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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷538考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列器官系統(tǒng)與排泄無(wú)關(guān)的是()
A.皮膚。
B.呼吸系統(tǒng)。
C.消化系統(tǒng)。
D.泌尿系統(tǒng)。
2、下列能構(gòu)成一個(gè)完整食物鏈的是()A.虎→鹿→綠色植物B.蝦→小魚→大魚C.綠色植物→鷹→蛇D.綠色植物→兔→狐3、下列哪項(xiàng)是肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)?()A.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成B.肺泡數(shù)目很多,總面積很大C.肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管D.以上三項(xiàng)都是4、據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一類無(wú)色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì),在移栽植物時(shí),若將其噴到葉面上,則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過(guò)而水分不易通過(guò)的薄膜,能大大提高植株的成活率.這主要是因?yàn)楸∧ぃǎ〢.增強(qiáng)了植物的光合作用B.增強(qiáng)了植物的蒸騰作用C.減弱了植物的蒸騰作用D.減弱了植物的呼吸作用5、依據(jù)平衡膳食寶塔,你認(rèn)為人們每天的食物攝入最多的應(yīng)該是()A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.淀粉D.無(wú)機(jī)鹽6、某同學(xué)的早餐是:一塊面包、一杯牛奶、一個(gè)雞蛋、一根油條,以下說(shuō)法正確的是A.這些食物主要的消化場(chǎng)所是胃B.在這些食物的消化過(guò)程中肝臟不參與消化C.這些食物消化的最終物質(zhì)被吸收的主要場(chǎng)所是小腸D.這次早餐主要的供能物質(zhì)是蛋白質(zhì)7、近年來(lái),國(guó)家出臺(tái)了退耕還林等許多鼓勵(lì)性的政策,以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積。從生物學(xué)角度看,植物如此受重視是因?yàn)槠湓谧匀画h(huán)境中的作用是()A.吸收灰塵,降低噪音B.制造氧氣,吸收有毒氣體C.保持水土,調(diào)節(jié)氣候D.以上三項(xiàng)都8、“十月懷胎,一朝分娩”。母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重。在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過(guò)程中,其生長(zhǎng)發(fā)育所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)獲取于()①卵黃②胎盤③臍帶④母體A.①③B.②④C.①④D.②③9、下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況,其中能表示蛋白質(zhì)被消化的曲線是A、XB、YC、WD、都不是評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、生物圈是指地球上所有的生物與其____.11、經(jīng)過(guò)腎臟的血液中不再含有尿素等廢物.____.12、圖中植物的[1]根系從土壤中吸收____和____,并把這些物質(zhì)通過(guò)[3]____運(yùn)輸?shù)饺~.圖中[2]葉片通過(guò)氣孔吸收空氣中的____;并向外釋放氧氣.
13、【題文】生物能由小長(zhǎng)大,一生需要從外界環(huán)境中獲得_______________物質(zhì)來(lái)維持生存;絕大多數(shù)生物還需要從環(huán)境中吸人_______________,呼出_______________,為生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供_______________;生物還能排出體內(nèi)產(chǎn)生的____________14、【題文】生態(tài)系統(tǒng)中()種類越多,()結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。15、【題文】胚胎發(fā)育的場(chǎng)所在母親的____里。16、【題文】氣體交換是指吸入氧氣排出二氧化碳的過(guò)程。()評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈中有著多種多樣的生物()18、綠色植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用,所以能夠幫助我們維持生物圈的碳-氧平衡。19、細(xì)胞分裂過(guò)程中最明顯的變化是出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu)。()20、消化腺所分泌的消化液由血液進(jìn)入消化管。()21、在背陰潮濕、有污染的環(huán)境里最容易找到苔蘚植物。()22、綠色開(kāi)花植物的植物體是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成的。23、蛋白質(zhì)可先在胃內(nèi)被初步消化.______.(判斷對(duì)錯(cuò))24、顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),用左眼觀察,右眼閉起才能看得清楚.______(判斷對(duì)錯(cuò))25、糖尿病患者用胰島素來(lái)治療時(shí),必須注射,口服無(wú)效。()評(píng)卷人得分四、連線題(共2題,共18分)26、將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能連線。細(xì)胞膜遺傳信息庫(kù)葉綠體動(dòng)力車間線粒體控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核使光能變成化學(xué)能27、人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開(kāi)____。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共20分)28、蝙蝠會(huì)飛,但在分類學(xué)上屬于哺乳綱,而不屬于鳥綱,請(qǐng)你說(shuō)出其中原因.29、從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。如圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:(1)圖中①②③表示細(xì)胞________的過(guò)程,其結(jié)果使細(xì)胞的________增多,④表示細(xì)胞的________過(guò)程。其結(jié)果是形成不同的________。人體能夠由小長(zhǎng)大,還與細(xì)胞的________有關(guān)系。(2)人的大腦主要由上圖中的________組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有__________。(4)上皮組織的主要功能是具有___________(答一點(diǎn)即可)等功能。30、下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1).前部生有鼻毛,腔內(nèi)表面有黏膜的結(jié)構(gòu)是[]____________。(2).痰是由[4]氣管和[]____________內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。(3).體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的器官是[]_________,它有許多肺泡,肺泡外包繞著豐富的_________。肺泡壁和_________壁都是______層扁平的上皮細(xì)胞。(4).人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽,所以吞咽時(shí)____________軟骨會(huì)像蓋子一樣蓋住喉口。31、如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈;圖中動(dòng)物身上的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng);還需增加的生物角色是______者:______和______.
(2)寫出圖中所示的一條食物鏈:______.
(3)該池塘被有毒物質(zhì)污染;從圖中看出______體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多,說(shuō)明有毒物質(zhì)會(huì)沿著______和______不斷積累.
(4)圖中水生植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的______者;它能進(jìn)行光合作用為_(kāi)_____者提供食物和能量.
(5)在生物圈中;不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的,它是一個(gè)整體,所以,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)就是______.
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】
人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物;如二氧化碳;水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過(guò)程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素;大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑.人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便,其通過(guò)消化系統(tǒng)排出體外的過(guò)程叫排遺.
故選:C
【解析】【答案】此題考查排泄的概念和途徑有關(guān)知識(shí)點(diǎn);回答此題要明確排泄的三個(gè)途徑以及排泄和排遺的不同.
2、D【分析】【解析】試題分析:由食物鏈的定義可以知道:食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,中間用箭頭來(lái)表示,箭頭指向吃的一方,而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關(guān)系,A和B的起點(diǎn)不是生產(chǎn)者,所以不是食物鏈,C箭頭方向指反了,應(yīng)該是綠色植物→蛇→鷹,只有D是一條完整的食物鏈??键c(diǎn):本題考查的是食物鏈的書寫?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】【解答】解:肺是最主要的呼吸器官;是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所.肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換.
故選:D
【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn).4、C【分析】【解答】解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程;葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),用科學(xué)家發(fā)明的這種無(wú)色透明塑料;低粘性蠟的物質(zhì),將其噴到葉面上,結(jié)成一層二氧化碳可以通過(guò)而水分不易通過(guò)的薄膜,這樣就使的植物能照常利用二氧化碳作為原料進(jìn)行光合作用,而水蒸氣則不能蒸發(fā)出去,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.可見(jiàn)C符合題意.
故選:C
【分析】此題考查的是植物的蒸騰作用,移栽植物的時(shí)候要想辦法降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率,分析答題.5、C【分析】解:合理膳食是能夠滿足人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食;這種膳食所含的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適;互相搭配合理,食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。在這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)。所以每天人攝取最多的食物是含谷類較多糖類食物。
故選:C。
本題是根據(jù)我國(guó)平衡膳食寶塔進(jìn)行合理膳食的一類題;合理膳食是能夠滿足人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食,這種膳食所含的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適;互相搭配合理,利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育.
