山東省東營市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學期）試卷及答案

山東省東營市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語補充完整，再選擇恰當?shù)脑~語填在括號里（填序號）。

①斬釘(

)鐵

②技高一(

)

③別出新(

)

④輕歌(

)舞

⑤余音繞(

)

⑥心(

)意足

（1）這件衣服的設計(

)，展現(xiàn)了她獨特的審美。

（2）音樂會結束后，美妙的旋律仍在耳邊(

)，讓人陶醉其中。2）.根據(jù)語填，看拼音寫詞語，要寫得正確規(guī)范。

回眸2023年，我們mùdǔ___了一個個難忘的shùnjiān___；杭州亞運會開幕式，令人táozuì____；C919大飛機實現(xiàn)商業(yè)首航，令人熱血fèiténg____；第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇取得重要成果，令人心潮péngpàì_____……3）.選字填空。

[澡

燥

躁]

洗(

)

急(

)

干(

)

[評

坪

蘋]

(

)果

(

)論

草(

)

[呻

坤

伸]

(

)吟

(

)張

乾(

)4）.把詞語補充完整，然后選詞填空。

輕歌(

)舞

居高(

)下

大步(

)星

(

)咤風云

(

)經風霜

(

)筆生花

洶涌澎(

)

余音繞(

)

（1）見到前面交通出現(xiàn)堵塞，交警____________地走上前去指揮。

（2）她的歌聲優(yōu)美，_____________讓人回味不已。

（3）我站在萬壽山上_____________頤和園的景色盡收眼底。

（4）這位_____________的老人臉上布滿了深深的皺紋。5）.填空。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中，“__________________，__________________?！鄙鷦有蜗蟮貙懗隽讼奶煜卤┯甑木跋蟆?/p>

（2）愛國就是諸葛亮說的“________________________（全心全意地貢獻出全部力量，到死為止。）”就是陸游說的“________________________（盡管地位低下，但不敢忘記處于患難中的國家。）”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面哪一個詞語中加點字注音不正確？（）A．衣柜（guì）B．笨拙（zhuō）C．單薄（báo）D．參差（cēn）2）.下列標點符號使用錯誤的一項是（）A．你是想去爬山，還是想去游泳？B．“這個玩具真是太好玩了，”小明說：“我很喜歡?！盋．外祖父遞給我一塊手絹——雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。D．蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。3）.不管是過硬的唱腔，還有令人叫絕的武打場面，總能吸引觀眾全副精神高度集中地觀賞。句中畫“______”的部分用一個四字詞語來表達，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．身臨其境B．千鈞一發(fā)C．全神貫注D．全力以赴評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子加工廠。

世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。（改為反問句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將左右兩邊相對應的內容用直線連起來，并完成填空。

洛陽親友如相問殿前拾得露華新

種樹者必培其根不應該隨意虛擲

守信是一項財寶一片冰心在玉壺

玉顆珊珊下月輪種德者必養(yǎng)其心

1、橫眉冷對千夫指，_________。

2、當看到好朋友浪費時間，我會用________這句名言警句來提醒他。2）.把能搭配的詞語連起來。

晶亮的

A.牡丹

寬大的

B.小草

豐滿的

C.樹葉

柔嫩的

D.冰花評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.比較、填空。

全面推進素質教育已經成為學校、家庭和社會的共識。為此，“①為了學生一切②一切為了學生③為了一切學生”被不少學校作為響亮的口號提出。

這句話中的三個“一切”含義是不同的。如果從“倡導宗旨、面向全體、立足發(fā)展”的角度來認識，這三個句子正確的排列順序是_______、______、______”（只寫序號）2）.排列句子順序。

①太陽一露頭，那霧消逝得無影無蹤了。

②太陽繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

④太陽升起來了，射出絢爛的光。

⑤突然，東方先出了魚肚白。

正確的順序是：______________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。對的打“√”，錯的打“×”。

1．《為人民服務》一文在闡述樹立正確的生死觀時引用了司馬遷的話。()

2．“終日不成章，泣涕零如雨?！痹娋渲小罢隆钡尼屃x是“文章”。()

3．《北京的春節(jié)》和《藏戲》兩篇課文都是以時間為順序，以“總—分—總”的結構形式布局文章。()

4．《臘八粥》一文以“臘八粥”為線索，寫了八兒盼粥——分粥——猜粥——看粥——喝粥的情節(jié)，表現(xiàn)了一家人的其樂融融。()

5．讀名著的時候，先大致了解它的寫作背景，能幫助我們理解作品的內容和價值。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詩，完成下面小題江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1．《江南春》的作者是唐代文學家_________________。

2．下列對這首詩的理解不正確的一項是（

）A．前兩句詩描繪江南春天之景，呈現(xiàn)出一派寧靜、祥和氛圍。B．前兩句詩中所選的景物色彩明朗絢麗，花鳥山水相互映襯。C．后兩句詩中的“煙雨”將前兩句詩中的所有景象融化其中。D．后兩句詩中的“四百八十寺”為實指，強調廟宇數(shù)量之多。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂習作。

