鹿雖然表面上對(duì)鹿不利，但實(shí)際

上對(duì)于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。⑥如果把狼這一環(huán)去掉，照

理說(shuō)對(duì)草不會(huì)有什么影響，而鹿應(yīng)該生活得更好。A.②⑤④

B.⑥③①②④⑤C.②⑥③①⑤④D.⑥③①⑤④②7、默寫(xiě)。6分1

五嶺逶迤騰細(xì)浪，0《七律》2海內(nèi)存知己，

0《送杜少府之任蜀川》3,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！妒辉滤?/p>

日風(fēng)雨大作》4青樹(shù)翠蔓，，參差披拂。《小石潭記》5他和我走

到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是

過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊！”我望著他走出去?！侗秤啊?

德高望重的退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥

雜詩(shī)》中所說(shuō)的。8、“綠色”本義指一種色彩，近年來(lái)，行生出許

多新的含義。請(qǐng)從“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色”、“綠

色心情”中任選兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出“綠色”的含義。4分選擇一：：選

擇二：：9、本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)城》專(zhuān)題，知道了長(zhǎng)城在春

秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過(guò)長(zhǎng)城，那你知

道長(zhǎng)城的一些知識(shí)嗎?4分①明長(zhǎng)城起,西至―02分②請(qǐng)

寫(xiě)出與長(zhǎng)城有關(guān)的一個(gè)人物、一個(gè)傳說(shuō)、一句俗語(yǔ)或一個(gè)詩(shī)句。1

分③你能用一個(gè)比喻句描述一下你心中的長(zhǎng)城嗎？1分10、探究下面

的材料，說(shuō)說(shuō)你能獲得什么啟示。2分材料：正是青黃不接的初

夏，一只餓慌了的老鼠掉進(jìn)了一個(gè)半滿(mǎn)的米缸，在經(jīng)過(guò)最初的警惕

之后，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺(jué)中這樣豐衣足食

地過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)，它也想：跳出來(lái)算了，但一想到這么

多這么好的白米，嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天，它發(fā)現(xiàn)米缸見(jiàn)了

底，才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸了。結(jié)果可想而知：不是被主人

亂棒打死，就是活活餓死在缸中。我的啟示：二、古詩(shī)賞析4分春

望唐杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。H、詩(shī)中點(diǎn)

明時(shí)間和季節(jié)的句子是2分12、

花鳥(niǎo)本是可娛之物，為何在詩(shī)人眼里見(jiàn)到后反而心驚?3分

三、閱讀理解56分一記承天寺夜游9分元

豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與

樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下

如積水空明，水中藻苻交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？

但少閑人如吾兩人者耳。13、解釋下面加點(diǎn)詞。4分⑴念無(wú)與樂(lè)

者⑵懷民亦未寢⑶庭下如積水空明⑷蓋竹柏影也14、翻

譯：但少閑人如吾兩人者耳。2分15、“庭下如積水空明，水中

藻存交橫，蓋竹柏影也?！贝颂師o(wú)一“月”字，卻無(wú)處不見(jiàn)皎潔的

月光。試作簡(jiǎn)要賞析。3分二、閱讀《》選段，完成16~20題。

16分當(dāng)我八歲的時(shí)候，二弟六歲，還有一個(gè)妹妹三歲。三個(gè)人的衣

服鞋襪，沒(méi)有一件不是自己做的。她還時(shí)常收到一些外面的女紅來(lái)

做，所以很忙。記得有一個(gè)夏天的深夜，我忽然從睡夢(mèng)中醒了起

來(lái)，因?yàn)槲业拇脖尘途o接著的床背，所以從帳里望得見(jiàn)獨(dú)自一人在

燈下做鞋底，我心里又想起的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來(lái)陪

陪。于是想出一個(gè)借口來(lái)試試看，便叫聲，說(shuō)太熱睡不著，要起來(lái)

坐一會(huì)兒。出乎我意料之外的，居然許我起來(lái)坐在她的身邊。我眼

巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋一一做

給我穿的。這時(shí)萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的的

呼吸。我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累深夜工作不休，心上

感到說(shuō)不出的歉疚，又感到坐著陪陪，似乎可以減輕些心里的不

安。當(dāng)時(shí)一肚子里充滿(mǎn)著這些心事，卻不敢對(duì)說(shuō)出一句?，F(xiàn)在我的

不在了，她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣的一種不敢說(shuō)出

的心理狀態(tài)。死的時(shí)候才二十九歲，留下了三男三女。我的只是一

個(gè)平凡的，但是我覺(jué)得她的可愛(ài)的性格，她的努力的精神，她的能

干的才具，都埋沒(méi)在封建的一個(gè)家族歷，都在沒(méi)有什么意義的事務(wù)

上，否則她一定可以成為上一個(gè)更有貢獻(xiàn)的分子16、解釋下列詞語(yǔ)

4分1輾轉(zhuǎn)反側(cè)

_________________________________________________2萬(wàn)籟俱

寂17、用

文中的話解釋“居然”的意思。2分

18、”死的時(shí)候才二十九歲，留下了三男三女”中“才”字能

不能去掉，為什么？3分

_19、聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)“她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣的

一種不敢說(shuō)出的心理狀態(tài)?！币痪渲小安桓艺f(shuō)出的心理狀態(tài)”是指

什么樣的心理狀態(tài)?3分

_20、母愛(ài)是永恒的主題。你一定閱讀、積累了不少歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)

文名句名篇吧，請(qǐng)寫(xiě)出兩句歌頌?zāi)笎?ài)的名句，并用一兩句話說(shuō)說(shuō)推

薦的理由。4分推薦的名句：

_______________________________________________推薦的理

由：

三閱

讀下文，完成2r25題。17分那年，因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪

護(hù)。同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的，一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽!媽媽?zhuān)　迸⒌陌职稚裆喑?/p>

看著女兒地掙扎，不知該如何救助女兒，只是不停地哀求醫(yī)生：

“救救我女兒!救救我女兒！”他不知道，醫(yī)生該用的藥都用了，而

病人，有時(shí)候也是要自救的，能不能活下來(lái)，要看她對(duì)這個(gè)世界是

否充滿(mǎn)生的渴望。一位年輕的問(wèn)那個(gè)男人：“女孩的媽媽呢?你為什

么不叫她媽媽來(lái)？”男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們很久了，我找不

到她。”皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩冰涼的手柔聲

說(shuō)：“女兒乖，媽媽在。媽媽在。”男人抬起頭，吃驚地看著，少

傾，臉上流滿(mǎn)淚花：“謝謝!謝謝！"女孩喚一聲“媽媽”，答應(yīng)一

聲。與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)。女孩像落水者抓到一根稻草般

死死攥緊的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。在以后的日子里，那位像一位

真正的媽媽那樣，守在女孩病床前，握著她的手，給她說(shuō)話，給她

說(shuō)話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：

“是個(gè)奇跡?！迸⒄f(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用溫暖的手，一直牽著

我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷的井里拉上來(lái)……”人們把贊揚(yáng)的目光

投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的，的臉微微紅了，說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句明

言：母愛(ài)可以拯救一切?！笔前。覀兠恳粋€(gè)脆弱的生命，不都是

在的呵護(hù)牽引下堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)嗎?母愛(ài)的力量就是我們生的力量啊!我在