此題考查了平衡膳食寶塔進(jìn)行合理膳食,解答的關(guān)鍵是熟知各類食物的作用.【解析】C6、C【分析】略【解析】C7、D【分析】試題分析:森林吸附粉塵的能力比裸露的大地大75倍,一公頃的山毛櫸樹林,一年之內(nèi)吸附的粉塵就有68噸之多,樹葉是聲波發(fā)生漫反射,能減少噪聲的傳播,樹干還能使聲波向地面?zhèn)鞑?,減弱噪聲,實(shí)驗(yàn)證明,1.5公斤TNT炸藥的爆炸聲,在空氣中能傳播4公里,而在森林中只能傳播40米,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,10米寬的林帶可降低30%噪音,植物能能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,還能吸收有害氣體,如每公頃柳杉林每月約可吸收60公斤的二氧化硫,柑橘林的吸收量比柳杉還要高一倍,每公頃刺槐林和銀樺林每年可吸收42公斤氯氣和12公斤的氟化物,綠色植物進(jìn)行蒸騰作用增加大氣的濕度,降低溫度,改善氣候,大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá),可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失,選D??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是綠色植物在自然環(huán)境中的作用,解答時(shí)可以從綠色植物的光合作用、保持水土、吸塵降噪的作用方面來(lái)切入?!窘馕觥俊敬鸢浮緿8、C【分析】試題分析:人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開(kāi)始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)的發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃.當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說(shuō)的懷孕),此后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.所以受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過(guò)程中,初期營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃,后期來(lái)自母體.考點(diǎn):本題考查胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)的有關(guān)知識(shí).【解析】【答案】C9、B【分析】因?yàn)榈鞍踪|(zhì)在胃被初步消化,所以可判斷出Y是蛋白質(zhì)的消化。【解析】【答案】B二、填空題(共7題,共14分)10、生存的全部環(huán)境【分析】【解答】解:生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境;是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它.
故答案為:生存的全部環(huán)境。
【分析】此題可以從生物圈的概念和意義方面來(lái)分析解答.11、略
【分析】
腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過(guò)反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈;入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管,包繞在腎小管外面,這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈.從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液,在沿這條路線流經(jīng)腎小球時(shí),通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素;尿酸等廢物減少;血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生了物質(zhì)交換,組成腎小管的細(xì)胞利用血液運(yùn)來(lái)的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液,即血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液,因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量高,氧氣減少,養(yǎng)料減少.故經(jīng)過(guò)腎臟的血液中氧氣少,尿素等廢物少,養(yǎng)料少,二氧化碳多,不是不再含有尿素等廢物.
故答案為:×
【解析】【答案】腎臟作為一個(gè)一般器官;其正常的生命活動(dòng),要進(jìn)行呼吸作用,需要消耗氧氣和養(yǎng)料,所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會(huì)減少,二氧化碳增多;
腎臟作為一個(gè)排泄器官;要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外,所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會(huì)減少.
12、略
【分析】
水和無(wú)機(jī)鹽主要是由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收;再通過(guò)[3]導(dǎo)管向上運(yùn)輸,達(dá)到葉片內(nèi)部用于蒸騰作用和光合作用;導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處.導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,上下兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞壁消失,因此上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的.植物正是利用根;莖、葉等中的導(dǎo)管將水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分的.圖中[2]葉片通過(guò)氣孔吸收空氣中二氧化碳的,并向外釋放氧氣.
故答案為:水;無(wú)機(jī)鹽;莖(或?qū)Ч埽?;二氧化碳?/p>
【解析】【答案】此題考查根對(duì)水分的吸收以及導(dǎo)管對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸;據(jù)此答題.
13、略
【分析】【解析】
試題分析:新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程;包括生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物生活需要營(yíng)養(yǎng):綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,動(dòng)物從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng),例如:綠豆植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物、金錢豹捕捉獵物,生物能進(jìn)行呼吸:絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳,并且釋放能量供生命活動(dòng)利用,例如:鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱,生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物:動(dòng)物和人通過(guò)出汗、呼出氣體、排尿等方式排出廢物,植物通過(guò)落葉等方式排出廢物。
考點(diǎn):生物的特征。
點(diǎn)評(píng):本題考查新陳代謝的概念,生物的特征,熟知新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程。【解析】【答案】營(yíng)養(yǎng)氧氣二氧化碳能量廢物14、略
【分析】【解析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡;之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強(qiáng),反之,就越弱。
故答案為:生物、營(yíng)養(yǎng)【解析】【答案】生物、營(yíng)養(yǎng)15、略
【分析】【解析】考點(diǎn):胚胎發(fā)育過(guò)程.
分析:本題考查胚胎發(fā)育過(guò)程.懷孕是受精卵從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi);著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始.
解答:解:懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi);著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始.當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開(kāi)始像人,從此稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.可見(jiàn),胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi).胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.
