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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年浙教新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷385考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列各數(shù)中,在2.8和2.9之間的數(shù)是()A.2.83B.2.71C.2.52、有124袋大米,李叔叔最多每次可運(yùn)8袋,至少要運(yùn)()次才能全部運(yùn)完.A.15B.16C.173、除數(shù)是一位數(shù)的除法,從被除數(shù)的()位除起.A.低B.高C.個(gè)4、結(jié)果大于700的算式是()A.66+473B.384+125C.277+5015、4個(gè)25的和的4倍是多少,正確列式為()A.25×4÷4B.25×4×4C.(4+25)×46、3050×6的積的末尾有()個(gè)0.A.1B.2C.37、下列選項(xiàng)中,重量最輕的是()A.7000克B.2噸C.2千克評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、1噸-200千克____8000千克.9、把下面每組算式合并成綜合算式.
(1)67-25=42;42÷6=7;______;
(2)58-37=21;90×21=1890,______.10、在橫線里填上>;<或=.
。12×18____18×1469+30____96-3040÷5____72÷971+35____31+724.73元____4元3角7分2元8分____2.8元11、愛(ài)民小學(xué)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心,全校有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班,共為災(zāi)區(qū)捐款8640元,平均每個(gè)班捐款____元.12、150×20積的末尾有____個(gè)0.13、28÷8=34中的被除數(shù)是____,余數(shù)是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、在既有加減又有乘除的混合運(yùn)算中,應(yīng)先算乘除,后算加減.____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、如果小明家每個(gè)月節(jié)約500千克的水,一年節(jié)約的水大約為6噸.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、42里包含著6個(gè)7,列成算式是:42÷7=6.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、把一個(gè)西瓜分成9份,每份是它的九分之一.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、把一個(gè)西瓜分成5份,每份占西瓜的.(判斷對(duì)錯(cuò))19、1、2、3、是自然數(shù),0不是自然數(shù).____(判斷對(duì)錯(cuò))20、小麗是1987年2月29日出生的.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、6000千克的面粉比6噸的棉花重.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共12分)22、商場(chǎng)里的數(shù)學(xué).
柜臺(tái)前一位叔叔在買了兩件物品后;付給售貨員550元錢,正等著找錢,請(qǐng)你根據(jù)下列物品的價(jià)格推斷一下他最有可能買了哪兩件物品?
電話110元桌子328元錄音機(jī)208元。
電風(fēng)扇85元三角板4元文具盒5元。
書包18元膠水3元.23、。直接寫出得數(shù)。
40×40=
47÷47=
90×0=
8×50=55×20=15×4=50×60=60×40=24、花店慶祝“三八”節(jié),準(zhǔn)備開展促銷活動(dòng).如果你作為花店老板,準(zhǔn)備采用哪種方案,賣出96朵康乃馨?為什么?25、5個(gè)相同加數(shù)的和等于這個(gè)加數(shù)的5倍.______.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題,共28分)26、豎式計(jì)算。
。356+237=620-338=505-238=68÷8=40÷7=542-476=驗(yàn)算:354+177=驗(yàn)算:27、計(jì)算。+=1-=+=-=1-=+=1-=+=1-=+=-=+=+=1-=+=-=1-=+=+=-=28、在橫線上填上“>”“<”或“=”.
720÷8____720÷980÷4____90÷34×14____20÷5
86÷2____88÷414×4____13×564÷8____48÷6.29、觀察下表,把火車運(yùn)行的時(shí)間填在表中。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共12分)30、量出每條邊的長(zhǎng)度.(以毫米為單位)
31、下面是某超市一;二月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計(jì)表.
某超市一月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計(jì)表。
。品種原味草莓味芒果味黃桃味箱數(shù)30451025某超市二月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計(jì)表。
。品種原味草莓味芒果味黃桃味箱數(shù)35153510根據(jù)上表;將下面的表格填寫完整,再回答問(wèn)題.
某超市一;二月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計(jì)表。
。月份箱數(shù)品種原味草莓味芒果味黃桃味()月()月(1)一月份____味酸奶賣的最多,二月份____味酸奶賣的最少.
(2)原味酸奶一、二月份一共賣了____箱.
(3)觀察統(tǒng)計(jì)表,你還發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你提出問(wèn)題并解答.32、根據(jù)表格;回答問(wèn)題:
國(guó)慶黃金周期間來(lái)“農(nóng)家樂(lè)”游玩的人數(shù)如下表:
。日期1日2日3日4日5日6日7日人數(shù)101918901956319839041150987(1)10月3日的人數(shù)接近____千人,人數(shù)最多的那一天大約____人.
(2)游玩人數(shù)接近一千的有哪幾天?____.
(3)人數(shù)最多的和最少的那天大約相差____千人.33、____三角形有三條對(duì)稱軸,____三角形有一條對(duì)稱軸,長(zhǎng)方形有____條對(duì)稱軸,正方形有____條對(duì)稱軸,圓形有____條對(duì)稱軸.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】求在2.8和2.9之間的數(shù)即求比2.8大比2.9小的數(shù),據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:在2.83;2.71和2.5這幾個(gè)數(shù)中,在2.8和2.9之間的數(shù)是2.83;
故選:A.2、B【分析】【分析】由題意,用124÷8可求運(yùn)的次數(shù),注意用進(jìn)一法取值.【解析】【解答】解:124÷8≈16(次)
答:至少要運(yùn)16次才能全部運(yùn)完.