感嘆母愛(ài)的力量偉大的同時(shí)，更加欽佩那位年輕的奉獻(xiàn)母愛(ài)的勇

氣。21、“母愛(ài)的力量”是什么？3分答：22、醫(yī)生說(shuō)“是個(gè)奇

跡”，“奇”在哪里?3分答：23、最后兩段的表達(dá)方式是什么？有

何作用？4分答：24、“我在感嘆母愛(ài)偉大的同時(shí)，更加欽佩那位年

輕奉獻(xiàn)母愛(ài)的勇氣”中的“勇氣”是指。3分25、當(dāng)“人們把贊揚(yáng)

的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)新的，的臉微微紅了”。她為什么臉

“紅”，請(qǐng)你分析其心理原因。4分答：四閱讀下文，完成26?30

題。14分遲到我的父親很疼我，但是他管教我很?chē)?yán)，很?chē)?yán)很?chē)?yán)。有

一件事我永遠(yuǎn)忘不了……我在一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨躺在床上不

起來(lái)的毛病。每天早晨醒來(lái)，看到陽(yáng)光照到玻璃窗上去了，我的心

里就是一陣愁：心想，已經(jīng)這么晚了，等起來(lái)，洗臉，扎辮子，

換，再走到學(xué)校，準(zhǔn)又是一進(jìn)教師就被罰站在門(mén)邊，同學(xué)們的陽(yáng)

光，全一個(gè)個(gè)向你投過(guò)來(lái)。我雖然很懶惰，可是也知道害羞呀!所以

又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔向?qū)W校去。最糟的是，爸

爸不許小孩子上學(xué)坐車(chē)的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我

醒來(lái)就知道不早了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)在吃早點(diǎn)。我聽(tīng)著，望著大雨，

心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了，而且要被媽媽打扮得穿上肥

大的夾襖是在夏天!拖著不合腳的大油鞋，舉著一把大油傘，走到學(xué)

校去。想到這么不舒服的上學(xué)，我竟很有勇氣賴(lài)在床上不起來(lái)了。

等一下，媽媽進(jìn)來(lái)了。她看我還沒(méi)有起床，嚇了一跳，催促著我。

但是我緊皺了眉頭，低聲向媽哀求說(shuō)：“媽?zhuān)裉焱砹?，我就不?/p>

上學(xué)了吧？”媽媽就是做不了爸爸的主。當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進(jìn)來(lái)

了。他瘦瘦的，站到床前來(lái)，瞪著我：“怎么不起來(lái)?快起!快

起！”“晚了，爸！"我硬著頭皮說(shuō)?！巴硪驳萌?，怎么可以逃學(xué)！

起！，，一個(gè)字的命令對(duì)可怕，但是我怎么啦!居然有勇氣不挪窩。爸

爸氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左

看右看，結(jié)果從桌上抄起一把雞毛彈子，倒轉(zhuǎn)來(lái)拿一一我挨打了！外

面的雨聲混合著我的哭號(hào)聲……最后，我像是一只狼狽的小狗，被

宋媽抱上了洋車(chē)。第一次花五大枚坐車(chē)上學(xué)。雖然遲到了，但是，

老師并沒(méi)有罰我站，這是因?yàn)橄掠晏炜梢栽彽木壒?。老師教我?/p>

靜默再讀書(shū)。坐直身字，手背在身后，閉上眼睛，靜靜想五分鐘。

老師說(shuō)：想想看，你是不是聽(tīng)爸老師的話？昨天留的功課有沒(méi)有做好?

今天功課全帶來(lái)了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎？……我聽(tīng)到這

兒，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于

流出來(lái)。正在靜默的當(dāng)中，有人拍了我的肩頭一下，我急忙睜來(lái)了

眼，原來(lái)是老師站在我的位子邊。他用眼勢(shì)告訴我，讓我向教室的

窗外望去。我猛一轉(zhuǎn)頭看，是爸爸那瘦高的影子!我剛安靜下來(lái)的

心，又害怕起來(lái)了！爸爸點(diǎn)頭招我出去。我看看老師，征求他的同

意。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)我出去。我走出了教室，站在爸

爸面前。爸沒(méi)說(shuō)社呢們，打開(kāi)了手中的包袱，拿出來(lái)的是我的花夾

襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板給我。后來(lái)怎么樣

了，我已經(jīng)不記得，只記得從那以后到今天，每天早晨我都是等待

著校工開(kāi)大鐵門(mén)的學(xué)生之一。冬天的早晨站在校門(mén)前，戴著露出五

個(gè)手指的那種手套，舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨

站在校門(mén)前，手上舉著從家里花池里摘下的玉簪花，預(yù)備送給親愛(ài)

的韓老師，她教我跳舞。26、文中說(shuō)父親“管教我很?chē)?yán)，很?chē)?yán)很

嚴(yán)”，具體表現(xiàn)在哪些方面?3分答：27、文中加點(diǎn)的

“打開(kāi)”“拿”“遞”“看”“拿出”等一系列極為細(xì)膩的動(dòng)作描

寫(xiě)，表現(xiàn)了父親怎樣的情感?2分答：28、“我”在靜默時(shí)聽(tīng)了老師

說(shuō)的幾句話，為什么“鼻子不禁抽搭了一大下”，差點(diǎn)流出眼淚

來(lái)?2分答：29、請(qǐng)根據(jù)“我剛安靜下來(lái)的心，又害怕起來(lái)了”這一

情景，寫(xiě)一段“我”此時(shí)的心理活動(dòng)，50字左右。4分答：30、

“爸氣極了”，竟用雞毛彈子打了“我”，對(duì)“爸”的這種教育方

法你是怎么看的?3分答：四、作文。60分作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題

為《的價(jià)格》的文章，指出如果的日常工作可獲薪水，合理的年薪

約為六萬(wàn)美元。們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，

頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女

們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了那么巨大的一筆

薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出

的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正

體會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體除外，寫(xiě)

一篇不少于600字的文章。要求：1立意明確，內(nèi)容具體，要寫(xiě)出

“我”的真情實(shí)感。2文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。3卷面整潔，

書(shū)寫(xiě)工整。參考答案一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用30分。1、2分殘眷

choulin2-6、10分CDCCC7、6分略8、2分，任選兩題，

意思相近即可，每題1分綠色食品：安全、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)公害無(wú)污染綠

色通道：簡(jiǎn)化手續(xù)、安全快捷綠色：具有環(huán)保意識(shí)、體現(xiàn)環(huán)保理念

綠色心情：健康、積極、樂(lè)觀9、4分①鴨綠江嘉峪關(guān)②略③略

10、2分如：①貪婪者必自斃。②沒(méi)有標(biāo)牌的陷阱才是致命的。

③安逸讓人忘記憂(yōu)患二、古詩(shī)賞析。4分11、2分國(guó)破山河在，城

春草木深。12、2分因?yàn)樵?shī)人感時(shí)傷懷，加之久別思鄉(xiāng)之苦，即便

是站在花前，也無(wú)心觀賞，反而會(huì)對(duì)花濺淚，即便聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴

聲，也無(wú)意傾聽(tīng)，反而會(huì)因鳥(niǎo)鳴而驚心。三、閱讀理解一13、4分

⑴考慮⑵睡覺(jué)⑶清澈透明⑷原來(lái)是14、2分只不過(guò)少有像我們這

樣的閑人罷了。15、3分此處無(wú)一“月”字，卻無(wú)處不見(jiàn)皎潔的月

光?！胺e水空明”以水喻月，寫(xiě)月光的清澈透明，給人以一池春水

的靜謐之感，“藻、苻交橫”，以藻、存喻竹柏倒影，具有水草搖

曳的動(dòng)態(tài)之莢，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙

境界。二16、1形容心中有事，翻來(lái)覆去不能入睡。2形容一點(diǎn)聲

音也沒(méi)有。造句略17、出乎我意料之外的18、不能，“才”表達(dá)了

對(duì)的早逝感到無(wú)限的痛惜之情，如果去掉，就沒(méi)有這樣的表達(dá)效果

19我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累深夜工作不休，心上感到

說(shuō)不出的歉疚，又感到坐著陪陪，似乎可以減輕些心里的不安。

20、略三21、母愛(ài)的力量就是我們生的力量啊!22、“一直昏迷不

醒”說(shuō)明病情嚴(yán)重，生命垂危；“醫(yī)生該用的藥都用了"說(shuō)明藥物治

療，效果欠佳;而女孩居然活過(guò)來(lái)了，“奇”在非藥物的力量。23、

抒情、議論;贊揚(yáng)母愛(ài)力量巨大，揭示心靈高尚。24、“與女孩差不

多年齡”、“還沒(méi)”能無(wú)所顧忌地充任“臨時(shí)媽媽”，給女孩以母

愛(ài)。25、為自己未婚而擔(dān)任“未婚媽媽”而害羞;在眾人贊揚(yáng)的目光

下的羞澀；自己“母愛(ài)”使女孩蘇醒而激動(dòng)。四26、1不許“我”乘

車(chē)上學(xué)2不許“我”逃學(xué)3打“我”27、疼愛(ài)、愧疚之情28、

“我”意識(shí)到自己沒(méi)聽(tīng)爸話，惹爸爸生氣，是不應(yīng)該的。29、只要

之有理即可。30、只要之有理即可。xx語(yǔ)文期末考試的成功果實(shí)需

要汗水來(lái)澆灌，堅(jiān)持做八年級(jí)期中考試題吧。以下是我為你整理

的，希望對(duì)大家有幫助!八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題一、基礎(chǔ)知識(shí)與

運(yùn)用30分1、根據(jù)下面語(yǔ)段中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)，給加點(diǎn)的

字注音。4分閱讀“愛(ài)懷”這一單元中的課文，傾聽(tīng)已屆風(fēng)燭

can年的海外游子的心聲，體會(huì)被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)

者的痛楚，品味著名科學(xué)家始終juW念著祖國(guó)的深情，領(lǐng)

悟志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難酬的憂(yōu)憤，感受古代外交

家維護(hù)**尊嚴(yán)、不辱使命的凜然正氣……2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)

完全正確的一項(xiàng)是2分A、驚惶眷戀千錘百練無(wú)精打彩B、矯

健瞭望心馳神往可見(jiàn)一般C、逶迤募集膾炙人口據(jù)理力爭(zhēng)D、

蹊蹺姓異莫明其妙氣勢(shì)洶洶3、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的

一項(xiàng)是2分A、長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的2021年伴著新春的鐘聲和人

們的祝福銷(xiāo)聲匿跡了。B、古今中外，許多名人先哲用他們的語(yǔ)言道

出了他們對(duì)大千世界的洞察，對(duì)人生萬(wàn)象的感悟。C、今年，“神

舟”七號(hào)載人飛船把我國(guó)三位航天員成功送入浩瀚的太空并出艙行

走，這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一的成就。D、在荒山僻谷中，蘭草

仍然生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，散發(fā)出縷縷清香，不因淪落深山而自

棄。4、選出下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)2分A、通過(guò)男子足球

隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的。B、小王對(duì)

自己能否學(xué)好電腦，充滿(mǎn)了。C、專(zhuān)家告誡：觀看日食時(shí)要有防護(hù)措

施，不能用眼睛直接觀看，以免灼傷眼睛。D、弟弟不但很瘦，而且

精神飽滿(mǎn)。5、下列XX句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是2分A

我們吃了一頓傣家風(fēng)味的飯菜：芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……B.忽然

間，我覺(jué)得，這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣”嗎?C.他是

真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話呢?還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?D.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)

得三春暉！”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而

優(yōu)美的戀歌!6、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，正確的順序

應(yīng)該是2分①由于沒(méi)有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來(lái)越多，

首先遭殃的便是草，它們很快被吃光，草沒(méi)有了，鹿也難逃厄運(yùn)。

②在草原上，鹿吃草而被狼吃。③然而事實(shí)不會(huì)這樣。④由此，我

們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。⑤所以，狼吃鹿雖然

表面上對(duì)鹿不利，但實(shí)際上對(duì)于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。⑥

如果把狼這一環(huán)去掉，照理說(shuō)對(duì)草不會(huì)有什么影響，而鹿應(yīng)該生活

得更好。A.②⑤④B.⑥③①②④⑤C.②⑥③①⑤④D.

⑥③①⑤④②7、默寫(xiě)。6分1五嶺逶迤騰細(xì)浪，

0《七律》2海內(nèi)存知己，o《送杜少府之任蜀

川》3,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。《十一月四日風(fēng)雨大作》4青樹(shù)翠

蔓，，參差披拂?！缎∈队洝?他和我走到車(chē)上，將橘子一股

腦兒放在我的皮大衣上。于是

，過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊！”我望著他走出去?！侗秤啊?

德高望重的退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥

雜詩(shī)》中所說(shuō)的。8、“綠色”本義指一種色彩，近年來(lái)淅生出許

多新的含義。請(qǐng)從“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色”、“綠

色心情”中任選兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出“綠色”的含義。4分選擇一：：選

擇二：：9、本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)城》專(zhuān)題，知道了長(zhǎng)城在春

秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過(guò)長(zhǎng)城，那你知

道長(zhǎng)城的一些知識(shí)嗎?4分①明長(zhǎng)城起,西至—o2分②請(qǐng)

寫(xiě)出與長(zhǎng)城有關(guān)的一個(gè)人物、一個(gè)傳說(shuō)、一句俗語(yǔ)或一個(gè)詩(shī)句。1

分③你能用一個(gè)比喻句描述一下你心中的長(zhǎng)城嗎？1分10、探究下面

的材料，說(shuō)說(shuō)你能獲得什么啟示。2分材料：正是青黃不接的初

夏，一只餓慌了的老鼠掉進(jìn)了一個(gè)半滿(mǎn)的米缸，在經(jīng)過(guò)最初的警惕

之后，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺(jué)中這樣豐衣足食

地過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)，它也想：跳出來(lái)算了，但一想到這么

多這么好的白米，嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天，它發(fā)現(xiàn)米缸見(jiàn)了

底，才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸了。結(jié)果可想而知：不是被主人

亂棒打死，就是活活餓死在缸中。我的啟示：二、古詩(shī)賞析4分春

望唐杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。H、詩(shī)中點(diǎn)

明時(shí)間和季節(jié)的句子是2分12、

花鳥(niǎo)本是可娛之物，為何在詩(shī)人眼里見(jiàn)到后反而心驚?3分

三、閱讀理解56分一記承天寺夜游9分元

豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與

樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下

如積水空明，水中藻苻交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？

但少閑人如吾兩人者耳。13、解釋下面加點(diǎn)詞。4分⑴念無(wú)與樂(lè)