故答案為:子宮.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及受精卵的發(fā)育是中考的熱點(diǎn).【解析】【答案】子宮16、略
【分析】【解析】
試題分析:肺的通氣是指肺泡與外界的氣體交換;是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換分別是指肺泡與血液;血液與組織細(xì)胞的氣體交換,是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,氧氣進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)輸送到全身各處,在氣體的運(yùn)輸過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生氣體交換.故氣體交換是指吸入氧氣排出二氧化碳的過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤。
考點(diǎn):呼吸的全過(guò)程包括四個(gè)方面:肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換.【解析】【答案】錯(cuò)三、判斷題(共9題,共18分)17、√【分析】試題分析:生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它.考點(diǎn):生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)18、×【分析】試題分析:植物三大生理作用,其中只有光合作用受光照的影響,而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響,在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚因?yàn)闊o(wú)光故光合作用不能正常進(jìn)行,故題干的敘述是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):本題考查的是植物的三大生理作用,解答此題的關(guān)鍵是知道植物進(jìn)行光合作用必須在光下進(jìn)行,而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、√【分析】試題分析:在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.故答案為:√考點(diǎn):此題考查了細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化.【解析】【答案】√20、×【分析】【解析】試題分析:消化腺可分為兩類:一類是位于消化道外的消化腺,如肝臟、唾液腺和胰腺的外分泌部,它們分泌的消化液都是通過(guò)導(dǎo)管流入消化道的,胃腺和腸腺則位于消化道內(nèi),它們是粘膜上皮凹陷而形成的腺體,粘膜表面許多小凹就是消化腺的開(kāi)口,消化液由此進(jìn)入消化道,而有些腺體,沒(méi)有導(dǎo)管,其分泌物直接進(jìn)入血液,稱為內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胰腺的內(nèi)分泌部胰島等??键c(diǎn):本題考查的是各種消化腺?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】【解答】苔蘚植物無(wú)根;有莖;葉的分化,但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,因此在背陰潮濕、有污染的環(huán)境里狠難找到苔蘚植物。
【分析】本題考查的是苔蘚植物的特征。22、A【分析】【解答】解:常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物(又叫被子植物)由根;莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.根除了支持植物體外;能給植物體運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽;莖除了支持植物體外,莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管能夠自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,韌皮部的篩管能夠?qū)⑷~通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸,供給其它組織細(xì)胞生命活動(dòng)的需要;葉能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物儲(chǔ)存在植物體內(nèi),利于植株的生長(zhǎng),因此根、莖、葉稱作營(yíng)養(yǎng)器官.花經(jīng)過(guò)傳粉受精后就會(huì)結(jié)出果實(shí)和種子,植物再通過(guò)種子繁殖后代,這樣花、果實(shí)和種子三種器官與植物的繁衍有關(guān),故稱作生殖器官.可見(jiàn)題中的敘述是正確.
故答案為:正確。
【分析】本題主要是針對(duì)綠色開(kāi)花植物的六大器官的考查.常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.23、√【分析】解:蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的;當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下初步分解為多肽,進(jìn)入小腸后,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
故答案為:√.
食物中含有的維生素;水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用;而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
此題考查了蛋白質(zhì)的消化過(guò)程:在胃內(nèi)進(jìn)行初步消化,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸.【解析】√24、×【分析】解:一般人習(xí)慣右手書寫;所以觀察時(shí)左眼觀察,右眼便于記錄作圖.如果用左眼觀察,右眼閉起就不能同時(shí)記錄作圖.即使你不記錄作圖,這樣觀察也有助于培養(yǎng)習(xí)慣,為以后記錄作圖時(shí)打好基礎(chǔ).因此用顯微鏡觀察時(shí)正確的方法是:用左眼觀察,同時(shí)右眼睜開(kāi),故“用左眼觀察,右眼閉起才能看得清楚”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的即×.
故答案為:×
用顯微鏡觀察時(shí)正確的方法是:用左眼觀察;同時(shí)右眼睜開(kāi),便于邊觀察邊作圖.