故選:B.3、B【分析】【分析】計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)的除法時(shí),從被除數(shù)的最高位除起,每次用除數(shù)先試除被除數(shù)的前一位,如果它比除數(shù)小,再試除前兩位,除到哪一位,就把商寫在那一位上面,每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓撼龜?shù)是一位數(shù)的除法;在筆算時(shí),要從被除數(shù)的最高位算起.
故選:B.4、C【分析】【分析】分別計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果,再與700比較即可.【解析】【解答】解:A:66+473=539<700;不合題意;
B:384+125=509<700;不合題意;
C:277+501=778>700;符合題意.
故選:C.5、B【分析】【分析】先算4個(gè)25的和,所得的積再乘4,然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:25×4×4
=100×4
=400.
答:是400.
故選:B.6、B【分析】【分析】根據(jù)因數(shù)末尾有零的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則可知,計(jì)算3050×6時(shí),可先計(jì)算305×6=1830,然后再在1830后面加上一個(gè)0,即積為18300,末尾有2個(gè)零.【解析】【解答】解:3050×6=18300
答:3050×6的積末尾有2個(gè)零.
故選:B.7、C【分析】解:7000克=7千克;2噸=2000千克;
因?yàn)?000千克>7千克>2千克;
所以2噸>7000克>2千克;
故選:C.
比較7000克;2噸、2千克的大小:7000克=7千克;2噸=2000千克,因?yàn)?000千克>7千克>2千克,所以最輕的是2千克;據(jù)此選擇即可.
解決本題關(guān)鍵是要熟記單位間的進(jìn)率,知道如果是高級(jí)單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率;反之,就除以進(jìn)率來(lái)解決.【解析】C二、填空題(共6題,共12分)8、略
【分析】【分析】把1噸換算為千克,用1乘進(jìn)率1000,得1000千克,再減200千克,得800千克,再與8000千克比較大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?噸-200千克<8000千克;
故答案為:<.9、(67-25)÷690×(58-37)【分析】解:(1)67-25=42;42÷6=7;合成一個(gè)綜合算式是:
(67-25)÷6;
(2)58-37=21;90×21=1890;合成一個(gè)綜合算式是:
90×(58-37).
故答案為:(67-25)÷6;90×(58-37).
(1)67-25=42;42÷6=7;是先用67減去25求出差,再用求出的差除以6即可;
(2)58-37=21;90×21=1890;是先用58減去37求出差,再用90乘求出的差即可.
解決本題關(guān)鍵是找清楚算式的計(jì)算順序,根據(jù)計(jì)算順序合理利用小括號(hào)進(jìn)行求解.【解析】(67-25)÷690×(58-37)10、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較;
(2)都統(tǒng)一單位,再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:①12<14
12×18<18×14
②69+30=99;96-30=66
69+30>96-30
③40÷5=8;72÷9=8
40÷5=72÷9
④71+35=106;31+72=103
71+35>31+72
⑤4元3角7分=4.37元。
4.73元>4元3角7分。
⑥2元8分=2.08元。
2元8分<2.8元。
故答案為:<,>,=,>,>,<.11、略
【分析】【分析】用捐的錢數(shù)除以年級(jí)數(shù),求出每個(gè)年級(jí)捐的錢數(shù),再除以班數(shù),就是平均每個(gè)班捐的錢數(shù),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:8640÷6÷4
=1440÷4
=360(元)
答:平均每個(gè)班捐款360元.
故答案為:360.12、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則計(jì)算出得數(shù),然后判斷0的個(gè)數(shù)即可.【解析】【解答】解:150×20=3000
所以;150×20積的末尾有3個(gè)0.
故答案為:3.13、略
【分析】【分析】根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商余數(shù)”可知:28÷8=34中的被除數(shù)是28,余數(shù)是4;由此解答即可.【解析】【解答】解:28÷8=34中的被除數(shù)是28;余數(shù)是4;
故答案為:28,4.三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】【分析】根據(jù)題意,四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的,沒(méi)有括號(hào)的,按照先乘除后加減進(jìn)行計(jì)算.【解析】【解答】解:在沒(méi)有括號(hào)的算式里;既有加減又有乘除的混合運(yùn)算中,應(yīng)先算乘除,后算加減,所以原題錯(cuò)誤.
故答案為:×.15、√【分析】【分析】根據(jù)一年(即12個(gè)月)節(jié)約用水量=每月節(jié)約用水量×2,再換算單位即可解答.【解析】【解答】解:一年=12個(gè)月。
500×12=6000(千克)
6000千克=6噸。
答:一年節(jié)約的水大約為6噸.