者⑵懷民亦未寢⑶庭下如積水空明⑷蓋竹柏影也14、翻

譯：但少閑人如吾兩人者耳。2分15、“庭下如積水空明，水中

藻存交橫，蓋竹柏影也?！贝颂師o(wú)一“月”字，卻無(wú)處不見(jiàn)皎潔的

月光。試作簡(jiǎn)要賞析。3分二、閱讀《》選段，完成16?20題。

16分當(dāng)我八歲的時(shí)候，二弟六歲，還有一個(gè)妹妹三歲。三個(gè)人的衣

服鞋襪，沒(méi)有一件不是自己做的。她還時(shí)常收到一些外面的女紅來(lái)

做，所以很忙。記得有一個(gè)夏天的深夜，我忽然從睡夢(mèng)中醒了起

來(lái)，因?yàn)槲业拇脖尘途o接著的床背，所以從帳里望得見(jiàn)獨(dú)自一人在

燈下做鞋底，我心里又想起的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來(lái)陪

陪。于是想出一個(gè)借口來(lái)試試看，便叫聲，說(shuō)太熱睡不著，要起來(lái)

坐一會(huì)兒。出乎我意料之外的，居然許我起來(lái)坐在她的身邊。我眼

巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋一一做

給我穿的。這時(shí)萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的的

呼吸。我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累深夜工作不休，心上

感到說(shuō)不出的歉疚，又感到坐著陪陪，似乎可以減輕些心里的不

安。當(dāng)時(shí)一肚子里充滿(mǎn)著這些心事，卻不敢對(duì)說(shuō)出一句。現(xiàn)在我的

不在了，她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣的一種不敢說(shuō)出

的心理狀態(tài)。死的時(shí)候才二十九歲，留下了三男三女。我的只是一

個(gè)平凡的，但是我覺(jué)得她的可愛(ài)的性格，她的努力的精神，她的能

干的才具，都埋沒(méi)在封建的一個(gè)家族歷，都在沒(méi)有什么意義的事務(wù)

上，否則她一定可以成為上一個(gè)更有貢獻(xiàn)的分子16、解釋下列詞語(yǔ)

4分1輾轉(zhuǎn)反側(cè)

_________________________________________________2萬(wàn)籟俱

寂17、用

文中的話解釋“居然”的意思。2分

18、”死的時(shí)候才二十九歲，留下了三男三女”中“才”字能

不能去掉，為什么？3分

」9、聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)“她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣的

一種不敢說(shuō)出的心理狀態(tài)?！币痪渲小安桓艺f(shuō)出的心理狀態(tài)”是指

什么樣的心理狀態(tài)?3分

_20、母愛(ài)是永恒的主題。你一定閱讀、積累了不少歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)

文名句名篇吧，請(qǐng)寫(xiě)出兩句歌頌?zāi)笎?ài)的名句，并用一兩句話說(shuō)說(shuō)推

薦的理由。4分推薦的名句：

___________________________________________________推薦的理

由:

__________________________________________________________三閱

讀下文，完成2r25題。17分那年，因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪

護(hù)。同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的，一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽!媽媽?zhuān)　迸⒌陌职稚裆喑?/p>

看著女兒地掙扎，不知該如何救助女兒，只是不停地哀求醫(yī)生：

“救救我女兒!救救我女兒！”他不知道，醫(yī)生該用的藥都用了，而

病人，有時(shí)候也是要自救的，能不能活下來(lái)，要看她對(duì)這個(gè)世界是

否充滿(mǎn)生的渴望。一位年輕的問(wèn)那個(gè)男人：“女孩的媽媽呢?你為什

么不叫她媽媽來(lái)？”男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們很久了，我找不

到她?！卑櫫税櫭碱^，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩冰涼的手柔聲

說(shuō)：“女兒乖，媽媽在。媽媽在。”男人抬起頭，吃驚地看著，少

傾，臉上流滿(mǎn)淚花：“謝謝!謝謝！"女孩喚一聲“媽媽”，答應(yīng)一

聲。與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)。女孩像落水者抓到一根稻草般

死死攥緊的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。在以后的日子里，那位像一位

真正的媽媽那樣，守在女孩病床前，握著她的手，給她說(shuō)話，給她

說(shuō)話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：

“是個(gè)奇跡?！迸⒄f(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用溫暖的手，一直牽著

我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷的井里拉上來(lái)……”人們把贊揚(yáng)的目光

投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的，的臉微微紅了，說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句明

言：母愛(ài)可以拯救一切。”是啊，我們每一個(gè)脆弱的生命，不都是

在的呵護(hù)牽引下堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)嗎?母愛(ài)的力量就是我們生的力量啊!我在

感嘆母愛(ài)的力量偉大的同時(shí)，更加欽佩那位年輕的奉獻(xiàn)母愛(ài)的勇

氣。21、“母愛(ài)的力量”是什么？3分答：22、醫(yī)生說(shuō)“是個(gè)奇

跡”，“奇”在哪里?3分答：23、最后兩段的表達(dá)方式是什么？有

何作用？4分答：24、“我在感嘆母愛(ài)偉大的同時(shí)，更加欽佩那位年

輕奉獻(xiàn)母愛(ài)的勇氣”中的“勇氣”是指。3分25、當(dāng)“人們把贊揚(yáng)

的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)新的，的臉微微紅了”。她為什么臉

“紅”，請(qǐng)你分析其心理原因。4分答：四閱讀下文，完成26?30

題。14分遲到我的父親很疼我，但是他管教我很?chē)?yán)，很?chē)?yán)很?chē)?yán)。有

一件事我永遠(yuǎn)忘不了……我在一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨躺在床上不

起來(lái)的毛病。每天早晨醒來(lái)，看到陽(yáng)光照到玻璃窗上去了，我的心

里就是一陣愁：心想，已經(jīng)這么晚了，等起來(lái)，洗臉，扎辮子，

換，再走到學(xué)校，準(zhǔn)又是一進(jìn)教師就被罰站在門(mén)邊，同學(xué)們的陽(yáng)

光，全一個(gè)個(gè)向你投過(guò)來(lái)。我雖然很懶惰，可是也知道害羞呀!所以

又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔向?qū)W校去。最糟的是，爸

爸不許小孩子上學(xué)坐車(chē)的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我

醒來(lái)就知道不早了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)在吃早點(diǎn)。我聽(tīng)著，望著大雨，

心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了，而且要被媽媽打扮得穿上肥

大的夾襖是在夏天!拖著不合腳的大油鞋，舉著一把大油傘，走到學(xué)

校去。想到這么不舒服的上學(xué)，我竟很有勇氣賴(lài)在床上不起來(lái)了。

等一下，媽媽進(jìn)來(lái)了。她看我還沒(méi)有起床，嚇了一跳，催促著我。

但是我緊皺了眉頭，低聲向媽哀求說(shuō)：“媽?zhuān)裉焱砹?，我就不?/p>

上學(xué)了吧？”媽媽就是做不了爸爸的主。當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進(jìn)來(lái)

了。他瘦瘦的，站到床前來(lái)，瞪著我：“怎么不起來(lái)?快起!快

起！”“晚了，爸！"我硬著頭皮說(shuō)?！巴硪驳萌?，怎么可以逃學(xué)！

起！”一個(gè)字的命令對(duì)可怕，但是我怎么啦!居然有勇氣不挪窩。爸

爸氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左

看右看，結(jié)果從桌上抄起一把雞毛彈子，倒轉(zhuǎn)來(lái)拿一一我挨打了！外

面的雨聲混合著我的哭號(hào)聲……最后，我像是一只狼狽的小狗，被

宋媽抱上了洋車(chē)。第一次花五大枚坐車(chē)上學(xué)。雖然遲到了，但是，

老師并沒(méi)有罰我站，這是因?yàn)橄掠晏炜梢栽彽木壒省＠蠋熃涛蚁?/p>

靜默再讀書(shū)。坐直身字，手背在身后，閉上眼睛，靜靜想五分鐘。

老師說(shuō)：想想看，你是不是聽(tīng)爸老師的話？昨天留的功課有沒(méi)有做好?