題目：抹不去的回憶

要求：

①通過具體事例，寫出為什么某人或某事給你留下了深刻的印象。

②做到中心明確，條理清楚，重點突出。

③字數(shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀黃山絕壁松①黃山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黃山，給我以震動的還是黃山松。②黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂，無處無松。可是我說的松只是山上的松。③山上有名氣的松樹頗多，如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等，都是游客們爭相拍照的對象。但我說的不是這些名松，而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。④黃山全是石峰。裸露的巨石側立千仞，光禿禿沒有土壤。尤其那些極高的地方，天寒風疾，草木不生，蒼鷹也不去那里，一棵棵松樹卻破石而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長臂，顯示其獨具的氣質。世人贊嘆它們獨絕的姿容，卻很少去想在終年的烈日下或寒飆中，它們是怎樣存活和生長的？⑤一位本地人告訴我，這些生長在石縫里的松樹，根部能夠分泌一種酸性的物質，腐蝕石頭的表面，使其化為養(yǎng)分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終不可思議地穿入堅如鋼鐵的石體。細心便能看到，這些松根在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂！還有什么樹木有如此頑強的生命力？⑥我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁，看到一條長長的石縫里生著一株幼小的松樹。它高不及一米，卻旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松子飛落到這里，在這冰冷的石縫間，什么養(yǎng)料也沒有，它卻奇跡般生根發(fā)芽，生長起來。如此幼小的樹也能這般頑強？這力量是來自物種本身，還是在一代代松樹坎坷的命運中磨礪出來的？我想，一定是后者。我發(fā)現(xiàn)，山上之松與山下之松絕不一樣。那些密密實實擁擠在溫暖的山谷中的松樹，干直枝肥，針葉鮮碧，慵懶而富態(tài)；而這些山頂上的絕壁松卻是枝干瘦硬，樹葉黑綠，矯健又強悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險的環(huán)境強化出來的。它遒勁和富于彈性的樹干，是長期與風雨搏斗的結果；

……這一代代艱辛的生存記憶，已經化為一種個性的基因，潛入絕壁松的骨頭里。為此，它們才有著如此非凡的性格與精神。⑦它們站立在所有人跡罕至的地方。在那些荒峰野嶺的極頂，那些下臨萬丈的懸崖峭壁，那些兇險莫測的絕境，常?？梢钥吹饺齼煽蒙踔林挥幸豢霉滤桑謯Z目地立在那里。它們彼此姿態(tài)各異，也神情各異，或英武，或肅穆，或孤傲，或寂寞。遠遠望著它們，會心生敬意。但它們——只有站在這些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩蕩與博大。⑧于是，在大雪紛飛中，在夕陽殘照里，在風狂雨驟間，在云煙明滅時，這些絕壁松都像一個個活著的人：像站立在船頭鎮(zhèn)定又從容地與激浪搏斗的艄公，像戰(zhàn)場上永不倒下的英雄，像

，像

……在片光亮晴空的映襯下，它們的身影就如同用濃墨畫上去的一樣。⑨現(xiàn)在可以說了，在黃山這些名絕天下的奇石奇云奇松中，石是山的體魄，云是山的情感，而松——絕壁之松是黃山的靈魂。（本文節(jié)選自馮驥才的《黃山絕壁松》）1．通讀全文，用簡潔的語言描述黃山絕壁松的生存環(huán)境。

___________________

2．下列對詞語的理解不正確的一項是（

）。A．從“不可思議”一詞可以體會到黃山絕壁松有無法想象的毅力、耐力。B．從“奇跡”一詞可以體會到黃山絕壁松經歷了無數(shù)風吹雨打，做到極難做到的事情。C．從“非凡”一詞可以體會到黃山山上之松與山下之松不尋常的性格與精神。D．從“敬意”一詞可以體會到作者對黃山絕壁松品質無比敬佩之心。3．下列說法不正確的一項是（

）。A．第⑤自然段作者引用本地人的話，目的是展現(xiàn)黃山絕壁松的樂觀主義形象。B．第⑥自然段寫景時融入感受，讓我們充分體會到作者對黃山絕壁松的贊美。C．第⑦自然段作者把黃山絕壁松當人來寫，為我們展示了一幅幅令人敬畏的圖畫。D．第⑨自然段是全文的中心，文章是圍繞這句話來寫的。4．聯(lián)系上下文，展開想象，補充文中的句子。

第⑥自然段：_______________________

第⑧自然段：像_____________，像____________________

5．讀下面句子，找出句子的特點，體會這樣寫好處。

（1）為了從石頭里尋覓生機，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終不可思議地穿入堅如鋼鐵的石體。

________________________________

（2）那些密密實實擁擠在溫暖的山谷中的松樹，干直枝肥，針葉鮮碧，慵懶而富態(tài)；而這些山頂上的絕壁松卻是枝干瘦硬，樹葉黑綠，矯健又強悍。

_________________________________

6．請用1－2個詞語概括黃山絕壁松的性格與精神。聯(lián)系生活實際，談談這種性格與精神對你學習或生活的啟發(fā)。

__________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.體會下列句子表達的是哪種“情”，并把相應的序號寫到橫線中。

①孤獨惆悵之情

②有口難言之情

③依依不舍之情

④壯志報國之情

⑤無奈惋惜之情

⑥欣喜若狂之情

（1）何當金絡腦，快走踏清秋。_____

（2）我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。_____

（3）我閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。_____

（4）我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。_____

（5）不久以后，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學。_____

（6）人們叮叮當當?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，滴滴嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。__2）.給下面劃橫線的字選擇正確的讀音并打“√