故答案為:√.16、√【分析】【分析】42里包含著幾個(gè)7,還余多少,用42除以7即可【解析】【解答】解:42÷7=6
故答案為:√.17、×【分析】【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù);此題中,把一個(gè)西瓜分成9份,沒(méi)有說(shuō)明是平均分,所以不能用
表示.【解析】【解答】解:把一個(gè)西瓜分成9份;沒(méi)有說(shuō)明是“平均分”,故每份是這個(gè)西瓜的九分之一,這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.18、×【分析】【解答】解:若把一個(gè)西瓜平均分成5份,則每份占1÷5=因?yàn)楸绢}沒(méi)有“平均”兩個(gè)字,所以每份大小不同,或大或小.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】把一個(gè)西瓜平均分成5份;求每份占總數(shù)的分率,平均分的是單位“1”,求的是分率;用除法計(jì)算.
但是本題沒(méi)有“平均”兩個(gè)字,因此說(shuō)法錯(cuò)誤.19、×【分析】【分析】自然數(shù)表示物體個(gè)數(shù)的數(shù),“0”表示一個(gè)都沒(méi)有,它是最小的自然數(shù).【解析】【解答】解:;“0”表示一個(gè)都沒(méi)有,它是最小的自然數(shù).
所以1;2、3、是自然數(shù);0不是自然數(shù)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】用1987除以4判斷是閏年還是平年,閏年二月份有29天,平年二月份28天.【解析】【解答】解:1987÷4=4963;
有余數(shù);所以1987年是平年,2月有28日;
故答案為:×.21、×【分析】【分析】先把面粉的質(zhì)量6000千克換算成6噸,再與棉花的質(zhì)量6噸比較,得出6000千克的面粉和6噸的棉花一樣重;據(jù)此判斷得解.【解析】【解答】解:因?yàn)?000千克=6噸;6噸=6噸,所以6000千克的面粉和6噸的棉花一樣重.
故答案為:×.四、解答題(共4題,共12分)22、略
【分析】【分析】因?yàn)楦冻龅腻X數(shù)是550元,所以這位叔叔購(gòu)買的兩件物品的總錢數(shù)應(yīng)接近550元且不超過(guò)550元,所以他可能購(gòu)買的是桌子和錄音機(jī).【解析】【解答】解:這位叔叔購(gòu)買兩種物品的總錢數(shù)不超550元;且接近550元;
因?yàn)椋?08+328=536(元).
答:這位叔叔可能購(gòu)買的是桌子和錄音機(jī).23、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.【解析】【解答】解:。40×40=1600
47÷47=1
90×0=0
8×50=40055×20=110015×4=6050×60=300060×40=240024、略
【分析】【分析】商家追求的是利潤(rùn),所以先分別計(jì)算出兩種方案中每朵花的價(jià)格,取價(jià)格較高的一種即可.【解析】【解答】解:8÷6≈1.3(元)
10÷8=1.25(元)
答:因?yàn)榉桨窤可以為老板賺取更多的利潤(rùn),所以采用方案A.25、√【分析】解:5個(gè)相同加數(shù)的和即是這個(gè)加數(shù)的5倍;說(shuō)法正確.
故答案為:√.
根據(jù)乘法的意義可知;求5個(gè)相同加數(shù)的和即是用這個(gè)數(shù)乘以5即得它們的和是多少,也就是這個(gè)加數(shù)的5倍.
乘法的意義為:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便計(jì)算.【解析】√五、計(jì)算題(共4題,共28分)26、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.【解析】【解答】解:356+237=593
620-338=282
505-238=267
68÷8=84
40÷7=55
542-476=66
354+177=531
27、略
【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.【解析】【解答】解:。+=11-=+=1-=1-=+=1-=+=1-=+=-=+=+=1-=+=1-=1-=+=1+=1-=28、略
【分析】【分析】先求出各個(gè)算式的結(jié)果,再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法比較即可求解.【解析】【解答】解:720÷8>720÷980÷4<90÷34×14>20÷5
86÷2>88÷414×4<13×564÷8=48÷6
故答案為:>;<;>;>;<;=.29、解答:前兩個(gè)直接計(jì)算:19:20減18:20等于1小時(shí)。18:25減9:10等于9小時(shí)15分。第三個(gè)需分段計(jì)算:第一天從17:35到24時(shí)是6小時(shí)25分,第二天從0時(shí)到8:15時(shí)8小時(shí)15分,總共就是14小時(shí)40分【分析】【解答】前兩個(gè)直接計(jì)算:19:20減18:20等于1小時(shí)。18:25減9:10等于9小時(shí)15分。第三個(gè)需分段計(jì)算:第一天從17:35到24時(shí)是6小時(shí)25分,第二天從0時(shí)到8:15時(shí)8小時(shí)15分,總共就是14小時(shí)40分?!痉治觥靠疾旄籼煊?jì)算時(shí)間時(shí),要分開計(jì)算,先算第一天的再算下一天的。六、綜合題(共4題,共12分)30、略
【分析】【分析】把直尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)每條線段的一個(gè)端點(diǎn),然后讀出另一個(gè)端點(diǎn)所對(duì)的刻度,就是所求答案.【解析】【解答】解:31、略
【分析】【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的繪制方法;把兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表合并成一個(gè)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表.
(1)根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較即可.
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