今天功課全帶來(lái)了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎？……我聽(tīng)到這

兒，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于

流出來(lái)。正在靜默的當(dāng)中，有人拍了我的肩頭一下，我急忙睜來(lái)了

眼，原來(lái)是老師站在我的位子邊。他用眼勢(shì)告訴我，讓我向教室的

窗外望去。我猛一轉(zhuǎn)頭看，是爸爸那瘦高的影子!我剛安靜下來(lái)的

心，又害怕起來(lái)了！爸爸點(diǎn)頭招我出去。我看看老師，征求他的同

意。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)我出去。我走出了教室，站在爸

爸面前。爸沒(méi)說(shuō)社呢們，打開(kāi)了手中的包袱，拿出來(lái)的是我的花夾

襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板給我。后來(lái)怎么樣

了，我已經(jīng)不記得，只記得從那以后到今天，每天早晨我都是等待

著校工開(kāi)大鐵門(mén)的學(xué)生之一。冬天的早晨站在校門(mén)前，戴著露出五

個(gè)手指的那種手套，舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨

站在校門(mén)前，手上舉著從家里花池里摘下的玉簪花，預(yù)備送給親愛(ài)

的韓老師，她教我跳舞。26、文中說(shuō)父親“管教我很?chē)?yán)，很?chē)?yán)很

嚴(yán)”，具體表現(xiàn)在哪些方面?3分答：27、文中加點(diǎn)的

“打開(kāi)”“拿”“遞”“看”“拿出”等一系列極為細(xì)膩的動(dòng)作描

寫(xiě)，表現(xiàn)了父親怎樣的情感?2分答：28、“我”在靜默時(shí)聽(tīng)了老師

說(shuō)的幾句話，為什么“鼻子不禁抽搭了一大下”，差點(diǎn)流出眼淚

來(lái)?2分答：29、請(qǐng)根據(jù)“我剛安靜下來(lái)的心，又害怕起來(lái)了”這一

情景，寫(xiě)一段“我”此時(shí)的心理活動(dòng)，50字左右。4分答：30、

“爸氣極了”，竟用雞毛彈子打了“我”，對(duì)“爸”的這種教育方

法你是怎么看的?3分答：四、作文。60分作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題

為《的價(jià)格》的文章，指出如果的日常工作可獲薪水，合理的年薪

約為六萬(wàn)美元。們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，

頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女

們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了那么巨大的一筆

薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出

的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正

體會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體除外，寫(xiě)

一篇不少于600字的文章。要求：1立意明確，內(nèi)容具體，要寫(xiě)出

“我”的真情實(shí)感。2文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。3卷面整潔，

書(shū)寫(xiě)工整。參考答案一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用30分。1、2分殘眷

choulin2-6、10分CDCCC7、6分略8、2分，任選兩題，

意思相近即可，每題1分綠色食品：安全、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)公害無(wú)污染綠

色通道：簡(jiǎn)化手續(xù)、安全快捷綠色：具有環(huán)保意識(shí)、體現(xiàn)環(huán)保理念

綠色心情：健康、積極、樂(lè)觀9、4分①鴨綠江嘉峪關(guān)②略③略

10、2分如：①貪婪者必自斃。②沒(méi)有標(biāo)牌的陷阱才是致命的。

③安逸讓人忘記憂(yōu)患二、古詩(shī)賞析。4分11、2分國(guó)破山河在，城

春草木深。12、2分因?yàn)樵?shī)人感時(shí)傷懷，加之久別思鄉(xiāng)之苦，即便

是站在花前，也無(wú)心觀賞，反而會(huì)對(duì)花濺淚，即便聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴

聲，也無(wú)意傾聽(tīng)，反而會(huì)因鳥(niǎo)鳴而驚心。三、閱讀理解一13、4分

⑴考慮⑵睡覺(jué)⑶清澈透明⑷原來(lái)是14、2分只不過(guò)少有像我們這

樣的閑人罷了。15、3分此處無(wú)一“月”字，卻無(wú)處不見(jiàn)皎潔的月

光?！胺e水空明”以水喻月，寫(xiě)月光的清澈透明，給人以一池春水

的靜謐之感，“藻、苻交橫”，以藻、存喻竹柏倒影，具有水草搖

曳的動(dòng)態(tài)之莢，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙

境界。二16、1形容心中有事，翻來(lái)覆去不能入睡。2形容一點(diǎn)聲

音也沒(méi)有。造句略17、出乎我意料之外的18、不能，“才”表達(dá)了

對(duì)的早逝感到無(wú)限的痛惜之情，如果去掉，就沒(méi)有這樣的表達(dá)效果

19我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累深夜工作不休，心上感到

說(shuō)不出的歉疚，又感到坐著陪陪，似乎可以減輕些心里的不安。

20、略三21、母愛(ài)的力量就是我們生的力量啊!22、“一直昏迷不

醒”說(shuō)明病情嚴(yán)重，生命垂危；“醫(yī)生該用的藥都用了"說(shuō)明藥物治

療，效果欠佳;而女孩居然活過(guò)來(lái)了，“奇”在非藥物的力量。23、

抒情、議論;贊揚(yáng)母愛(ài)力量巨大，揭示心靈高尚。24、“與女孩差不

多年齡”、“還沒(méi)”能無(wú)所顧忌地充任“臨時(shí)媽媽”，給女孩以母

愛(ài)。25、為自己未婚而擔(dān)任“未婚媽媽”而害羞;在眾人贊揚(yáng)的目光

下的羞澀；自己“母愛(ài)”使女孩蘇醒而激動(dòng)。四26、1不許“我”乘

車(chē)上學(xué)2不許“我”逃學(xué)3打“我”27、疼愛(ài)、愧疚之情28、

“我”意識(shí)到自己沒(méi)聽(tīng)爸話，惹爸爸生氣，是不應(yīng)該的。29、只要

之有理即可。30、只要之有理即可。xx語(yǔ)文期末考試的成功果實(shí)需

要汗水來(lái)澆灌，堅(jiān)持做八年級(jí)期中考試題吧。以下是我為你整理

的，希望對(duì)大家有幫助!八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題一、基礎(chǔ)知識(shí)與

運(yùn)用30分1、根據(jù)下面語(yǔ)段中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)，給加點(diǎn)的

字注音。4分閱讀“愛(ài)懷”這一單元中的課文，傾聽(tīng)已屆風(fēng)燭

can年的海外游子的心聲，體會(huì)被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)

者的痛楚，品味著名科學(xué)家始終j3n念著祖國(guó)的深情，領(lǐng)

悟志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難酬的憂(yōu)憤，感受古代外交

家維護(hù)**尊嚴(yán)、不辱使命的凜然正氣……2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)