本題主要考查了使用顯微鏡的方法.學(xué)生觀察時(shí)容易犯的錯(cuò)誤是“右眼閉起”,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣是觀察.【解析】×25、√【分析】試題分析:患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療.胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素,口服會(huì)被人體消化,吸收到血液中的是氨基酸,不能調(diào)節(jié)糖代謝,因此只能注射.故答案為:√考點(diǎn):胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀.【解析】【答案】對(duì)四、連線題(共2題,共18分)26、
【分析】【分析】此題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。熟悉細(xì)胞各部分的功能,掌握葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器即可解題。【解答】一般地說(shuō),細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用;葉綠體是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的部位,光合作用能將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能;線粒體是細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的部位,呼吸作用能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞生命活動(dòng)提供動(dòng)力,稱為“動(dòng)力車間”;細(xì)胞核內(nèi)含有重要的遺傳物質(zhì)DNA,是細(xì)胞的控制中心,是遺傳信息庫(kù)?!窘馕觥?/p>
27、蛋白質(zhì)【分析】【分析】本題考查食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,熟記蛋白質(zhì)的功能是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹康鞍踪|(zhì):(1)食物來(lái)源:奶、蛋、魚,瘦肉、豆類制品等。(2)功能:①組成細(xì)胞的主要有機(jī)物,如蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜、染色體的主要成分。②能源物質(zhì),蛋白質(zhì)能分解釋放能量,為人體的牛命活動(dòng)提供能量。③人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。(3)缺乏時(shí)的癥狀:長(zhǎng)期供應(yīng)不足可導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,發(fā)生貧血。故本題答案:蛋白質(zhì)?!窘馕觥康鞍踪|(zhì)五、解答題(共4題,共20分)28、蝙蝠的體表面有毛,口內(nèi)有牙齒,體腔內(nèi)有膈,胎生哺乳,符合哺乳動(dòng)物的主要特征,因此屬于哺乳綱.【分析】【解答】解:蝙蝠能夠飛行;但不屬于鳥類,而是屬于哺乳類.主要理由是:它不具有鳥類的一般特征.鳥類的翼是前肢變成的,而它的翼是由前后肢和尾部之間的皮膜連成的.而且蝙蝠的體表無(wú)羽而有毛,口內(nèi)有牙齒,體內(nèi)有膈將體腔分成胸腔和腹腔,這些都是哺乳動(dòng)物的基本特征,更重要的是,蝙蝠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生;哺乳,而不像鳥類那樣卵生,這一特征證明蝙蝠是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物.
故答案為:蝙蝠的體表面有毛;口內(nèi)有牙齒,體腔內(nèi)有膈,胎生哺乳,符合哺乳動(dòng)物的主要特征,因此屬于哺乳綱.
【分析】哺乳動(dòng)物的主要特征:體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;哺乳;胎生.其中哺乳和胎生是哺乳動(dòng)物最顯著的特征.29、(1)分裂數(shù)目分化組織生長(zhǎng)。
(2)神經(jīng)結(jié)締
(3)系統(tǒng)
(4)保護(hù)(或分泌)
【分析】【分析】此題主要考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化的特點(diǎn),人體的基本組織及功能及人體和植物體的結(jié)構(gòu)層次。解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化,細(xì)胞生長(zhǎng)的概念,人體的不同組織的特點(diǎn)及人體和植物體的結(jié)構(gòu)層次。【解答】(1)細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的,①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程,受精卵分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞的數(shù)目增多,這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開(kāi)始分化,經(jīng)過(guò)④細(xì)胞的分化形成了不同的組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。細(xì)胞的生長(zhǎng)是細(xì)胞體積的增大,因此人體能夠由小長(zhǎng)大,還與細(xì)胞的生長(zhǎng)有關(guān)。
(2)人體的組織各具有一定的功能,如人的大腦皮層主要由神經(jīng)組織構(gòu)成,具有接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的作用。人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等作用。(3)人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。因此與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)。(4)上皮組織具有保護(hù)和分泌等功能。【解析】(1)分裂數(shù)目分化組織生長(zhǎng)。
(2)神經(jīng)結(jié)締(3)系統(tǒng)(4)保護(hù)(或分泌)
30、(1)1鼻(2)5支氣管(3)6肺毛細(xì)血管毛細(xì)血管一(4)會(huì)厭【分析】【分析】此題考查了呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、呼吸道對(duì)空氣的處理、肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、識(shí)圖作答能力是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹繐?jù)圖可知,1是鼻,2是咽,3是喉,4是氣管,5是支氣管,6
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