第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期(原卷版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第5課動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期

使用導(dǎo)航

新情境命題練:T1-11(建議用時(shí):10-15分鐘)當(dāng)堂測(cè)試使用

重難探究專練:T1-17(建議用時(shí):20-25分鐘)單元測(cè)試或課下練習(xí)使用(根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要?jiǎng)h減)

【新情境·史料實(shí)證】1.侯馬盟書是春秋晚期晉國(guó)卿大夫舉行盟誓時(shí)用毛筆寫在玉片上的約信文書,其中有

一部分記載到“卿大夫宣誓效忠趙氏的誓約……”該盟書反映出東周時(shí)期的政治現(xiàn)象是()

A.諸侯爭(zhēng)霸,變法的風(fēng)潮盛行B.鐵器廣泛使用

C.禮崩樂壞,卿大夫?qū)?quán)奪利D.國(guó)家實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一

【新素養(yǎng)·史料實(shí)證】2.西周規(guī)定,周天子可以享用九鼎,諸侯只可用七鼎。但在春秋時(shí),鄭莊公卻享用九

鼎,以后一些諸侯競(jìng)相仿效。這反映了()

A.西周禮樂制度遭到破壞B.春秋時(shí)期青銅工藝高超

C.春秋時(shí)冶鐵業(yè)有所發(fā)展D.周王室財(cái)政上陷入困境

【新素養(yǎng)·唯物史觀】3.下圖是一位同學(xué)繪制的思維導(dǎo)圖,據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的主題是()

A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化B.動(dòng)蕩的春秋時(shí)期

C.百家爭(zhēng)鳴D.早期國(guó)家的產(chǎn)生

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【新情境·跨學(xué)科】4.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚(美玉)。匪報(bào)也,永以為好也……”

據(jù)考證,該詩(shī)為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國(guó)人(姬姓諸侯國(guó),都城朝歌)打敗狄人(北方游牧民族)而作。與這一

作品創(chuàng)作背景有關(guān)的史實(shí)是()

A.涿鹿之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)

C.春秋爭(zhēng)霸D.楚漢之爭(zhēng)

【新情境·跨學(xué)科】5.范文瀾在《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》中寫到:“周桓王死,因?yàn)楦F,七年才得以埋葬……周朝

最后一代的王周赧王,他無(wú)地?zé)o民。窮到向人民借貸,不能償還,藏在臺(tái)上避債。周人稱這臺(tái)為避債臺(tái)?!?/p>

這反映出()

A.禮崩樂壞B.王室衰微C.政治腐敗D.賦稅沉重

【新素養(yǎng)·史料實(shí)證】6.春秋時(shí)期,曾宣稱“我蠻夷也,不與中國(guó)之號(hào)謚”的楚國(guó)。在大敗晉國(guó)主持會(huì)盟后,

同伍于“中國(guó)”;“蠻夷之國(guó)”的越國(guó)繼吳而起,“北渡兵于淮以臨齊、晉”,一度“號(hào)令中國(guó)”。上述現(xiàn)象表明

()

A.蠻夷之國(guó)成為天下共主B.國(guó)家統(tǒng)一基礎(chǔ)業(yè)已奠定

C.諸侯爭(zhēng)霸助推華夏認(rèn)同D.封建制度增強(qiáng)各國(guó)實(shí)力

【新素養(yǎng)·史料實(shí)證】7.《史記·仲尼弟子列傳》載孔子弟子“冉耕字伯?!薄八抉R耕字子?!薄!墩撜Z(yǔ)·顏淵》

載“司馬牛問仁”,何晏《論語(yǔ)集解》引孔安國(guó)說(shuō)司馬牛又叫“司馬犁”?!秶?guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)九》載“宗廟之犧為畎畝

之勤”。這表明牛耕()

A.出現(xiàn)于春秋時(shí)期B.出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.在當(dāng)時(shí)不受重視D.得到廣泛的使用

【新素養(yǎng)·史料實(shí)證】8.有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是“亂”,有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是“變”。春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上大分裂大動(dòng)蕩時(shí)期,

也是我國(guó)歷史發(fā)展的重要演變和發(fā)展時(shí)期。對(duì)該歷史時(shí)期“變”的本質(zhì)理解正確的是()

A.封建經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)飛躍,生產(chǎn)工具革新

B.爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,社會(huì)動(dòng)蕩不安

C.奴隸制逐步瓦解,封建制逐漸形成

D.人民深受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難,起義不斷爆發(fā)