完全正確的一項(xiàng)是2分A、驚惶眷戀千錘百練無(wú)精打彩B、矯

健瞭望心馳神往可見(jiàn)一般C、逶迤募集膾炙人口據(jù)理力爭(zhēng)D、

蹊蹺娓異莫明其妙氣勢(shì)洶洶3、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的

一項(xiàng)是2分A、長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的2021年伴著新春的鐘聲和人

們的祝福銷(xiāo)聲匿跡了。B、古今中外，許多名人先哲用他們的語(yǔ)言道

出了他們對(duì)大千世界的洞察，對(duì)人生萬(wàn)象的感悟。C、今年，“神

舟”七號(hào)載人飛船把我國(guó)三位航天員成功送入浩瀚的太空并出艙行

走，這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一的成就。D、在荒山僻谷中，蘭草

仍然生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，散發(fā)出縷縷清香，不因淪落深山而自

棄。4、選出下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)2分A、通過(guò)男子足球

隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的。B、小王對(duì)

自己能否學(xué)好電腦，充滿(mǎn)了。C、專(zhuān)家告誡：觀看日食時(shí)要有防護(hù)措

施，不能用眼睛直接觀看，以免灼傷眼睛。D、弟弟不但很瘦，而且

精神飽滿(mǎn)。5、下列XX句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是2分A

我們吃了一頓傣家風(fēng)味的飯菜：芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……B.忽然

間，我覺(jué)得，這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣”嗎?C.他是

真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話呢?還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?D.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)

得三春暉！”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而

優(yōu)美的戀歌!6、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，正確的順序

應(yīng)該是2分①由于沒(méi)有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來(lái)越多，

首先遭殃的便是草，它們很快被吃光，草沒(méi)有了，鹿也難逃厄運(yùn)。

②在草原上，鹿吃草而被狼吃。③然而事實(shí)不會(huì)這樣。④由此，我

們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。⑤所以，狼吃鹿雖然

表面上對(duì)鹿不利，但實(shí)際上對(duì)于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。⑥

如果把狼這一環(huán)去掉，照理說(shuō)對(duì)草不會(huì)有什么影響，而鹿應(yīng)該生活

得更好。A.②⑤④B.⑥③①②④⑤C.②⑥③①⑤④D.

⑥③①⑤④②7、默寫(xiě)。6分1五嶺逶迤騰細(xì)浪，

0《七律》2海內(nèi)存知己，o《送杜少府之任蜀

川》3,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》4青樹(shù)翠

蔓，，參差披拂?！缎∈队洝?他和我走到車(chē)上，將橘子一股

腦兒放在我的皮大衣上。于是

過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊！”我望著他走出去?！侗秤啊?

德高望重的退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥

雜詩(shī)》中所說(shuō)的。8、“綠色”本義指一種色彩，近年來(lái)淅生出許

多新的含義。請(qǐng)從“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色”、“綠

色心情”中任選兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出“綠色”的含義。4分選擇一：：選

擇二：：9、本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)城》專(zhuān)題，知道了長(zhǎng)城在春

秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過(guò)長(zhǎng)城，那你知

道長(zhǎng)城的一些知識(shí)嗎?4分①明長(zhǎng)城起,西至―02分②請(qǐng)

寫(xiě)出與長(zhǎng)城有關(guān)的一個(gè)人物、一個(gè)傳說(shuō)、一句俗語(yǔ)或一個(gè)詩(shī)句。1

分③你能用一個(gè)比喻句描述一下你心中的長(zhǎng)城嗎？1分10、探究下面

的材料，說(shuō)說(shuō)你能獲得什么啟示。2分材料：正是青黃不接的初

夏，一只餓慌了的老鼠掉進(jìn)了一個(gè)半滿(mǎn)的米缸，在經(jīng)過(guò)最初的警惕

之后，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺(jué)中這樣豐衣足食

地過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)，它也想：跳出來(lái)算了，但一想到這么

多這么好的白米，嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天，它發(fā)現(xiàn)米缸見(jiàn)了

底，才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸了。結(jié)果可想而知：不是被主人

亂棒打死，就是活活餓死在缸中。我的啟示：二、古詩(shī)賞析4分春

望唐杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。H、詩(shī)中點(diǎn)

明時(shí)間和季節(jié)的句子是2分12、

花鳥(niǎo)本是可娛之物，為何在詩(shī)人眼里見(jiàn)到后反而心驚?3分

三、閱讀理解56分一記承天寺夜游9分元

豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與

樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下

如積水空明，水中藻苻交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？

但少閑人如吾兩人者耳。13、解釋下面加點(diǎn)詞。4分⑴念無(wú)與樂(lè)

者⑵懷民亦未寢⑶庭下如積水空明⑷蓋竹柏影也14、翻

譯：但少閑人如吾兩人者耳。2分15、“庭下如積水空明，水中

藻存交橫，蓋竹柏影也?！贝颂師o(wú)一“月”字，卻無(wú)處不見(jiàn)皎潔的

月光。試作簡(jiǎn)要賞析。3分二、閱讀《》選段，完成16~20題。

16分當(dāng)我八歲的時(shí)候，二弟六歲，還有一個(gè)妹妹三歲。三個(gè)人的衣

服鞋襪，沒(méi)有一件不是自己做的。她還時(shí)常收到一些外面的女紅來(lái)

做，所以很忙。記得有一個(gè)夏天的深夜，我忽然從睡夢(mèng)中醒了起

來(lái)，因?yàn)槲业拇脖尘途o接著的床背，所以從帳里望得見(jiàn)獨(dú)自一人在

燈下做鞋底，我心里又想起的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來(lái)陪

陪。于是想出一個(gè)借口來(lái)試試看，便叫聲，說(shuō)太熱睡不著，要起來(lái)

坐一會(huì)兒。出乎我意料之外的，居然許我起來(lái)坐在她的身邊。我眼

巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋一一做

給我穿的。這時(shí)萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的的

呼吸。我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累深夜工作不休，心上

感到說(shuō)不出的歉疚，又感到坐著陪陪，似乎可以減輕些心里的不

安。當(dāng)時(shí)一肚子里充滿(mǎn)著這些心事，卻不敢對(duì)說(shuō)出一句?，F(xiàn)在我的

不在了，她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣的一種不敢說(shuō)出

的心理狀態(tài)。死的時(shí)候才二十九歲，留下了三男三女。我的只是一

個(gè)平凡的，但是我覺(jué)得她的可愛(ài)的性格，她的努力的精神，她的能

干的才具，都埋沒(méi)在封建的一個(gè)家族歷，都在沒(méi)有什么意義的事務(wù)

上，否則她一定可以成為上一個(gè)更有貢獻(xiàn)的分子16、解釋下列詞語(yǔ)

4分1輾轉(zhuǎn)反側(cè)

_________________________________________________2萬(wàn)籟俱

寂17、用

文中的話解釋“居然”的意思。2分

18、”死的時(shí)候才二十九歲，留下了三男三女”中“才”字能

不能去掉，為什么？3分

_19、聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)“她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣的

一種不敢說(shuō)出的心理狀態(tài)。”一句中“不敢說(shuō)出的心理狀態(tài)”是指

什么樣的心理狀態(tài)?3分

_20、母愛(ài)是永恒的主題。你一定閱讀、積累了不少歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)

文名句名篇吧，請(qǐng)寫(xiě)出兩句歌頌?zāi)笎?ài)的名句，并用一兩句話說(shuō)說(shuō)推

薦的理由。4分推薦的名句：

___________________________________________________推薦的理

由：

__________________________________________________________三閱

讀下文，完成2r25題。17分那年，因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪

護(hù)。同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的，一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽!媽媽?zhuān)　迸⒌陌职稚裆喑?/p>

看著女兒地掙扎，不知該如何救助女兒，只是不停地哀求醫(yī)生：

“救救我女兒!救救我女兒！”他不知道，醫(yī)生該用的藥都用了，而

病人，有時(shí)候也是要自救的，能不能活下來(lái)，要看她對(duì)這個(gè)世界是

否充滿(mǎn)生的渴望。一位年輕的問(wèn)那個(gè)男人：“女孩的媽媽呢?你為什

么不叫她媽媽來(lái)？”男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們很久了，我找不

到她?！卑櫫税櫭碱^，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩冰涼的手柔聲

說(shuō)：“女兒乖，媽媽在。媽媽在?！蹦腥颂痤^，吃驚地看著，少

傾，臉上流滿(mǎn)淚花：“謝謝!謝謝！"女孩喚一聲“媽媽”，答應(yīng)一

聲。與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)。女孩像落水者抓到一根稻草般

死死攥緊的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。在以后的日子里，那位像一位

真正的媽媽那樣，守在女孩病床前，握著她的手，給她說(shuō)話，給她

說(shuō)話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：

“是個(gè)奇跡。”女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用溫暖的手，一直牽著

我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷的井里拉上來(lái)……”人們把贊揚(yáng)的目光

投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的，的臉微微紅了，說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句明

言：母愛(ài)可以拯救一切?！笔前?，我們每一個(gè)脆弱的生命，不都是

在的呵護(hù)牽引下堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)嗎?母愛(ài)的力量就是我們生的力量啊!我在

感嘆母愛(ài)的力量偉大的同時(shí)，更加欽佩那位年輕的奉獻(xiàn)母愛(ài)的勇

氣。21、“母愛(ài)的力量”是什么？3分答：22、醫(yī)生說(shuō)“是個(gè)奇

跡”，“奇”在哪里?3分答：23、最后兩段的表達(dá)方式是什么？有

何作用？4分答：24、“我在感嘆母愛(ài)偉大的同時(shí)，更加欽佩那位年

輕奉獻(xiàn)母愛(ài)的勇氣”中的“勇氣”是指。3分25、當(dāng)“人們把贊揚(yáng)

的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)新的，的臉微微紅了”。她為什么臉

“紅”，請(qǐng)你分析其心理原因。4分答：四閱讀下文，完成26?30

題。14分遲到我的父親很疼我，但是他管教我很?chē)?yán)，很?chē)?yán)很?chē)?yán)。有

一件事我永遠(yuǎn)忘不了……我在一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨躺在床上不

起來(lái)的毛病。每天早晨醒來(lái)，看到陽(yáng)光照到玻璃窗上去了，我的心

里就是一陣愁：心想，已經(jīng)這么晚了，等起來(lái)，洗臉，扎辮子，

換，再走到學(xué)校，準(zhǔn)又是一進(jìn)教師就被罰站在門(mén)邊，同學(xué)們的陽(yáng)

光，全一個(gè)個(gè)向你投過(guò)來(lái)。我雖然很懶惰，可是也知道害羞呀!所以

又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔向?qū)W校去。最糟的是，爸

爸不許小孩子上學(xué)坐車(chē)的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我

醒來(lái)就知道不早了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)在吃早點(diǎn)。我聽(tīng)著，望著大雨，

心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了，而且要被媽媽打扮得穿上肥

大的夾襖是在夏天!拖著不合腳的大油鞋，舉著一把大油傘，走到學(xué)

校去。想到這么不舒服的上學(xué)，我竟很有勇氣賴(lài)在床上不起來(lái)了。

等一下，媽媽進(jìn)來(lái)了。她看我還沒(méi)有起床，嚇了一跳，催促著我。

但是我緊皺了眉頭，低聲向媽哀求說(shuō)：“媽?zhuān)裉焱砹?，我就不?/p>

上學(xué)了吧？"媽媽就是做不了爸爸的主。當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進(jìn)來(lái)

了。他瘦瘦的，站到床前來(lái)，瞪著我：“怎么不起來(lái)?快起!快

起！”“晚了，爸！"我硬著頭皮說(shuō)?！巴硪驳萌?，怎么可以逃學(xué)！

起！”一個(gè)字的命令對(duì)可怕，但是我怎么啦!居然有勇氣不挪窩。爸

爸氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左

看右看，結(jié)果從桌上抄起一把雞毛彈子，倒轉(zhuǎn)來(lái)拿一一我挨打了！外

面的雨聲混合著我的哭號(hào)聲……最后，我像是一只狼狽的小狗，被

宋媽抱上了洋車(chē)。第一次花五大枚坐車(chē)上學(xué)。雖然遲到了，但是，

老師并沒(méi)有罰我站，這是因?yàn)橄掠晏炜梢栽彽木壒?。老師教我?/p>

靜默再讀書(shū)。坐直身字，手背在身后，閉上眼睛，靜靜想五分鐘。

老師說(shuō)：想想看，你是不是聽(tīng)爸老師的話？昨天留的功課有沒(méi)有做好?

今天功課全帶來(lái)了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎？……我聽(tīng)到這

兒，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于

流出來(lái)。正在靜默的當(dāng)中，有人拍了我的肩頭一下，我急忙睜來(lái)了

眼，原來(lái)是老師站在我的位子邊。他用眼勢(shì)告訴我，讓我向教室的

窗外望去。我猛一轉(zhuǎn)頭看，是爸爸那瘦高的影子!我剛安靜下來(lái)的

心，又害怕起來(lái)了！爸爸點(diǎn)頭招我出去。我看看老師，征求他的同

意。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)我出去。我走出了教室，站在爸

爸面前。爸沒(méi)說(shuō)社呢們，打開(kāi)了手中的包袱，拿出來(lái)的是我的花夾

襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板給我。后來(lái)怎么樣

了，我已經(jīng)不記得，只記得從那以后到今天，每天早晨我都是等待

著校工開(kāi)大鐵門(mén)的學(xué)生之一。冬天的早晨站在校門(mén)前，戴著露出五

個(gè)手指的那種手套，舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨

站在校門(mén)前，手上舉著從家里花池里摘下的玉簪花，預(yù)備送給親愛(ài)

的韓老師，她教我跳舞。26、文中說(shuō)父親“管教我很?chē)?yán)，很?chē)?yán)很

嚴(yán)”，具體表現(xiàn)在哪些方面?3分答：27、文中加點(diǎn)的

“打開(kāi)”“拿”“遞”“看”“拿出”等一系列極為細(xì)膩的動(dòng)作描

寫(xiě)，表現(xiàn)了父親怎樣的情感?2分答：28、“我”在靜默時(shí)聽(tīng)了老師

說(shuō)的幾句話，為什么“鼻子不禁抽搭了一大下”，差點(diǎn)流出眼淚

來(lái)?2分答：29、請(qǐng)根據(jù)“我剛安靜下來(lái)的心，又害怕起來(lái)了”這一

情景，寫(xiě)一段“我”此時(shí)的心理活動(dòng)，50字左右。4分答：30、

“爸氣極了”，竟用雞毛彈子打了“我”，對(duì)“爸”的這種教育方

法你是怎么看的?3分答：四、作文。60分作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題

為《的價(jià)格》的文章，指出如果的日常工作可獲薪水，合理的年薪

約為六萬(wàn)美元。們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，

頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女

們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了那么巨大的一筆

薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出

的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正

體會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體除外，寫(xiě)