【新情境·跨學(xué)科】9.春秋史書《國(guó)語(yǔ)》中有“宗廟之犧,為畎田之勤”(原來(lái)在宗廟中用于祭祀的牲口,現(xiàn)

在已經(jīng)成為田里工作的主要力量)和“惡金(鐵)以鑄鋤、夷斤(斧)、廝,試諸壤土”(制造鐵農(nóng)具來(lái)耕田)

的記載。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高B.商業(yè)活動(dòng)很活躍

C.手工業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大D.周王室地位下降

【新素養(yǎng)·歷史解釋】10.下表為《春秋戰(zhàn)國(guó)鐵器出土情況對(duì)比》。由此可知,當(dāng)時(shí)()

鐵器出土地點(diǎn)鐵器數(shù)量(件)鐵農(nóng)具數(shù)量(件)

廣西平樂銀山嶺18191

第2頁(yè)共6頁(yè).

河南輝縣固圍村9358

長(zhǎng)沙衡陽(yáng)61座楚墓70余17

遼寧撫順蓮花堡80余68

A.鐵器使用區(qū)域較為廣泛B.鐵農(nóng)具制造技術(shù)成熟

C.南方冶鐵業(yè)較北方發(fā)達(dá)D.牛耕技術(shù)的廣泛使用

【新情境·史料實(shí)證】11.閱讀材料,回答問題。

材料一:平王時(shí),周王室勢(shì)力衰微,諸侯以強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉等國(guó)開始強(qiáng)大起來(lái),競(jìng)相爭(zhēng)霸,

操控政治局面。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括春秋時(shí)期的政治特點(diǎn)。

材料二:子曰:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。”

(2)“管仲相桓公”有何結(jié)果?孔子對(duì)“管仲相桓公”持何種態(tài)度?材料中的哪句話體現(xiàn)了這一態(tài)度?

材料三:孟子曰:“春秋無(wú)義戰(zhàn)”,即在春秋時(shí)期沒有正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。另?yè)?jù)史料記載,在大國(guó)爭(zhēng)霸中,各大

國(guó)兼并小國(guó),實(shí)現(xiàn)了區(qū)域性的局部統(tǒng)一。同時(shí),在這一過程中,華夏族和周邊各部落的聯(lián)系、交往、融合

加強(qiáng),為華夏族的形成奠定了基礎(chǔ)。

(3)分析春秋爭(zhēng)霸給人民和社會(huì)分別帶來(lái)的影響。

1.(2024·安徽阜陽(yáng)·一模)據(jù)《史記》記載,春秋時(shí)期,楚國(guó)國(guó)君熊通要求提升爵位等級(jí),遭到周王拒絕,

熊通“乃自立為(楚)武王”;據(jù)《春秋》記載,從公元前722年—前479年,某諸侯國(guó)國(guó)君朝齊晉楚達(dá)33

次,而朝周王僅3次。這些現(xiàn)象意味著()

A.諸侯爭(zhēng)霸造成社會(huì)混亂B.周天子影響力完全喪失

C.周分封制逐漸走向消亡D.變法改革推動(dòng)制度革新

2.(2024·廣東佛山·一模)孔子說(shuō),天下政治昏暗的時(shí)候,諸侯來(lái)制定禮樂和發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。由諸侯作主決定,

大概經(jīng)過十代很少有不垮臺(tái)的。這一言論的時(shí)代背景是()

A.王室衰微諸侯爭(zhēng)霸B.國(guó)家統(tǒng)一民族交融

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)穩(wěn)定D.文化凋敝科技落后

3.春秋時(shí)期所謂“稱霸”,就是因勢(shì)力強(qiáng)大而成為中原諸侯的盟主,并得到周天子的承認(rèn)。春秋的“霸主”,

實(shí)則就是“盟主”,號(hào)令諸侯,集合諸侯之兵,討伐對(duì)周王不臣的諸侯國(guó)家及少數(shù)民族,這是周王賦予他們的

權(quán)力。材料反映了春秋時(shí)期的“霸主”()

A.實(shí)力高于其他諸侯B.鞏固周天子統(tǒng)治

C.沒有太大的權(quán)力D.已經(jīng)是天下“共主”

第3頁(yè)共6頁(yè).

4.(2024·吉林松原·一模)下面思維導(dǎo)圖反映的內(nèi)容是()

A.遠(yuǎn)古的傳說(shuō)B.原始農(nóng)耕生活C.動(dòng)蕩的春秋時(shí)期D.中國(guó)境內(nèi)的早期人類

5.某班同學(xué)編排了某一時(shí)期的三幕歷史劇,它們共同反映出()

第一幕:生產(chǎn)力提高·經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展

第二幕:周王室衰微·無(wú)力控制諸侯

第三幕:諸侯國(guó)崛起·操控政治局面

A.早期國(guó)家產(chǎn)生B.政權(quán)更替頻繁

C.春秋爭(zhēng)霸激烈D.商鞅變法開始

6.某一本書目錄如下,據(jù)此推斷該書的主題是()

目錄

第一章周室東遷王綱解紐

第二章列國(guó)爭(zhēng)霸的序幕

第三章“尊王攘夷”

第四章晉國(guó)的興起和晉文公的霸業(yè)

……

A.文明起源早期國(guó)家B.王室衰微諸侯爭(zhēng)霸

C.合縱連橫改革變法D.帝國(guó)始建二世而亡

7.2023年3月以來(lái),淄博燒烤現(xiàn)象級(jí)出圈。在淄博有位古人,對(duì)內(nèi)整頓朝政,對(duì)外“尊王攘夷”,終于成

就了春秋五霸之首的偉業(yè)。這位古人是()

A.齊桓公B.晉文公C.秦穆公D.楚莊王

8.下面為某同學(xué)整理的歷史學(xué)習(xí)筆記,這則筆記記錄的人物是()

目的:爭(zhēng)奪霸主地位

旗號(hào):尊王攘夷

用人:任用管仲為相

結(jié)果:春秋時(shí)期第一個(gè)霸主

第4頁(yè)共6頁(yè).

A.齊桓公B.晉文公C.秦穆公D.越王勾踐

9.史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事實(shí),歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史史實(shí)的認(rèn)識(shí)。以下關(guān)于春秋時(shí)期的歷史,屬于歷史觀

點(diǎn)的是()

A.春秋時(shí)期,鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)

B.春秋時(shí)期,商品交換出現(xiàn)金屬貨幣

C.春秋時(shí)期,齊桓公通過改革強(qiáng)大后參與爭(zhēng)霸

D.春秋時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸給人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難

10.(2023·福建三明·一模)如圖反映當(dāng)時(shí)的歷史現(xiàn)象是()

A.武王伐紂B.諸侯爭(zhēng)霸C.戰(zhàn)國(guó)兼并D.楚漢之爭(zhēng)

11.圍繞“五千年中國(guó)看山西”這句話,同學(xué)們收集到一張出土于山西的精美青銅器(見如圖)圖片。據(jù)這件

青銅器的樣式和說(shuō)明文字,我們可推斷出()

山西省渾源縣出土的這件春秋晚期的牛尊(春秋犧尊)是一件集盛酒、溫酒為一體的青銅器。它紋飾華麗

繁縟,構(gòu)圖新穎,造型古樸,牛的形象神色安詳,四肢粗壯有力,最吸引人的是牛鼻突出,且穿有圓環(huán),

顯得夸張,但又很真實(shí),表明這是一頭馴養(yǎng)的牛。

A.馴養(yǎng)牛是當(dāng)時(shí)的一種時(shí)尚B.當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)使用牛耕

C.山西的畜牧業(yè)手工業(yè)居于全國(guó)領(lǐng)先地位D.“三家分晉”已經(jīng)發(fā)生

12.《史記·周本紀(jì)》記載:“平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!贝擞?/p>

載表明當(dāng)時(shí)()

A.禪讓制盛行,政治形勢(shì)穩(wěn)定B.牛耕出現(xiàn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展

C.周王室地位下降,諸侯勢(shì)力崛起D.社會(huì)動(dòng)蕩不安,學(xué)術(shù)思想活躍

第5頁(yè)共6頁(yè).

13.(2024·河南駐馬店·一模)春秋史書《國(guó)語(yǔ)》中有“宗廟之犧,為畎田之勤”(原來(lái)在宗廟中用于祭祀的

牲口,現(xiàn)在已經(jīng)成為田里工作的主要力量)和“惡金(鐵)以鑄鋤、夷斤(斧)、廝,試諸壤土”(制造鐵農(nóng)

具來(lái)耕田)的記載。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高B.商業(yè)活動(dòng)很活躍

C.手工業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大D.周王室地位下降

14.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“東周時(shí)期朝廷軟弱無(wú)力,列國(guó)相互混戰(zhàn)不休,表面上看來(lái)是

個(gè)多事之秋。不過,這也

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