一篇不少于600字的文章。要求：1立意明確，內(nèi)容具體，要寫(xiě)出

“我”的真情實(shí)感。2文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。3卷面整潔，

書(shū)寫(xiě)工整。參考答案一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用30分。1、2分殘眷

走，這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一的成就。D、在荒山僻谷中，蘭草

仍然生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，散發(fā)出縷縷清香，不因淪落深山而自

棄。4、選出下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)2分A、通過(guò)男子足球

隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的。B、小王對(duì)

自己能否學(xué)好電腦，充滿(mǎn)了。C、專(zhuān)家告誡：觀看日食時(shí)要有防護(hù)措

施，不能用眼睛直接觀看，以免灼傷眼睛。D、弟弟不但很瘦，而且

精神飽滿(mǎn)。5、下列XX句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是2分A

我們吃了一頓傣家風(fēng)味的飯菜：芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……B.忽然

間，我覺(jué)得，這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣”嗎?C.他是

真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話呢?還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?D.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)

得三春暉！”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而

優(yōu)美的戀歌!6、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，正確的順序

應(yīng)該是2分①由于沒(méi)有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來(lái)越多，

首先遭殃的便是草，它們很快被吃光，草沒(méi)有了，鹿也難逃厄運(yùn)。

②在草原上，鹿吃草而被狼吃。③然而事實(shí)不會(huì)這樣。④由此，我

們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。⑤所以，狼吃鹿雖然

表面上對(duì)鹿不利，但實(shí)際上對(duì)于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。⑥

如果把狼這一環(huán)去掉，照理說(shuō)對(duì)草不會(huì)有什么影響，而鹿應(yīng)該生活

得更好。A.②⑤④B.⑥③①②④⑤C.②⑥③①⑤④D.

⑥③①⑤④②7、默寫(xiě)。6分1五嶺逶迤騰細(xì)浪，

o《七律》2海內(nèi)存知己，o《送杜少府之任蜀

川》3,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》4青樹(shù)翠

蔓，，參差披拂?！缎∈队洝?他和我走到車(chē)上，將橘子一股

腦兒放在我的皮大衣上。于是

過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊！”我望著他走出去?！侗秤啊?

德高望重的退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥

雜詩(shī)》中所說(shuō)的。8、“綠色”本義指一種色彩，近年來(lái)淅生出許

多新的含義。請(qǐng)從“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色”、“綠

色心情”中任選兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出“綠色”的含義。4分選擇一：：選

擇二：：9、本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)城》專(zhuān)題，知道了長(zhǎng)城在春

秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過(guò)長(zhǎng)城，那你知

道長(zhǎng)城的一些知識(shí)嗎?4分①明長(zhǎng)城起,西至—o2分②請(qǐng)

寫(xiě)出與長(zhǎng)城有關(guān)的一個(gè)人物、一個(gè)傳說(shuō)、一句俗語(yǔ)或一個(gè)詩(shī)句。1

分③你能用一個(gè)比喻句描述一下你心中的長(zhǎng)城嗎？1分10、探究下面

的材料，說(shuō)說(shuō)你能獲得什么啟示。2分材料：正是青黃不接的初

夏，一只餓慌了的老鼠掉進(jìn)了一個(gè)半滿(mǎn)的米缸，在經(jīng)過(guò)最初的警惕

之后，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺(jué)中這樣豐衣足食

地過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)，它也想：跳出來(lái)算了，但一想到這么

多這么好的白米，嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天，它發(fā)現(xiàn)米缸見(jiàn)了

底，才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸了。結(jié)果可想而知：不是被主人

亂棒打死，就是活活餓死在缸中。我的啟示：二、古詩(shī)賞析4分春

望唐杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11、詩(shī)中點(diǎn)

明時(shí)間和季節(jié)的句子是2分12、

花鳥(niǎo)本是可娛之物，為何在詩(shī)人眼里見(jiàn)到后反而心驚?3分

三、閱讀理解56分一記承天寺夜游9分元

豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與

樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下

如積水空明，水中藻苻交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？

但少閑人如吾兩人者耳。13、解釋下面加點(diǎn)詞。4分⑴念無(wú)與樂(lè)

者⑵懷民亦未寢⑶庭下如積水空明⑷蓋竹柏影也14、翻

譯：但少閑人如吾兩人者耳。2分15、“庭下如積水空明，水中

藻存交橫，蓋竹柏影也?！贝颂師o(wú)一“月”字，卻無(wú)處不見(jiàn)皎潔的

月光。試作簡(jiǎn)要賞析。3分二、閱讀《》選段，完成16?20題。

16分當(dāng)我八歲的時(shí)候，二弟六歲，還有一個(gè)妹妹三歲。三個(gè)人的衣

服鞋襪，沒(méi)有一件不是自己做的。她還時(shí)常收到一些外面的女紅來(lái)

做，所以很忙。記得有一個(gè)夏天的深夜，我忽然從睡夢(mèng)中醒了起

來(lái)，因?yàn)槲业拇脖尘途o接著的床背，所以從帳里望得見(jiàn)獨(dú)自一人在

燈下做鞋底，我心里又想起的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來(lái)陪

陪。于是想出一個(gè)借口來(lái)試試看，便叫聲，說(shuō)太熱睡不著，要起來(lái)

坐一會(huì)兒。出乎我意料之外的，居然許我起來(lái)坐在她的身邊。我眼

巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋一一做

給我穿的。這時(shí)萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的的

呼吸。我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累深夜工作不休，心上

感到說(shuō)不出的歉疚，又感到坐著陪陪，似乎可以減輕些心里的不

安。當(dāng)時(shí)一肚子里充滿(mǎn)著這些心事，卻不敢對(duì)說(shuō)出一句?，F(xiàn)在我的

不在了，她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣的一種不敢說(shuō)出

的心理狀態(tài)。死的時(shí)候才二十九歲，留下了三男三女。我的只是一

個(gè)平凡的，但是我覺(jué)得她的可愛(ài)的性格，她的努力的精神，她的能

干的才具，都埋沒(méi)在封建的一個(gè)家族歷，都在沒(méi)有什么意義的事務(wù)

上，否則她一定可以成為上一個(gè)更有貢獻(xiàn)的分子16、解釋下列詞語(yǔ)

4分1輾轉(zhuǎn)反側(cè)

_________________________________________________2萬(wàn)籟俱

寂17、用

文中的話解釋“居然”的意思。2分

18、”死的時(shí)候才二十九歲，留下了三男三女”中“才”字能

不能去掉，為什么？3分

」9、聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)“她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣的

一種不敢說(shuō)出的心理狀態(tài)。”一句中“不敢說(shuō)出的心理狀態(tài)”是指

什么樣的心理狀態(tài)?3分

20、母愛(ài)是永恒的主題。你一定閱讀、積累了不少歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)

文名句名篇吧，請(qǐng)寫(xiě)出兩句歌頌?zāi)笎?ài)的名句，并用一兩句話說(shuō)說(shuō)推

薦的理由。4分推薦的名句：

___________________________________________________推薦的理

由：

__________________________________________________________三閱

讀下文，完成2r